一次有意義的活動(dòng)作文通用(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有意義的活動(dòng)作文1
作文班進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”。
我們需要把報(bào)紙粘在一起，做成風(fēng)火輪，風(fēng)火輪撐開(kāi)了就像一個(gè)大輪子。因?yàn)槲业谝淮螀⒓�，所以只能幫助大家打開(kāi)報(bào)紙，把報(bào)紙拼接起來(lái)。我們組做好了，出去試了試，有點(diǎn)小，又回來(lái)接了幾張紙。
開(kāi)始比賽了，裁判把手一揮，四個(gè)“大輪子”就向前轉(zhuǎn)了起來(lái)。第二組最快，而我們組因?yàn)樯砀叩牟罹嗵螅孕凶咂饋?lái)很吃力。為了不讓報(bào)紙出現(xiàn)破洞，我們必須慢慢走，之前的優(yōu)勢(shì)就全沒(méi)了，變成了倒數(shù)第一名。我們組的最后一人身材太高了，運(yùn)紙不方便，速度也不快，前面就沒(méi)紙可踩，只得用腳尖慢慢向前試探，所以前面的人連頭都低下來(lái)了。我們就像無(wú)頭蒼蠅一樣，一路走著斜線，距離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，正想改變方向時(shí)，“嘶”的一聲，報(bào)紙斷了。我們組并沒(méi)有因?yàn)槭《�，反而因�(yàn)槭∽尨蠹覐木o張的比賽中徹底放松了。老師與我們共同哈哈大笑了起來(lái)，為了體現(xiàn)比賽的堅(jiān)持精神，我們舉起斷了的`報(bào)紙，繼續(xù)向終點(diǎn)走去；為了讓氣氛更活躍更快樂(lè)，打頭的同學(xué)學(xué)著僵尸的樣子，跳向了終點(diǎn)。
這時(shí)，天空湛藍(lán)，空氣中也是甜潤(rùn)的。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了大家一起合作，才能成功；即便失敗了，但大家合作的過(guò)程也必然是快樂(lè)的！
一次有意義的活動(dòng)作文2
上午，老師通知我們七人代表班級(jí)去參加下午的高年級(jí)少先隊(duì)觀mó活動(dòng)，我聽(tīng)了很高興，恨不得下午立刻來(lái)到。
好不容易等到下午，我們一聽(tīng)到上課鈴便“wēng”的一聲沖出教室，馬上來(lái)到會(huì)堂里，高年級(jí)的哥哥姐姐早已等候著我們的`來(lái)到，參加“感恩母親，慶祝三八婦女節(jié)”這一有意義的活動(dòng)。
大會(huì)舉起少先隊(duì)隊(duì)旗，奏起了宏亮的國(guó)歌，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的主動(dòng)上臺(tái)發(fā)言；說(shuō)母親的偉大，都給了我們無(wú)私的愛(ài)。會(huì)彈古箏的大姐姐用古箏彈奏了“媽媽格桑拉”，彈的非常動(dòng)聽(tīng)。主持人心情激動(dòng)的歌頌著：“在我餓的時(shí)候，是媽媽給我飯；在我冷的時(shí)候，是媽媽給我穿棉襖；在我病的時(shí)候，是媽媽給我藥……”這時(shí)，大家掌聲響個(gè)不停。這一次有意義的活動(dòng)，我覺(jué)得很有趣，也更懂得了感恩母親。
一次有意義的活動(dòng)作文3
這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了很久，但只要我一想起來(lái)就很開(kāi)心、很自豪！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班和四（1）班興致勃勃地去田徑場(chǎng)參加期待已久的射門比賽。比賽前，龍老師讓我們練習(xí)了幾個(gè)球。
真正的比賽開(kāi)始了，氣氛有些緊張。我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是王詩(shī)琪，剛上場(chǎng)，她奮力一踢，結(jié)果沒(méi)進(jìn)，太可惜了！
