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寫母校的作文（優(yōu)秀15篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫母校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫母校的作文1
一千個人的眼里就有一千個二中。
但是我相信，對于咱們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學(xué)三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這里，除了只是咱們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴咱們一生美好回憶。在二中咱們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，教師們的教導(dǎo)和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，咱們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了咱們的心中喜悅，和咱們心中的煩惱，咱們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué)，咱們最喜愛的。那時就是我的天地，咱們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的`打籃球，有的踢毽子。
咱們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，教師們留戀咱們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀咱們，但是咱們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚咱們，初中的大門為咱們敞開，教師們咱們要向你揮揮手說再見了，你為咱們操勞夠多的了，教師們，您們回去休息吧！咱們不會忘了您，更不會辜負(fù)您對我的期望。
母校�。∥乙蚰阏f再見，我回來看你的，你給我的愉快我永遠(yuǎn)也不會忘記，再見，母校！
初中的生活雖然過去，在此，向咱們的教師致敬，祝福，追尋咱們曾在二中的那些光輝歲月吧母校�。∥乙蚰阏f再見，我回來看你的，你給我的愉快我永遠(yuǎn)也不會忘記，再見，母校。
寫母校的作文2
歲月的柵欄也鎖不住時光的斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，我就從一個年少無知的小孩子變成了畢業(yè)班的一名學(xué)生，暮然回首，依舊清晰記得自己第一次邁進(jìn)學(xué)校的情景。一張張陌生卻親切的面孔，一所充滿活力于希望的校園和一群朝氣蓬勃的同學(xué)，那種空氣中彌漫著泥土芬芳的味道一直存留在腦海之中�，F(xiàn)在回想起來，可能就是這種自然，怡人味道讓我愛上了這個校園，也慢慢融入到了這里，于母校一起生活，一起學(xué)習(xí)。
當(dāng)東方泛起魚肚白，那一片金光預(yù)示新一天即將到來時，那朝霞下的教學(xué)樓里一陣陣?yán)世首x書聲就如同貝多芬的交響曲，偶爾微風(fēng)中襲來了淡淡甜美的笑聲，仿佛是整天埋頭苦學(xué)的伴奏音。每當(dāng)同學(xué)們在校園里嬉戲、玩耍時，總是會情不自禁的向母校感謝，感謝她諦造了這樣一個學(xué)習(xí)場所，讓我們能接受良好的教育。此時，心中就會浮起一絲不舍與眷戀，也會生出一些恨，恨自己要即將失去了才懂得珍惜，而這一刻，老師和母校為我付出了點點滴滴一涌而上，心中不知不覺涌起了一股暖流的.溫情。
忘不了老師課堂上談吐不凡的講課，忘不了老師一絲不茍的為我們批改作業(yè)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們就像一縷照亮我們的陽光，每時每刻都是那么明亮、溫暖，給予我支持和力量，其實一直忘了說一句：“老師，您辛苦了！”您們?nèi)缤@母校一樣，都是我前進(jìn)的引路人，教書育人，您是我一生的恩師。
物之所及，心之所想的母校啊！每當(dāng)看到那生機(jī)盎然的校園，總是想起那句富有哲理的古話：天下沒有不散的宴席，還有一年，短暫的365天，我就要承載著理想與希望，揚起新的風(fēng)帆，去開始我人生的新起點，而即將離別之時，心中的依依不舍總是讓我眼眶微濕。敬愛的母校啊，我心中存有多少感激之情卻難與言喻，因為愛深深埋藏心間，說不出口。誰言寸草心，報得三春暉。今天我為您驕傲，明天你將為我自豪。我愛您，母校！
寫母校的作文3
你若是來到我的母�！}場小學(xué)，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著咱們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔鈧�(cè)是小操場。操場就像母親的手臂似的`把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是咱們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學(xué)們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到咱們的教室，你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里教師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。
在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著�；▔赃吺枪艠愕氖�、石椅，每逢玩累了，咱們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這里的教師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母�！}場小學(xué)！
寫母校的作文4
你是我生命的殿堂，你奏響了我誕生的樂章，你是我成長的搖籃，你掀起了我生命的波瀾，你是我奮斗的動力，你放歌著我拼搏的旋律，你是你心中依戀的故土，你吟唱著我夢中的小夜曲作為一個即將離開母校的畢業(yè)生，心中的清波不禁會蕩漾起一圈圈美麗的漣漪，心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕的說：
