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(合集)我最親密的朋友作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我最親密的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最親密的朋友作文 篇1
她長(zhǎng)著一張美麗的瓜子臉，彎彎的黑眉毛下面有一對(duì)像黑寶石似的水汪汪的大眼睛。又高又挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張笑起來(lái)像月牙似的小嘴巴，可愛極了！她，就是我最知心的好朋友——戴佳言。妮稱老戴。
從一年級(jí)入學(xué)伊始，我倆就成了親密無(wú)間的伙伴。課間我們一起玩游戲，一起談心，互相訴說(shuō)著自己的心理話。我倆在校園的生活就像海灘上五彩的貝殼，豐富多彩�，F(xiàn)在我就撿一兩個(gè)亮麗的貝殼與大家一起分享吧！
一天，我因?yàn)樨澇蕴嵌l(fā)了支氣管炎。只要走快點(diǎn)兒就會(huì)直喘氣，最要命的是一走樓梯就會(huì)喘不過(guò)氣來(lái)。數(shù)學(xué)課后，我還要把四組的課堂作業(yè)本端到三樓的教師書吧呢！因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，平時(shí)端作業(yè)本之類的事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我也很樂意當(dāng)老師的小助手呢！可是，我今天的哮喘實(shí)在有點(diǎn)“兇猛”。哎呀，我該怎么辦呢？正當(dāng)我在發(fā)愁時(shí)，老戴悄悄地來(lái)到了我身邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“煊言，我知道你今天人難受，你就坐在座位上休息吧！端課堂作業(yè)本的事就由俺負(fù)責(zé)啦！”邊說(shuō)邊拍了拍自己的胸膛，還朝我做了一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，便端起一疊作業(yè)本朝三樓的教師書吧走去。我望著她遠(yuǎn)去的背影，不禁自言自語(yǔ)道：“知我者，老戴也！”
我還有個(gè)壞習(xí)慣——經(jīng)常會(huì)忘帶美術(shù)用品。這不，我今天一大早出門又忘了帶水粉，直到了學(xué)校才猛然想起，家住的'又遠(yuǎn)，爸媽又上班去了，咱辦呢？沒辦法嘍！課間，我悶悶不樂地坐在位子上，心理在不停得責(zé)怪自己：哎！如果出門前能多一個(gè)心眼，想想自己還有什么落了，該多好呀！我正憂心忡忡，只見老戴活蹦亂跳地來(lái)到我跟前：“嘿！老陳，怎么啦！看你愁眉苦臉的，這好像不是你的風(fēng)格呀，是否遇到了什么難題啦？”于是，我把我為啥煩惱的事跟她坦白了。誰(shuí)知她笑呵呵地說(shuō)：“這有什么好愁的，我跟你合作不就得了！好了好了，我們出去痛痛快快地玩一下吧！不要再坐在這兒悲天憫人了！”說(shuō)完，她就拉起我的手向教室外跑去。
這就是我的最親密的伙伴——老戴，我倆間的五彩的校園生活會(huì)一直在延續(xù)……
我最親密的朋友作文 篇2
每個(gè)人都有自己最親密的朋友，我也不例外。我的朋友比較特別，它就是我每天都要與之打交道的漢字。記得還在幼兒園時(shí)，我便結(jié)交了這位朋友。從此，我們便結(jié)下了不解之緣。
在書法家的筆下，每一個(gè)漢字朋友都不盡相同——正楷端莊，外表穩(wěn)重；狂草奔放，野性十足；隸書方正，拘束無(wú)比；行書舒展，工整自然。
金文書寫的漢字，如同一幅幅細(xì)致精美的圖畫。一筆一畫，都是如此完美的展露�？粗�，就像看著一個(gè)個(gè)由圖畫組成的生動(dòng)故事。比如金文的“強(qiáng)”字就顯得盛氣凌人。站在它面前，看著它那威風(fēng)凜凜的樣兒，我的士氣馬上減少一半了。小篆則大不相同了。它更加接近我們現(xiàn)在的字體。它圓潤(rùn)整齊，水靈靈的很可愛。它的結(jié)構(gòu)也比較完整、簡(jiǎn)單，不會(huì)很復(fù)雜，如圖畫一般。像小篆的“弱”字，則縮成小小的一團(tuán)，無(wú)依無(wú)靠的.樣子，惹人憐憫與同情。
用不同的字體書寫相同的一個(gè)字，每個(gè)字的風(fēng)格和韻味也截然不同。
正楷的“美”字，像一位窈窕淑女：婀娜勻稱的身姿，臉上蕩漾著笑容，步履輕盈柔美，頭上還打著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，真美呀！但是，草書的“美”也別有一番風(fēng)味：像是在跳芭蕾舞，把腳伸得直直的。雖然它的外表看起來(lái)雜亂無(wú)章，沒有正楷的穩(wěn)重，卻蘊(yùn)藏著一種野性的美、一種奔放的美。真是各有千秋��！
