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難忘的童年作文15篇[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的難忘的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![難忘的童年作文15篇[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/lm4097.jpg)
難忘的童年作文1
在我的童年生活中，最令難忘的是我們?nèi)译S父下鄉(xiāng)時(shí)兩年的農(nóng)村生活。在鄉(xiāng)下和小伙伴們?cè)谏嚼锊梢安�、揀干柴枝、到清凌凌的小河里捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧 。
那是70年冬天的一個(gè)早晨，我和爸爸做好上山的一切準(zhǔn)備工作之后就上路了。
上山之前一定要做好各種準(zhǔn)備工作。 首先，要穿得保暖，山上的風(fēng)很大，并時(shí)常有旋風(fēng)卷起飛雪，猶如風(fēng)沙一般，削面而來(lái)；穿上高腰的棉鞋，并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的約兩三寸寬的.帶子順著鞋幫由下而上的纏好，系好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進(jìn)山了。
爬犁是山區(qū)雪地里的運(yùn)輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨(dú)有的冰雪精靈的風(fēng)姿。
我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹，地上是厚厚的積雪，我們?cè)谏嚼飳ふ抑茨囊豢檬钦緱U（枯死的樹），就把那一棵樹由樹根處砍下來(lái)。為了尋找站桿，我順著山坡下到谷底，就是兩山之間的洼地。這時(shí)，不知是什么動(dòng)物突然從我的眼前跑過(guò)，嚇了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我驚喜的邊叫著邊跑著：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸聽見聲音從山那邊跑來(lái)時(shí)，狍子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我們又繼續(xù)砍柴，砍柴的時(shí)候不是很累的，用斧子砍到一半時(shí)，用雙手一推，樹就倒了。夠裝一爬犁了就不再把柴火裝到爬犁上是很學(xué)問(wèn)的工作，木柴放在爬犁上既不能前傾，又不能后重，最后還要把幾棵大樹放在后面讓它拖地。為的是下山坡時(shí)增大阻力，使爬犁不會(huì)因速度太快而出危險(xiǎn)。
柴火裝好了，爸爸拉一個(gè)爬犁在前，我拉一個(gè)爬犁在后。上坡時(shí)要多用些力氣，下坡時(shí)，身體要后傾，處于半蹲的姿態(tài)，爬犁推著人向下滑去。我的雙手握住爬犁的兩根椽柱，把握好方向，稍不留神，就有墜入深谷的危險(xiǎn)。當(dāng)下坡后又跟著是一個(gè)上坡時(shí)，你在下滑快到坡下時(shí)，要緊跑幾步，借著下滑的速度就可輕松地上過(guò)小坡。
快看到村子了，也就安全了。我們一大早上的山，到傍晚才到家。到家后幫爸爸媽媽把柴火卸下來(lái)，我的工作就完成了。
雖然一天下來(lái)很累，但能幫爸爸媽媽做事，在山里又是邊玩邊干活，就像作者蕭紅所說(shuō)的“干活兒就是玩，玩就是干活……”還能得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，因此，就不覺(jué)的累了，反而很開心。
難忘的童年作文2
嘻嘻！回想起童年的趣事，還是會(huì)情不自禁的在一旁偷笑，難忘童年。來(lái)吧！讓我們走進(jìn)黃旭雅的童年，那是在幼兒園中班，雖然事隔多年，但我卻記憶猶新。
幼兒園吃完飯都有一個(gè)午休時(shí)間，那時(shí)，幼兒園會(huì)放動(dòng)畫片，別的同學(xué)都很喜歡看，但我和好朋友潘子慧不喜歡看，于是我們趁老師不注意時(shí)悄悄玩身后柜子里的玩具，這時(shí)，全園最兇的李老師也是我們中四班的老師走過(guò)來(lái)，我和潘子來(lái)，我和潘子慧心慌了，我突然變成了一幅可愛的樣子說(shuō)：“小慧！你得罪了李老師是要?dú)㈩^的”潘子慧也和我隨聲付和起來(lái)說(shuō)：“小黃！我好怕，我們不要玩了，看電視吧！”李老師居然笑了，鐵面巨人李老師竟然笑了，不可思議！
看完動(dòng)畫片，要睡午覺(jué)了，每個(gè)孩子都睡了起來(lái)，我也睡了，過(guò)了一會(huì)兒，我居然做夢(mèng)了，我夢(mèng)見自己做在馬桶上，正在上廁所，突然，我感到情況不對(duì)，猛的一睜眼完蛋了，我竟尿床了，哎！倒霉，不知道老師待會(huì)追問(wèn)起來(lái)我該怎么回答。
很快，午睡時(shí)間結(jié)束了，醒來(lái)時(shí)，我真不幸，老師很快便發(fā)現(xiàn)有人尿床，老師問(wèn)：“誰(shuí)尿床了？舉手！”沒(méi)人舉手，我怕出丑，當(dāng)然不會(huì)舉手，老師便點(diǎn)人上來(lái)摸屁股，誰(shuí)的褲子濕了誰(shuí)就尿褲子了。我想：待會(huì)打死我也不上去。（可見面子多重要）！第二個(gè)就抽中我了：“黃旭雅！來(lái)！我看看，你有沒(méi)有尿床！”我當(dāng)時(shí)臉紅的跟西瓜汁一樣，我肯肯巴巴的說(shuō)：“我……我我我……我沒(méi)沒(méi)有尿床”“你給我看看又不會(huì)壞事，你怕什么？來(lái)！沒(méi)關(guān)系�！崩蠋熕坪蹩吹轿医箲]不安的'神情。
我雞皮疙瘩都起來(lái)了，臉也紅了：“老老老師，你知道……我沒(méi)尿濕褲子你還看干嘛？”
老師說(shuō)什么也不肯罷休，又說(shuō)：“那你沒(méi)尿床干嘛不給我看？”
“我……我�！蔽覠o(wú)話可說(shuō)，于是便慢慢走上去，我爬在老師腿上，當(dāng)時(shí)汗毛都堅(jiān)起來(lái)了，老師一摸，濕的！（當(dāng)時(shí)我的心不知怎么形容）
老師說(shuō)：“你這孩子，說(shuō)自己尿床又沒(méi)關(guān)系，你干嘛不肯給我看，下次尿床要及時(shí)和父母說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“快叫你爸爸媽媽接你回家，洗澡！”（這個(gè)老師比李老師好多了）。