你是我生命的殿堂，宣告了我的誕生！當(dāng)這個小女孩站在遠(yuǎn)處瞻仰你的雄姿的時候，你的莊嚴(yán)和雄偉就已經(jīng)深深吸引了我，當(dāng)我幸運的走進(jìn)你的懷抱的時候，你甘美的雨露滋潤著我，我擁有了人生第一次深刻的思考，我第一次確立了人生奮斗的指標(biāo)，我也第一次為了人生美好的追求而辛勤地付出
你是我成長的搖籃，你為我的茁壯成長筑造了優(yōu)雅和諧的環(huán)境。這里是一個鳥語花香的美麗世界，這里是一個樹木蔥籠的綠色世界，這是一個求知世界，這里的人們都是知識和道德的化身這里的老師對我講著善與惡，真與假，美與丑，奮斗與追求，我看到他們額前總是閃爍著金色的光芒；這里的同學(xué)充滿著熱情，他們奉獻(xiàn)著自己的真誠與友好，我們一起攜手在知識的海洋中盡情地遨游
你是我奮斗的動力，你為我注入了拼博的激情。你的'諄諄教導(dǎo)辛勤的付出不悔的奉獻(xiàn)使我生命之花怒放，你鑄造了我鋼鐵般的胳膊和腰腳，打煉了我鋼鐵般的意志，你帶領(lǐng)著我去奮斗，你豐富的科學(xué)實驗、多彩的文娛活動、科學(xué)的體育鍛煉使我不斷的充實和強(qiáng)壯，使我擁有挑戰(zhàn)困難的勇氣，充滿戰(zhàn)勝困難的激情，昂首挺胸，闊步走在勝利的大道上。
你給予了我人生最美好的東西，我的心靈時時刻刻充滿著對你的愛戀。我是一朵普通的花朵而你是我扎根的大地，是你提供了我養(yǎng)料與水分，是你賦予了我發(fā)展的空間，是你給了我源源不斷的力量如果我是一只英姿颯爽的雄鷹，我會自豪的盤旋在你的上空，高唱你的贊歌；如果我是一匹日行千里的健馬，我會熱情的奔放在你的草原，為你的夢而盡情的飛馳
我愛你，可親可敬的母校，感謝你，教我育我的某某中學(xué)！
寫母校的作文5
時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！
別了，人民小學(xué)，我的母校。謝謝你這六年來對我的呵護(hù)，感激你六年來對我的細(xì)心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風(fēng)兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的教師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在咱們犯錯時的一次次包容，謝謝你在咱們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在咱們困難時候的一次次幫助，咱們是由衷的感謝。
別了，人民小學(xué)，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。咱們會以此勉勵自己，由于以后的路會很長。您曾經(jīng)的孩子會走好以后的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經(jīng)的話語，曾經(jīng)的激勵，咱們會時刻銘記。
別了，我的母校，人民小學(xué)。還想讓咱們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓教師一起與咱們學(xué)習(xí)生活，還想讓教師和咱們一起情感交流。感謝母校教師，你為咱們付出了很多很多，感謝母校教師為咱們所奉獻(xiàn)的一切。咱們在母校收獲了好多，由于，你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了咱們的心中。咱們自豪，咱們感動，咱們感激，由于你的胸懷讓咱們感受到了陽光的溫暖，讓咱們懂得了教人育人的含義，讓咱們收獲了好多好多的'知識。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經(jīng)的歲月。記憶，被咱們用真心珍藏；美好，被咱們用懷念記敘；感動，被咱們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經(jīng)的美好。
別了，我的母校，離開后，咱們不會忘記您的教誨，校訓(xùn)將永固在心中。別了，我的母校，咱們不會忘記您對咱們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護(hù)。我愛你，我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會成為我無法抹去的記憶。
寫母校的作文6
畢業(yè)在即，心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)�！}記
歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了�；厥淄�，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑；這里有愛我的老師；這里有我愛的同學(xué)……。
我的母校是太原市一所重點小學(xué)，這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生�！八弊湓诤蚣蚁锖臀慕蛳锝豢冢覀兠刻煸缭鐏淼竭@里。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像，她脖子上帶著紅領(lǐng)巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來。籃球場又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開始我班落后，后來在齊心協(xié)力之下，我班終于勝利了！這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5。12發(fā)生后，我們在操場上防震演練，讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕，讓我們知道面對危險如何保護(hù)自己、幫助同學(xué)，如何撤離……。
