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荷花的作文匯編(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的荷花的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花的作文 篇1
夏天的黃昏,我偶然走進(jìn)了一個(gè)公園。很快就走到了公園的深處。有一個(gè)巨大清澈的湖,滿是荷花,在夕陽(yáng)的注視下很美。當(dāng)我看到它時(shí),我不禁感到震驚。
池塘里的荷花,粉白色,像裙子一樣明亮。我看見(jiàn)一些荷花熱烈地盛開(kāi)著,微風(fēng)吹來(lái),一股淡雅的香味在風(fēng)中飄蕩,嗅著鼻子里飄著的超凡脫俗。荷花的芳香印在風(fēng)中,荷花的美麗映在水中。那些“小荷只露尖角”的人,只是用花萼包住臉,不讓人看見(jiàn),從一個(gè)秋千到另一個(gè)秋千都害羞。那些即將綻放的`花朵,半露半露,依然是未成熟的花蕾,仿佛古代閨房中的女子半掩半掩,清麗迷人。而最大的是已經(jīng)完全開(kāi)放的花朵,在水中優(yōu)雅,像一個(gè)適齡的少女,活潑而不失端莊和純潔。
我看著它。我不僅對(duì)美麗的風(fēng)景感到驚訝,還想對(duì)蓮花說(shuō)幾句贊美的話和一些感情。蓮花像跳芭蕾舞的女人一樣在風(fēng)中漂浮,周圍的蓮花也為它增添了色彩。自古以來(lái),就有蓮花的美稱“發(fā)自淤泥而不染,洗潔而不濁”。但我沒(méi)想到它會(huì)如此純潔和富有侵略性。有一陣子,我的心里似乎有成千上萬(wàn)的話要向我面前的湖中的“花中君子”傾訴,但我卻說(shuō)不出話來(lái)。
夜幕降臨時(shí),湖里的花開(kāi)始釋放出寧?kù)o的一面。環(huán)顧四周,一邊的牡丹盛開(kāi),豪華華麗。他們自然有很多觀眾。荷蘭怎么樣?只有人們?cè)诖蠛镎務(wù)摵托蕾p牡丹的美麗,但是很少有人欣賞荷花。我心想,也許牡丹就像世界上的財(cái)富一樣,沒(méi)有它,人們都追求它。但是愛(ài)荷華州出生在混亂和混亂中,但是它不會(huì)因?yàn)橹車沫h(huán)境而改變。它變得如此干凈和英俊,沒(méi)有傲慢和惡魔。這難道不是一種美德嗎?
站在荷塘前,我心里想了很多,對(duì)荷塘說(shuō)了很多。在晚風(fēng)中,荷花在嫵媚的牡丹映襯下顯得更加清純。
荷花的作文 篇2
星期天的早上,我和媽媽一起去公園鍛煉身體。
我們先來(lái)到池塘邊,太陽(yáng)已經(jīng)露出了一半,像害羞的小女孩。天色漸漸亮了,遠(yuǎn)處的房子越發(fā)清楚了,眼前還有一座小木橋,幾只白天鵝在湖面上比賽游泳。湖面上有數(shù)不清的荷花,沒(méi)有開(kāi)放的荷花苞,就像一個(gè)又大又甜的桃子,剛開(kāi)了兩三瓣的'荷花,就像不好意思見(jiàn)人的小女孩,羞紅了臉。完全開(kāi)放的荷花,就像一張張?zhí)鹈鄣男δ,那綠油油的荷葉,就像一把把展開(kāi)的綠色的傘。還有幾只小蝸牛在荷葉上慢吞吞地爬行,幾個(gè)小水滴在荷葉上滾來(lái)滾去,就像在滑滑梯。
公園里漸漸熱鬧起來(lái),幾個(gè)小朋友在認(rèn)真地做著早操,老爺爺和老奶奶在晨跑。
