[精]成功的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成功的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　8月7日，在倫敦碗舉行的男子110米欄預(yù)賽中，劉翔意外絆倒，再一次結(jié)束了奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想。可敬的是，面對(duì)傷痛，劉翔選擇的是單腳跳完了他曾經(jīng)拼搏過(guò)，驕傲過(guò)又失望過(guò)的110米。結(jié)局并不圓滿(mǎn)，但精神值得嘉獎(jiǎng)。沒(méi)有金牌，劉翔仍是成功者；而成功，又何必用金牌定義！

　　劉翔負(fù)傷的確使億萬(wàn)中國(guó)人心碎。在眾多鼓勵(lì)聲中，也摻雜著少數(shù)令人不悅的聲音，什么“代言公司投資化為泡影”、“劉翔再度令人失望”，甚至還有人質(zhì)疑劉翔的傷痛�；蛟S中國(guó)人太希望在田徑賽場(chǎng)上嶄露頭角，把厚望全部寄托在劉翔身上，對(duì)于結(jié)局的失望可以理解。但將原本帶傷的劉翔仍進(jìn)極度壓力的深淵，又讓其攀向金牌的懸崖并非明智之舉，劉翔假裝傷痛更是空穴來(lái)風(fēng)。至于那些代言公司，難道只有運(yùn)動(dòng)員舉著金牌諂媚的笑容才能讓他們賺的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)么？也許他們看中的只是物質(zhì)而不是精神罷了。

　　成功，何必用金牌定義。相比而言，劉翔固然是幸運(yùn)者。收看新聞時(shí)，主持人口中的賽場(chǎng)喜訊永遠(yuǎn)只有金牌細(xì)節(jié)，至于銀牌和銅牌，有時(shí)一句話(huà)帶過(guò)，有時(shí)甚至只字不提。人們的確更愿意記住第一。許多運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橹荒玫姐y牌，就痛哭流涕，難道他們真的很失敗嗎?還有很多在賽場(chǎng)上奮力拼搏最終卻沒(méi)有拿牌的`運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有人記住他們。在我看來(lái)，所有為夢(mèng)想全力奮斗的運(yùn)動(dòng)員，即使他們不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱著國(guó)歌看著五星紅旗徐徐升起，都是成功者，因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了自己。

　　成功，何必用金牌定義。羽毛球在場(chǎng)上消極比賽事件引起軒然大波。從雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍張寧、龔智超到倫敦奧運(yùn)會(huì)被迫罰下的于洋、王曉理，讓球也是理所當(dāng)然。表面的“為了國(guó)家利益”，說(shuō)到底，不就是金牌么？難道為了幾塊金牌，就要與奧林匹克精神背道相馳？在者，即使不讓球，運(yùn)動(dòng)員仍然具備很大的奪金實(shí)力。再說(shuō)，這些并不光明正大的金牌，就真能證明中國(guó)體育事業(yè)的成功，而國(guó)人就不會(huì)為此感到羞恥嗎？！也許，我們沒(méi)有必要太在乎金牌的數(shù)量，而是用一種純粹的眼光去看待金牌，用一種理性、發(fā)展的眼光看待體育，不要將成功定義的太死。

　　成功，何必用金牌定義。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有自己的信念與尊嚴(yán)，他們知道為國(guó)家和夢(mèng)想奮斗，我們應(yīng)當(dāng)微笑著看著他們進(jìn)步，而不是過(guò)分的干涉和苛求。沒(méi)有金牌，他們同樣可以成為成功者。不要讓金牌成為眾多利益勾結(jié)的物質(zhì)成品，更不要讓運(yùn)動(dòng)員成為這種體制下的悲哀。

　　成功，何必用金牌定義！

成功的作文 篇2

　　梅花，與風(fēng)雪同在，凌寒中獨(dú)自開(kāi)放，傲然屹立于風(fēng)雪中，飄逸芳香；太陽(yáng)，與藍(lán)天同在，天空中獨(dú)自懸掛，毅然懸掛在空中，散發(fā)光亮；竹子，與山峰同在，青山上獨(dú)自攀爬，決然矗立在山巔，剛正不阿……

　　材料中尹默先生的“我和一株頂高的樹(shù)并排立著，卻沒(méi)有靠著”引起了那個(gè)時(shí)代人們的共鳴，也引發(fā)了如今的我們對(duì)人生、個(gè)性的思考。是啊，在人生這片廣袤的森林里，我們只有用自己的雙手筑就的高樓才長(zhǎng)久，只有用自己的智慧搭建的殿堂才輝煌。

