(精選)煩惱的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的煩惱的作文,歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文1
我的煩惱有很多,但我要先說(shuō)說(shuō)大自然的煩惱,小草每天都要被狗或人踩,而樹木的煩惱就是怕被人燒,地球的煩惱就是人類造出二氧化碳,而昆蟲的煩惱就是人類燒樹,樹沒(méi)了,昆蟲也就無(wú)法造家,養(yǎng)育下一代。
對(duì)我而言,煩惱也不是什么東西只要不去理它,它就會(huì)自動(dòng)不見(jiàn)了,我也不知道沒(méi)有煩惱的生活是怎樣的,我覺(jué)得那種感覺(jué)是無(wú)憂無(wú)慮的'吧!要做什么就做什么呢!
但要我解決所有的煩惱可是很難的呢!因?yàn)檎H酥灰鉀Q了舊的一個(gè)煩惱,就會(huì)又有了一個(gè)新的煩惱,所以煩惱就像鬼一樣,一直緊跟著你!
我就只有一個(gè)煩惱而已,這個(gè)煩惱就是功課太多了,希望老師以后能出少一點(diǎn)功課!
如果我的煩惱能像黑暗一樣不見(jiàn),我就會(huì)像在草原上跑的野狗一樣快樂(lè)!
煩惱的作文2
“第一排!第一排!唉,怎么會(huì)是第一排呢?我個(gè)頭不低,學(xué)習(xí)不好,不是品學(xué)兼優(yōu)的孩子,為什讓我坐第一排。俊
今天下午老師說(shuō)讓我們第二組坐第一排,正準(zhǔn)備挪桌的時(shí)候,我愣在那了。老沁拍拍我說(shuō):“唉,你咋了?”我回過(guò)神來(lái),差一點(diǎn),我的下巴就要被驚掉了!暗谝慌挪缓檬苎!”“男生們都往后退,把咱倆還有我“哥”弄到前頭來(lái),他們?nèi)齻(gè)可好?盡在后面說(shuō)”。老沁跟我說(shuō)道。
“沒(méi)辦法呀!”
自從坐了第一排之后,語(yǔ)文課還行,最難受的就是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課了。
英語(yǔ)課:“老鷹”拿著擴(kuò)音器氣勢(shì)洶洶的向這邊沖來(lái)邊走,嚇得我恨不得鉆進(jìn)桌兜里面,耳膜一直呻吟,耳朵里似乎被灌進(jìn)陳年老酒,真的是醉醉了!更不可思議的是,“老鷹”不是固定在講臺(tái)上不動(dòng)的,她像在藍(lán)天白云之上,游離著,翱翔著,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)“獵物”,隨時(shí)就俯沖下來(lái),尤其是對(duì)于第一排的我們來(lái)說(shuō),“老鷹”自身的銳利攜帶著擴(kuò)音器的噪音在徘徊著,徘徊走了,又徘徊來(lái)了,我們也聽(tīng)得如癡如醉,在我們似睡非睡之時(shí),突降甘霖,用手一摸,原來(lái)是她的唾沫星子噴了我一臉。
這些都在話下,英語(yǔ)課最讓人受不了的事就是讀背單詞了。對(duì)聲音的要求尤其重要,和風(fēng)細(xì)雨不行,暴風(fēng)驟雨也不行,勢(shì)如霹靂河?xùn)|獅吼的才作罷!如若蚊蠅的,是要被點(diǎn)名批評(píng)。就這樣,我們狂吼著,咆哮著,沸騰著,一刻也不敢懈怠。一節(jié)課下來(lái),我們的嗓子都沙啞了。她可好,帶著擴(kuò)音器,不費(fèi)吹灰之力,聲音都地動(dòng)山搖,響徹天宇。可曾想,每每到下一節(jié)課,因?yàn)樵僖泊虿黄鹁駚?lái)讀書,受批的還是我們。
上數(shù)學(xué)課了,我一看老喬那犀利的眼神盯著第一排的.我們,我就感覺(jué)渾身毛骨悚然,雞皮疙瘩都掉了一地。因?yàn)榈谝慌诺奈覀兛梢浴罢僦磥?lái)?yè)]之即去”,需要課本,手一伸,交上來(lái);布置作業(yè),第一排的立馬行動(dòng)發(fā)本子去;當(dāng)他盯著你看你手中的作業(yè)時(shí),就會(huì)有一種說(shuō)不上來(lái)的使命感:“我不入地獄,誰(shuí)入地獄?”趕緊乖乖地呈上吧!緊接著,暴跳如雷:就因?yàn)槟闶堑谝慌诺模碾x老師最近,聽(tīng)得最清楚,所以作業(yè)也應(yīng)該做得全正確,看看,看看,你的作業(yè)都做成了什么了?