十分鐘后，我到了奶奶家，爸爸給我洗了一個(gè)澡，舒服極了，我換了衣服，躺在床上，真輕松！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見在幼兒園里做的夢(mèng)，天�。±咸鞂�(duì)我不公平，我……我……我又尿床了！
難忘童年
難忘的童年作文3
每個(gè)人小時(shí)候?qū)κ澜缍汲錆M了好奇，所以童年生活總是多姿多彩、充滿趣味的。
小時(shí)候，我在老家玩耍。那時(shí)的我非常喜歡吃糖，不管誰(shuí)給我糖，我都會(huì)不顧一切地把它吞下去，讓它頃刻間轉(zhuǎn)化成能量。
有一次，奶奶走人家給我留了幾顆糖，我見糖眼開，迅速向奶奶身上撲去，乞求奶奶快快給我。奶奶總愛逗我，讓我叫她一聲就給我。于是，我眼睛直盯著糖，笑著叫：“奶奶——親親奶奶——”奶奶開懷大笑。我趁她不注意，搶走了糖，躲到一邊偷偷地吃起來(lái)。
我拿起最大的一顆，用手按了按，軟軟的，我咧開嘴笑了笑，便張開血盆大口，把糖送進(jìn)了“虎口”。我用牙齒咬了一會(huì)兒，覺(jué)得太費(fèi)功夫了，準(zhǔn)備一把咽下去。可咽到一半，那糖就像要報(bào)復(fù)我一樣，死死地黏在我的喉嚨里，不管我怎樣，它死活不肯放開。
我也講不好話了，就只有哇哇大叫。我走到媽媽面前，哭著喊：“啊啊，嗯……”媽媽看了看喉嚨，發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)�，連忙讓爸爸送我去醫(yī)院。
我們坐在摩托車上一路顛簸，突然前方有一塊很大的石頭，爸爸由于心急沒(méi)注意，直接奔了過(guò)去，害的我們從車上蹦起來(lái)又掉下去。我“啊”地一聲叫，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，別出聲�！蔽易匀坏亍芭丁绷艘宦�。
一會(huì)兒，我又說(shuō)：“媽媽，我好了，你看，啊——”媽媽大笑起來(lái)，看見媽媽笑，我也跟著笑了起來(lái)。我們半途而返，真是多虧了那塊石頭。
還有一事，我至今回想起來(lái)都忍俊不禁，更是羞愧無(wú)比。
我和媽媽乘車去新江口，我還小，正上小學(xué)一年級(jí)。上了車，人很多，我只好拉著媽媽的衣角，媽媽就拉著車上的提環(huán)乘車。等有了座位，我便和媽媽坐上了舒適的座位。
突然，我哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的`，發(fā)現(xiàn)一個(gè)醒目的位置——車門的上方，寫著“小心扒手”幾個(gè)字。于是，我學(xué)著老師的口吻告訴媽媽：“媽媽，您可千萬(wàn)要注意不能挨著那個(gè)地方！”
媽媽驚奇地問(wèn)：“為什么呀？”
我頭頭是道地告訴媽媽：“因?yàn)槟抢锖苷橙�。您看那上面寫著ˋ小心ba手ˊ，您要是被粘在上面了，那可怎么辦？”
媽媽和車上的人都哈哈大笑起來(lái)，我一臉茫然。后來(lái)，媽媽告訴我：那是小心扒手，就是提醒乘客當(dāng)心小偷、保管好自己的財(cái)物的意思。我恍然大悟，臉都羞紅了。
而今，坐在中學(xué)課堂上的我，時(shí)�；叵肫鹱约旱耐辍Ｌ煺婊顫�、稚氣無(wú)比的童年生活真是回味無(wú)窮啊。
難忘的童年作文4
童年像一個(gè)五彩繽紛的百寶箱，里面裝滿了快樂(lè)，裝滿了笑聲，裝滿了回憶。打開它，就像放電影似的，那一幕幕呆傻，一場(chǎng)場(chǎng)尷尬，帶著我在記憶的長(zhǎng)河中，愉快地穿梭……
“嘩啦！叮！砰！哎，聽到這聲音，就知道媽媽又在房間里“臭美”啦！嘻嘻，我小時(shí)候好像也“照葫蘆畫瓢“過(guò)哦！接著往下看吧！
打開了水龍頭，水呀嘩啦啦地流，洗了一把臉，涂上了保濕水；粉底臉上涂，口紅嘴上抹；換上長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙，大功告成啦！我的臭美媽每次帶我出去玩時(shí)，這些化妝步驟我早就已經(jīng)“看在眼里，記住心里“啦！
于是……
那天早上，一年兩度的假期終于到來(lái)啦！一個(gè)人在家里真無(wú)聊！好看的動(dòng)畫片播完了，可愛的熊娃娃玩膩了，知心的小伙伴們都回來(lái)家了……哦！我聰明的腦袋瓜子又冒出了什么鬼主意？——學(xué)媽媽化妝。好哇，這個(gè)不錯(cuò)，我可從來(lái)沒(méi)試過(guò)！不對(duì)不對(duì)，這個(gè)可不行，要被“筍干炒肉絲兒“的。我的小心臟撲騰撲騰地跳著，好像有人在里面開了一場(chǎng)辯論會(huì)似的。最后，好奇心讓我選擇了學(xué)！
說(shuō)干就干！我跑進(jìn)衛(wèi)生間，放了一大盆溫水，擠沐浴露，用手?jǐn)嚢琛Ｅ橐宦曇活^扎進(jìn)水里，出來(lái)時(shí)，我由一個(gè)臟娃變成了一個(gè)香噴噴的小貴婦。
再連蹦帶跳地走到化妝臺(tái)前，費(fèi)了九牛二虎之力——搬來(lái)高腳椅和大抱枕爬上去，才好不容易拿到了柜頂那幾瓶花花綠綠的化妝品。
迫不及待地精挑細(xì)選了一瓶寫著“精華粉底液“的小黃瓶，小心翼翼地?cái)D出一點(diǎn)。學(xué)著媽媽，在手里揉均與，輕輕抹在臉上，喲！我的笑臉變白哩！再輕輕涂上腮紅粉，畫了一條長(zhǎng)眉毛，抹上一些大紅色的口紅。來(lái)到衣櫥前，找到媽媽常穿的那條長(zhǎng)裙，就急急忙忙套了進(jìn)去。瞧！媽媽穿才到小腿的裙子，到了六歲小孩兒的我身上，怎么就成了一條”拖地特長(zhǎng)裙“呢！噴了噴香水，艱難地?fù)Q上了高跟鞋，才算大功告成，剛想到鏡子前欣賞美麗的'我時(shí)……
突然，砰地一聲，門開了，哦！原來(lái)是媽媽回來(lái)了！她看到人不人，鬼不鬼的我，一定嚇得不輕！聽完了我的解釋，媽媽松了一口氣，她帶我來(lái)到鏡子前，我看見……哦！天哪！那是我嗎？深紅色的大嘴巴，像一個(gè)吸血鬼，好像我一張嘴就能吸干別人的血；白一塊黑一塊的臉（因?yàn)榉鄣讻](méi)抹勻）；小丑般紅撲撲的腮幫子……乍一看，還真像逃出精神病院的瘋子。連剛剛嚴(yán)肅生氣的媽媽都被我逗笑了……
“嘩啦！叮！砰！“媽媽又在臭美啦！時(shí)光飛逝，我再也不會(huì)做學(xué)媽媽化妝這種傻事啦！
但是……
我忘不了我曾經(jīng)做過(guò)的傻事，忘不了我曾經(jīng)收獲的快樂(lè)，忘不了我這酸甜苦辣的童年！時(shí)光慢慢地流逝了，這些難忘的時(shí)刻卻將深深地印在我的心里……
難忘的童年作文5