然后是哥頓——�？崮猩蠄�(chǎng)了，他用力地一踢，由于太大力了，結(jié)果又沒(méi)進(jìn)，�？崮姓鏇](méi)用！下一個(gè)輪到張祥了，張祥輕輕地一踢，球好像不聽(tīng)話似的'偏偏出界了，真可惜！到膽小的黃俊妍一踢，進(jìn)了！我們班終于進(jìn)了一球，太好了！黃俊妍果然牛，超級(jí)厲害！然后是小矮子——段朝蓬上場(chǎng)，他的力氣太小了，還是沒(méi)進(jìn)，真掃興！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，四（1）班比分已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，石老師垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)有辦法了，我們班的王牌出場(chǎng)�！蔽亿s緊上場(chǎng)用力地一踢，進(jìn)了，沒(méi)讓石老師失望。我連踢進(jìn)了5個(gè)球，把大家驚呆了，覺(jué)得不可思議。慢慢地，我們班已經(jīng)追上了四（1）班，大家欣喜若狂，開(kāi)心極了，緊緊地?fù)肀г谝黄�。歡樂(lè)的笑聲在校園的上空久久飄蕩。
這次比賽太精彩了，讓我終生難忘，讓我永遠(yuǎn)為班級(jí)同學(xué)自豪。
一次有意義的活動(dòng)作文4
6月10日下午，五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊(duì)在三條巷小學(xué)舉辦了關(guān)于“防災(zāi)疏散演練”的活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級(jí)的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災(zāi)疏散的演練。
學(xué)校廣播不斷重復(fù)地響起“各位老師，各位同學(xué)們請(qǐng)注意，北樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速排成兩條隊(duì)伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個(gè)同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)了，只見(jiàn)五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護(hù)人員迅速?zèng)_進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不一會(huì)兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來(lái)，并進(jìn)行了包扎，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
接著，我們?nèi)亮昙?jí)全體師生坐在操場(chǎng)上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災(zāi)時(shí)會(huì)發(fā)生的情況，假如有一天，我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi)，不提前模擬一下的'話，就會(huì)發(fā)生擁擠，這樣的話，就會(huì)有人受傷，甚至死亡。我還有個(gè)小建議，希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)之類的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文5
前天快放學(xué)回家的時(shí)候，嚴(yán)老師在班級(jí)布置了一個(gè)任務(wù)：啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)行動(dòng)。啄木鳥(niǎo)行動(dòng)是什么呢？原來(lái)，這是一個(gè)找出生活中的錯(cuò)別字的活動(dòng)。錯(cuò)別字？錯(cuò)別字很難找，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)字都是用電腦打印出來(lái)的，一般情況只有諧音字才會(huì)弄錯(cuò)。可是我不怕，因?yàn)槲移綍r(shí)特別擅長(zhǎng)找錯(cuò)別字，例如看書的時(shí)候都能找到書中印錯(cuò)的字，甚至考試的時(shí)候還能找到試卷上的錯(cuò)別字。
