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(精)年級寫人的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼哪昙墝懭说淖魑�8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級寫人的作文 篇1
我愛我的外婆，外婆是我和妹妹最喜歡的人。
我的外婆長著一張長長的'臉，大大的眼睛，好象能看穿別人的心事。外婆身材不高，但她很胖，夏天她身上很涼快，像冰塊一樣可舒服了，每天晚上我和妹妹都搶著跟外婆睡覺。外婆肚子很大，跟彌來佛一樣，“大肚能容天下難容之事”。外婆走路很有特征，我能老遠就能認出她，因為外婆走路大搖大擺的，走起路像鴨子一樣。
我的外婆性格非常直爽，又很大方，她笑起來聲音非常響亮，她和朋友都相處得很和睦，她的朋友常常到家里來看望她，大家都非常喜歡她。
我的外婆雖然不上班，但她比我們還辛苦，每天早上比我們早起床，幫我們燒早飯，洗衣服，洗碗，擦桌子，幫我們干家務(wù)活，晚上等我們睡了才睡，你們說她有多么的辛苦啊!我們是不是應(yīng)該多幫她干點家務(wù)活?我要盡自已所能，分擔(dān)點家務(wù)。
我的外婆很寵愛我，也很愛護我，在生活上，她對我非常的關(guān)心照顧，在學(xué)習(xí)上，她對我非常的嚴格，我愛我的外婆。
我愛我的外婆，我愛我親愛的外婆，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績報答外婆，長大后，孝敬外婆，讓外婆開開心心，健康長壽。
年級寫人的作文 篇2
她在樓道中雷厲風(fēng)行，她走路大搖大擺像只企鵝，她的嗓門很大響徹云霄，她便是我們學(xué)校的白骨精——殷老師（白領(lǐng)，骨干，精英）當(dāng)孫悟空遇上白骨精，便掀起全面戰(zhàn)斗。
陣地戰(zhàn)開學(xué)第一天，大家都經(jīng)她手報名，而我由于個別原因，沒在她手下報名，聽聞她很負責(zé)人，而且嚴格，我對班級充滿了憧憬，卻有一些小小的失落。她在接受一個個來報名的學(xué)生，我站在原地不動，她一次又一次的看我，幾次經(jīng)過我，我都沒說老師好。而目光依依在蓮多美身上，或許她很奇怪，之后，我選擇一個離開會不長的時間出去逛街，誰承想回來果真過了時間，只見高一2班的門緊閉著。遠遠地從里面吹來陣陣冷空氣，見她手舞足蹈，激情澎湃。此時我猶豫了，是否該推門進教室。進行一段時間的掙扎。我進去了，那一刻，時間都凝固了，那一雙雙別無二致的眼睛聚焦在我身上，頓時感覺背后一陣冷風(fēng)�！澳憬惺裁�？”“桑恩源”“你是咱們班第三個遲到的啊！現(xiàn)在我不想看見你，希望你能用以后的表現(xiàn)來抹去這塊黑色的記憶�！拔覜]太在意，在班中繞了一圈回到位子上，而她，故意將頭扭轉(zhuǎn)到另一方向，全班同學(xué)也因此認識了我。自那之后，每當(dāng)一提到我的名字，她便會帶領(lǐng)全部學(xué)生嘲笑我的遲到，再用那鼠光狠狠瞪我，因她不待見我，所以我的恨也因此埋下伏筆。
游擊戰(zhàn)在長久的堅持下，為了給她留一個美好的印象，我用我的努力，善良換得了她的重視。終于，她開始扔掉那于我而言的羞恥的記憶。可仿佛你的進攻才退，而我的進攻才剛剛開始，莫名其妙，上帝動了動我的懶筋，我開始每天起的晚之又晚，每天都她點走進教學(xué)樓。后來她覺得“特快的你，應(yīng)該5：50倒班”，這對我而言是一個巨大的挑戰(zhàn)。雖然每次跟別人相比很晚，但都會擦邊而進。當(dāng)她在樓道中巡視，我便悄悄溜進班中，并沒幾次遲到。我喜歡放假之前寫寫作業(yè)，以免到家寫質(zhì)量和效率都不好，可她每次都在那一刻阻止我，只好放棄這項工程，她又開始說：“這留的作業(yè)還是不多，我來時還看見別人東說西說�！泵刻熳鳂I(yè)都寫不完，只好留到早自修寫，不幸，那日正好是語文早讀，一面成語，而我又沒背，剛好抽測正中下懷，成績出來，她氣炸了：“就你這成績，比平行班的差！！”自那之后又開始抓每周一回的語文早修，留什么任務(wù)考什么，只好先完成早修任務(wù)，再完成作業(yè)。就這樣，自由一點點被其吞噬，計劃也逐漸被其打翻，憤怒的種子一觸即發(fā)。
