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蝴蝶的作文【匯總9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
晨曦中，那盆蝴蝶蘭飄出陣陣幽香。
——題記
晚霞如同一片火紅的楓葉飄落到泥土里，斜陽之下的山岡也由橘紅變成了暗紫，好像云海中的礁石。美麗的蝴蝶蘭活潑而不張揚(yáng)，它仿佛也在欣賞著落日。
放學(xué)了。我把初三復(fù)習(xí)的壓力全部拋至腦后，帶著久違的輕松走回家。
還未進(jìn)家門，就聞到了陣陣幽香。我好奇地走去后院，只見一個(gè)熟悉的背影在黃昏的映襯下更顯衰老，他仿佛聽到我的腳步聲，他轉(zhuǎn)過身來朝著我說：“孩子，你回來了？”我低聲地回了一聲。
我俯下身子，看著父親一遍又一遍地擦拭著那嬌嫩的蘭花花瓣。他的目光一直沒有離開蝴蝶蘭，一邊欣賞著，“看，這花開得多美麗！”父親的臉上暈開了笑容。
我心里一直都很好奇：為什么父親會(huì)如此的開心？
第二天，我早早地起床，往后院看，那個(gè)熟悉的背影已佇立在那里。我跑過去問爸爸：“爸爸，你為什么這么早就起來，這幾盆嬌氣蘭花值得你每天都照料得那么周全嗎？”父親愣了一下，轉(zhuǎn)過身來，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，花兒很脆弱，需要人的照料。但有時(shí)，我也要放手，把它們放在暴風(fēng)雨下，讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。它們?cè)诒╋L(fēng)雨后，仍能憑著堅(jiān)強(qiáng)的'意志存活下來，遇到挫折能勇敢地面對(duì)，待到它們綻放出最美的花兒的那一刻，是我最欣慰的時(shí)刻。你，也要像這樣�！�
父親輕輕的摸著我的頭說：“孩子，你懂嗎？”
哦，我明白了，我也是父親眼中的蝴蝶蘭。我不由得回想起，那次父親送我上學(xué)，那是我第一次上學(xué)，父親竟然把我送到門口，一聲再見也不說，扭頭就走，這不是父親的殘忍，而是他想讓我獨(dú)立，我每次取得的好成績，父親開心得像孩子那樣。這時(shí)，不知怎的，我眼前一片朦朧，說不出話來。
我在心里默默地說：“爸，我懂了。你放心吧！我會(huì)努力成為你心目中最美的蝴蝶蘭！”我不經(jīng)意間抬頭，望見了父親期待的目光。
晨曦中，那株蝴蝶蘭乘著露珠，顯得更加美麗，散發(fā)出陣陣幽香，我知道，這里面也閃爍著父愛的光芒。
蝴蝶的作文 篇2
影是我的小學(xué)同學(xué)。
影小的時(shí)候，頭上總跳躍著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)。
影在一年級(jí)時(shí)，最喜歡張老師。她喜歡張老師，更喜歡張老師講的誠實(shí)的故事——那是影最喜歡的故事。影尤其喜歡張老師講完故事后的笑容，那笑容暖暖的，像陽光般，直射到心底。那時(shí)候影頭上的蝴蝶結(jié)，總是快樂的跳躍著。
后來有一天，影聽到張老師在學(xué)校廣播里說：“明天領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，請(qǐng)大家?guī)Ш眉t領(lǐng)巾，穿好校服�！�
影也聽到了這個(gè)廣播，她冷冷的說：“虛偽，只不過是人類偽裝的一種方式�！�
放學(xué)的時(shí)候，影一個(gè)人走了，發(fā)黃的燈光罩在影的身上，幽幽的，透出失望的光。
時(shí)間的水悄悄的送走了一年又一年，影頭上的蝴蝶結(jié)也暗淡成了幽藍(lán)色，影也變得玩世不恭起來。
多年后的一天，學(xué)校的廣播詢問這是誰再次打破了大廳的燈，巨大的聲音震擊著人們的耳膜——而校園依然熙熙攘攘，誰也沒有為這件事而憂愁，而煩惱。
影聽著廣播，幽幽的說：“教育的失敗�！�
放學(xué)后，影一個(gè)人走回了家，暗黃的.燈光襯著影失落的身影，只不過這次透出的光，不是失望，而是絕望。
第二天，影沒有戴上她的蝴蝶結(jié)。
學(xué)校的廣播仍在詢問著是誰打破了燈，一遍又一遍的。但聲音很快就融進(jìn)了人群中，不見了蹤影。
下午，影讓我陪她到大廳去。
慘白的月光斜射在影的身上，修長的影子從影腳下直拖到墻角。
影無神的目光從月亮轉(zhuǎn)到燈上，她說：“碎了�！甭曇粝褚粋�(gè)墜落的天使。
我問：“什么碎了?”
