感謝挫折作文集合[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的感謝挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝挫折作文1

　　有些人被挫折打敗之后就一蹶不振，他們覺(jué)得這些挫折是非常困難的這些困難是很難克服的，于是就坐以待斃，或者是自暴自棄，等著別人來(lái)為我們解決挫折或者是遇到能夠化解挫折的時(shí)機(jī)，就這樣干等著是不行的，甚至還有人就想著不戰(zhàn)勝這些挫折就算了就改變了自己當(dāng)初的目標(biāo)和想法，遇到了一點(diǎn)挫折就被打敗，其實(shí)我們對(duì)挫折的態(tài)度應(yīng)該要是感謝才對(duì)。

　　我們感謝挫折，讓我們意識(shí)到我們的目標(biāo)是困難的是遠(yuǎn)大的，并不是這么容易就能完成的，當(dāng)我們遇到挫折的.時(shí)候，我們應(yīng)該這樣安慰自己，挫折如果存在，就說(shuō)明這個(gè)目標(biāo)和任務(wù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有挑戰(zhàn)性的，也就是說(shuō)對(duì)于我們的現(xiàn)在的實(shí)力來(lái)說(shuō)并不是輕而易舉的，所以我們的目標(biāo)也是遠(yuǎn)大的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如果戰(zhàn)勝了這個(gè)挫折，就算是戰(zhàn)勝了我們自己，超越了自己。我們感謝挫折能讓我們意識(shí)到，如果戰(zhàn)勝了這項(xiàng)挫折達(dá)到了自己目標(biāo)，就說(shuō)明我們超越了自己，達(dá)到了自己以前達(dá)不到的事情。

　　我們要感謝挫折，能夠歷練我們，如果一個(gè)人在做一切事情的時(shí)候都是一帆風(fēng)順的，那么他就不會(huì)得到歷練和磨練，人的意志和人的能力，都是需要得到練習(xí)的，而不是一個(gè)人生下來(lái)就有鋼鐵般的意志和非凡的能力，這些東西都是要靠著后天一點(diǎn)點(diǎn)累積一點(diǎn)點(diǎn)克服困難，然后累積起來(lái)的能力和經(jīng)驗(yàn)，并且慢慢的磨練我們的意志。我們要感謝作者能夠歷練我們挫折會(huì)讓我們培養(yǎng)出能力，如果培養(yǎng)出這些能力，那么對(duì)于跟這件挫折一樣難度的事情，我們就會(huì)很容易戰(zhàn)勝了，在面對(duì)以后更難的挫折，我們也能夠更好的解決。感謝挫折我們能夠超越自己，超越以前做不到的事情，我們能夠磨練自己的意志和能力，讓自己得到鍛煉。

　　我們要感謝挫折是挫折讓我們?cè)谄椒驳娜兆永矬w驗(yàn)到1點(diǎn)刺激和挑戰(zhàn)，如果一個(gè)人一直都是成功的，那他們就不會(huì)收獲到成功的喜悅，只有我們遇到挫折后，被打擊被傷害才能在到真正成功的時(shí)候感受到成就感和成功的喜悅。

感謝挫折作文2

　　人生路上總會(huì)遇到些磕磕碰碰，但是挫折讓我成長(zhǎng)，讓我變得更加成熟起來(lái)。

　　成長(zhǎng)也許就在不經(jīng)意間。今年國(guó)慶節(jié)期間，我和幾個(gè)朋友去爬山，天氣比較清涼，我們來(lái)到山腳下，順著山間小道盤旋而上。走了一段后，面前出現(xiàn)一個(gè)“攔路虎”——一條非常狹長(zhǎng)而且危險(xiǎn)的吊橋橫在眼前。我的心里便開(kāi)始搖擺不定，我對(duì)同伴們說(shuō)：“我們不如走另一條路，也順便觀賞那邊的風(fēng)景。”另一個(gè)伙伴說(shuō)：“繞開(kāi)干嘛，走這條路才刺激呀！難道你害怕嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“只不過(guò)是想一飽眼福，有什么好怕的！”這句話雖從我嘴說(shuō)出，但心里卻早已膽怯，有些底氣不足。同伴們蹦蹦跳跳有說(shuō)有笑的.走上吊橋，而我卻呆呆站在那里，直到他們回頭喊我，我才回過(guò)神來(lái)，心中暗自給自己鼓勁：“他們都勇敢走上去，我有什么好怕的！”便向前邁了幾步，我用手緊抓著兩側(cè)的扶手，腳慢慢地向前挪，小心翼翼，向前挪了一半路程后，吊橋的搖擺也漸漸加大了。我向下望了一眼，心一下提到了嗓子眼，腳也不知不覺(jué)的后縮，后背上一陣發(fā)涼，汗毛都豎起來(lái)了。我停在上面等著他們?nèi)�部通過(guò)之后，才又向前移了幾步，我努力的讓自己平靜下來(lái)，一遍一遍的深呼吸。同伴們這時(shí)也開(kāi)始鼓勵(lì)我，“大膽些！”“別害怕！”這些話也開(kāi)始在我耳邊響起，我穩(wěn)了穩(wěn)神，眼睛直視著前方，一遍一遍告訴自己沒(méi)事，我終于邁出步子，大步向前邁去。

