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          我的同學(xué)作文

          時間:2023-09-12 17:39:15 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的同學(xué)作文

          我的同學(xué)作文1

            如果要在我們班上選一個“開心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。

            課堂鬧劇

            有上課,袁銓要上廁所,老師允許了?稍尰貋淼臅r候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的后面走到自己的座位,這時老師說:“真是的,你為什么不從中間的.過道走啊!天堂有路你不走!崩蠋熢捯魟偮,陸子芃就接著說:“地獄無門你硬闖!备愕么蠹遗醺勾笮。

            任課老師

            下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的時候,陸子芃說:“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個游戲,所以由他來當(dāng)任課老師。游戲開始了,一開始同學(xué)還很挺認(rèn)真,可過了一會兒,有的同學(xué)聽音樂,有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說話,有的同學(xué)睡覺。這時陸子芃說了一句話:“麻煩前邊聽歌的同學(xué)告訴旁邊說話的同學(xué),不要吵到后邊睡覺的同學(xué)。”這句話我現(xiàn)在還記得,簡直讓人爆笑啊!

            這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?

          我的同學(xué)作文2

            我的同學(xué)我們班有個外號叫"蘿卜"的坐在我后面的會學(xué)豬"哼哼"的超級活躍分子-卜唯橋。他每天都會面帶微笑,令人留下很深的印象。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,額前的劉海微微向上翹起,他的眉毛像月牙似的,一雙機(jī)靈又略帶狡詐的眼睛,嗅覺似狗般靈敏的鼻子,帶口頭禪“煩死了”的嘴巴和大大的耳朵。站的時候,人是歪的`還會隨著節(jié)拍跺跺腳,也愛擺出“酷”的造型,當(dāng)者眾人面!翱帷保,卜唯橋真不愧是個人見人愛、又不時討人嫌的蘿卜啊!

            我們班還有個外號叫"老鼠"的愛好搞笑的"恐怖頭目"-陳蒿冉。他每天都嘻嘻哈哈的來上課,帶給大家歡笑,他長者短短的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛和一雙“大暴牙”,他用他面帶紅潤的“瓜子臉”和搞笑的嘴,給我們帶來了歡樂,我真喜歡他。

            啊,他們真有趣!

          我的同學(xué)作文3

            我有一個同學(xué)叫劉婧怡。她是一個女生,可是她的性格卻像一個超級調(diào)皮的男生。她長著一雙瞇瞇眼,笑起來就瞇成一條線,再加上她的動作和貓一樣靈活,所以她的外號叫小貓咪。

            劉婧怡脾氣十分暴躁。記得有一次,劉婧怡送給老師一盆花,老師把花放在窗前,讓花享受陽光?墒,花不能澆太多水,那天早上有人澆了一次水。到了下午,李廷杰同學(xué)不知道早上已經(jīng)澆過水了,就拿了一瓶水又給花澆了一半。“劉婧怡,你的花快被李廷杰澆死了!”劉婧怡聽了,立刻暴跳如雷,質(zhì)問李廷杰說:“李廷杰,你干嗎要把我的花澆死呀?如果花兒死了,我找你算賬!”說完奔向她的'花。這時,水快流出花盆了,劉婧怡說:“去沙坑,快弄點(diǎn)兒土來!彼齽傉f完,有同學(xué)就已經(jīng)弄沙去了。劉婧怡把沙放進(jìn)花盆,經(jīng)過搶救,花終于活過來了。

            劉婧怡啊,你什么時候可以改改你的暴躁脾氣呀!

          我的同學(xué)作文4

            他,是我們班里的“搗蛋鬼”。

            他的膚色嘛,真不知該怎樣形容:雖不如黑色人種那般黝黑,但也不像黃種人這樣淺黃。我想,倘若把它放入黑人堆里,一眼應(yīng)該認(rèn)不出來吧。他的發(fā)型呢,不像雞冠子頭,因?yàn)闆]雞冠子那樣高高聳立、引人注目,但也不像普通男孩的發(fā)型,因?yàn)樗^發(fā)中部有明顯的隆起。

            說話時,可以看見他滿嘴大牙,而且身體經(jīng)常有節(jié)奏的顫動,好像在跟著一種旋律擺動。一提起旋律,我便不由得想起了一種“樂器”——架子鼓。說是架子鼓,其實(shí)是課桌,因?yàn)榍脫魰r的聲音有些相似,所以就將它稱為架子鼓吧。他課桌敲得特別好聽,也由此帶起了一支“樂隊”——許多同學(xué)模仿著敲。