早晨的公園真是充滿了生機(jī)。
荷花的作文 篇3
住在杭州那么久,我一直認(rèn)為西湖是最美麗的,夏天的西湖更是美麗,尤其是荷花。
走在西湖的街道上,常常能看到各色各樣的行人穿梭著,有親切的老人,活潑的孩子,充滿活力的青年……他們都是被西湖的美麗吸引過(guò)來(lái)的。
繼續(xù)向前走,可以看到許多精致的涼亭,還可以看到斷橋,路旁隨處可見(jiàn)一棵棵大樹(shù),給行人們帶來(lái)一片片陰涼。
太陽(yáng)火辣辣的,夏日的溫度持續(xù)上升,烤的大地發(fā)熱,令游客們口干舌燥,卻遲遲不肯走開(kāi)。咦?是什么這么吸引人?哦,原來(lái)是荷花盛開(kāi)了。
之前死氣沉沉的荷花,在炎熱的.夏日,卻綻放出美麗的花朵:碧綠的荷葉盡情生長(zhǎng),蓋過(guò)了一大批啊一大片的湖水,連成一片,令人眼前一亮。粉紅的荷花有的開(kāi)了有的沒(méi)開(kāi),有的含苞待放,真是千姿百態(tài),美麗極了。它們穿插于荷葉之間,有的高,有的低,有的大,有的小。粉紅色的花瓣隨風(fēng)輕輕飄動(dòng),像舉行著一場(chǎng)歡快的舞蹈,荷花們就像一群天生麗質(zhì)的舞蹈者,不斷的顫抖著,在荷葉與湖水這個(gè)舞臺(tái)上,盡情表演,頃刻間便引來(lái)了一大片觀賞者,吸引著人們的眼球······
西湖的荷花,真美麗。
荷花的作文 篇4
自然界中,美麗芬芳的花兒有許許多多,但真正給我人生啟示的不是暗香浮動(dòng)的梅花,不是帶著可愛(ài)酒窩的桃花,更不是香氣撲鼻的牡丹……而是荷花,在池塘里隨處可見(jiàn)的花。
記得有一次去觀荷,花還未望見(jiàn),便聞到了濃濃的香氣。站在縱橫交錯(cuò)的小木橋上,望向湖面,荷花們有的不敢露出頭來(lái)讓人欣賞,把一層綠油油的棉襖披在身上;有的羞澀地露出半個(gè)腦袋,向大家展示粉紅色的臉蛋;有的則穿著粉里透白的.連衣裙,搖擺的裙角十分迷人,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。泥水的污濁似乎是為了突顯荷花的美麗。風(fēng)吹過(guò),荷葉與荷花搖曳著,舞蹈著。我驚奇地發(fā)現(xiàn):那些荷葉和荷花中盛滿的泥水,全都脫落下來(lái),回到了它們的歸宿——泥潭,即使依依不舍,最終落了下來(lái),不著痕跡,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
荷花不僅外表美麗,內(nèi)在的品格也值得學(xué)習(xí)。荷花的花期過(guò)了,“花中密室”被打開(kāi),凝聚了好幾個(gè)月精華的蓮子便向人們捧出。還有底下的蓮藕在腐臭的淤泥中生長(zhǎng)著,經(jīng)受著冷酷的環(huán)境,才能成為美味的食品。
在生活中,也要有荷花的秉性才好。要有執(zhí)著的追求與高遠(yuǎn)的志向,無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有一顆純潔的心,不受小人教唆,接受“陽(yáng)光”與“露水”等的忠告。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,荷花的秉性或許就是偉人成功的秘訣吧!