這些朋友，讓我或喜或驚或嘆。不過(guò)當(dāng)它們一組合，宛若一個(gè)個(gè)音符跳躍成交響樂，令人沉醉不知其返。在作家的筆下，它們像事先約定好的，排出一篇篇有血有肉，神情兼?zhèn)涞拿牢�。遨游在漢字的世界里，我時(shí)而情緒高昂；時(shí)而低落徘徊；時(shí)而興奮地手舞足蹈；時(shí)而為故事里主人公的際遇而悲傷落淚。
漢字的世界里，蘊(yùn)藏了多少的風(fēng)光與美麗��！
如今，要是有誰(shuí)問(wèn)起我：“誰(shuí)是你最親密的朋友�。俊蔽乙欢〞�(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“變化無(wú)窮的漢字，不會(huì)單調(diào)乏味的漢字，就是我最親密的好朋友！”
我最親密的朋友作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小貓，我叫它徐徐，怎么樣？名字是不是很奇特？他是和我一個(gè)性的，是我最親密的朋友。徐徐非�？蓯�，長(zhǎng)著一雙黑色的小眼睛，棕色的毛，摸起來(lái)毛茸茸，可舒服了。
徐徐它也挺淘氣的。一天早上，我剛起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，我再仔細(xì)一看，原來(lái)是徐徐，可把我嚇一跳了。我說(shuō)：“你以后可別在這么淘氣了�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“好吧，好吧�！�
我與徐徐還有許多趣事，想聽嗎？那我就告訴你們吧。我和徐徐玩飛盤時(shí)候，他比狗還靈敏呢。我把飛盤飛出去，他高高一跳就接住了。我又將飛盤飛出去而且這次飛得更遠(yuǎn)了，可徐徐卻覺得這是小菜一碟。他往后面跑了幾步，后腳一蹬，使勁一跳，就輕而易舉地拿到了飛盤。我真是對(duì)它敬佩不已。
我們?nèi)叶己芟矚g徐徐，它乖巧可愛，討人喜歡。我在寫作業(yè)的時(shí)候，十分懊惱，真想放松一下。這時(shí)，徐徐來(lái)了，他跳到書桌上來(lái)，親了我一下，頓時(shí)，我精神飽滿，幾分鐘就寫完了。我把下班了，徐徐連忙跑過(guò)去，跳到爸爸身上，爸爸混身上下的壓力都被拋開了，還摸了一下徐徐的頭。我媽下班了，它就跳到我媽背上，用雙手幫她捶背，媽媽感到十分的高興與放松。
我們?nèi)页酝盹埖臅r(shí)候，它可是個(gè)不挑食的家伙。我們吃完飯，就把剩下的飯菜倒給徐徐吃。它吃魚的時(shí)候可有勁了，把魚抓起來(lái)，放進(jìn)嘴里，幾分鐘，菜就被它吃的一干二凈了。怎么樣，是不是很厲害？
一天，徐徐要生小貓了，到動(dòng)物醫(yī)院里，徐徐打針的.時(shí)候，好像有把刀戳進(jìn)我的心頭�？尚煨靺s不怕，他一聲也沒叫，十分勇敢。幾十分鐘后，小貓總算生出來(lái)了，一共有四只。
回家了，徐徐已經(jīng)是一位優(yōu)秀的母親了。他十分照顧自己的小貓，陌生人是根本靠近不了的，一但靠近，它就會(huì)大哄大叫的，好像在說(shuō)：“不要上傷害我的孩子。”它果然是個(gè)盡職盡責(zé)的好母親。
徐徐它永遠(yuǎn)的是我最好的朋友，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷我與徐徐的美好趣事！
我最親密的朋友作文 篇4
駱老師是我們的樂理老師，他長(zhǎng)得不高，胖胖的圓臉上總是滲透著一股和藹、幽默的神情，他樸素的衣著更是體現(xiàn)出他的忠厚。我們同學(xué)都親切地尊稱他為“駱老大”。
“駱老大”教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)卻不乏幽默。在課堂上，他總是輕松愉快地向我們傳授音樂方面的知識(shí)，他總能把一節(jié)節(jié)枯燥無(wú)味的樂理課講得興趣盎然：在“駱老大”的講述中，我們逐漸了解了“樂圣”貝多芬的悲愴，“音樂神童”莫扎特的優(yōu)雅；普契尼之著作《蝴蝶夫人》的悲慘，圣桑之著作《骷髏之舞》的奇異，正是在這一個(gè)個(gè)饒有趣味的敘事過(guò)程中，我們逐漸增長(zhǎng)了知識(shí)，增加了音樂修養(yǎng)。
下課后，我們都紛紛將“駱老大”圍住，有的是問(wèn)課堂上的問(wèn)題，有的`是給老師講笑話，有的是找老師聊天……無(wú)論是哪一種，駱老師總會(huì)欣然接受，饒有興趣地發(fā)表自己的看法——因此，同學(xué)們都特別喜歡與駱老師相處，我也不例外。記得清明節(jié)那天，我們上完樂理課，便圍繞著“駱老大”聽他講小時(shí)候晚自習(xí)后經(jīng)過(guò)墓地的故事，“駱老大”豐富的面部表情逗得我們哈哈大笑——此時(shí)的“駱老大”是一個(gè)充滿童心的孩子王，與我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂。