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！泵總�(gè)人的童年都是美好的，看，這個(gè)騎在牛背上的小牧童多歡快啊！他的童年離不開朝夕相伴的好朋友和勤勞樸實(shí)的黃牛。一副普普通通的牧童騎牛剪紙圖，卻勾起了我的回憶，讓我思緒萬(wàn)千。
好一副栩栩如生的剪紙！兩個(gè)小牧童，緊緊地握住對(duì)方的手。那稚嫩的小手，就是傳遞著他們友誼的橋梁，讓他們相識(shí)、相伴。
一個(gè)牧童，坐在牛背上，戴著草帽，是弟弟；另一個(gè)牧童在地上走著，背著飯壺，是哥哥。弟弟伸出左手，用充滿稚氣的聲音喊道：“哥哥，你在下面走累了吧，上來(lái)坐一會(huì)兒吧！”哥哥笑著拉著弟弟的手，卻沒(méi)有騎上黃牛，另一只手?jǐn)[了擺，說(shuō)：“弟弟，哥哥不累，你在上面多坐一會(huì)兒。”
看著看著，我想起了我的好兄弟曹凌軒。平時(shí)，他也像那位哥哥一樣，在我遇到難題時(shí)鼓勵(lì)我；在我遇到困難時(shí)幫助我；在我孤單一人時(shí)照顧我�？墒悄且惶欤吡�，走得悄無(wú)聲息；他，走了，走得使我實(shí)落至極；他，走了，也讓我衷心祝福他擁有最好的未來(lái)。現(xiàn)在，我還是一如既往地來(lái)到教室，可是，那個(gè)座位上的人再也不能跟我們一起學(xué)習(xí)了。雖然有些不舍，但我還是為他成功走進(jìn)自己理想的學(xué)校而高興�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
目光循著牧童，細(xì)細(xì)端詳起那頭黃牛。它的眼睛格外清澈，眼中滿是慈愛，那充滿靈性的耳朵仿佛能聽到牧童的心聲。這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)了一個(gè)身影，房老師！房老師是我心目中的好老師。她教學(xué)認(rèn)真，和藹可親，深受同學(xué)們的'喜愛。她待學(xué)生如孩子，像一頭老黃牛，載著我們翻山越嶺，披荊斬棘；她像一棵大樹，呵護(hù)著一株株嫩綠的小草，替我們擋風(fēng)遮雨，給予我們營(yíng)養(yǎng)。
三年級(jí)的時(shí)候，房老師的右腳受傷了，可她坐著輪椅也要堅(jiān)持上課。語(yǔ)文課上，她把右腳放在椅子上，單腳站立著給我們講課。這一節(jié)課，我上得格外認(rèn)真，仿佛跟著房老師一起暢游了語(yǔ)文世界。而房老師，也不顧疼痛，向我們投去一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑。她像陽(yáng)光，溫柔地照耀著我們；她像春雨，甘甜地滋潤(rùn)著我們；她像和風(fēng)，輕柔地?fù)崦覀��！安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”房老師就是這樣詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。
與我共同成長(zhǎng)的“牧童”，帶著我前進(jìn)的“黃牛”，謝謝你們一直陪伴著我！謝謝你們?yōu)槲业耐暝龉馓聿�！曹凌軒，我深深地，深深地思念你！房老師，我深深地，深深地敬愛您！我永生難忘這牛背上的童年！
難忘的童年作文6
童年好似一串串珍珠，在記憶的長(zhǎng)河里閃閃發(fā)光；童年好似一串串七彩的泡泡，夢(mèng)幻美好，卻僅存在于一瞬間……童年是美好的，童年是難忘的，童年是七彩豐富的，童年是充滿童真，充滿純潔的……
悠悠歲月，悄然流逝，那些充滿童真的記憶片段在歲月的長(zhǎng)河中漂浮著，隨著時(shí)間的流逝緩緩前行；那些充滿天真，童趣的記憶片段，時(shí)常在我的腦中回放，令我不由自主地開懷大笑，一切煩惱在這一刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，看到這兒，我猜你一定想聽聽我的童年趣事吧？那么，就讓我們拿起"記憶的魔法棒",喊一句咒語(yǔ)'芝麻開門',打開我們的"記憶之門'',品嘗幾劑"快樂(lè)記憶片段散",把所有的.煩惱拋到九霄云外去吧！
小時(shí)候，我很不喜歡吃蔬菜，只喜歡吃肉，喜歡吃"肯德基"那樣的"洋垃圾".那時(shí)，媽媽常常這樣跟我說(shuō)："每棵蔬菜里都藏著太陽(yáng)光呢，你要是想知道太陽(yáng)光是什么味道的，就得多吃蔬菜，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 七彩的童年》。"我聽了，立刻跑到陽(yáng)光底下，張大了嘴巴，讓太陽(yáng)光射進(jìn)我的嘴巴里。我等待著，希望太陽(yáng)小精靈"跑"到我的嘴巴里，讓我嘗嘗太陽(yáng)光的味道。我等了半天，人都要被太陽(yáng)公公"烤熟"了，嘴巴也干得難受，可是嘴里什么味道都沒(méi)有。我生氣了，撅起了小嘴，氣憤地說(shuō)；"哼哼，媽媽騙人，太陽(yáng)光根本就沒(méi)有什么味道。"媽媽不禁哈哈一笑："傻孩子，人哪能吸收到太陽(yáng)光呢？"我憤憤地說(shuō)："我們?nèi)祟惐戎参锎竽敲炊啵趺葱⌒≈参锬芪盏教?yáng)光，品嘗到太陽(yáng)光的滋味，我們卻不能呢？"媽媽笑著說(shuō)："那是因?yàn)橹参镏刑N(yùn)含著葉綠素，植物才能吸收到太陽(yáng)光。而我們沒(méi)有啊！"我聽了，這才醒悟了過(guò)來(lái)，不再爭(zhēng)論這個(gè)話題了，乖乖地回屋吃蔬菜了。從那以后，我開始嘗試性地吃一些蔬菜了，因?yàn)樘?yáng)光的"味道"挺好吃嘛。大家可要多吃蔬菜喲，因?yàn)槔锩婧刑?yáng)光的味道呢！
童年是難忘的，童年是七彩豐富的，童年是充滿童真，充滿純潔的！每個(gè)人只能度過(guò)一個(gè)童年，哪個(gè)人都不能阻止時(shí)間的流逝，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，把人生的每分每秒都過(guò)得有滋有味！
難忘的童年作文7
在童年的記憶中，有很多值得懷戀的往事，其中有一件事情至今回想起來(lái)，還讓我久久不能釋懷。
那是一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，煩躁的知了在枝頭叫著，好像在說(shuō)“好熱、好熱”，小狗無(wú)精打采地趴在樹蔭下吐著舌頭，太熱了！
因?yàn)椴荒艹鋈ネ�，我只好躲在家里涼快。就在我像只無(wú)頭蒼蠅在屋里亂轉(zhuǎn)時(shí)，大門忽然被推開了，我一看是爸爸回來(lái)了，咦！爸爸手中怎么提了一個(gè)鳥籠？里面還有一只小鳥，我嗖的一聲跳起來(lái)就跑到爸爸身旁：“爸爸，這只小鳥是送給我的嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“在房后的菜地里面捉的，帶回來(lái)給你玩，好好養(yǎng)著它吧。”我高興地跳了起來(lái)，拎起鳥籠一溜煙的跑到自己的房間去了。
