[集合]游三年級(jí)作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今天，我們班的一部分同學(xué)去操場(chǎng)做操了，老師讓在教室的同學(xué)寫作業(yè)，然后做了一個(gè)游戲：畫龍點(diǎn)睛.

　　我們的作業(yè)做完了，最后15分鐘，游戲開始了。

　　第一個(gè)是韋和，老師首先畫了一個(gè)人臉，沒有鼻子，讓韋和畫鼻子，韋和被蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了6圈，最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上，像個(gè)耳環(huán)。

　　下一個(gè)是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻子畫到了頭上，還真像個(gè)牛角。我們哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起來(lái)。

　　第三個(gè)就是我，當(dāng)我的粉筆碰到黑板時(shí)，我們班有一個(gè)叫宋昊陽(yáng)的.同學(xué)，一直說(shuō)往上往上，我半信半疑，最終還是相信了他。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我也笑了，因?yàn)槲野驯亲赢嫷搅四樀耐饷妫�離鼻子的位置相差十萬(wàn)八千里。

　　放學(xué)了，我們還沒結(jié)束，大家都興趣盎然，最終語(yǔ)文老師宣布放學(xué)，通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了，蒙眼走路或者轉(zhuǎn)圈，是把握不了方向的，是不會(huì)走直的。

游三年級(jí)作文 篇2

　　在20xx年3月19日，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了西雙版納。在那里，簡(jiǎn)直就是動(dòng)物的王國(guó)。有長(zhǎng)臂猿、黑靈貓?jiān)谏介g道旁與游人嬉戲，悠然自得的象群甩著它們長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，在叢林里漫步。還有很多綠孔雀展開了它們五彩繽紛的羽毛為你跳舞助興。在天空中，還有幾只禿鷲正在找吃的'，虎豹在密林深處，正吃著自己的美食。

　　西雙版納還是一個(gè)植物的王國(guó)，這里的原始森林無(wú)邊無(wú)際。有高大聳立云霄的望天樹，有“見血封喉”的箭毒木，還有1700年前的古茶樹。在那里簡(jiǎn)直就是人間仙境。

　　走進(jìn)西雙版納的村子，你會(huì)看見一幢幢別有情趣的建筑：竹樓、竹涼亭、尖頂佛塔……身穿民族特色的男女老少快樂地說(shuō)笑著，它們是這塊土地上最美麗的風(fēng)景之一。

游三年級(jí)作文 篇3

　　不管怎么說(shuō)，周五的秋游一直是同學(xué)們近期的精神支柱。終于，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有“重大意義”的一天到了。

　　我們坐上擁擠的大巴，繞了一大圈，慢悠悠的來(lái)到目的地——三臺(tái)山。一下車，我忙向程妍要零食，全然不知地走到明代清官——于謙祠前。于謙是杭州人。正統(tǒng)十四年，發(fā)生了土木堡之變，明英宗被抓，于謙力阻南遷，擊退瓦刺，名垂青史。

　　來(lái)到他的墓前，墓碑上標(biāo)明了他的官職——兵部尚書，就是他，保全了明王朝。望著那巨大的墓，我并沒有過(guò)多的感慨，只有一種奇怪的感覺：躺在我們面前的是明代——遙遠(yuǎn)的明代的人，好像觸手可及，卻又遠(yuǎn)在天邊。

　　我們找了一個(gè)草坪，彩色的墊子補(bǔ)丁似的釘在草地里，我脫了鞋子，踩在透明的桌布上，草地的'凹凸不平給了我的腳充分的舒適度。忽然，我覺得腳趾頭濕濕的、涼涼的——水！再抬起頭來(lái)看戴沁怡——她的臉陰郁起來(lái)：書包漏水了。我們迅速打開零食，以“安慰她幼小的心靈”為由，大吃起來(lái)......

　　我慢吞吞地從書包里拿出芝士蛋糕，眼睛卻直直盯著別人書包里的膨化食品�！罢l(shuí)要果然多？”我怔了一下，然后馬上舉起了手，但還是沒有其他已饑腸轆轆，跟餓狼似的同學(xué)快。我放棄果然多，開始虎視眈眈周涵書包里的悠哈奶糖，還是先下手為強(qiáng)的好，我瞥了瞥包里靜靜躺著的黃油餅干，沒理它，繼續(xù)等待戴沁怡包里的烤魷魚味薯片，嘴里卻不動(dòng)聲色地嚼著芝士蛋糕上的焦糖。

　　之后，我們（可以說(shuō)是瘋狂）地玩著冰火人的游戲，各位同學(xué)已經(jīng)揮汗如雨，消耗的卡路里是四位數(shù)······

　　可時(shí)光老人并不放慢腳步——真希望他的拐杖壞了。當(dāng)然，隨著他的逐漸離去，我們愉快的秋游也接近尾聲——大巴上的歡聲笑語(yǔ)，讓人垂涎欲滴的各種零食，還有創(chuàng)意無(wú)限的瘋狂游戲，都在回歸“大本營(yíng)”的“集結(jié)號(hào)”上告一段落。期待下一次更美的征程！

