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我的同學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
我有一個同學(xué)叫成俊娜，我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。
成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來看她有點傻乎乎的',但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學(xué)生呢！成俊娜不僅學(xué)習(xí)好，而且人更好。有一次，班上有位男同學(xué)來欺負成俊娜，恰好被我看見了，我容忍不下別人欺負成俊娜，因為她是在我們班上脾氣最好的一個人了，有些男同學(xué)就是看她脾氣好，才欺負她的，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳，可成俊娜拉住了我，對我說：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學(xué)因為我，和別的同學(xué)吵架，算了吧！”我聽了成俊娜這番話才停下手的，要不然，我一拳過去，把那男同學(xué)打得落花流水，如果打不過他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個人聯(lián)起手來就連我們班男生十個都打不過！厲害吧！雖然我們幾個女生暴力了一點，但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué)，看誰以后在欺負成俊娜。
成俊娜還有一個名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！
成俊娜！她是我在這讀四年的小學(xué)里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！我愛家人，也愛那胖嘟嘟的茄子！
我的同學(xué)作文2
對于家人，我自然熟悉不過，但你要問我除了家人以外對誰最熟悉，我第一想到的就是他，我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。
他的身體壯壯的，是我們班的最強大力士，也是“大肚王”這個名字的來源；眼睛圓溜溜的，在看到美食時，那雙眸子就瞪得更圓了；在聽到一個“天大”的秘密時，他的圓眼睛里還會散發(fā)出點點的星光。他的嘴巴不大，可是在吃東西時，他塞得比誰都多，吃得比誰都快，簡直可以用“狼吞虎咽”來形容。
每天放學(xué)后，我都會和李宇洋一起去晚托班寫作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時候，其他人都在認真做著題，只有李宇洋一直在做著小動作。忽然，他站起身，使勁用鼻子到處聞，似乎在聞什么東西。我好奇地走過去問李宇洋：“嘿，你在聞什么東西��？”李宇洋悄悄的對我說：“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了�！闭f完，沖我眨了眨眼。
過一會兒，飯做好了，李雨陽一看見飯菜，眼睛一亮，用舌頭舔了一下嘴唇，第一個沖去排隊吃飯。盛完飯，李宇洋大口大口地吃了起來�？粗缘倪@么津津有味的樣子，我也不甘落后，大口吃了起來。吃完第一碗飯，他又加了一碗飯，李雨陽可真能吃，不愧是“大肚王”呀。
這就是我的朋友，一個特別能吃的`朋友，不僅如此，他的學(xué)習(xí)也很出色，是我們班學(xué)習(xí)的四大天王之一，不過，四大天王里，他可是唯一一個“大肚王”呢。
我的同學(xué)作文3
我有一個很好的伙伴，她是我的同學(xué)俞佳。她和我差不多大，但我比她大4個月。她和我一樣都屬龍，我是巨蟹座，她是天秤座。我是一個有主見、溫柔的人，反應(yīng)較快；她是一個品格正直、和藹可親的人，閃耀著魅力的光輝。
在我看來，她是一個非�？炭鄬W(xué)習(xí)的女孩，做什么事情都認真的女孩，但不知為什么，在下午的時候大多數(shù)都是趴在桌上閉眼休息，時間過個7、8分鐘就睡著了。
大家都說我的臉是飽滿的，而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮，大家說我的頭發(fā)是像戴了個頭盔，我很不滿，我在糾結(jié)頭發(fā)的問題時，她對我說了句：“不要聽他們亂講，你的`頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉(zhuǎn)。