與小鳥呆在房間里親密接觸，逗弄了一翻，我已是滿頭大汗。再看看小鳥孤零零的站在鳥籠里，一點(diǎn)也不歡快，它是不是也玩熱了��？天這么熱，不如把小鳥帶到小溪里洗澡玩水吧，讓它也好好享受一下大自然的`涼意。
想到這里，我為自己想到了一個(gè)好主意感到了不起。我?guī)е▲B跑到離家不遠(yuǎn)的小溪邊，迫不及待地把小鳥放到淺水里，只見它在水里使勁扇著翅膀，掙扎著。我又按著它的頭往深水里推，它開始尖叫起來(lái)同，漸漸地，小鳥越來(lái)越?jīng)]有力氣了，我趕快把小鳥拿起來(lái)，只見小鳥一動(dòng)也不動(dòng)地躺在我的手心里，看著奄奄一息的小鳥，我才慌張起來(lái)，原來(lái)小鳥是不會(huì)游泳的嗎？怎么辦，這可憐的鳥兒。
我垂頭喪氣的把小鳥帶回家，一進(jìn)門口就失聲痛哭起來(lái)，“小鳥沒(méi)命了！小鳥沒(méi)命了！”爸爸聽到我嘟嘟噥噥的哭聲，走過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我把事情的全部經(jīng)過(guò)告訴爸爸，他聽完后笑著安慰我說(shuō)：“傻兒子，小鳥是在天空中飛行的動(dòng)物，它沒(méi)有游泳的本領(lǐng)啊，不像小魚和小蝦，以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤就好了�！卑职终f(shuō)完，看我還是無(wú)精打采的，突然像變戲法一樣從身后又拿出一只一模一樣的小鳥，這一次我沒(méi)有伸手，因?yàn)槲蚁氲搅耍盒▲B在鳥籠里掙扎，它也不愿意到水中游泳，那是它渴望自由，小鳥也有自由自飛翔的權(quán)力，大自然才是它真正的家！于是，我下定決心，大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想把小鳥放飛到大自然中！”說(shuō)完我接過(guò)小鳥走出門，張開雙手，小鳥扇動(dòng)著翅膀，在歡快的鳴叫聲中越飛越高…………
童年的時(shí)光一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的我已成了一名五年級(jí)的大孩子，在老師和父母的教育下，快樂(lè)、朝氣、自由地成長(zhǎng)，再也不會(huì)去做那些傻事了。每每看到天空飛過(guò)的小鳥，我都會(huì)情不自禁地想到，這會(huì)不會(huì)就是當(dāng)初我放飛的那只呢，原來(lái)它們需要的是自由！
難忘的童年作文8
童年如同奇妙的萬(wàn)花筒，使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中。童年是如此的美好，就像一部精彩絕倫的電影，時(shí)時(shí)在腦海播放。
電動(dòng)剃須刀，一個(gè)讓好奇不已的東西。每天早上，我都會(huì)好奇地站在爸爸邊上看他使用，只要輕輕一開“嗡嗡嗡”胡子拉碴的臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我是一個(gè)女孩子。光滑的下巴，無(wú)法享受那種感覺(jué)。但是，想試試的想法一直縈繞在我的腦海。終于有一天，我的想法如愿以償。
那天，家里只剩下我一個(gè)人，百般無(wú)聊的我，突然想起了剃須刀。何不趁今日天高氣爽的日子，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望呢？給誰(shuí)剃胡須呢？我的眼睛四下搜索，尋找著獵物。
“喵——喵”我的耳邊傳來(lái)小花貓的叫聲，原來(lái)他也很寂寞。我靈機(jī)一動(dòng)，哈哈，得來(lái)全不費(fèi)工夫，就你了！讓我來(lái)幫幫你，保證讓你變漂亮。心動(dòng)不如行動(dòng)。我立刻拿上剃須刀，喚過(guò)小花貓，把小花貓放到椅子上，學(xué)著爸爸的樣子給小花貓抹上點(diǎn)肥皂沫�？尚』ㄘ垺安蛔R(shí)好人心”，不愿接受我的免費(fèi)服務(wù)，一溜煙地跑了。我在他的后面追趕，一邊追一邊喊：“等等，別怕，讓我試試，保證你變得更帥！”小花貓聽了，反而溜得更快，我費(fèi)盡力氣去追趕。一人一貓?jiān)诳蛷d里上演追逐記。我好容易費(fèi)了九牛二虎之力才把他捉住，用一條繩子把它綁在了椅子上�！肮�，這會(huì)看你上哪里逃？小花貓用他那大大的眼睛瞅著我，似乎是在向我求饒，似乎充滿擔(dān)心。我摸摸他的小腦袋，豪氣地說(shuō)：“別怕，要勇敢接受新事物，姐姐保證你變得更帥！”我拿起電動(dòng)剃須刀就要給他剃胡須，可小花貓的胡須太長(zhǎng)了，我費(fèi)盡了渾身的解數(shù)，胡子紋絲不動(dòng)，也許這種服務(wù)不舒服。它一邊“嗚嗚”地掙扎著，一邊用用爪子來(lái)抗議我的“竭誠(chéng)服務(wù)”。
怎么辦？我努力想著爸爸剃胡須的樣子，沒(méi)道理，我都學(xué)了啊，怎么就不行呢？對(duì)了，爸爸的胡須可沒(méi)小花貓的胡須長(zhǎng)，我找到了問(wèn)題的根源，立刻去尋找救星。很快我就看到了媽媽放在窗臺(tái)上的剪刀，拿過(guò)來(lái)“咔喳”一聲，小花貓的`胡須剪掉了一半。我剛要剪另一半，忽然傳來(lái)爸爸的喊聲“不要剪��！”我連忙放下剪刀。爸爸看到這番情景，又氣又笑，板著臉說(shuō)：“貓的胡子是不能剪的。”“為什么不能剪��？”我一臉疑惑地看著爸爸。見我那副傻樣，爸爸的臉上滿是笑容：“還記得小時(shí)候，我給你講的關(guān)于貓抓老鼠的故事嗎？貓的胡子非常重要，是用來(lái)測(cè)量老鼠洞口寬窄的，并且能保持貓的身體平衡。不信你把它放下來(lái)，讓它走幾步試試�！蔽覍⑿艑⒁�，把貓放到地上。我本以為它會(huì)“嗖”一聲跑掉，可沒(méi)想到它東倒西歪，似乎一陣風(fēng)都能把它吹倒似的。
看著貓那滑稽樣兒，再看看旁邊的剪刀和剃須刀以及散落在地上的幾縷貓胡須，我突然覺(jué)得自己是多么幼稚和可笑。
難忘的童年作文9
