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          我的新同桌作文

          時間:2023-09-09 11:02:11 同桌 我要投稿

          (必備)我的新同桌作文15篇

            在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的新同桌作文,希望能夠幫助到大家。

          (必備)我的新同桌作文15篇

          我的新同桌作文1

            我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛,睫毛很長,有一張白靜的臉龐,頭發(fā)剪得很有個性,前面的.留海剪得很整齊,別看他外表很斯文,其實是一個搗蛋鬼。

            他在生活中,是一個很愛衛(wèi)生,很愛清潔的人,他每天來上學時,我看到的都是一個全新的他,新衣新褲,新鞋,其實也不是真“新”,而是很干凈,有一次,那是開學的第一個星期,老師讓我和他坐,上第一節(jié)課時,好像是數(shù)學課,老師布置了幾道題目,讓我們自己練習,我因為做錯了,就撕下一張紙,丟在了地上,他連忙幫我揀起來,小聲地對我說:“別把紙丟在地上,如果我們班一人丟一張紙,那教室里還是我們呆的嗎?”他給了我當頭一棒,打得我沒緩過來,想不到他是那么的講衛(wèi)生,我真是服了他。

            他不僅講衛(wèi)生,而且上課還很認真,不管你上課跟他講什么小話,他都不會理你,除非是老師叫他,不然你是叫不動他的,我上課時,總是管不住自己的嘴,總是想跟別人說話,于是,我就跟著他學,想上課認真聽講,不開小差,可是每次我都是半途而廢,而他卻總是耐心的告訴我“上課時首先要做到心靜,只有心靜才能將老師的話看懂,其次是要專心,眼睛不要亂看,頭不要東搖西擺,要目視黑板和老師。”我每次聽了都受益匪淺。

            這就是我的同桌,一個講衛(wèi)生,愛學習的男孩,他簡直就是我的偶像,我很佩服他,他就是我的好同桌——方舒豪,我真服了你。

          我的新同桌作文2

            這個學期我們班轉來一名新同學。肖老師安排新同學坐在我的旁邊。她長著一張圓圓的,紅撲撲的小臉,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮,一個小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發(fā)直垂到腰間,走進一聞,還算散發(fā)出一股淡淡的清香。我頓時對這個新同學產(chǎn)生了好感,覺得這個同桌真漂亮!

            剛入校的兩周她對我很體貼!又是幫我擦黑板,又是幫我扔垃圾,她可真友好!我在心里暗暗的慶幸自己有了這么好的一位同桌。

            正所謂路遙知馬力,日久見人心。隨著時間的推移,她漸漸的暴露出了一些自己的.“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學回答問題,當前面的同學站起來回答問題時,她悄悄的把腳伸到那個同學的椅子下面,用腳把椅子勾到一旁。當那個同學回答完問題毫無防備地坐下來時,只聽到“撲通”一聲,坐到地上。全班同學頓時哈哈大笑起來。她的小調皮讓我有點意外,一直以來我都覺得她是溫柔體貼的人,經(jīng)過這一次我從心里開始有點防備她,害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無赤足,人無完人,每個人都有優(yōu)點也有缺點,我坦誠的告訴了她這樣做存在的危險性,她也聽從了我的意見,給前面的同學做了誠摯的道歉。從此我們無話不說,形影相隨。

            這就是我的新同桌,一個活潑調皮又溫柔體貼的“小妖精”。

          我的新同桌作文3

            今天是第一課,剛開始,老師說了一段開場白:“同學們,這是我們的第一節(jié)課,我們需要把座位調動一下,這樣就能避免一些同學調皮搗蛋!

            開始調座位了,大家都顯得很緊張。相反,我覺得很輕松。座位調好了,我的新同桌是何虎軍。他呀,我覺得他長的很一般,而且沒有男子的氣概,卻有女孩的嬌氣,真是“另類”呀!要說他的'長相,眼睛大大的,腦袋瓜圓圓的,最有趣的是,他笑起來的時候,眼袋卻鼓了起來,看來他是只“夜貓子”。而且,兩排潔白的牙齒也顯露在外面。

            他是一個學習優(yōu)良的學生,平時他上課時認真聽講,積極回答問題,這點很值得我學習。他唯一的缺點就是霸道。記得有一次,我與他在同一個比較窄的地方同時走了出去,我一不小心碰了他一下。“你打我干什么?”還沒等我解釋,他便立刻還了我一拳,疼得我哇哇大叫。而他卻大搖大擺地走了 。看到這一幕的我,氣得直跺腳。我覺得他很潑辣,他要是當上了“頭領”,豈不把我們折騰死?