我們兩個是互相幫助，不求回報的。每次她坐在我后面時，我都會順便把她的作業(yè)一起交上去；課間一起去買面包和水；人很多時我去擠位置，擠好后會喊她過來；我放學(xué)掃地時，如果要補課的時候，我就會讓她幫我打掃。
下課的時候，她不會的題問我，我不會的題問她。我們兩個就像姐妹似的互相幫助，我們兩個是真正的姐妹關(guān)系。
這就是我的同學(xué)俞佳，也是與我互相幫助的好姐妹。
我的同學(xué)作文4
一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他／她的音容笑貌、舉手投足，也會在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個子中等，扎著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個文靜的女孩子，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，還是大隊委員。在老師眼里她是一個好學(xué)生，在我們心中她是一個好同學(xué)。
記得有一次，上課鈴響了，可過了好一會兒老師也沒來，這下班里沸騰了：說的說，笑的笑，鬧的鬧，一片混亂。班干部也是束手無策。只有她，俞悅，安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的.內(nèi)容，身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預(yù)習(xí)完了，她才抬起頭，環(huán)顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對講個不停的她說：“噓!安靜一點，別講話了！”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了，教師里終于安靜下來了。老師開始講課，當(dāng)老師在黑板上些東西時，俞悅的眼睛也跟著移了過去，目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時，老師提了個問題，她馬上思考起來，眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手
下課了，同學(xué)們有的在聊天；有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······
她的興趣愛好也很多，有跳舞、看書、和彈古箏，古箏還要考8級呢！
我的同學(xué)作文5
在那么多同學(xué)中，數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我倆很投緣�，F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!
他圓圓的臉蛋上有一雙機靈的小眼睛，別看它小，眼睛可亮了，誰要想在他后面搞一點小動作，馬上就會被他識破，你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了，誰要是在課上不遵守紀(jì)律，他準(zhǔn)會啰啰嗦嗦的說個沒完沒了，就像個小女生。但是如果你一喊他小女生，他馬上就會“晴轉(zhuǎn)多云”，不理睬你了，不過一會兒就沒事了。
他除了是我們班級的“小管家”外，還樂于助人。記得那一次，老師說了一道數(shù)學(xué)題，我沒有弄明白，問問別的同學(xué)，他們有的`支支吾吾，自己也沒弄懂，有的說也說不清，缺少語言表達能力。這時，陳昊聽到了，輕輕走到我的身邊，一遍一遍不厭其煩地講給我聽，直到我弄懂了為止。從那時起，我就想認為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的，他這個朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?
你別看他做什么事情都很認真，可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經(jīng)常對他說：“陳昊，什么事情到你的手里都會變得有條有理，可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點也不像是你呀!”可說歸說，這句話也只有一、兩天有效，到了第三天你去看他的書包，又返回原樣了。唉!我真拿他一點辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法，怎么改掉他這個臭毛病呀!