在我天真爛漫的童年生活中，五彩斑斕的童趣陪伴著我，可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然，在墻上的爬山虎吸引了我的注意力，那時(shí)，不懂事的我指著爬山虎，大大的眼睛充滿疑惑，不覺(jué)得問(wèn)爸爸：“那是什么呀？怎么粘在墻上了？”爸爸看了看說(shuō)：“那是爬山虎�！薄芭郎交ⅰ贝渚G的葉子像絨毯似的。走近一看，密密麻麻的，不留一點(diǎn)縫隙，郁郁蔥蔥的.，好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問(wèn)：“爬山虎有腳嗎？”“有�。‘�(dāng)然有，別看它是植物，照樣有腳。”爸爸肯定的回答。“我不信。”“不信！那你自己看看去吧！”我半信半疑的走過(guò)去。一看，還真是，爬山虎又一新卷須，那到底是它的手嗎？我?guī)е蓡?wèn)去翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》在里面，我找到了答案：這“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，這些絨球可以分泌出黏液，而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀！我情不自禁的感嘆道：“這植物地天地還真是有趣啊！”
這次的發(fā)現(xiàn)是我受益匪淺，我還趕到了大自然的奇妙，我愛觀察大自然這奇妙的景色，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)難忘那段時(shí)光
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂(lè)和憂傷，裝著所有的回憶……
記得剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對(duì)學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來(lái)，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過(guò)去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因?yàn)�，她已�?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個(gè)“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻照顧著我們的生活起居，她在的那時(shí)候，我們真的可以說(shuō)是“不愁吃，不愁穿”；她在的時(shí)候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺(jué)好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會(huì)無(wú)止盡地流淚……
往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時(shí)光！
難忘的童年作文10
童年，在我的同齡人心中也許是十分平淡的，在大多數(shù)同齡人的童年里，充斥著學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，而在我的童年里，除了學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)十分有趣，但又有些殘忍的事情------捉螞蟻。
在一節(jié)科學(xué)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：今天我們來(lái)觀察螞蟻，我發(fā)給大家一個(gè)小盒子，每個(gè)人可以把抓到的螞蟻放到盒子里。
螞蟻？聽說(shuō)螞蟻會(huì)咬人的！我慌忙向老師說(shuō)。咱們學(xué)校的螞蟻是黑螞蟻，不會(huì)咬人的。老師笑著對(duì)我說(shuō)。但是，即使有老師的安慰，我還是不能克服心里的恐懼，當(dāng)大家興高采烈的去捉螞蟻的時(shí)候，我卻在一旁觀望。嘿，申昊暄，咱們一起捉螞蟻吧！突然，身后的一個(gè)同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng)，我怕！怕什么呀，我都捉了很多了。同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō)。
在他的鼓勵(lì)和幫助下，我蹲下了身子，把手伸了出去。這時(shí)，我看見一直螞蟻向我逼近，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，很痛苦的閉上了眼睛。別怕。同學(xué)對(duì)我說(shuō)，是啊，我為什么會(huì)怕呢？難道只因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我都認(rèn)為它會(huì)咬我？是啊，這也許就是信念的力量。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，睜大眼睛，使勁一抓-----死了！太用力了。
同學(xué)被我逗得前仰后合的，我也因?yàn)檫@件事發(fā)現(xiàn)了一些小竅門。在接下來(lái)的時(shí)間里，我喜歡上了捉螞蟻，有時(shí)候廢寢忘食的工作，有時(shí)候則和同學(xué)到校外去抓，當(dāng)我們抓到好幾十只螞蟻的時(shí)候，我們高興的手舞足蹈，不亦樂(lè)乎。但是，又有誰(shuí)曾想過(guò)，當(dāng)螞蟻媽媽失去了小螞蟻，留下一個(gè)破碎的家和一顆破碎的心？也許這就是童真吧！
螞蟻總在學(xué)校里養(yǎng)會(huì)餓死的！同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我想，我應(yīng)該把他們拿到家里去養(yǎng)。一天，回到家，我興沖沖的告訴媽媽我養(yǎng)螞蟻的意圖，誰(shuí)知道媽媽聽了以后批評(píng)我說(shuō)：學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)，樣這些會(huì)分心的。媽媽雖然給了我當(dāng)頭一棒，但是，我會(huì)放棄嗎？當(dāng)然不會(huì)的�？墒�，把它們放在哪里最安全成了我的`大難題。咦，對(duì)了，我可以把它們連盒子一起放在自行車車后面的箱子里。于是我立刻行動(dòng)起來(lái)，很快，螞蟻之家在自行車上成功建造完成了。
直至今日，我仍然經(jīng)常注視我的螞蟻之家，雖然我的螞蟻之家已經(jīng)由原來(lái)的很多螞蟻?zhàn)兂闪艘恢粵](méi)有了，我并沒(méi)有傷心，因?yàn)槿斯逃幸凰�，更何況螞蟻了！
我不止一次站在我的螞蟻之家前痛哭，原因只有一個(gè)，我不知道何時(shí)才能重新拿起小盒子捉起螞蟻也捉起我童年的快樂(lè)了。時(shí)光不可倒流，正如螞蟻死而不可復(fù)生一樣，惟恐我再也回不到我快樂(lè)的童年，正如我不能返老還童一樣!
