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          難忘小學(xué)生活的作文

          時(shí)間:2023-09-09 12:28:12 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

          難忘小學(xué)生活的作文[常用5篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          難忘小學(xué)生活的作文[常用5篇]

          難忘小學(xué)生活的作文 篇1

            同學(xué)們!快到離開小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級(jí)開始認(rèn)識(shí)的,開始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)【5】開始成績(jī)很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級(jí)的跌跌撞撞,

            隨后,一轉(zhuǎn)眼就到了,五年級(jí),我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)【5】班,記的那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)‘‘五班五班,天下一班,誰來挑戰(zhàn),要它好看’’這句話讓我沒齒難忘。

            現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時(shí)候,我想對(duì)你們說;“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂,都將成為我們身邊的浮云。

            多次想挽留你,終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼,有一個(gè)人,一定會(huì)想著你們,

            記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的.一切……

            時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹。同學(xué)們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”

          難忘小學(xué)生活的作文 篇2

            光陰似箭,日月如梭,一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時(shí)間沐浴在久違的陽(yáng)光下,我快要離開母校,進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來的匆匆,去的`也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣,但回憶起,就好像發(fā)生在昨天。

            六年前,一年級(jí)1班的20多名同學(xué)走到了一起,在這中間有人離開,也有人加入,但我們奮斗,并肩作戰(zhàn)。

            五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語文的課堂上,那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上,竇老師總能繪聲繪色的給我們講課,時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識(shí)。在老師的培育下,我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事,許多美好的回憶。

            如今,回想起,老師的教誨,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,我們的笑聲,還都在我耳邊縈繞。

            光陰一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的成績(jī)來回報(bào)我的母校。我也要再看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。

            小學(xué)生活是多么的難忘!

          難忘小學(xué)生活的作文 篇3

            短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我的眼前:不必說運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過我們驕健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說,冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過我們追逐玩耍的童趣,更不必說在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

            忘不了那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們跟七班舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽,全班同學(xué)為了能贏得比賽的'勝利,個(gè)個(gè)磨拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,最后終于奪得了勝利,同學(xué)們那手舞足蹈,歡呼雀躍的高興勁兒,一蹦足有三尺多高,真叫人難以忘懷。

            忘不了那堂生動(dòng)的語文課,孫老師那語重心長(zhǎng)的話語,時(shí)刻回蕩在我的耳邊:“做人要誠(chéng)實(shí),不要撒謊,遇到困難時(shí),要?jiǎng)幽X筋,想辦法克服它,不要坐著干著急!边@親切的話語,已成為我今后生活的左右銘,它已是我做人做事的法寶。

            忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,我沒有帶雨具,屈玉新同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景,那天,我倆手支一把紅傘,肩并肩地走在風(fēng)雨中,水路上曾留下我們一串串友誼的腳步。

            忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)的忘不了,它像是一幕幕生動(dòng)的畫面,在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更使我難忘。

            光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就要離開自己的母校了,我禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現(xiàn)母校在陽(yáng)光的映照下,更加婀娜多姿,美麗可愛!一陣熏風(fēng)吹來,送來縷縷清香,仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的,那花花草草在熏風(fēng)的撫慰下,都在向我點(diǎn)頭致意,好像在說:“你離開母校后,;貋砜纯次覀儼!”我的心情突然變得沉重起來。

            猛然,想起語文課本中《匆匆》中的一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!

          難忘小學(xué)生活的作文 篇4

            六年前我們一起走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,走進(jìn)這個(gè)陌生的教室。六年后,我們一起離開這熟悉的校園離開這熟悉的教室,我們從一年級(jí)的陌生、二年級(jí)的玩伴、三年級(jí)的朋友,到四年級(jí)的知己、五年級(jí)的閨蜜,到六年級(jí)的分離。我們?cè)黄鹪S諾,你若是白紗落地,我便短裙相約,可這一切的一切在現(xiàn)在看來好像都不太可能了。

            一年級(jí),剛來到這個(gè)班級(jí)是你不認(rèn)識(shí)我,我也不認(rèn)識(shí)你,站在那群陌生的跟我同齡的你們中間,我有點(diǎn)尷尬,還有些不好意思,我想跟你們一起玩,可我不知道該怎么跟你們說,你走過來拉起了我的手,說:“跟我們一起玩吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就這樣我們認(rèn)識(shí)了。

            在后來的學(xué)習(xí)與生活中,我們成了好朋友。一起上學(xué),一起回家,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。

            記得在一次英語課上,我沒帶課本,老師說沒帶課本的站到外面去,我剛要起身你把我拉住了,遞給我一本英語書,我接過書說:“把你的給了我,那你自己怎么辦?”你笑著說:“我站到外面去沒關(guān)系的,你是英語課代表要是被老師批評(píng)了,同學(xué)們不都得說你啊,我又沒關(guān)系,拿好啊!”結(jié)果你站到了外面,戒尺一下一下地打在你的.手上,痛在我的心里,我想站著那個(gè)被打的應(yīng)該是我;貋砗笪倚奶鄣孛惚淮蚣t的手,問你疼不疼,你還是笑著回答我不疼。

            我們一起瘋了六年,一起上了2555節(jié)課,一起過了120個(gè)星期,12個(gè)學(xué)期就因一場(chǎng)畢業(yè)考試四張?jiān)嚲砜忌⒘宋覀儭?/p>

            教學(xué)樓旁的玉蘭樹每年都會(huì)開花,今年開了花又謝了,到明年它還是一樣的開。只是我們,今年畢業(yè)了,到了明年還會(huì)回來嗎?

          難忘小學(xué)生活的作文 篇5

            時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。

            在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo),教室里的'朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。

            忘不了,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……

            “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣,也不要難過,我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

            畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè),請(qǐng)讓我說出無數(shù)次的謝謝!

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