游三年級(jí)作文 篇4

　　北京有一座城中之城紫禁城，也就是舉世聞名的故宮，這里曾居住過(guò)24個(gè)皇帝，有500多年的歷史，我特別想去看一看。

　　在去之前，我認(rèn)認(rèn)真真、反反復(fù)復(fù)地聽了關(guān)于故宮的故事，覺得故宮非常神秘，期待著，期待著，我和媽媽終于來(lái)到了北京。

　　我們到的第一個(gè)景點(diǎn)就是故宮博物院。我們從午門進(jìn)入，看到那紅墻金瓦，我又開心又激動(dòng)，高高的城墻讓我抬頭仰望，真高��！正中間掛著一個(gè)藍(lán)底紅邊的牌子，上面寫著兩個(gè)金色的大字——午門。這里是傳說(shuō)中犯人斬首的地方。我們走到門口，摸了摸門釘，因?yàn)閭髡f(shuō)摸了門釘會(huì)有好運(yùn)氣。

　　好玩的是，故事書《故宮里的大怪獸》里說(shuō)，門釘都是石獅子用泡泡吹出來(lái)的，所以是空心的，很容易壞，而且摸了也不會(huì)有好運(yùn)氣，哈哈，好矛盾。

　　接著我們來(lái)到了故宮的三大殿之一的太和殿，這是皇上見文武大臣的殿。然后又去了保和殿，這是皇上親自監(jiān)考的地方，誰(shuí)中了狀元就能從這里騎馬掛花去游北京長(zhǎng)安大街，真氣派。接著去了最后一個(gè)殿——中和殿，這是皇上休息的地方。

　　我們還到了鐘表館，就是擺放皇上所有鐘表的地方，有寶石做的鐘，金子做的鐘，玉石做的鐘……好多好多，我還看到一款鐘是布谷鳥鐘，鐘一響，布谷鳥就會(huì)出來(lái)叫，好好玩，這里的'鐘都好精致，好珍貴。

　　然后我們?nèi)チ苏鋵氿^，這是擺放所有皇上的寶貝的地方，有珍珠、瑪瑙、玉石耳環(huán)、頭冠……太驚艷了。

　　出了故宮，我們來(lái)到了皇上乘涼的地方——景山公園，我們順山坡爬了上去，上面又涼快又漂亮，還能看到故宮的全景呢，好壯觀，好宏偉，我站在上面看了好久好久。

　　逛完故宮，我們還去了其他有名的地方，比如圓明園、天壇、北海公園、國(guó)家圖書館等等，不過(guò)，還是故宮最吸引我，以后我還會(huì)來(lái)。

游三年級(jí)作文 篇5

　　陽(yáng)光明媚，氣候宜人的四月正是春游的好季節(jié)。卸下一周的疲憊，我們學(xué)校小學(xué)部挑了4月1日這樣的`好子日去白沙門公園春游，去沐浴春的溫暖。

　　每人坐在了一只動(dòng)物上，我選了一只蝸牛坐上去，有點(diǎn)興奮、激動(dòng)。這時(shí)，音樂響起，我坐在蝸牛上面，感覺自己像一位公主，朝著我的夢(mèng)幻城堡飛去。接著，我們玩了“激光槍”，我和田振瑞坐在了一臺(tái)米奇機(jī)上，手拿激光槍，朝著喜洋洋和灰太狼射擊。我覺得我和田振瑞就像兇惡的獵人，把這些小動(dòng)物給殺了。最讓我感到刺激的，那就非“魔盤”莫屬了。我們坐上了“魔盤”，它搖晃得很厲害。我緊緊抓住圍欄，生怕掉下去，真是膽戰(zhàn)心驚。有些膽小的同學(xué)還喊著救命呢。我們還玩了“挖土機(jī)”、還給魚兒喂食、碰碰車……

　　中午，大家坐在草地上把從家里帶來(lái)的零食拿出來(lái)分享。吃完午餐，丹丹送了我一支泡泡管，我們就去吹泡泡了，許多泡泡在陽(yáng)光下五彩繽紛，格外漂亮。然后我們一起和老師合影留念。

　　今天真是美好的一天。

游三年級(jí)作文 篇6

　　今天早上吃完早飯以后，我就早早的來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)同學(xué)們先看會(huì)書，于是我們都安靜的在看書。

　　看了一會(huì)以后，老師就帶著我們坐上了公交車。女生從前門上，男生從后門上。我坐下后發(fā)現(xiàn)有同學(xué)還站著，就喊了一位同學(xué)來(lái)和我一起坐。很快就到了植物園。