難忘的童年作文11
童年是自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的，也是五彩繽紛，令人難忘的，讓我們打開記憶的閘門，一起來(lái)回味一下有趣的童年時(shí)光吧。
事情從這兒說(shuō)起，我9歲那年暑假，去了表姐家做客。表姐家在一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)子上，那里有美麗的大花園和漂亮的樓房，離小鎮(zhèn)子不遠(yuǎn)的地方還有高速公路經(jīng)過(guò)，這兒的一切都讓我留戀。
我平時(shí)喜歡到處閑逛，不喜歡宅在家里。無(wú)聊的時(shí)候我就會(huì)出去玩兒，玩累了就回家休息。記得有一次我正在午睡，突然聽見姐夫說(shuō)要去釣魚，我一下沖出屋子，急忙對(duì)姐夫說(shuō)：“姐夫，我也要去釣魚”�？墒抢牙巡蛔尳惴驇胰�，說(shuō)水邊危險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)再三央求，姐夫才答應(yīng)帶我去。
在去釣魚的路上，我連蹦帶跳，心里想，這下終于可以釣魚了，以前只看到電視上的人釣魚，一釣一條百發(fā)百中，今天我也一定可以釣上魚的，不大一會(huì)兒我們就來(lái)到了池塘邊，看到小魚兒在水里歡快地游來(lái)游去，一會(huì)兒去草里乘涼，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒又四散游開，就像一朵彩色的'花在水中綻放，美麗極了!
這時(shí)姐夫已經(jīng)開始釣魚了，他先把魚竿放平，拴好魚餌，然后將線扔在水中，一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面，只見魚竿一晃，姐夫把魚竿往后擺，魚就輕易上鉤了，我興奮地跑過(guò)去把魚裝在水桶里，我看釣魚的確簡(jiǎn)單。
不一會(huì)兒的功夫姐夫竟釣到了十幾條小魚，我再也按耐不住了，一把奪過(guò)姐夫手里的魚竿，心想這下可以大顯身手了。我試了好幾次，也沒(méi)有釣到魚，姐夫嫌我浪費(fèi)魚餌開始要魚竿了，我生氣地說(shuō)：“不行，我釣到一條再給你�！苯惴蛘f(shuō)：“那你慢慢釣吧，我四處看看�！�
我學(xué)著姐夫的樣子，放魚餌、拋竿，可是一次又一次，魚吃了一個(gè)又一個(gè)魚餌，半天了仍不見魚上鉤，我有些不耐煩了，想要放棄回家看電視。這時(shí)姐夫回來(lái)了，他看我沮喪的樣子，親自教我釣魚。他告訴我釣魚的步驟，怎樣調(diào)浮標(biāo)、怎樣掛食、怎樣選釣點(diǎn)，還親自示范給我看，看著姐夫的那股認(rèn)真勁兒，我的自信又回來(lái)了。
在姐夫的指導(dǎo)下，我終于成功的釣到了一條小魚，這也算是精神上得到了慰藉，這下可把我樂(lè)壞了，急忙飛奔著帶著小魚回家給姥姥看。
釣魚看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)踐起來(lái)卻很難，姐夫教會(huì)我的不僅僅是釣魚。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它一直藏在我的心底，鼓勵(lì)我不斷地克服生活中的重重困難，勇往直前。
難忘的童年作文12
每個(gè)人都擁有自己獨(dú)一無(wú)二的童年，那些往事值得我們回憶，去珍惜。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些是我們?cè)缫呀?jīng)淡忘，但對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，美好的童年總是恒常浮在腦海中﹣——像晴空，在整個(gè)雨季中我們可能看不見它，卻清晰地記著它。
小時(shí)候，一個(gè)天氣晴朗的中午，我走在大街上，低頭在尋找些什么。紅磚人行道燙得人鞋底都要燒起來(lái)似的，滿街人潮流動(dòng)，美麗的皮鞋行過(guò)美麗的人行道，我卻與這忙碌的氣氛不和諧統(tǒng)一，許多人都奇怪地駐足望我一眼，而我卻漠然的離去，繼續(xù)我的“使命”。就在昨天，我和姑姑定下約定：如果我可以收集到500張?zhí)羌�，就可以讓我看到我最喜歡的魔術(shù)。這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，就如脅下生翅般的.快樂(lè)。
每見到一張被人遺棄的彩色“小蝴蝶”，我就立刻蹲下去，把它裝進(jìn)我的“蝴蝶袋”里。漸漸地，袋子有些沉重了，而我的心里卻漸漸減輕了些，因?yàn)槲夷呛闷婺g(shù)的心盤踞了我的心，而如果我收集到了500張?zhí)羌�，那我的努力就可以彌補(bǔ)我肉體上的疲軟，一切就不是白費(fèi)了。
回到家里，我把“小蝴蝶”一只只泡在熱水里，糖紙像默默無(wú)聞的荷葉那樣，鋪在水面上，卻又像荷花那樣有著少女般迷人的風(fēng)韻。第二天，它們自己就會(huì)迫不及待地舒展開自己的幼翅，然后我在把它們貼在我家的玻璃窗上。在陽(yáng)光下，它是多么的耀眼迷人。如繁星似新月，又像一個(gè)個(gè)美麗的花精靈，五顏六色，栩栩如生，又如顆顆碎星閃耀著彩虹般的光芒，還像一株株寶石花，綻放的花朵是那樣的婀娜多姿，更像花園里那些姹紫嫣紅的花朵。