飽受其害的還有“空氣污染”,老喬的腳是出了名“香港腳”,屬于極臭極臭的類型!一上課老喬喜歡把腳放在老沁桌子的右上角,熏得老沁抓耳撓腮。我們前排的三個(gè)難友真心想捂著鼻子讓自己歇一會(huì),想小聲說(shuō)說(shuō)話,討論交流一下:假如你遇上臭腳該怎么辦?可是我們卻什么也不能做,因?yàn)槟闶裁匆膊桓易觯拖矚g一個(gè)動(dòng)作——盯人。盯,盯,盯一下就好了嘛,可是他還要盯好一會(huì)兒。搞得我和老沁整天提心吊膽的,生怕自己一不小心又犯了什么錯(cuò),這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭!
“第一排,第一排,你真的讓我愛(ài)不起來(lái)!如果不是因?yàn)槲已劬暳,給我倒數(shù)第一排讓我換,我也會(huì)心甘情愿!”飽受磨難的老沁想法跟我是一樣的。
煩惱的作文3
每個(gè)人都有煩惱,可能是寫不完的作業(yè),可能是討厭的課外班,也可能是一件令你不開心的事……我也有煩惱,所以我才要寫這篇作文。
和大多數(shù)中小學(xué)生一樣,我的第一個(gè)煩惱就是寫不完的作業(yè)。許多人覺(jué)得作業(yè)沒(méi)什么大不了的,每天要寫作業(yè)也很正常。是的,我并不否認(rèn)這一點(diǎn),但是每天寫作業(yè)寫到很晚,我就受不了。因?yàn)槲移綍r(shí)做事都比較慢,所以寫作業(yè)會(huì)寫到很晚,而且越晚我就越煩躁,有時(shí)候都忍不住想摔筆了,只能等到氣消了才能繼續(xù)寫作業(yè),這就是為什么我的第一個(gè)煩惱是作業(yè)。
有些不上課外班的人可能不知道這種煩惱,因?yàn)槲业牡诙䝼(gè)煩惱就是課外班。大多數(shù)上課外班的人可能覺(jué)得課外班是個(gè)好東西,因?yàn)檎n外班有樂(lè)趣。的'確,課外班是有樂(lè)趣,但是課外班占了我很多的時(shí)間,而且課外班也會(huì)有作業(yè),寫課外班的作業(yè)也占了我很多時(shí)間,這就是為什么我的第二個(gè)煩惱就是課外班。
目前,我也沒(méi)有找到有效的解決辦法。
煩惱的作文4
每個(gè)人都有不一樣的煩惱,有的是個(gè)子太高;有的是作業(yè)太多;還有的是體重太胖........然而我的煩惱卻與眾不同;那就是我的妹妹。
你可能會(huì)問(wèn)有妹妹怎么會(huì)有煩惱哪?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,自從有了妹妹,我的.作業(yè)就沒(méi)有一天安穩(wěn)之日,因?yàn),我的妹妹特別喜歡畫畫,她只要有功夫,就會(huì)拿起紙和畫筆,你瞧,我的《小學(xué)習(xí)字冊(cè)》也不知何時(shí),成為了她的“圖畫本”,里邊到處都是她畫的龍飛鳳舞的“天書”。
今天早上,我剛剛起床,媽媽就告訴要我一個(gè)如同晴天霹靂的壞消息,我昨天才寫的讀書表格已經(jīng)成為她的“藝術(shù)品”。
也許,正因?yàn)槲业倪@些犧牲品,或許我的妹妹將來(lái)會(huì)成為一位大畫家,想到這里,我的煩惱,看來(lái)我要更多的去認(rèn)識(shí)你了!
煩惱的作文5
自從頻繁使用網(wǎng)絡(luò)后,我的日子就多了一份黑暗。
我不喜歡網(wǎng)絡(luò),以前還能對(duì)網(wǎng)絡(luò)保持中立,但現(xiàn)在,我對(duì)它的厭惡越來(lái)越明顯。
說(shuō)到關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的煩惱,可以說(shuō),罄竹難書。所以,就挑最讓人討厭的幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧。
我相信某些老師會(huì)跟我有同感。好好的打開電腦,就不說(shuō)那讓人眩暈的光,光是那各種各樣亂七八糟的廣告,就真的很令人討厭。本來(lái)一個(gè)詩(shī)意的早晨,洗漱完畢,來(lái)到書房,翻起一本雅致的書,水仙幽幽的樂(lè)聲在耳畔回蕩。更有那鳥鳴,婉轉(zhuǎn)、豪邁,我甚至能嗅到窗外春天的芳香。再喝一口冒著熱氣的白開水,真的會(huì)感覺(jué)新的一天新的開始,一切都是那么讓人期待。
可是為了聽(tīng)網(wǎng)課,我只能打開電腦。唉,每次一定會(huì)跳出來(lái)些什么亂七八糟的東西。最可怕的是有一次,居然跳出了個(gè)裸體人的照片。面對(duì)這種東西,哪里還有詩(shī)意的生活可言!
