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          我的同學(xué)作文

          時間:2023-09-13 18:39:14 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          我的同學(xué)作文

          我的同學(xué)作文1

            我有一個同學(xué),他的名字叫邱珍榮,今年已經(jīng)10歲了,現(xiàn)在正在汀師附小三年級4班。

            我的這名同學(xué)他的臉長得圓圓的,就好像蘋果一樣。彎彎的'眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮的。鼻子高高的,嘴巴不大不小,耳朵大大的,看起來很有福相。身高大約1米3左右,喜歡穿運動服。身體有點胖但跑步還挺快的。不過,學(xué)習(xí)就不太好了。

            我的這名同學(xué)他還喜歡樂于助人,比如有些同學(xué)沒有帶筆的時候,他就會把自己的借給他,作業(yè)不會做,他會教他。有個同學(xué)腳痛,他還扶著他上下學(xué)。他也幫助過我,有一次上美術(shù)課,我沒帶水彩筆,老師說:“下課要交了”。大家開畫的時候就我一個了。邱珍榮說:“你沒水彩筆”。我說:“沒錯!彼压P給我,不一會我就做完了。下課了我立刻去說:“謝謝!彼f:“不用謝!

            這就是我的同學(xué)——邱珍榮。

          我的同學(xué)作文2

            他,高高的個子,黑黑的皮膚,很像個非洲人。一雙明亮的、扁扁的眼睛炯炯有神;雞蛋似的腦袋瓜是他聰明的代表。他,非常熱愛詩詞文化,最難能可貴的是他有一顆樂于助人的心。

            他在詩詞方面十分突出;貞浧鹗罴倨陂g:我,左成弈,侯亦樂等人到江心嶼一起觀看他參加的詩詞總決賽。只見盧浩頭戴綸巾,身著古裝,站在華麗的`舞臺上威風(fēng)凜凜。由于他出色的表現(xiàn),一舉奪得了探花的稱號。在我心里對他產(chǎn)生了深深的敬佩。

            但讓我最感動的還是那次我們幾個同學(xué)一起玩耍時,我不小心被一顆石頭絆倒了,膝蓋碰傷,血流不止。盧浩急忙跑到我面前,急切地問道:翔銘,你沒事吧?我陪你去醫(yī)務(wù)室。我感動地說;謝謝你,盧浩!于是他扶著我一步一步走向醫(yī)務(wù)室?舍t(yī)務(wù)室的老師說傷口太深了,得去醫(yī)院。此時的盧浩流露出既緊張又焦急的眼神。我想:盧浩真是我的好朋友呀!

            我有盧浩這樣的好朋友讓我感到很開心、很高興。愿我們的友誼像浩瀚的大海,永遠也不干涸……

          我的同學(xué)作文3

            “狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘云”“爭分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語,不知從何時開始,已經(jīng)惡魔附體,變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情,我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。

            飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼,我們剛剛?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米(劉佳敏),這意味著我們是最后兩個洗澡的人了,正“認命”的時候,蝦米淡定的和我說:“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢!”說完,蝦米就要“拋棄”我時,那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中,我偏過頭一看,蝦米依舊淡定的拿起筷子,把剩下的.菜靜靜地消滅,一改之前的“飛快風(fēng)”,“豬八戒”變身“淑女”,我只能會心一笑了。

            “酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。

          我的同學(xué)作文4

            他,知識豐富,愛運動、幽默、脾氣好,而且他樂觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛,端正的鼻子,不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上,看上去精神極了。

            一次,我被老師罰抄作業(yè),很不情愿地做著老師罰我的`作業(yè)。我覺得老師給我罰的作業(yè)這么多,我寫字的速度又這么慢,肯定要寫很長時間,我那時候非常的煩躁,寫得更慢了。

            但這時,魏雨龍走過來,對我說:“沒關(guān)系,只要你寫快點,這點作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你,寫完了我們一起下去玩兒!”

            雖然只有一句話,但立刻影響了我的心情,一瞬間,我的心情變得愉悅起來,感覺天空變得湛藍起來,草木也變得綠起來,好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子,我的作業(yè)就寫好了,還和魏雨龍玩了會,我現(xiàn)在做事都很有自信,很快速了呢!