辦公室大戰(zhàn)英語早修留了一堆任務(wù)，恰好英語不在狀態(tài)，所以錯了許多，其中一個小錯沒發(fā)現(xiàn)，就上交了。她在此時進來，而我在閑情讀瘋狂閱讀，她指指點點的將我說了一頓，并將其沒收，我覺得錯在我，也沒什么可說的，此時我的英語任務(wù)又錯了，我在想：究竟是哪里出了問題？”邊想邊將英語卡撕得粉碎，也沒顧及她的感受。她將我呵斥一頓：“你不就覺得我沒收你書你心里不痛快嗎，那也沒必要撕英語卡，給你！我再也不會管你！”摔門而出。我覺得我真沒什么可解釋的，不想被她拒之門外。跑操時，由于真是不想見到她，在此之前我給她道過一回歉，沒奢求其原諒我，況且我都不知為何我的'舉動觸及她的怒點。這樣便造成了以后。跑完操回來，她叫一位同學(xué)說：“叫桑去辦公室�！蔽覛獯跤酰齑桨l(fā)白，一連幾天沒吃飯，也不知哪來的力氣與其生氣。起初還是猶豫，她會說些什么呢？不承想，她從樓梯口過來，只好到辦公室等待，她進屋之后，將手中的東西住桌上狠狠一摔，“你給誰耍臉子呢？”“你”“憑啥呢？”“不想見到你�！薄澳銈�忘恩負義的東西，養(yǎng)了一個白眼狼……。。”她雙手拍著桌子，語音都顫抖像是被嚇到了一樣，生氣到了極點。她將手機拿出來，摔在我面前，說“說，想去哪班，我現(xiàn)在就給付主任打電話，給你調(diào)走，說，喜歡哪班班主任？就去哪！”我的欲望蠢蠢欲動，可細想來，還是別這樣的為好，只好軟下身子來，請求原諒，說實話，我到今天為止，都不知道為什么道歉的是我。她又開始了思想教育，還貼心的要為我去買飯。
迂回戰(zhàn)因為得罪了宿管，所以天天扣分，這是難逃的厄運。這場浩劫來得突然，那時B同學(xué)值日，而后扣分，尾隨其他同學(xué)因床單被單不好也被扣，她發(fā)火了。她將全體成員罵了一遍，又將B同學(xué)找了過去，卻將這場戰(zhàn)斗糾結(jié)于開學(xué)以來B同學(xué)犯的所有過錯，而C宅長也跟過去求情，她依舊冰冷冷的說：“再有一次，你便不用住了�！敝灰妰扇思t紅的眼睛，淚水涌流，可憐甚極！因宿管是我惹得，趁我頭腦還算清醒，用心寫一封書信，上面郵件正在他立場上的語言，還有對她的希望，以及我的懺悔。我將書送給他，只期盼她可以看看。誰承想，他依舊冷冷的說：“我不想看�！薄拔叶疾恢档媚阈湃危俊薄澳阋才湮倚湃�？”“只想你冷靜地看一看。""不看”發(fā)出一陣陰冷的笑聲，并對我們班的女生進行一頓嘲諷。讓我心都傷透了。我的淚水涌流，這是心之淚，像琴斷了線，痛，無法形容。那時正值春天，我穿上半袖，他見我從醫(yī)務(wù)室回來，手中拿了幾盒藥，他問：“誰生病了？”“我！”我走了，留給她的只是背影。下午，我來，依舊穿的半半袖，她站在講臺上說：
“桑，你好了？你又嘚瑟！"”“沒有！”“你這來。”她將我引導(dǎo)辦公室，拿一粒白加黑給我�！俺圆涣恕彼藘砂辍盎厝コ粤�，下第一節(jié)課找我。”我走了，留給她的只是背影。第一課課間到了，我爽約了。第二節(jié)可見她在密集的人流中穿過來，將我拽的英語辦公室中，亂糟糟一片，筆記本電腦上擺著我給她的書和信，桌子一旁有一個用熱水溫好的八寶粥，淚水濕透了我的眼眶，她用手拿了出來“去趕緊吃吧，趁熱，別跑操了，沒事就在這呆著吧！”她因為值班走了，而我看見這一幕傻了眼：“為什么，為什么在做過傷透人心時還給人溫暖�！蔽衣叩剿淖狼�，即便不愛吃也要硬生生吞掉。我一邊吃，發(fā)覺嘴里咸咸的，是淚嗎？我哭了嗎？被他感動了嗎？才發(fā)覺，再愛愛不動，想恨恨不起。有時她是嚴格，但是是為了你好；有時她是不經(jīng)大腦說話，但她所做的，她不知道；有時她是很愛發(fā)脾氣，但那是生性所決定，后天很難改正；有時她是很好強，但這沒有錯。其實白骨精也很溫柔，很善良，只是需要用心去體味。
當(dāng)孫悟空遇到白骨精的時候，便深深的愛上了她。
年級寫人的作文 篇3
我的媽媽在保險公司上班，天天可忙了，晚上總是到七八點才回家，中午有時候連家也不回。我的媽媽長得很漂亮，她那雙水汪汪的大眼睛，可有神了。
我媽媽有一個小孩子一樣的習(xí)慣，就是愛分吃我的零食。有一次我去超市買了兩包蝦條，晚上我吃了一包就睡了，第二天我從奶奶家回來，準備吃了另一包，然后去寫作業(yè)，可我把柜子翻了個底朝天也沒找到，爸爸說是媽媽吃了，哈哈，饞嘴的`媽媽。