“駱老大”總是表現(xiàn)出一種快樂又滿足的樣子，可殊不知，被我們尊稱為“駱老大”的駱老師背后又隱藏著一個(gè)令人難以相信的痛楚……“駱老大”有一雙靈活的、常在鋼琴鍵盤上舞蹈的手，但讓你想不到的是：他的左手上有一個(gè)缺陷——中指少了一個(gè)指節(jié)。每當(dāng)我們?cè)诹奶鞎r(shí)提起這件事，“駱老大”總是笑著向我們解釋：“小時(shí)候在門上夾的嘛！所以——你們千萬(wàn)不要像我這樣呀！——你們可要小心�。 币粫r(shí)間，我們都被“駱老大”的話語(yǔ)惹得笑起來(lái)，可笑過(guò)后，我們卻略帶傷感——這真是難以預(yù)料的殘酷的命運(yùn)！
然而，這殘酷的命運(yùn)依然沒有使我們“駱老大”所屈服，他依然在課堂上與同學(xué)們快樂地相處，演奏著行云流水般的樂曲……他依然談笑風(fēng)生，課上為同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)樂理問(wèn)題，課后與我們共同游戲……
從開始學(xué)習(xí)音樂到現(xiàn)在，我上過(guò)不少老師的課，但無(wú)論怎樣，“駱老大”是我最喜歡的音樂老師、最親密的朋友。
我最親密的朋友作文 篇5
“嘿，哥門兒，“二郎神，”你還好么？我是多么想把手搭在你的肩上向你問(wèn)好啊......
爸爸下了車，手捧著一只剛剛真開眼的小狗，小心翼翼的打開家門，走了進(jìn)去……爸爸從舅舅那帶回一只兩個(gè)月大的小藏獒。剛離開媽媽的小藏獒眼眶紅紅的，喉嚨像被人舅住了似得，哭不出大聲，嗚咽著，抽噎著，很久很久。
沒有急著為它取名字，沒有馬上逗它玩，更沒有走開了，不理他。我只是把它捧在懷中，輕輕撫摸著它的頭，好像是一種安慰和慰問(wèn)吧。小家伙累的不行，一會(huì)便昏頭大睡。
“二郎神！”“汪……嗚！”只見它四腿一蹬，前右爪邁開一大步，左爪以迅雷不及掩耳的速度跟上，向我風(fēng)也似的沖來(lái)，調(diào)皮的舔著我的臉頰，我被逗得“咯咯”直笑……一個(gè)月過(guò)去了，我和小藏獒廝混熟了，成了好朋友，他的兩撮長(zhǎng)毛擋住了眼睛，額頭上的一大撮毛像極了第三只眼睛仿佛是神話中的神仙，所以我給它取了一個(gè)威風(fēng)的名字——“二郎神”。
“二郎神”是個(gè)足球小將，那是相當(dāng)?shù)膮柡Γ幸换匚液退咦闱��！岸缮瘛边M(jìn)攻方，我是守門員，只見“二郎神”輕巧的帶球闖過(guò)一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)障礙物，直沖禁區(qū)，我急了，跑出去封它的位不想它一個(gè)轉(zhuǎn)身把我晃倒在地，前爪挑起足球，安安穩(wěn)穩(wěn)的送入我的球門。不知道“二郎神”是貝利轉(zhuǎn)世，還是梅西二代，足球竟踢得如此厲害！“二郎神”還是我的—“犯罪同伙”。我倆為了吃到書柜上的'那幾盒糖果，想到了一個(gè)絕妙的計(jì)劃—讓“二郎神”把風(fēng)，我爬上書柜偷糖，它呢？只要聽到門外響起了腳步聲，就大叫一聲。那次啊，我們成功的偷到了一大條美味的“意大利黃金小麥味巧克力”我掰下一塊巧克力給“二朗神”當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，沒想到，他竟圍著巧克力蹦跳了幾圈，還“汪汪”大叫，好像在說(shuō)：“你是什么東西，黑不溜秋的？”“看了，笑得眼淚都出來(lái)了�！�
后來(lái)，不知道為什么“二郎神”被帶走，后來(lái)再?zèng)]它音訊……
“嘿，二郎神”，哥們兒，你還好么，吃得飽嗎，睡得暖嗎，你現(xiàn)在開心嗎？“這是你最好的哥們兒的問(wèn)候……
我最親密的朋友作文 篇6
學(xué)校大操場(chǎng)上的一角有一朵小花。它沒有名字，更沒有人注意它。直到有一天，我認(rèn)識(shí)了它。它長(zhǎng)得不美麗，短短的根莖支撐著它那黃色的花瓣。它只有人的一根手指那么長(zhǎng)，整朵花微微向前傾，顯然經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)雨。