            這就是我的同學(xué),好朋友,他樂觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。

          我的同學(xué)作文5

            他剪著平頂頭,一雙眼睛炯炯有神;他身材十分瘦小。那么他是誰呢?喔,他就是我們班的鄭翔同學(xué)。

            鄭翔經(jīng)常穿著一件黑色外套,簡樸破舊;他熱愛學(xué)習(xí),成績良好;他最大的特點就是沉默寡言。

            每次下課,看見老師走后,大家都會一窩蜂似地沖出教室,在教室外嬉戲打鬧,談笑風(fēng)生,唯獨只有鄭翔在教室外背靠著墻沉默著。吃飯的時候我們總在一起拿他開玩笑,還送他一個翔子的愛稱。下課時看見他沉默寡言的,我們總想把他弄得活躍起來,最后卻總是失敗了。他要是不高興,我會與他開玩笑,對他說:嘿,翔子,有犯嘛事了,擺出一副冬瓜臉給誰瞧呢?他聽后總是不理我們,擺出恐怖的.表情走開了。

            由于翔子的身材很瘦小。我們捉弄他他總會很生氣地說:你們吃飽了撐糊涂了吧!神經(jīng)!他越是這樣我們就越高興,因為他生氣的表情很搞笑。我們這群人似乎少了他就不會存在多大樂趣似的。

            其實,您別看翔子整天沉默寡言的,他是不是也會發(fā)發(fā)善心。

            一次,我與翔子出校門買菜,這時我們看見有位身穿破舊衣服的乞丐在校門口乞討,他的樣子很可怕,滿臉黑泥,蓬散的頭發(fā)上還沾著幾根草。翔子站在乞丐面前摸了摸口袋。我連忙說:你干什么呢?賣菜的人在前面,趕快走。翔子說:這位老人多么可憐,他的樣子似乎很餓,我想給他點錢。我拉著翔子的衣服小聲說:這人幸許是個騙子,你要給他還不如多買點好吃的補充一下營養(yǎng)。他用一只手重重地將我推開,你這小子怎么這樣,讓人家聽見了多傷人家自尊!他嚴厲地說道。我聽了這話很生氣,扔下他走開了。我回到教室,仔細的想了想:翔子的家庭經(jīng)濟也不是很寬裕,一個星期也就那么幾塊錢,他卻能做到這一點,我臉上紅通通的。平日里看他擺出一副沮喪的臉,沒想到這小子卻又這樣的舉動,我真的要像他好好學(xué)習(xí)呀!

            翔子不但有愛心,而且他的勞動積極性也很強。

            一次學(xué)校要搞衛(wèi)生大掃除,老師叫我們要積極參與,他話音剛落,翔子立馬到教室的一角拿著掃把沖出教室,而且打掃起來也很仔細,每一個角落他都不放過。而且他總是受老師表揚,這在量化測評中得了不少的分呢!但他總是沉默,沒有任何話語。

            現(xiàn)在下課我們已經(jīng)不像以前那樣了,總是夸他翔子有愛心、熱愛勞動,總說要向他學(xué)習(xí),但他總是保持沉默。

          我的同學(xué)作文6

            我在工農(nóng)子弟上學(xué)時,一年級認識了一位同學(xué),他叫劉潤宇,個子高高的,圓圓的臉,大大的眼睛,濃濃的眉毛,長得帥極了。他比我大三個月,我叫他小哥哥,他媽媽和我媽媽在同一所學(xué)校教學(xué),我們是鄰居,經(jīng)常在一起玩,在一起吃飯。

            有一次,我們一起出去吃飯,飯菜做好后,我下手就抓,他卻擋住了我的手,耐心的對我說:“吃飯前要先洗手,還要用筷子夾!蔽覀儍蓚馬上去洗手,并且還用了香皂。我們回來后,我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉,說:“剛才謝謝你了!”小哥哥謙虛地說:“沒事,人人都要講文明。”媽媽夸我們真是一個懂事的好孩子呀!

            還有一次,我們和小伙伴一起玩捉迷藏,我們剪刀、石頭、布,結(jié)果我輸了,我找他們。它們藏的`時候,我偷偷看了他們往哪藏的,小哥哥正好看見了,說:“你耍賴,我們不能偷看,要誠實一點。”我當(dāng)時臉紅了,恨不得找個地縫鉆進去。

            我和小哥哥在一起玩的時候,他教給我了許多知識,讓我終身受益,我永遠也忘不了這個交給了我許多知識的小哥哥!

