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          小學四年級作文

          時間:2023-09-09 10:03:59 四年級作文 我要投稿

          【精】小學四年級作文

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文4篇,歡迎大家分享。

          【精】小學四年級作文

          小學四年級作文 篇1

            媽媽常對我嘮叨,我煩的要命。

            有一次,我在家里津津有味的看著電視,全身心的投入到了電視情節(jié)當中。忽然一聲呼叫:“孩子,看電視離遠一點,要不然,你就會變成四眼了!”我聽了就向后退了幾步。我生氣的說:“我都入迷了,你打攪了我的思路,給我?guī)砹硕啻蟮挠绊懓。 ?/p>

            那一次,我去姥姥家的時候。剛想打開電視開開心心的看一看,媽媽的嘮叨又來了!昂⒆樱x電視遠一點兒,要不然,你會變成四眼的!蔽也荒蜔┑恼f:“好了,好了!不要嘮叨了,我不看還不行嗎?”真煩人!

            以后,我想出了一個好辦法,只要我看電視的時候,先把我的兩個耳朵用衛(wèi)生紙堵起來,媽媽的嘮叨雖然聽不到了,但是電視里的聲音我也照樣是聽不到的'。于是,我決定按照媽媽的嘮叨去做,一看電視我就遠離電視機,省的媽媽操心。

            現(xiàn)在只要一想看電視,媽媽的話就會響在我的耳邊。我知道媽媽這樣做都是為我好,媽媽是擔心我的視力,完全是在關心我。想一想,哪一個家長都會希望自己的孩子不受任何傷害,能夠健康活潑的成長,我要感謝我的媽媽。

          小學四年級作文 篇2

            爺爺最有特點的就是他那個亮閃閃的禿頭,他還挺“時尚”的,喜歡帶個黑色大帽子,來裝飾自己頭上的“大燈泡”。其實你認真細看的話,那里偶爾還是會長出那么幾根頭發(fā)。

            在家里,我的爺爺算是有名的不講衛(wèi)生了。吃飯時,爺爺嘴里有根魚刺,可他吐出來的不知道是什么,稀飯似的,垃圾桶里常常發(fā)出一些異味。還有呢,爺爺吐口水,好好的,吐垃圾桶嘛,為啥要吐地上呢?害得我一腳踩下去,中獎了,又要洗鞋子和襪子。你要是說他,他準笑瞇瞇的看著你說:“好好好,爺爺改!”可轉臉就又忘記了。

            院子里的爺爺們成天閑在家,不是打麻將,就是四處瞎走,而我的爺爺卻最愛待在書房里,他滿腹經綸,許多古詩詞他都信手拈來,你看,他朗誦起白居易的《長恨歌》,飽含深情,胡子一翹一翹的,真是韻味十足呢!爺爺也信仰佛教,家里有一大堆關于佛教的書,你要管他要一本,他定是有些不愿意。那些書呀,他讀了一遍又一遍,書都翻爛了,你要問他一些這方面的問題,他像個老學究一樣,背著手回答得可認真啦!

            爺爺還喜歡看電視。不過他看電視可不是看一些亂七八糟的`電視節(jié)目,他最愛看的就是《養(yǎng)生堂》和《今日說法》。每到假期,他一定會讓我也看看,并看一下他之前做的電視筆記,再慢慢地和我講那些大道理。

            爺爺討厭旅游。我們每一次去旅游,他都會態(tài)度堅決地說:“我不去!”在外吃飯他也是極其厭惡的,這可和我玩兒不到一塊去,我們要出門玩,嘻嘻,那是堅決不能帶他的。

            這就是我的爺爺,我愛這個有趣的老頭,雖然他有一些缺點,但看在他是一個八十一歲的老人家份上,咱就別跟他計較了吧!

          小學四年級作文 篇3

            在小學生活將要結束的時侯 , 回過頭看看我走過的路 , 我感到身體是那么地累 , 更重要的是心累。這是為什么 ? 為什么 ? 這些與我們的老師有關系 , 難道與高考這該死的罪人沒有關系嗎 ?

            從內心來說 , 我希望時光回頭走 , 我將再一次踏進我們美麗的`校園 , 那時侯 , 我們的校園是那么漂亮整潔,所有老師同我們是朋友 , 是親人 , 老師不再板著那令人害怕的臉 , 也沒有那么多機械重復的作業(yè) , 也沒有沒完沒了的衛(wèi)生檢查,更不會有這樣那樣的會議 , 更不會有……

            在我曾經生活的地方 , 不會找到機械地學習,不會有人死記硬背古詩和課文,見不到傷心的淚水 , 也見不到老師的責備聲,更聽不到那一聲聲令人難過的嘆息聲。

            十年后 , 我來到這里重新上學,重新生活 . 我會感覺生活真的真的陽光燦爛、春光明媚。我不需要每天早晨五點左右在鬧鐘聲里極不開心﹑極不情愿地起床,急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早飯去上學。也不會晚上做一大堆自己不想做的作業(yè) , 相反 , 我心甘情愿地可以六點起床,高興地收拾,吃飽早飯后去我們的學校,自己覺得什么有用就學什么 . 什么有用就認真地去背一背,也就是想學什么就學什么,不想學可[來自]以利用時間到樹林或小河邊呼吸新鮮空氣。到了晚上 , 我可以看看課外讀物或者聽聽音樂或者看看電視 , 一句話 , 就是做點自己開心的事情。

            到了那時侯 . 我不用害怕考試,因為 那時的 老師們并不以分數來看每一個人的能力。所有同學都一個樣 , 每位同學都開心地學習 , 開心地生活。更不用擔心犯一個小小的錯誤就招來一陣責罵,因為那時侯的每個老師都是無比的和藹可親。

            總的來說 , 十年后的校園,我們學習輕輕松松、開開心心 , 老師們高高興興地工作 , 這里才是培養(yǎng)人才真正好地方。

          小學四年級作文 篇4

            你知道我是誰嗎?

            一個圓挺挺的大肚子,還有一張面如桃花的臉,聽起來不知道是豬還是猴。我最愛吃的'水果就是水蜜桃,不過總是咬一口覺得不怎么好吃就丟開,又拿起另一個大咬一口,現(xiàn)在知道我是誰了吧?沒錯,我就是——混世魔王林鑫。

            在班上呢,我就是個不務正業(yè)的“混世魔王”。有時仰面吹氣裝神仙,或者跟個云游僧人一樣東西閑逛。要不沒事編點兒“海外異國云游記”給自己的老朋友聽,不然也在走廊邊上瞄瞄那本已經“讀書破萬卷”的《西游記》,總之,沒有誰看見我在坐位上閑著。(除上課以外)

            但我最喜歡的還是畫畫了。我最喜歡畫《西游記》了。什么“八卦爐中逃大圣”,“難辯真假美猴王”之類的。甚至還會有一兩個同學來請我畫呢!那時候,我總會擺出一幅大方的樣子,給他大笑一揮畫幾下,能夠經那個讓我畫的人好就OK了。

            你看,這就是屬鼠的我。一個不務正業(yè)的混世魔王。

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