            隨著一聲“老師來了”,同學(xué)們快速而安靜地回到了自己的座位上,他還在教室后面與一位同學(xué)打鬧,因?yàn)樗麤]聽到提醒。直到老師走進(jìn)教室,他才發(fā)覺,便顧不上“教訓(xùn)”那位同學(xué)了,急忙灰溜溜地向著自己的'座位逃。但他的座位離講臺那么近,老師怎么會看不到呢!這不,老師笑嘻嘻地說:“剛才在外面看見兩名初三同學(xué)在罰站,沒想到一進(jìn)咱們教室又看到兩名同學(xué)在打鬧!呵呵!”他聽后也不好意思地低下了頭。

            你能告訴我,你猜到他是誰了嗎?

          我的同學(xué)作文5

            楊微,她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛,一頭長長的頭發(fā),像是抹了一桶烏黑的油漆,扎著一條馬尾,高鼻梁,我覺得她是一個善良心細(xì)、樂于助人的好同學(xué)。

            記得有一次,我和她一起乘公共汽車到學(xué)校,車上的汽油味很濃重,我是聞不慣汽油味的人,不禁惡心起來,接著就想嘔吐了,楊微見我很難受,便關(guān)切地問:“你暈車了嗎?來,我們倆換個位置,你坐車窗邊。讓風(fēng)吹過來,醒醒腦,快!”說著她便主動站起來,把我往車窗邊推,我急忙和她換了一個位置。

            待我嘔吐完,她遞給我一塊很精美的手帕,讓我擦去嘴邊的.污物,我感激地接過手帕。擦拭完畢,我歉意地說:“我把你的手帕弄臟了,真不好意思!彼χf:“這沒什么,擦吧!”多么真誠的話語!我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你說,這么好的同學(xué),我能不喜歡她嗎?

          我的同學(xué)作文6

            一提起我們班的郁胡婉婷,她是十足的熱心腸,因此同學(xué)們都親切地叫她婉婷。

            她個子高高的,是個大嗓門。每當(dāng)班級里有不好的事情發(fā)生,她都會毫不留情的`指出,提醒同學(xué)改正。她還是個“愛管閑事”的人,班級里有許多本不屬于她管的事情,由于管理的同學(xué)生病或有事,她都會毫不猶豫地認(rèn)真管理起來,而且她還有自己一套獨(dú)特的管理方法。

            婉婷的工作是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,每當(dāng)她管理班級大掃除時,同學(xué)們都干得熱火朝天,干勁十足,這是為什么呢?原來婉婷不只是站在旁邊看著,指手畫腳地指揮別人干,而是跟帶領(lǐng)著同學(xué)們一起干,給大家分工明確,同學(xué)們由此受到了鼓舞,自然就越干越有勁了。

            哦,這就是婉婷獨(dú)特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛!

          我的同學(xué)作文7

            我們班有一位美麗的“百靈鳥”叫褚洛希。

            她身高中等,皮膚滑滑的,有著一雙圓溜溜、水靈靈的'大眼睛,睫毛又密又長,嘴唇紅潤潤的,頭發(fā)烏黑,穿著一件黑色羽絨服,牛仔褲和一雙運(yùn)動鞋,扎著一條馬尾辮,真是太美麗了。

            褚洛希不僅美麗而且還是我們班的“百靈鳥”,她的歌聲十分動聽,每當(dāng)她一唱歌,我們?nèi)喽急荒歉杪曀兆砹恕?/p>

            有一次音樂星級考試,我們都唱得不是很好,只有褚洛希唱得十分動聽,把老師們都征服了,都給她了高分和熱烈的掌聲。

            還有一次,褚洛希站在學(xué)校的升旗臺上當(dāng)著全校的面唱了一首歌,把我們?nèi)6济缘貌铧c(diǎn)廣播操都不會做了。

            褚洛希在我們班上唱歌得到大家的贊揚(yáng),在校外也在比賽中次次得第一名。

          我的同學(xué)作文8

            我的同學(xué)留著一頭短發(fā),圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn),讓我為你們一一道來吧。

            他跑得非?。我們體育老師組織的.跑步比賽,他跑了第一名,全班沒人跑得過他。他也很擅長其他體育項目,除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測試他都是最后一名。

            他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前,每天他都要去操場跑個十圈二十圈才回家,還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅持了一星期后,他到學(xué)校說:“全班誰的力氣最大?來跟我比一比!”然后他就成了全班力氣最大的人了,我們都不敢去打他。

