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觀察作文【必備】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的觀察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察作文1
我家爺爺養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們眼睛是凸出來的，身上穿上紅色的衣服，尾巴像拖著大扇子，美麗極了！
我每天去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再觀察小金魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)他們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動也不動。我以為金魚餓了，就是拿些魚食給它們吃，沒想到小金魚看都不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈円粍右膊粍印?/p>
就這樣我觀察了好幾天，天天都是這樣。我覺得十分奇怪，就是翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了這個“秘密”，原來小金魚在睡覺。書上是這樣寫的：“金魚的.眼睛有一層又細(xì)又透明的眼皮，閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的，一動也不動。
通過這件事我懂得了：遇到不明白的問題只要認(rèn)真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料就能懂得其中的道理。
觀察作文2
下午，我從外婆家回來，突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長了一叢珊瑚，可我又覺得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎么回事呢？我問媽媽，她也說第一次看到，讓我自己找答案。
我的'《百科全書》上沒記載這個，看來要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見它已沒以前活躍了，慢騰騰地游著，偶爾懶懶地吐個泡泡。就是“黑斗篷”跑來啄它，“紅皇冠”也無動于衷，任由它欺負(fù)。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎么辦呢？“對，向同學(xué)‘金魚王’求救�！薄敖痿~王”說明天過來幫我看看。我放下話筒，心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過今晚。１０月３日 星期四 天氣多云
早晨，我一醒來就去看“紅皇冠”。啊！我擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著，一動不動地浮在水面上……我默默地站著，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過來。
“金魚王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的，水質(zhì)對金魚的健康影響很大，用自來水養(yǎng)金魚，需要給它們曬太陽。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn)，養(yǎng)好“黑斗篷”。
觀察作文3
我家有一條胖乎乎的小鯉魚，圓圓的'腦袋，渾身金光閃閃的鱗片。這條小鯉魚，不但可愛，而且很會搶東西吃哦！
早上，我拿起魚食，喂了幾顆，那條小鯉魚和其它的小魚都搶來搶去，我覺得它們應(yīng)該餓了，小鯉魚搶到第一，我發(fā)現(xiàn)這條小鯉魚是這樣搶食的：它先用頭頂著魚食，吸引其它的小魚，在等小魚們都過來，再用頭使勁撞魚食，自己跳了過去，張開自己的嘴巴，把魚食吞了進(jìn)去，我決定給它們一個稱號叫“超級捕食高手”。
記得有一次，客人到我們家做客，發(fā)現(xiàn)了這條小鯉魚，對它說：“你好啊！”小鯉魚用手拍了拍魚缸，我著它興奮不已的樣子，我咧開嘴笑了，它似乎和客人打招呼呢！調(diào)皮極了！
