我的收獲作文范例【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的收獲作文，希望能夠幫助到大家。
我的收獲作文1
有一回，老師讓我們背課文，我心里樂開了花。我想，課后作業(yè)這么少，一定要好好復習，再多看書。
回到家，我立即拿出語文書，找到要背誦的那一課，胡亂地讀了幾遍，就開始試著背了起來。我一連試了好多遍，可是都背不下來，心里很沮喪。心想，我以前都能很快就把課文背下來的啊，怎么突然不行了？這時，爸爸走了進來，問：“課文背不下來嗎？”我點點頭說：“嗯�！卑职中α诵�，說：“你沒有理解課文吧？！”我微微點了點頭，沒有回答。爸爸又接著說：“只要你先理解了課文的.結構和內容，就一定能背好，相信我，沒錯的�！闭f完，拍了拍我的肩膀就走出去了。
聽了爸爸的話，我十分認真地又讀了幾遍課文，接著就開始背誦，真沒想到，非常順利地一字不錯地背了下來。我高興得一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了一個道理，做任何事情不僅要認真還要有正確的方法。
我的收獲作文2
今天我們要去神笛陶藝村了，我異常興奮。我們一切就緒之后，就迫不及待準備出發(fā)了。到了那里，我們走了一段路，我發(fā)現路右面全布布滿了綠油油的白菜，接著我們就進了一個小教室，那里的解說員叔叔講的頭頭是道。接下來，我們去了泥朔廳。首先，拿起一塊大陶泥，然后手沾水，打開開關開動轉盤。邊用手扶著兩邊使它慢慢變圓，手再沾一下水，大拇指用一點力按陶泥的中間，杯子就做成了。看到這個小杯子，我真是百感交集呀，這就是我來陶藝村收獲最大的'寶貝！
我的收獲
這學期快結束了，我學會了很多知識。
在語文課上，我跟任老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、背會了三字經、學會了成語知識。在數學課上，我跟林老師學會了有余數的除法、分米和毫米、百位數相加、方向。
在少年宮，王老師教了我們很多樂理知識，很多歌曲，怎么發(fā)音。在朗文少兒英語，老師教了我很多單詞，學會了標準的發(fā)音，還教會了很多簡單的英文歌。這學期我的收獲很大，我要繼續(xù)努力。
我的收獲作文3
在這個暑假里我收獲了很多。
這個暑假我媽媽讓我參加了一個暑假美術班，我很開心。因為我非常喜歡畫畫，我覺得可以自己畫自己喜歡的東西是一件非常美的事。在這個暑假里我學到了很多。比如素描，油畫，水粉畫，動漫畫，還有自己動手用各種豆子粘在一起的一條魚。我畫的都非常好，老師經常夸我。我這個暑假畫了好多畫，有美麗的小公主，有漂亮的房子，有可愛的兔子，帥氣的小男孩在認真的看書，還有一條美麗的大魚在水里自由的游來游去的，非常好看！還有最難的就是素描，雖然我只畫了兩三幅，但是我畫的也不錯。老師也夸我畫的很好，媽媽看了非常高興。
在這個暑假里我學會了水粉，素描，動漫，油畫……其中花的'最好的就是動漫畫，也是我最喜歡的畫。
我的收獲作文4
感謝了那么多人，這些人終究屬于小荷吧，小荷這朵出淤泥而不染的荷花，更加令我感謝。
今天剛剛收到了小荷寄來的賀年卡，漂亮的卡片蘊涵著我對小荷無窮的傾慕。不知怎么回事，收到賀卡的時候，我的心中有一種莫名的歡樂與激動。也許，這就是小荷令我感謝的地方吧——給我歡樂，給我驚喜。
在小荷已經投了二百多篇稿，自己的作文水平忽然提高了不少。的確，老師同學都夸贊我的作文越來越精彩，我心里暗暗的對小荷說：“小荷，真是太謝謝你啦！沒有你，我作文怎么能寫的那么好 呢？”
我每天都會上“小荷”，當那熟悉的屏幕又展現在我的`眼前時，我是多么歡樂，那是一個10歲女孩兒真實的內心�。�
小荷，沒有了你，我真的不知道該怎么辦。我要謝謝你，謝謝你為我所做的一切中的一切。
不管怎么樣，在這紛飛的日子里，有許多令我回憶的片斷，這小荷就是最精彩的一個鏡頭，珍惜現在，珍惜這里每一個你需要感恩的人。
謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
我的收獲作文5
一個美好、充實的學期已經過去，我們即將迎來一個嶄新的學期。