            我對這個新同桌很滿意。因為我覺得我們倆既然都有優(yōu)點與缺點,就應該互相學習,互相幫助,這樣才能使自己更上一層樓。

            今后,我們倆將共同學習,共同努力。

          我的新同桌作文4

            又要換座位了,我會和誰坐同桌呢?

            答案出來了,我的新同桌是一名女生,不過這個女生可不簡單。平日里,同學們都親切地喊她“小書蟲”。平時我們都去玩的時候,她總是一個人坐在那里埋頭看書,這一次考試,她竟然考了全班第二名的好成績。

            我這個同桌不僅成績好,而且還樂于助人。記得有一次在放學的路上,有一位老大娘摔倒了,車子也翻了,盡管圍觀的同學很多,但是沒有一個人幫忙,后來我的同桌看到了,趕快把老大娘扶起來,把車子扶了起來,帶著老大娘邊問地址邊騎車。我到家近半個鐘頭,寫完作業(yè)出去玩時,看見她才回到家。

            我的同桌雖然有很多優(yōu)點,但是也有一點不好,那就是脾氣急,一根筋犟起來什么都不管不顧。有一次我親眼看到她和某個同學在吵架,吵得正熱火朝天的時候,有一個同學去勸架,結果被同桌一起罵,根本不管是不是勸架的。這位同學后來向我訴苦“我再也不管了,再借我八個膽兒也不敢管了!

            這就是我的.新同桌,你應該了解了吧!對了,說了半天,你們還不知道她的名字呢,嗯,這個暫時保密,等什么時候你來我們學校了,我親自給你介紹!

          我的新同桌作文5

            新學期開始了,我走進了南河中學的大門。我有點不習慣,只是覺得這個地方很陌生,可現(xiàn)在我適應這樣的學校了。

            我的班級在初一(6)班,我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫孫夢夢,她今年13歲,個子不算很高,一雙小小的眼睛,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她沒有扎辮子。每次誰要說她什么話了,她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人,那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫,下身穿著灰色的牛仔褲,腳穿紅色的運動鞋,非常漂亮。

            我的新同桌

            我的同桌做事很認真,她愛好音樂,喜歡學語文,英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的`任務,她都會憑著自己的力量來完成,并且十分負責任。比如,她做我們第二組組長,老師告訴她:“不僅要管好這一組的紀律,還要抓好這一組的學習成績。”她自己學習十分刻苦,也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成為別的組學習的好榜樣。每天,她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長),管好我們組的紀律。大部分大同學能服從,但有的男生卻不愿意遵守紀律。為什么呢?是因為這些人不服氣這個女組長,不讓他們講話。這一點,我會幫助她的,管好班級紀律和學習,也是我做班長的職責。

            我的同桌孫夢夢和我志同道合,很短的時間里,我們就已經(jīng)成了好朋友,希望在以后的學習生活中,我們能互相幫助,共同進步。

          我的新同桌作文6

            我們班新來來一位同學,和我同桌(不會吧)。我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個人在哪兒呆坐著。或是在那看書,看啊看,像一個啞巴似的!于是同學們總是叫她“書呆子“。她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動于她接觸,可她卻是愛理不理的.,弄得我這個愛說愛笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''%6新來的同桌這學期,我們班新來來一位同學,和我同桌(不會吧)。我的同桌呀,真怪!她不愛與別人說話,總喜歡一個人在哪兒呆坐著;蚴窃谀强磿,看啊看,像一個啞巴似的!于是同學們總是叫她“書呆子“。她那雙眼睛有時會露出淡淡的哀傷。我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動于她接觸,可她卻是愛理不理的,弄得我這個愛說愛笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著和她說話,那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母,她悄悄地跟我說,“去年,我爸媽離婚了''

          我的新同桌作文7

            開學的第一天,老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個一個重新安排座位,我站在中間?燧喌轿伊,我心想:“老師應該會讓我和一個男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。