我的同學(xué)作文6
她不算胖，但臉有些圓；她頭發(fā)不算長，但很柔順。她的眼睛很靈動，聲音很清澈，頭上總有一個像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。
她學(xué)習(xí)很好，還是副班長。她最大的特點就是：“愛管閑事”。還記得在軍訓(xùn)的時候，一天中午午休時，我的腳不知為什么突然扭著了。當(dāng)時我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復(fù)了之后，她還在問我有沒有不舒服。
其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會去借給那位同學(xué)，或是幫那位同學(xué)借。而她不但“愛管閑事”，脾氣也很好。
那次，有兩個同學(xué)在教室里打鬧時，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都濕了。但她并沒有生氣，她只是勸那兩位同學(xué)不要在教室里打鬧，防止弄傷別的`同學(xué)。
她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著，突然被我們扯一下頭發(fā)，撓她一下，每次我們的“奸計”得逞之時，都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復(fù)”。躲在門后面嚇我們，在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！
他就是這樣的一個女孩，一個樂于助人，脾氣很好，有時又有些小惡搞的女孩。
我的同學(xué)作文7
我們班有一個比任何一個人都要潔癖的女生，這個女生就是屬于我們班的潔癖大王：劉葉。
劉葉的眼睛中不溜，鼻子和嘴巴都可以。但是，劉葉只要遇到了非常臟的東西，她的表情就足以讓人感到渾身難受，想吐，有時她就一個人瘋喊道：“我的天呀，離我遠一點兒，太惡心了，我快吐出來了！”每每有臟東西碰到她一小塊兒地方，她總會生氣，有時還會哭出來！
記著有一次，我們到餐廳吃飯，她看到一塊有人掰過的饅頭，他并沒有像別人一樣拿起來，看一下，就開始吃，而是觀察了半天，才從嘴里擠出來一句話：“這是誰掰的'饅頭？”有人回答了一下以后，她又問：“你洗過手了嗎？“沒有。”
他這一說倒不要緊，劉葉一聽，馬上自己又掰了一塊饅頭，說道：“那個饅頭有細菌，還是自己掰一塊好！”我的天哪，真的是太潔癖了！后來，我們快吃完的時候，有人要抹桌布，用完以后，在拿回來的途中，劉葉一看到這臟臟的抹桌布，就露出了想吐的表情。這個時候，劉葉就把臉不靠近自己腿部，以做保護。
后來，一不小心，抹桌布就挨到了劉葉，她生氣了，眼睛瞪得滴溜圓，兇得像只豹子。這種事還有很多，每次劉葉躲避時，就像貓捉老鼠一樣，她一下子就鉆到了洞里面。
唉，一看，劉葉是不是很潔癖呀！
我的同學(xué)作文8
最近學(xué)到一句話：“交人交心，澆花澆根”。它的意思簡單明了：
就是說與人交往當(dāng)然要以誠相待，真心相交，互相傾吐，才能彼此了解。就如同你要澆花，就得把水澆在根上，才能起到應(yīng)有的作用。
而在生活中，我們往往忽略了“交人交心”的真諦。這往往體現(xiàn)在“說長道短”的閑言碎語之中。頗有一點“欺人欺心”的味道。非但如此，在不假思索的情況下，也很容易在主觀上定性定則，惹出事端來。
班上有一位名叫筱志的同學(xué)，由于總是獨來獨往慣了，脾氣又有些古怪，不怎么會待人，所以班上幾乎沒有誰能真正了解他這個人。為此，許多不好的事情大家都會往他身上想，奇怪的是他對于別人愛怎么評論，愛怎么嘲笑都置之不理。不過通過這件事情，班上的.同學(xué)徹底改變了對他的看法，也逐漸了解了他表面一貫的冷漠。
原來隔壁班上有個叫張曉芳的女生，在一次實驗課上，不小心把玻璃杯倒弄翻了，她的桌子立馬沾上很多污漬不說，瓶子還滴溜溜地打著璇兒，撞衫了。就在這名女生驚慌失措的時候，筱志同學(xué)勇敢地站過來，他輕巧地攬住玻璃杯，然后又迅速地處理好污漬，整理了很久才放心地離去。要不是他及時補救，實驗室可真成了試驗場了，而曉芳同學(xué)的實驗臺恐怕有部分就變成濃縮物被炭化燒黑了。
我的同學(xué)作文9
在學(xué)習(xí)的過程中，令我敬佩的同學(xué)叫做林一凡，他有著一頭黑色的短發(fā)，對人總是笑容可掬，臉上帶著開朗的笑容，非常的親切，他的優(yōu)點是很熱心，只要是班上的事務(wù)，他都是主動的幫忙，責(zé)無旁貸的去做，因此受到同學(xué)的喜愛。