　　等到和同伴匯合的時(shí)候，心里也充滿勇氣，覺(jué)得自己也變得強(qiáng)大了，雖然別人不知道我后背的衣服已經(jīng)濕了。像剛進(jìn)行了一場(chǎng)比賽一樣，也確實(shí)進(jìn)行了一場(chǎng)心理比賽，最終勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，克服了挫折，我贏了。

　　挫折可以變成一塊墊腳石，只要我們直視目標(biāo)，勇敢向目標(biāo)前進(jìn)，挫折就會(huì)敗在我們腳下，成為我們?nèi)松�成長(zhǎng)的一道印跡。

　　我要感謝挫折，正是由于挫折，才讓我十四歲的人生經(jīng)歷酸甜苦辣，變得豐富多彩。

感謝挫折作文3

　　常聽(tīng)許多人說(shuō)要打敗挫折，不能向挫折屈服。而我則不然，我喜歡在一個(gè)個(gè)挫折中找到自己，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，然后好好感謝挫折。因?yàn)槭撬�，讓我明白了一個(gè)個(gè)失敗的原因。

　　記得三年級(jí)游泳比賽，我已經(jīng)一年多沒(méi)練自由泳了，對(duì)自由泳不免有些生疏。因?yàn)槲移綍r(shí)性格內(nèi)向，死要面子，所以不愿向別的同學(xué)請(qǐng)教。自由泳比賽時(shí)，我只游了25米不到，就感覺(jué)體力被盡了一樣。我猜想是因?yàn)閯?dòng)作的不標(biāo)準(zhǔn)才導(dǎo)致體力超出了預(yù)料。我又不想讓老師失望，只好硬著頭皮游著。突然，我手臂里感覺(jué)有根針刺進(jìn)去般的疼。我一想：糟了，抽筋了！我本能地張開(kāi)嘴，想大聲呼救，可我竟忘了這是在水里，連嗆了好幾口，最后還是救生員老師把我拉上來(lái)，才撿回了一條命。

　　自從這件事情以后，我一直十分自卑。一個(gè)雙休日，我無(wú)意中在電視上看見(jiàn)這樣一個(gè)視頻：一個(gè)小男孩參加一個(gè)全省的比賽，但因?yàn)樗�技藝沒(méi)有別人高超，只獲得了第42名。年少的'他沒(méi)有放棄，苦練本領(lǐng)，終于在全國(guó)比賽中獲得第一。我看了之后深有感觸：我現(xiàn)在不就是那個(gè)小男孩以前的處境嗎？得到了小男孩的啟發(fā)，我變得不自卑了，正常地與老師、父母、同學(xué)開(kāi)始交流，就好像那件事根本就沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。在四年級(jí)暑假，我先在學(xué)校里學(xué)了十天自由泳，十天蛙泳，還又去體育館學(xué)了一期自由泳。我的游泳水平得到了質(zhì)的飛躍。

　　四年級(jí)游泳比賽，我報(bào)的是一百米自由泳和五十米自由泳。因?yàn)樽杂捎疚疑钤斓奶鞌?shù)比較多，所以比賽占了上風(fēng)，一百米比賽我搶先兩秒出發(fā)，等我三個(gè)25米游完時(shí)，別人才剛游完兩個(gè)25米，我果然得了小組第一。五十米比賽時(shí)我又領(lǐng)先別人四個(gè)點(diǎn)，再獲小組第一。最后我以年級(jí)組一個(gè)第一一個(gè)第二的好成績(jī)揚(yáng)眉吐氣。

　　挫折就是一面鏡子，它能映出你的不足和缺陷。如果你只想打碎它，那么即使你一時(shí)成功了，但他下次還會(huì)出現(xiàn)的；只有當(dāng)你靜下心來(lái)對(duì)著鏡子好好看看自己的錯(cuò)誤，好好反省反省自己，這時(shí)，你就離真正的成功不遠(yuǎn)了！

感謝挫折作文4

　　人生變化無(wú)窮，高深莫測(cè)。它如同大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸；又如晴雨表，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布。生活中的我們總要品嘗它的各種滋味，在一次次的碰壁、失敗、挫折中汲取智慧，獲得成長(zhǎng)。

　　那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子，知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著，這沒(méi)完沒(méi)了的聲音使我本就十分煩躁的心情又多了幾分氣惱。就在這時(shí)，“小廣播”傳來(lái)了一則更加令我煩躁的消息：語(yǔ)文今天要突考！面對(duì)這個(gè)消息，我驚慌失措：怎么辦？這單元我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！完了，準(zhǔn)沒(méi)好果子吃了！無(wú)奈之下，我只有懷著揣揣不安的心情硬著頭皮考試。自然，沒(méi)有準(zhǔn)備的考試只能是一團(tuán)糟，我極不情愿地迎來(lái)了我學(xué)習(xí)上的.“挫折”。

　　面對(duì)使我無(wú)地自容的分?jǐn)?shù)，我陷入沉思：也許，“挫折”二字并非突然的襲擊，而是人生中不可避免的考驗(yàn)。為什么在每次突考時(shí)，我考試的成績(jī)都會(huì)令我感到失望？雖然每次考試結(jié)果一出來(lái)，我總會(huì)深深地反省自己，可反省沒(méi)有結(jié)果，一次次的捶胸頓足也于事無(wú)補(bǔ)。現(xiàn)在，我終于明白了，“臨時(shí)抱佛腳”并不是高明的做法，突考給我的教訓(xùn)就是要告誡我日積月累的重要性，所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”說(shuō)的也正是這個(gè)道理啊。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”——有首歌唱得真好，人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，禁不起重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己。面對(duì)挫折，我要做的是振作精神，以飽滿的情緒繼續(xù)奮斗！