它是從體育辦公室的墻角邊，那小小的縫隙中破土而出，努力生長(zhǎng)的。但她卻成為了我最親密的朋友。當(dāng)學(xué)校舉行50米跑測(cè)試時(shí)，詩(shī)歌陽(yáng)光明媚的上午。炫目的'陽(yáng)光照射著大地，我正在賽道上做好準(zhǔn)備動(dòng)作，一滴汗水從我臉龐流下，被太陽(yáng)蒸融，撒下如許陰影。我把頭抬高，看向遠(yuǎn)處老師高懸在空中的手，不知什么時(shí)候會(huì)落下。頓時(shí)。心一緊，越來(lái)越感到慌亂，全身心地看著那只手。手一揮下，我立刻跑出去，沒想到，打了個(gè)趔趄。我失望透了，對(duì)自己說(shuō)：“沒希望了！”但在這時(shí)，我看到了那朵小花，好像隨時(shí)都會(huì)倒下，顯得那么渺小，那么脆弱。但它即使知道自己很無(wú)助，仍然挺立著站在那兒，無(wú)聲無(wú)息地站在那。原來(lái)，一朵小花也可以如此頑強(qiáng)。緊接著，我的心中萌發(fā)的一股信念。這個(gè)信念，使我努力向前跑，跑向終點(diǎn)。結(jié)果如何，我突然不在乎了。這朵小花，它那頑強(qiáng)不屈，勇敢面對(duì)困難的精神，已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心。對(duì)這朵小花，我不僅僅只是敬佩，更多的是喜愛。不久，學(xué)校放暑假了。
我一直擔(dān)心著那朵花：它現(xiàn)在長(zhǎng)得怎么樣了？直到一次暴風(fēng)雨，雨點(diǎn)放肆得打著大地，發(fā)出清脆響亮的聲音，似乎是一只野獸，在怒吼。我擔(dān)心極了，想起了那朵花：小花，你還好嗎？現(xiàn)在怎樣了？心里的急切，是我顧不上雨水的沖刷，拿著傘就走了出去，向校園走去。經(jīng)過(guò)了老伯的答應(yīng)，我加快腳步向大操場(chǎng)的角落走去。不知出于什么原因，那抹黃色明顯的在雨中突顯，依然是那么挺立，那么堅(jiān)強(qiáng)。我震驚了，這是那朵不起眼的小花嗎？這是那朵看上去渺小而又脆弱的小花嗎？雨停了，天空中隱隱劃出一道彩虹。我笑了，是在為我親密的朋友喝彩嗎？不，是它的心靈感動(dòng)了彩虹吧！
我最親密的朋友作文 篇7
我最親密的朋友朋友，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。我們的朋友有很多：小伙伴、小�?dòng)物、植物等，都是我們親密的朋友。而我最好的朋友就是—一支圓珠筆。每個(gè)小朋友入學(xué)時(shí)，都是寫著象征低年級(jí)同學(xué)的鉛筆。那時(shí)候的我們，總是盼望快快長(zhǎng)大，能像中、高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一樣寫圓珠筆。于是，我們就在盼望中一天天度過(guò)了。好不容易到了三年級(jí)，孫老師通過(guò)班上字寫得好的同學(xué)寫圓珠筆，而那些字寫的不好的同學(xué)，還需繼續(xù)寫鉛筆。
那天的班會(huì)上，孫老師公布了名單，那里面也有我的'名字。我們幾個(gè)好學(xué)生一蹦三尺高，周圍的同學(xué)都用一種羨慕的眼光看著我們。一放學(xué)，我就拉著媽媽去文具店。千挑萬(wàn)選之后，我終于選下了一支圓珠筆。那圓珠筆上印著小草、小花、蝴蝶等圖案，別提有多漂亮了！從此，我那千篇一律的鉛筆中就多了一支與眾不同的圓珠筆。在以后的學(xué)習(xí)生活中，不論是寫作業(yè)本，聽寫、考試，我都用那支漂亮的圓珠筆。因?yàn)樗俏业某砷L(zhǎng)，我的成績(jī)，我的驕傲。它代表著我的脫穎而出。有一次，我用這支圓珠筆一口氣寫了一篇作文。寫完后，我感到非常累。可當(dāng)我看到那圓珠筆上的圖案時(shí)，就不禁逮住了�？�！筆桿上有藍(lán)天、白云、青草、紅花，還有兩個(gè)小朋友追著一只美麗的大蝴蝶�？粗粗�，我入神了。
我幻想著自己也拿著大網(wǎng)兜，在草地上跑著，跟兩個(gè)小朋友一起，追著那只美麗的蝴蝶……當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，就感到一陣愉悅，心里無(wú)比暢快，也就有動(dòng)力寫下一個(gè)作業(yè)了。當(dāng)圓珠筆的筆油用完時(shí)，我卻舍不得丟棄這支漂亮的筆。我叫媽媽幫我買來(lái)筆芯，換進(jìn)去繼續(xù)寫。就這樣，這支圓珠筆陪我走過(guò)了三個(gè)學(xué)年——三年級(jí)到五年級(jí)。這三年里，我雖然陸續(xù)有了許多新款的筆，但我依然最喜歡這支見證我成長(zhǎng)的圓珠筆。
當(dāng)這支圓珠筆的圖案都褪后，我才戀戀不舍地收起了這支筆�，F(xiàn)在，這支圓珠筆還靜靜地躺在我的筆筒里，它雖然沒有了當(dāng)年的華麗，卻見證了我的成長(zhǎng)，并幫助了我許多事情。它是我，最親密的朋友。
我最親密的朋友作文 篇8
“唉！這孩子又占用睡覺時(shí)間看書，然后明天又在上課犯困。”房間外又傳來(lái)了老媽的嘮叨聲。我已經(jīng)習(xí)以為常，依舊在遨游書的海洋······
書的海洋有時(shí)是甜的！《海蒂》，一個(gè)純潔、可愛的小姑娘。他讓孤僻的爺爺重新感受到了世界的美好，她使克拉拉小姐從輪椅上走出來(lái)放聲歌唱。海蒂，你以誠(chéng)待人，讓每個(gè)人都感受到了陽(yáng)光，有你在，世界永遠(yuǎn)是甜蜜的！
