兒童節(jié)作文集合(8篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)又到,在一年當中,我最喜歡六一兒童節(jié)。
NO、1觀看節(jié)目
早上大約8:00左右,我們來到學校的操場上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛,終于演上節(jié)目。拉二胡的配上打鼓的,演奏出悅耳的音樂;音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈,簡直就是音樂盒里的`人物跳出來在唱歌……
NO、2開心時刻
“下面請各班代表上前領取獎狀……”校長的一句話扣緊我們每個人的心弦,當然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時,一張獎狀發(fā)到我面前,我連忙打開一看,只見那橙黃色的獎狀上寫幾個大字——獎給,張志垚同學,三好學生。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽露出笑臉,天空不再那么陰沉沉的,好像在為我得到獎狀而喝彩。
ON、3遨游書城
在我的再三請求下,媽媽終于答應我下午去教育書店看書。我到書店,那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應俱全,我看一本又一本,卻一點也不覺得厭倦,就著樣,我在書店看四個小時的書,“啊,好累。 蔽易匝宰哉Z的說。一看表,已經六點,我才戀戀不舍的離開書店。
ON、4開心大餐
走出書店,媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要一份23元的米線。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米線下肚,剛才看書時的疲勞全部一掃而光,耶,米線真好吃!
今年的六一兒童節(jié)過得真快樂。
兒童節(jié)作文 篇2
每年的“六一”兒童節(jié),我都有不同的收獲,今年,我在電話里體驗到了兒童節(jié)的特殊意義。
“叮鈴鈴……”電話響了,我拿起話筒,原來是遠在上海的爺爺給我打來了電話:“‘六一’節(jié)快樂嗎?”“快樂!”我使勁點點頭,并打趣地問爺爺:“您快樂嗎?”爺爺?shù)幕卮鹗刮殷@訝:“我也在回憶中度過了一個快樂的‘六一’。”“您也過‘六一’兒童節(jié)?”我在心中打了個大大的問號。電話那頭傳來了爺爺爽朗的笑聲:“有童心的人都可以過‘六一’啊!”我覺得爺爺?shù)脑捄苡械览怼?/p>
正和爺爺聊著呢,電話那頭傳來一個稚嫩的童音!盃敔敚乙徒憬阒v話!”我知道電話那頭是剛上小學一年級的妹妹,“姐姐,我告訴你,我們學校舉辦了‘模擬世博會’,我們班做的是俄羅斯主題,我還當了服務員哩。我喜歡‘六一’!”雖然不太了解妹妹說的“世博會”,但我卻從妹妹開心的聲調中聽出了一顆童心對兒童節(jié)的期望。
妹妹的笑聲突然停了,我聽到嬸嬸用嚴厲的聲音下了“逐客令”,我哀求嬸嬸再讓我和妹妹多聊會兒,沒想到嬸嬸卻饒有興致地和我聊了起來:“我小時候是合唱隊的,每到‘六一’就演出,那種興奮勁別提了,‘六一’給阿拉(上海話‘我們’)留下了太多回憶!眿饗鹪诿τ诒疾ǖ耐瑫r,還不忘回憶童年。
雖然戀戀不舍地掛了電話,但那些生動的話語還回響在我的耳邊。
爺爺說:“有童心的人都能過‘六一’!蹦鞘抢先藢Α傲弧钡'感悟。
嬸嬸說:“‘六一’給我們留下了太多回憶!蹦鞘且粋忙于工作的人對“六一”的回憶。
妹妹說:“我喜歡‘六一’!蹦鞘且粋孩子對“六一”的向往。
伴隨六十年的時代變遷,祖國發(fā)生了巨大的變化,“六一”也跟隨著祖國前進的步伐,在悄然發(fā)生著變化。我期待下一個美好的“六一”!