雖然我媽媽愛分吃我的零食，但她很善良。有一次一個中學(xué)生騎著自行車把一個老人撞倒了，那個中學(xué)生還坐在自行車上，腳踩著地不下車，也不知道把老人扶起來。我媽媽看見了，走過去，把老人扶了起來，還讓那個中學(xué)生向老人道歉，道完歉才放他走。媽媽讓那個老人活動活動，確認老人真的沒事兒才去上班了。
我的媽媽很溫柔，有時候我考試沒考好，媽媽就鼓勵我，說下次努力，從來也沒打過我。我媽媽工作業(yè)績很好，經(jīng)常被公司獎勵外出旅游，每次出去玩都帶著我。我能在媽媽那里學(xué)到很多知識和做人的道理。
我愛我的媽媽！
年級寫人的作文 篇4
我的班主任我上五年級時，我們班來了一個新的班主任彭老師。彭老師的眼睛近視了，但她不是總戴眼鏡，一頭烏黑光亮的頭發(fā)披在肩上，襯托出了老師的神采奕奕。照慣例，一進畢業(yè)班，老師就不準學(xué)生做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這是有些學(xué)校的“傳統(tǒng)”規(guī)矩。然而，彭老師卻鼓勵我們課間開展課外活動，比如：下棋、打牌……雖然彭老師允許我們開展課外活動，但是她還是表情嚴肅而親切地對我們說：“必須完成作業(yè)后才能開展活動，先試一個星期，如果你們上課不認真聽講，做作業(yè)不仔細的話，那么就取消這項活動”。
雖然彭老師附加了幾個條件，但是老師準許我們開展說動，全班同學(xué)都興奮極了。彭老師也笑了，笑得像一朵金燦燦的鮮花，確實像辛勤的園丁。我們的班主任彭老師是一個非常有責(zé)任新的老師。我是班里的語文學(xué)習(xí)委員，跟語文彭老師的'接觸機會很多。有一次，我和另外一個語文學(xué)習(xí)委員付韞幫老師寫“家庭聯(lián)系卡”。發(fā)現(xiàn)了彭老師把作業(yè)做得不好和近期上課不聽講的同學(xué)留了下來，然后跟他們談話。首先彭老師嚴肅地對他們說他們自己犯的錯誤，然后臉色“陰轉(zhuǎn)晴”，和藹可親地對他們說讓他們以后不再犯錯誤，并耐心地角他們怎么做好。彭老師邊說邊撫摸著他們的頭，并且不時地拍著他們的肩膀，使人感到親切、有親情，使人會覺得是母親在批評和勸慰自己的孩兒。后來，我還發(fā)現(xiàn)了彭老師總是最后走的一名教師。與彭老師相比，有些不負責(zé)的老師就差多了。這些老師只知道給學(xué)生“加負”，罰學(xué)生重做50、100遍等。而這些老師根本就不管學(xué)生懂不懂。而彭老師卻注重這一點。
我覺得彭老師不僅值得其他老師學(xué)習(xí)，也給同學(xué)們樹立了好的形象。這就是我的班主任彭老師，一個與眾不同，有責(zé)任心的好老師。
年級寫人的作文 篇5
我有一個哥哥，他也姓曲，名叫“曲志�！薄Ｋ桌锿讣t的臉蛋，有著炯炯有神的濃眉大眼，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我的哥哥在上課的時候，總是目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講題，有時為了和同學(xué)爭論一個問題，他總是面紅耳赤，不過他的答案總是正確的。
放學(xué)回家后，由于他的作業(yè)很快寫完，所以總是廢寢忘食地學(xué)習(xí)課外知識。我的哥哥不但學(xué)習(xí)好，品德也好，我的哥哥的同桌學(xué)習(xí)不太好，所以每一次考試完后，都得讓我哥哥給她講題，后來，在我哥哥一直堅持不懈的給好講題，她在期末考試中終于取得了好成績。我的哥哥可以說是全面發(fā)展，他體育也很好。他跟他班的一位同學(xué)非常要好，于是他在長跑的時候總會去等那位要好的朋友，我知道，速度越慢，體力消耗的越快，不過他總是和他的.那們朋友一起路過終點，可最后失去了比賽的機會，他笑著說“沒關(guān)系，還會有下次的。”這就是我的哥哥，一個名副其實的三好學(xué)生。
年級寫人的作文 篇6
我的小伙伴是一個活潑可愛的小女生，要說她的特點，還真要說說她的體貼、慷慨、熱心。