接我放學(xué)的路上，我把啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)行動(dòng)告訴了媽媽。我媽媽立刻?hào)|張西望，找到了好幾個(gè)她以為是錯(cuò)別字其實(shí)不是錯(cuò)別字的字。為什么不是錯(cuò)別字呢？因?yàn)樗业降囊词欠斌w字，要么是加了引號(hào)的字，例如：“藝”起“寓”見(jiàn)九月，這兩個(gè)字利用了諧音的效果，應(yīng)該是“一起遇見(jiàn)九月”。
第二天周末，我和爸爸媽媽去寧波天一廣場(chǎng)吃自助餐，走在人行橫道上的.我居然意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，有一家店面的名字叫“茶百道”，可是這個(gè)“道”的兩橫變成了一豎！我好興奮��！哈哈，難道這就是傳說(shuō)中的無(wú)巧不成書？又或者是功夫不負(fù)有心人？媽媽高興地用手機(jī)拍下了錯(cuò)別字，啄木鳥(niǎo)專項(xiàng)行動(dòng)成功！錯(cuò)別字找到了，吃飯也更加快樂(lè)了。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到寫字的重要性。平時(shí)我們一定要寫規(guī)范字、寫好每一個(gè)字。
一次有意義的活動(dòng)作文6
請(qǐng)問(wèn)你知道消防隊(duì)里面的情況嗎？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！今天下午是我們京九晚報(bào)小記者走進(jìn)消防大隊(duì)參觀的時(shí)間，我的.心情既緊張又興奮。
我們來(lái)到消防大隊(duì)，我第一次見(jiàn)到消防員，還有消防車等滅火設(shè)備……
這時(shí)，一位消防員叔叔拿著麥克風(fēng)為我們一一講解他們工作所用的工具，有防火頭盔、防蜂衣、救生衣、電鋸……
我還試穿了戰(zhàn)斗服，戰(zhàn)斗服真的是太重了，帽子更是夸張，我剛戴上帽子，頓時(shí)感覺(jué)有人在按著我的頭。等我拍好照片，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人按著我的頭呀！原來(lái)是帽子本身的重量。各位小朋友，消防員叔叔們這么辛苦，希望大家轉(zhuǎn)告自己的親人，用火時(shí)一定要小心，做飯后要確認(rèn)煤氣是關(guān)閉狀態(tài)，出門時(shí)要確定電源是關(guān)閉狀態(tài)，吸完煙要確認(rèn)煙頭熄滅后才能離開(kāi)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了做一名消防員的不易，他們是用生命保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意！
一次有意義的活動(dòng)作文7
暑假的一天下午，我和爸爸前往楊浦區(qū)少年宮參加一次的閱讀活動(dòng)——圖畫書《龍?jiān)隆返姆窒怼?/p>
很多人自己長(zhǎng)大了就不看圖畫書了，認(rèn)為十分幼稚，那么這種觀點(diǎn)是不是正確的呢？專家的觀點(diǎn)是：圖畫書可以同時(shí)展現(xiàn)很多內(nèi)容，往往能夠幫助我們更好的理解書中的內(nèi)容，促進(jìn)作文的寫作。
一進(jìn)門，我看到有不少同學(xué)已經(jīng)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我趕緊找到座位，懷著激動(dòng)的心情等待著�；顒�(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始了，由少年宮李老師主持，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員任哥舒老師主講，此時(shí)全場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席。一開(kāi)始，任老師用充滿感情的.語(yǔ)言向我們介紹了澳大利亞作家“貝斯”寫的《龍?jiān)隆�，這本圖畫書借鑒中國(guó)民間傳說(shuō)鯉魚躍龍門的框架，描述了魚孤兒龍?jiān)侣砷L(zhǎng)變成一條龍，擊敗蒼鷺保護(hù)魚兒們的故事。大家都聽(tīng)得津津有味。接著任老師向我們又講述了《回家》和《清明節(jié)》兩本圖畫書，并和小讀者們積極的互動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友上臺(tái)朗讀圖畫書中最精彩最優(yōu)美的句子，同學(xué)們都拍手鼓掌，開(kāi)心極了，大家均感覺(jué)獲益良多。最后所有人一起拍照留念。