影指著胸口說：“這兒，碎了�！�
冥冥之中，我看到了一個(gè)被遺落的蝴蝶結(jié)……
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶有一身漂亮的花袍，它是美麗的舞蹈家！翅膀忽閃忽閃的，很可愛；我喜歡蝴蝶，因?yàn)樗鼤?huì)飛來去，你去捉它，它就會(huì)跑掉，就像水里面的魚兒一樣，特別聰明。不過，它們有時(shí)候也會(huì)不小心，而被帶到科技博物館里，變成標(biāo)本。
有一天，在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到有兩只有趣的蝴蝶在草叢中嬉戲。一只穿著黃色紗裙的蝴蝶，翩翩起舞；另一只橙色的小蝴蝶，緊緊跟隨。突然，這只橙色的小蝴蝶，飛著飛著卻停了下來，落在我身旁的草地上，一動(dòng)不動(dòng)。我心想，是不是飛累了？想停下來睡個(gè)懶覺呢？我剛走近想仔細(xì)觀察，它居然很快就飛到鐘樓上面去了，我好失望！
看著學(xué)校高高的鐘樓、藍(lán)藍(lán)的.天，這時(shí)候，我多么想有一雙隱形的蝴蝶翅膀呀！在我需要翅膀時(shí)，它隨時(shí)為我打開，我可以和蝴蝶們追逐高飛！平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，它就隱身在我身后，不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我和小朋友們玩盲人摸象游戲時(shí)，我就可以隨時(shí)打開隱形的蝴蝶翅膀飛走，她們?cè)僖沧ゲ坏轿伊耍?/p>
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我去很遠(yuǎn)的地方旅行時(shí)，就不用坐飛機(jī)，只須打開我隱形的蝴蝶翅膀，飛上藍(lán)天，與飛機(jī)在空中賽跑！
如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我就可以飛到外太空，去火星、去月球，去看看有沒有我們?nèi)祟愋枰膶毑�？如果，我有一雙……如果……
呵呵，可愛的小蝴蝶！如果，我有一雙隱形的蝴蝶翅膀，我一定跟你們一起玩樂高飛。小蝴蝶，請(qǐng)你告訴你們北方的蝴蝶們，到南方來過冬吧！這里的冬天不太冷，這里的昆明四季如春！在冬天昆明的校園里，在草地上、操場(chǎng)邊，我時(shí)常會(huì)看到翩翩起舞的小蝴蝶！實(shí)在是太美妙了！
蝴蝶的作文 篇4
大家好，我是一只來自英國倫敦的蝴蝶，我叫卡申夫鬼美人鳳蝶，綽號(hào)叫差點(diǎn)餓死的蝴蝶。人類叫我們蝴蝶。
以前我生活在黃河上游的一片茂密的森林里，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新；那里河水清澈、碧波粼粼；那里野草肥美，鮮花盛開……我和伙伴們生活在一個(gè)無憂無慮的家園里，各種動(dòng)物和睦相處,常常在陽光明媚、春風(fēng)和煦時(shí)，聚集在一起舉行盛大的派對(duì)，我們自由，我們歡快！
啊，我們失去了原來那美麗迷人的家園。成片的樹木被砍光，小草也面色枯黃；野花耷拉著腦袋；河水快斷了流。一幢幢高樓拔地而起，一座座煙囪噴射濃煙。環(huán)境遭到破壞，藍(lán)天不再藍(lán)了，河水不再清了。我們?cè)瓉淼募覉@已變成了死氣沉沉的“死亡地帶”。森林里再也沒有動(dòng)物們的歡笑；再也沒有暖烘烘的陽光；再也沒有淙淙的`清泉；再也沒有宛轉(zhuǎn)的《搖籃曲》……
秋天來到，樹上的果實(shí)稀稀落落，沒有過去的紅，也沒有過去的大，是那樣的淡然失色。
不遠(yuǎn)處工廠里“轟隆隆”的機(jī)器聲、公路上汽車“嘟嘟嘟”的喇叭聲、樹林中“咚咚咚”的伐木聲，不絕于耳。
春日光臨，小草妹妹從土里鉆出來，不再是那么青翠欲滴；野花姐姐張開笑臉，笑容中卻蒙上了一絲絲憂郁；大河哥哥脫下厚厚的冰衣，身子卻變得越來越瘦��；大樹爺爺?shù)牟∏槿找鎳?yán)重，剛抽出的幾顆新芽，是那么缺乏生意。