　　依靠自己的能力走向成功的殿堂。

　　古代著名的書(shū)法家王獻(xiàn)之，自幼崇拜父親王羲之的書(shū)法，便不斷的臨摹，有一天他覺(jué)得自己的臨摹與父親的有幾分相似，便去找父親并將其作品拿給父親王羲之看，父親看過(guò)后，并未言語(yǔ)，只是笑了笑并拿出必將“大”字下面點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，王獻(xiàn)之又將作品拿去給母親看，母親說(shuō)這一點(diǎn)卻是極像的。王獻(xiàn)之聽(tīng)后，不斷的勤學(xué)苦練，如幾月累，終于形成了自己的藝術(shù)特色，也終歸明白了父親的苦心。

　　王獻(xiàn)之并未因?yàn)楦赣H名垂天下而孤傲，而是虛心學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，終成正果，名垂青史。

　　依靠自己的能力直達(dá)成功的彼岸。

　　現(xiàn)代著名演員謝霆鋒，由于父親的名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，總是背負(fù)著“***的兒子”的名號(hào)，這讓謝霆鋒很受刺激，覺(jué)得自己活在父親的影子下，于是他“離家出走”“隱姓埋名”雖然一路坎坷，但他總算是遍嘗辛苦后的甜蜜，他不斷努力的拼搏，終于在演藝圈站穩(wěn)了腳跟，立下了自己的名號(hào)，甩去了“**的兒子”的帽子，引領(lǐng)演藝圈，成為一段佳話(huà)。

　　謝霆鋒的努力、獨(dú)立，使他成為演藝圈的帝級(jí)人物，名揚(yáng)演藝界。

　　依靠自己的能力攀向成功的巔峰。

　　崛起的民族——中國(guó)。曾經(jīng)，他幾度淪陷，被列強(qiáng)瓜分；曾經(jīng)，他的`子民滿(mǎn)腔熱血，只為將他從泥濘中拉出；曾經(jīng)，他的孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，終于將他擺脫危險(xiǎn)。如今的中國(guó)，已經(jīng)成為世界大國(guó)，與英、美等國(guó)并立于聯(lián)合國(guó)中，但中國(guó)并未依賴(lài)某國(guó)，而是獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息，用自己的實(shí)力證明了國(guó)家的富強(qiáng)。

　　中國(guó)，中國(guó)人民，獨(dú)立自主，自力更生，用自己的頑強(qiáng)拼搏鑄就了歷史傳奇。

　　擁有獨(dú)立精神的人生，如閃電，積攢著風(fēng)雨的柔和，劃破天際；擁有獨(dú)立精神的人生，如戰(zhàn)歌，激昂著奮進(jìn)的執(zhí)著，恢弘大氣。

　　獨(dú)立，創(chuàng)造個(gè)性人生，直達(dá)人生之巔。

成功的作文 篇3

　　今天下午我們一年級(jí)進(jìn)行了素質(zhì)展演活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，先是一年級(jí)所有班級(jí)先在操場(chǎng)集合，做活動(dòng)前的'準(zhǔn)備。然后回到教室進(jìn)行展演。我們先是背上課歌，然后打開(kāi)課本跟著老師讀《家》這篇文章，還學(xué)寫(xiě)“大”字的筆畫(huà)。最后我們來(lái)到樓道做列隊(duì)，列隊(duì)結(jié)束后跟著翟晟宇喊我們班的口號(hào)：快樂(lè)一八，意氣風(fēng)發(fā)。

　　老師說(shuō)我們的展演很成功，我們都做得很好，每位同學(xué)都得到了表?yè)P(yáng)，我也很開(kāi)心。我覺(jué)得這次展演做得好跟全班同學(xué)的努力是分不開(kāi)，展演前同學(xué)們都很認(rèn)真地按老師的要求來(lái)做練習(xí)，努力把規(guī)定動(dòng)作做好。這次活動(dòng)讓我知道了努力就能成功的道理。

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功!作文02-14

（經(jīng)典）成功的作文08-12

成功的作文（經(jīng)典）08-12

(經(jīng)典)成功的作文08-14

【經(jīng)典】成功的作文08-16

[經(jīng)典]成功的作文08-16

成功的作文[經(jīng)典]08-18

[精選]成功的作文08-10

成功的作文06-29

【精選】成功的作文08-26