　　感謝挫折，是它讓我懂得了：挫折未必是壞的，相反的，它能教會(huì)我一些東西。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我才能懂得如何奮力地將那只行駛往錯(cuò)誤方向的獨(dú)木舟調(diào)整到正確的方向；才能懂得戒驕戒躁、精益求精；才能懂得在摔倒中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。

感謝挫折作文5

　　挫折是人生的必由之路，我們唯一需要記取的是能否配得上所受的這些挫折。人生本就是一場(chǎng)逆旅，而挫折是必由之路。它帶給我們壓力、痛苦以及成長(zhǎng)與蛻變，在磨難中成就人生。歷盡千帆歸來(lái)，萬(wàn)千挫折苦楚也會(huì)變成熠熠生輝的花樣年華。

　　縱覽古今，無(wú)論是司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》，勾踐臥薪嘗膽一雪前恥，還是如今女排逆風(fēng)翻盤11連冠，當(dāng)今中國(guó)的騰飛萬(wàn)里。無(wú)一不告訴我們?cè)谀婢持羞x擇堅(jiān)持在苦難前咬牙奮斗，才能自我成就，愈戰(zhàn)愈勇，獲得榮耀。

　　我不討厭逆境，只討厭弱小的自己，可是弱小，就意味著有變強(qiáng)的可能性。18年平昌冬奧會(huì)上，日本選手羽生結(jié)弦再一次站上冬奧會(huì)花樣滑冰男子當(dāng)滑的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。年僅24歲的他成為66年來(lái)第一位蟬聯(lián)冬奧會(huì)男單冠軍的花樣滑冰選手，也獲得了來(lái)自不同國(guó)家觀眾的欣賞與喜愛(ài)。在追逐夢(mèng)想的道路上，羽生結(jié)弦并非一帆風(fēng)順，17年右腳裸的受傷，使他很長(zhǎng)一段時(shí)間不能站在冰面上，比賽前為了避免身體劇痛還打了封閉，還本身患有哮喘，是運(yùn)動(dòng)員的天敵。就是這樣一個(gè)絕不放棄迎挫折而上的少年，站在冰場(chǎng)中，讓全世界見(jiàn)證，自己強(qiáng)大的模樣。

　　如村上春樹(shù)所說(shuō)，命運(yùn)，是在自己手里的。不論地位高低、身份貴賤還是身體的殘疾或健全，只要有一顆勇于面對(duì)困難的心，只要肯去嘗試，肯去努力，那么所付出的一切努力，都必定會(huì)有相對(duì)公平的結(jié)果。

　　天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。當(dāng)莎士比亞因戲劇來(lái)到倫敦，孤獨(dú)沒(méi)有阻擋他追求夢(mèng)想的腳步；當(dāng)貝多芬熱愛(ài)音樂(lè)卻雙耳失聰，他依舊扼住了命運(yùn)的咽喉；當(dāng)霍金全身癱瘓不能說(shuō)話，卻照亮黑暗的宇宙這世上本沒(méi)有過(guò)不去的挫折，只有在挫折面前躲閃逃避、選擇放棄的人。所以，堅(jiān)持下去，只有勇敢的心才會(huì)知道打不倒你的'都是成功的助力。當(dāng)我們把挫折當(dāng)作涅槃重生燒不盡的蓬勃綠草，當(dāng)作泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空，當(dāng)作歷經(jīng)風(fēng)霜寒冬中的清雅梅花，一切的挫折不過(guò)是苦盡甘來(lái)的美好。

　　縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。我們挨過(guò)周遭苦難即換得明媚陽(yáng)光，別忘了感謝那些熬過(guò)的挫折。

感謝挫折作文6

　　挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程，我們做不到享受挫折，但我們可以在挫折之后感謝挫折，感謝它帶給我們又一次的茁壯，這并不是一種形式，而是發(fā)自內(nèi)心，最真誠(chéng)的感謝。

　　經(jīng)歷了一場(chǎng)緊張的期中考試，成績(jī)優(yōu)異的我卻怎么也高興不起來(lái)。父母近日來(lái)對(duì)我莫明其妙的“冷淡”早已打消了我考試后的激動(dòng)的心情，不得不承認(rèn)家里的氣氛令人有點(diǎn)不自在。

　　日后。在一次英語(yǔ)小測(cè)試后，我才知端倪。那一次我的`測(cè)試成績(jī)差到了極點(diǎn)，本想，父母這回肯定會(huì)把我大罵一頓了吧。

　　坐在回家的車上。我這樣想著，老師大概已經(jīng)把短信發(fā)到我爸手機(jī)上了吧，我試探地問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸卻似乎毫不知情，不知道他是不知道呢還是不想說(shuō)。

　　應(yīng)該是知道的吧！

　　做完作業(yè)后，我拿出本子叫媽媽簽名，那時(shí)，媽媽正在電腦前工作，簽上大名后什么也沒(méi)說(shuō)，留下身后呆呆站立著的我。

　　好，你不在乎，我也不在乎。

　　一個(gè)念頭不知怎么地回蕩在我腦海中：父母不關(guān)心我了！

　　也許是他們太忙了，這是我所有理由中最理智的一條，但似乎有些牽強(qiáng)，過(guò)去可不是這樣的。媽媽那個(gè)頭也不回地坐在電腦前的背影深深映在我的腦海中。

