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          愛心的作文

          時間:2023-09-11 09:57:57 愛心 我要投稿

          愛心的作文通用【8篇】

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的愛心的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          愛心的作文通用【8篇】

          愛心的作文 篇1

            許多人都因?yàn)槿鄙倏鞓范鵁⿶,我可以告訴你,愛心,就能使你找到無窮的快樂。愛心?我聽到了人們的疑問了。沒錯,很多人都會這樣想:錢才是通往快樂的最好路線。這一切都是錯的。因?yàn),錢,只能滿足你一時的要求,它們很快就會被你花完。而愛心就能滿足你一世的快樂。

            孝于父母就是一種愛心。我們的生命是父母給的,他們?yōu)槲覀內(nèi)鱿铝酥腔鄣姆N子。如果你讓父母失望,父母悲傷的面孔,就會讓你感到很心酸。如果你孝敬父母,看到父母的安康,心里也就自然地高興起來!

            忠于朋友也是一種愛心。傷心時,有誰為你拭去淚水?氣憤時,有誰會為你疏解壓力與怒氣?我想,只有朋友了吧?如果我們忠于朋友,看到友人之靈得以安息,我們也會感到高興!

            熱愛自然更是是一種愛心.?,樹林里的鹿群們,個個魁梧強(qiáng)壯,可轉(zhuǎn)眼間,因?yàn)楂C人們的貪婪,他們都無辜的失去了生命。我曾經(jīng)看過一個新聞報道:大家都知道,麋鹿又稱為四不像,它們的鹿角很美麗。但因?yàn)橛腥藶榱说玫剿鼈兊穆菇嵌兊糜簶s華貴,他們就到處去捕殺麋鹿。所以現(xiàn)在,麋鹿的數(shù)量越來越少。我們要讓動物們受到人類的保護(hù),要讓它們也擁有一個屬于它們自己的世界。這便是我們的愛心,熱愛大自然的心,將愛心獻(xiàn)給自然的生靈們,我們更會快樂無比!

            我們身邊的每個人都需要我們的愛心。我們將愛獻(xiàn)給父母,他們的.幸福就是我們的快樂;我們將愛贈予朋友,他們的真誠就是我們的快樂;我們將愛播撒至自然的各個角落,游魚的歡暢,晨鳥的啁啾就是我們的快樂.

            奉獻(xiàn)出愛心,快樂才能在心中流淌.愛心則是快樂的源泉.讓我們都奉獻(xiàn)出自己的愛心,讓快樂永遠(yuǎn)都留在心里!

          愛心的作文 篇2

            在我的身邊,處處充滿了愛心,其中,最讓我的記憶猶新的是同學(xué)對我的.愛心了。

            這幾個星期,我得了感冒,身體很不舒服,經(jīng)常頭痛。前個星期五,我從上午開始就頭痛,直到中午,才好了一些,于是,同學(xué)勸我不要寫作業(yè)了。我休息了會兒,覺得舒服了點(diǎn),就又開始寫作業(yè)了。

            誰知,越寫作業(yè)我頭越痛,于是我只好寫寫停停,堅(jiān)持下來了。可這病菌不領(lǐng)情,鬧得更厲害了,讓我頭昏腦脹,腦袋里像是有蟲子在爬,痛得很。同學(xué)勸我趴下睡一會兒或者休息一會兒,可是,頭痛得那么厲害,我哪能忍住,越把注意力放在頭痛上反而頭越痛。我只好起來走走。這時,張博遠(yuǎn)一下子就走過來,扶住我說:“王希豪,到外面去曬曬太陽吧,那樣可能會好一點(diǎn)。我以前頭痛時都是這樣的,頭一下子就不痛了!鳖侅湟策^來說:“是呀,是呀,走一會兒就可以了!

