明天的作文10篇[熱門]

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的明天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

明天的作文 篇1

　　昨天是今天的記憶，今天是明天的記憶。昨天，仿佛記憶還是灰白，青春還沒有綻放出它的色彩。而三年的日子即將過去，我們也將要告別這些昨日的美好，踏上人生中又一個旅程。

　　時光是能工巧匠，它把感動編織進往事里，溫暖著善良的胸膛。在今天的日子里，回顧昨天的時光，發(fā)現(xiàn)那個并不成熟的自己，依然那么快活。閃耀著春天般的光芒。年少的瘋狂，看似幼稚，卻有著動人的魅力，因為很多事情，只有在那個青澀的年紀里，才有勇氣做到�，F(xiàn)在看來，那并不是無知，并不是幼稚，也許那是每個人長大成人必經(jīng)的一條路吧，只是太多太多的光環(huán)，那些青果的滋味，白襯衫的羞澀，以及微笑中的倔強。都值得銘記。

　　年少的記憶是閃光的標本。這些標本承載了我們太多的.歡笑，當然，以及其中夾雜的眼淚，也是值得紀念的。

　　在這三年里，長大了，懂事了，已不是原來那個任性固執(zhí)的女孩，也許這就是所謂的蛻變。如今我才發(fā)現(xiàn)，那些與同學爭吵過的日子，打鬧過的痕跡，現(xiàn)在竟如此想念。逝去的東西本來就是美好的。三年來，一路風風雨雨，一路歲月蹉跎，老師的悉心教育，課堂上的認真講解，都是這世界上最動聽的旋律。他們教會了我感恩，教會了我做人。

　　在這個世界里，凡是有生命的物體，都會記憶，都有記憶，但真正值得保留的記憶是永遠都不會淡忘的，過去的20xx年，值得我們留念和銘記，同樣在未來的歲月里，也有一些事情，是值得我們用心去收藏。一路走來，我才看見我的恩師，我的益友，和那些血洗的榮光，是你們贈予了我青春的花環(huán)，我無法想象沒有你們，我的生活將會多么空虛，是你們沒有給我同情，而是給我最真心的鼓勵，讓我們隔著一顆心的距離，有哭有笑的去回憶，夏天秋天成長蛻變的電影，會是一輩子做不膩的事情。我想說沒有你們的生命，就像沒有歌詞的旋律，就算可以很美很好聽，也少了意義少了確定。

　　當一點一點的光源開始聚焦，當一圈一圈的光束漸漸淡出溫暖的光芒，當所有的光點緊緊圍繞在了一起。我們跳躍在金色的陽光下，夏天是一切青春故事上演的最佳舞臺。這個季節(jié)承載了太多回憶，童年時的純真夢想，少年時的懵懂不安，青春時的美好邂逅，成年后的現(xiàn)實與無奈，這一切的一切都伴隨著艷陽高照的夏日，清爽宜人的夏夜，一一都深深的烙印在了每個人的心中。即將告別的初中生活。分別并不是一曲憂傷的旋律。相反，它是下一次約定的前奏，讓我們輕輕踮起腳尖。對這個世界說：我們已長大。

　　瞬間，全世界，陽光明媚。我輕輕踮起腳尖，聞到了屬于夏天的香味。

明天的作文 篇2

　　“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢。讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們更期待明天會更好……”這是歌曲《明天會更好》的一段。是啊，我們已升上六年級，即將離開我們親愛的母校——蓬山小學。我們的明天和未來無限燦爛，校園的明天也無限輝煌燦爛。

　　回眸，昨天的校園，那一件件辛酸，快樂，難過，開心的事，記憶猶新，歷歷在目。遙望明天的校園輝煌燦爛，令人期待。而那一件件校園往事如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)：校運會，讀書節(jié)，數(shù)學節(jié)……我們創(chuàng)建的輝煌無可比擬，無法超越。在即將離開校園之際，這一切的一切怎能不令我們留戀？

