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(合集)同學(xué)之間作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的同學(xué)之間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)之間作文1
同學(xué)之間是和諧相處、互幫互助的，章霽?也幫助過(guò)我。
一次，我們數(shù)學(xué)要期末考試，同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)，有的在準(zhǔn)備學(xué)具，當(dāng)我在準(zhǔn)備學(xué)具時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的尺沒(méi)有帶，我不住地埋怨自己：唉！都怪我自己粗心大意，把尺放在了語(yǔ)文書(shū)底下，現(xiàn)在回去拿也來(lái)不急了，怎么辦！怎么辦！當(dāng)我不知所措的時(shí)候，章霽?走了過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“好朋友，怎么了？什么事情讓你這么著急呀？”“我的'尺子忘記帶了�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)道。這時(shí)章霽?迅速地走到自己的座位上從文具盒里拿出來(lái)了一把尺遞到我的手上，我十分激動(dòng)，但是小章應(yīng)該怎么辦呢？于是我對(duì)小章問(wèn)道：“我拿了你的尺，那你怎么辦？”章霽?說(shuō)：“不用著急，我有兩把尺，借你一把�！薄爸x謝你！”我感激地說(shuō)。小章說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間本來(lái)就是互幫互助的嘛�！�
同學(xué)之間的的確確是互幫互助的，我一定要珍惜這份友誼。
同學(xué)之間作文2
友誼是美好的，友誼是純潔的，友誼神圣的。友誼之花在我們心中盛開(kāi)，沁人心脾，讓我回味無(wú)窮。
記得一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十九分。得到這個(gè)消息時(shí)，我頓時(shí)驚呆了！天哪，怎么這么低！我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！皽I蛋蛋”不爭(zhēng)氣地在我眼眶里打起轉(zhuǎn)來(lái)。下課了，同學(xué)們的眼神仿佛在嘲笑我。這時(shí)，我的'好朋友秦永貴跑到我的身邊，遞給了我一張餐巾紙，又把一包無(wú)花果塞進(jìn)了我的手里，對(duì)我說(shuō)：“陳佳庚，你這次小馬虎了，下次細(xì)心一點(diǎn)，你一定還是最棒的！”我聽(tīng)了止住了淚水，笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。真要謝謝秦永貴給了我這么大的鼓勵(lì)！以后的考試我吸取了這次考試的教訓(xùn)，從此一直名列前茅！
還有一次，我在通往食堂的路上不小心摔了一跤，正在我準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“要不要我拉你一把？”我回頭一看，原來(lái)是秦永貴。那時(shí)一股暖流流遍了我的心頭，像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我笑著說(shuō)：“謝謝你！”他搖了搖頭說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的。”
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們的友誼天長(zhǎng)地久！
秦永貴和我深厚的友誼深深地烙在我的腦海里，讓我讀懂了友誼的真諦，如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。
同學(xué)之間作文3
同學(xué)之間在學(xué)校里，我與同學(xué)發(fā)生了很多事，其中有兩件事令我印象深刻。有一次，我的鉛筆盒落在家里了，到學(xué)校后，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：唉，這次該怎么辦呢？我該怎么寫(xiě)字呢？都怪我這么粗心。唉。當(dāng)我這么想的時(shí)候，令我感到意外的`是：張思涵主動(dòng)把文具借給了我。我謝了又謝，想：張思涵對(duì)我那么好，等別人有困難的時(shí)候，我也像張思涵一樣去幫助他。一天終于過(guò)去了，我嘗到了鉛筆盒一天沒(méi)帶的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同學(xué)之間互相幫助，只有幫助了別人，別人也會(huì)幫助你�？刹⒉皇撬腥硕枷駨埶己粯訜崆�。星期五，有一個(gè)同學(xué)發(fā)本子時(shí)把我的本子仍在了地上，我剛想離開(kāi)座位去撿本子，可是另一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，把我的本子踩了一腳，他感覺(jué)踩了什么東西，低頭一看，是本子，他居然能連撿都不撿，冷漠地看一眼就走了。我想：�。偛诺哪俏煌瑢W(xué)，你怎么那么沒(méi)有公德心!你應(yīng)該把本子撿起來(lái)!你看這兩種人的距離相差這么大。你應(yīng)該知道，同學(xué)之間該怎么做不該怎么做了吧。