            我在同學(xué)們的攙扶下,走了一會兒,果真舒服多了。我回到位子后,同學(xué)也經(jīng)常來問我:“你怎么樣了,有哪兒不舒服?”看著同學(xué)們這樣地關(guān)心我,我心中充滿了幸福,為有這樣有愛心的人當(dāng)同學(xué)而感到自豪!

            不久,老師來了,電話打到家里,讓媽媽來接我,媽媽來時,同學(xué)還主動幫我理書包,幫我去數(shù)學(xué)老師那兒拿試卷……

            同學(xué)們啊,你們這份愛心,我將永記在心中!

          愛心的作文 篇3

            有一天,熊爸爸扛著鋸子準(zhǔn)備砍家門前的樹。 小熊連忙跑到熊爸爸身邊說:“不要!”

            熊爸爸奇怪的問:“為什么?”

            小熊說:“每棵樹都有生命,你砍了它,它的生命就結(jié)束了。而且它千辛萬苦才長得這么大,誰都不想砍它呀。”

            小花說:“樹對我可好啦,每當(dāng)下大雨的.時候,樹都會把大雨變成中雨給我澆水呢,現(xiàn)在我長得這么美麗,其中也有樹的一份功啊!求求你不要砍樹好嗎?”

            小鳥說:“這棵樹上的蟲子最好吃了,把這棵樹砍了,就沒有蟲子吃了,求求你不要砍樹好嗎?”

            小松鼠說:“住在這棵樹上最舒服,比其它樹都好,請你不要砍樹好嗎?”

            小兔說:“這棵樹下的蘑菇最好吃了,如果把樹砍了的話,蘑菇就不好吃了,請不要砍樹好嗎?”

            熊爸爸說:“你們都說得對,我打算不砍樹了!

            小熊、小鳥、小兔和小松鼠連蹦帶跳的說:“太好了!”

            小熊和熊爸爸高興的回家了。

          愛心的作文 篇4

            這個暑期,劉老師交給我一項(xiàng)特別的任務(wù),暑假里定期去學(xué)校的花房澆花。

            我們一般都在中午去澆花。那時太陽真的很大呀,太陽火辣辣的,曬得人睜不開眼睛。我和爸爸來到學(xué)校,看著教室窗臺上那些花,一盆盆都蔫頭耷腦的,看來它們是渴極了。我趕緊拿起瓶子就往水房跑,接了滿滿一大瓶水,開始給花喝水,這些干蔫了的花見到了水,立刻高興起來了,都大口大口地喝起來。看著她們重新舒展開柔嫩的枝葉,我開心極了,喝足水的花兒立刻像充氣的皮球一樣飽滿起來了,一個個都精神地沖著我微笑說:“謝謝你,謝謝你!”

            我每隔幾天就來給花兒澆水;▋阂惶毂纫惶扉L得更綠了,一天比一天更茁壯了。留著長發(fā)的吊蘭,穿上白條紋的虎皮蘭,還有長高了不少的蘆薈,她們好像都在說:“你看你把我的辮子養(yǎng)長了,你看我又穿上了新衣服,你看我又長高了……”

            開學(xué)了老師和同學(xué)們來到教室,看到教室里的花時,向我投出了贊許的眼光,老師表揚(yáng)我說:“暑假里,楊雨蕭同學(xué)在家長帶領(lǐng)下,頂著20xx年的`炎炎烈日,定期到學(xué)校給教室的花澆水,讓開學(xué)后新教室里延續(xù)一片綠色的生機(jī)活力。她用實(shí)際行動詮釋出什么是愛心奉獻(xiàn)的集體主義精神!相信班級里會有更多像楊雨蕭同學(xué)一樣的孩子,以校為家、團(tuán)結(jié)友愛,共創(chuàng)美好明天!

