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我的同學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐淮我馔馑挠夷_摔傷了,病情很嚴(yán)重一直不能走路,她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的`開導(dǎo)和安慰她,要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校。
吳小紅在同學(xué)們的鼓勵(lì)下一邊積極的配合醫(yī)生的治療,另一方面也努力的溫習(xí)著落下的功課,從不間斷。經(jīng)過近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的康復(fù)了,但她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。
吳小紅同學(xué)的這種樂觀向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué),他很活潑,也很認(rèn)真,你知道他是誰嗎?
他有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高翹起來的鼻子,還有一張紅潤(rùn)的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色,常穿著一件藍(lán)白相間的衣服,十分樸素。
他很調(diào)皮,卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。
每次下課,他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時(shí)候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的,不停的做著鬼臉。
記得有一次,我坐公交車忘了帶公交卡,也沒有拿零錢,我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣在站臺(tái)上焦急得走來走去,想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過來,二話不說,塞給我一塊錢?粗艺f:“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車,不停的給他招手說謝謝。
這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——張皓軒。
我的同學(xué)作文3
我有著這樣一位同學(xué):經(jīng)常扎著馬尾巴似的辮子,戴著一個(gè)紅色的壓發(fā)圈,擁有堅(jiān)定的目光,偶爾露出開心的笑臉,她是我的好朋友。
我和她是一起體訓(xùn)(體訓(xùn):六年級(jí)為了體育合格的訓(xùn)練,常會(huì)訓(xùn)練跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等)。所以我們倆也是經(jīng)常一起回家;丶业臅r(shí)候,如果我?guī)Я隋X會(huì)給她買點(diǎn)東西吃,她帶了錢也會(huì)給我買東西吃的。漸漸地,我們倆就成了好朋友。就連買吃的阿姨都知道。
我們班有些體訓(xùn)的同學(xué)覺得體訓(xùn)累,所以經(jīng)常在老師不注意的情況下逃跑了,而我和他是從來沒有逃跑過的`我是因?yàn)閶寢屨f我不體訊九部讓我玩每天一小時(shí)的電腦,她是完全可以逃走的。他告訴我:“你知道為什么我不逃走嗎?第一假如我因不想體訓(xùn)而逃走的話,我交的兩百元不是白交了嗎?第二沒有付出就沒有回報(bào)。
沒有付出就沒有回報(bào)!~~~~~
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué),他叫哲。他瘦高的個(gè)子,留著小平頭,顯得很精神,走起路來總是蹦蹦跳跳,跟誰都能玩得起來,是班里的活躍分子,體育成績(jī)也非常好。
有一次,體育課上進(jìn)行50米測(cè)試,幾組同學(xué)跑下來都沒有取得讓老師滿意的成績(jī)。下一組該輪到李文哲了,只見他開始了簡(jiǎn)單的熱身,隨即就準(zhǔn)備好了起跑姿勢(shì),全神貫注地等待老師發(fā)令。
聽到老師發(fā)出起跑命令,李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見他使勁擺動(dòng)雙臂,邁開大腿,不一會(huì)兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快,以最快的速度跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們一起為他鼓掌,我也向他豎起了大拇指!當(dāng)老師宣布出成績(jī)時(shí),李文哲竟然破了記錄,同學(xué)們紛紛向他投來羨慕的目光。
自此哲成了我們班當(dāng)之無愧的“飛毛腿”,在以后的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上李文哲成了我們班的主力隊(duì)員,為我們班立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)——哲。
我的同學(xué)作文5
我和我的同班同學(xué)已經(jīng)相處3年了,今天我就給大家介紹一下我同學(xué)中的其中一位,她叫張舒翔。
我的好朋友張舒翔有一頭烏黑的齊肩長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,看起來水汪汪的,紅紅的櫻桃小嘴,高高的鼻梁,柳葉般的細(xì)眉毛,而且她的個(gè)子矮矮的,看起來像個(gè)可愛的洋娃娃。張舒翔學(xué)習(xí)很好,上課舉手發(fā)言非常積極。她喜歡彈鋼琴,每一個(gè)指法都掌握的.很好,即使彈不好也不泄氣,她會(huì)仔細(xì)認(rèn)真的練習(xí),糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,一直到彈好為止,所以,她彈過的每一首曲子都非常的悅耳動(dòng)聽。她愛助人為樂。記得有一次,有位同學(xué)沒帶筆,張舒翔立刻就送給那位同學(xué)一支摩易擦筆,那位同學(xué)對(duì)她說了謝謝,她卻說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”。當(dāng)時(shí),我就這件小事上理解了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的含義。
這就是我的好朋友――張舒翔,你們喜歡她嗎?