還是耐著性子聽(tīng)課吧!我打開QQ視頻通話,開始上第一節(jié)的語(yǔ)文課。雖還未上課,但我已覺(jué)察到了異常,死一般的寂靜。直覺(jué)告訴我如此情況肯定不對(duì),只能在心中暗暗祈禱不要有什么事,或許是老師全體靜音罷了。但事實(shí)像在嘲弄我。某同學(xué)似乎在背書,可我卻模模糊糊聽(tīng)不家他說(shuō)什么。完了,我慌亂起來(lái)。我拼命點(diǎn)擊,拼命檢查話筒,檢查喇叭,檢查網(wǎng)線,可一切都顯示正常。完了,完了,我該怎么辦?!這個(gè)壞東西,偏偏在父母不在家時(shí)出現(xiàn)這種無(wú)法檢測(cè)、無(wú)法預(yù)測(cè)的錯(cuò)誤。
錯(cuò)過(guò)了一堂我最喜歡的語(yǔ)文課,那還了得!我又向班級(jí)群、我父母發(fā)消息。唉,可是沒(méi)有人幫得了我。父母幫不了我,他們也忙。我發(fā)的消息都淹沒(méi)在如海的`信息中。
對(duì),還有手機(jī)!我像瘋了一樣沖了過(guò)去,雙手顫抖著捧著手機(jī)進(jìn)入課堂。要死,手機(jī)卡了。還好總算進(jìn)課堂了,還好是《傅雷家書》導(dǎo)讀,我已經(jīng)讀過(guò)幾遍,如果是其他特別重要的內(nèi)容,我真的要急出心臟病來(lái)。
其實(shí),不只是學(xué)生這頭出問(wèn)題,老師那頭也會(huì)出問(wèn)題。那天正準(zhǔn)備上物理課。結(jié)果方老師的電腦出問(wèn)題了,于是通知大家先寫作業(yè),下午三點(diǎn)再上課。于是,關(guān)掉討厭的電腦,拿走手機(jī),我需要安靜地看書做作業(yè)。結(jié)果悲劇發(fā)生了,我對(duì)同學(xué)群里的消息一無(wú)所知。直到媽媽打電話來(lái)急吼吼地喊我:心心,老師叫用qq電話上課!當(dāng)時(shí),我真的感到一陣眩暈,難道物理課又要耽誤了?
當(dāng)我雙手顫抖的進(jìn)入課堂時(shí),老師正準(zhǔn)備講一道很重要的難題?磥(lái)上天還是很眷顧我的,但因?yàn)閯倓偟木o張不能一下子擺脫了,感覺(jué)自己似乎什么東西都進(jìn)不了腦袋,只是很機(jī)械的記筆記。
經(jīng)過(guò)這兩次驚險(xiǎn),現(xiàn)在的我更加不喜歡電腦,不喜歡網(wǎng)絡(luò),更加體會(huì)到了平時(shí)的上學(xué)是多么幸福。
好期待能早點(diǎn)擺脫網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離電腦,好期待能早點(diǎn)沿著春天的香徑,走進(jìn)校園,親眼看到師長(zhǎng)的面容,親耳聽(tīng)到他們的聲音,那是多么幸福的事情。≌媸侵挥惺チ,才知道擁有的可貴。
煩惱的作文6
煩惱是我們成長(zhǎng)道路上的絆腳石,一不小心,就會(huì)被它絆倒。如果你成功避開了它,便會(huì)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和智慧。關(guān)于我的煩惱,還有一段小故事。
這件事兒是不久前發(fā)生的,吳老師聽(tīng)語(yǔ)文老師抱怨,我們班學(xué)生的情商明顯低于二班,于是在數(shù)學(xué)早自習(xí)時(shí),上了一節(jié)關(guān)于培養(yǎng)情商的“政治課”。一開始,老師拿我打比方,很正常嘛,我覺(jué)得沒(méi)什么;但我聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得老師好像是在拿我做反面教材,但我還是忍住了,直到老師說(shuō)我“不會(huì)跟人說(shuō)話”時(shí),我覺(jué)得我的淚腺有反應(yīng)了,但還是故作鎮(zhèn)靜地把頭微微仰起,不讓眼淚掉下來(lái),直到老師說(shuō)“一看就知道……”我的.內(nèi)心在老師的連翻攻擊下,終于崩潰了!眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)!老師讓我去水房間洗個(gè)臉,我站在水房里,反思著我自己,直到同學(xué)周子涵把我找回去,當(dāng)老師向我道歉時(shí),我再也抑制不住自己的情緒了,淚水如洪水決堤般襲來(lái),哭了個(gè)痛快。
情商,真的是我的“硬傷”嗎?難道我真的是“三句揭人老底兒”,不會(huì)說(shuō)話的人嗎?