　　還記得剛剛結(jié)束的第22屆運動會嗎？那可真令人留戀。特別是那次越野跑，為了這次越野跑，大家可是付出了自己的全部心血，大家每天都起早貪黑地練，每天跑個10圈20圈都不足為奇。那天早晨我早早地來到了學校，開始跑步，做準備活動，打算先來個熱身，好發(fā)揮自己的實力。9：50分，越野跑正式開始。我們一個個“披上戰(zhàn)袍”生龍活虎的。雄赳赳，氣昂昂，緊張感出來了�！案骶臀�，預(yù)備——砰”隨著體育老師一聲令下，我們一個個猶如離弦的箭向前飛馳。四班24匹“駿馬”在賽道上飛馳，那場面雖然不那么正式，但是卻異常激烈壯觀！我感覺身體好輕，如紙一般的輕！太好了！這些天練習的結(jié)果出來了！此刻我的心中充滿了自信，感覺第一非我莫屬。于是我加快了腳步，超過了擋在我前面的`一個個對手……。一圈兩圈……我毫不減速，因為我的心中充滿了自信，終于到了第八圈，我拼命盡全力沖了出去，沖向了終點。了結(jié)了這次2400米越野跑，以技壓群雄的勝利結(jié)束了這次比賽，獲得了第一名……

　　頭頂飄來的一片落葉，打斷了我的思路，是��！天下沒有不散的宴席，我們終歸是要離開我們親愛的校園，離開我們敬愛的老師，離開我們在校園中曾經(jīng)擁有的一切，走向一個新的學校，新的環(huán)境，新的生活。但那一件件刻骨銘心的校園往事將永遠在我的腦海中揮之不去，畢竟，我們曾經(jīng)擁有過。

　　“輕輕的我走了，真如我輕輕的來了，我輕輕地揮手，作別西天的云彩……”或許我們真的沒有在這兒留下什么，但蓬小給我們帶來的卻太多太多，讓我們祝福蓬小的明天會更好！

明天的作文 篇3

　　明天是什么？我不知道，這是一個未知的數(shù)據(jù)。但是，明天的我能是怎樣的呢？是強盛？是衰弱？還是與一般人一樣？我不知道，這或許，得靠自己……

　　第一個我

　　走進我的公司，員工們紛紛向我鞠躬問好：“陳董事長好！”我點了點頭，走進我的辦公室，坐在舒適的按摩空調(diào)椅上。取出一臺近似遙控器的物品，按下其中一個按鈕，“嘩！”電腦屏幕上出現(xiàn)了一幅折線統(tǒng)計圖，這是本公司利潤提升下降的趨勢：經(jīng)營了六年的公司，一直往提升的趨勢。我高興地點了點頭，再按了另一個按鈕，并戴上耳機，屏幕出現(xiàn)了一人，向我匯報情況：“陳董事長，您好，我向您匯報本月產(chǎn)品的銷售情況，全能機器人保姆在全球已達到$63998一臺；太陽能汽車，已在全球賣出500000輛；安全多功能手套已被全球49000人預(yù)訂……本次匯報完畢�！蔽易詈蟀戳艘粋�鍵，“嘩！”電腦屏幕又換成了一個產(chǎn)品設(shè)計圖，這是我最新研發(fā)的'“‘貝爾’超時空轉(zhuǎn)換器”，可以隨時隨地轉(zhuǎn)換空間�！皣W”我關(guān)掉了所有屏幕……

　　“呼……”我欣慰地嘆了一口氣……

　　第二個我

　　“喂——您好，這里是xxx餐廳……好的……我馬上去！”我是一家普普通通的餐廳送餐員，家庭的情況只能說一般，餐廳工資也才月薪1500人民幣……我跨上自行車，嫻練地踩著踏板，生銹的齒輪發(fā)出 “咔嘰咔嘰”的聲音……“叮咚、叮咚”“您好，這是您在xxx餐廳點的xxx套餐。這是您的貨！一共38元，謝謝！”我麻利地說道。“哦！謝謝！”對方掏出了40元，“不用找了！”我慶幸著今天多得了2元……經(jīng)過8個小時的“折磨”，終于下班了，我拖著沉重的步伐，一步一步地走回家。