　　我試圖忘掉，但我做不到，孤單的躺在床上，怎么也睡不著，不由自主地?fù)芡�了小學(xué)班主任陳老師的電話，“喂！”“喂！”心中似乎充實(shí)了點(diǎn)。

　　我把事情簡(jiǎn)要地和陳老師說(shuō)了一下，陳老師說(shuō)父母這樣做可能有他們的道理，找個(gè)機(jī)會(huì)和你父母溝通一下吧。我想有可能吧。

　　星期天恰逢母親節(jié)，我拿出期中考試父母獎(jiǎng)勵(lì)的捌佰元，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天是母親節(jié)，這是你們獎(jiǎng)勵(lì)給我的捌佰元錢，我想買個(gè)手機(jī)作為禮物送給你。好嗎？你的手機(jī)也該換了。”媽媽有點(diǎn)感動(dòng)，漸漸地我們聊開(kāi)了。

　　在和媽媽的交談中，我才得知，父母認(rèn)為我已長(zhǎng)大了，相信我自己有能力處理好學(xué)習(xí)的問(wèn)題，也能直面這一過(guò)程中的成功和挫折。媽媽繼續(xù)說(shuō)：父母所采取的方式不是冷淡，而是放手。

　　我這才知道了父母的用心良苦，也許在別人看來(lái)這算不上是什么挫折，但我認(rèn)為這是我和父母間的感情挫折，其間沒(méi)有跌宕起伏，卻在我的心靈留下了深刻的感動(dòng)，我把它看作是挫折。記上我真誠(chéng)的感謝。

感謝挫折作文7

　　人生路上滿是坎坷，在挫折時(shí)一個(gè)人又一個(gè)人在困境時(shí)拉你一把，但他們也不能一直伴著你的左右。感謝有你，給了我很多。

　　我的生活充滿著挫折，考試失利，生活失意人際，失落時(shí)，總是有勇氣面對(duì)那一次我差點(diǎn)被挫折打倒了還好有你的幫助那是一次考試后考試沒(méi)考好家中光景也，很慘淡，面對(duì)著雙重壓力，我心灰意冷，精神失落，整天灰頭土臉，唉聲嘆氣，幾乎天天挨批評(píng)心里自然極不舒服，眼看著成績(jī)一天天往下滑，自己也無(wú)能為力，這時(shí)來(lái)了一位朋友，他問(wèn)我怎么了？我如實(shí)回答，他給我講了一個(gè)意味深長(zhǎng)的故事，有一位老太太，他本來(lái)很開(kāi)朗，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)兒子是賣傘的，另一個(gè)兒子是賣鞋的，后來(lái)變得整天唉聲嘆氣，一位明智的人，問(wèn)他怎么了？他說(shuō)他有兩個(gè)兒子，一個(gè)兒子是賣鞋的，另一個(gè)兒子是傘的.。兩個(gè)兒子，生意都不是很好：賣傘的兒子，晴天賣不出去，賣鞋的兒子，下雨天，鞋也賣不出去。于是他又開(kāi)始抱怨，可那個(gè)開(kāi)明的人卻說(shuō)：“你為什么不想想，晴天時(shí)，你賣鞋的兒子賣鞋賣的好，與天使，你賣鞋的兒子生意做的不好，而你賣傘的兒子，生意卻做的很好呢？”后來(lái)那個(gè)老太太又變得開(kāi)朗起來(lái)了，聽(tīng)到這里，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，認(rèn)識(shí)到只有改變思路才能充實(shí)自己度過(guò)的每一天生活。

　　后來(lái)，成績(jī)不好，學(xué)習(xí)提不上去，等挫折，我已經(jīng)不再是那樣自卑的面對(duì)。

　　而我又在人生之短暫而嘆息自古以來(lái)想不死的人太多了，秦始皇為了永生煉治丹藥，還有的人，以為神仙能不死而勞碌，我自然是心灰意冷，雖然能想到人生之短暫是常事，人人無(wú)法改變，但100年，50年20年或者更長(zhǎng)更短？直到后來(lái)有你才明白，人生雖短，但經(jīng)歷了很多，只要抓緊時(shí)間不浪費(fèi)，向世界證明，自己努力過(guò)奮斗過(guò)存在過(guò)，生活過(guò)這樣充實(shí)了自己的人生，而自暴自棄，只會(huì)讓自己知道生命的短暫，卻不知道，如何去利用自己有限的時(shí)間，做自己應(yīng)該做的事情，向世界證明自己存在過(guò)，生活過(guò)。

　　面對(duì)生活，劉禹錫認(rèn)識(shí)到人“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！薄俺林蹅�(cè)伴千帆過(guò)，病樹(shù)頭前萬(wàn)木春�！泵鎸�(duì)生死“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”是文天祥的答案。而我，謝謝你——挫折給我了這么多。

感謝挫折作文8

　　云一點(diǎn)點(diǎn)壓下來(lái)，夜?jié)u漸黑下來(lái)，我的心也隨之愈加灰暗。

　　我的生日這夜，沒(méi)有掌聲沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有祝福，有的只是無(wú)盡的指責(zé)。燈光下，試卷上的鮮紅的“77”，如兩把利劍，直插入我的心間。期末在即，我的成績(jī)卻總是不盡人意，各科分?jǐn)?shù)總是在80分以下徘徊。同學(xué)鄙夷的目光，父母責(zé)備般的教導(dǎo)，老師的嘆息，把我的心壓得越來(lái)越沉重。