煩惱的作文7
開學(xué)前我們搬了家。剛開學(xué)作業(yè)不太多,第一周點(diǎn)點(diǎn)很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進(jìn)行了拓展,而且周六和周日早上還睡了懶覺(jué)。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰,也希望點(diǎn)點(diǎn)能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、休息和鍛煉。
這周有教師節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校老師舉行了慶祝會(huì),1班的家長(zhǎng)們也給老師送上了鮮花和賀卡。點(diǎn)點(diǎn)本想給老師驚喜的禮物被老師們發(fā)現(xiàn)了,其中一位老師對(duì)她說(shuō):“你的進(jìn)步就是給老師最好的禮物。”
開學(xué)第二周一切走上了正軌,周末的作業(yè)增多了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我這學(xué)期新增加了外教課,物理課,取消了二課堂,街舞也跳不成了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我物理平時(shí)作業(yè)不多,但周末還是不少。點(diǎn)點(diǎn)計(jì)劃每天晚自習(xí)后跑跑步,體育課抓緊時(shí)間鍛煉,周末回家和爸爸打打羽毛球。
這周末點(diǎn)點(diǎn)回家后仍然按自己的計(jì)劃進(jìn)行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班,點(diǎn)點(diǎn)的大部分時(shí)間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機(jī)場(chǎng),點(diǎn)點(diǎn)打來(lái)電話告訴我家庭作業(yè)太多,時(shí)間很緊,晚上的.晚自習(xí)要考試不能完成作業(yè),下午的課外班可能上不了。我在機(jī)場(chǎng),電話里也無(wú)法和她詳細(xì)溝通,于是我告訴她自己重新排序,并計(jì)算出可用到的時(shí)間和實(shí)際需要的時(shí)間,如果差距太大,就和老師講明情況,請(qǐng)老師同意請(qǐng)假,點(diǎn)點(diǎn)后來(lái)也那樣做了。周末作業(yè)多無(wú)容置疑,但是點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)周末時(shí)間管理是很有問(wèn)題。周五、周六兩個(gè)晚上11點(diǎn)半睡覺(jué),周六早上10點(diǎn)半才起床,周日早上9點(diǎn)起床,其中周六晚上的課外班因?yàn)檠蛭骶交通耽誤了時(shí)間。上面的客觀原因和點(diǎn)點(diǎn)自身的表現(xiàn),也讓我們發(fā)現(xiàn)她最近在思想上有些松懈,導(dǎo)致行動(dòng)上拖沓、計(jì)劃性不強(qiáng)。
進(jìn)入初二學(xué)習(xí)肯定會(huì)更緊張,所以學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得非常重要。這周出差先通過(guò)電話和點(diǎn)點(diǎn)溝通,周末回家后再和她仔細(xì)聊聊,幫她分析問(wèn)題并給出我們的意見(jiàn)和建議。一方面希望她快樂(lè)地學(xué)習(xí)不給她太大的壓力,一方面我們也需要及時(shí)指出她的問(wèn)題。在我們家里,不定期地會(huì)和點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行“正式談話。”
上周我還和她爸爸說(shuō),點(diǎn)點(diǎn)從美國(guó)回來(lái)懂事了,這學(xué)期開學(xué)也表現(xiàn)不錯(cuò),和我們溝通也是很順暢,也不輕易和爸爸媽媽頂嘴了,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。我很欣慰女兒長(zhǎng)大了,最好能平安度過(guò)她的青春期,孩子和父母之間少一些煩惱。周六早上我和他爸爸有事外出,點(diǎn)點(diǎn)就讓自己睡到10點(diǎn)半,周六晚已經(jīng)因?yàn)榻煌ǘ氯⒄`時(shí)間,仍然沒(méi)有及時(shí)做好計(jì)劃調(diào)整。
孩子你為什么總會(huì)讓爸爸媽媽操心啊?這是不是成長(zhǎng)的煩惱?我想是的,你有這樣那樣的缺點(diǎn),正如你有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)。爸爸媽媽愿意幫助你,一起來(lái)面對(duì)問(wèn)題,一起找到解決的辦法。
煩惱的作文8
老師每個(gè)星期五都會(huì)布置許多作業(yè),媽媽又規(guī)定我作業(yè)必須周五完成,每次我都會(huì)做的腰酸背疼,我煩惱極了。