　　“呼……”我疲憊地嘆了一口氣……

　　第三個我

　　我在街頭慢慢地走著，手里拿著一只破鐵碗，它已失去了從前的光澤，成了渾身都是鐵銹的破碗。但或許比我的衣褲好些：這實在不能說是破舊，應(yīng)該是破舊中的破舊，簡直不能說是衣褲了，大不如說是一片經(jīng)過“加工”的大破布，在縫縫補補的痕跡上，有一層厚厚的灰塵，寒風從幾個破洞中溜進身體，我不禁打了個寒戰(zhàn)，起了一身的雞皮疙瘩……

　　我的外貌真是“慘不忍睹”：飽經(jīng)風霜的臉上，刻滿了痛苦的歲月，原本肥厚健康的雙手變得黝黑干瘦，手指全是傷痕累累，肚子還有被人踢過的痕跡……想到這些我不禁頭涔涔而淚潸潸了，含著淚向著路人乞討。望著肉包店香噴噴的美食，又想起昨天的那3個肉包。那是一個上午的努力乞討掙來的，第一個吃了一半就被一輛迎面而來的自行車撞飛了；第二個被一只大惡狗搶走了；當我要咬下第三個的第一口時，看見一個餓得眼冒金星、危在旦夕的孩子，我出于同情，忍著餓讓給了這個孩子……我悵望灰天，心里酸酸的，

　　“呼……”我無奈地嘆了一口氣……

　　“明天的我”確乎是一個未知數(shù)據(jù)，但是我們可以改變。不是在那兒發(fā)呆或無所事事，而是要努力，努力明天，努力將來。不管你的結(jié)果是怎樣的，只要你向正確的目標努力了，拼搏了！那么，你一定會得到你應(yīng)得的收獲……

明天的作文 篇4

　　橋，無處不在，它給我們的生活帶來便捷，但事實上，橋不僅僅架在江河上。

　　在未來的某一天，地球彌漫著一股緊張的氣氛，因為經(jīng)過各國的頂尖科學家的預(yù)測：“再過100年，地球上的資源就將會枯竭，人類將不能在地球上生存，只能移居外星球！”

　　雖然，我們已有能力移居外星球，但是，人們卻從沒有想過離開地球。不但這樣，從地球移居外星球，外星球的環(huán)境和地球的.一定不同。這意味著人們不一定能適應(yīng)外星球的環(huán)境，還有可能遇上外星生物，即使一切順利，人類的經(jīng)濟也會倒退幾百年，甚至幾千年，這對人類文明是個嚴重的打擊。

　　但是，最令科學家頭痛的是各國的來往，因為一個星球太小，所有的人不可能全住的下，要分好幾個星球住，但星球之間距離太長，而宇宙飛船太小，大的貨物來往不能運輸，而且即使運過來，運輸費也十分貴，從而物品的單價也提高了，人們就消費不起。

　　忽然，有一位科學家想起了橋的技術(shù)，他們研究，發(fā)現(xiàn)因為太空沒有引力，用什么做橋都可以，只要在外面加一個反彈保護罩，橋身增加了地心引力的材料，太陽能汽車就可以在上面飛馳了，而且造橋是比較便宜的。于是他們決定，就造橋立即執(zhí)行，那座大橋就叫“星際大橋”。

　　這一座大橋大大地方便了人們?nèi)チ硪恍乔�，看望親人、朋友。橋，這一門古老地技術(shù)得到了新地應(yīng)用，橋的技術(shù)，迎來了又一個鼎盛時期。

明天的作文 篇5

　　前幾天，我觀聽了李勇老師在我校的激情演講，令我感動至深，他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》，感動了我校多少師生��！

　　演講分兩部分，一是感恩教師，二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘，他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際：我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生，但可以讓你們從中獲取道理，盡力地將你們大家培養(yǎng)成國家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊，里面透露著對我們無窮的愛！