荷花的作文 篇5
六月,烈日炎炎,其他的花都已凋零,而荷花卻在這時(shí)為人們送來(lái)陣陣清香。
池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花漸漸開(kāi)放了,它如亭亭玉立的少女,清新脫俗、氣質(zhì)高雅。荷花有的還是花骨朵兒,它上尖下圓,白中泛著粉紅,極嬌嫩;有的荷花已全部展開(kāi),美麗莊重,在風(fēng)中抖動(dòng),好像如花似玉的少女在翩翩起舞,真是別具風(fēng)韻。
荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺,偶爾碰到會(huì)有些麻酥酥的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿塘荷花猶如千萬(wàn)張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開(kāi)。
荷花生長(zhǎng)在池塘中,它的根叫藕,可以供人食用。一節(jié)一節(jié)的,折斷了,還有細(xì)絲連著它們,所以有“藕斷絲連”的說(shuō)法。
不只是藕可以供人食用,蓮蓬也一樣。荷花開(kāi)過(guò)后,花托膨大,慢慢的,就長(zhǎng)出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花,很是享受。
荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給了人類。荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。我愛(ài)荷花,愛(ài)它出污泥而不染的品格,愛(ài)它的氣質(zhì),更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。
夏日美麗的荷花
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是古代詩(shī)人對(duì)荷花的贊美,因?yàn)樗利惗嘧耍枷闼囊,出淤泥而不染?/p>
荷葉的碧綠讓人覺(jué)得神清氣爽。像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),又像一把把綠色的小傘。雨過(guò)天晴,荷葉上有許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在滾來(lái)滾去。荷花在挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女。荷花亭亭玉立,千姿百態(tài)。有的花瓣全部展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開(kāi)了兩三片花瓣,像一位含羞的少女不不敢露出自己美麗的臉蛋;有的還是花苞,像一雙稚嫩的小手緊緊的和在一起;有的花瓣已經(jīng)凋謝,漂浮在水面上,像一只只小船,昆蟲(chóng)坐在里面,好像正在進(jìn)行水上旅行呢!
荷花的清香不僅讓人陶醉,還引來(lái)了美麗的蝴蝶,。蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去,好像要和荷花比美似的。
我酷愛(ài)荷花,因?yàn)樗利惗嘧,芳香四溢。荷塘里,一群小魚(yú)在荷葉中穿梭,我仿佛也化作一條小魚(yú),盡情的嬉戲著。
歌頌荷花
夏天走在西湖邊,一股股淡淡的清香撲鼻而來(lái),湖邊美麗的荷花是一道美麗的風(fēng)景,惹的行人都要駐足觀賞,真是擋不住的誘惑。
瞧,碧綠的荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像一把把碧綠的遮陽(yáng)傘。荷葉上那晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆五彩的珍珠,熠熠閃光。一只只活潑可愛(ài)的小蜻蜒,有的立在荷葉上頭,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”;有的橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈圈蕩漾開(kāi)去;有的從這枝荷葉飛到那枝荷葉,互相追逐,好像在嬉戲。
荷花在這些大圓盤(pán)之間一朵朵冒出來(lái),亭亭玉立在湖上,有的粉紅色,有的白色,有的含苞欲放,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,像一個(gè)害羞的姑娘,在媽媽的懷抱里悄悄地抬起頭,望著外面熱鬧的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò),一朵朵荷花輕輕搖動(dòng),翩翩起舞,千姿百態(tài),真是讓人賞心悅目!