同學(xué)之間作文4
同學(xué)之間總會(huì)有許多故事發(fā)生，時(shí)而濃濃的友情讓人感動(dòng)；時(shí)而瑣屑的紛爭(zhēng)讓人氣惱；時(shí)而幽默的笑話讓人捧腹。
——題記
記得四年級(jí)那次秋游，秋游前一晚我買(mǎi)了一大堆零食準(zhǔn)備秋游帶去美餐一頓。誰(shuí)知那天早晨滿腦子秋游的我本能的拿著書(shū)包就沖到了學(xué)校。
上大巴前，我檢查了一下書(shū)包。頓時(shí)，我傻眼了。那一大包“美味”全忘在了家里！我無(wú)奈地?fù)u搖頭，只得跟著同學(xué)們上了大巴去秋游了。時(shí)間過(guò)得可真快。轉(zhuǎn)眼間，該吃午飯了。我只能找了個(gè)空曠的位置，坐在那獨(dú)自啃著統(tǒng)一發(fā)的干糧，想著自己的糊涂，心里好不是滋味。這時(shí)，陳為跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嗨！你在那兒干嘛呢？”我只得跟他說(shuō)了實(shí)情。他馬上從包里拿出了包“呀！土豆”給了我。我說(shuō)：“不用！我只要吃這些就夠了�！钡�是硬塞給了我，還說(shuō)：“你吃吧！沒(méi)事！”這時(shí)，許多同學(xué)也知道了我的情況，紛紛把自己的`零食給了我。
看著面前這堆零食，再看看同學(xué)們的笑臉，頓時(shí)，在這微涼的秋天里，我感到了春天的溫暖。
同學(xué)之間作文5
友誼像一把傘，為你我遮風(fēng)擋雨；友誼像一朵花，在你我心中綻放。
今天是同學(xué)們期盼已久的借書(shū)日。大家從圖書(shū)館借來(lái)了自己喜愛(ài)的書(shū)籍，并和小伙伴們交流著自己的喜悅。坐在我前面的豆豆卻急得像熱鍋上的螞蟻，在書(shū)桌肚里亂翻。我走到她座位旁，疑惑地問(wèn)：“你怎么了？有什么麻煩事我來(lái)幫你吧！”“嗚——我的圖書(shū)卡不見(jiàn)了！”豆豆傷心地說(shuō)。
這時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，可是我回想起豆豆那著急的樣子，決定繼續(xù)幫她找圖書(shū)卡。于是，我對(duì)她說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你找�！蔽易屑�(xì)地翻著每一頁(yè)書(shū)本，生怕夾在了里面，又翻看了書(shū)包的每一個(gè)小口袋，但還是不見(jiàn)蹤影。我微笑了一下，對(duì)她說(shuō)：“別灰心，我去看看臺(tái)階上有沒(méi)有�！蔽页ㄍ鶊D書(shū)館的方向走去，在走廊的拐角處發(fā)現(xiàn)了一張圖書(shū)卡……��！原來(lái)在這兒！我拾起了圖書(shū)卡，跑回教室，還給了豆豆�！爸x謝你！”豆豆感激地說(shuō)。剎那間，我感到一股特殊的快樂(lè)洋溢在我心中，恰似一朵充滿友誼的愛(ài)心之花在我心頭怒放。
真誠(chéng)的'友誼啊，你在同學(xué)心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌嫩的鮮花；永遠(yuǎn)是一首首悠揚(yáng)的、暖人心房的歌。
同學(xué)之間作文6
今天，在學(xué)校下課的時(shí)候，教室里有幾個(gè)同學(xué)在追著玩。突然，一件意外的事情發(fā)生了，其中一個(gè)追著玩的同學(xué)在經(jīng)過(guò)講臺(tái)的時(shí)候，一不小心把講臺(tái)桌子上的辣椒瓶碰掉了，“叭”的一聲摔碎了，里面裝的辣椒灑了一地。我看見(jiàn)后，急忙跑到周老師的'辦公室，向周老師說(shuō)明了事實(shí)。
周老師聽(tīng)完后，對(duì)我說(shuō)：“趕快清理一下，一會(huì)兒還要上課呢，對(duì)他們說(shuō)玩的時(shí)候注意安全。”
我連忙又跑回教室，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在清理地上的辣椒了，我也趕緊幫著打掃，不一會(huì)兒，在我們幾個(gè)同學(xué)的共同努力下，教室里被我們打掃地干干凈凈。
“叮鈴鈴。叮鈴鈴。”上課鈴響了，大家很快坐回了自己的位置上，雖說(shuō)我們幾個(gè)有點(diǎn)累，但臉上都露出了高興的笑容，同學(xué)們又可以在這美好的環(huán)境里靜靜的學(xué)習(xí)了。
同學(xué)之間作文7