　　第一部分：感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個事例，讓我們清楚的'認識到當人們教師的那份辛苦，那份委屈。李老師說當我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時，那種痛是我們無法理解的。是啊，在這六年里老師把我們當做她們自己的孩子，甚至對我們的愛遠遠超過了老師們對自己兒子（女兒）的愛。當我們大家跑上前去緊緊擁抱著老師時，堅強的老師流下了感動的淚水，我們緊緊地擁抱著老師，大聲的告訴她：“老師，您辛苦了�！薄袄蠋煟�我愛您。”

　　當我們做回位置上，李老師開始演講的第二部分——感恩父母，老師他為我們舉了幾個感人的事例，一一地為我們講解父母對我們的愛，其中一個事例里說：一位中學生因為一件小事而大罵自己的瞎母親，他讓母親去死，而母親則真的去了另一個世界，她用書信的形式告訴了“我”事情的真相，當他明白時而他一直疼他，一直愛他的母親卻再也回不來了，母親只能在九泉之下默默保護著他。聽完后，我們流下了傷心的淚水，當老師問我們?yōu)槭裁床桓覍Ω改刚f出爸媽，我愛你們幾個字時，老師替我們說出了原因，這都是因為面子。當我們跪在爸媽的面前，大聲告訴他們：“爸爸媽媽，我愛你們�！薄鞍职謰寢�，你們辛苦了。”我的媽媽感動的流下了淚水，我們起來后，李老師說：“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對你們的愛，要不像事例中那樣，說什么也都遲了，等爸爸媽媽老了，再說什么也就完了�！�

　　聽了這次演講，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母對我們傾注百分百的愛，還有我們敬愛的劉老師在學校里無私的教我們知識，在我們迷茫時來給我們指明道路，請你們放心，我絕不辜負你們對我的愛，對我的希望。

明天的作文 篇6

　　清晨，乳白色的紗霧還未被掠起，轉(zhuǎn)眼間便迎來了黑夜。時光匆匆如白駒過隙，明天，我們無法預(yù)知，明天的我們又是怎樣的呢？我與明天的自己有個約定，想知道就接著往下看吧！

　　窗外，寒風嗚咽，我躺在床上回想著自己白天糟糕的成績和與媽媽的爭執(zhí)，不覺之間，便漸漸進入夢鄉(xiāng)。

　　“嗨！”誰，誰在和我打招呼？我向前望去，烏黑秀麗的直發(fā)直直垂在腰間，一身素雅的棉布長裙，清秀可人，朦朧之間，我看不清她的臉。我問道：“你是誰？這里又是哪里？”

　　“我是你��！未來的你！”

　　“我？”我疑惑著問。

　　“對啊，這里是我們共同的夢想基地，上海大學，怎么，你忘啦？”

　　對啊，我的夢想，幾曾何時，我早已不再堅信他們，在課堂中無精打采，無所是事。

　　當我在課堂中昏昏欲睡，夢想也隨之遠離。望著她即將遠去的背影我大喊：“我一定會來找你的，等我！”

　　畫面迷離，一晃我到了一個寒風凌厲的街道上，枯黃的落葉灑滿大地，不遠處，有一個人在吃力的拿著掃帚清掃大地的衣服。只見她頭發(fā)挽起，明顯的.營養(yǎng)不良瘦骨嶙峋。我走近她，她抬起頭，天啊這，這……這不是我嗎？

　　“你……你……你是誰，怎么會是我的模樣？”我結(jié)結(jié)巴巴的問道。

　　“我就是你啊，你忘了你是如何變成現(xiàn)在的模樣的嗎？”她眼神中充斥著悲哀和憎恨。

　　“我？我……”回想起課堂上的我，我心虛的說道。

　　“你在學習中懶散，課堂上，你做小動作，不認真聽講。在面對中考時，你退縮，不自信，一步步的墮落到了現(xiàn)在這個地步，現(xiàn)在，你滿意了！”她終于忍不住帶著怒氣的聲音打著顫。