荷花身上那種出污泥而不染的獨(dú)特的、高雅的氣質(zhì),是我最喜歡的。
我愛(ài)荷花
春天有粉色的.桃花,夏天有漂浮在水面的睡蓮,秋天有香氣撲鼻的桂花,冬天有凌寒怒放的梅花,但在這么多花中,我最喜歡的花那就是荷花了。
荷,如同百花中一位美麗的仙女,花瓣猶如仙女那只小手。“小手”上的頂部有著淡淡的粉紅色,除外都是乳白色。那美麗的身姿,是多么地讓人看了有一種說(shuō)不完的輕松,說(shuō)不完的喜悅。在那一朵碩大美麗的花朵下是一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖,綠油油的,很吸引人的眼球,在上面有著一根根很小的刺,觸摸上去不會(huì)感覺(jué)很痛,一根細(xì)長(zhǎng)的莖,上面托著一朵花感到如此的漂亮,那真是絕配呀。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),湖面泛起了一圈圈的波紋,一朵朵荷花如同一位阿娜多姿的公主跳著歡快的舞蹈。近處,荷花有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑容,正迎接著夏天的到來(lái),有的還是花骨朵兒,如同一位害羞的小姑娘,久久不肯綻放。
荷花的作文 篇6
打開(kāi)記憶的抽屜,拿出一本,溫存著一池荷塘的春夏秋冬
過(guò)去的歲月又浮現(xiàn)在眼前,回想起充滿荷塘月色的童年,每一個(gè)荷花開(kāi)滿地的夏天和春天看雨后彩虹彎跨在天邊,童年的歌謠又回蕩在耳畔,回想起純真時(shí)候純真的伙伴
每一個(gè)放學(xué)后游戲的夜晚,數(shù)池內(nèi)的閃亮星星莫名的為難,天還是那樣藍(lán),地還是那樣寬,心被回憶牽絆,只是時(shí)間不倒轉(zhuǎn)又憶---冬,一池的殘荷,干澀的莖透著一派酸苦,滿眼溢漏那難看的枯黃,寒風(fēng)吹來(lái),一陣爛泥的腐味伴著冷氣襲向我的面龐,更添幾分凄涼,但,卻神奇地沒(méi)有沒(méi)入下方水的懷抱與泥的床榻,而是立著,立著,風(fēng)刮得猛了,幾根莖頂不住枯萎的荷葉,攔腰斷裂,半身立浮于水面,不沉不響,處于這死寂的世界,他偏偏死了也佇立著殘骨,不屈不撓,讓幼小的我體會(huì)堅(jiān)毅,不朽春,一池碧水被吹綠了,荷也醒了,從水中探出一個(gè)個(gè)喜悅,一聲聲問(wèn)候,好像就趁我眨眼的功夫,嚯嚯嚯,冷不丁地高出一大截,得意洋洋地用擦過(guò)洗過(guò)的綠繚亂我的眼眸,仔細(xì)著往水中瞧一瞧,便可領(lǐng)略到魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉北,魚(yú)戲蓮葉南。的風(fēng)味了,一池荷葉,綠了一池的水,一池的碧水,盈滿了一眼的春,一眼的春,蕩漾了我的心田,讓年幼的我被頑強(qiáng)的生命力和青春的風(fēng)采感染夏,畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。幼稚的我認(rèn)為,夏或許是荷最風(fēng)光的時(shí)候吧!老師說(shuō)過(guò)屈原,石濤,王昌齡,楊萬(wàn)里,還有范大成,李清照都無(wú)比愛(ài)用那一池荷去舞文弄墨,連周敦頤都說(shuō):予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,想想也對(duì),蓮那身姿,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,是醉倒我的靈魂,陶冶我的情操,讓無(wú)知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的.操守與正直的品德秋,蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立,猶似未開(kāi)之花,與翠葉并攀,饞嘴的我總能與阿姐設(shè)法勾一朵蓮蓬,擠出那蓮子,初秋時(shí),蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中,脫出那一身衣裳,蓮肉如一枚枚玉骨冰晶,吃起來(lái)清爽留香,秋再深上幾許,那蓮子的衣裳便更添幾分深色,蓮味愈來(lái)愈濃,捏著那雖不豐碩但卻飽滿的果實(shí),單純的我明白一分耕耘一分收獲我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),歲月它總銘刻脆弱的容顏,曾經(jīng)追逐的池邊蜻蜓何時(shí)飛回我窗前,無(wú)憂的日子,何時(shí)再來(lái)我身邊;我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn),水池下的錢幣許下的心愿,夢(mèng)想放飛的風(fēng)箏,穿越時(shí)空的極限,飛舞在我的世界,陪我到永遠(yuǎn)合上記憶的抽屜,四季的風(fēng)還在吹,而荷的蹤跡依舊蔓延,漫過(guò)我的童年,漫向我的人生
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