上星期周一，我因?yàn)椴恍⌒陌涯_燙傷了。媽媽本想讓我在家休息，可是我不想缺課，在我的一再要求下，媽媽把我背到教室上課。同學(xué)們看到我受傷了，個(gè)個(gè)都小心地為我讓路同學(xué)之間作文350字同學(xué)之間作文350字。劉昕冉，陳放還主動(dòng)幫我搬來(lái)一個(gè)凳子，把我受傷的腳給放在上面，害怕其他的同學(xué)不小心給碰著了。課間休息的'時(shí)候，以前我都要收發(fā)作業(yè)等等，可現(xiàn)在，我只能坐在座位上，什么也干不了。
劉一昕主動(dòng)幫我送卷子，李詩(shī)琪，郭琪銳，毛殊雅，喬小蘭，趙正旭，劉一亭，張煜寒。很多同學(xué)都是主動(dòng)幫我收發(fā)作業(yè)或者扶我等等。也有同學(xué)課間陪我說(shuō)話，聊天。我平時(shí)根本忙的沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)們交流，但這次我受傷了，有許多同學(xué)來(lái)到我的座位上看我，問(wèn)我的傷，還有的同學(xué)看了看我的傷，可他們聞過(guò)都說(shuō)：“臭死了，臭死了！”我想：他們一定是聞到了藥味才說(shuō)臭的吧。盡管這樣，我也是很感動(dòng)。謝謝同學(xué)們。
通過(guò)這次受傷，讓我知道同學(xué)之間的友誼是多么可貴，不受傷的時(shí)候根本意識(shí)不到，就在我身邊的同學(xué)他們對(duì)我有多么的好。以后，我一定跟所有的同學(xué)都要好好相處。
同學(xué)之間作文8
“同學(xué)”，是一個(gè)親切的稱(chēng)呼；“同學(xué)”是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)。雖然，同學(xué)之間會(huì)有些矛盾，但同學(xué)的友誼永遠(yuǎn)抹不去。
那是大班發(fā)生的一件事，下課了，我和最要好的'朋友樂(lè)樂(lè)來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”她像下達(dá)命令似說(shuō)：“今天，你來(lái)找我�！蔽乙宦�(tīng)，馬上反駁她，瞪著眼睛說(shuō)：“不行，我不想來(lái)找你，還是你來(lái)找我吧！”“不行，你一定要你來(lái)找我……”我們你一句，我一句。在爭(zhēng)的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課了，我們無(wú)精打采的向教室走去。
從此，我們之間好像隔了一堵墻，誰(shuí)也不理誰(shuí)。晚上我在床上翻來(lái)覆去，眼前浮現(xiàn)出和樂(lè)樂(lè)一起奔跑，一起玩耍，一起看書(shū)……現(xiàn)在好孤單呀，有朋友多好啊！我后悔極了，如果白天能退讓一小步，就不會(huì)發(fā)展成這樣子。
星期一，我回到教室后，看到樂(lè)樂(lè)在看書(shū)。我撓了撓我的頭發(fā)向她走去，她不停地著手指頭向我走來(lái)。我們兩個(gè)同時(shí)說(shuō)：“對(duì)不起”我不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，如果我讓出一步，我們還是朋友。你能原諒我嗎？”“可以，那天我也錯(cuò)了。”后來(lái)，我們又變成了形影不離的好伙伴。
我們又再一次，一起看書(shū)，一起奔跑，一起玩耍。我們的感情是永遠(yuǎn)擦不掉的。
同學(xué)之間作文9
我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都被友誼包圍著。
有一天下午，老師講評(píng)完回家作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，要交訂正好的回家作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一張作業(yè)紙不見(jiàn)了。我哭喪著臉向小丁求助：”小丁，你看見(jiàn)我的回家作業(yè)了嗎？我找不著了�！薄拔覜](méi)看到�！毙《∫槐菊�(jīng)地回答。我一下子垂頭喪氣，像泄了氣的皮球�！安贿^(guò)，我可以幫你一起找�！毙《∥⑿χf(shuō)。看著她真誠(chéng)的笑容和誠(chéng)懇的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)悲為喜。
我們東找找，西看看，可還是一無(wú)所獲。這時(shí)，小丁安慰我說(shuō)：“作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)腳，肯定就在附近�！蓖蝗�，她指著小戴的抽屜板：“看，在那里！”喜出望外的'我感激地說(shuō)：“謝謝你！你真是我最好的朋友�！薄安挥弥x，應(yīng)該的�！八恍�。
有時(shí)我?guī)椭阋幌�；有時(shí)你關(guān)心她一回；有時(shí)你向我借橡皮，我慷慨地答應(yīng)你；有時(shí)他忘帶鉛筆，你大方地借給他。這就是我們班——一個(gè)充滿友愛(ài)的溫馨的大家庭。
同學(xué)之間作文10
小林是我從小到大的好朋友，可是有一天，我們之間發(fā)生了一場(chǎng)只為了一個(gè)小小的橡皮擦的爭(zhēng)吵。