            剛開始,我們兩個誰都不跟誰說話,后來,還是她先開口跟我說話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時,她非常專心,我偶爾做小動作時,她還會提醒我,叫我不要做小動作。當老師提問時,她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數(shù)學課代表呢,專門檢查哪個小組的哪個同學沒有交數(shù)學作業(yè),把沒交數(shù)學作業(yè)的人記起來,交給老師,她每天都做的很認真。

            前天上午,班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里,給同學們看,還倡導全班同學捐書到班級圖書角,我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面,一本書名是《雷鋒的.故事》,另外一本是《雷鋒的日記》,可是她很膽小,不敢放到圖書角里面。

            她還是一個非常愛干凈的女孩,看到地上有垃圾會主動撿起來,自己更不會亂丟垃圾。做作業(yè)時,她不會的就問我,我有不會的就請教她,她寫得字也非常工整、漂亮,而且每次英語聽寫都得100分。

            這就是我的新同桌——李可欣。

          我的新同桌作文8

            我最近又換新同桌了,大家知道是誰嗎?她就是呂曉瑜,我們班的語文課代表,她皮膚不白,小小的個子,梳著一條馬尾辮,看著像一個“假小子”。她的字端正又漂亮,學習很好,是個名副其實的“學霸”。

            她的字剛勁有力,有棱有角,她還會用各種字體寫,如行書、楷書、隸書等,但是她一點都不驕傲,反而對自己要求很高,說自己的字很丑,還要向陸貝爾學習。有一次,我們教室要出黑板報,她自告奮勇地寫了一張黑板報主題的大字,王老師夸贊她寫得不錯,她卻謙虛地說,寫得一點也不好,可見她對寫好字有著更高的追求。

            俗話說,字如其人。呂曉瑜的學習就像她的.字那樣優(yōu)秀。對待學習,她可不是一般的認真,她的很多學習方法,讓我很驚訝。一天早晨,我看見她的桌上有一本與循環(huán)日記一樣厚的本子,但是封面和循環(huán)日記不一樣,我便很好奇,翻開一看,不禁嚇了一跳,她竟然用一本子把循環(huán)日記上的好詞好句都給抄了下來,歸納成冊,這讓我怎么也想不到。還有一次,在一節(jié)語文課上,她拿出一本筆記本,當老師講到重要的地方時,她就立刻埋頭記起來,下課后,我就問她拿筆記本借來看一看,不看不知道,一看嚇一跳,本子上密密麻麻全是字,從1—26課的所有重點和難點全記在上面,還用紅筆和藍筆把重要的分開了。

            呂曉瑜不僅是我的同桌,還是我學習的榜樣,我要好好向她學習。

          我的新同桌作文9

            到了新學校,自然有了新同桌。我的新同桌叫韓宇航,讓我印象最深的是,他真的很樂于助人。

            小韓他有著短短的劉海,鼻梁上架著一副黑色的邊框眼鏡,黑色的'眉毛下有一雙小小的眼睛,他又瘦又高,別看他瘦,干起活來可是相當麻利迅速。

            剛開學沒幾天,由于班里的飲水機需要經(jīng)常換純凈水,姚老師就給了我一刀水票,派我找?guī)讉同學去搬水?墒牵液屯瑢W們還不熟,找誰呢?同桌小韓看見我手中的水票,飛也似的跑過來:“你是要拿水嗎?需要幫忙嗎?”還未等我回答,他就叫了朋友小趙過來,我們三個人就踏上了“搬水之路”。

            小韓一看到推車,就像打了雞血一樣,爭著要自己來推,到了搬水處,我交了水票,三個人一起開心的拿水。就在這時,小趙因故先回了教室,而且把推車也推走了,正當我急得團團轉時,小韓拍了拍胸脯說:“沒關系,我拿兩桶!边@可不是說說就能行的,只見他賣力地將兩桶水拎起來,才沒一會,大顆大顆的汗珠就已經(jīng)掉下來了。

            走了沒幾米,我實在看不下去了,說:“你別一次搬兩桶,這樣不僅到不了教室,手也會擦破的!薄皼]事,我能行!敝话嵋煌八奈乙惨呀(jīng)留下了汗,但他依然提著,艱難的一步一挪的走著,一直在毒辣的陽光下走著。

            費盡吃奶的力氣,我們終于到了教室,他的手已經(jīng)被磨去了一大塊皮?梢晦D頭,他又去幫助別人了。

            這就是我樂于助人的同桌小韓,他的精神值得所有人學習,你說是嗎?