從一年級到六年級，我最喜歡的是王老師。她教語文，個子不高，一頭短發(fā)，給人以干練的感覺，講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶病還堅持給我們上課。記得有一次，同學(xué)們都看閑書，王老師發(fā)現(xiàn)了，給我們做思想工作，告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，喜歡看書是好事，但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……，還要求我們背會哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言，“學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的.痛苦是終生的。”“沒有艱辛，便無所獲�！钡鹊�，來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們，謝謝您們！
同學(xué)們六年的相處，一起學(xué)習(xí)；一起唱歌；一起做實驗；一起……，更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了，心中有萬語千言不知說些什么，唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)！
我們是祖國的花朵，未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會，奮斗在各行各業(yè)中，我想我們不能忘記母校，“她”是我們的第一任老師，是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝，我以我是太師一附小
寫母校的作文7
咱們的母校很美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。
春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春天是一個百花爭艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？動植物說：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼；假如生命是一泓清泉，我將滋潤每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓咱們的生命因奉獻(xiàn)而更精彩！多美的生命，多美的校園！
夏天，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對于美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰也不愿意呆在教室，這是，同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨特風(fēng)景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做著那不可能實現(xiàn)的白日夢，這也是一種享受。
秋天，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶，在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標(biāo)本是咱們秋季的必上的自然課，每當(dāng)這時，同學(xué)們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的一點一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的'世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧！小時候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r”，心中便會油然生起一個希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，由于是南方的關(guān)系，所以很少下雪，所以便會十分希望下雪。慢慢的，我長大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個節(jié)氣上的2個而已。
咱們的母校很美，有萬物復(fù)蘇的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季！
寫母校的作文8
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來，老師、同學(xué)在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的.時候耐心指導(dǎo)；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。
在四年級的時候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點滴，落下了許多課程。一回到學(xué)校，同學(xué)們都把我圍住，問這問那，可有誰會想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我�！班诌蔬�，嘀呤呤”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上。“馮歆予，你放學(xué)過后到我辦公室來一下，好，同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說。放學(xué)后，我疑惑不解地進(jìn)老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導(dǎo)功課，我們教到練習(xí)3，今天就教你成語吧！”……“真棒！學(xué)一下就會了，回家吧，好孩子�！蔽遗d高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。
老師對我的恩情我終生也不會忘記。
記得還有一次，上體育課時，老師叫我們訓(xùn)練長跑，可能是我提前準(zhǔn)備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，并又巧妙地用樹葉給我止血，她看看我，語重心長地說：“以后注意一些，別再摔跤了，這次算你運氣好，只蹭破了點皮，流了一些血，有的人摔跤還會弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了_哺育我那美麗的母校！