過(guò)了一段時(shí)間后，我終于收集到500張嶄新、漂亮的糖紙了，我把它們交給姑姑，姑姑把我領(lǐng)進(jìn)院子，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)魔術(shù)只有短短幾秒的時(shí)間，要不然就沒(méi)了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛睜得圓突突。忽然，姑姑把它們一起拋向天空，500張?zhí)羌場(chǎng)畷r(shí)像有了生命般，個(gè)個(gè)都活了，像仙子墜落人間，又像仙女離去時(shí)留下的碎星，它們?cè)陉?yáng)光下是那樣的美麗、奇妙。短短的幾秒里，我仿佛看見了人間難得一遇的奇觀。我還在意猶未盡，糖紙也早已落下，剛剛栩栩如生的“仙女”，又像在被人遺棄時(shí)的死寂。我立刻清醒過(guò)來(lái)，對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，你變得魔術(shù)呢？”姑姑笑了笑說(shuō)：“傻孩子，我怎么會(huì)變魔術(shù)呢，看你那么努力，我就應(yīng)付了一下，只不過(guò)是弄拙成巧�！蔽蚁肓讼�，對(duì)啊，姑姑就是姑姑，怎么可能會(huì)變成魔術(shù)家呢？
回憶往事，可以使我們重溫快樂(lè)，也可以使我們認(rèn)識(shí)生活；可以使我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造明天。
難忘的童年作文13
童年，像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，什么味都有。當(dāng)我滿懷留戀的回首，成長(zhǎng)的調(diào)味瓶便把滋味灑在了每一個(gè)足印上，童年生活中，我不知打翻了多少次各種各樣的味瓶，引發(fā)了多少件事情。但有一件事情，至今讓我想起還會(huì)忍俊不禁。
在我兩三歲的時(shí)候，奶奶家里養(yǎng)了一只小雞和一只小鴨子。我和它們是形影不離的好朋友。
一天，和往常一樣，我?guī)е‰u和小鴨去玩，正當(dāng)我想著去哪里玩好的時(shí)候，就聽見小鴨叫的聲音，我一看，原來(lái)是小鴨看見了旁邊的小池塘，很高興，就一頭扎進(jìn)水中，跳起了“游泳舞”。小鴨在池塘里轉(zhuǎn)著圈游，一會(huì)兒撲撲翅膀；一會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭，還‘嘎，嘎’地叫著。像是在感謝我把它帶到這個(gè)‘水上游樂(lè)場(chǎng)’來(lái)玩；一會(huì)又把頭扎進(jìn)水中，伸出來(lái)后，使勁甩甩頭上的水，把水珠濺到我身上。正當(dāng)我和小鴨玩得不亦樂(lè)乎，一旁的小雞‘嘰，嘰’地叫了起來(lái)，像是在抗議道:"喂，小主人，平日你可關(guān)心我了，今天怎么把我冷漠了?你快來(lái)陪我玩呀！我看著它,剛想把小鴨撈出來(lái)時(shí)，突然有了一個(gè)奇怪的想法：如果把小雞也扔進(jìn)水里的話，讓小鴨和小雞玩打水仗，我觀看，那不就更好玩了？既不把衣服弄臟，又可以觀看打水仗，這不是兩全其美嗎？這樣還可以讓小雞過(guò)過(guò)水癮。
哈！我真聰明！于是，我把小雞放進(jìn)水中，美滋滋地準(zhǔn)備觀看打水仗�？墒�，出乎我的意料，小雞在水中使勁掙扎，痛苦不堪，“嘰嘰”地叫著。我急忙伸手去抓小雞，可是因?yàn)槲以诎渡希觳灿侄�，根本抓不到小雞。我急地不知怎么辦才好，真是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看見小鴨朝小雞游了過(guò)來(lái)！我還以為我看錯(cuò)了，使勁揉揉眼，結(jié)果小鴨子真的.游了過(guò)來(lái)！小鴨子托起小雞，游到岸邊，將小雞放上岸。我憐愛地抱起小雞和小鴨，對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，謝謝你，你真棒，你是救小雞的大功臣�！庇謱�(duì)小雞說(shuō):“小雞，對(duì)不起，我不應(yīng)該把你放進(jìn)水里的，是小鴨救了你，你應(yīng)該感謝它！”說(shuō)完，我就抱著它們跑回了家。
回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽后，哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“明月，雞是不會(huì)游泳的。小雞的本能是在草地上玩，捉小蟲子吃，而小鴨則是在池塘中玩，吃小魚小蝦之類的海鮮。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我再也不敢把小雞放進(jìn)水里了。
從這件事中，我不僅懂得了做什么事都要按規(guī)律做，不能想干什么就干什么，那樣只會(huì)使結(jié)果很糟糕，甚至?xí)霈F(xiàn)非常嚴(yán)重的后果。
在經(jīng)歷此事后，我還看到了動(dòng)物之間的友情。我想，我們不也應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)嗎？有的同學(xué)看見別的同學(xué)犯錯(cuò)了，受傷了，便幸災(zāi)樂(lè)禍，并不伸出援助之手，他們連動(dòng)物都不如，難道他們不應(yīng)該認(rèn)真反思嗎？
難忘的童年作文14
讓我悄悄地告訴你
童年，或許大家都以為最后一個(gè)“六一”就是你遠(yuǎn)行的日子，怛我想對(duì)你說(shuō)：“你永遠(yuǎn)居住在我心中最陽(yáng)光的土地�！�
——題記
20xx年8月30日星期四多云轉(zhuǎn)睛