那天，中午吃完飯，我和她一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的'橡皮擦忽然不見(jiàn)了，為了尋找橡皮，我想了一個(gè)辦法：“喂！小林，你的橡皮擦怎么跟我的一模一樣呀？”她非常不相信，于是我很生氣，她也很生氣我們就你一言，我一語(yǔ)，不停的吵了起來(lái)。
由于，橡皮擦本來(lái)就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由，一氣之下，我用手狠狠地把她推了一下，她重重地摔倒在地，兩個(gè)膝蓋都破皮了，不僅如此，她還大聲地哭了起來(lái)。
我被嚇住了：我這下可完了，為了把小林橡皮擦搶到手還把她弄哭了！小美見(jiàn)了，弄清楚了小林為什么哭的原因后對(duì)我說(shuō)：“這件事是你不對(duì)，怎么能隨便說(shuō)別人拿走了你的橡皮擦呢？我悔恨交加，后悔的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，心想：我說(shuō)她拿走了我的橡皮擦，還把她弄傷了，她肯定不會(huì)原諒我了吧？于是誠(chéng)懇的說(shuō)：“對(duì)不起，原諒我吧！”小林點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
我通過(guò)這次爭(zhēng)吵，明白了，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
同學(xué)之間作文11
我進(jìn)入鶴北小學(xué)已經(jīng)三年了，在這三年時(shí)間中，有時(shí)我會(huì)與同學(xué)鬧矛盾，有時(shí)我會(huì)去幫助同學(xué)，同學(xué)也時(shí)常幫助我。
記得上二年級(jí)的一天早上，我正在理書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)帶鉛筆盒，我急忙把書(shū)包上上下下翻了個(gè)遍，可還是找不到，我沮喪地趴在桌子上，心想：我今天該怎么寫(xiě)作業(yè)呢？難道我打電話讓媽媽送來(lái)？不行，媽媽不在家，又不能讓她從廠里趕回來(lái)。
我一連想了好幾種方法，可都是行不通的.，就在我正煩悶時(shí)，坐在我前面的路路轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)道：“麗麗，你這是怎么了?一大早就愁眉苦臉的，是不是遇到了煩心事？”我苦著臉說(shuō)：“我今天沒(méi)帶鉛筆盒，你說(shuō)我今天該怎么寫(xiě)作業(yè)？”正巧，這句話被琳琳和小璐聽(tīng)見(jiàn)了，她們?nèi)齻�(gè)不約而同地說(shuō)：“我借你文具吧！”路路先說(shuō)：“我借你橡皮吧。”琳琳緊接著說(shuō)：“我借你尺�！毙¤催f給我一支鉛筆說(shuō)：“這支鉛筆你拿去寫(xiě)吧!”
說(shuō)完，她們就把文具借給了我，我看著眼前的學(xué)習(xí)用品，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，就這樣，我按時(shí)、認(rèn)真地完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。我想：要是當(dāng)時(shí)大家不借我文具的話，我這一天就不好過(guò)了，我以后要多幫助同學(xué)。
同學(xué)之間作文12
同學(xué)之間，常常發(fā)生一些小矛盾，小誤會(huì)，會(huì)鬧得絕交，碰到這些事情，我們應(yīng)該怎么處理呢？
記得有一次，我認(rèn)認(rèn)真真的坐在桌上寫(xiě)著作業(yè)。突然，前面的那個(gè)同學(xué)，甩了甩鋼筆，黑色的墨水，一滴一滴揮灑出來(lái)，一滴又一滴，降落在了我的.褲子上，看著干干凈凈的褲子突然變得臟兮兮的，我不由得憤怒：“你怎么把墨水都甩到我褲子上了�！蹦莻�(gè)同學(xué)甩了甩頭發(fā)，淡然地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，甩到你又不是我的是�！甭�(tīng)她這話，我不由得更加憤怒。同桌忽然拉住了我，然后對(duì)前面的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“抱歉啊，我們講話太大聲了。但是請(qǐng)你不要把墨水甩過(guò)來(lái)好嗎？”她的聲音輕柔，好像在請(qǐng)求。那個(gè)同學(xué)微微一愣，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)不起�！�
我正想說(shuō)什么，同桌突然在我耳邊道：“退一步海闊天空，不要傷了和氣�！�
我頓時(shí)明白，只要退一步，那些夏矛盾，誤會(huì)，自然而然就會(huì)解除了。
同學(xué)之間，應(yīng)該友好相處，退一步海闊天空，不要為了一點(diǎn)而事情而斤斤計(jì)較。
同學(xué)之間作文13
友誼是廣袤無(wú)垠的大海，是互幫互助的援手，是談笑之間的知己。