這就是我家的小鯉魚！
觀察作文4
今天是星期三，放學(xué)后，我迅速跑回家，因?yàn)槲乙瓿申惥昀蠋煵贾玫淖鳂I(yè)——泡綠豆。
首先，我到樓下的小店里買了一包綠豆，回到家里，我拿了一個透明的小碗，把綠豆放進(jìn)去，又往里面放了一點(diǎn)水，在放水的過程中，
我在想：小綠豆呀小綠豆，你到時快點(diǎn)長大呀！要不然，我怎么向陳老師交代呀！放完了水，我又找了一塊長著花紋的小白布，把它弄濕蓋在碗上，這樣泡豆芽的第一步就完成了。
第二天，小豆子的肚子脹了起來了，有一些還脫了一半的小衣服，又冒出了新芽，那個芽又粗又白，好像一根短短的小尾巴，可愛極了。我把小碗拿進(jìn)洗手間，幫它換水，水換到一半的時候，突然，淘氣的小豆子掉了出來，仿佛在跟我說：“小主人，快救救我，不然我就要掉進(jìn)下水道了，下水道會把我的小衣服弄壞的�！�
于是，我就把它拾了起來，小聲嘀咕著：叫你再淘氣。換完了水，我坐在沙發(fā)上靜靜的看著那可愛的小豆子，心想：我的.小豆子，你要快快長大。然后我到房間里拿了一把尺子，量了一下，啊！我的小豆子的芽已經(jīng)長了2厘米了，小豆子，我真為你高興。
第三天，小豆子的芽已經(jīng)長得挺長的了，我估計(jì)量也有4厘米了，我發(fā)現(xiàn)小豆子長出了嫩綠色的小葉子，而且芽也有點(diǎn)變成了紫色的了，根部還有點(diǎn)土黃色，還長出了許多小小的須根，像刺一樣，如果把碗里的小豆子遙一下，小豆子會像跳舞的舞者一樣，翩翩起舞。
我愛小豆子，我的小豆子已經(jīng)不是小豆子，而是一根根長長的豆芽了！
觀察作文5
我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來。看，它們胖敦敦的'身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨(dú)食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起�！蔽矣址帕艘恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧！它們會給你帶來很多樂趣的。
觀察作文6
我家有兩條小金魚，現(xiàn)在讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>
我發(fā)現(xiàn)：小金魚它有一對圓鼓鼓的大眼睛，如同兩顆珍珠，美麗極了！它的身體長著五個鰭，聽爸爸說，可能是用來掌握游泳方向的。它的四小片尾巴，在水里搖搖擺擺的，是用來游泳的。更有趣的是：我家這兩條小金魚的尾巴像一把大蒲扇，好像在扇風(fēng)呢！它的身上還長滿了魚鱗，尤如一位古代的武士，滿身披掛著盔甲。小金魚是用鰓來呼吸的`，當(dāng)它呼吸時，嘴巴一張一合的，可愛極了！睡覺的時間到了，它們怎么還睜著那雙大眼睛呢，難道它們是睜著眼睛睡覺的嗎？我觀察了它好久，這才發(fā)現(xiàn)：原來小金魚沒有眼皮，難怪它是睜著眼睛睡覺的呢！
哈哈！原來，小金魚是睜著眼睛睡覺的。這是我最大的發(fā)現(xiàn)。以后，小朋友們可要認(rèn)真地觀察每一件事物哦！
觀察作文7
我家養(yǎng)了三只金魚，一條黑的，兩條紅白相間的，它們相親相愛，好像一家人。
小金魚十分活潑，總是悠閑地在魚缸里游來游去，眼睛往外凸出來，好像要掉下去似的，看吧，黑金魚身上黑得發(fā)亮，好像被噴了墨汁似的，紅白相間的'金魚好像是穿了一小件外套呢！
小金魚十分調(diào)皮，你要是把一根手指伸進(jìn)魚缸里，他們會一窩蜂的擠上來，親一下你的手指，大概它們餓了吧。
哈哈，小金魚，吃飯時間到了，我拿了包魚飼料，把幾顆魚飼料撒進(jìn)魚缸里，它們好像二十年沒吃東西，一個個搶食物，吃飽了后，他們把目光投向我，嘴巴一張一合，好像在說：“小主人，謝謝你！”
小金魚，真是個可愛的小精靈��！有空來我家玩，和小金魚度過美好快樂的一天。
觀察作文8
我家的魚缸里有四條可愛的小金魚，它們每天在魚缸里自由自在的游來游去，我很喜歡。
它們中有三只是紅色的，有一只是白色的，它們都有剪刀似的尾巴，大大的眼睛，沒有牙齒的嘴巴。看到它們自由地游著，我突然產(chǎn)生了一個問題：魚是怎樣在水中游泳，呼吸的呢？我悄悄地趴在魚缸邊仔細(xì)觀察，生怕驚動了它們，終于發(fā)現(xiàn)，魚游動時先用腹上的.鰭向前滑動，再用尾巴調(diào)整方向，它是用腮呼吸的，嘴巴有時一張一合地吐泡泡，當(dāng)我喂它們時，它們先用嘴巴碰一下，然后馬上吃起食物就游走了。當(dāng)它們在睡覺時，眼睛還是睜著的，因?yàn)樗鼈儧]有眼皮，所以它們在夢游啊！小金魚可真是一群即可愛又充滿秘密等著長大的我們?nèi)ヌ剿餮芯磕兀?/p>