　　我們首先參觀了熱帶雨林區(qū)，這里有第一區(qū)域還有第二區(qū)域，參觀了各種果樹，認(rèn)識(shí)了很多果樹，真奇怪很多樹都不結(jié)果。接著參觀了各種植物，比如仙人掌，肉多有漿。我記住的植物有3個(gè)，第一個(gè)是見血封候，它是被欄桿圍住的。因?yàn)樗�有毒，如果人們碰到后，左邊走八步右邊�?步就會(huì)死亡。但是西班牙人會(huì)利用它的枝葉做草裙。野獸如果碰到它以后也會(huì)死亡，但是死亡的野獸的肉是可以吃的。第二個(gè)是神秘果，它是好幾顆小樹合在一起的，小小紅紅的果子。我們平時(shí)吃的.東西有酸甜苦辣，但如果你吃了神秘果以后，酸甜苦辣都會(huì)變成一種味道，就是甜，因?yàn)樗�里面有種物質(zhì)，不過(guò)我不記得是什么了。第三個(gè)是咖啡樹�？Х葮涫怯脕�(lái)結(jié)咖啡豆的。但它現(xiàn)在還沒長(zhǎng)熟，等它長(zhǎng)熟就可以把它摘下來(lái)。把殼打開，里面有大的咖啡豆，有小的咖啡豆。大的咖啡豆打出來(lái)的咖啡沒有小的咖啡豆打出來(lái)的濃，把它們混合在一起就可以變成很好吃的咖啡。如果你上夜班就可以用它來(lái)幫你補(bǔ)充精神。

　　參觀結(jié)束以后就到了我們午餐的時(shí)間，張友友帶了桌布，我們正準(zhǔn)備鋪好坐的時(shí)候，下雨了。我們只好趕快跑進(jìn)植物館。在植物館里午餐，吃飽了以后我就拿出了我的鉛筆和水彩筆，畫出我在植物園發(fā)現(xiàn)的聲母。老師喊了一聲“集合”，我們就收拾東西離開了。

　　我感覺今天是我最開心的一天

游三年級(jí)作文 篇7

　　一個(gè)周日的午后，我們一家來(lái)到了亭溪嶺山腳下。

　　一條蜿蜒的石徑出現(xiàn)在我眼前，上面鋪著許多落葉，大紅的、橙黃的、金黃的，還有紅黃相間的，真像一條色彩斑斕的帶子！我們踏上石徑，開始了登山之旅。山上，那樹木一片金黃，一片黃綠，一片大紅，還有一片墨綠，真是一座“五色山”。往前走了點(diǎn)兒，我往山下俯視�！巴�！水庫(kù)！”我大聲歡呼。爸爸媽媽也圍上來(lái)看。只見那水庫(kù)深不見底，幾片落葉躺在平靜的水面上。這水，就像一塊翠綠的翡翠，又像一面透明的鏡子。這時(shí)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，水面上漾起了一道道波紋，在夕陽(yáng)的照耀下，波光粼粼，就像撒下了金子似的，美極了。

　　我們繼續(xù)努力登山。突然，一團(tuán)火紅立在我眼前，原來(lái)是楓樹！那一片片像小手一樣的葉子，從樹上撲進(jìn)大地媽媽的懷抱。不遠(yuǎn)處，一團(tuán)金黃色在我身邊跳舞，是銀杏樹！黃黃的葉子，像一把把小扇子，風(fēng)一吹，樹葉沙沙作響，是和“樹媽媽”告別的.聲音。這時(shí)，一陣陣“簌簌”聲傳進(jìn)我的耳朵，原來(lái)是竹葉在輕輕地彈奏《秋之歌》呢！竹林里，高大的竹子筆直挺立，一片片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉子掛在它們的頭頂，真像一群大將軍。

　　亭溪嶺晚風(fēng)已經(jīng)從我們耳邊拂過(guò)，我看見晚霞沖我們露出了笑臉……

游三年級(jí)作文 篇8

　　他，是我前桌的同桌，總是一副幸災(zāi)樂禍的表情。沒聽別人說(shuō)清楚，就會(huì)問：“��？”他，總是埋下頭寫字，不時(shí)的看別人幾眼。一雙水靈靈而又天真的眼睛里充滿了問號(hào)，不懂的題總會(huì)問我，我也會(huì)問他。他的臉蛋紅紅的，偶爾也會(huì)把笑嘻嘻的.嘴露出來(lái)，他總是一會(huì)寫作業(yè)，一會(huì)看我。

　　一 次，我們?cè)诹鹤咏艿臉窍孪嘤隽�，劉昕恰好也在這。我們四個(gè)人在樓下聊著，不知不覺，他帶著我向他家走去，他到了樓下，才跟我說(shuō)：“我回去放書包，我要去你 家，你在這等我�！蔽宜�快地答應(yīng)了。我在樓下等待著，他終于慢吞吞地下來(lái)了。他飛快地跑過(guò)馬路，奔向我家樓道。進(jìn)門就迫不及待地脫了鞋，頭也不回地坐在電 腦桌前。我問他是不是想玩游戲，他說(shuō)想。我告訴他玩我經(jīng)常玩的游戲的按鍵方位。他認(rèn)真地盯著電腦，我給他示范了一遍后，他飛快地按著A、S、D鍵。2個(gè)小 時(shí)后，他絲毫沒有要走的念頭。直到爸爸媽媽帶我去吃飯，他才戀戀不舍地回家。

　　從那以后，每天下午放學(xué)后，他都會(huì)去我家玩那個(gè)游戲。我想，一定要把他的錯(cuò)誤改正了。

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