　　夜更深了，天已下起了淅瀝的小雨。

　　我裹著被子，蜷縮在房間的角落中。我瞪大眼睛，企圖找到一絲光亮，但就連屋外的雨都是暗的。黑暗仿佛一個(gè)惡魔，面目猙獰，吞噬著我，諷刺我：“你是個(gè)失敗的孩子，你將永遠(yuǎn)無(wú)法走出挫敗的陰影。”我盡力捂住耳朵，沖它大喊：“不我要做個(gè)強(qiáng)者”。

　　外面的暴雨嘩嘩啦啦，似乎在宣告它的得勝。我氣呼呼的打開(kāi)燈，將試卷撕碎，團(tuán)成一團(tuán)。寫字臺(tái)上的鏡子掉在地上，搞得一片一片的了。我怒目注視著碎片，卻被除數(shù)迎面的'亮光刺得眼睛生疼，房間的墻壁上，映出了無(wú)數(shù)斑斑駁駁的亮點(diǎn)，竟將很凌亂的屋子裝飾得如神話一般。

　　雨不知何時(shí)停了，月亮從支中探出了頭，月光透過(guò)窗子撒在地上，黑暗仿佛成了美麗的映襯。看著這如詩(shī)的畫面，我平靜下來(lái)，開(kāi)始陶醉于這份奇妙的“景色”。良久，我撿起紙團(tuán)，展開(kāi)，認(rèn)真的思考錯(cuò)題。我民現(xiàn)，試題并不難，只要我下次細(xì)心，好成績(jī)總會(huì)光臨我的。

　　已是清晨了，第一縷陽(yáng)光已射入我的屋子。走到外面，我擁抱著太陽(yáng)，對(duì)她輕聲耳語(yǔ)：“你能戰(zhàn)勝黑暗，為世界送去光明，我也會(huì)戰(zhàn)勝挫折，將陽(yáng)光撒滿我的心間。”

　　學(xué)校里，我微笑著面對(duì)同學(xué)，老師。他們的態(tài)度，如往日一樣溫和，善意。身邊的人并未改變，是我的心態(tài)在做怪。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我感謝你，挫折，是你讓我體會(huì)到成功的彌足珍貴；是你，讓我學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)困難。

感謝挫折作文9

　　生活中無(wú)處沒(méi)有挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折�？赡銈�?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)，是抱以怎樣的態(tài)度呢？是抱怨？又或是感謝？我相信多數(shù)人都會(huì)是抱怨吧，抱怨挫折給我們帶來(lái)的種種困難，抱怨挫折阻擋了我們成功的道路。但是，我們換個(gè)角度來(lái)想挫折，也許會(huì)有意想不到的收獲……

　　記得那一次數(shù)學(xué)考試，大家都在認(rèn)真的寫著試卷。教室里只有筆落在桌上的“沙沙”聲和窗外蟬鳴聲。我一字一句的看著題目，生怕漏掉一個(gè)字。不過(guò)，幸好這些題目都是考前剛做過(guò)的。于是我很快就把試卷做好了，草草地翻了幾下卷子便趴在桌上休息了。“好了，把卷子傳上來(lái)！”隨著老師的無(wú)情的喊聲，同學(xué)們都唉聲嘆氣的`，我則幸災(zāi)樂(lè)禍的看著那些同學(xué)，耀武揚(yáng)威。

　　兩天后，數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷踏入教室，我臉上寫盡了喜悅，堅(jiān)信我能拿到100分。但是，老天總是和我開(kāi)玩笑，不僅沒(méi)有得到100分，就連90分都沒(méi)有考到。豆大的眼淚暈染了那個(gè)鮮紅的88分。

　　我發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)都都丟在了計(jì)算上，這也怪我沒(méi)有好好檢查。我吸取教訓(xùn)，做了許多計(jì)算題，為下一次考試做準(zhǔn)備。

　　第二次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我丟去了那一身驕傲，認(rèn)認(rèn)真真的把每一道題做了又做，檢查了又檢查。功夫不負(fù)有心人，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，雖然沒(méi)有100分，但是97分也是我努力的見(jiàn)證。

　　還有一次，八百米長(zhǎng)跑比賽臨近，我反復(fù)練習(xí)著卻依然沒(méi)有進(jìn)步。每當(dāng)我拼盡跑完全程，成績(jī)卻總是不盡人意時(shí)，我感覺(jué)所有的希望都在這驕陽(yáng)的炙烤下化為灰燼了。“放棄吧，總比在場(chǎng)上丟臉好吧�！蔽腋嬖V自己。

　　受傷的百合仰望著天空，好像在無(wú)奈的嘆息。我不正如這百合一樣嗎？又過(guò)了幾天，我路過(guò)花壇，發(fā)現(xiàn)那朵百合竟結(jié)出了幾朵花骨朵兒，那朵受傷的百合居然活了。我凝望著它，它雖受到挫折，卻從未放棄過(guò)生存的希望。

　　比賽如期而至，我再次踏上了跑道�？粗鴮�(duì)手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，勢(shì)在必得的樣子，我還是有點(diǎn)膽怯。但是，驕陽(yáng)下，我的身影一次次超越別人的身影，我慶幸自己沒(méi)有放棄。還有最后一圈了，我的腿就像灌了鉛似的變得越發(fā)沉重。但是我仍然向終點(diǎn)努力奔去，我要像百合那樣永不屈服！

