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蜜蜂的作文經(jīng)典（7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的蜜蜂的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。
一只蜜蜂飛來(lái)了。她飛到桃花上，豎起翅膀，嗡嗡地說(shuō)：“桃花姐姐，你好！我給你傳播花粉來(lái)了。”
蜜蜂用兩條前腿巴在花瓣上。她中間的兩條腿上有兩簇毛，像兩把刷子。她從這朵花到那朵花，忙個(gè)不停，一邊采花粉，一邊傳播花粉。
桃花高興極了，用花蜜招待蜜蜂。桃花說(shuō)：“小蜜蜂，謝謝你！你給我們傳播花粉又仔細(xì)又輕巧。這最好的'花蜜是留給你的�！�
蜜蜂用嘴吸著花芯的蜜，高興地說(shuō)：“桃花姐姐，你的花粉真好呀！我?guī)Щ丶胰プ龈恻c(diǎn)吃。你的花蜜又香又甜，我要用它釀上等的蜜糖�！泵畚懔嘶�，沾滿了花粉飛走了。
梨花和油菜花看見了，熱情地說(shuō)：“小蜜蜂，歡迎你來(lái)我們家做客�！泵鄯渑闹岚蛘f(shuō)：“好，我一定來(lái)！”
蜜蜂鉆進(jìn)蜂房，一會(huì)兒又鉆出來(lái)，在蜂房上面擺動(dòng)著腹部，跳起了“8”字舞�；锇閭冎浪诎倜走h(yuǎn)的地方找到了蜜源，紛紛飛出蜂房。他們飛向桃花、梨花、油菜花……她們辛勤地勞動(dòng)著，釀出人們喜愛(ài)的蜜糖。
蜜蜂的作文 篇2
今天，我在家偶遇一個(gè)“大壞蛋”——蜜蜂，這個(gè)“大壞蛋”居然打擾我做作業(yè)。逼得我和它發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
下午，我伏在電腦桌前，認(rèn)真地做著語(yǔ)文試卷。面對(duì)電腦對(duì)我的誘惑，我的手不禁“癢癢”起來(lái)，我打開電腦，正玩得津津有味之時(shí)，這“可惡”的“小家伙”偏偏出來(lái)?yè)v亂。它嗡嗡地叫著，我根本沒(méi)有理會(huì)這個(gè)“壞蛋”，可這個(gè)壞蛋一飛，差點(diǎn)兒飛到我的眼睛里去，我趕緊用手打它，又跑到爸爸的房間，去躲避這個(gè)“壞蛋”。心想：我惹不起，難道還躲不起嗎？
我躲了一會(huì)兒，我再偷偷地去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了，才小心翼翼地進(jìn)去寫作業(yè)。結(jié)果，我才寫一會(huì)兒作業(yè)，它又來(lái)了，為了“打退”它，我去拿“武器”——姥姥繡十字繡的包裝袋。我坐在那里，仔細(xì)地看著它的動(dòng)靜，等它飛到垃圾桶里的時(shí)候，我“狠狠地一拍，它疼得嗡地一聲飛了出去。心想：這下我可以安心做作業(yè)了！
我坐在那里，將試卷做了一半，那個(gè)“壞蛋“又來(lái)了，我的.天哪！這次我發(fā)怒了，我拿著“武器”使勁拍，將它拍到了地上，在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，我狠狠地用腳踩它，終于把它消滅了，這才平息了我心中的怒火。
“壞蛋”看你以后還敢我惹我，再惹我，我就把你的老巢都燒了！哼！
蜜蜂的作文 篇3
一講到蜜蜂，我們腦海中便立刻浮現(xiàn)“勤勞”一詞。
勤勞是一種美德，而小小的蜜蜂身上，就具有這樣的美德。它們每天辛勤地采蜜，從這朵花上，飛到那朵花上，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。但是，它們把蜂蜜釀好后，又是給誰(shuí)呢?就如唐代詩(shī)人羅隱所寫：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”
蜜蜂勤勞的品格，讓我不由自主地想到了環(huán)衛(wèi)工人。
每當(dāng)我們還沉浸在甜甜的`夢(mèng)境中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們就已經(jīng)起來(lái)掃地了。我們每多享受一秒，他們便多辛苦一秒�！班辍辍蹦乔逦置烂畹穆曇艋厥幵诳罩�。當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)、上班的時(shí)候，大地已經(jīng)換上了一件新外套。但是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，這干干凈凈的地上就有了一團(tuán)團(tuán)廢紙、一口口痰，就像干凈的衣服上涂了一層油污，環(huán)衛(wèi)工人們便只好再次拿起掃帚。