漫長的夏季實(shí)在難熬，烈日暴曬在裸露的林間，動(dòng)物歌星──知了的歌聲也顯得那樣有氣無力，聽起來讓人覺得意亂心煩。
寒冬剛到，森林里的動(dòng)物們都快快進(jìn)入了冬眠。
我們的家園無比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈給我們送來陣陣春風(fēng)；夏伯伯迎著藍(lán)天白云為我們帶來一池池碧水清泉；秋叔叔隨著蕭瑟的涼風(fēng)給我們奉上一串串金燦燦、黃澄澄的果實(shí)；冬爺爺披上潔白冬裝為我們報(bào)告著來年的希望。我們?yōu)橛幸粋�(gè)舒適溫暖的家園而感到自豪，感到欣慰！
時(shí)光如流水一般，一去不復(fù)返，隨著人類領(lǐng)地的不斷擴(kuò)大，我們可愛的家園漸漸遭到人類破壞。
當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng)時(shí)。眼前的景象令我十分詫異：
人類啊!你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@，如果有一天你們的家園被別人破壞你就知道我們家園破壞的感受是什么樣的滋味。
人類�。∥覀兊图�(jí)動(dòng)物希望人類以后能不破壞我們的家園。
蝴蝶的作文 篇5
上個(gè)禮拜五，我和貞妮姐姐一起在家里做蝴蝶結(jié)。
我們把要用的材料：剪刀、一塊不用的`布、針、白線、黑夾子和餐巾紙準(zhǔn)備好了后，先剪下了一塊我喜歡的布；再把這塊布翻了一個(gè)面兒，然后對(duì)折了之后，我們用白線縫了起來，貞妮姐姐告訴我：“縫的時(shí)候，要在中間留一個(gè)小孔。因?yàn)槲覀円尯Y(jié)鼓起來，所以一會(huì)兒我們要在布里邊塞餐巾紙。”；縫好了之后，把它翻過來就看不見白線了，像一個(gè)小布兜一樣；接下來，我們就開始塞餐巾紙了：我先抽了兩張餐巾紙，再把它們撕成“條條”，然后再塞進(jìn)去。塞好了后，我們?cè)偌粝铝艘粭l兩厘米的布，綁成蝴蝶結(jié)的樣子。最后，我們?cè)诤Y(jié)的后面插上了準(zhǔn)備好的黑夾子。
一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就做好啦�。�！
蝴蝶的作文 篇6
輕輕地推開門，刺眼的陽光照射著我，而我從不畏懼它，我享受著這一刻。穿行在校園的長長的走廊上，回想起我剛來到這個(gè)學(xué)校時(shí)那個(gè)羞澀地自己，而現(xiàn)在儼然已是兩個(gè)春夏秋冬如今白駒過隙，回頭展望又是一個(gè)全新的自己。
我和阿宇漫步在校園的操場(chǎng)上，如果不是美術(shù)老師講完了畫畫的要點(diǎn)，我現(xiàn)在還在陶醉在素描的`世界里。抬頭仰望天空，白云遮住了太陽，陽光便黯淡了許多，并不像以前那樣輝煌，我又回想起原先的自我，像一縷難以穿透白云的陽光，而現(xiàn)在的我身后聚集著大片的陽光，我率領(lǐng)著他們沖出白云的包圍，到達(dá)了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的彼岸。我呆住了，阿宇輕輕地拍著我的肩膀，輕聲對(duì)我說，看，那只鳥兒。
我看的很清楚，是一只麻雀，撲打著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
我猛地追上去，奔跑著，向天呼喊，而你，能聽見么？
蝴蝶的作文 篇7
記得在哪兒讀過一篇文章，說哪里哪里有個(gè)蝴蝶泉。說那泉邊的樹開花，好像蝴蝶翩飛搖曳那么美。蝶與花、花與蝶，就好像張愛玲那句“每一只蝴蝶都是從前一朵花的魂靈，回來尋找她自已。”那么似曾相識(shí)的感覺，我終于知道，為何安徒生要說蝴蝶是花變的，古代為何要有一個(gè)詞牌叫蝶戀花。