閱讀不僅可以提高文學(xué)素養(yǎng)，還可以增強(qiáng)寫作。這真是一次有意義的活動(dòng)��！
一次有意義的活動(dòng)作文8
在過(guò)去的3月9日到3月12日里，我們參加了一次有意義的活動(dòng)。
在這次活動(dòng)里，我感觸最深的是插秧。我們穿著拖鞋到達(dá)了插秧的地方。當(dāng)我一踩下去水田里，馬上感覺(jué)心里好像也有一股寒流。走在軟軟的泥土中，泥土中混合著許多小螺，小貝殼，刺得我的腳一陣陣疼，更不要提得彎著腰去插秧了。插秧讓我知道了農(nóng)民是多么辛苦。
還有一個(gè)課程讓我印象深刻的，那就是挑糞水，我單是挑糞水就很累了，何況還要把糞水裝進(jìn)桶里，把糞水倒在植物上。做完這些，我已累的快站不起來(lái)了 。
農(nóng)民就更累了，他每天都要這樣，因?yàn)檫@樣可以讓農(nóng)作物長(zhǎng)得又大又壯，可以攢多點(diǎn)錢，讓自己的.兒女或者爸媽生活得好點(diǎn)。
這三天的活動(dòng)，雖然很累但我也收獲了很多，這段記憶會(huì)讓我終身難忘。
一次有意義的活動(dòng)作文9
前幾天，小記者老師在微信群里發(fā)了一條信息：再過(guò)三天要舉行一次活動(dòng)，有水槍的小記者可以帶水槍，地點(diǎn)在虞城體育訓(xùn)練基地。
終于可以去玩水了。來(lái)到目的地，等同學(xué)們都簽了到，活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先，老師給我們講了暑假安全知識(shí)，如過(guò)馬路要走斑馬線，還要看紅綠燈。還講了用電安全，如果發(fā)現(xiàn)插座漏電，要用干木棍把它搗下來(lái)，因?yàn)楦赡竟鞑粫?huì)觸電。還講了如何防溺水等。
接下來(lái)，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲，就是“小蜜蜂嗡嗡嗡”。游戲開(kāi)始了，我抓住了別人的無(wú)名指，別人沒(méi)有抓住我的`無(wú)名指，就是我勝了。一直玩，一直玩，游戲結(jié)束了，老師沒(méi)給出排名，我心想應(yīng)該是友誼第一，比賽第二，所以沒(méi)有給出排名吧。后來(lái)，我們還跳了“拍拍手”的舞蹈。
玩了一個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束了，我和弟弟滿身都濕透了。媽媽給我們換上干衣服，擦干頭上的水，高高興興地回家了�；氐郊蚁挛缥野l(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院看了病。雖然我生病了，但我收獲了知識(shí)和快樂(lè)，我感覺(jué)非常有意義。
一次有意義的活動(dòng)作文10
元宵節(jié)到了，我先祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！在20xx年2月18日下午3時(shí)30分，我到開(kāi)封萬(wàn)寶手機(jī)廣場(chǎng)來(lái)參加校園小記者活動(dòng)。
首先，老師讓我們站成一顆心的形狀，前面低后面高，接著，老師給了我們每人一個(gè)燈籠，讓我們高高舉起，只聽(tīng)一聲“咔嚓”相照好了。然后，我們把燈籠掛在繩子上，就開(kāi)始看表演了，表演的節(jié)目都十分精彩，我很喜歡。在節(jié)目中間有一個(gè)小游戲叫“巧吃薯片”，這個(gè)游戲需要讓家長(zhǎng)把一個(gè)薯片放在孩子的額頭上，家長(zhǎng)不能幫助，自己也不能用手去把薯片放進(jìn)嘴里，必須講薯片慢慢運(yùn)到嘴里才可以。我吃進(jìn)去了一個(gè)薯片，我贏了！我得到了一個(gè)禮品，不過(guò)我吃的還算少，最多的吃了四個(gè)呢！最后，我們把自己的燈籠都點(diǎn)上了蠟燭。該去猜燈謎了，我和爸爸猜了七八條燈謎，可是只對(duì)了兩個(gè)，得到了兩個(gè)小禮物。然后，我和爸爸帶著禮物和燈籠高高興興的`回家了。
這次的校園小記者活動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，校園小記者的所有活動(dòng)都給我?guī)?lái)了幸福和知識(shí)，我喜歡當(dāng)校園小記者。