環(huán)衛(wèi)工人們就像勤勞的蜜蜂一樣，每天都在默默地奉獻(xiàn)、默默地付出……
蜜蜂的作文 篇4
今天下午最后一節(jié)課，張老師來(lái)班上檢查《每日一練》。我正準(zhǔn)備看一下有沒(méi)有“漏洞”時(shí)，羅深泰先是點(diǎn)了點(diǎn)我，又指了指窗外，我看了看窗外。呀！一只蜜蜂正趴在窗戶上呢！我盯著它，它就不動(dòng)；我不盯著它，它就玩起來(lái)了，就像我是家長(zhǎng)，它是正在寫作業(yè)的孩子。羅深泰求我：“陳韻琳，你就不盯著它，讓它玩會(huì)兒吧！”我只好假裝看窗外，時(shí)不時(shí)瞟上兩眼。小蜜蜂見我不盯著它看了，就歡天喜地地玩了起來(lái)，可它玩著玩著，不知怎么爬到了兩扇窗戶的縫隙中，它爬進(jìn)去就不知道爬出來(lái)了，因?yàn)樗恢郎舷屡�，卻不知道左右爬，真是進(jìn)退兩難。我心想：既然它這么傻，我為何不把它關(guān)押起來(lái)懲罰一下，讓它長(zhǎng)點(diǎn)記性，以后不再犯傻了呢？我說(shuō)干就干，我把兩扇窗戶輕輕重合在一起，又留下一條小縫透氣，羅深泰不忍心了，就把窗戶完全分開，把它放走了。
今天真是長(zhǎng)知識(shí)了！以前只知道鳥獸界有傻瓜，原來(lái)昆蟲界也有傻瓜呀！
蜜蜂的`作文 篇5
每當(dāng)金燦燦的油菜花盛開的季節(jié)，我們就會(huì)經(jīng)常和一群群忙碌的小蜜蜂擦肩而過(guò)。它們毛茸茸的身體上面有著和老虎一樣的紋條，翅膀好像鍍了一層黃金那是老天給它的恩賜。它的尾部攜帶著一把尖尖的毒刺，好像時(shí)刻在防御著敵人奪走自己辛勤的勞動(dòng)果實(shí)，不斷移動(dòng)的觸角仿佛一座雷達(dá)隨時(shí)在探測(cè)著敵情。
我?guī)е鴮?duì)蜜蜂的喜愛(ài)走進(jìn)教室，卻看見我班的調(diào)皮大王羅啟華正在玩弄著金黃色的小蜜蜂。一會(huì)兒讓它表演“跳水”（從課桌上往地下跳），一會(huì)兒讓它表演“走鋼絲”，最后還用各種筆給它“染色”。可憐這只剛出生不久的小蜜蜂，早已被羅啟華這個(gè)“大惡魔”折磨的奄奄一息了。我真的看不下去了，急忙跑過(guò)去阻止他，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一只善良、弱小、無(wú)助的小蜜蜂呀！
我專門抽了個(gè)時(shí)間上網(wǎng)查了蜜蜂的資料，更讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬仰。資料顯示，當(dāng)有敵人來(lái)破壞它們的家園時(shí)，所有的蜜蜂就會(huì)一起加入到戰(zhàn)斗中去，蜜蜂的'毒刺連著內(nèi)臟，當(dāng)刺到敵人時(shí)，自己的內(nèi)臟也會(huì)被拖出來(lái)，可它們卻倒下一批又沖上一批，前赴后繼，直到敵人曝尸荒野。這種悲壯的犧牲自我來(lái)保衛(wèi)家園的精神真是可歌可泣！
蜜蜂這種保衛(wèi)家園的精神值得我們學(xué)習(xí)，看到這些可愛(ài)的小精靈，我們?cè)跄茉賯λ兀?/p>
蜜蜂的作文 篇6
太陽(yáng)揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，便悄悄地，慢吞吞地爬上山頂。這時(shí)，我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，做早操。早操做完之后，一位“不速之客”悄無(wú)聲息地落到我的肩膀上……
這時(shí)，我旁邊一位同學(xué)突然叫了一聲：“啊!”只見她上身向后傾斜著，眼睛睜得比銅鈴還大，嘴巴張得老大老大，大的都可以塞一個(gè)大蘋果，不對(duì)，是三個(gè)大蘋果。他的`手一邊指著我一邊劇烈地顫抖著�？雌饋�(lái)受到了很大的驚嚇。
