[熱門]蝴蝶的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

　　盛夏，蝴蝶生命開(kāi)始的時(shí)節(jié)。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶，蠶蛹給予的生命使它煥發(fā)生機(jī)。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞，在風(fēng)雨中兼程，就要抓住機(jī)遇，去尋找那屬于自己的天空。

　　蝴蝶的生命卻十分短暫，但是它沒(méi)有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨兼程。風(fēng)無(wú)情的吹佛蝴蝶，而蝴蝶卻沒(méi)有動(dòng)，因?yàn)楹�蝶具有生命。蝴蝶有�?jiān)持不懈的勇氣、有堅(jiān)定的性念、又不為風(fēng)的打擾而隨之改變。生活中有許多的人都具有蝴蝶般地品質(zhì)。韓寒有誰(shuí)不知道，他是文學(xué)跑道上的一個(gè)傲岸不羈的賽車手。言情小說(shuō)癡迷、盲目跟風(fēng)的人多之又多，而韓寒卻獨(dú)立思考，說(shuō)出自己對(duì)世俗現(xiàn)實(shí)的丑惡感慨，寫出了隨波逐流的危害《可愛(ài)的洪水猛獸》一書。正是如此體現(xiàn)了韓寒獨(dú)、異樣的智慧，正是如此獨(dú)立思考，韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅(jiān)守自己的'原則。不與風(fēng)同流合污，至始如一的堅(jiān)持。

　　一張紙片的隨風(fēng)起風(fēng)，不是主動(dòng)起飛而是被動(dòng)起的飛、蝴蝶的隨風(fēng)起飛是主動(dòng)起飛。在我們看來(lái)主動(dòng)與被動(dòng)沒(méi)有兩樣，但是主動(dòng)具有理想、思維，被動(dòng)則不具有。在社會(huì)之中有許多的被動(dòng)者，如人生道路上點(diǎn)滴困難，就使我們退縮。如果在順風(fēng)的吹拂下，有可能昂揚(yáng)直上，但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅(jiān)定的信念，才在自己得道路上風(fēng)雨兼程。不管風(fēng)怎樣吹拂，一定要把握一切有利的條件，抓住一切有利的機(jī)會(huì)，以促成飛躍。

　　蝴蝶因生命的給予，使它把握住了一切有利的條件，抓住了一切有利的機(jī)會(huì)。蝴蝶因此飛向更遠(yuǎn)的、更美的國(guó)度，風(fēng)的幫助、自身的努力為自己贏得了一片美麗的天空，也因有生命而精彩。蝴蝶以風(fēng)為伴，善于抓住機(jī)遇。即便是為了去尋找最美的國(guó)度，那也不過(guò)是咬咬牙的事，只要有心，沒(méi)有什么不能戰(zhàn)勝的。

　　盛夏，那是蝴蝶飛舞的季節(jié)。生命賦予了蝴蝶精彩的一面，蝴蝶也因生命而精彩。

蝴蝶的作文 篇2

　　我們驚羨于蝴蝶的美麗，可鮮為人知的是，一個(gè)個(gè)蝴蝶卵卻要在黑暗的蛹中經(jīng)歷數(shù)百日的煎熬，才能夠破繭成蝶，為春日增添一份美麗。

　　付出才有收獲已成為鐵律，千年的歷史見(jiàn)證了所有因默默努力而爆發(fā)出的力量。越王勾踐臥薪嘗膽，十年治民十年治兵，苦干二十年終于創(chuàng)造“三千越甲可吞吳”的神話;大儒司馬遷，含冤受刑，未見(jiàn)墮落而見(jiàn)其日益奮進(jìn)，終于“著成信史照塵”;毛主席不畏艱難，在最黑暗的時(shí)期為人民指明方向，率輾轉(zhuǎn)數(shù)十年，終于走向成功。