寫母校的作文9
今天，我小學(xué)畢業(yè)了！有畢業(yè)證與獲獎證書，這里面包含著同學(xué)無私的幫助、老師辛勤的輔導(dǎo)和父母親激情的鼓勵，自己的汗水和淚水也浸注其中。今天是我最后一次坐在教室里聽老師講話，望著窗外的綠樹，心中無限遐想。
這藍(lán)頂黃墻的教學(xué)樓、平整寬闊的大操場、迎風(fēng)招展的五星紅旗------，這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對母校的記憶不再是堆積如山的試卷，而是充滿了快樂的童年時光。
黑色的圍欄，高大的楊樹，挺拔蔥翠的青竹，緊閉著的小東門，總是那么熟悉，然而我即將遠(yuǎn)離這里。許多年后，這里我所熟悉的`一切，可能又會變得陌生。
曾經(jīng)迎著微風(fēng)在操場上歡笑著、奔跑著、嘻戲著，是多么地快樂！可這一切似乎就要被風(fēng)吹走了；我努力地回憶著，一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年里，有歡樂的笑聲，有辛酸的淚水，有失敗的沮喪，也有成功的喜悅�；厥走^去，一個個歪歪扭扭的腳印，一個個微微發(fā)青的果實，就是我在科大附小六年里的經(jīng)歷。
鈴聲響了，離校了。我慢慢地走出教學(xué)樓，注視著領(lǐng)操臺，任低垂的柳枝輕拂我的臉龐。面對著這熟悉的一草一木，我倒退著走，一步一步地離它遠(yuǎn)了，越來越遠(yuǎn)了。忽然，有一種感覺，它離我是那么地遙遠(yuǎn)；不知道我為什么會這么想，可能是因為我不再屬于它了吧，心中升起一股莫名的苦澀。
我戀戀不舍地走出校門，站在圍欄外，默默地注視著這寧靜的校園，已空無一人，只有寂寞的風(fēng)兒在跑道上徘徊，在花壇間低吟，在秋千上搖蕩。離開了老師，離開了同學(xué)，忽然感到自己很孤獨，很無助。覺得自己像是一葉孤舟獨自漂蕩在浩瀚的人生的海洋之中。
六年的友情，六年的師生情，永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)銘記在心中。六年的同窗好友，何時能夠再見！六年的授業(yè)恩師，請讓我再一次對您們說一聲：謝謝！
離開了母校，想哭，想笑。笑，我成功地走完了人生的這一段路；哭，何時能夠再見到親愛的老師和同學(xué)！可是我沒有哭也沒有笑，因為我知道，前面還有很長的路要走！要走------！
別了，我的老師！別了，我的同學(xué)！別了，我的母校！我會眷戀的，我會懷念的，綠蔭環(huán)繞的藤蘿架上的葡萄熟了，樹梢上知了為我唱起了送別的歌！
寫母校的作文10
風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……
站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切……
當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺是那么地陌生，當(dāng)我見到了我的老師——賴?yán)蠋煏r，有一種莫名的親切感涌上心頭。小時候，我年少狂妄、目中無人，上課時總喜歡說小話，做小動作，但這一切逃不過您賴?yán)蠋煹难劬�。你沒有當(dāng)眾說我，只是讓我留下來，語重心長的跟我講了一個故事，故事的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，依稀記得一句話：“青春是美妙的`，揮霍青春就是犯罪。”從此以后我把這句話當(dāng)作了我的座右銘，這句話一直激勵著我成長，鼓勵我學(xué)習(xí)。
當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)以后又碰到了一名好老師，她姓沈，她年輕、美麗、溫柔，不是一般老師可以和她媲美。她的教學(xué)方法和別人與眾不同，她從不照本宣科，對學(xué)生很放松，但是課堂紀(jì)律卻被她管理得井井有條。我們上課時把她當(dāng)作一名好老師，下課時把它當(dāng)作一位可親可敬的好姐姐。有一次，我們正在上一節(jié)課。這篇課文文字生澀難懂，我們都學(xué)不進(jìn)去，老師想了一個好法子，把課文和有趣的小故事巧妙的結(jié)合在一起，讓我們漸漸的讀懂了。
在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，想到過幾天就要離開，心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校埋藏者那純真的夢和無盡的期望。母校的每一部分我都會記憶猶新，我會永遠(yuǎn)珍存這份美好的溫馨。
寫母校的作文11
母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。一想到就要與您告別，心中不免一陣惆悵，思潮起伏。
再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。每年，班級里少不了一個潮流，就是關(guān)于蠶寶寶。我家的蠶寶寶既多又壯，頗受同學(xué)們的喜愛。每年春天我都會贈送給同學(xué)許多蠶寶寶，我們還一起研究如何將蠶養(yǎng)得更好。我們遇到問題時，都會去問自然老師。老師則會耐心地教導(dǎo)我們，他說：“桑葉要取新鮮葉子，將葉子包裹在濕布里，喂養(yǎng)時要……”我們認(rèn)真聽講，依照老師的方法，在把“養(yǎng)大成人”的同時，同學(xué)之間齊分享著養(yǎng)蠶的樂趣。
再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。在我心目中，老師是最可親可敬的人，尤其是您，對我們無微不至的趙老師。趙老師在學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，但是在游戲活動時卻開朗活潑。有一次拔河比賽，我班輪空，直接進(jìn)入決賽。比賽時，同學(xué)們拿出了自己渾身的勁，力爭第一。說來巧，那天正好是趙老師生日，也許有些同學(xué)跟我想的一樣，利用此次機(jī)會報答老師對我們的一片苦心。于是大家用盡了九牛二虎之力，打敗了三班，奪得了桂冠。此時此刻，沒有一個同學(xué)不汗流浹背，筋疲力盡的。這個冠軍不僅僅是我們班級的榮耀，這還是師生之情的見證物。師生情深，師恩難忘。親愛的老師，將來，不管我走到天南地北，不論度過多少年華，我都不會忘記您!