          我的同學(xué)作文7

            她有著一頭烏黑的頭發(fā),扎著個很高的馬尾,眼睛小小的,兩只眼睛下面有許多小雀斑,嘴巴就是典型的櫻桃小嘴。

            你們別看她眼睛小小的,她的視覺可厲害了。有一次,桂小喬的橡皮掉在了大操場,有好幾十個同學(xué)都沒能找到。她把手里的零食一扔,嘴里的零食一吐,就這樣走到了大操場的正中間找,沒過多久就找到了。

            她還是一個活潑開朗的女孩。有一次,因為她動作太慢,所以就利用下課時間寫課堂作業(yè)。因為下課了,好多同學(xué)都喜歡在教室里瘋瘋打打,所以把她的作業(yè)搞的花里胡哨的,可是她也開心地原諒他們了。

            不過,她有一個小小的缺點,特別喜歡裝生病。每一次上體育課的運動項目時,她老是說肚子痛,腳崴到了。等到游戲項目時,她又說自己好了。我覺得她很懶,要是能改就好了。

            這就是我的同學(xué),我們喜歡叫她——“鄭”。

            我的同學(xué)—黃梓瑄黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡游學(xué),我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。

            在新加坡的環(huán)球影城游玩時,我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大,居然敢玩“倒著飛”的過山車!后來我們在“古埃及”過山車隧道里排隊時,周圍很恐怖,還有嚇人的聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動。

            黃梓瑄個子不高,有著大大的眼睛,黑黑的皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的很快,而且他的`游泳技術(shù)很好,我們在新加坡的水上樂園,人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟,不過他依然游著泳。

            在這次游學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,畢竟我是第一次獨自離家走這么遠,真有點想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動。

            不過他也很粗心,我們在飛行公園參觀時,他居然把房間卡弄丟了,雖然當(dāng)時有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。

            黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機剛到上海,出了一點小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的飛機,不過這不是重點,重點是我托運的皮箱因暴力運輸?shù)袅艘粋輪子。!后來他幫助我勉強把皮箱扣好,一起和我又壓又扣,我真是又感動又感謝。

            通過這幾天的游學(xué)相處,我們建立了深厚的友誼.他是一個熱心、善良、勇敢的人,有很多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí),我為有這樣的朋友而自豪。今后,我們要一起學(xué)習(xí),一起加油。

          我的同學(xué)作文8

            “松哥”是我班的一枝獨秀。開學(xué)時,他就以獨特的坐姿、高昂的噪音以及有些幼稚的行為博得了大家的哄笑與無奈。曾經(jīng)他在我眼中,是一個乖張幼稚、特立獨行的人。

            然而現(xiàn)在,我卻對他有了不同的看法。

            松哥酷愛數(shù)學(xué)。一開始,數(shù)學(xué)課上的討論,我們總是飛快地聚在一起,唯恐和神經(jīng)質(zhì)又鬧騰的松哥一起說話。然而有一次,正當(dāng)我們順利地討論完一道數(shù)學(xué)題時,一道粗粗的聲音突兀地響起:“我認為這里還有一種情況……”是松哥!松哥圓圓的臉小心翼翼地向我們這邊湊過來,圓形的眼睛片掩蓋不住他閃爍的、興奮的目光。松哥的語氣一改以往的搞怪與輕蔑,換之的是沉靜、堅定的語調(diào)。他一手舉著草稿本,一手用筆點著本子上的數(shù)字,侃侃而談他的想法,我們都認真地傾聽著。他口齒清晰,完整且正確地敘述,說出了我們都未曾想到的思路。暖暖的陽光透過香樟繁茂的枝丫,落在松哥神采飛揚的臉上。我看著稿紙上的解法,感受著他睿智且有條理的思維,心中突生欽佩。討論結(jié)束了,數(shù)學(xué)老師還未說話,松哥就大叫起來:“什么也不會做!”他狂妄的行為引起了同學(xué)們的反感:“松哥,閉上嘴!”他“哼”的一聲,又把自己藏在陰影里,仿佛和剛才對數(shù)學(xué)酷愛的不是同一個人。