今天又是一個(gè)星期五,放學(xué)回家我一邊寫作業(yè),一邊嘀咕:“今天作業(yè)好多呀!真想明天做呀!”但想到媽媽那嚴(yán)厲的目光,我只能低下了頭。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們玩耍的聲音,我放下手中的`筆,站起來(lái)跑到陽(yáng)臺(tái)上張望。只見(jiàn)他們正在玩抓人的游戲,我越看越想玩,可手中的作業(yè)還沒(méi)有做完,我只能硬著頭皮,回到座位上可手在寫字,心已經(jīng)在樓下了。
不知不覺(jué),過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我抬頭看了一下鐘5點(diǎn)了,我喜歡的動(dòng)畫片開始了,我跑下樓打開電視,只見(jiàn)屏幕上貓正在捉那伶俐的小老鼠,我看得津津有味!岸《遍T鈴響了,從開鎖視頻中看到媽媽的身影,我連忙關(guān)上電視,回到書桌前,媽媽進(jìn)們看見(jiàn)桌前做作業(yè)的我笑著說(shuō):“真乖,好好做”
等我把作業(yè)做完看了一眼時(shí)鐘已經(jīng)7點(diǎn)了,我放下手中的筆,眼睛花了,累得我趴在桌上。
我喜歡星期五,希望老師少布置一些作業(yè)。讓我疲勞的眼睛多看看藍(lán)天,讓我有更多的時(shí)間和我的好朋友做游戲。
煩惱的作文9
我是小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生。每天下了課,沒(méi)有人會(huì)理我。我就自己去找別人玩。別人,說(shuō)誰(shuí)叫你這么喜歡管事。
上次,一個(gè)同學(xué)正亂丟垃圾,被我看見(jiàn)了,我正要去老師辦公室告。那個(gè)丟垃圾的同學(xué)立馬攔截了我,叫我別告老師,還用渴求的眼神。我沒(méi)理他。跑了老師辦公室去告那個(gè)亂丟垃圾的'同學(xué)。到了,辦公室。我就找了我們五年級(jí)班主任薛老師,我就跟薛老師說(shuō)班上有個(gè)同學(xué)亂丟垃圾。老師聽(tīng)了,立馬說(shuō),上課來(lái)處理。我聽(tīng)了,從辦公室走出去了。我正要去教室,就上課了。上課了,老師拿著書進(jìn)了教室。老師,就說(shuō)上課,班長(zhǎng)說(shuō)起立,老師又說(shuō)坐下,我們說(shuō)謝謝老師。老師說(shuō),剛才許位發(fā),告訴老師,有位同學(xué)亂丟垃圾。我警告那位亂丟垃圾的人。下次在丟就罰撿垃圾一個(gè)月。那位同學(xué)臉紅了,雙手緊緊握緊。好像要報(bào)復(fù)我似的,老師講完了,就叫我們寫作業(yè)。我們不知寫了多久,就下課了。下了,那位同學(xué)就對(duì)班上人說(shuō)我是喜歡管事。我就上前跟那個(gè)同學(xué)說(shuō),如果你不亂丟垃圾,就不會(huì)告老師了。那個(gè)同學(xué),聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)就說(shuō)我是喜歡管事的。就怎樣大家,不會(huì)理我了。
這就是我的煩惱。
煩惱的作文10
成長(zhǎng)中,我們每個(gè)人都有不同的煩惱,沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)是不完整的。讓我們傾訴煩惱,解決煩惱,忘記煩惱。
——題記
在當(dāng)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教育下,我們這群莘莘學(xué)子心中打下了堅(jiān)定的信念,那就是:若想實(shí)現(xiàn)自己的理想,首先需要四個(gè)字——“出類拔萃”。所以充斥耳際的全是競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)……面對(duì)壓力,我們產(chǎn)生了種種煩惱,然而,最讓我感到煩惱的,是我那“內(nèi)向”的性格。
我不知道自己為何“內(nèi)向”:上課不愛(ài)舉手發(fā)言;不愛(ài)表達(dá)自己的想法;不愛(ài)在生人面前說(shuō)話……“內(nèi)向”給了我另一份壓力,在這個(gè)個(gè)性飛揚(yáng)的年代,我的性格卻與之格格不入。我也曾聽(tīng)從父母老師的話,試圖改變它,但收效甚微,只是好一陣,壞一陣。
我知道機(jī)會(huì)有限,但因?yàn)閮?nèi)向浪費(fèi)的“機(jī)會(huì)”,我已經(jīng)記不清有多少次了。
記得在二年級(jí)時(shí),班里舉行班干部競(jìng)選。因?yàn)槲抑雷约航^沒(méi)那份勇氣,所以根本沒(méi)有把它放在心上。然而,當(dāng)別的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)演說(shuō)完后,我的心就揪得很緊,甚至有幾次想沖上臺(tái)去,學(xué)著電視中總統(tǒng)競(jìng)選那樣,發(fā)表一篇慷慨激昂的演說(shuō),然后沉醉在熱烈的'掌聲中。但我還是拼命克制著自己:我連稿子都沒(méi)有寫,怎么上臺(tái)呀!雖說(shuō)我自信口才不差,但萬(wàn)一說(shuō)不好是會(huì)被同學(xué)笑話的……來(lái)不及猶豫、徘徊,容不得思考、斗爭(zhēng),競(jìng)選活動(dòng)就結(jié)束了。