我們正迎著夕陽的`余暉，踏著五彩的霞光，拖著一個裝滿“夢”和“情”的行李，走在告別母校的路上。我的腦海里浮現(xiàn)出那一個個令我感激的故事。我將它們編織成一條綢緞，一條五彩斑斕的綢緞……
我不會忘記我在母校所有的老師，所有的同學(xué)。想到這，我的淚涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛，因為我們應(yīng)該上路了，應(yīng)該開始我們的第二段人生的旅程，該去尋找新的“夢”的起點……
寫母校的作文12
悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的康橋！悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！坐落在和橋鎮(zhèn)的那一所有著百年歷史的高中，曾養(yǎng)育過多少莘莘學(xué)子。徐悲鴻等這樣的知名大師與和橋高中也頗有淵源。而我們，有幸在這所高中學(xué)習(xí)，雖然，我們將搬去新校區(qū)，雖然在這所老校區(qū)學(xué)習(xí)時間僅有幾個月，但！我知足了，至少在這短短的兩個月內(nèi)，我將拼搏！我將努力！我將崛起！
說來也巧，我外公，我媽還有我，都在這個老校區(qū)里學(xué)習(xí)過。在這所學(xué)校里，我是否會站在我外公曾站過的地，我是否會走過我媽走過的路。會的，會的！那一定會的，她，是我們一家知識的鏈條，拴著我們，引領(lǐng)著我們從一個個淺學(xué)的學(xué)子到一個個莘莘學(xué)子。
我還記得高一時的合唱隊，那時我們敢于追夢，一個個用課余時間練唱歌曲，一遍遍，我還記得那時的音樂老師，在星期天帶著我們一遍遍的演練歌曲。后來，我們?nèi)チ耸兄�，拿到了獎，這是我第一次為學(xué)校獲獎，我的.榮幸。后來升到高二，我已沒再聽說過高一是否還有合唱隊，我很慶幸，我當(dāng)時不顧一切，參加了那個合唱隊。
我還記得那兩次秋屆運動會，高一高二兩年，我都報名參加了800米女子長跑。槍聲響起，我?guī)е腥说哪抗庀蚯皼_去，那是一場體力賽，我最終在渾身無力之下堅持跑完了800米。那是我的遺憾，同時那也是我的榮幸！至少！我在這所學(xué)校里也曾留下過我的背影，雖然是不起眼的那個，但那畢竟能證明我來過！
老師常和我們說，高中三年，是最充實的三年。起初，我不以為然，心想著慢慢熬過去就好了�？�，不是這樣的，我已經(jīng)高二，在這高中的兩年，我成功過，我失敗過，我快樂過，我也傷心過。我也為我的成績拼搏，和其他同學(xué)一樣。我也在這兩年中認(rèn)清了許多事，許多人�？粗咧械哪莻�小亭子，那操場上一個個熟悉的面孔，演講臺上深情并茂的校長們，與這所老校已經(jīng)融為一體。
還有兩個月了，還有兩個月就要離開這了。我多多少少會有點難過，我曾走過的地方，我曾摸過的樹，我曾打過招呼的小店老板們，我曾！……母校！我會想你的。就算搬離了新校區(qū)，你！還是有你的風(fēng)采。我愛你，我的母校！
寫母校的作文13
“天下無不散之宴席”這句話一點也沒有說錯。一眨眼，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。以前，我們像小鳥一樣，從四面八方趕來，在這片樹林里留下了快樂的光陰而如今我們的羽毛長滿了，翅膀也硬了，我們也要飛向自己的天空了。
忘不了，母校！記得以前我們懷著對學(xué)校的向往，對老師的崇敬，來到了學(xué)校。在這里我們一起玩耍，一起討論，共同學(xué)習(xí)。每當(dāng)吃完飯后，我們總是會在一起討論今天上午時老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫字課是我們門每天都要上的課程，上課鈴一打響，我們便會飛快的跑回教室�；氐阶约旱淖簧希J(rèn)真的描紅。一下課，我們就會在綠草如茵的操場上玩耍。
忘不了您，敬愛的老師。謝謝您，一直以來為我們辛勤的勞動。您是明燈，您是路標(biāo)，您是和風(fēng)，您是細(xì)雨……您是辛勤的園丁，在澆灌祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒自己照亮；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……上課時，您一絲不茍的向我們傳受各種知識；下課后，您依然細(xì)心的為我們講解各種知識；放學(xué)后，是您站在大門口目送我們一個個回家……老師您對我們的教育之恩我會終生難忘的。
忘不了你，親愛的同學(xué)朱燕萍。記得以前二年級的時候，我們就相識了。那時我和你的關(guān)系不好，常常和你吵嘴，你被我氣的上三年級的時候就到童家來讀書了。因此我們在五年級的.時候就又在一個班上了。那時你的成績很好，對我也很好。于是，沒過多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎？和你在一起我明白了“患難見真情，日久見人心�！边@句話的道理�，F(xiàn)在我無法表達(dá)我現(xiàn)在的這種心情，說我想哭吧又覺得不太真實，說我想笑吧又覺得不太符合實際。我只是一想起再過幾天我們就要分離了，心里就會有一點眷戀之情。離別是痛苦的，就像是在自己身上劃了一道傷痕，能讓這道傷口完全愈合的話只有回憶。