          我的新同桌作文10

            昨天開學了,我又升入了新的年級,有了新的老師,還有新的同學,我感到一切都是新的。

            老師安排好我的座位,我感到很失望。別的同學都有自己的同桌,可我卻沒有。過了一天的獨桌生活后,我感到很孤獨,沒有意思?墒菑慕裉扉_始,我就再也不用做獨桌了。我們班來了一位新同學,老師安排他坐我旁邊。

            他是個男生,身高和我差不多。不太胖,一雙有神的眼睛,一看就很聰明。他說話方言很重,我常常一句也聽不懂。

            我的新同桌非常“幽默”。老師讓他做自我介紹的時候,他大聲地說到:“大家好,我姓翟……”我們都把他的姓聽成了“宰”,同學們不由得吃吃偷笑起來,其實我也忍不住笑了,可他卻一副無所謂的樣子。后來,老師讓他把名字寫在黑板上時,我們才知道他姓“翟”。

            我的新同桌還很“老實”。每當下課時,我們在一起玩耍,他都是靜靜地坐在那里。每次我問他為什么不去玩,他都不回答。我多次詢問他,他終于說話了:“我是從東北來的.,這里的同學我一個也不認識,所以……”我終于明白了,因為他對我們不熟悉,所以總是自己坐在那里。我開始跟他說話,跟他交朋友,F(xiàn)在,下課后他也能跟我們一起玩了。

            這就是我的新同桌——一個東北男孩。我要感謝他,因為他的出現(xiàn),我從此不再孤單。

          我的新同桌作文11

            我的同桌長得一般,大大的眼睛,高高地鼻子,總是張開的嘴巴里守著一顆大門牙,一顆好牙,鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。

            每天,我的同桌還穿著那件短袖,一道黑,一道黃。他成績不太好,動作很多,在不輕易地時間給你的腰用手給你捅一下,使你覺得怪癢癢的。我的新同桌跑得快,在追人的時候,我總是抓不到他,他就像一條滑滑的跎,眼看著抓到了,他又給你來一個90度大轉彎逃了。

            我的'同桌頭上的窩最好玩,他的頭頂上有兩個大小不一的頭窩。大個的很整齊,很圓,像刮起了龍卷風,另一個與大個的很近,被大個的擋們了,不仔細看,根本看不出來,他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮,留下了一個明顯的傷疤。每天,他額頭前的頭發(fā)總是朝左邊歪,我問他為什么,他說:“你想想,往下好嗎?”我看了又看,真奇怪,前面的汗毛打起旋了,原來這也是一個窩,挺小的。我想:不好的意思就是這個吧!

            這個新同桌很好,我很喜歡。想認識他是嗎?他就是我舊同桌的哥哥,“小名鼎鼎”的黃新輝。

          我的新同桌作文12

            他,叫段宇涵,皮膚黝黑,長得高高瘦瘦,笑起來露出幾顆白白的牙齒。

            記得有一次,那是一節(jié)自修課,他一會兒抓耳撓腮,一會兒伸伸懶腰,一會兒躺在桌子上睡覺,看樣子并不想做作業(yè)。突然,他臉上露出了邪惡的微笑,眼睛瞄了瞄坐在后面認真寫作業(yè)的姚佳辰,我知道他一定又管不住那調皮的性子,又要捉弄同學了。

            果真不出我所料,他一點一點地把椅子往后退,突然把椅子一提,姚佳辰的桌子立馬就不安分地動了幾下,害她作業(yè)本上的字都寫歪了。段宇涵見此情形,心里暗暗自喜,露出了兩顆潔白的牙齒,在一旁偷笑著,并且笑瞇瞇地看著姚佳辰,說:“對不起啊,我不是故意的!