爸爸說(shuō),“內(nèi)向”影響學(xué)習(xí)、交際,還會(huì)影響以后的工作。我試圖改變,“內(nèi)向”卻苦苦地纏繞著我,讓我煩惱不已。然而,內(nèi)向并不是“本性難移”的,經(jīng)過(guò)努力仍然是可以改變的。
五年級(jí)的一次為時(shí)兩節(jié)課的主題班會(huì),老師找不到合適的男主持。這時(shí),不知哪位“哥們”喊了我的名字,被老師聽(tīng)到后,居然選中了我這個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生。我在遲疑中接下了這一重大任務(wù),因?yàn)槲揖尤粌?nèi)向到不愿說(shuō)聲“我不行”。我日夜背臺(tái)詞,終于背到了滾瓜爛熟的境界。主題班會(huì)開始了,走上講臺(tái),邁出的腿也不怎么聽(tīng)使喚,好在講臺(tái)擋著,否則同學(xué)們一定會(huì)看到我雙腿在劇烈地抖動(dòng)。主持活動(dòng)時(shí),我感到我的聲音在顫抖,我甚至感受到我激烈而緊張的心跳。我的臉在發(fā)燒,估計(jì)一塊冰放上來(lái),立刻就能變成一股蒸氣。我不敢看同學(xué)們的眼睛,生怕看了以后一緊張而忘詞。漸漸地,我才放松下來(lái),講話也隨便起來(lái),竟然還幽默了不少……在老師的表?yè)P(yáng)聲中和同學(xué)們贊許的目光中,我初嘗了克服內(nèi)向后成功的喜悅。
從那以后,我刻意改變自己的內(nèi)向,有意識(shí)地與人交往,上課時(shí),老師的提問(wèn),我積極舉手,班里開展的活動(dòng),我盡量參加……
現(xiàn)在,盡管我還是內(nèi)向,但我也像其他同學(xué)一樣,渴望表現(xiàn)、渴望關(guān)注,我必須改變自己的“內(nèi)向”,我不想再做沉默的一員。
這就是伴隨我成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱的作文11
煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在我們身旁,而我有一個(gè)伴隨我整整四年的煩惱——近視。
一、測(cè)視力
下午,老師領(lǐng)著我們?nèi)メt(yī)護(hù)室測(cè)視力。聽(tīng)到這個(gè)消息,我瞬間不敢喘氣了——對(duì)我而言,測(cè)試力是一件非常非常可怕的事。來(lái)到醫(yī)護(hù)室,我和我的“眼鏡同胞”都叫苦連天,輪到我,我摘下眼鏡,瞬間傻了眼——視力表上,我竟然連最大的那個(gè)“E”也看得模糊不清。我真想對(duì)它們說(shuō):“嘿,E哥,幫幫小妹吧!”但那是不可能的,只能不斷擺手或胡亂指。哎,我要是不近視就好了!就不用為要測(cè)視力而心煩意亂了!如果我不近視,那以上陣,便可以把它們的正確位置一一指出,輕輕松松順利過(guò)關(guān)。
二、鏡上之霧
那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬日下午,放了學(xué),就趕忙回到家,搓著手,跑到飯桌前,端起熱騰騰的'飯碗,正想大口咀嚼,眼前卻一片模糊。討厭!眼鏡上有氣霧了!肚子空空如也的我連聲抱怨,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把眼鏡摘下,大口大口地吞飯。剛想夾筷菜,卻只看到綠一塊,黃一塊,眼鏡上還霧氣肆虐。好不容易等霧氣消停下來(lái),飯菜就已經(jīng)被一向本著“先下手為強(qiáng)”地精神地媽媽妹妹消滅得片甲不留,而我只能“望菜興嘆”。哎,還是那句話——我要是不近視就好了!那可恨的霧氣就不會(huì)經(jīng)常爬上我的鏡片,騷擾本小姐了!更不會(huì)為吃不著美味,看不清東西而干著急啦!那霧氣為什么總和“跟屁蟲”似的跟在我身后?為什么總喜歡在我來(lái)到屋里,沒(méi)了誡心,便悄悄“乘人之虛”爬上鏡片?不近視,這些事怎么會(huì)發(fā)生?不近視,以我的速度,又怎么會(huì)使到了嘴邊的佳肴“飛”了呢?
三、看醫(yī)生
“許逸舫,我們?nèi)メt(yī)院看一下你的眼睛的度數(shù)有沒(méi)有加深?!”星期六上午,本來(lái)計(jì)劃著一覺(jué)睡到中午十二點(diǎn)的我被從溫暖的被窩中拽起,來(lái)到那個(gè)充滿藥水味的醫(yī)院。我有氣無(wú)力地坐在視力表前,指著每一個(gè)戴著眼鏡能看得清清楚楚的“E”。當(dāng)醫(yī)生告訴我眼睛沒(méi)有加深時(shí),我瞬間覺(jué)得五雷轟頂,早知會(huì)這樣,我就不來(lái)了!哦!我為什么要近視!我為什么要到醫(yī)院!蒼天啊,大地!我的美夢(mèng)沒(méi)了!我的計(jì)劃泡湯了!要不是近視,我現(xiàn)在還在睡覺(jué)呢!