一次有意義的活動(dòng)作文11
在今天的這節(jié)科學(xué)課上，科學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要證明的是：“反沖力”。
一上課，只見(jiàn)老師拿著一個(gè)“氣球小車”走進(jìn)了教室。第一排的同學(xué)都把頭湊上去看。接著，老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)翻開(kāi)課本75頁(yè)。今天我們學(xué)習(xí)反沖力！”亂哄哄的教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師舉起氣球小車，只見(jiàn)有一個(gè)小賽車的底盤，上面有一個(gè)氣球�！拔覀兇禋馇驎r(shí)，吹好，一松開(kāi)，氣球里噴出的氣體會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的力，這個(gè)力叫反沖力。”老師用力把氣球吹大，先堵住口，一松開(kāi)，氣球就帶著小車走起來(lái)了！同學(xué)們都驚訝地長(zhǎng)開(kāi)了嘴巴。“這也太神了吧？”“是啊，是啊……”接著，老師又做了一個(gè)很典型的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先把小氣球從小車上摘下來(lái)……同學(xué)們一看老師又要做實(shí)驗(yàn)，目光馬上被吸引過(guò)去了。接著，老師用力把氣球吹大，然后，手一松。只見(jiàn)氣球向噴出氣體相反的方向駛?cè)�，又馬上把氣用光了，筆直的'掉了下來(lái)。就在這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴響了“同學(xué)們，這節(jié)課就上到這里了。下課。”“起立！”“老師再見(jiàn)！”
一節(jié)有趣的科學(xué)課就這樣結(jié)束了……
一次有意義的活動(dòng)作文12
考試的日子即將來(lái)臨了，同學(xué)們都在加倍努力地復(fù)習(xí)功課。為了調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)生活，全校舉行了一次有意義的活動(dòng)，那就是開(kāi)板運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次比賽參加的'全是男生，比賽只有一個(gè)項(xiàng)目，那個(gè)項(xiàng)目還不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我只好來(lái)到跑步機(jī)面前，在跑步機(jī)上跑了起來(lái)。剛跑了一下，我就滿頭大汗，累得氣喘吁吁。休息了一會(huì)兒，我在跑步機(jī)上繼續(xù)跑了起來(lái)。當(dāng)我跑累了我就停下來(lái)休息一會(huì)兒。我想：要是運(yùn)動(dòng)會(huì)上我跑一小段就要休息一下，這怎么行？我想到這里就在跑步機(jī)上面按了一下最快的按鈕，結(jié)果跑步機(jī)一下子就把我甩了出去。我摸摸頭，好在后面有一個(gè)枕頭，我才沒(méi)有摔傷。我上了跑步機(jī)以后，按了最慢的一個(gè)按鈕，我走路都可以追得上了。我按了一下中速度，這次要小跑才行，按到最快的按鈕，我這次要以最快的速度才能跟得上了。我想：為什么我剛才也是這樣的，速度為什么追不上呢？我跑啊跑啊，一直跑到了睡覺(jué)才結(jié)束。
第二天早上，我來(lái)到操場(chǎng)上，迫不及待擠進(jìn)人群里。
比賽開(kāi)始了，我像一支離弦之箭，火速?zèng)_向終點(diǎn)，只聽(tīng)到風(fēng)在耳旁呼呼作響。
最后我?jiàn)Z得了第一名，高興得一蹦三尺高。這次比賽讓我懂得了功夫不負(fù)有心人。
一次有意義的活動(dòng)作文13
11月28日上午，我們駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了首屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榇藴?zhǔn)備了好久，都期待著這次活動(dòng)呢！