            清晨,早讀課上,大家都在認真朗讀。突然,一個從天而降的物體一下子摔在我的臉上,我的眼鏡也被掃到地上。我揉了揉酸痛的雙眼,才看清一本作業(yè)本掉落在面前,上面赫然寫著松哥的大名!一團無名火從我心中升起,我猛地抬頭,只見一臉震驚的組長和滿臉驚訝的.松哥。我正欲說話,松哥突然開口:“對不起,對不起!我急著交作業(yè),一不小心把本子扔到了你!對不起,沒事吧?……”我一愣,本以為他會把脖子一梗,大叫:“你自己倒霉,不關(guān)我事!”但此時他的臉上寫滿了歉意,他用手不停地撓頭,仿佛這可以表達出他的誠意與懊惱。我心生感慨,趕快說:“沒關(guān)系。”他如釋重負地嘆了一口氣。

            接著,我聽見松哥大聲讀書的聲音,混在同學(xué)們清亮的嗓音里是那么得格格不入。

            在很多同學(xué)眼里,松哥是個“怪小孩”。其實,我眼中的松哥,是個熱愛思考、善良又知錯能改的人。他的特立獨行,是為了博取關(guān)注而給自己帶上了乖張任性的面具;他搞怪的外表下,其實是顆孤獨的心。他讓我明白,應(yīng)該善待身邊的每一個人,因為每個人都有自己的善良本性,有自己柔軟的內(nèi)心。

          我的同學(xué)作文9

            我們班共有45個同學(xué),他們來自不同的家庭,也是每一個獨一無二的小天使。

            看,有的是一個小問號,總有問不完的問題;有的是一個畫家,她每天都在畫畫;有的.是一個調(diào)皮鬼,他的表現(xiàn)讓同學(xué)老師直嘆氣;還有的同學(xué)長著一雙又長又細的腿,他可是我們班的運動健將……可是,讓我印象深刻的,卻是我們班小書蟲,他每天都恨不得鉆到書里。

            小書蟲長得很好看,他帶著一副藍邊眼睛,一笑起來,一雙充滿智慧的小眼睛,就會瞇成一條縫隙。

            “叮,叮。”同學(xué)們像一只只重獲自由的小鳥,一個個跑出教室。而小書蟲卻拿出書,津津有味地看起來,一會兒皺緊眉毛,一會兒哈哈大笑?吹搅诉@些,我忍不住走過去:“下課了,應(yīng)該讓眼睛休息一會了,我們一起出去玩吧!”小書蟲看了看我,不高興地指著書:“告訴你,書里的知識,可比游戲好玩多了,去去去,要玩游戲自己玩去,我要看書了。”說完,又埋頭看了起來。

            小書蟲不僅下課看書,上課也看書,結(jié)果,被老師批評了。

            我們要向小書蟲學(xué)習(xí),因為書籍是人類進步的階梯,但是我還是勸一勸小書蟲,請在上課時不要看書。

          我的同學(xué)作文10

            剛上三年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),她有一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁下配著一張櫻桃小嘴,皮膚白凈,喜歡扎著馬尾辮。她就是我的同學(xué)——姚思同。

            她寫的一筆好字,她的字橫平豎直、大方整潔,讓人賞心悅目。

            我曾悄悄觀察過她,那次,她正在寫《山行》這首詩,她覺得自己“霜”字沒有寫好,就寫了一次又一次,直到自己滿意為止。正是她這種達芬奇畫蛋的精神,才使得她的字娟秀大方,從而得到同學(xué)們的羨慕和各科老師的表揚。

            她還是一個愛好廣泛、多才多藝的同學(xué)。她喜歡畫畫、想象力豐富,畫的畫惟妙惟肖;鋼琴彈的也是超級棒,悅耳的音符如流水似的淌過聽者的心田;她的朗讀聲情并茂、抑揚頓挫,老師、同學(xué)們都叫她“小百靈”。聽她朗讀《聽聽,秋的聲音》,你會不自覺的走進如詩如畫的.秋的世界中。

            她還富有愛心,經(jīng)常利用周六周日讓爸爸媽媽陪她到敬老院看望孤寡老人,給他們洗頭、剪指甲、捶背、唱歌………讓老人們感受家人般的溫暖。她還把自己不穿的衣物,洗的干干凈凈,疊的整整齊齊,放進社區(qū)的愛心捐贈箱里。

            通過我的介紹,大家了解她了嗎?她身上的閃光點還有很多很多,等著大家去發(fā)現(xiàn)哦!