　　“我，我不想變成這樣，我不想！“我忽的從夢中驚醒。反反復(fù)復(fù)的回憶起這兩個畫面。

　　對啊！今天的我決定未來的我�；貞浳业某砷L，上課無精打采，與父母老師頂撞，我難道想變成第二個我嗎？

　　我如夢初醒，我要努力奮斗，爭創(chuàng)未來，我要對自己的未來負責，我和明天的自己有個約定，自信，向上，努力奮斗。

明天的作文 篇7

　　不讓今天的陰霾影響了明天的陽光。

　　——題記。

　　你看，那挺拔的梧桐樹，它是經(jīng)歷過了多少個年輪才成長到現(xiàn)在這般威武高大。你看，那在湛藍天空中快樂翱翔的大鷹它是經(jīng)歷了多少歷練才到了今天這般飛翔自如的技巧。你看，那雨后的彩虹是多么的美艷動人。

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，即使失敗，終有一天依舊成功，就如同居里夫人研制鐳的過程，她一次又一次得失敗，并沒有讓她喪失信心，而是越挫越勇，最終獲得成功。

　　雖然上帝給你關(guān)上了一扇門，那你也應(yīng)該給自己開一扇窗。

　　霍金在牛津大學畢業(yè)后即將到劍橋大學就讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久就完全癱瘓了，這時他只能依靠機器維持自己的生命活動，也研究出了“黑洞”原理，給物理學創(chuàng)造了巨大的貢獻，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能支撐到今天并取得卓越的成就是取決于他并沒有為他的過去而傷心也沒有把自己看成一位殘疾人。而是樂觀積極面對人生。

　　“明天的太陽會高照”，這是在某一次看課外書籍的時候偶然看到并一直記在我心里。

　　梧桐樹威猛高大是因為它不畏風雨，努力的'想要吸收陽光，即使今天是陰天它也會期盼明天陽光普照。老鷹可以自由翱翔在廣闊的天空之下，它經(jīng)過了多少蛻變和苦痛才會今天這樣的飛翔。無論之前是好是壞，它們都可以努力前進，因為明天的太陽依舊高照！

　　“光陰似箭，日月如梭”，好似一眨眼的瞬間，我們已經(jīng)步入高三的學堂，即使有之前的失敗或者有之前的榮耀，那也成為過去，我們共同的一個目標是“高考”，相信20xx六月八日那天陽光會高照。

　　明日的陽光會照入你心！

　　——后記。

明天的作文 篇8

　　仰望天空，一片夜幕中沒有任何的裝飾。獨自暗暗地向今天告別，卻，依依不舍。今天的美好勢必將成為明天的回憶。想要牢牢的將其停留，卻只是徒勞而已。無奈，時間太短，指縫太寬。留下的只是明天的遐想。兒時的我被孤僻所包圍，難怪如今的天空會那樣黑暗。

　　腦海中，總會縈繞著一句話“我是一個沒有明天的小孩�！蔽覍λ�有的事情總是那么悲觀�；蛟S是以為做好最好的打算后，即使失敗，也不會太痛。我，不喜歡遐想。因為那些，在我看來，只是一些始料未及的白日夢。我，喜歡回憶。盡管，有的時候，回憶是件最溫柔到殘酷的事，可至少那些事是真實存在的。站在回憶的河邊，看著搖晃的渡船中年無聲地搖擺，它們就這樣安靜的畫下黃昏，畫下清晨。事情總是在潛移默化中悄悄改變著，誰都不知道下一秒會發(fā)生些什么。我們的年華被無情地封上“花季”二字，每個人都會遐想自己“怒放”的時期，卻忽略了我們所“凋零”的時刻比盛開要多得多。今日的鮮艷玫瑰或許只是明天的暗沉垃圾，今日默默無聞的普通人卻成了明天受人敬仰的佼佼者。生活，總是那樣的不公與無奈。而所有的憧憬和遐想，就像在午夜12點前放一場漫天燦爛的煙花。