上午8點(diǎn)鐘，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)將各式各樣的物品擺在攤位上，有各類書籍、生活用品、玩具等等，種類繁多、充滿趣味。琳瑯滿目的商品吸引了許多“顧客”的目光，大家紛紛駐足挑選、購(gòu)買自己喜愛(ài)的商品。在出售的過(guò)程中，時(shí)不時(shí)還會(huì)有討價(jià)還價(jià)的聲音傳出，場(chǎng)面十分熱鬧。
同學(xué)為了把顧客吸引到自己班級(jí)的攤位前，采取了各種辦法，有的制作了精美的廣告牌，有的扯高嗓門大聲吆喝：“瞧一瞧，看一看，物美價(jià)廉，大甩賣了啦”；有的跳起了街舞……大家真是八仙過(guò)海各顯神通。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的活動(dòng)，一些實(shí)用又便宜的.小商品終于找到了自己的新主人。
通過(guò)這次活動(dòng)，高年級(jí)的同學(xué)不但把一些不再用的書籍、物品流傳給了學(xué)弟學(xué)妹們，實(shí)現(xiàn)了環(huán)保和收益的雙贏，而且也豐富了校園生活。同時(shí)，同學(xué)們也受到了教育，不僅明白了賺錢的辛苦、節(jié)儉的重要，還鍛煉了自己的人際交往能力。
一次有意義的活動(dòng)作文14
3月4日，我們愛(ài)心小隊(duì)和其他3個(gè)小隊(duì)相約，下午1點(diǎn)鐘在吳山廣場(chǎng)會(huì)合，舉行一次有意義的調(diào)查活動(dòng)。
這次活動(dòng)以調(diào)查雷鋒叔叔為主，因?yàn)槊魈煲簿褪?月5日，是全國(guó)“學(xué)雷鋒”日。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致高昂，我相信我此刻的心情和大家一樣，是高興的.，是激動(dòng)的。
調(diào)查活動(dòng)開(kāi)始了，我把我們小隊(duì)分成兩個(gè)小組，謝旭塵和我各帶一組，分頭進(jìn)行調(diào)查。我?guī)еX玥他們，去問(wèn)爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們兩個(gè)問(wèn)題，“您知道雷鋒叔叔嗎？”“你知道幾月幾日是學(xué)雷鋒日嗎？”他們都知道雷鋒叔叔，但知道學(xué)雷鋒日是幾月幾日的并不多，我們都告訴他們3月5日是“學(xué)雷鋒”日。
通過(guò)這次調(diào)查，我知道了原來(lái)有這么多人都知道雷鋒叔叔，都記著雷鋒叔叔，他已經(jīng)活在人們的心中。我在心里暗暗下定決心，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從我做起，從小做起，做一顆永不生銹的螺絲釘。
一次有意義的活動(dòng)作文15
8月14日，我們小記者參加了一次有意義的活動(dòng)，我們來(lái)到了漯河三劍客牛奶廠參觀，還去了許慎文化園。
小朋友都喜歡喝酸奶，我也喜歡喝。酸奶是怎樣制作的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們小記者來(lái)到三劍客牛奶廠。我們先來(lái)到三劍客公司，看了一部宣傳片，然后工作人員給我們講了制作酸奶的過(guò)程，首先要檢查奶牛是不是健康的，只有健康的奶牛擠出的奶才可以制作酸奶。制作酸奶要先殺菌，再發(fā)酵3~4個(gè)小時(shí)，再加上乳糖，酸酸甜甜的酸奶就制作完成了。酸奶被稱為“牛奶王”，所以小朋友們特別愛(ài)喝。后來(lái)，我們又來(lái)到牧場(chǎng)，見(jiàn)到了許多花花牛，我還給牛喂了青草呢。
下午，我們又參觀了許慎文化園。走進(jìn)園里，環(huán)境十分優(yōu)美，沿著一條干凈的馬路走去，路兩旁用石碑刻著許多名人的.故事，有“司馬光砸缸”、“岳母刺字”等等。許慎是東漢時(shí)期的文學(xué)家，他花費(fèi)一生心血寫了《說(shuō)文解字》，據(jù)說(shuō)是我國(guó)最早的字典。后人因看了《說(shuō)文解字》才能看懂甲古文，這就是許慎的貢獻(xiàn)。許慎是偉大的，他的精神影響著一代又一代的中華兒女，因?yàn)樗薮蟮呢暙I(xiàn)而被后人尊為“字圣”。
這次活動(dòng)我們玩得開(kāi)心，收獲也不少。晚上我們坐著大巴車高高興興地回來(lái)了。
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