我的同學(xué)作文6
我班有一名出色的男生叫小明。他長(zhǎng)著一雙大眼睛,高鼻梁,嘴巴紅紅的,個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,畫畫很細(xì)心,小明熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體,他還有一種不服輸?shù)膭。他和我一樣?dāng)上了標(biāo)兵,老師和同學(xué)們都很喜歡他。
小明做題很少出錯(cuò),他會(huì)把做完的題檢查一遍才交給老師;他課余時(shí)間很喜歡畫畫,總是把每個(gè)細(xì)小的地方都畫得很漂亮;下課小明搶著擦黑板,值日生掃地,他就去倒垃圾;他愛護(hù)教室里的.公共財(cái)物,關(guān)心班級(jí)體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我和小明都喜歡跑步,跑步的時(shí)候,都按老師教的姿勢(shì)跑,每次都是我贏。小明說:“我一定會(huì)努力超過你的!蔽乙蚕M∶鲿(huì)超過我,當(dāng)然我也不會(huì)讓步,期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩,用各種各樣的方法跳,互相學(xué)習(xí)。
在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起回家,我們是形影不離的朋友。我也會(huì)像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。
我的同學(xué)作文7
我喜歡的同學(xué)有很多,但我最喜歡高語笛,她長(zhǎng)著一頭烏黑的齊眉短發(fā),眼睛不大。她最愛笑,一笑,眼睛就瞇成了一條縫。她總愛抿著嘴笑,而且從不露牙齒,顯得特別秀氣。她是個(gè)熱心的人,心中總裝著他人,裝著集體,而且?guī)椭鷦e人時(shí)總是默默的。記得有一次,講臺(tái)前有一堆垃圾。下課了,同學(xué)們有的從垃圾上跨過,有的從垃圾上踩過,卻沒有人想起把垃圾搓走。只有高語笛默默地拿來掃帚和搓斗,把垃圾搓起來,倒進(jìn)垃圾桶。還有一次,上課鈴響了,我們班的'同學(xué)胡傲菲找不到椅子了,她站在座位上喊:“老師,我沒椅子!老師,我沒椅子!”老師說:“你看看哪個(gè)座位上有多余的椅子!彼驹谧簧弦贿吽奶帍埻贿吅爸骸袄蠋,我找不到。”這時(shí),又是高語笛默默的走出來幫她找到了椅子并搬到了她的座位上。
這就是我的好朋友高語笛,她就是這樣的熱心。通過我的介紹你是否也和我一樣喜歡她呢?
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)叫王堇瀟,他的優(yōu)點(diǎn)是:成績(jī)優(yōu)秀,每次考試都考得好。
他是個(gè)男生,個(gè)子比我矮,瘦瘦的,眼睛小小的,頭發(fā)稍微有點(diǎn)長(zhǎng),鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴不大不小,笑的時(shí)候露出兩排整齊的牙齒,可愛極了,穿衣服也很好看,只有他才是我最要好的朋友。
王堇瀟不僅學(xué)習(xí)好,而且喜歡幫助別人,記得有一次下完晚自習(xí),在回寢室的路上我不小心狠狠的摔了一跤,疼得我眼淚都流出來了,王堇蒲看見了連忙跑過來問:“袁以誠(chéng),你沒事吧?”他把我從地上扶起來,拍拍我身上的灰塵,幫我揉了揉腳,我一下感覺好多了,然后他扶著我把我送回了寢室,我真的.很謝謝他,他這種助人為樂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
王堇瀟就是這樣一個(gè)愛幫助別人的好同學(xué),我真的很高興有這么一位優(yōu)秀的好朋友,他永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)就像天上的星星一樣多,而令我印象最深刻的非她莫屬——楊潔怡。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴。她賣起萌來令人不知所措,成績(jī)名列前茅,樂于助人,非常善良。
有一次,我和楊潔怡一起到公園里玩。我折下一根樹枝連葉子來玩,楊潔怡看見了,便勸道:“這是公共場(chǎng)所,隨便折樹枝玩的`,被管理員看見了就不好了!蔽铱戳丝此闹埽灰詾槿坏卣f:“管理員又不在,怕什么,哼!”這時(shí),我看見管理員從不遠(yuǎn)處走來,我著急地把樹枝傳到楊潔怡手里,想讓管理員以為是楊潔怡折的。管理員走到我們面前,看到楊潔怡手上拿著樹枝,以為是她折的,便大聲罵了她幾句。我以為楊潔怡會(huì)說是我折的,沒想到她不但沒有說出來,還認(rèn)了錯(cuò)。
管理員走了,我問楊潔怡為什么要幫我替罪。楊潔怡笑著說:“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒!”頓時(shí),我淚流滿面。
楊潔怡,我想對(duì)你說:“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)樂于助人的同學(xué),名叫朱坤豪,我們的爸爸是同事,所以我們倆個(gè)是形影不離的好朋友。
朱坤豪圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)好似月亮的眉毛,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴好像會(huì)說話,鼻子下面一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,能說會(huì)唱,他人很瘦,還常愛?帷
記得有一天下午放學(xué)后,我到了爸爸的.辦公室,正要做作業(yè),糟糕,我的鋼筆忘記帶了,我一下想到了我的同學(xué)朱坤豪,于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的辦公室,看到朱坤豪已經(jīng)做完作業(yè)和別的小朋友在做游戲呢,我走到朱坤豪面前問:“朱坤豪,用用你的鋼筆行嗎?”朱坤豪爽快地回答說:“當(dāng)然可以!闭f著,他便拿出他平時(shí)最喜歡的一支藍(lán)色的鋼筆給了我,說:“給你,快去做作業(yè)吧!”“謝謝你!”“不用客氣!”我拿著鋼筆急忙回到爸爸的辦公室做起作業(yè)來,心想:“朱坤豪真好!”