我一直以為蝴蝶該是極美的罷，那輕盈靈動(dòng)的翅膀扇動(dòng)著，飛過一季春、一季夏，我一直找不到合適的措詞來形容蝴蝶的，有一天忽然聽人說起莊周夢(mèng)蝶來，我便想，不知蝴蝶變成自已，還是自已變成蝴蝶，該有多美，那種感覺好像人蝶合一，世間一切都不重要，只要擁有蝴蝶空靈的雙翼，就可以飛向夢(mèng)想的藍(lán)天，而蝴蝶，它就該是一個(gè)夢(mèng)。
偶然在街上看到賣蝴蝶發(fā)夾的，是一對(duì)對(duì)的賣，我才想起，原來蝴蝶是該成雙成對(duì)的，我于是想起了梁祝，那么凄美的化蝶。小時(shí)候，我常聽這首歌，也并沒覺得怎樣，只知道是和蝴蝶有關(guān)，才特別愛聽，我以前是經(jīng)常捕蝶的，卻不是成雙成對(duì)的捕。后來朋友把這段故事講給我聽，我呆了好半天，流出淚來，然后我把剛捉來的蝴蝶都放了，我想像一對(duì)對(duì)蝴蝶在花間追逐嬉戲，瀟灑的盤旋、回轉(zhuǎn)，明媚而斑斕，真像是在做夢(mèng)了。
忘了是哪首歌唱過：“蝶兒蝶兒滿天飛�！蔽以陔娨暲镆娺^這景是瓊瑤的《還珠格格》。含香公主是會(huì)招引蝴蝶的，那大片大片的蝴蝶圍繞在她的身旁，在她的指間飛舞，我便想那含香該是蝴蝶仙子了，而她最后也說是變成蝴蝶飛走了，飛出了深宮高墻，天涯海角，遠(yuǎn)走高飛，這是很傳奇的，而蝴蝶也該是一個(gè)玄美的`傳奇。
含香是被送去和親的，那我不能不再想到王昭君。我是很為她惋惜的，她偏又是那么清高傲然，不愿與那些人同流合污，寧可翩然遠(yuǎn)嫁，和親匈奴一點(diǎn)兒都不后悔，荒涼的大漠，有沒有同樣飄逸翩然的蝴蝶我不知道，只是記得劉白羽的那只白蝴蝶是“向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，愈飛愈遠(yuǎn)，消失不見了”的。
蝴蝶果真是佳人的愛物，我知道薜寶釵是撲過一對(duì)玉色蝴蝶的，那蝴蝶忽上忽下的擺動(dòng)薄紗似的翅膀，纖細(xì)裊娜的飛過，該是亮了多少美人的雙眸，動(dòng)了多少紅顏落寞的心，白云千載，歲月悠悠，蝴蝶穿越飛逝變幻的時(shí)空，該是載了幾多歡喜、幾多憂。
我知道，蝴蝶真的很神奇，有蝴蝶飛過的日子，心就不會(huì)死。
蝴蝶的作文 篇8
看著東方徐徐升起的太陽，心中不禁油然而生一股暖意。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，太陽的早升晚落，但我心中那顆太陽永遠(yuǎn)高高地懸掛在世界最高處，永不墜落。
自小對(duì)蝴蝶就有好感的我，每當(dāng)看到這些小精靈總是覺得很賞心悅目。看著它纖細(xì)美麗的身姿自由自在地世界的每個(gè)角落里翩翩起舞，心中萬分羨慕，心中就會(huì)漂浮著一種不可名狀的感覺。但是——這只是我看到這些小精靈光彩艷麗的外表，背后所經(jīng)歷的，我未曾看到。
一個(gè)多雨的夏天，我在家休閑地看著小說，心中很是愜意。湛江的天氣，變幻莫測(cè)，剛剛才是“今朝開窗望長空，萬里無云真叫爽”的好天氣，頃刻之間竟下起傾盆大雨。湛江的雨也是美麗的，那雨滴如一粒粒珍珠傾瀉在大地，真有“大珠小珠落玉盤”之感。那雨聲更是絕妙，猶如在演繹著一曲曲優(yōu)美、動(dòng)聽的歌。被雨聲打斷思維，急忙到陽臺(tái)收衣服，回首間，突然看見一只身穿淺藍(lán)色“連衣裙”的蝴蝶，徐徐地扇動(dòng)著一對(duì)纖細(xì)的'翅膀向陽臺(tái)這邊飛來。大概是來躲雨的吧，我漫不經(jīng)心地想。它突然一跌，啊，它倒下了！它顯得奄奄一息，我走近一看，那一對(duì)色彩斑斕的翅膀，的確太纖細(xì)了，兩根黑色的胡須在微微顫抖，一雙烏黑如沙粒小的眼睛，幾只像絲一樣的腳，全身像一片小雪花似的，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)人，心中不禁燃起一種惜花憐玉之情。