在這段時間里，我就像一株小苗，不斷地吮吸著書本帶來的營養(yǎng)，茁壯的成長著，學到了許多的知識。
在語文課上，我進一步的了解了毛澤東那偉大的情懷，詩人的風采；知道了讀書的重要性與許多名言警句；五年級時，通過《釣魚的啟示》這一課，我明白了道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難……
在數學課上，我們對分數又做了進一步的了解，學習了同分母何異分母的分數加減法；學會了用分數來表示可能性的大小……
在英語課上，我們有學習了許多新的.單詞，對字母組合發(fā)音有了更多的認識……
我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流的多，收獲更豐滿�！笔前�，在我們的學習道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達成功的彼岸！
這就是我的收獲啦！
我的收獲作文6
今天，我跟劉老師學會了三句名言。第一：水滴石穿，繩鋸木斷。意思是，水滴的力量是微小的，年復一年的滴，就能把石頭滴穿。繩子沒齒沒牙，日復一日的鋸，就能把木頭鋸斷。
它告訴我們，做什么事情都要堅持到底，只要有恒心。不懈努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。第二：欲得真學問，須下苦功夫。它告訴我們：要想獲得有用的.知識，就得下足功夫，苦練本領。第三：少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。它告訴我們：年輕時不知道勤奮學習，等到頭發(fā)白了再學就遲了。我要牢牢記住，才能在學習中取得好成績。
篇四：我的收獲 今天，老師教了我們三句名言。第一句是：“水滴石穿，繩鋸木斷”它的意思是講做任何事都要持之以恒不間斷，才能成功。
第二句是：“欲得真學問，須下苦功夫”它的意思是說要想學好知識，就一定要勤奮努力，下大功夫；3、“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”它的意思是說年輕的時候要多學知識多讀書，到老了就不會后悔。所以我們現在就要好好讀書、好好學習，認真完成老師布置的作業(yè)，長大了做一個對社會有用的人。
我的收獲作文7
來到小荷的第一天起，我就認識了一些陌生的人，這些人都是善良、純樸的，有的盡管是我生命中的過客，可我還是要珍惜。
我第一個要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖，可愛的她有一個可愛的心，美麗的外表+善良的內心=嫣然一笑。我愛嫣然，愛她的美麗，愛她的單純，愛她的快樂。是嫣然帶給了我最真實最沒有被玷污的友誼，而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛分給了我百分之一，我用這份愛來渲染嫣然，愛她的涵。
我第二個要感謝的人呢，就是心若。心若是我的天使寶貝，也是我的MM，我以BB的身份愛著她，寵愛著她，使她不被外來的物質所玷污。是上帝塑造了一個天使來到了我的身旁，守護著我，庇護著我們的安寧�？蓯鄣腵MM吶，BB永遠愛著你。
我第三個要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個好乖的女孩子，她說我們雖然不是很熟悉，但是一定會成為好朋友，她還只要我幸福開心就滿足了。好感動，我覺得旋兒好純真，她的性格真的和我很相似。旋兒，我們一定會成為好朋友的，相信涵兒，行嗎？
人生苦短，留下美麗，留住真情，把愛散播給每一個荷友，把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。
我的收獲作文8
歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺這個學期又快結束了。
本學期老師帶我們走進了知識的海洋。我學會了300個生字，還學會了寫日記、寫作文。在語文課上，還學到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉動的。