書的海洋有時(shí)是苦的！《羅密歐和朱麗葉》，他們的愛情是純潔的，他們彼此愛得都很深，但是他們終究為什么不能在一起，還是會(huì)被世俗的眼光所排斥，有情人終還是不能眷屬！在他們的世界里，我感受到無(wú)盡的'悲傷。
當(dāng)我還在為羅密歐和朱麗葉傷心的時(shí)候，書又伸出了雙手，帶我走進(jìn)了歷史的痕跡······“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讀了這句詞，我感受到了岳飛強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷，和想打退侵略者的豪邁之情�！度龂�(guó)演義》帶我進(jìn)入了戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的東漢末年，“武神”關(guān)羽、“臥龍”諸葛亮，“奸雄”曹操······這無(wú)數(shù)的人物都在我們心里塑造了一個(gè)個(gè)深刻的印象，“空城計(jì)”，“火燒赤壁”，“官渡之戰(zhàn)”，這些也常在我們耳邊回響。
當(dāng)我還沉浸在《三國(guó)演義》那精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面時(shí)，他又帶我去追尋那飛快的科學(xué)腳步······從愛因斯坦的《相對(duì)論》到阿基米德的杠桿原理，從愛迪生的無(wú)數(shù)發(fā)明到馬可尼的無(wú)線電通信，發(fā)明研究，發(fā)現(xiàn)探索，任何東西也擋不住人類求知的腳步，真理的大門永遠(yuǎn)為你們敞開。我們的動(dòng)物朋友也幫了我們不少忙，如根據(jù)鯨魚發(fā)明了潛水艇，用蝙蝠的超聲波創(chuàng)造了雷達(dá)，，利用狗的特性造出了智能偵探車······有了實(shí)踐者的辛勤工作，我們的生活才能日新月異，煥然一新······
現(xiàn)在，我又要與親密的朋友——書，一起旅行了······
我最親密的朋友作文 篇9
如果書籍就是海上一艘船，那么，我就是船上的一位乘客，在知識(shí)的海洋中遨游。如果書籍是花朵，那么，我就是辛勤采蜜的蜜蜂，在知識(shí)的花園中暢游。書和我如影隨行，幾乎時(shí)時(shí)刻刻都和我在一起，它是我最親密的朋友。
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有許多做人的道理。每次吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。
書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。隨手抽出一本《巴黎圣母院》，快為吉卜賽少女伸冤吧！來(lái)本《三國(guó)演義》，我為諸葛亮的才智大略欽佩不已；請(qǐng)翻開《西游記》唐僧師徒那有趣、離奇的旅行讓我忘記了悲傷，重新歡笑起來(lái)；看完了《母愛如山》，我才知道平時(shí)的所作所為有多讓父母?jìng)摹疑钌畹靥兆碓跁?海洋中，獲得了很多知識(shí)，讀書的好處真是無(wú)窮無(wú)盡！
有一次，上完英語(yǔ)課，回來(lái)吃晚飯都晚八點(diǎn)鐘了，我顧不上做家庭作業(yè)，捧著書在桌子上讀，讀到晚上十點(diǎn)鐘，寫了一小時(shí)作業(yè)，非常疲倦就睡覺了，臨睡前提醒媽媽明天早上六點(diǎn)鐘叫我起來(lái)寫作業(yè)。
有一次，是在暑假，我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到圖書館看書。圖書館里的書真多�。≌婵梢哉f(shuō)是多不勝數(shù)。我來(lái)到擺放課外書籍的書架前，從一排排花花綠綠的書中選了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，就在那津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節(jié)里。等我囫圇吞棗地把書看完時(shí)，已經(jīng)是傍晚5點(diǎn)多。我想：哎呀，時(shí)間怎么這么快，都已經(jīng)五點(diǎn)了，要快點(diǎn)回家了�；氐郊液�，我又被爸爸媽媽訓(xùn)斥了一通。但是，我的心里還是很開心，因?yàn)槲医裉煊肢@得了更多的知識(shí)。
書不僅是我們的好老師，也是我最親密的朋友，它不但教給我們?cè)S多我們課內(nèi)所學(xué)不到的知識(shí)，也教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。書，永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文 篇10