關(guān)愛(ài)，它無(wú)處不在，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，生活也不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)。別人有困難，我就應(yīng)該伸出我們的救援之手，給予別人關(guān)愛(ài)，這樣世界才會(huì)充滿了愛(ài)！
一次，在教室里。我感到渾身酸痛，身體軟趴趴的，全身乏力。被細(xì)心的李好月看見(jiàn)了，她走了過(guò)來(lái)，用她那暖和的手摸了摸我的頭，“你發(fā)燒了，寶菊，需要跟老師說(shuō)一下嗎？”她擔(dān)心地問(wèn)道。聽(tīng)到李好月的`話語(yǔ)，其他同學(xué)也紛紛圍過(guò)來(lái)。他們有的拿了一張濕巾紙鋪在我的額頭上，有的去幫我倒水，還有的幫我去跟老師說(shuō)我現(xiàn)在的狀況……我感動(dòng)得熱淚盈眶。老師知道我發(fā)燒后，立即給我媽媽打了電話，媽媽把我?guī)Щ亓思抑行菹ⅰ?/p>
傍晚，我感覺(jué)好多了。就在我想打電話問(wèn)同學(xué)今天作業(yè)是什么時(shí).好月來(lái)了，原來(lái)他是來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課的。她說(shuō)道“上課的內(nèi)容，你那里不懂就來(lái)問(wèn)我好了。”“謝謝你”我感動(dòng)地說(shuō)。李好月用了課余時(shí)間幫我講了老師上課的內(nèi)容，使我沒(méi)有拉下功課。
通過(guò)這件事使我和同學(xué)之間的友誼越來(lái)越深了，讓我們都給予別人關(guān)愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！
同學(xué)之間作文14
學(xué)校里，每天同學(xué)們都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，可有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那一次，上課鈴丁零零、丁零零地響了起來(lái)，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)了教室，語(yǔ)文老師拿著書(shū)，要給我們默寫(xiě)。默寫(xiě)開(kāi)始了，老師報(bào)的次很快，教室里除了老師的報(bào)詞聲，之神下刷刷刷的寫(xiě)字聲。突然我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，文具盒里一翻，卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。怎么辦呢？我有點(diǎn)急了，看著老師要收默寫(xiě)紙了，我更像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅，漲紅了臉。
朱海容開(kāi)了我一眼，悄悄地把自己的一塊新橡皮人到了我的桌子上。我頓時(shí)愣住了，因?yàn)槲抑�，這塊橡皮是他生日那天，他爸爸送給他的生日禮物。我不禁想起：平時(shí)他向我借東西的'時(shí)候，我總是推三阻四的，有時(shí)還干脆不借。但他主動(dòng)把自己心愛(ài)的橡皮擦借給了我，而且在這危急時(shí)刻，簡(jiǎn)直是雪中送炭，我發(fā)自?xún)?nèi)心地想對(duì)他說(shuō)：謝謝！
從此，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不能那么自私自利！這句話我再也不是隨口說(shuō)說(shuō)了。
祁連中心校三年級(jí):林鈺檬
同學(xué)之間作文15
學(xué)了爭(zhēng)吵這片課文，我們也有和別人爭(zhēng)吵的事，我們爭(zhēng)吵的事有很多，最后的結(jié)果也是不一樣的。每次我們都不會(huì)預(yù)料結(jié)果。每次我們想的都不一樣，最后得到的也不一樣。
今天晚上吃飯的時(shí)候我拿了一個(gè)饅頭，給十班的'李浩森要了一點(diǎn)金針菇醬，這個(gè)醬非常的好吃，我在那里吃著吃著，郭穎燃就來(lái)找我的麻煩，他說(shuō):“我要告你三年級(jí)作文。”我問(wèn):“為什么要告我啊?”她說(shuō)因?yàn)?“你只吃了一個(gè)饅頭。”我說(shuō):“拜托，我這是吃了半塊饅頭
”郭穎燃說(shuō):“你這個(gè)不是半塊饅頭這是一個(gè)。”我吃完一個(gè)又吃了一個(gè)，我拿第二個(gè)饅頭的時(shí)候，我說(shuō):“我要吃半個(gè)�！惫f燃說(shuō):“必須把這整個(gè)饅頭吃了。我就跟她生氣了，我就罵了她一句。
從此以后我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)，我的事情不用你管。
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