　　厚積而薄發(fā)，每一個(gè)成功背后總有一個(gè)無(wú)聞努力的過(guò)程。不錯(cuò)，夢(mèng)想豐富了我們的人生，可并不是所有的美夢(mèng)都能成真。上帝只青睞無(wú)聞努力的人。趙治勛18年無(wú)聲的努力，實(shí)現(xiàn)了6歲時(shí)的誓言——“不拿到名人頭銜的話，我就不回韓國(guó)”;徐本禹用眼淚作財(cái)富，無(wú)聲的扛住西部的教室，像一把火炬刺痛了我們的眼睛。是啊，一朵花要開(kāi)得駭世驚俗，絕不是靠風(fēng)助愛(ài)援粉，而是默默汲取養(yǎng)分，一棵草要綠得令人陶醉，絕不是靠雨灌溉滋潤(rùn)，而是默默努力扎根于地。

　　我仍然難以忘記那個(gè)發(fā)生奇跡的夜晚，雅典奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，中國(guó)隊(duì)在先輸兩局的生死關(guān)頭，于無(wú)聲處，絕地反擊，最后的驚天一扣，打開(kāi)勝利的大門。女排姑娘相擁而哭，是對(duì)無(wú)聞爆發(fā)的最好詮釋。闊別世界冠軍二十年，這中間又有多少汗水和淚水無(wú)人可知。女排姑娘的.一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》引出了無(wú)數(shù)球迷的眼淚，陳忠和教練的一句“榮譽(yù)屬于祖國(guó)”更是感動(dòng)了中國(guó)。金牌喚回曾經(jīng)的光榮，女排姑娘的默默無(wú)聞，使她們破繭成蝶。

　　作為高三學(xué)生，當(dāng)我們疲于三點(diǎn)一線，挑燈苦讀的時(shí)候，應(yīng)該想一想只有無(wú)聞地努力才能出人頭地。用一年換一生是對(duì)高三最確切的解釋，默默去做，不聞窗外，一心讀圣賢，心無(wú)雜念，那么當(dāng)這一切過(guò)去，驚人神話必然發(fā)生在我們身上。

　　于是淚光盈盈中，我又看到了遠(yuǎn)方夢(mèng)想的天堂，而黑暗中煞是美麗。我想少一些歡笑多一份努力，少一些幻想多一些埋頭，在默默無(wú)聞的日子里，終有一天我會(huì)破繭成蝶，飛到夢(mèng)想的天堂。

蝴蝶的作文 篇3

　　人生坎坷，想要走向成功，必須從容的面對(duì)人生道路上的諸多坎坷，跌倒了，站起來(lái)，繼續(xù)向前。

　　月考結(jié)束，忐忑不安的情緒一直籠罩著我，這次成績(jī)能殺進(jìn)前十嗎？我可不想一直被擠在外面。終于，試卷發(fā)下來(lái)了，看到成績(jī)的我臉色煞白，急切的心情一下子墜了下去，十七名！成績(jī)一落千丈，之前的努力全都白費(fèi)了，沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲，我盯著自己的成績(jī)單，是那樣的無(wú)助，現(xiàn)在的我，像抽了線的木偶一樣癱軟下去，我想到了放棄。

　　放學(xué)后，我挪著沉重的雙腿移往家中，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴打濕了我的雙眼，眼前朦朧一片，不經(jīng)意間，一個(gè)白色的斑點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前，是一只白蝴蝶，孤獨(dú)地在雨中掙扎著，一顆顆雨滴打在它的翅膀上，失去重心的它，摔到了地上，我嘆了口氣：“我現(xiàn)在不就和摔在地上的'蝴蝶一樣嗎，是那樣脆弱、無(wú)助�！钡�是，未曾想，那只蝴蝶并沒(méi)有就此放棄，用它纖細(xì)的小腿支撐起身體，重新站了起來(lái)，緊接著雙翅努力地扇動(dòng)，它又重新飛了起來(lái)，無(wú)情的雨滴并沒(méi)有停止擊打它的翅膀，蝴蝶又一次摔到了地上，但是，它又一次站了起來(lái)，向天空中飛去，我的心被震撼了，如此脆弱不堪的一只小蝴蝶，以多大的毅力才能克服這難以戰(zhàn)勝的困難，小小的生命為何能蘊(yùn)含如此偉大的力量。