          我的同學(xué)作文11

            說起我的同學(xué)第一個想到的就是她了。她扎著一個馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著一副黑色眼鏡,有著一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜,有時就能氣得你火冒三丈。

            記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個她畫的畫,我說:“你畫得挺好呀!畫功有長進,我得拜你為大師。我畫的真難看,我給你發(fā)圖片你看看。”于是,我把我畫的畫傳了過去。她對我說:“你畫的`多好,比我畫的好一萬倍,我真得跪拜你呀!師父,請受徒兒一拜。”說完我真的高興了不少。心想:今天太陽打西邊出來了,平時都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。

            記得那次,我偶然發(fā)現(xiàn)她有咬手指的習(xí)慣。等到下課,我就一邊指著她的手指一邊說:“做你的手指得有多疼,成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對我說:“怎么的?我就喜歡咬手指,它長在我手上,就得聽我擺弄!庇謹[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。

            我說了這么一大通,你們一定會猜出這是誰吧?她就是班里的搞怪大王——紀文琪。

          我的同學(xué)作文12

            我喜歡在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,因為這里有教我們知識的老師,有陪我們一起長大的同學(xué),還有許許多多的故事發(fā)生。今天,我就給大家講講我的同學(xué)任子恒的故事吧!

            任子恒和我一個班也和我一個輔導(dǎo)班,他長得白白的有點偏胖,頭發(fā)短短的、黑黑的,眼睛雖然不大但是很有神。因為個子太高了,任子恒坐在班里的最后一排。他是我們班的搗蛋大王,他總是和我們班調(diào)皮的孩子一起玩,班里有人受欺負總是他們幾個干的好事,他在我的心里一直是一個壞孩子,可是,經(jīng)過一件事情的發(fā)生,他在我心里的形象徹底改變了。

            記得那天下課了,我急急忙忙地去廁所,一不小心碰到了一個高年級的'大個子,他二話不說,上來抓住我的衣領(lǐng)就把我按在了地上。正在這危急關(guān)頭,任子恒突然在人群中沖了過來,他一把拉開了那個大個子,還把他推得遠遠的。我頓時感覺到心里熱乎乎的,我竟然忘了向任子恒說聲謝謝,從此以后我們成了無話不談的好朋友。

            這就是我的同學(xué)任子恒,一個愛樂于助人的好同學(xué)。

          我的同學(xué)作文13

            “錢君如。”“到!蔽业哪抗怏E然從記事本上拿開,順著那聲“到”的來源不自覺的把眼睛睜大了。

            我第一天來到學(xué)校時就從別的同學(xué)口中聽說了這個名字,她的名字可謂是無人不知無人不曉啊:七年級頂級學(xué)霸,做事能力超強,寫作水平更不用說,兩個字總結(jié)“完美”。在我連她人都沒見過時,同學(xué)們的語言已經(jīng)強迫我記住了她,更是有人在她講話時跟我說到:“她就是錢君如,學(xué)習(xí)特別好,我要是能像她一樣就好了,可惜呀,就是不如人家,唉”就是這樣一個如此優(yōu)秀的人,我怎么能跟她一個班呢,這不是等著被人踩在地上碾壓嗎。而且在我心中,學(xué)霸等于不茍言笑、不近人情、不好說話。我只期望著“人不犯我,我不犯人”

            就是這樣,我不僅想看看她的樣子:比較瘦,頭發(fā)齊肩,頭簾擋住了眉毛,頭發(fā)顏色偏黃突然她看到了我,那雙眼睛里帶著些冷峻。頓時,整間教室的室溫都下降了好幾度,我打了一個寒噤,搖著頭收回了目光,心中默念了三遍“打擾了,打擾了,打擾了”還真是我認為的那種學(xué)霸呀。