有一次，班上一個同學(xué)看起來很不舒服，一凡立刻扶他去保健室，當(dāng)那位同學(xué)在保健室休息時，一凡還貼心的`陪他一會兒，減少他的不安，并告知老師他的情形，減少同學(xué)們的疑慮，讓大家放心，不用一直擔(dān)心。
因為他的熱心，所以他的人緣很好，班上的同學(xué)都很喜歡他，有一次，他最心愛的玩具不見了，他急的像熱鍋上的螞蟻，大家都愿意幫他找回玩具，于是，我們分頭 尋找，最后，玩具終于在大家的幫助之下全部找回來了，他非常高興，事情也終于圓滿的落幕了。一凡不但很熱心，學(xué)業(yè)方面也很棒，每次考試時，一凡總是名列前 茅，尤其是英文方面，更是頂呱呱，不論是什么句型，幾乎都難不倒他，真是令人不得不佩服他。
從一凡的身上學(xué)習(xí)到他熱心助人，不求回報的精神，以及他努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，值得我們效仿，我希望以后可以像他一樣，不求回報的幫助周遭的朋友，甚至是陌生人，成為一個令人敬佩的人。
我的同學(xué)作文10
斯霞說:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品�！蔽以谖迥昙壗坏揭晃惑w育很好的李建一，他長得像猴子，但他有很愛說話，而且說話很大聲，也不怕生。
他的個性就是很喜歡跟同學(xué)玩和說話，有時玩游戲輸了，就會捏我的耳朵，有時說話說他的壞話，他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學(xué)˙˙˙˙˙˙等都會守信用，我們兩人的課業(yè)都漸漸上升，新的知識也變多了。下課時，有時被老師叫去按摩，有時在自己的位置上寫功課，有時會跟老師講話，我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù)，而且他對人很好，也不會很調(diào)皮，但她會一直打同學(xué)，我和他是從五年級開學(xué)到現(xiàn)在，很好的朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時，他也回常常出口成章，我們每一次過的'日子也都是快快樂樂的，他每次都會來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運動類形。
現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化，我們會一直玩在一起，老師也說我們長得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中，也可以和這位李建一同學(xué)一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學(xué)比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的一些有趣的事情。
我的同學(xué)作文11
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們就要離開了這美麗的校園，我有的時候在想這樣一個問題，同學(xué)相遇容易嗎，是啊，有一句話叫做五世修得同窗讀，我想這句話說的就是我們。
我們過年就要分別了，有的`進重點，有的上技校。還有的上社會，下次相遇不知道是在x年xx月xx日。
說到這里，我的眼淚就要流了下來。因為我舍不得你們[或同學(xué)們]，最舍不得的就是我班班長xx，
要畢業(yè)了，要與同學(xué)們分別了，尤其是要與xx分別了。就連我與他以后會不會相遇，在什么時候相遇都不知道。
但是，現(xiàn)在，又有多少同學(xué)不珍惜時間，在學(xué)校，罵人，打架，你們是否想過，你們還會相遇嗎。要知道，時光短暫，友情長遠，我們在一起過不了太長的時間。
親愛的同學(xué)們再見了，希望你們在將來的人生旅途中，都能有好的工作，好的家庭，再見了，我的同學(xué)們，雖然我們不知道將來上天會不會給我們見面的機會，但是，我永遠思念的你們，我永遠愛著你們。
再見了xx，再見了同學(xué)們。
我的同學(xué)作文12
一米四分米，有點兒胖的小瑩是我的好朋友，她也是我的同班同學(xué)。小瑩長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的，上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”，眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長著一個高鼻子，鼻梁上還架著一副粉紅色的.近視眼鏡呢！她，可酷愛看書了!