　　頓時(shí)，我幡然醒悟，我難道比不上一只蝴蝶嗎？我不能就此放棄，人生道路上的坎坷還有許多，豈能被一次考試所打��？跌倒了，我要再爬起來(lái)，更努力地向前跑。我邁開(kāi)步伐，踱著振奮的步子向家中走去，從這里出發(fā)，抬起頭，憑一顆永不屈服的心繼續(xù)向前！

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還會(huì)受到很多的挫折，但是，一想到這只蝴蝶，再大的困難也壓不垮我，因?yàn)樗�給予我能量，給予我動(dòng)力！

蝴蝶的作文 篇4

　　人，應(yīng)一切的希望而存在，卻又應(yīng)一切的失落而滅亡，本該是完美的結(jié)局的。

　　——題記

　　窗外是淅淅瀝瀝的小雨，天地間彌漫著一層濕溜溜的青黛色霧靄，朦朧的雨霧里閃著點(diǎn)點(diǎn)火紅的花朵，坐在窗前，感受江南雨季特有的情懷，卻似乎總是透著些許的傷感。

　　鄉(xiāng)下的梅雨顯得格外安寧，村人們都閑在家里，該播種的已經(jīng)灑下，等待著收獲，這雨倒是剛好給了他們一次與家人相處的機(jī)會(huì)，一時(shí)倍感珍惜。

　　透過(guò)窗望去，一片片的綠野盎然生機(jī)，隨著風(fēng)，草兒們擺動(dòng)它們嬌嫩的身軀；隨著雨，花兒們昂起它們羞澀的笑臉。雨水沾濕了蝴蝶的薄翼，它卻依然扇動(dòng)著翅膀在花叢中徜徉。

　　這是春天，是新的一年。

　　我坐在窗前，望著蝴蝶自由自在的飛翔，那簇花叢便是它的天堂，它的夢(mèng)想。

　　躺在床上的自己卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，那觸摸不到的快樂(lè)，竟成了一個(gè)奢望。

　　腳上的傷還在隱隱作痛，已躺了大半個(gè)月的自己早已失去了往日的活力，抑郁、失落、悲傷是我這幾天的�？�，不禁嘲諷自己，哼哼是瘸了嗎？罷了瘸了就瘸了吧，很了不起嗎？心里想著，看開(kāi)一點(diǎn)吧！卻依舊遏制不住自己的`心傷，淚像泉涌般奔了出來(lái)，罷了，任他流吧！流光了，自會(huì)干的。

　　淚眼朦朧的望向窗外，卻忽見(jiàn)被雨滴打落了的蝴蝶，跌落在泥潭，翅膀又沾上了泥，更顯得沉重了。

　　“它會(huì)死在那吧？”心里想著，下意識(shí)地想起身去幫他，卻被一陣傷痛刺醒了頭腦，“你也傷著呢！”“你沒(méi)有本事，為何還要去管別人，不自量力�！焙撸�是啊，不自量力，苦笑一聲便又回坐下去，望向泥潭中的那只蝴蝶，雖心有著無(wú)限的惋惜，卻也只能默默地哀嘆一氣。

　　忽然，蝴蝶動(dòng)了一下，它掙扎著從泥潭中爬起，努力努力，鼓動(dòng)著它那沾滿污泥的翅膀，一次一次，又一次，我的心隨著它的羽翼也在不斷的波動(dòng)，兩只眼睛死死地盯著它，“加油，加油，加油，飛起來(lái)！”我用盡了心去呼喊，身子不斷向前，挪動(dòng)，終于，它抖落了身上的泥塵，重新飛了起來(lái)。

　　“多好啊！”望著那又重新舞動(dòng)的蝴蝶，我心中涌起一陣感動(dòng)，卻突然的意識(shí)到——我站在了窗前。

　　看著那蝴蝶，我望了望自己的腿，原來(lái)，我是可以的。

　　一陣小雨，打落了一只蝴蝶；一對(duì)羽翼，撥開(kāi)了我的愁怨；一個(gè)微笑，伴隨著折翼的雨蝶在簇簇叢花中，帶著我的信念，我的堅(jiān)持，我的勇敢——飛起來(lái)了！