　　百合后來(lái)開(kāi)花了，我也取得了好成績(jī)。

　　當(dāng)然，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，就連我們熟知的一些歷史名人，他們也曾在通往成功的路上遇到過(guò)挫折這只“攔路虎”的阻撓。比如屈原:屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》，過(guò)了整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些詩(shī)歌中汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)，最后終于成為了一名偉大的詩(shī)人。還有貝多芬:貝多芬在26歲時(shí)聽(tīng)力日漸衰弱，到晚年時(shí)耳朵直接失聰了，但是他沒(méi)有放棄，依然創(chuàng)作出了《英雄交響曲》《致愛(ài)麗絲》等優(yōu)秀作品。

　　是的，挫折就如一只“攔路虎”，阻擋了我們成功的道路，使我們喪失信心甚至有放棄的念頭。但是，不要怕，勇敢地面對(duì)挫折，將它擊倒，成功的大門就會(huì)向你敞開(kāi)。所以讓我們感謝挫折吧！告訴自己:“堅(jiān)持，你因挫折而成功;放棄，挫折因你而成功！”

感謝挫折作文10

　　挫折，是人的一生中不可避免的。我們只有戰(zhàn)勝種種困難，種種挫折，才能到達(dá)勝利的彼岸，爬到最高點(diǎn)。所以我們要感謝挫折。 我曾經(jīng)就因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折，而得到老師的贊賞。

　　在20xx年里，我在鐵路文化宮旁的朗朗琴行里報(bào)了一項(xiàng)樂(lè)器----吉他。

　　初學(xué)吉他的時(shí)候，就有種種的“攔路虎”擋在我前面。

　　首先，是我的琴質(zhì)量不好，不符合樂(lè)器的相關(guān)要求。李斌老師是讓我去換一把琴，說(shuō)這樣會(huì)讓我學(xué)得更好一些。但因?yàn)槎喾N原因，我的吉他遲遲沒(méi)有更換。

　　然后，因?yàn)槲业那傥惶�低，所以音色不好，即使我彈得再好，也是沒(méi)有用的，這樣我進(jìn)退兩難，不知道如何是好。最后，是因?yàn)槲业南沂墙M裝的，是鋼弦。只要手輕輕按上去，手指上就會(huì)留下一道像琴弦一樣的痕跡，很久才會(huì)消失。但是，我所彈的都是曲子，時(shí)間都很長(zhǎng)，而且按下去要堅(jiān)韌有力。因此，我的手經(jīng)常痛得按不下去。雖然學(xué)習(xí)音樂(lè)是快樂(lè)的，但入門容易過(guò)程難。

　　每當(dāng)我在家練琴的時(shí)候都會(huì)因按琴弦時(shí)的疼痛而有將琴砸掉的沖動(dòng)。但我始終沒(méi)有這樣做。因?yàn)槲也幌胱屪约喊胪径鴱U。讓父母和老師而感到失望。我仍是皺著眉頭按了下去。手指起了一層層厚厚的繭。但我從中得到了“豐厚的果實(shí)”。

　　就是這一層厚厚的繭，使我即將踏上8級(jí)考試的路程。

　　人的一生是漫長(zhǎng)的，挫折自然也是必不可少的。但只要你有一顆愿意戰(zhàn)勝挫折的心。那麼，我堅(jiān)信，在我們?cè)庥龃煺酆�，我們都能迎刃而解，找到打開(kāi)困難的鑰匙，破譯挫折的奧秘。

　　我還要感謝我的.老師，在我彈琴的時(shí)候。不管我怎樣，他重來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣。而都是心平氣和的指導(dǎo)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這份恩情。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

　　李老師，您是我這一生中最好的老是。也是我人生中第一位男老師!

　　雖然我離開(kāi)了老師的指導(dǎo)，我相信我有這方面的天賦，我一定要自學(xué)成材。不讓老師原來(lái)的辛苦培訓(xùn)付諸東流。我會(huì)努力的!我會(huì)做的更好!

　　我要讓所有人都知道，我能行!

感謝挫折作文11

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？

　　算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的`人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。

　　我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。

　　后記：我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折！

感謝挫折作文12

　　我們的教育分局有一個(gè)傳統(tǒng)，就是每年會(huì)讓一個(gè)年級(jí)參加跳大神的比賽并代表我們學(xué)校參加分局的比賽，因?yàn)槲覀兡昙?jí)每一次比賽都能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，所以這一次還是邀請(qǐng)我們?nèi)�參加比賽，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光，當(dāng)然我也是其中的主力之一。

　　因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有跳過(guò)大繩了，所以剛開(kāi)始練習(xí)跳大繩，準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，我還是非常的緊張，并且有一些不熟練的。跳大繩其實(shí)是一名很有學(xué)問(wèn)的運(yùn)動(dòng)，它雖然不算是什么正式的運(yùn)動(dòng)，但是如果稍微不注意就會(huì)被繩子打到，但是如果猶豫就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多繩，然后讓后面的隊(duì)友不知道怎樣介紹節(jié)奏，然后耽誤整個(gè)隊(duì)伍的進(jìn)展。我剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候真的非常的不熟練，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)害怕，我之前訓(xùn)練的時(shí)候有時(shí)候會(huì)被繩子打到，所以我知道被繩子打到是非常疼的，因?yàn)橄氲奖焕K子打到都很疼，所以我真的不敢上前。