我以為我身上少了一個(gè)部位，摸了摸頭，還在呀，摸了摸身體，還在呀，到底怎么了?那個(gè)同學(xué)見我疑惑不解。便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂�！薄笆裁�?”我心里一驚，連忙看了看我右邊的肩膀，呀!還真有一只蜜蜂。只見那只蜜蜂“黃黑相間”，翅膀一直不停地扇著，像黑寶石一樣的眼睛貪婪地看著我校服上那黃色的線，它竟然把我當(dāng)成了花!真是有眼不識(shí)泰山。正當(dāng)我要用“降龍十八掌”打死它的時(shí)候，突然看到了它的尖刺，我不禁打了個(gè)寒顫。
這時(shí)，我眼睛一亮，心想：這只蜜蜂不是在衣服的領(lǐng)子旁邊嗎?那我可以用領(lǐng)子把蜜蜂遮住，之后把蜜蜂壓死不就行了嗎?于是，我便悄悄地輕輕地十分小心地把領(lǐng)子拿了起來(lái)，之后就閃電般壓到那只可惡的蜜蜂身上，但是就在那千鈞一發(fā)之計(jì)，那只蜜蜂十分機(jī)靈地飛了起來(lái)。之后又落下來(lái)。于是我壓不到那只蜜蜂。
我又使勁搖動(dòng)手臂，想要把蜜蜂嚇走。但是蜜蜂紋絲不動(dòng)，反而更加不想走了。于是，我把頭來(lái)來(lái)回回?cái)[動(dòng)，但是蜜蜂還是不動(dòng)。頓時(shí)，我火冒三丈，臉變得通紅，心中的怒火便熊熊燃燒起來(lái)。我拎起拳頭，把那只十分十分十分討人厭的蜜蜂趕跑，終于，它轉(zhuǎn)了十幾圈，依依不舍地飛走了。
“嗡嗡嗡……”又來(lái)了一只，我叫道：“小心，有蜜蜂!”
蜜蜂的作文 篇7
有那么幾個(gè)人，她們不是老師，也是老師；有那么幾個(gè)人，她們是一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，也是許多孩子的家長(zhǎng)；有那么幾個(gè)人，她們與“蜜蜂”家園的“小蜜蜂”們共同成長(zhǎng)；她們?yōu)椤靶∶鄯洹钡淖聣殉砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)……
是的，她們就是我們二七班蜜蜂家園家長(zhǎng)委員會(huì)的幾位組長(zhǎng)。
陳彥曦的媽媽和苗桐暢的媽媽，為了倆個(gè)組的孩子們能夠有一個(gè)良好的小組活動(dòng)環(huán)境，她們傾其力、耗其心，犧牲了自己的許多時(shí)間，一遍遍的為小組的'各位家長(zhǎng)發(fā)短信、打電話，通知孩子們小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
陳彥曦媽媽，為了孩子們?cè)诤涞亩�，能有一個(gè)溫暖的讀書環(huán)境，主動(dòng)把自己“紅人教育”學(xué)校的教室騰空，共小組的孩子們活動(dòng)；家人住院，彥曦媽媽也沒(méi)有耽誤孩子們的活動(dòng)，她擠出時(shí)間，為孩子們策劃讀書會(huì)；為了增強(qiáng)孩子們參加活動(dòng)的興趣，彥曦媽媽為孩子們買來(lái)了活動(dòng)獎(jiǎng)品和小食品……
桐暢媽媽，一次次地給小組的家長(zhǎng)們發(fā)短信、打電話，不厭其煩；為了孩子們活動(dòng)環(huán)境更優(yōu)，她早早地趕到教室，為孩子們打掃衛(wèi)生，布置場(chǎng)所。
許露寧媽媽，調(diào)開自己豫華音樂(lè)學(xué)校的課程，讓自己學(xué)校的老師，為小組的孩子們義務(wù)培訓(xùn)“金口才”……
嘉珂媽媽，為了給孩子們足夠的空間，把自己的家留給了孩子們，讓孩子們盡情“發(fā)揮”……
高蘇鈺媽媽，不止一次地在“蜜蜂家園”QQ群里，虛心的向各位媽媽征集小組活動(dòng)“金點(diǎn)子”……
張譯戈媽媽和袁天樂(lè)媽媽，為了小組孩子們的讀書活動(dòng)，用心籌劃……
我們的“媽媽們”不是全才，也不是天才。她們也如我們一樣，只是一個(gè)孩子或是倆個(gè)孩子的媽媽，但她們?cè)敢鉃榱恕懊鄯浼覉@”默默奉獻(xiàn)，也愿意為了當(dāng)孩子們的閱讀點(diǎn)燈人。她們可能有疏漏、可能有不足、也可能有失誤……但我們都能看到，她們都是全心全意、盡心盡力為我們的“蜜蜂家園”服務(wù)。我們的“蜜蜂家園”因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的她們，所以更加精彩！~
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