　　單純的聲音，緩慢悠揚(yáng)的旋律，帶著些許沙啞，在冥冥之中默默地流淌。我懂了，所有的都不是巧合。

蝴蝶的作文 篇5

　　蝴蝶，當(dāng)它翩遷飛舞在花間時(shí)，你可曾想到它生命是何其脆弱；人類，愛(ài)慕于蝴蝶的美麗，卻毫不憐惜它的生命，為了滿足自己的欲望，將罪惡的雙手伸向弱小的身軀，扼殺了一個(gè)可憐的生靈……

　　一只潔白的蝴蝶到處跌跌撞撞，它顯然受傷了，但不停拍打著翅膀欲重飛藍(lán)天，好不容易飛起來(lái)，畫了一個(gè)傷感的弧線，又摔了下來(lái)，它又掙扎著飛起，撲打著受了傷的翅膀悲哀地落在一個(gè)女孩手中，她帶著它奔跑，它以為自己又要飛起，可它的悲劇命運(yùn)從此刻開(kāi)始，撕心的疼痛也許很快與它親密接觸，它絲毫不知，可憐的小生命。繼續(xù)拍打那對(duì)潔白的翅膀。忽然，在少年們的驚呼中，蝴蝶被高高拋起，它的翅膀已有損傷，根本無(wú)法承受如此高的飛行，它輕盈的飛起，又沉重地落在沙堆里，像一片花瓣飄落，但我似乎聽(tīng)到它落地的慘叫和掙扎而起的呻吟。又有個(gè)女孩將它捉起來(lái)，一遍遍地拋起，又一遍遍地去捉，不久蝴蝶的雙翅已變成半透明狀，辛苦采來(lái)的花粉也許已飛向藍(lán)天，承繼蝴蝶飛翔的夢(mèng)想，也許散落在灰塵中，也當(dāng)祭奠它隨風(fēng)飄逝的脆弱生命。但蝴蝶沒(méi)有死，雖然沒(méi)有了花粉的裝飾，也沒(méi)了完好的翅膀，但它仍在用力爬向遠(yuǎn)方，離開(kāi)這一群讓它痛不欲生的少年和一雙雙罪惡的雙手……

　　然而，它沒(méi)有這樣的力量，它又被抓回來(lái)，更大的悲劇上演了。他們用一撮土掩蓋了她的軀體，一旁偷笑的同學(xué)似取得了巨大的勝利，但貪心永遠(yuǎn)無(wú)法滿足，他們用一根木棍朝那撮土叉去，在插下那一刻，我內(nèi)心受到極大震蕩，但我的顧慮并沒(méi)有讓我推開(kāi)他們，阻止這瘋狂的行為。他們又挖開(kāi)那撮土，我分明看到蝴蝶仍一息尚存作垂死掙扎。他們冷笑了一下，又埋上了，還踩了幾腳，我不忍心了，跑過(guò)去挖開(kāi)，蝴蝶還活著。它永遠(yuǎn)是沉默的，就連生死邊緣的掙扎也是無(wú)聲的，它好可憐，遭到蹂躪卻永遠(yuǎn)無(wú)法痛斥這殘忍的行為，只有用幼小的`身軀默默承受。我知道這個(gè)幼小的生命必死無(wú)疑，在默默的轉(zhuǎn)身后，我的余光看到了他們又將蝴蝶埋了起來(lái)，提前結(jié)束了這殘破的生命，到頭來(lái)，終沒(méi)有給它一絲絲溫情……

　　我嘆惋這幼小的生命，為它不公的命運(yùn)憤慨，可悲劇已發(fā)生，只留下蝴蝶冰冷的軀體和那一聲聲冷酷的笑聲�？諝庵袕浡�著淡淡的憂傷，為蝴蝶的離開(kāi)，為少年的無(wú)知和愚昧……