這只小精靈正輕微地掙扎著，顫抖著輕柔的身子，好像在做最后的掙扎……奇跡出現(xiàn)了——正在下著的雨竟停了，天邊還鉆出一顆剛睡醒的太陽，這時(shí)，這只蝴蝶好像也感覺到一股暖流包圍著它，它在慢慢地蠕動(dòng)著……啊！它站起來了，它輕微地?cái)[動(dòng)了身體，抖了抖身上的水珠，它一躍，瞬間展開那粉紅色的翅膀飛舞來了。啊！多么美妙啊，它又飛舞起來了！我感到有點(diǎn)詫異和感動(dòng)。本來我只羨慕蝴蝶的美麗，卻沒有想到它有如此頑強(qiáng)的毅力和勇氣。它不是湛 江人文精神最貼切的寫照嗎？湛江人民的勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神就像那只蝴蝶那樣不斷挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)大自然，不斷地挑戰(zhàn)極限！
正是由于湛江人民具有頑強(qiáng)的毅力、自強(qiáng)不息的精神，才使我們湛江出了一位奧運(yùn)金牌得主——?jiǎng)诹υ�；正是湛江人民的勤勞勇敢才使盛產(chǎn)海鮮的湛江具有“海鮮之城”的美稱；正是湛江人民的勤勞勇敢、自強(qiáng)不息才使湛江成為一座“四季常青，風(fēng)景如畫”的美麗海濱城市。
堅(jiān)信蝴蝶精神與湛江人永存。深信湛江人的精神，就如同懸掛在最高空的太陽——永不墜落！
蝴蝶的作文 篇9
行走在山間，偶然發(fā)現(xiàn)了片會(huì)動(dòng)的枯葉，走進(jìn)細(xì)看，原來是有幸目睹傳說中的枯葉蝶。盯著這世間的靈物，扇動(dòng)翅膀如枯葉飄飛，駐足于落葉中時(shí)，儼然就是片枯葉，試問誰能分出哪片是真，哪片是假？又有誰愿意吃苦澀的落葉呢？我的腦中畫出了代代枯葉蝶的演變，這普普通通的蝴蝶抱著讓自己安全的夢(mèng)想，堅(jiān)持了多少代才實(shí)現(xiàn)了如今的模樣？
我的夢(mèng)想是做個(gè)作家，用自己純美獨(dú)特的文字譜寫出優(yōu)美的文章來感染他人，影響他人。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自從上了小學(xué)年級(jí)，對(duì)待老師布置的每篇作文，我都非常認(rèn)真，總是在白紙上先寫作文草稿，由自己多番修改后，再交由我媽媽幫我提意見，我們切磋之后才最后定稿，成為篇美文。記得有個(gè)假期，我急于出去玩耍，匆匆忙忙地完成了篇習(xí)作，也不修改，丟給媽媽后便去玩耍了，回來后，媽媽跟我說：“丁宣予，我知道你讀過很多書，那么現(xiàn)在你就當(dāng)自己是個(gè)小讀者，來讀下這篇作文，并跟我說下感想。”我不用看也知道我寫了什么，憑著我的好記憶，那只是些華麗詞藻的堆砌。媽媽心平氣和地跟我說：“篇文章必須要有中心思想，描繪出自己的真情實(shí)感，才會(huì)吸引小讀者繼續(xù)看下去，就如同人們要樹立自己的夢(mèng)想來指引著自己不斷前進(jìn)�！眿寢尩�.話洗滌了我浮躁的心思，讓我靜下來，安安靜靜地做應(yīng)該做的事。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)我開始完全獨(dú)立地修改作文了，每寫完篇習(xí)作，我總是遍又遍細(xì)細(xì)地品味，把自己不滿意的地方圈出來，再在旁邊反反復(fù)復(fù)地修改著，完全稱得上推敲二字。每次習(xí)作，都會(huì)使我的寫作水平有所提升。同時(shí)我也積極的投稿，但是總是音訊全無、石沉大海。我知道那不能怨天尤人，只能歸因于我火候不夠，我以梵高、安徒生的生平給自己勵(lì)志，黑夜里總會(huì)碰到大大小小的石頭，以致使我們磕跘，乃至摔倒，但只要繼續(xù)往前，那必定是黎明。我希望我有朝日可以通過自己不懈的努力寫出人人喜歡的淡然文字。
每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，每當(dāng)我們付出點(diǎn)努力，蝴蝶的翅膀上就會(huì)多點(diǎn)枯黃，直至整片，終至全身……
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