奶奶的作文3篇（通用）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的奶奶的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奶奶的作文 篇1

　　我的童年是在施甸度過。那時我和其他的孩子一樣愛哭、愛鬧，可每當(dāng)我哭得時候，總有一雙溫暖的、粗糙的手輕輕撫摸我、安慰我……

　　那就是奶奶的手。

　　那年我才四歲。一天中午，家里人都在午睡，我怎么也不愿意進(jìn)入夢鄉(xiāng)，便吵著奶奶帶我出去玩。奶奶沒辦法，只好帶我出去。剛出家門，我看見那棵樹上綴滿紅彤彤的桃子，便嘴饞的直流口水，連玩也不愿意玩了，非要奶奶摘桃吃不可。奶奶向來都很疼我，但是樹很高，她夠不著，就到屋里拿凳子，放在樹下抬起那雙小腳顫巍巍的站上去，伸出那枯瘦的手去摘桃子，眼看就要摘到了，可奶奶一不小心，跌了下來，昏過去了。

　　我那時候什么也不懂，還沖著她喊：“奶奶奶奶快起來摘桃子，我要吃桃子嘛！”喊了半天，奶奶也沒動，我便嚇哭了。

　　過了一會兒，奶奶醒了，見我哭的傷心，心疼極了，可是又爬不起來，只抬起那雙顫抖的手輕輕地擦干我臉上的淚，還用低微的'聲音說：“孩子別哭了，奶奶老了，不中用了，是奶奶不好，別哭了�！�

　　那時，我覺得她的手很溫暖，好可愛，便立即止住了哭聲。

　　我七歲那年，爸媽要接我到城里讀書。

　　奶奶那時已經(jīng)五十多歲了，我走那天奶奶來送我，我們走到村口時，我舍不得奶奶，便賴著不走，爸爸過來抓住我的手說：“走吧，不然天黑了就不好走了……”

　　奶奶看我不肯走，就用我最熟悉的那雙手撫摸著我的頭說：“聽話，孩子走吧，去了城里可以坐汽車、火車、飛機(jī)……”

　　我聽了半信半疑，但那雙溫暖的手使我止住了哭聲，我終于上車了。

　　我把頭探出窗外，隨著車子移動，那雙枯枝般的手在晃動著，而且離我越來越遠(yuǎn)，最后變成一個黑點不見了，我又忍不住哭了。

　　奶奶，您可知道，您的孫女在遠(yuǎn)離您的地方多少次在夢中夢到您那雙溫暖的長滿老繭的手；您可知道我遇到困難時，您那雙手總是給我無窮的力量，去戰(zhàn)勝所有的困難。

奶奶的作文 篇2

　　我的奶奶六十多歲了，一直以來，奶奶用的手機(jī)都是老人機(jī)。雖然老人機(jī)除了打電話以外什么功能也沒有，但是，我們可以隨時聯(lián)系到奶奶：奶奶有什么事需要找我們，這部老人機(jī)也可以發(fā)揮作用。

　　不過，奶奶看到我們一回家就打開手機(jī)看個不停，總要湊過來瞧個究竟。她看到我們用手機(jī)拍照、發(fā)微信、上淘寶購物，她覺得很有趣;看到我們用手機(jī)發(fā)紅包、搶紅包、開心地聊天，她更是羨慕不已。她自言自語：“還是年輕好啊，像我這老骨頭什么都不懂，只會打電話，跟不上時代嘍!”爸爸聽了笑著說：“媽，您要是喜歡，我也給您換一部智能手機(jī)，包您一學(xué)就會�！蹦棠贪胄虐胍桑骸拔疫@把年紀(jì)了也能學(xué)會?”

　　第二天，爸爸果真給奶奶買回了一部智能手機(jī)。奶奶拿在手上，左看右看，連開機(jī)都不會。我便自告奮勇地當(dāng)起了奶奶的“啟蒙”老師——手把手地教奶奶學(xué)習(xí)怎么使用智能手機(jī)。奶奶識的字不多，不會拼音，也不會寫字，于是我便教她怎么用語音發(fā)送說話的'內(nèi)容;接著，我又教她怎么在群里發(fā)紅包、搶紅包，怎么和朋友語音通話、視頻通話。一整天，奶奶都拿著她的智能手機(jī)在研究，有不懂的地方馬上跑來問我，比小學(xué)生還認(rèn)真呢。幾天下來，奶奶居然把我教給她的這幾項功能都學(xué)會了，可真不容易啊!不過，因為智能手機(jī)，奶奶還鬧了個笑話呢。