　　飛吧，蝴蝶的靈魂，去尋找夢(mèng)中的天堂……

蝴蝶的作文 篇6

　　風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，我把吹亂的頭發(fā)捋到耳后。和著頭頂樹(shù)葉與樹(shù)葉相互磨擦出的"沙沙"聲，我感覺(jué)自己像在飛。讓輕風(fēng)拂過(guò)臉頰，姿態(tài)優(yōu)雅的逆風(fēng)而行……

　　樓下那群可愛(ài)的孩子正認(rèn)真的唱著歡快的兒歌，“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給叔叔手里面，叔叔拿著錢，對(duì)我把頭點(diǎn)……”，原來(lái)這首歌一直不曾被人忘記，直到現(xiàn)在仍被廣為傳唱，只是不知是否已時(shí)過(guò)境遷，今非昔比。

　　不禁浮想聯(lián)篇……

　　每個(gè)人的人生都是用不同花色的.布拼接而成的補(bǔ)丁，摸起來(lái)會(huì)有突出兀起的粗糙針腳，關(guān)于我大學(xué)生活的結(jié)束，就是像邊緣的補(bǔ)丁的拼接點(diǎn)，戛然而止，然后另一快補(bǔ)丁會(huì)緊跟著補(bǔ)縫上來(lái)。有人曾說(shuō)過(guò)“十七歲開(kāi)始蒼老，而現(xiàn)在的我，站在二十歲的風(fēng)口浪尖上，像一只不知所措的飛蛾，哪里才是光明？哪里才是我的心之所向？血液似乎從心臟一點(diǎn)點(diǎn)的被抽離，我的心仿佛正以秋風(fēng)掃落葉的速度迅速地老去……

　　睡覺(jué)的時(shí)候，我故意用被子把自己裹得像一個(gè)繭，幻想一覺(jué)醒來(lái)變成蝴蝶，可是生命一天一天腐爛，該變的沒(méi)有變，我傻傻地告訴自己：一切會(huì)好起來(lái)的，以后會(huì)好起來(lái)的。

　　漫無(wú)目地的走在街上，看著穿梭在馬路上的行人們，他們步履艱辛，面無(wú)表情，匆匆而過(guò)，我想我們每個(gè)人都是心懷不古的行人帶著自己的目的或有意或無(wú)意地與人擦肩而過(guò)，或者“道不同，不相為謀”，或者“志同道合”，或者“殊途同歸”。我站在紛繁的十字路口傾聽(tīng)汽車輾壓而過(guò)的聲音，沒(méi)有了心懷不古，卻不知道應(yīng)該落在哪里，我將要去向何處……

　　難道真的選擇、真的決定了？或許我就像花兒一樣，在花期中別無(wú)選擇的綻放……

　　愛(ài)情走到了盡頭，更多的便是放棄。那，其它呢？

　　似乎又扯遠(yuǎn)了……

　　不過(guò)，我慶幸的是，我并非一人踽踽而行，有了陪伴就少了孤單，寂寞的土地也會(huì)開(kāi)出神奇的花朵！

　　夜，未央！

　　透過(guò)銀色的月色，我似乎看見(jiàn)那只紙做的蝴蝶振翅欲飛！

蝴蝶的作文 篇7

　　在昆蟲的世界中，有甲蟲、有蜻蜓、有蜥蜴……可我最喜歡的還是五彩繽紛的蝴蝶。

　　在我們家后面，有一片蝴蝶的世界，那就是一簇簇芬芳的花叢。蝴蝶在五顏六色的花叢中飛來(lái)飛去，有的時(shí)候張開(kāi)翅膀飛翔在藍(lán)天上，像一只飛翔在天空中的雄鷹；有時(shí)候收攏翅膀，停在花骨朵上，好象被花朵的'顏色所吸引；有時(shí)候跟伙伴們捉迷藏，飛到花的莖上，一動(dòng)也不動(dòng)，生怕伙伴們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們，我靜靜地看著，覺(jué)得它們的世界很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。

　　看著看著，我仿佛變成了一只美麗的蝴蝶，頭發(fā)變成了兩對(duì)觸角，手變成了可以飛翔天空的翅膀，腳變成了尾巴，在湛藍(lán)的天空中，揮動(dòng)著動(dòng)人的翅膀，飛向美好的世界……

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