有一種鵬能在九天上翱翔，有一種密語(yǔ)能和你有口不必說(shuō)，有一種臉能讓你把煩惱拋向九霄云外，有一種愛能滋潤(rùn)你的心窩。
書，是人類進(jìn)步的階梯；水，是人類生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；糖，是人類心靈的創(chuàng)口貼；朋友，是能帶我上刀山，下火海的翅膀，走過(guò)四季，踏過(guò)人生道路中的阻障物，與我共同迎接風(fēng)沙成長(zhǎng)的小手。
我最親密的朋友，他不會(huì)哭，不會(huì)說(shuō)話，只有一張既可愛又奇怪的小臉蛋，他就是我最最親密的朋友——面包娃娃，水滴石穿繩鋸木斷，日久見真情，小小的面包娃娃給我?guī)?lái)了很大很大的力量。
圓圓的臉蛋分兩半，一半是藍(lán)色，冷冰冰，一半是紅色，熱乎乎，眉眼下的永遠(yuǎn)是那張彩虹般絢爛的笑容，傻乎乎的卻很迷人。面包娃娃是陪我一起經(jīng)歷風(fēng)雨成長(zhǎng)的好伙伴，他和我之間發(fā)生的故事就像一顆顆明亮的小星星在記憶的天空中閃爍。
記得那是個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，清脆的放學(xué)鈴聲響了，班里的同學(xué)都拿著優(yōu)異成績(jī)的考卷，像小鳥一樣紛紛飛出學(xué)校。而我卻慢吞吞的走在回家的路上，怎么也走不快。心里像十五個(gè)水桶——七上八下的。考得真是慘那，我竟然無(wú)奈地流下了不爭(zhēng)氣的眼淚。到了家，我像過(guò)街老鼠般的逃房間，打開書包寫作業(yè)。唉！刺眼的分?jǐn)?shù)像落葉般慢慢的飄落，我越想越氣，拿起本子亂扔，眼淚又一次無(wú)助地流下來(lái)。這時(shí)，我想到了自己最好的'朋友——面包娃娃。我拿著面包娃娃，坐在窗戶旁邊，他的眼睛好像在安慰著我，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴在我眼里，那是種輕蔑，我一氣之下，把他扔了出去，聲音是那么響，像一個(gè)警鐘深深地敲醒了我。我小心翼翼的捧起他，他依然對(duì)我笑著。這時(shí)，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。用一個(gè)好心態(tài)去面對(duì)很重要，被普普通通的小考試擊倒真是不應(yīng)該，失去分?jǐn)?shù)不應(yīng)該，但是失去信心更不應(yīng)該，我鼓起勇氣朝著刺眼的“光”走去，跟爸爸媽媽一起面對(duì)錯(cuò)誤，雖然被罵了，可是經(jīng)過(guò)這次我學(xué)會(huì)了要更加努力，不懂的“灰塵”也被“光”一一消滅。他讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。
面包娃娃，我最親密的朋友，你就像三月明媚的陽(yáng)光，溫暖著我。你就像沙漠里的一滴水滋潤(rùn)著我，你就像一個(gè)進(jìn)化瓶，讓我經(jīng)歷風(fēng)雨再見彩虹，讓我荊棘路上鋪滿鮮花。
我最親密，最喜歡的朋友——面包娃娃！
我最親密的朋友作文 篇11
她，黑亮亮的外表，散發(fā)著一股高貴優(yōu)雅的氣息，頗像位溫婉大氣的公主。她，已陪伴了我八年之久。初次見她，我就被她美麗大氣的外表，優(yōu)美悅耳的聲音吸引住了。剛進(jìn)家門的我見家里來(lái)了個(gè)新成員，還以為走錯(cuò)門了呢。將背包一丟，就興沖沖地奔向她，圍著她東摸摸西看看，愛不釋手。我笨拙的手指在她身上一遍一遍的敲，那聲音悅耳動(dòng)聽，高音如風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴，又如山澗流淌的山泉，清脆空靈；低音如古老的大鐘，沉悶深遠(yuǎn)。很快，我便喜歡上她了。
每天放學(xué)第一件事就去看望她，去觸摸她，與她說(shuō)話。當(dāng)我一遇到傷心的事，就會(huì)向她傾訴。而她所發(fā)出的聲音似乎在安慰我，將我心中的煩惱驅(qū)散。當(dāng)我開心時(shí)，我也會(huì)將心中的這份喜悅與她分享，這時(shí)，她也會(huì)報(bào)以婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的旋律讓我陶醉。有時(shí)她十分的調(diào)皮。當(dāng)你好幾天不理睬她時(shí)，她會(huì)淘氣地耍小性子，發(fā)出結(jié)結(jié)巴巴生澀的聲音反抗你。如果，我每天去觸摸她，用心與她交流，她會(huì)像只溫順的小綿羊聽你指揮。優(yōu)美動(dòng)聽的聲音讓你不禁想起溪水中跳躍的銀碎，日光下浮動(dòng)的流金；波濤洶涌的大海，水平如鏡的湖面；遼闊無(wú)垠的草原，遙遠(yuǎn)深沉的峽谷……