我衷心的祝愿母校：桃李滿天下！一天比一天好！
寫母校的作文14
獨自一人，徘徊在校園的走廊上。用心靈去體會校園生機(jī)勃勃的氣息。一切都是那么熟悉，校園的一草一木都讓我有著深刻的回憶。時間猶如閃電一般，回想起剛來到學(xué)校時，我只是一個天真、富有好奇心的“小毛頭”，而如今我已成為一位成熟的少年了。
有人說，學(xué)校是一個難熬、反鎖著人身自由的牢房；有人說，學(xué)校是一個充滿無數(shù)知識的天堂。我想：只有那些浪費時間、虛度年華的人，才會覺得學(xué)校象牢房；而那些希望獲取知識、懂得珍惜時間的人，一定視學(xué)校為天堂�，F(xiàn)在，我正處于人生的緊要關(guān)頭——初中，我對未來有著無數(shù)的期盼和幻想，我想我只有勇敢地去爭取、努力地去奮斗，才能讓所有的美夢成真。
斜靠在校園的鐵門上，就猶如依偎在母校寬大而又慈愛的胸前。我用手撫摩著乳白色的墻壁，內(nèi)心感覺是那么的溫暖。操場兩旁的水杉樹，陪我一起成長，它們努力向上向上，好象在激勵我奮發(fā)向前。校園啊，這么多年了，你牽引我走過繁花似錦的春朝，走過赤日炎炎的夏日，走過果實累累的秋季，走過大雪紛飛的冬天。你讓我體會到成功的喜悅，又讓我懂得山外有山，人外有人；你讓我遭受失敗的打擊，又讓我知道失敗乃成功之母，一切可以重新開始……你呵護(hù)著我、教導(dǎo)著我，讓我一點一點慢慢長大。母校啊，你教會我太多太多，給予我太多太多。
母校啊，你揚起了我人生中的風(fēng)帆，告訴我前方有著美好的黎明在等待著我，那是我真正要奔赴的地方。母校啊，你是我遠(yuǎn)行時的燈塔，為我照亮前進(jìn)的道路。母校啊，你是我人生航行的港口，讓我疲憊的時候得以休息。你教會我經(jīng)受風(fēng)吹浪打的考驗，你放飛我夢想的'白鴿，讓我在知識的天空里遨游。
母校啊，請您相信，我不會辜負(fù)您對我的殷切希望，在幾年后的今天，我將會以優(yōu)秀的成績報答您。在我人生的征程上，在我心底的最深處，終將有一份情懷為你默默保留，我會一直一直的祝福你——為你高歌，為你祈禱……
寫母校的作文15
遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學(xué)院位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)院。
時光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時光里，咱們有歡笑、痛苦、氣憤，也有教師對咱們母愛般的關(guān)懷和愛護(hù)。
我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場，但是它為咱們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時候，爭相開放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為咱們遮光避涼。就像辛勤的'園丁——教師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的輪船，載著咱們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學(xué)知識，長大為祖國貢獻(xiàn)偉大的力量�？涩F(xiàn)在長大了，卻對母校、教師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校，由于在那兒我學(xué)到了知識、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名教師，從一年到三年教導(dǎo)我的教師的名字叫金明瑞，教師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是教師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo)，才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的教師姓韓，對我也很好，對每個同學(xué)都很和藹，使咱們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩教師辛勤的教咱們，我聽說那瑩教師是學(xué)院里最有知識的教師，雖然那教師很嚴(yán)厲，但咱們心里都有數(shù)，都知道那教師是為咱們好，那瑩教師經(jīng)常為咱們哭泣，咱們看到了心里也不好受。
教師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著咱們，讓咱們茁壯成長，讓咱們有著光輝的未來和偉大的理想！
我敬愛的母�！硐氲牡钐茫�
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