　　幾分鐘，甚至幾秒鐘之后。所有那些勾畫出的，瞬間消失。絢麗的'遐想，一切皆虛幻。青春不像我們想的那么美好，因為一生中難免會有憂傷。我們必須學會用平等的眼光看待不平等的生活。而遐想，盡管，只是遐想。卻成為了我們突破精神櫛栲所能抓住的最后一條繩索。哪怕我是個不喜歡遐想的孩子，在被困于冰冷崎嶇的懸崖邊�？粗�腳底洶涌流去由絕望匯成的海洋。涴涴而過。我也會有一絲的遐想。盼望著，那片看不到的，美麗的天空。一望無際。讓我們，放肆飛翔。愿。遐想像八音盒演奏出的最后一個音符，放在空空的盒子里，在每個天黑前，在每次天亮后，伴隨著夢想，華麗的撕開天空。

明天的作文 篇9

　　常常會感嘆是陰雨天，不過，回頭想想，陰雨天又有何不好呢？

　　陰雨會給人惆悵，也會讓人舒暢。想想它好的方面吧！例如：免費灌溉，節(jié)約水資源；賣雨傘的又可以賺一大筆，也許我們并沒有必要總想著黃土高原的水土流失吧。

　　開心的活著，也許下一分鐘，你就會死去（我也會），所以我們更沒有必要在生命的最后一刻埋怨自己的生活——也沒有資格。至少有比我們更悲慘的`人，我們四肢健全，不是殘疾，或者我是殘疾，但我至少還活著，或者我根本就快要死了，但至少我體驗過人生，我快樂過，也許我根本沒有快樂過，但我卻過著與別人不一樣的生活。這也就足夠了。

　　我想，我恐怕已經(jīng)猜想到了最可怕，最悲哀的人生了。但我一樣可以面帶微笑。因為我相信，明天的太陽會更美。如果你不相信明天的太陽比今天美的話，那你也就只能存活于毫無想象的現(xiàn)實生活中了。畢竟在現(xiàn)實生活中，你也許非常可憐。你如果不會想的話，你將會更可憐。因為你的生活將從此不讓快樂通行

　　明天，太陽會再次升起。你相信它會很美嗎？

明天的作文 篇10

　　太陽依舊會升起，升起的太陽也許會更亮麗，更絢麗，帶著熾熱的光芒去照亮黑暗的地方，所以，今天的我們不必去彷惶，也許明天會更好。

　　初中時，我一直在想像我的"明天"，特別是在初三時，我?guī)缀跻挥锌臻e就回去想"明天"，想多了就覺得"明天"一片黑暗，我對"明天"也開始彷惶。"——，作業(yè)寫了么？"快下課時，語文老師走至我的'面前，拍拍桌子就我要作業(yè)。"啊，那個……我還沒寫呢！"我立馬回答道。其實我一點也沒寫，平時，雖然我成績不算優(yōu)異，但平時作業(yè)我都會按時交上，可是，我上課開小差，就給忘了，"這節(jié)課就是讓寫作業(yè)的，上課你干什么了？下課后來我辦公室。"課代表跟在老師的后面就走了。"哎"我嘆口氣，繼續(xù)寫了手頭沒寫完的語文作業(yè)，盡量去放學前寫完作業(yè)交了。

　　下課后，我進到辦公室，幸好其他老師都走了，"老師，作業(yè)寫完了。"我把作業(yè)雙手遞到老師的面前。"嗯，現(xiàn)在都初三了，你應(yīng)該更用功學習，而不是上課發(fā)呆。"老師把作業(yè)批完合上，放在一沓作業(yè)本上，語重心長的開始勸解我。"我知道應(yīng)該學習，可是我不知道上哪個高中，壞的不想上，好的分數(shù)又太高。"我誠實的把我想的告訴了老師。"不管考哪個高中，那你也得好好學習，只要最后你努力了，將來也不會后悔，至少你現(xiàn)在努力了，行了，回去，好好學習吧。"

　　也是，只要最后自己努力了，明天不管怎么，也不會后悔，只要自己努力了，也許明天會更好。

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