　　有時(shí)候甚至?xí)�被繩子打到之后，手就直接被抽紅了，有時(shí)候甚至?xí)�打到我的臉，打到我的眼睛，老師都�?huì)讓我在旁邊休息一段時(shí)間，但是這些傷痛讓我更加的怯懦，讓我覺(jué)得被打到真的非常的疼，但是我的老師鼓勵(lì)我說(shuō)我不需要克服這種恐懼，因?yàn)槲铱謶郑�所以我在猶豫，因?yàn)楠q豫所以我才會(huì)被繩子打到，如果我非常的有自信直接沖上去的話，我就會(huì)跟上節(jié)奏跟上節(jié)奏，就不會(huì)這樣了。我覺(jué)得他說(shuō)的`非常有道理，但是我真的很難控制，我不去想這些讓我害怕的事情。在之后我慢慢的調(diào)整自己，在其他隊(duì)員都休息的時(shí)候，我讓有一些還有精力的同學(xué)幫我搖繩子，然后我一直在鍛煉，克服這種情緒，鍛煉我的節(jié)奏感和勇氣。

　　在一次又一次的訓(xùn)練之后，我終于克服了這種情緒，我開(kāi)始慢慢的有自信，變得有勇氣直接上去跳繩，然后我的節(jié)奏感也就找了回來(lái)，就像老師說(shuō)的真的沒(méi)有那么容易再被繩子打到和抽到了，我失誤率也降低了很多，很快就真正的比賽了，其實(shí)我心情還是很緊張的，雖然我知道我訓(xùn)練已經(jīng)有了很大的成果，但是我還是很害怕失誤，因?yàn)檫@是很大的比賽，關(guān)乎我們學(xué)校的名譽(yù)和聲譽(yù)。

　　我在跳大繩的時(shí)候真的很盡力，我真的很感謝以前受到的挫折，正是因?yàn)橐郧暗拇煺�，所以我才更加熟練的能夠�?yīng)對(duì)這些不確定的情況。

感謝挫折作文13

　　沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的，也不可能有考場(chǎng)的常勝將軍，平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。

　　當(dāng)報(bào)成績(jī)的那天，我迫不及待的想知道自己的成績(jī)，當(dāng)叫到我的時(shí)候，我徹底崩潰了，一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。我一點(diǎn)都無(wú)法相信這是我的卷子，此時(shí)此刻，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我早點(diǎn)醒來(lái)去迎接我優(yōu)秀的'成績(jī)。但這是現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)也無(wú)法改變。我看見(jiàn)那張?jiān)嚲砩锨迩宄�楚的�?6”分時(shí)，我心里有著說(shuō)不出得難過(guò)、傷感，我默默地坐在座位上，品嘗著那苦澀的失敗，雖然當(dāng)時(shí)教室里人聲鼎沸，同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝�，但我似乎正身處于一個(gè)十分寂靜的教師里，只有我和那張?jiān)嚲�，只是我從�?lái)沒(méi)有正視過(guò)這張?jiān)嚲恚�我怕，我怕，看到那張�(jiān)嚲頃r(shí)我會(huì)更加傷心，更加難過(guò)……我沒(méi)有勇氣……更不想讓這個(gè)噩夢(mèng)成為無(wú)法改變的事實(shí)。我甚至想到了逃避，那天老師沒(méi)有責(zé)備我，同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我，但是我自己卻自己責(zé)備自己。

　　當(dāng)我十分自責(zé)時(shí)，我突然看到高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō)：“即使挫折使你倒下一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”我看到了雙耳失聰?shù)呢惗喾覍?duì)我說(shuō)：“要再挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)�！蔽曳路鹂吹搅松砘冀^癥的霍金用唯一的手指艱難的叩擊著鍵盤做學(xué)術(shù)報(bào)告，我又看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)言……我下定決心向他們學(xué)習(xí)，我拿起卷子不斷分析自己錯(cuò)在哪？下次要注意什么？自己哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱…… 也讓我明白偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兂３＝?jīng)歷著各種各樣的挫折并征服了它，才會(huì)有如此輝煌的成就。我們現(xiàn)在就像是溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪，我不要再做溫室的花朵，我要作高高傲立的松柏，只有這樣才能四季常青。

　　成長(zhǎng)需要挫折，成功也需要挫折……只有在挫折中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)，才能成為獨(dú)擋一面的人才！我相信我一定會(huì)成功！感謝挫折讓我變得更成熟，更會(huì)去承受。

感謝挫折作文14

　　有人認(rèn)為生活一帆風(fēng)順，事業(yè)步步高升的人生就是精彩的人生，但是在我看來(lái)這些都是水中月，鏡中花。真正精彩的人生應(yīng)該是翻過(guò)高山，走過(guò)低谷，勇敢地經(jīng)受住了生命中的種種挫折苦難，在這些經(jīng)歷中，我們可以有更多的收獲——知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，感悟。這些都是名利無(wú)法給予的，正因有了挫折，我們才沒(méi)有虛度年華。