            同學(xué)們一起鼓掌,我高興得合不攏嘴?粗芭_上那些茂盛的花草,看著同學(xué)們羨慕的目光,我突然感到我也長大了,成了一個對集體有用的人了。

          愛心的作文 篇5

            周末,媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻(xiàn)愛心活動,我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

            驅(qū)車來到福利院,迎面而來的是列隊(duì)歡迎的人群,他們盡管統(tǒng)一著裝,但又覺得參差不齊。仔細(xì)一看,原來這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。!钡臍g迎語言,用相同的手勢比劃著的歡迎節(jié)拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來他們是以特殊方式來迎接我們的到來。我既被他們的熱情所感動,也為他們的樂觀而欣慰。

            負(fù)責(zé)翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽不到聲音,有的嘴巴說不出話語,只能用啞語表達(dá)心意,那是“熱烈歡迎你們到來!”

            繼續(xù)向里走去,我們來到一個小院子,這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見到久別重逢的親人,從那布滿皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上,看到了他們對親情的渴望,對我們獻(xiàn)愛心的感激。當(dāng)接受我們送來的慰問品時,他們眼含著激動的淚水,緊緊握住我們的手,飽含著一份份濃濃的'親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時,我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動!

            在座談會上,院長動情地說,殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的人,他們永遠(yuǎn)見不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人,只能在這個小院里走動,但他們生活得很堅(jiān)強(qiáng),很樂觀,可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此,迫切需要社會各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注,讓他們生活始終充滿陽光。

            聽了院長的介紹,我的心里沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻(xiàn)》這首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來關(guān)心弱勢群體,我們的社會就會越來越和諧。

          愛心的作文 篇6

            一場百年難見的特大洪水,一次兇猛的強(qiáng)熱帶風(fēng)暴“碧利斯”,一次愛心的傳遞。洪魔所到之處,房屋倒塌,田地沖毀了,人們無家可歸。

            在肆虐的洪水中,我們看到了另一群人,他們在肆虐的洪水中搶救人民,搶救人民財產(chǎn),他們在默默的跟洪魔搏斗,他們,就是我們可愛的人民子弟兵。

            8月3日晚,湖南衛(wèi)視的《情系大湘南》大型賑災(zāi)義演中,我們再一次看到了他們,看到了那些為搶救人民群眾而不顧一切的人民子弟兵和那些好干部們,這一場牽動著全國人民的心,也牽動著許多海外的游子的心。

            他們向我們講述了在洪災(zāi)面前,湖南的人民展開了一場空前絕后的救災(zāi)戰(zhàn)役,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指揮下救助被困人員,上演了一個又一個感人,催人淚下的場面。有的甚至還為此付出了生命的代價。

            當(dāng)舞劇《大脫險》為我們講述英雄陳淑秀和曹彥林的感人故事時,現(xiàn)場人的眼眶都濕潤了。他們用自己的生命換來了湖南人民的安全。陳淑秀用自己的全部力量敲開了村民的門,使他們能夠安全轉(zhuǎn)離,但是,她卻永遠(yuǎn)地留在了洪水里,離開了她的孩子和家人。孩子在洪水里大聲地呼喚自己的媽媽“媽媽,媽媽!”但是,她的媽媽再也聽不到了。

            同樣的,曹彥林也是在搶救人民時拋下了自己的老母親和一雙年僅十多歲的雙胞胎兒子,當(dāng)他救完了村民后,才記起自己的`家人還在洪水中,此時他已經(jīng)沒有了力氣,但是還去拯救自己的家人,最終,他們還是被洪水吞噬了。當(dāng)英雄的家屬撲到主持人的懷里時,我再也忍不住了,眼淚頓時留了下來。

            看著被洪水沖跨的家園,看著無家可歸的人民渴望的眼光,我想說:“肆虐的洪水!你快點(diǎn)退去吧,不要在殘害人間了,多少家庭面臨妻離子散的悲劇,多少個家庭為你留淚, 你沖跨的田地,你淹沒的道路,都模糊了人們的雙眼!

            俗話說:一方有難八方支援。洪魔無情,人間有情。人間還有愛心在傳遞!還有好心人!