為了她，我也付出了許多的代價(jià)，減少了每天玩電腦的時(shí)間，縮短了假期旅游的行程，為了她，我要經(jīng)常面對(duì)媽媽的監(jiān)督和嘮叨。為此，我開始有些“恨”她了。有一段時(shí)間，我?guī)缀醪幌胍娝?jīng)常是漫不經(jīng)心地對(duì)她，我仿佛聽到了她的抽泣，那斷斷續(xù)續(xù)的聲音就好似在鼓勵(lì)我：再堅(jiān)持一下！成功要靠毅力之火慢慢燉熬哦！隨著時(shí)間的推移，她帶給我快樂，帶給我自信，帶給我堅(jiān)強(qiáng)。從此她成了我最親密的朋友。漸漸的，我與她的`配合越來(lái)越默契了，交流也越來(lái)越流暢了。
那些黑衣白裙的精靈們舞動(dòng)著雙翼，笑若銀鈴，翩躚于我的手指。她會(huì)帶我進(jìn)入繁花叢中與迷幻蝶群們嬉戲、聞到了臘梅樹下的盈盈暗香、聽到了密林深處的夜鶯婉轉(zhuǎn)，看到了大片的梔子花在夜色中無(wú)聲綻放……她也使我慢慢懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。她，就是那架陪伴了我八年的鋼琴，那架會(huì)耍小脾氣的鋼琴，那架令我又愛又恨的鋼琴，陪伴我一起成長(zhǎng)最親密的朋友。
我最親密的朋友作文 篇12
什么是朋友？朋友就是你的良師益友，他能和你一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一同去感受生活的意義。
我的好朋友——朱若銘。她，一個(gè)很文靜乖巧的女生，一個(gè)聰明伶俐的女生。每當(dāng)她靜靜地坐在椅子上發(fā)愣時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她很可愛，就像一個(gè)布娃娃一般甜美，惹人喜愛；她還是包攬文狀元、武狀元的奇才！她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，常常名列前茅，仿佛是天才降世，可她從不驕傲，總是虛心請(qǐng)教，解決問(wèn)題總是游刃有余；她的體育成績(jī)也是驚人的優(yōu)秀，去年400米考試，她以迅雷不及掩耳之速，劉翔百米沖刺的速度奔跑，以占領(lǐng)冠軍之位并與第二名拉開十幾米距離。她幾乎是全班女生羨慕的對(duì)象，我也為自己有一位全能的知音而感到開心。
我們成為親密朋友的`回憶令人驚訝，一件事讓我們結(jié)下了利劍所切不斷，烈火所燒不燼的深刻友誼。記得那一次，朱若銘帶了一本書來(lái)到學(xué)校，我看她津津有味地讀著，心中不免也有些渴望，想向她借書，卻不知怎么說(shuō)才好，但她仿佛看出我的心思，把書借給了我，并千叮嚀萬(wàn)囑咐地讓我別弄丟了。我欣喜若狂，接過(guò)書就回到座位上如饑似渴地看著。可是天有不測(cè)風(fēng)云，課間操時(shí)，我將書好好地放在了抽屜里就出去了。回來(lái)時(shí)，書竟然不翼而飛了，我嚇得冒出了冷汗，拼命地在書包里尋找，可還是不見蹤影，我心急如焚，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。這時(shí)，朱若銘知道了，毫無(wú)怨言，并說(shuō)：“關(guān)鍵時(shí)刻要冷靜，心急吃不了熱豆腐�！闭f(shuō)著，和我一起找了起來(lái)。頓時(shí)，我心中升騰起無(wú)限感激之情。我倆慢慢地找著，終于在同桌的抽屜里找到了，原來(lái)他也覺得這本書很好看，便順手拿了去，忘了還回來(lái)。
就這樣，我們成了好朋友，雖然我們大相徑庭，但熟識(shí)后發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)對(duì)好朋友掏心掏肺的人。從此，我倆就像兩塊磁鐵互相吸附著對(duì)方，成為無(wú)話不談的好友。
我和朱若銘真是一對(duì)最親密的朋友，就像近視的人離不開眼鏡。在我筋疲力盡時(shí)她仿佛是我前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)我煩惱與憂愁時(shí)，她仿佛是我心中的“明燈”，為我解悶。她是我最最親密的朋友，我為有她這樣的朋友感到榮幸。
我最親密的朋友作文 篇13
我最親密的朋友，不是爸爸媽媽，不是爺爺奶奶，不是兄弟姐妹，也不是同學(xué)朋友。而是考拉！考拉是誰(shuí)？哈哈，告訴你吧，她是我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一條小狗！
它有著一身黃色的皮毛，長(zhǎng)著一對(duì)又圓又亮的眼睛，黑乎乎的小鼻子下面，有一張尖尖的小嘴。它還有一對(duì)三角形的耳朵，總是豎著，顯得那么機(jī)警。它有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿，尾巴蜷成個(gè)“小月牙”，十分可愛。