在數學方面，我學會了加減乘除混合運算，質量單位克和千克，平移和旋轉等。
在唱歌方面，我知道了發(fā)音的技巧；在繪畫中，我學會了濃墨涂抹，輕筆細描。
經過老師的精講細改，我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問題了，我還懂得了許多做人的道理如：關愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了，書法老師還獎了我一支新毛筆呢！
這學期，我和課外書更親密了，它幫我開拓了視野，豐富了知識，我的寫作能力日漸提高。在家里，我能幫媽媽做點家務了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。
這學期的.收獲真大呀！我還要繼續(xù)努力，取得更大的進步！以后我會更加努力的！
我的收獲作文9
這個學期我最喜歡的一門功課就是數學，我們的新課已經結束了，在復習的過程中，我的'收獲很多，但還有一些困惑。
在所學的知識中，我最喜歡軸對稱圖形。為什么呢？我認為有3個原因：
第一：這些內容可以考驗我們的觀察能力；
第二：這些內容讓我覺得數學很有趣；
第三：一些美麗的剪紙圖案就是軸對稱圖形，讓我很驚訝，也很喜歡。
容易出錯的是：我們這學期學的統(tǒng)計是求平均數。求平均數的第一步是求總數量，要把好多個數連加起來，很容易算錯，要特別細心。
這學期學得最不好的是面積，因為我喜歡用字母符號表示面積單位，常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫了。記得有一次數學考試，因為這個失誤，我被扣了6分。
回憶這學期，我學到了的數學知識真不少，我很開心！
我的收獲作文10
我們一到了新學期，就會領到許多新的課本，但舊課本已經沒用了。我一直覺得沒什么，但是我通過綜合實踐課知道了，我們一個人在小學階段一共要用89本課本，重量15。6公斤，共花457元。
生產1噸文化紙，要砍大樹20棵，用水100噸，用電600度，煤1。2噸，化工原料300公斤，產生污水3000噸。學校六年課本的紙要砍660棵樹，3300噸水，用電19800度，煤39。6噸，化工原料9900公斤，產生9900噸污水�！皣W”一個人在小學階段六年當中用的課本，就要用很多的樹、水、電、煤、化工原料，也要產生污水。那全校，全深圳市，全廣東省呢？那實在太不環(huán)保了。我希望我們用過的舊課本能給低年級的'學生再用，或捐給貧困山區(qū)的孩子們用，那該多好呀！
我的收獲作文11
這個學期，我們學了許多教育我們的課文，其中，讓我印象最深刻的課文是7�！兑粋�小村莊的故事》這個課文指的是原先，山谷里有一個山清水秀的.村子，不知什么時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家要蓋房，誰家要造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木砍下來，一年年，一代代，樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。終于，在一個雨水奇多的八月，大雨下了五天五夜，小村莊被咆哮的洪水沖跑了。
讀了這個課文，我不僅為小村莊的人感到傷心，我想告誡他們：“不要亂破壞樹木，隨意進行砍伐，這樣子，不會有好處，一旦來了山洪，沙塵暴，這個村子就危險了�！睆倪@篇課文，我懂了要愛護環(huán)境，多種樹，不能隨便亂砍樹，人人都環(huán)保一點，讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧！
我的收獲作文12
轉眼間，期末將至，回首過去的20xx年，無限感慨。在四真學堂余老師的的每一節(jié)課上，我都收獲了許多許多……
首先，我總結了一下我學到的知識。過去在我腦海中，語文只是一門枯燥無味的'文化課罷了，但是跟著余老師學語文后，我發(fā)現，語文不是讀書，而是教我如何交流，如何做人的一把鑰匙。在余老師的語文課上，我懂得了如何做一個有文化的人，做一個有文化的人應該具備什么樣的素質，如何去完善自己成為有文化的人的形象。