          愛心的作文 篇7

            六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校舉行愛心義賣活動,同學(xué)們從家里帶來玩具、文具或書轉(zhuǎn)讓,將換來的錢捐給貧困兒童。

            我是我們班的營業(yè)員,也是搬運(yùn)工,我和其他三個同學(xué)把班上同學(xué)捐上來的物品從班級搬到體育館,抬的時間可把我們累快了。

            鈴聲敲響了,義賣活動正式開始,同學(xué)們魚灌而入進(jìn)入體育館,向各班的店鋪一擁而上,挑選著自己喜歡的'東西,可把營業(yè)員們忙得暈頭轉(zhuǎn)向。

            我們班張博睿揮舞著彩棒吆喝:“走過路過,千萬不要錯過!”聽了張博睿的推銷有些同學(xué)就停下腳步來光顧我們的小店,邰婉約也在一旁搖著清脆鈴鐺伴奏,我和其他同學(xué)忙著賣貨收錢。我還拿了一大袋玩具到店外兜售,一邊走一邊吆喝:“大家快來買哦,全部一元一個,隨便挑!”聽了我的叫賣,許多同學(xué)把我圍了起來,搜我的袋子,其中有一個同學(xué)一下子買了十個,我又送他一個。

            義賣結(jié)束后,我們一算帳,一共賣了好幾百元,今天我們度過了一個有意義六一。

          愛心的作文 篇8

            星期三下午,在政教處老師的組織下,我們班和四三班的學(xué)雷鋒小分隊(duì)到敬老院“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”。說真的,長這么大,我還是第一次參加這樣的活動。一路上,我的心久久不能平靜。

            沒過多久,我們便到了敬老院。一走進(jìn)院子,我們向坐在院子里曬太陽的幾位爺爺奶奶打了招呼后,便按分好的工,拿起自己的毛巾、小桶“開擦”起來。你瞧,這一伙,那一堆,干得不亦樂乎!我們這個小分隊(duì)很榮幸,被老師分配去幫爺爺奶奶清潔個人衛(wèi)生,整理房間。我呢,和好朋友姚康豫各自拿一塊干凈的毛巾去幫爺爺奶奶擦臉。說實(shí)話,我現(xiàn)在已經(jīng)九歲,平日里,不是我給自己擦臉,就是大人們硬逼著幫我擦,可從來沒給別人擦過。

            怎么擦能讓爺爺奶奶舒服一些呢?我想平常都是把毛巾對疊,直接擦臉,可是,我?guī)屠夏棠滩聊,總不能用毛巾直接捂在臉上再擦吧,那樣多不禮貌。于是,我就把毛巾疊成了個小方塊,輕輕地、一點(diǎn)一點(diǎn)地擦,生怕弄疼了奶奶的臉。不一會兒,奶奶的臉被我擦好了,看看奶奶干干凈凈的臉,我微微一笑。這時,忽然,奶奶把我的小手放到了她的手心,摸了摸,搓了搓,又輕輕地拍了幾下,臉上露出了笑容?吹竭@一切,我明白了,奶奶雖然沒有說什么,但透過她的`眼神,我看到奶奶在夸我是個好孩子。接著,我和同學(xué)們又幫奶奶擦手、整衣服,又為爺爺奶奶們表演了好看的舞蹈,好聽的戲曲……爺爺奶奶看了,都樂呵呵地笑了,還不時為我們鼓掌呢。

            時間過得真快,到了返校的時間了,我們和爺爺奶奶依依不舍地?fù)]了揮手,當(dāng)我再次看向爺爺奶奶時,看到了他們對我們這群孩子的不舍,看到了老人們的孤獨(dú)……我想,如果我有時間,一定會多來陪陪他們的。

            通過這次活動,雷鋒精神已經(jīng)悄悄地在我心中生根、發(fā)芽,讓我感受到了幫助他人,溫暖他人,就是快樂自己。

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