觀察作文9
螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的小生物罷了。但是你如果十分細(xì)心的觀察小螞蟻的話，還是能學(xué)到許多東西呢！
那天，我正在玩耍時，看到了一團(tuán)黑乎乎的東西。走近一看，原來是很多螞蟻在搬運(yùn)一塊小餅干。其實(shí)，開始的時候只有一只小螞蟻，小螞蟻試著想將餅干抬起，可是，試了好幾次也沒有成功。小螞蟻并沒有氣餒，而是叫了很多的伙伴來幫忙，我聚精會神地看著。這時，一只大青蟲也想來吃這塊餅干，可真是給小螞蟻們火上燒油啊！小螞蟻也注意到了它們的競爭者，突然，幾只小螞蟻沖了上去，它們用自己小小的鉗子來夾那只大青蟲，經(jīng)過了小螞蟻們的`努力，終于把大于蟲奄奄一息地打倒在地上。小螞蟻們并沒有休息，而是繼續(xù)搬運(yùn)著餅干。它們十分有耐心地把餅干切成一塊塊，然后小心翼翼地把食物搬回巢穴。經(jīng)過螞蟻一次次的努力，終于滿載而歸地回到了巢穴。
通過了這件事我懂得了一根筷子易折斷，一把筷子難折斷的意義，也讓我懂得了齊心協(xié)力、萬眾一心……的道理。這就是我的發(fā)現(xiàn)。
觀察作文10
為了科學(xué)課上用，我同學(xué)送我兩只可愛的小金魚，她還把唯一又大又好看的金魚給了我，我非常地高興對著金魚細(xì)細(xì)觀察，今晚笑得合不攏嘴。 有一只小金魚全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的`斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發(fā)亮，它的尾巴像銀杏樹的葉子，游的時候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時猶如開屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。
我想給它們增加一些營養(yǎng)——面包，它們好象不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛好象在說：“我在原來主人那里吃了好飽啦！”，我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛的小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩......
觀察作文11
3月13日，我把種子泡在水里。今天，我來到窗前，仔細(xì)觀察種子有沒有發(fā)芽�！蓖�！“我驚叫起來：白蘿卜種子已經(jīng)長出了一厘米長的芽，其它種子也露出了胚根。我高興極了，心想：種子終于發(fā)芽了，我可以放在盆里種了！
我拿了以前種植物剩下的土，把它倒到一個盆子里，我想：這些土好硬��！我得把這些土弄得濕潤一點(diǎn)，這樣才能保證植物活下來。我均勻地倒了一些水，用手把土弄勻：我把左手伸到土底下，然后抓住土，把土翻過來，接著，用右翻下手把上層的土去，這樣來回十幾次之后，再用左手戳土，把土弄得更松軟。過了一會兒，土搞好了，該把土裝進(jìn)花盆里了。
我拿了三個大小不一的盆子，最大的裝白蘿卜，中等的裝玉米，最小的`裝赤豆。我先把報紙墊在花盆里，然后把土倒進(jìn)花盆里，并用手把土戳戳軟；接著，我把五顆種子按五角星的形狀灑在土里，用手把種子往下按一點(diǎn)點(diǎn)；最后，我把細(xì)沙灑在種子上，直到看不見種子為止，這樣就大功告成了！正當(dāng)我高興得得意忘形的時候，我忽然想起一件事：對了，還要做植物的標(biāo)簽?zāi)兀?/p>
我拿來紙和剪刀，剪了三個圓弧形，在上面寫著植物名字，浸種時間，發(fā)芽時間……寫好后，我準(zhǔn)備把這個插進(jìn)土里。我把花盆邊緣的土挖掉一點(diǎn)，然后，把標(biāo)簽插進(jìn)去，最后，把挖掉的土埋在上面，用手拍實(shí)，就好了！
我開心地和植物合了影，并做了小報。通過種植，我知道了要認(rèn)真對待，才會有收獲，我也希望我的小種子能發(fā)芽，最終長成一株健壯的植物！