每次吃飯時(shí)，我總是把骨頭和一些肉留下來(lái)給它吃，看著它吃得那么香，我開心地笑了！上學(xué)時(shí)，考拉總是跟在我的身后，默默地送我，直到我走出那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷；放學(xué)回家，它仿佛能聞到我的氣味，老遠(yuǎn)就跑出家門迎接我，它總是把兩條前腿扒在我的身上，并勾著我的衣角，不斷地用它的小鼻子往我的臉上蹭，好像在向我撒嬌呢！我和考拉就像一對(duì)形影不離的`好朋友，它陪伴著我，我也愛護(hù)著它，我們朝夕相處了一年的時(shí)間�，F(xiàn)在想起來(lái)那曾經(jīng)的一幕幕，我仍然會(huì)情不自禁地落淚。
暑假的一天，我突然發(fā)現(xiàn)考拉身上的毛不斷地脫落，身上的皮肉也開始腐爛，我急得哇哇大哭，連忙叫爺爺把考拉送往醫(yī)院。獸醫(yī)看著考拉的樣子，連連搖頭說(shuō)：“這是一種很少見的犬類病癥，我也無(wú)能為力，你們還是把它扔了或趕緊埋了吧。”聽到這里我再也忍不住傷心的淚水，我大聲對(duì)爺爺喊道：“我不要考拉死！你快想想辦法救救它！求求你們了！求求你們！”爺爺摟著我，勸我把考拉扔掉。我怎么能舍得？我怎么能忍心？考拉是我的好朋友��！
然而，我的好朋友考拉還是離我而去了。考拉臨死前還用那又圓又亮的小眼睛戀戀不舍地看著我。我把考拉埋在離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)小山坡上，給它摘了許多鮮艷的野花，讓鮮花代我陪伴它。后來(lái)的很多天，我就像丟了魂似的，打不起精神。盡管爺爺奶奶、爸爸媽媽都安慰我，但是我的心里怎么也忘不了它——我的好朋友考拉！
考拉——謝謝你曾經(jīng)帶給我的快樂！我會(huì)常去看你的！
我最親密的朋友作文 篇14
我有一輛電動(dòng)遙控賽車，是我上一年級(jí)的時(shí)候買的。它已經(jīng)陪伴我好幾年了，可是我最親密的朋友。我十分愛惜它，到現(xiàn)在依然光彩照人，完好無(wú)損。
那時(shí)候，電視里正播放“雷速登閃電沖線”這部動(dòng)畫片。我覺得動(dòng)畫片中的“雷凌”號(hào)賽車酷極了，所以就纏著爸爸給我買了一輛一模一樣的遙控車。
賽車的名字很酷，外型就更酷了。它是一輛跑車，通紅錚亮的車身，相間著銀色的裝飾條紋，車窗是黑色的，車尾豎立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線。橡膠輪胎和銀色金屬輪轂還可以拆卸下來(lái)呢。整個(gè)車身呈現(xiàn)流線狀，前后有防撞條，左右有倒車鏡，簡(jiǎn)直就是“微縮版”的賽車，我一看就愛不釋手了。
剛開始玩的時(shí)候，由于不會(huì)操控，賽車總是經(jīng)常發(fā)生“交通事故”，不是撞墻了，就是碰上桌子椅子了，車漆都被擦掉了一大塊。我十分心痛，暗暗下決心：一定要成為高手！慢慢地，我的技術(shù)越來(lái)越好，各種操控方法都能得心應(yīng)手了。當(dāng)然，發(fā)生碰撞事故也原來(lái)越少，我也更加喜愛這輛賽車了！經(jīng)常拿軟布擦擦車身，甚至給它上了蠟，還偷偷地噴了一點(diǎn)保護(hù)轎車車漆的'保護(hù)劑。哈哈，這下我的賽車變得閃閃發(fā)亮，像新的一樣了。你知道嗎？好幾次，我在夢(mèng)中還開著賽車呢，那感覺可真過(guò)癮��！
可有時(shí)候我也會(huì)因?yàn)橥尜愜囃藭r(shí)間而犯錯(cuò)，比如作業(yè)還沒有完成就在那里玩，該吃飯了總要媽媽一催再催……爸爸媽媽可沒少批評(píng)我，說(shuō)我不自覺，沒有時(shí)間觀念。對(duì)呀，我也很想改掉這個(gè)毛病。
不久前，爸爸幫我在淘寶網(wǎng)上買遙控直升機(jī)，我發(fā)現(xiàn)居然還有寶馬遙控車�。∥业男挠珠_始癢癢了，很想把它再買回來(lái)，和我心愛的“雷凌”做伴。這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽我得了二等獎(jiǎng)，爸爸說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)寶馬X6賽車，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！我最親密的朋友——“雷凌”，你也終于有自己的同伴了。這樣，我去上學(xué)的時(shí)候，做作業(yè)的時(shí)候，或者睡覺的時(shí)候你就不會(huì)孤單了！
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