　　曾經(jīng)的輝煌，一度讓我高估了自己在數(shù)學(xué)方面的水平，也一度飄飄然，不知身在何處。知道最近的幾次考試，每次信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，回頭土臉地走出考場(chǎng)，讓我不禁急躁起來(lái)。但仍飄在空中的我，還是沒(méi)有認(rèn)清自己的境況，直到期末考試，信心十足地坐在考場(chǎng)上，以為自己一定會(huì)成功，發(fā)揮出自己的水平，誰(shuí)知，這一次我徹底失敗了�？粗�試卷，頭腦中一片空白。六年級(jí)的最后一次考試，就這樣塵埃落定了。

　　面對(duì)同學(xué)們考試過(guò)后輕松地歡呼，我沉默地坐在椅子上，這一切的熱鬧都與我無(wú)關(guān)，我的心仿佛從高空墜落一樣，摔得體無(wú)完膚。這樣的結(jié)果，讓我不知所措，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了教室，我起身跟在他們后面，茫然地走了出去。

　　外面的天氣很陰沉，云壓得很低，壓得我的心仿佛都透不過(guò)起來(lái)�；ú菰陲L(fēng)中搖擺著，他們的命運(yùn)是不是也如我一樣無(wú)法掌控呢？一朵小花在疾風(fēng)的肆虐下莖被折斷了，只有一絲還連在跟上，我不禁苦笑著想：都這等摸樣了，還苦苦掙扎著盛開(kāi)著，何必呢？再仔細(xì)看那小花，它似乎根本不為自己的處境難過(guò)，只是努力要把自己最美的一面留給這個(gè)世界。

　　我的心中不禁一震：是啊，這朵無(wú)名小花雖然生命即將逝去，可是仍然努力綻放，我現(xiàn)在遇到的這一點(diǎn)挫折算什么？我陷入了沉思。考試的.失利其實(shí)并不是偶然，曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的成績(jī)讓我迷失了方向，認(rèn)不清真實(shí)的自己。這次挫折，讓我戒驕戒躁，勝不驕，敗不餒。

　　我要感謝這朵無(wú)名小花，我要感謝這次考試的失利，是你們讓我學(xué)會(huì)冷靜思考，讓我有勇氣面對(duì)失敗，讓我的人生經(jīng)歷變得更加豐富。我會(huì)抓緊生命中的每一分每一秒，去充實(shí)自己，去完善自己。感謝這次挫折，讓年華不虛度。

感謝挫折作文15

　　人生的風(fēng)雨歷程中總會(huì)有困難、磨練與挫折。然而，在我眼中的錯(cuò)折并不是一個(gè)個(gè)拌腳石，而是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這學(xué)期，我如愿的當(dāng)上了組織委員，心中有數(shù)不盡的喜悅，是開(kāi)學(xué)第一周，我和幾個(gè)班干部正籌備著班隊(duì)活動(dòng)。誰(shuí)知，熊老師因同學(xué)們的調(diào)皮一氣之下將班隊(duì)活動(dòng)取消。同學(xué)們就像霜打的茄子——焉了。班隊(duì)活動(dòng)沒(méi)停到三周，同學(xué)們便忍不住了，因?yàn)闆](méi)有班隊(duì)活動(dòng)的日子實(shí)在是太無(wú)聊了。于是，我和幾個(gè)班干部便商量著去向熊老師申請(qǐng)重開(kāi)班隊(duì)活動(dòng)。何慧嫻提議：我們先將所有程序準(zhǔn)備好，再去向老師申請(qǐng)。這樣，老師同意的可能性大一些。我們都連聲說(shuō)好。后面這幾天，我們都熱火朝天？緊鑼密鼓的籌備著活動(dòng)。不知怎的，消息像插了翅膀似的，在人群中傳開(kāi)了……籌備過(guò)程中，我請(qǐng)李陽(yáng)、陳施屹在網(wǎng)上下載資料，我還把自己最心愛(ài)的物品拿來(lái)作為獎(jiǎng)品，因此，同學(xué)們議論紛紛……

　　第二天，我剛來(lái)到學(xué)校，同桌江金燦告訴我：“許多同學(xué)在背后說(shuō)你壞話。”我若無(wú)其事地說(shuō)：“有什么好說(shuō)的，我做人做得坦坦蕩蕩，對(duì)得起良心，他們能說(shuō)什么？”江金燦繼續(xù)說(shuō)：“他們說(shuō)你愛(ài)表現(xiàn)，班隊(duì)活動(dòng)上事事?lián)屩�干，吃盡了風(fēng)頭，占盡了光�！甭�(tīng)了這些話，我嘎然靜止了，淚水模糊了雙眼。

　　雨淅瀝淅瀝的下著，是老天在為我的`遭遇哭泣嗎？樹(shù)葉嘩拉嘩拉搖著在為我的命運(yùn)嘆息嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中盤旋。我使終不明白，我有什么錯(cuò)？我不就是本著一顆熱愛(ài)集體的心嗎？難道同學(xué)之間也需要互相猜忌嗎？

　　為什么同學(xué)之間就不能以真心相待？我心中充滿了疑問(wèn)。

　　也許，這只是我漫漫人生路上一個(gè)小小的挫折，但它并沒(méi)有使我跌倒，反而使我更堅(jiān)強(qiáng)。感謝你——挫折，是你讓我懂得：“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有大風(fēng)小浪，就看你怎么對(duì)待學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。也正應(yīng)了魯迅先生的名言‘走自己的路，讓別人去說(shuō)吧？’只要你能正視它，希望之舟就會(huì)載你到達(dá)勝利的彼岸？”

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