觀察作文12
一天，媽媽給我買了三條可愛的小金魚。兩只頭頂上有黑點(diǎn)，一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚了！
頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶，全身雪白的那只很勤奮。
一天，我起床給金魚吃早點(diǎn)的時候，那只勤奮的已經(jīng)起來了，還在水里游來游去，好像在做早操，可還有兩只“睡美魚”正在呼呼大睡呢！
突然，我奇怪得瞪大了眼睛，魚為什么睡覺的時候是張著眼睛？我去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)轸~是沒有眼皮的`�！蔽矣秩ソo小魚拿魚食吃，可是被媽媽攔著了。媽媽說：“魚一天不能夠吃那么多的食物的�！�
就這么一眨眼的功夫，小金魚就開始了爭食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱，沖了上去。三只小魚的爭食大戰(zhàn)開始了。三只小魚你推我擠，最后那只勤奮的小魚輸了。應(yīng)該是他先吃一會飽了吧。嘿，你看我家的小金魚。
觀察作文13
今天，天氣萬里無云，我終于可以如愿以償?shù)娜⒂^氣象站。我們首先看到的是能見度感應(yīng)器，這是國內(nèi)最先進(jìn)的靠太陽能發(fā)電，價值在14萬元左右，進(jìn)去看到的是風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀還有避雷針，避雷針是避免一些災(zāi)難的.發(fā)生。
隨著王老師的帶領(lǐng)下，我們看到了三個百葉箱，第一個百葉箱是靠人工手動的不過它已經(jīng)被淘汰了，第二個百葉箱，每分鐘測量一次，最后一個百葉箱有四根管子，分別測量最高溫和最低溫，最高溫它只要碰到比以前高的溫度就會往上升，不會下降，而最低溫度它只要碰到比以前低的溫度就會往下降，不會上升。還有干球和濕球，能測量溫度，濕度，在走進(jìn)去看到的是日照儀，它能自動繪畫線條，每天取一次，并準(zhǔn)確的傳入辦公室的電腦中去，還有蒸發(fā)皿，向里走，，看到了方形內(nèi)的下溫度計(jì)它能測量地下20厘米內(nèi)的溫度和濕度。因?yàn)橛辛诉@些測量機(jī)器，人們在辦公室里就能知道外邊天氣的溫度和濕度了。正因?yàn)橛辛诉@些機(jī)器和工作人員我們才能在家里有最安全的保障。
人類的頭腦比所有的機(jī)器還要聰明，靈活，人類的頭腦比任何一件物品還要珍貴，寶貴，人類的頭腦真是最靈活的機(jī)器。這次社會實(shí)踐活動真是讓我大開眼界呀！
觀察作文14
今天早晨，我再次去看甲魚蛋的時候，三只小甲魚竟然已經(jīng)破殼而出了，我二話不說，急忙把這個消息告訴了我的家人。
之后我找來了一個以前養(yǎng)金魚的'盒子把他們放了進(jìn)去，并且拿了一塊鵝卵石放到里面，算是給它們做了個窩。它們非常的高興，在水里歡快地游來游去，突然，有一只小家伙翻了個身，我發(fā)現(xiàn)它的下面竟然是紅色的，而我以前看到的大甲魚肚子都是白色的。于是我就帶著這個疑問去問爸爸，他說可能是因?yàn)槠贩N的關(guān)系，也可能是它還比較小，紅色的皮以后可能會蛻掉的。
小甲魚在水中歡快地游著，我想，它們應(yīng)該屬于大自然，等它們長大點(diǎn)，我要和爸爸媽媽一起把他們放到江里去，讓它們在那廣闊的天地中遨游。
觀察作文15
媽媽在街上買了四條小金魚。
它們長著大大的眼睛，穿著粉紅色的'衣裳，拖著漂亮的紅尾巴，非�？蓯�，我很喜歡它們。 每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。 有一天晚上，我又來看望我喜愛的小金魚，發(fā)現(xiàn)它們都一動不動，我很著急，以為它們死了，就跑去問媽媽：“ 媽媽，金魚怎么都不動了，是死了嗎？”媽媽跑過來，看了看金魚，然后笑著對我說：“傻孩子，金魚沒有死，它們在睡覺呢!”我有點(diǎn)不相信，于是就把手伸進(jìn)魚缸里，正準(zhǔn)備摸一下金魚，它們好像是嚇了一大跳，慌張的游動著。
金魚果然沒有死。 哦!我明白了，原來金魚是睜著眼睛睡覺的，真有趣!
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