從一扇小門跨進(jìn)另一扇火門，我的腳遲遲不肯落下。風(fēng)變換了嗓音，更加成熟，不再只將眼前的綠葉作為舞伴，而把目光更多地用來(lái)輕撫門內(nèi)遙遠(yuǎn)的廣玉蘭，我手中的通知單緊張地打顫，回憶在綠影中模糊……似乎是你的一雙大手，牽我到一片湖邊。你笑著遞給我竹子做成的釣竿，手把手教我如何將彎彎的釣子穿上細(xì)長(zhǎng)的蚯蚓。心里就像盛滿陽(yáng)光的湖水，那么平靜，淡然�？v然手不聽話地好幾次用魚鉤刺破蚯蚓，你掩映在野花里的微笑總傳遞給我勇氣。是嗎？就算未來(lái)辛苦在一步步地升級(jí)，你的`笑容只要從我的心湖被垂釣，我就有走下去的力量。多虧你呢，今天我才不再彷徨，走出了人生必經(jīng)的一步
20xx年12月22日星期一雪
在寒冷中奮戰(zhàn)到最后的筆終于光榮地倒下，我長(zhǎng)吁了一口氣。抬頭，窗外的雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像過(guò)去一樣、寒冷的時(shí)候總會(huì)想起你。記得嗎？圣誕節(jié)這天，我們彼此在空曠寂靜的前院擲下一串串純潔的笑聲，追逐奔跑的沙沙聲在雪團(tuán)中亂飛，我還給你畫像呢，用純凈的白雪。為了讓你看起來(lái)不那么單調(diào)，我挑了幾顆最紅的辣椒，讓你的身體更加充滿活力。你滑稽又可愛的身影已不知多少次在我最寒冷、最孤單、最傷感的時(shí)候浮現(xiàn)，我們之間默契到不用言語(yǔ)，我就能從你的雙眸中讀到殷殷的鼓勵(lì)和贊許，童年過(guò)去，純真永存。我真感謝上蒼締造了這樣一個(gè)完美的你，無(wú)論何時(shí)，總讓我飲下一杯忘憂水，無(wú)所畏懼地面對(duì)我成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨20xx年6月10日星期四晴
時(shí)光荏苒，很快又要跨人一扇更重要的大門。不過(guò)你放心，我的腳步不會(huì)再遲疑，因?yàn)槿陙?lái)在你的陪伴下我走過(guò)了人生路上一段充實(shí)而成熟的歲月，我的腳步漸漸學(xué)會(huì)與大地有更多的接觸——腳踏實(shí)地，所以“彷徨”也就從此在我的詞典中消失。這三年，無(wú)論是考試的成與敗，學(xué)習(xí)的樂(lè)與苦，師長(zhǎng)的獎(jiǎng)與罰，我們都一起分享�？鞓�(lè)乘以二，痛苦少一半，有你的日子里，我成長(zhǎng)著，責(zé)任的意義開始明朗。我明白如山的作業(yè)是我必須消化的一餐，緊張的考核也是我必須挑起的擔(dān)子，只有這樣，未來(lái)才會(huì)更加光明�？晌蚁�，未來(lái)是變化的，你卻一如既往，未來(lái)你還會(huì)是燈，照亮我的勇氣；未來(lái)你還會(huì)是風(fēng)，吹散我的煩憂。答應(yīng)我，拉鉤上吊一百年不許變，你會(huì)永遠(yuǎn)居住在我心中最陽(yáng)光的土地。
文字無(wú)聲，訴不盡萬(wàn)般情愫，那就讓我貼近你的耳朵，悄悄地對(duì)你說(shuō)，童年，未來(lái)的成長(zhǎng)路，我們手牽手，一起走，收獲的彩虹終會(huì)在天邊盡頭，等我們肩并肩去欣賞
難忘的童年作文15
“那一天媽媽問(wèn)我童年最難忘的是什么，在朦朧的記憶中難忘那小小的搖車，它搖著日月，它搖著星索，它搖媽無(wú)字的歌，童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，母愛啊，深埋在心窩，深埋在心窩……”哼著這首《童年的小搖車》就讓我不知不覺(jué)想起了我的童椅，那是爸爸親自動(dòng)手為我做的，雖然它已靜靜地掛在墻上幾年了，但我始終無(wú)法忘記。
在我很小的時(shí)候，家里的條件不是很富裕，爸爸就從修車的地方花了幾塊錢給我買了個(gè)小坐椅。每次騎車子帶我出去玩，我就坐在上面，爸爸的后背像大山一樣高大，坐在爸爸的身后也只看見爸爸后背上衣服的條紋。有時(shí)候煩了，就爬到爸爸背上聞聞爸爸身上的淡淡香味，我便很好奇前面有什么，便從爸爸的腋下往前探頭，可是這樣也只能看見一點(diǎn)，太累了，后來(lái)我就想站起來(lái)，可是剛站起一點(diǎn)兒，就感到雙腿發(fā)軟，往下一看，天啊！好高啊，怕把自己掉下去，實(shí)在無(wú)聊，干脆睡大覺(jué)。
漸漸地爸爸發(fā)現(xiàn)了，他四處找有沒(méi)有賣車子前面小椅子的，可是最終也沒(méi)有買到。有一天我看到爸爸收集了一些家里裝修剩下的小木塊，螺絲，還買了幾塊小角鐵，我好奇地問(wèn)他，他說(shuō)要親手給我做小椅子，我高興極了。
爸爸怕木塊的刺扎著我嫩嫩的小手，就先用沙紙把木塊磨得發(fā)亮，然后反把車子的大梁的.寬度量出來(lái)，再用用螺絲把鋸好的木塊固定，最后用小角鐵固定上兩個(gè)小腳蹬，又讓奶媽給我做了一個(gè)軟軟的小棉墊，便大功告成。可是爸爸那滑溜溜的手上也磨出了泡，那時(shí)我還不懂事，不知泡是什么，我過(guò)去瞧了瞧摸了摸問(wèn)：“這是什么��？”爸爸笑著騙我：“這是說(shuō)明你聽話了�！蔽倚α耍职忠残α�。看著爸爸為我做的小坐椅特別精致，我新鮮極了，非常高興地抱著它，輕輕的撫摸著它，爸爸邊解釋邊把它放在了車子的大梁上，我高興地坐了上去，晃了晃，不大不小正好能盛開我，屁股下軟軟的，像坐在云端般。
自從有了小坐椅，爸爸帶我去郊外，我再也不用站起來(lái)或從他的腋下看前面的世界了，每次我都坐在前面跟爸爸說(shuō)個(gè)沒(méi)完，看到有別的小朋友從后面費(fèi)勁的往前看，我便驕傲地抬著頭看著他們，他們也很羨慕我，好奇的看著我的“風(fēng)水寶座”，興奮之余往后一躺，躺倒爸爸的懷里，聞著爸爸身上的香味兒……
童年的時(shí)光悄悄流過(guò)，漸漸地，家里有了摩托、汽車，我也有了自己的車子，那童年的小坐椅也再也盛不下我，可它一直留在我記憶的最深處，那深深的父愛深埋在我心窩。
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