有一次，正好要數(shù)學(xué)考試，我又偏偏沒帶尺子。于是，我把這事告訴了她。她的兩眼頓時放光，像撿到什么寶貝似的，對我說：“你怎么不早說呢！我?guī)Я藘砂殉咦幽�。”說完，她便轉(zhuǎn)身去書包里尋找了，找了半天只見她一臉懊喪“哎，真可惡，我怎么只帶了一把尺子，沒辦法借給你了�！钡R上又興奮起來，兩只眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，“我可以去隔壁班借一把尺子來啊，他們下周才數(shù)學(xué)考試�！睕]等我反應(yīng)過來，她就一溜煙地跑出去了。過了不久，只見她“呼哧呼哧”地跑回來，一臉焦急“我去隔壁班問過了，今天沒有人帶尺子，馬上就要考試了，你可怎么辦��？！”我也實在想不出辦法，看來只能坐以待斃了。
一陣沉默，氣氛變得凝重起來。時間一秒，兩秒，三秒地流逝著，仿佛過了大半個世紀。
忽然她皺起眉頭抿著嘴，低頭看著她的那把尺子，好像是猶豫著什么重大決定。接下來，她的這個舉動令我至今難忘。她咬了咬嘴唇，拿起她那把漂亮的新尺子，用力一掰，“啪”地一聲巨響，新尺子被她掰成兩段，她把一段尺子遞給我，眉舒目展地微笑著：“好好考試吧！”我一下子愣住了�！翱炷弥桑覀儸F(xiàn)在都有尺子啦！”我緩緩地接過那段尺子，一股暖流涌上心頭，這可是她最心愛的尺子�。�
五年過去了，時過境遷物是人非。她和我已經(jīng)不在一個班級了，但那把斷尺我還珍藏著。因為我知道，不管我們相隔多遠，無論過了多久，我都不會忘記她。
感謝我的摯友，給我?guī)砹艘欢蚊篮玫腵回憶，她的名字叫——王若茗。
年級寫人的作文 篇7
我最熟悉的一個人就是我的媽媽。她那一頭烏黑的頭發(fā)像一條褐色的'小瀑布，起伏閃亮。一雙小巧玲瓏黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮長在翹翹的鼻子上方。媽媽戴著一副黑色的眼鏡，看起來很斯文。
我的媽媽是一名會計。她每天工作很辛苦，回來還要做家務(wù)并且還要照顧我和弟弟。
媽媽十分疼愛我，記得有一次，我忘記帶英語書了。媽媽就像風(fēng)一樣的速度沖回家，這時我的心里是個十五個吊桶七上八下。等呀等呀，媽媽終于來了，她來的時候已經(jīng)氣喘呼呼，汗流浹背，她還問我：“上課了嗎？”我說：“沒有上課�！笨粗鴭寢屩钡臉幼樱瑵M臉都是汗的表情我十分感動，心里也很自責(zé)熱淚不停地往下落。
晚上回到家，媽媽嚴肅地說：“以后裝東西要看好不要漏了，要養(yǎng)成好習(xí)慣，這是第一次也是最后一次我給你送學(xué)習(xí)用品�！蔽覒M愧地低下頭說：“我以后一定按課程表整理書包�！眿寢屆嗣业念^，笑了。
我愛我的媽媽！
年級寫人的作文 篇8
三年級的時候，語文老師換了。他個子雖然不高，但是穿得很時尚。她剛走到講臺前，就做了一個自我介紹：“同學(xué)們好，我是你們的新語文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎么寫嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的說了起來：“是真假的假”�！板e了，我可是真的老師，不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”。“還是不對，這個甲的`意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學(xué)們吧，我的賈是上下結(jié)構(gòu)，上面一個西方的西，下面一個貝殼的貝，就是唐朝那個大詩人賈島的賈”�！班�！”我們恍然大悟。
賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結(jié)合，從小故事中學(xué)到令常人難懂的知識。
一次，課堂氣氛相當(dāng)沉悶 ，老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上，隨口說了一句：“千年古樹為衣架”。讓謝晉對出下聯(lián)，謝晉對道：“萬里長江為澡盆”。同學(xué)們笑的前仰后合，從中賈老師讓我們學(xué)到了一個對對聯(lián)的知識：仄起平收。
這就是我們的語文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。
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