我要向朱坤豪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。
我的同學(xué)作文11
在班集體里,有一位同學(xué)是讓我最喜歡的。他就是——林偉博。
我來說說他讓我最喜歡的兩點(diǎn)吧!淮握Z文課上,老師正念著參加校運(yùn)會(huì)同學(xué)的名單,我和林偉博參加的項(xiàng)目居然是一樣的。還有一次,就是上個(gè)星期三老師讀語文成績(jī),當(dāng)老師讀到99分的同學(xué)時(shí),我和林偉博都考了99分。下課時(shí),我問他第一次語文測(cè)驗(yàn)多少分,他說和我一樣,也是98分。我聽了,想:林偉博的什么東西都跟我一樣,那為什么我們倆沒有成為雙胞胎呢?還好我這句話只藏在心里的`,要不然成為全校同學(xué)的笑話的。
在星期三下午,我拍著林偉博的肩膀,唱了一首歌:“老婆、老婆我愛你……”這時(shí)林偉博就不停地追我,直到我喘著粗氣為止。
這就是我的同學(xué)——林偉博,跟我有很多的相似。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,還有一頭黑亮的長(zhǎng)發(fā)。她有很強(qiáng)的責(zé)任心,上課認(rèn)真,平時(shí)有點(diǎn)兇,但卻很熱心,還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。
那天,上語文課的時(shí)候,老師還沒來,她走上講臺(tái),大聲地說:“別吵了,再吵,我就告訴老師!本o接著我在座位上大聲說:“多管閑事”!她好像沒聽見似的,繼續(xù)管紀(jì)律去了。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室看見全班同學(xué)吵吵鬧鬧,非常生氣,要徐穎把違反紀(jì)律的同學(xué)名單交上去,但是名單之內(nèi)卻沒有我的`名字。下課后,我好不容易找到徐穎,并問她:“你為什么不記上我的名字,我不是違反紀(jì)律了嗎?”“因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),所以才想給你一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)!”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤,我仿佛看見她的形象越來越大,她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。
徐穎她這種待人寬容,嚴(yán)于律己的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí),我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀但又調(diào)皮的好朋友,她就是――彭怡然。
彭怡然長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),有一點(diǎn)兒鼓的額頭,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又明亮的眼睛,小小的嘴巴說起話來滔滔不絕,她的耳朵很大,但一給她說話,必須得說好幾遍,而且必須得大聲。鼓怡然很文靜,愛看書。她不愛說話,下課的時(shí)候就一直盯著書看,從來不和別人玩。上課回答問題的.時(shí)候,聲音很小,就像老鼠的聲音一樣小。
過了一個(gè)暑假,我發(fā)現(xiàn)她變得非;顫,開始和別人接觸了。但正是因?yàn)檫@個(gè)暑假變活潑了,我和她才成為了好朋友。下課的時(shí)候,她和同學(xué)們玩得非常開心,上課的時(shí)候,她變得愛舉手了,而且聲音也變大了。老師還表揚(yáng)了她呢!
過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她變得越來越調(diào)皮大膽了。下課的時(shí)候還跟老師玩了起來,而且還經(jīng)常做一些小惡作劇來嚇我們……
這就是我的好朋友,你看她變化得多快!
我的同學(xué)作文14
在我們班上有一位同學(xué)名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學(xué)的好朋友。
她個(gè)子不高,臉圓圓的,白白凈凈的,細(xì)溜溜的彎眉毛下面,是一雙如溪水般清澈的.眼睛,俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的個(gè)性,一張小嘴能說會(huì)道。
姜瑩不僅美麗,更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了,她趕緊把我扶起,攙扶著我走到教室,小心翼翼地讓我坐下,她眉頭緊皺,滿臉關(guān)懷地問:“肖雨涵,你痛不痛?”邊說邊輕輕地揉著我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。
我希望能和她做一輩子的好朋友。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)歐芷含長(zhǎng)得很可愛,我很喜歡她。
歐芷含留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常扎成兩條小辮子,走起路來,辮子一甩一甩的,很有意思。她有一張瓜子臉,皮膚有點(diǎn)黑,雙眼皮,高高的鼻子,還有一張能說會(huì)道的'小嘴巴。
她最喜歡唱歌。她唱起歌兒來可好聽了,大家聽了都會(huì)為她鼓掌。這時(shí),她就會(huì)呵呵地小起來,眼睛就咪成一條線,可愛極了。
她是個(gè)急性子的人,說話很快。有一次,我打電話問她:老師布置什么作業(yè)。我的筆記本還沒準(zhǔn)備好,她已經(jīng)說完了,我又問了她一次,可她又說得很快,我實(shí)在記不了,只好叫她說慢點(diǎn),這一次她才說得慢了些。
我已經(jīng)和可愛的歐芷含成了好朋友,你想和她成為朋友嗎?
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