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我和爸爸媽媽上奶奶家。奶奶領著我和哥哥到桑地里摘桑椹。桑地很大,桑樹上長滿了茂密的枝葉,在茂密的枝葉下,長滿了又大又紫的桑椹。看到這些桑椹我的'口水都快流下來。我們鉆進桑地里,把一個個桑椹摘下來,放進籃子里。桑椹的汁液把我們的手上、衣服上都染上了紫色;氐郊依,我們把桑椹洗干凈,盆里的水都被染楊了紫色。我把洗干凈的桑椹分給爺爺奶奶吃,吃起來真甜。這個六一兒童節(jié)我真快樂。
兒童節(jié)作文 篇4
每當看到"六,一"兩個字,我就十分高興,因為"六,一"是我們少年兒童盼望已久的日子,那是我們最快樂的一天。
"六,一"那天早上,我們早早地來到教室,教室里掛滿了五顏六色的彩帶,映著燦爛的陽光十分耀眼。這時廣播里響起優(yōu)美的音樂。開始集合了,我們排著整齊的隊伍來到寬闊的操場。
"六,一"活動開始了,首先我們在操場上升起了鮮艷的五星紅旗,我們隨著音樂唱起了雄壯的國歌。接著又舉行出隊旗儀式,同學們各個十分激動。節(jié)目開始了,報幕員走上臺,大聲說"第一個節(jié)目舞蹈《美麗的家園》,有舞蹈組表演。"同學們的舞姿十分優(yōu)美,使觀眾看得入了迷,她們?yōu)槲覀兊?六,一"在歡快的'樂曲聲中拉開了聯(lián)歡的序幕。接著,由四年級二班的二胡獨奏,那琴聲悠揚,時高時低,時快時慢,同學們也隨著他的琴聲有節(jié)奏地晃著腦袋,情不自禁地哼唱起來,完全陶醉在優(yōu)美的旋律當中。終于,輪到我們合唱隊表演了。一開始,我還有點緊張,但看到老師和同學們向我投來期待的目光,我的心慢慢平靜下來,很快進入角色,發(fā)揮自如。等我們演唱完畢,全場響起了熱烈的掌聲,真是功夫不負有心人呀!多日苦練,終于解出了碩果。
操場上洋溢著一片歡快而熱烈的氣氛,悅耳的琴聲,清脆的歌聲,歡快的笑聲,久久地在操場上空回蕩,給我幸福的童年留下美好的回憶。
兒童節(jié)作文 篇5
童年對于咱們來說最快樂的時光莫過于六一兒童節(jié)了,那是真正屬于咱們自己的節(jié)日,這不,一年一度的六一兒童節(jié)又到來了,小朋友們都歡快的在操場上做游戲,可是,這對于咱們六年級的學生來說,這卻是最后一個兒童節(jié),它也就意味著咱們即將告別童年,跨入一個新的`時期——少年;意味著咱們已經不再是兒童,而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了;意味著咱們已經長大了,已經不再是整天纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。
童年,是一段多么美好的時光,可以整天在小區(qū)里無憂無慮地奔跑著,與小伙伴們嬉戲著,也不用擔心還有作業(yè)沒寫完;到了星期六日,可以整天賴在床上睡懶覺也沒人管;每天晚上,還可以體驗看電視到深夜,最后在沙發(fā)上睡著,再被爸媽抱上床的幸福感覺;可以……總之,童年是美好的,是幸福的,卻又一轉眼就過去了,但是,它卻在我的腦海里,留下一段抹不去的記憶。
以往,每到六一兒童節(jié)的時候,爸媽總會給我買各種各樣的禮物,并帶我到處游玩;可是今年,我卻端坐在書桌前,飛快的移動著筆尖,我已被繁重的學業(yè)捆綁在書桌前了,不得離開,我已經沒有了精力,更沒有了時間去外面瘋玩了,每當聽到樓下有小朋友們的笑聲傳來,我不禁羨慕不已。
最后的兒童節(jié),過的竟然這樣乏味,我渴望回到童年,回到那充滿自由和歡聲笑語的世界里,但是那只是一個夢,一個永遠都無法實現(xiàn)的夢。
兒童節(jié)作文 篇6
我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校慶祝會開始啦。瞧,學校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好。“左邊!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉外面!
終于輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗同學都用敬佩眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續(xù)樂呵呵地看著同學們畫鼻子,有畫在了頭發(fā)上,有畫在了面頰上……,熱烈笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結束了。
兒童節(jié)作文 篇7
一年又一年,一次又一次,一個又一個兒童節(jié),在今天就要結束了。十二個兒童節(jié),有十二種不同的快樂,這一個兒童節(jié),最后一種快樂,是十二種快樂里最快樂的了!
20xx年6月1日,這一天雖然不像以前過兒童節(jié),家里人都給我買衣服或其它一些東西,都是在五十塊錢以上的,但是今天只是那僅僅的10元錢就為我的這最后一個兒童節(jié)畫了一個“!碧,今天雖然不像往常過兒童節(jié),家人都為我祝福,但是我仍然覺得很快樂。
一大早吃過飯,拿起電話就給表妹打電話,對她說“兒童節(jié)快樂!”電話里表妹用她調皮可愛的聲音回答:“謝謝姐姐,也祝你兒童節(jié)快樂!”聽到表妹那充滿快樂的祝福,我心里也快樂了。但是,也有點留戀,因為我只能聽到這最后一聲“兒童節(jié)快樂!”了,這幾個字過了這會兒,過了今天,就再也不會用來祝福我了,我的這十二次“兒童節(jié)快樂”已經用完了,不可以挽回了,過了今天,往后聽不到別人把“兒童節(jié)快樂”用在我的身上。只能把這幾個字,從自己的嘴里,傳達到12個兒童節(jié)沒有用完的小朋友身上,再也不會是用在我的`身上了。
最后一個兒童節(jié),最后一個祝愿,最后一種兒童節(jié)的快樂,在今天圓滿地結束了。
我開始長大了,再見我的最后一個兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇8
屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的幸福!
今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為,我現(xiàn)在已是三年級的小學生了,而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼,就說:“你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長大了,是學生了,你要更努力的學習,尊敬師長,團結同學,做老師的好幫手,同學的.好榜樣!”
是呀,我長大了?粗厍暗募t領巾,我暗暗的想:我一定要加油!決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義!
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