近視真的太可怕!“眼睛是心靈的窗戶”而我的這扇“窗戶”,早早便蒙上了一層“白沙”它給我?guī)?lái)的麻煩可不少!眼鏡總是不斷向下滑落,我只能不斷把它往上托,在媽媽的催促聲中,需要毫無(wú)規(guī)律地跑醫(yī)院、看醫(yī)生,摧毀我的一個(gè)接著一個(gè)的“完美計(jì)劃”,拍照的時(shí)候的時(shí)候因?yàn)殓R片反光需要一遍又一遍,近視給我生活帶來(lái)的不便無(wú)處不在。
煩!煩!煩!這四年有點(diǎn)煩!有點(diǎn)煩。小時(shí)候的我不注意用眼,才會(huì)近視嗎,才會(huì)惹來(lái)如此多的麻煩雅安!
煩惱的作文12
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又是一年的輪回。相信每一個(gè)和我一樣的孩子,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都伴隨著許許多多的快樂(lè)和煩惱。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的孿生兄弟,它們相依相生。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們渴望快樂(lè),希望永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,希望快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨在身邊?墒乾F(xiàn)實(shí)生活卻不盡如人意。因此,有些人就覺(jué)得,世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。我卻認(rèn)為,造物主既然創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……那么,只有快樂(lè)和煩惱同在,才是一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè),你錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。試著數(shù)數(shù)過(guò)去一年里開心的事情,一開始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有,我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有,競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……不回味不知道,一回頭嚇一跳!就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”中就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽題中就能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。此外,我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),我還有偶爾調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的`年華。
想到這里,我“咯咯”地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡收囊中。此時(shí),我就像得到了糖果似的滿足,迫不及待地要向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)軍。
成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這些瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè),還是煩惱,它們都像心靈的瓊漿,都一樣灌溉著我的成長(zhǎng),都一樣是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
煩惱的作文13
傷心,憤怒,恐懼,高興它們豐富了我的情感世界,讓我感覺(jué)到冰冷,煩惱,恐懼,溫暖?晌也皇且粋(gè)善于表達(dá)的人,也不會(huì)向別人訴說(shuō)我的煩惱,只好將它記錄到到我的文字當(dāng)中。
看看別人家孩子,你呢?成績(jī)成績(jī)上不去,生活生活不會(huì)打理伴隨著這一-聲聲的怒吼,我又低下了頭。媽媽又在教育我了?墒牵@哪是教育,簡(jiǎn)直是拿我當(dāng)出氣筒!吃飯,寫作業(yè),甚至睡覺(jué)都在不停的說(shuō),而且重復(fù)著同樣的那幾句話,都快成復(fù)讀機(jī)了,聽(tīng)得我耳朵都磨出繭了。我有幾次最媽試著溝酒,可是完全無(wú)法溝須,我剛說(shuō)幾句,耽被她劈頭蓋臉的一頓嘮叨。剛停息了幾天,做火義次點(diǎn)燃,這次我終于爆發(fā)了,發(fā)出了我的沖鋒兵。那天晚上,不記得因?yàn)槭裁词,奶奶的忽火文次開動(dòng),這次,我沒(méi)有逃避,而見(jiàn)跟媽媽對(duì)峙,連飯都不吃了。媽!你天到晚不停說(shuō),將我說(shuō)得如此不堪,難道別的孩子就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?在你眼里,只有成績(jī);別人家的孩子紫做了你的雙眼。是啊,成績(jī)固然正要,可是這樣沒(méi)完設(shè)了的老是掛在嘴邊,你讓我壓力越來(lái)越大;而且,老說(shuō)別人家的孩子,你跟別人的孩子真正接觸過(guò)沒(méi)有?你真的'了解別人的孩子嗎?他們真的是你想象的那么優(yōu)秀嗎?這時(shí),她沒(méi)有吱聲,只是默默的低下了頭,這次大戰(zhàn),似乎以我的勝利告一段落了。
這幾天,家里明顯清靜多了,反倒讓我不自在了。我在擔(dān)心者她,不停的在想,是不是那天我說(shuō)得太正,因?yàn)樗吘故俏覌屟!她也是為了我好呀!可我又一想,這也是一直壓抑在我心中的煩惱呀。它已經(jīng)嚴(yán)正影響我的心理健康了,我的想辦法解決呀!哎呀,真是煩哪!