            但他也有一個很大的問題,就是字寫得不好,每次作業(yè)他都有重寫的部分,所以下課他都沒有時間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時候把字寫好點(diǎn),這樣下課就能多玩會兒了。

            他是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué),他就是萬藝。

          我的同學(xué)作文9

            我有一位好朋友,他長著一張小麥色的瓜子臉,兩顆葡萄似的一雙眼睛時常閃著智慧的光芒,圓溜溜的眼睛上方長著彎弓似的眉毛,眼睛下方是一個高高的鼻梁,高鼻梁下邊有一張紅潤的櫻桃小嘴。從這張櫻桃小嘴里經(jīng)常說出讓我們開懷大笑的話語。

            我這位好朋友的愛好是踢足球、畫畫……他在我們班里足球踢得是非常厲害的喲,雖然他畫畫一般般,但卻無法抵擋他喜歡畫畫的熱情。他最喜歡的`顏色是黃色,因?yàn)樗34┲S色的衣服。

            在我們眼里,他是一位關(guān)心同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。我記得在一次體育課上,我的頭被一個同學(xué)的手不小心給打到了,腦袋上打出了一個大包,疼的我哇哇大叫,我這位同學(xué)看到后立刻就跑過來,關(guān)心地問我:“怎么樣,你沒事吧?”我問他:“你可以帶我去醫(yī)務(wù)室嗎?”他立刻二話不說背起我就往醫(yī)務(wù)室沖。

            每當(dāng)想起這件往事,我就特別感謝他。怎么樣?你們想不想知道他是誰,想不想和他交朋友呢?嘻嘻,他就是——姜思睿。

          我的同學(xué)作文10

            我有一個好朋友,叫方琳。在老師眼里,她是一個聽話、乖巧的好學(xué)生;在父母眼里,她是一個孝敬、活潑向上的`好孩子。

            方琳不僅學(xué)習(xí)好,而且熱心幫助同學(xué)。記得有一次期末考試,還有幾分鐘就要開始考試了,同學(xué)們都在進(jìn)行考前準(zhǔn)備,我在翻鉛筆盒時卻發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了!俺咦尤ツ膬毫?”我又找了找書包,還是沒有找到,急得快要哭了。這時,方琳好像看出了我的心思,就問:“你是不是忘記帶什么東西了?”“我忘記帶尺子了!蔽掖诡^喪氣地回答。方琳二話沒說,把她的一把尺子一分為二,將一半送到我手里。我感激地望了望方琳,方琳卻說:“”快拿去用吧!”這時候,考試的鈴聲響了,我急忙坐到座位上等待著考試,心里卻非常感謝她。

            這就是我的同學(xué)方琳。

          我的同學(xué)作文11

            我有很多同學(xué),其中小浩是我最要好的“哥們”。他身材偏矮,不胖,長得很結(jié)實(shí),一雙大眼睛明亮有神。他很關(guān)心我,是我形影不離的好朋友!

            小浩是個關(guān)心他人、樂于助人的人。

            記得我讀四年級時,有一次要上體育課。

            上課鈴一響,我像一陣風(fēng)沖出教室。我的幾個伙伴也跟了上來,我想:決不能讓他們追上我。于是,我加快了速度,小浩擔(dān)心地朝我喊:“別跑太快,你這小子真猴急。”

            我才不聽他的,越跑越快,下了樓梯,我腳下生風(fēng),一口氣奔到操場。這時候,意外發(fā)生了:到了操場邊,我一不留神踢到了操場邊上的石坎,摔了個“狗啃泥”。

            剎那間,我的手背、膝蓋、手臂火辣辣的疼,血水不斷地滲出來,傷口上沾著沙土,有些觸目驚心。

            這時,小浩跑了過來,見我正準(zhǔn)備用衣袖擦掉血水,立即制止我說:“傷口上有細(xì)菌,你一擦,細(xì)菌就擴(kuò)散了,應(yīng)該先消毒。”說著,便扶我來到醫(yī)務(wù)室,請老師為我的`傷口消毒。

            當(dāng)老師拿著雙氧水往我傷口淋時,我疼得哇哇叫,小浩扶著我的肩安慰我:“忍一忍,一下子就過去了!”我忍住疼痛,汗珠直往外滲,小浩站在我的身邊,不顧自己滿頭大汗,拿著紙巾為我擦汗……

            望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的!