我記得有一次，老師在課堂上說：“下堂課要寫一篇關(guān)于景的作文，請同學(xué)們準(zhǔn)備好�！�
“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們似乎都忘了寫作這件事，像一窩蜂似的全部都跑到操場上玩去了。
我發(fā)現(xiàn)課室里只剩下小瑩獨自坐在座位上。我走過去一看，原來小瑩正張著她那雙水汪汪的大眼睛，專心致志地看著《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀，小瑩還在津津有味地看著書，似乎被書里的內(nèi)容迷住了，并不理會我。我出于無奈，只好說：“小瑩，你不想下去玩嗎？”小瑩忽然抖了一下，似乎被我嚇了一跳，一會兒才回過神來，說：“不去了。”我很納悶，心想：看書多悶！下去玩會兒不更好！
后來上課了。老師問我們:"準(zhǔn)備好作文題材了嗎？現(xiàn)在開始寫�！崩蠋焺傉f完，我們就開始動筆寫了。我看了一下作文題目，覺得無從下筆，而小瑩呢?她在下課時準(zhǔn)備好了題材，根本不用想就寫出了文章。后來老師評了作文后，小瑩的文章全班最好，這就是看書的好處��！
小瑩是個愛看書的班長，我也要向她學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)作文13
張狂起來的人最令人討厭了，我們班就有一位張狂“小王子”，要是分數(shù)比他低，或比他高，他總是這么張狂，總有說不完的理由跟你斗，看見他就想跑。你猜是誰？
他就是王子航。他是我最好的朋友。他長得一表人才，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，水汪汪的眼睛，個子也很高，每天穿著很漂亮的'衣服到學(xué)校。可他有一個最大的毛病，就是張狂，所以我們說他張狂小王子。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考的比他好，我高興地說：“王子航，這次我考得比你好！”說著我擺了一個V字。王子航不屑地說：“切！有什么了不起的，就一次嘛，下一次你就不一定考的比我好�！毕挛绲臅r候沈老師公布了語文分數(shù)。王子航驕傲地說：“哦呵呵，這次我考的比你好�！彼贿呎f一邊跳著舞，我自滿地說：“我數(shù)學(xué)考的比你好，語文雖然沒你好，但下次我一定會超過你的！”王子航生氣地說：“你有什么了不起的，下次你一定考不過我的！”我心里想著：又是這么張狂，我真想跟他說，可我不知道該怎么說。王子航呀，王子航，真希望你能改掉這一個毛��！
我的同學(xué)作文14
我在工農(nóng)子弟上學(xué)時，一年級認識了一位同學(xué)，他叫劉潤宇，個子高高的，圓圓的臉，大大的眼睛，濃濃的眉毛，長得帥極了。他比我大三個月，我叫他小哥哥，他媽媽和我媽媽在同一所學(xué)校教學(xué)，我們是鄰居，經(jīng)常在一起玩，在一起吃飯。
有一次，我們一起出去吃飯，飯菜做好后，我下手就抓，他卻擋住了我的手，耐心的對我說：“吃飯前要先洗手，還要用筷子夾�！蔽覀儍蓚�馬上去洗手，并且還用了香皂。我們回來后，我拿起筷子給小哥哥夾了一塊肉，說：“剛才謝謝你了！”小哥哥謙虛地說：“沒事，人人都要講文明。”媽媽夸我們真是一個懂事的'好孩子呀！
還有一次，我們和小伙伴一起玩捉迷藏，我們剪刀、石頭、布，結(jié)果我輸了，我找他們。它們藏的時候，我偷偷看了他們往哪藏的，小哥哥正好看見了，說：“你耍賴，我們不能偷看，要誠實一點。”我當(dāng)時臉紅了，恨不得找個地縫鉆進去。
我和小哥哥在一起玩的時候，他教給我了許多知識，讓我終身受益，我永遠也忘不了這個交給了我許多知識的小哥哥！
我的同學(xué)作文15
我有許多的同學(xué)，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的'美麗，反而增添了秀色。她的眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間，因為我記錯了學(xué)英語的時間。那一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨自一人，在那里等待老師，好長時間也不見老師的身影。這時，李慕涵來了，她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間，老師仍沒來。這時的我心里很著急，不知怎么辦才好，走吧，怕老師一會兒來了，等吧，卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的時候，李慕涵說：“我?guī)уX了，咱們?nèi)ソo老師打個電話吧。”我們連續(xù)打了好幾次，都沒打通。我說：“怎么辦呢?”“別著急，我家離這兒較近，先去我家等一會兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之后，卻沒有人。李慕涵說：“估計今天不用上課了，這樣吧，我和你一塊兒走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家……”
這就是我的同學(xué)，一位沉著冷靜，樂于助人的女孩。
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