            還有一次,那是下課時,社會課代表正在把作業(yè)本傳下來。傳著傳著,本子已經(jīng)傳到我們這里來了。只見段宇涵把別人的本子一拿,立馬塞進自己的桌子里,又伸手拿了自己的本子。我見了,只好無奈地搖了搖頭。

            這時,姚佳辰急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,到處詢問她的本子在哪里,段宇涵很鎮(zhèn)定地說:“我這里反正沒有,應該在老師那兒!痹捯魟偮洌殉郊贝掖业乇枷蛄宿k公室,而就在這時,段宇涵卻得意揚揚地拿出了姚佳辰的作業(yè)本,放在了她的'桌子上。

            這就是我的同桌,一個調皮的同桌。

          我的新同桌作文13

            開學了,我和原來的同學分開了,來到了一個新的班集體——七年十班,并且有了一個新的同桌。

            我的同桌是一個平易近人的男孩子,他叫王晨旭。剛成為同桌,我倆就成了朋友。有時候,他有哪道題不會了,我就耐心地告訴他,因為基礎差,有時怎么講他就是不會,我只好一點一點告訴他,“這個正方體在后面,被前面這兩個擋住了,不用畫”只有像這樣講,他才會明白一點,總算“功夫不負苦心人”啊!

            我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了帶稿紙,他看我著急的`樣子,就問:“你什么東西丟了嗎?”“稿紙找不到了!彼敛华q豫就給了我?guī)讖,還說有事吱聲。有時,我的魔筆什么的,掉在地上,他就幫我撿起來。他的樂于助人也深深地感染著我。

            金無足赤,人無完人。他也有小氣的時候。一次,我正在認真地聽課,“啪”地一聲,我手就紅了半邊,原來,是我壓到了他的筆記本,我說:“用不著這么狠吧!彼麉s理直氣壯地說:“我要早點寫完筆記,你就在那看著吧!蔽耶敃r真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那緊握的拳頭。

            和這個同桌在一起,真是“喜、怒、哀、樂”樣樣俱全,我堅信我們一定能開開心心地走過初中這三年的美好時光!

          我的新同桌作文14

            這學期開學不久,我們班轉來了一位女同學,她很胖,大家都不愿意和她同桌。正好我旁邊有一個空位,老師就安排她和我坐在一起。我心里很不樂意,但沒辦法,師命難違嘛。

            我和她同桌了好幾天,也沒說幾句話,她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久,學校舉行朗誦比賽,要求每班選一個代表參加,老師宣布了這件事,同學們議論紛紛,都推薦別人去沒有一個是推薦自己的。這時我的同桌舉起了她那肥胖的'手,老師問她有什么事,她說:“我能代表全班參加比賽嗎?”老師先是一愣,而后答應了,并表揚了她,說她很勇敢,不像其他同學……這時同學們議論聲更大了,由于她是新來的,大家都不了解她朗誦水平怎么樣。

            離比賽還有幾天,每天早上我到學校,都發(fā)現(xiàn)她已在座位上專心地練習朗誦的內容,我也沒放在心上。到了比賽那天,前面幾個班的代表朗誦得非常好,贏得了熱烈的掌聲。到我們班了,我們班沒有一個人說話,生怕她朗誦得不好,其他班同學會嘲笑我們。但事實并不是這樣,她的朗誦出乎意料的好,評委們連連點頭,比賽結果,我們班獲得了第一。

            “人不可貌相,海水不可斗量!蓖ㄟ^這樣事,大家對她的態(tài)度有了根本的改變,現(xiàn)在她已完全融入了我們這個集體中。我發(fā)現(xiàn)她身上有許多優(yōu)點,勤奮刻苦,樂于助人……她是我學習的榜樣,我感覺和她同桌是一件非常幸運的事。

          我的新同桌作文15

            《我的新同桌》談起我的同桌,那特點真是數(shù)不勝數(shù),多了去了。他,個子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見他站起來,你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點做諧星的感覺,讓人捧腹不已。還有鼻旁的那顆痣,把本來就有喜感的臉“點綴”地更有喜感了。他數(shù)學成績很不錯,但偏科—除了數(shù)學,其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學,其余都還不錯,所以我們經(jīng)常互補。因為數(shù)學成績好,他總會驕傲的說:“我數(shù)學成績就是好的'沒辦法!”

            看不下去的我總會潑點冷水—你也就數(shù)學好一點而已,就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時我會在其他試卷發(fā)下來時以其人之道還治其人之身。他也會在一旁憤憤不平地說:“小小年紀學什么不好,學會了驕傲!,話雖說得輕松,但難免有些無奈,便過頭去嘲笑他后面的人,有時下課,有人看不慣他,會揮拳去打他,我只能在一旁幸災樂禍的說呀!救命”,一聲凄慘的叫聲,看來已經(jīng)結果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛耍賤,愛惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!

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