          我的同學(xué)作文12

            我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā),一對招風(fēng)耳,一個小巧玲瓏的嘴巴,長的肥肥的`又胖又可愛。

            記得上4年級時教我們的邢老師帶我們上一節(jié)作文課,老師叫了一個同學(xué)站在講臺上來,他不知發(fā)生了什么事為何被老師喊到前面來,只是呆呆的站在講臺上,在這時他問老師:為什么讓自己站在講臺上"老師說:你長的帥,"他樂的像花似的,老師說:你可以下去了,"他便趕快跑了下去,老師說:剛才你們觀察了哪么久應(yīng)該觀察出來了吧,現(xiàn)在用一節(jié)課的時間寫一篇關(guān)于同學(xué)的作文,同學(xué)們傻眼了不之從何下手,只有那一個同學(xué)在紙上揮動著他的大作,這時坐在他旁邊的同學(xué)都把頭歪過來看,這時班長觀察起他來了,同學(xué)們也被班長帶動了,他為了不讓同學(xué)們看見,只能把書蓋在頭上,于是他就這樣過了一節(jié)課。

            還有一次在班上玩游戲他就要輸了的時候他一叫他的同學(xué)驚了一下他就在這時跑走了,同學(xué)們都稱他為小調(diào)皮鬼

            這就是我們班的調(diào)皮鬼,哦忘了告訴你們了他就是我潘洋。

          我的同學(xué)作文13

            xxx,一個對于我來說既熟悉又陌生的名字。

            剛開始他來到我們班時,我基本上和他沒有過任何言語。我對他的第一印象就不太好,感覺他過于個人主義,脾氣太暴躁了。對他,我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他,指不定什么時候就對你一頓爆揍呢!這也是我不與他說話的一個原因。

            我記得有一次科學(xué)課上,科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼,歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠(yuǎn)道而來。但是我沒有鼓掌,因?yàn)槲抑肋@會被他理解為一種同情。以他的性格來說,是絕對不會接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的,就算是略微也不可以!況且,這只會讓他更加思戀家鄉(xiāng),從而使他更加沉默、火爆。我想我寫的科學(xué)課,大家一定會想到那次“大事件”,但是這次貌似懷念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫上友誼的最后一章吧,雖說分開了一樣友情常在,但是……拖泥帶水的話會讓你更加戀戀不舍呢?

            出乎意料的.是,他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁,脾氣漸漸壓了下去。開始愿意與同學(xué)們玩,有時候就算別人打了他,他也很少一碰就發(fā)飆。我簡直不敢相信,這真的是那個“兇神惡煞”的xxx嗎?

            他與全班相處融洽了起來,在此,我想說一句話:

            xxx,這個名字,我想我是不會忘記了。

          我的同學(xué)作文14

            說起我們班的“飛毛腿”,那可是無人不知,無人不曉啊,他就是我們的班長——王燁澄。

            他個子不高,瘦瘦的身材,一雙炯炯有神的.眼睛。上課時,他總是聚精會神地聽老師講課,積極地舉手發(fā)言,每次考試都能名列前茅。但是一到操場上,他便變得生龍活虎,身手敏捷。有一次上體育課,老師給我們測試五十米跑步。五個同學(xué)一起整齊的站在起跑點(diǎn)上,只見王燁澄眼睛緊緊地盯著終點(diǎn),做好起跑的姿勢。隨著老師的口哨聲一響,他就像一匹脫韁的野馬一樣狂奔出去,兩條腿像車輪一樣在跑道上飛快地奔跑起來,很快就把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,他第一個到達(dá)了終點(diǎn),臉上露出了勝利的笑容,大呼:“我第一名,我第一名!焙竺娴耐瑢W(xué)都說:“他跑得太快了,我怎么追都追不上,真是個飛毛腿”。

            這就是我們的“飛毛腿”班長,學(xué)習(xí)和體育都跑在前面的王燁澄。

          我的同學(xué)作文15

            我有一個非常喜歡播音主持的同學(xué)。

            她的眉毛彎彎的,像彎彎的月牙,下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,烏溜溜的'眼珠可愛極了,還有一個微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說她長得真漂亮。

            我的這個同學(xué)非常喜歡播音主持。記得有一次,老師要選四名主持人,其中就有我,而她卻只是候選人。因?yàn)槲覀z是好朋友,她很想和我同臺主持,所以她特別難過,眼睛不再忽閃忽閃的,仿佛都快留下眼淚來了,嘴巴撅的高高的。第二天,她向老師懇求了很久,老師才答應(yīng)把她加上。

            這就是我喜歡播音主持的同學(xué),我很喜歡她。

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