            可是這樣的光景并不長遠,一次體育課,她在我心中以前的高冷人設(shè)崩塌了,什么不茍言笑統(tǒng)統(tǒng)不存在。

            那天測肺活量,錢君如就坐在我前面,輪到她時,我不自覺的'想看看她吹的怎么樣。她深吸一口氣,就在要把氣吐出來的節(jié)骨眼上,我的腦海中突然涌現(xiàn)出了一個畫面,是前幾天朋友給我發(fā)的一張照片:一排因為生氣而變得無比圓的河豚!按獭,我鼻子猛一出氣,便心叫不好:我什么都能克制,除了笑。

            我憋的肚子疼,叫苦不迭,終于“哧”的一聲泄了勁,令我懊悔不已的是,前方傳來“噗”通一聲緊隨我的聲音,錢君如一口氣全噴了出來。我當(dāng)下哭笑不得,心里覺得她踢死我的心都有了,錢君如笑的特別讓我崩潰。我把頭頂?shù)那芭乓伪成,努力告訴自己,克制,克制,克制。想起她平時生人勿近的樣子,我感覺世界都崩塌了。等她測完走回來時,我和其他同學(xué)面面相覷,靜待下文。暴風(fēng)雨前的寂靜太可怕了,在我以為她終于要發(fā)作時,沒想到又是一個笑聲的傳染源頭,看著她笑得跌坐在椅子上,我心里這才舒了一口氣。

            這么多天過去了,我發(fā)現(xiàn)她也是一個很平易近人的同學(xué),當(dāng)我有問題向她請教時,她也會耐心為我講解。再看看這件事,似乎就發(fā)生在昨天,我只能感嘆一句:當(dāng)初了解的還是不夠深吶!

          我的同學(xué)作文14

            他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長,他是誰呢?告訴你吧:他就是馮瑋韜,“江湖”上號稱老韜。

            老韜最大的特點莫過于學(xué)習(xí)好,而且還愛教同學(xué)做題。

            老韜的學(xué)習(xí)可好啦!你可別看他上學(xué)時一幅心不在焉的樣子,他回家可努力啦。有一次,老師突然宣布測驗,我們都驚訝極了。唯有老韜的'心里很平靜。你看,不一會兒,老韜就喊:“做完了!蔽乙豢幢,才41分鐘呢!過了幾天,老師發(fā)試卷了,老韜考了全班第一。我們不禁對老韜肅然起敬。

            老韜可愛教同學(xué)!有一次,我做數(shù)學(xué)《同步》時被一道題給難住了,我問了一下老韜。老韜見狀,趕緊過來幫我解題。他一看題,嘴不由自主的蹦出幾條公式來:2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一會兒,他就得出了答案:1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的題解出來了,我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘,于是,他把他的思路一五一十的告訴了我,我頓時茅塞頓開,感謝老韜幫了我一個忙。

            看!這就是人見人愛,花見花開的老韜。如果你想見真人,那你就來塘廈中心小學(xué)四(1)班找老韜吧!

          我的同學(xué)作文15

            喬若凝,是我們班的班長,也是我最要好的朋友。她長著一雙水汪的大眼睛,扁扁的鼻子,胖胖的身材,總是扎著一個馬尾辮,看起來又精神又可愛。她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

            她是一個樂于助人的好同學(xué),每當(dāng)同學(xué)有困難時她就會伸出援助之手。有一次我的橡皮不見了,怎么找也找不著,喬若凝知道了,就把它的橡皮借給了我。有時候,有的同學(xué)水杯里的水沒有了,她會幫助同學(xué)去接水,她更喜歡幫助老師天一些力所能及的'事情。

            她還是一個學(xué)習(xí)非常認真的好同學(xué),每次考試她都會在班里名列前茅。每次的課堂筆記她都寫得工工整整。她的作業(yè)總會在班里展示,她優(yōu)秀的字跡總會贏得許多老師的贊賞。她的作文總會被刊登在學(xué)校的?稀

            她又是一個愛好廣泛的同學(xué),她不僅會彈鋼琴,還會畫畫、唱歌,還是我們班公認的小主持人。每次學(xué)校組織樂隊,她總會被評選去彈鋼琴,每次班里要做板報,她總會被選中。

            她就的我的同學(xué)——喬若凝,她值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我真的很佩服她。

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