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（熱）蜜蜂作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的蜜蜂作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂作文300字 篇1
在花叢中你一定見過許多黃色的小精靈，那就是辛勤勞作的小蜜蜂。它們有著一雙透明的翅膀，還有著一個與身體一樣大小的腦袋，六條有力的腿，在它的腹部長著一個小針，身上長滿了許多細(xì)小的絨毛。這使我想到了一首古詩：不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
如果你認(rèn)真仔細(xì)的觀察，你會發(fā)現(xiàn)它的動作十分有趣，它會先在花蕾中轉(zhuǎn)上幾圈，就像一位找不到方向著急的老人；隨后再掀開花瓣，像一個大偵探，不放過每一個角落，采集香甜的花蜜；最后它還會像采茶姑娘一樣，一點(diǎn)一滴地把優(yōu)質(zhì)花粉放在它的“小桶”中，拎回它們的家——蜂巢。
在我們的'身邊，也有許多像蜜蜂一樣勤勞工作的人，如環(huán)衛(wèi)工人、消防員、交警……但最讓我佩服的還是交警，他們無論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹日曬，白天黑夜，都辛苦地工作著，疏通交通，護(hù)送著每一位上學(xué)、放學(xué)的孩子和過路的行人。它使我懂得很多生活中做人的道理，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
蜜蜂作文300字 篇2
聽！這是什么聲音？哦，是從童聲作文班里發(fā)出來的聲音�。∵@是怎么一回事呢？就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
此時，老師正站在講臺上娓娓動聽講著課，同學(xué)們也坐在座位上專心致志的聽著課。突然耳邊傳來了“嗡嗡”的聲響，怎么回事呢？就在這時，一位同學(xué)尖叫了起來，原來是班級來了一位不速之客，蜜蜂。這只猖狂的蜜蜂在教室上空盤旋了幾圈，便坐落在一位同學(xué)的一瓶蜂蜜水上，他立馬嚇了一跳，大叫了一聲，這下子，全班同學(xué)都朝后面望去，蜜蜂似乎有些不好意思，又默默飛到了空中，有幾位同學(xué)看著這只蜜蜂，似乎想要成為勇士，他們想盡了辦法，要去抓住它，沒想到這只聰明的.蜜蜂一溜煙，竟飛走了。
當(dāng)我們安心想要上課時，它又殺了個回馬槍，這不是刺裸裸的挑釁嗎？班級里因?yàn)樗衷陝恿似饋�，我已忍不住我的洪荒之力了，小心翼翼的拿著書，朝著蜜蜂用力的砸下去，它被我砸飛了，如同喝醉一般顛三倒四，可能是嚇到了它，他終于飛出了教室，我們趕緊換上了門窗，以防它再次跑過來。
教室又安靜了下來，這一場蜜蜂風(fēng)波就此結(jié)束了！
蜜蜂作文300字 篇3
梅花有著不屈不饒、不怕風(fēng)欺雪壓的精神；花生有著不求名利、默默貢獻(xiàn)的品格，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實(shí)高高地掛在樹枝上。蜜蜂卻使我終生受益。
那一次，我和我爸爸在花園里賞花，每朵鮮花上都有一只漂亮的'蝴蝶在停留，“嗡嗡嗡……嗡嗡”一只蜜蜂橫沖直撞地飛來飛去，似乎很急忙。爸爸和藹地問：“孩子，為什么蜜蜂飛那么急啊？”我說：“因?yàn)樗擅邸！薄皩Π�，這只蜜蜂很勤勞地采蜜，不像那一只只外表美，卻很懶惰的蝴蝶。那么，蜜蜂雖然不好看，可是很有用，能給人們產(chǎn)蜂蜜吃。”爸爸說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著回答：“人有做有用的、勤勞的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”爸爸肯定地說：“這就是我對你的希望，你要好好做有用的人。”
我們一邊賞花，一邊聊到太陽落山。爸爸對我說的那些話，使我銘記在心。
蜜蜂作文300字 篇4
大家好！我是一只小蜜蜂，叫多多，姐姐叫利麗，哥哥叫絨布。我們?nèi)齻�相依為命，媽媽和爸爸都被很高很高，沒有觸角和翅膀的東西給殺了，姐姐說，那是人。記得我從飛行學(xué)校畢業(yè)后，有一個人，拿一根很粗的'木頭，（上面有火）不停地向我們的蜂窩靠近，我一下就飛到了他的眼前，“ 嗡嗡”地叫，嚇跑了那個人。我得意洋洋地說：“喂，下次再來小心我叮死你！”呵呵，我很高興，但我也好餓，走，回家！吃完飯，我回去睡覺，卻聽見姐姐和哥哥的對話。“多多還不會采蜜，她總有一天會餓死的，利麗，我們教她采吧。”“ 嗯，她還沒有長大，再等一等吧。 ”“等，啥前兒是個頭兒？你就知道慣這她！都寵壞了。 ” “有本事，你教！！”
刮目相看！ ??我在心里暗暗發(fā)誓，總有一天，我要學(xué)會采蜜，讓哥哥姐姐對我
蜜蜂作文300字 篇5
她，圓圓的臉上有一雙烏黑的大眼睛。她一笑就會露出深深的酒窩，后腦勺扎著一束馬尾辮。她很勤勞，每天一大早他就來到學(xué)校打掃衛(wèi)生。每天放學(xué)后，你會看到他和值日生打掃衛(wèi)生的身影。一年級時，她怕值日生做的不好，就主動留下來陪著他們一起值日。
我還記得有一次。我們組值日的時候。我被安排到清潔地面，可是，我怎么掃，也掃不干凈。這時。她來到我身邊說：“我來教你吧！”那兩三下就把地面上的干干凈凈了。我看著她的動作。發(fā)現(xiàn)他她的.動作輕輕的，向著一個方向�；覊m和垃圾都變得特別聽話，我用她的方法，很快就把地面掃的干干凈凈了。我去對他她說：“謝謝你，要不然，我們肯定要重做一天值日了。”他她說：“不客氣。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助�！�
這種勤勞和樂于助人的行為。非常值得我們?nèi)W(xué)。
大家現(xiàn)在知道他是誰了嗎？
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