正在這時(shí),-一陣推門聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)中,媽媽輕輕地推開門走了進(jìn)來(lái),我抬起頭,看了看,又連忙低下了頭,又做出一副嚴(yán)肅和生氣的樣子。我想,她又會(huì)說(shuō)我發(fā)什么愣,還不去做作業(yè)等將我一頓臭罵?墒俏业攘税胩煲矝](méi)聽(tīng)到她說(shuō)一句話,我不禁拍起頭,卻看見(jiàn)媽媽靜靜的站在我的身邊,看著我,眼里含著晶瑩的淚水,當(dāng)我看向她時(shí),她一下子將我緊緊摟在懷里,哽咽著對(duì)我說(shuō):對(duì)不起!是媽媽錯(cuò)了!不應(yīng)該給你這么的大的壓力,我也知道,你已經(jīng)很努力了,可為了讓你更加優(yōu)秀,我有些急躁了,對(duì)你的態(tài)度不好,我向你道歉,別怪媽媽,好嗎?我望著媽媽的淚眼正重地點(diǎn)了點(diǎn)頭!我笑了,終于解開了這煩惱的心緒,對(duì)媽媽說(shuō):沒(méi)事,我原諒你了為。了我的將來(lái),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,可我希望你以后不要再那么拘束我,我也需要自由。
好了,故事就到這結(jié)束了,我的煩惱已經(jīng)解開了,你們呢?有沒(méi)有和我同樣的煩惱和故事呢?
煩惱的作文14
我上了五年級(jí)之后,一切的事物仿佛都改變了許多,煩惱也增加了許多,好像只有聽(tīng)歌才能緩一時(shí)的煩惱。
新的學(xué)期,我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,新的數(shù)學(xué)老師教得不錯(cuò),但是布置的作業(yè)卻很多。媽媽說(shuō):"數(shù)學(xué)靠的就是多做練習(xí),這樣成績(jī)才會(huì)提高。"我覺(jué)得挺有道理,剛開始我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高,同學(xué)們也一樣?墒墙(jīng)過(guò)后來(lái)的幾次考試,感覺(jué)同學(xué)們的成績(jī)提高了,而我考得一次比一次差,特別是這次期中考,雖然成績(jī)還不知道,但是自我感覺(jué)很不好。這讓我非常煩惱,心里的壓力也非常大。
我還有一個(gè)特別大的煩惱,那就是媽媽的`工作。媽媽是開店做衣服的,她做的衣服很好看,有很多人來(lái)店里訂做衣服。雖然生意好是件好事,但是媽媽總是工作到半夜,最早也要十一二點(diǎn)才睡覺(jué),有時(shí)候連吃飯都顧不上,我覺(jué)得媽媽的工作太辛苦了。我真想媽媽的工作少一點(diǎn),早點(diǎn)休息,照顧好自己的身體。
我的煩惱還有很多很多,就像小溪那樣源源不斷地流,像天上劃過(guò)的流星那樣的多,煩惱好像是永無(wú)止境的,越長(zhǎng)大煩惱應(yīng)該就越多吧。所以我一定要讓自己減少壓力,減少煩惱,做一個(gè)更加快樂(lè)的人。
煩惱的作文15
人人都有自己的煩惱,我們小孩隨著年齡的增長(zhǎng),也會(huì)有許許多多、大大小小的煩惱。而我最大的'煩惱就是媽媽每天不停地嘮叨。
自從我上學(xué)起,媽媽的嘮叨聲就一直圍繞在我的耳邊。早上一到起床時(shí)間,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音:“快!起床了!快到7點(diǎn)了!動(dòng)作快點(diǎn)!快點(diǎn)!快點(diǎn)出來(lái)吃早飯……”每天清晨,媽媽的嘮叨聲就是我的鬧鐘。到了學(xué)校門口,“過(guò)馬路小心,在學(xué)校多喝點(diǎn)水,上課認(rèn)真聽(tīng)講……”,“知道了,真煩人!”我飛快地奔向教室,就是想快點(diǎn)甩掉那煩人的嘮叨聲。唉……到底什么時(shí)候媽媽才能不嘮叨呀!每到放學(xué)后,一走進(jìn)家門,剛放下沉重的書包,又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨聲:“今天上學(xué)表現(xiàn)好了嗎?上課有沒(méi)有積極發(fā)言了?我只能無(wú)可奈何地一一回答。
一到星期天,當(dāng)我打開電視機(jī)看起了我最愛(ài)看的動(dòng)畫片,媽媽的“緊箍咒”又開始念起來(lái)了:“快點(diǎn)看一會(huì)兒書吧!還看電視,你這次小練習(xí)考得很好嗎?還不快學(xué)習(xí)……”我只能回到自己房間里去看書了。
現(xiàn)在,我總感覺(jué)媽媽的嘮叨成為了我最大的煩惱,我也希望媽媽不要再催我了,讓我按照自己的節(jié)奏和思路去做,其實(shí)我知道你是為我好,我親愛(ài)的媽媽,但是你什么時(shí)候才能改掉你那嘮叨的毛病,讓我的煩惱煙消云散呢?
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