其次，我學到了很多知識。我學會了如何寫好記敘文，如何去觀察生活中的一花一草，并在看到它時加以思考和感悟。積累乃語文必須具備的一種素養(yǎng)和習慣。積累，不是攥住一本書死記硬背，而在點滴閱讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的學習之樂趣，積累之效率。
再者，我懂得了如何去轉化一下事物。例如在玩中學，學中玩。余老師的語文就是帶我們“玩轉語文”。在為學習感到迷茫而且煩躁時，不如在游戲中套入語文之精髓，這不是一種極為人性化的學習方式嗎？余老師教會了我們在玩中學習語文。并且在比拼中互相激勵，起到促進作用，一起進步，這不是很好嗎？
啊，我碩果累累，收獲滿滿，正行走在成功的路上！
我的收獲作文13
光陰似箭，日月如梭，五年級上的生活就即將結束。這個學期里，我感覺我的收獲比黃金還貴！在老師們的悉心指導和幫助下，我進步很大，收獲多多。語文方面，我的成績比四年級平均要高些，字也慢慢變好了，還學會了改作文；數學方面，我學會了簡易方程的解法，口算也比以前快，還學會了巧算，聽課效果也比以前好了；英語方面，我學會了許多新單詞，更加懂得了表達方法，我還通過了“中國英語拼字大賽”初、復賽和半決賽，單詞量又增多了千百個；科學方面，我懂得了巖石的顆粒分為哪幾級，知道了山坡的形成，還明白了土地被怎樣侵蝕······
雖然我在這學期獲得了較為滿意的成績，但是我還有很大的.空間需要進步，希望下學期再接再厲，取得更好的成績。
我的收獲作文14
一年級上學期學校的游泳比賽結束后，一進家門，媽媽就對爸爸嚷嚷道：“你猜女兒游泳第幾名？”爸爸說：“看她不說話，肯定沒名”。媽媽哈哈大笑：“你女兒一下水，噗通、噗通幾下就被人撈上來了，都沒游出去”。“學完蛙泳就沒再游過一次，也沒下過深水區(qū)，我害怕呀，你們還笑話我�！蔽也桓吲d的說，“明年暑假我再學一次”。今年暑假一到，我就叫媽媽幫我報個游泳班，我要為名譽而戰(zhàn)。
經過三天的'蛙泳恢復訓練后，羅教練開始教我自由泳，剛開始總能聽到教練在我旁邊大聲叫“曾芷玥，腳用力打水”“曾芷玥，注意手”“不要抬頭，要側頭”�？晌铱偸鞘置δ_亂。
九天過去了，今天我終于可以離開教練，獨立的用自由泳的動作進行游泳了。我心里美極了。
今年我要吸取教訓，經常去游一游，二年級比賽時我要一雪前恥，為我的榮譽而戰(zhàn)！
我的收獲作文15
這個寒假我過得很充實，因為我收獲很大——就是從學打乒乓球中明白了一些做事的道理。
剛開始時我什么都不懂，連打乒乓球的規(guī)則都不清楚，簡直一竅不通!爸爸媽媽為了讓我盡快學會打乒乓球，我們把房間的地板當作球桌，還用三個飲料瓶并成一排當作球網，就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發(fā)球看起來容易學起來可不簡單!
開始我發(fā)球動作不對也不過網，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認真地模仿，勤奮地練習，不顧汗流浹背，用了半天的時間，終于成功地發(fā)了第一個球。我們全家人都高興得歡呼雀躍起來。接著媽媽又鼓勵我繼續(xù)訓練發(fā)球，同時還練習接球。第二天，我們全家人一起來到三小的乒乓球桌上試打。沒想到我由于心理緊張，昨天剛學會的發(fā)球又發(fā)不過網了。媽媽鼓勵我不要緊張，大膽放松地去打。我就按照媽媽的.話去做，果然發(fā)揮正常，球發(fā)過網了，成功了!其它的接球技巧我也慢慢地學會了。再經過了幾天的訓練，我終于基本上學會了打乒乓球了。
我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認真、刻苦、勇敢，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。
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