　　有一天，奶奶出去買東西，她看見有個人在收銀臺結(jié)賬的時候，只是拿手機(jī)掃了一下桌子上的一個東西，“滴”了一聲就拎著東西走了，并沒有付錢。奶奶急了，一個箭步?jīng)_了過去，揪住了那個人，說：“你還沒給錢了，怎么就走了呢?”那人愣了一下，有些哭笑不得，他打開手機(jī)給奶奶看，說：“老人家，這是微信支付，您只要掃一下桌上的二維碼，輸入您該付的金額，就會從手機(jī)里轉(zhuǎn)走您該付的錢給商家，就不需要再付現(xiàn)金了。不信，您可以問一下收銀員我付錢了沒有�！蹦棠剔D(zhuǎn)過頭，收銀員沖著奶奶笑著點了點頭，奶奶這才松開手，放人家走了。一回家，奶奶就問我：“真的可以用手機(jī)付錢嗎?快教我，以后我出門就不用帶錢了。”于是，我又給奶奶上了堂微信支付應(yīng)用課。教完了這個，我順便又教會了奶奶如何“滴滴”打車，如何網(wǎng)上購物……

　　時代在進(jìn)步，奶奶的手機(jī)在更新，而奶奶，也從“菜鳥”變成“手機(jī)達(dá)人”了。

奶奶的作文 篇3

　　奶奶在慢慢老去，愈發(fā)變得慈祥可愛，而她的那臺銹跡斑斑的老式縫紉機(jī)，擺在屋子里，夾在日漸現(xiàn)代化的家具當(dāng)中，顯得那樣不協(xié)調(diào)。

　　今天，奶奶又戴上那副“上了年紀(jì)”的老花鏡，坐在縫紉機(jī)前，為我縫補校服。只見奶奶一手扶著可以轉(zhuǎn)動的方向盤似的鐵輪子，一手把校服攤放在穿過線的針頭下面。輪子轉(zhuǎn)動的同時，奶奶的雙腳也在快速地蹬著踏板，縫紉機(jī)“嗒嗒嗒”地響起來，快樂地工作著。別看這臺縫紉機(jī)老了，工作起來，還是那么自然、流暢。奶奶將身子斜趴在縫紉機(jī)的臺面上，雙手按住校服，不停地往針腳下面送著，又時不時地扶扶老花鏡，認(rèn)真極了。

　　我滿臉好奇地詢問起縫紉機(jī)的年齡和由來，奶奶慢慢地摘掉老花鏡，笑著說：“這臺縫紉機(jī)比你爸，不對，比你大姑還大呢�？p紉機(jī)是在你大姑出生后買的，你大姑快五十了，算起來這臺縫紉機(jī)來咱家也差不多五十年了�！蔽依^續(xù)追問：“這臺縫紉機(jī)在哪買的啊？”“你大姑剛出生時，家里窮。你爺爺就去城里給人家當(dāng)幫工掙錢，補貼家用。有一回，你爺爺看到主人家里有兩臺縫紉機(jī)，便誠懇地對主人說：‘我家內(nèi)人在家每天要下地干活，還要照顧孩子，大人孩子的`衣服沒時間做，爛了也沒時間縫補，您就把縫紉機(jī)賣給我一臺吧。’那家人念及你爺爺在他家干得年頭多，人也實誠，便賣給了咱這一臺，花了你爺爺整整一個月的工錢呢。在那時，有臺縫紉機(jī)可了不得，半條街的人都到咱家借用縫紉機(jī)做衣服，補衣服�！闭f完，奶奶滿臉洋溢著自豪。我嫌棄地撅著嘴問奶奶：“奶奶，你看，這縫紉機(jī)都舊成什么樣了，換新的算了。”“雖然這臺縫紉機(jī)舊了，有些生銹了，可是它用起來順手，換新的我反倒不適應(yīng)。再說，它跟了我?guī)资�年了，就像我的孩子似的，哪個母親會狠心舍棄自己的孩子呢？給，你的校服縫好了。"奶奶意味深長地說。我拿著校服仔細(xì)地看了看，似乎看不到破洞的痕跡。奶奶的手還是那么巧，縫紉機(jī)還是那么管用。

　　我的心頭莫名襲來一股暖流，我覺得，那臺縫紉機(jī)老了，褪去了光鮮靚麗的外表，卻依然能夠縫補衣服；奶奶老了，沒有了年輕時的美麗容顏，卻仍然為我們操勞著。我應(yīng)該用心守護(hù)著奶奶，用心呵護(hù)著奶奶那臺老式的縫紉機(jī)。

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