環(huán)保小衛(wèi)士作文[范例15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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環(huán)保小衛(wèi)士作文1
對(duì)于我們來說，保護(hù)環(huán)境是最重要的。我們周圍的環(huán)境已經(jīng)非常亂了，經(jīng)常有人亂扔垃圾。我們要愛護(hù)這個(gè)世界，因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)環(huán)境，就會(huì)把這個(gè)世界變成一個(gè)黑色的星球。
星期天我想讓爸爸帶我去劃船。爸爸說下雨了，去不了。這句話使我連玩的心思都沒了，我不開心地過了一上午。終于雨停了，爸爸帶我去劃船。坐在船上的'時(shí)候好開心�？蛇�沒有出去多久，我就看到水面上漂浮著五六根柳條，我想把它們拾起來，可我的胳膊太短了，根本碰不著。我想：“是誰把柳條折下來，還把柳條丟進(jìn)江里？這樣做不但損壞了小樹，還破壞了江水環(huán)境�！蔽胰フ野职�，讓他幫我拿柳條，爸爸同意了，還夸獎(jiǎng)我是環(huán)保小衛(wèi)士，我心里特別高興。上岸的時(shí)候，我差點(diǎn)忘了把柳條拿上來。還好最后沒有忘記。拿上來后，我找到了垃圾桶，把柳條扔了進(jìn)去，正好全都扔了進(jìn)去，沒有一個(gè)在垃圾桶的外面。
我希望每個(gè)人都是環(huán)保小衛(wèi)士，這樣每個(gè)人都可以愛護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的家園，讓我們的家園永遠(yuǎn)是綠色的，不會(huì)因任何人破壞環(huán)境而變成黑色的星球了。
環(huán)保小衛(wèi)士作文2
放寒假前，學(xué)校組織了一次環(huán)保活動(dòng)，我和媽媽還有我的朋友們一起去撿垃圾。
我們來到集合地點(diǎn)，等同學(xué)到齊后，我們就去撿垃圾了。
我們來到親水平臺(tái)，我一眼就看見不遠(yuǎn)處的欄桿上有幾個(gè)煙頭，煙頭上還冒著煙，我趕緊走過去，小心地把煙頭撿起來，放在地上，用腳使勁踩了幾下，等到完全熄滅了，我才把煙頭放進(jìn)垃圾袋里。
我們繼續(xù)往前走，就來到了新碼頭，那里的垃圾可真多，有紙屑、煙頭、吃完的零食袋等等，它們都靜靜地躺在地上，好像迷路的'孩子，找不到回家的路。我走過去，彎下腰，小心地把垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾袋里。
我們?cè)偻白�，有石桌和石椅，石桌上擺放著沒吃完的面條，我小心翼翼地把沒吃完的面條放進(jìn)垃圾袋里，生怕潑到了地上。
沿著親水平臺(tái)走到了廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上可真熱鬧，有的放風(fēng)箏、有的玩平衡車……我多想去玩一會(huì)兒啊，但是！我有責(zé)任在身，要貢獻(xiàn)出一份愛護(hù)環(huán)境的心。
我們集合后，清點(diǎn)了一下人數(shù)，就散開了。這次的環(huán)保的活動(dòng)真是太有意義啦！我們也要保護(hù)大自然，保護(hù)我們的地球母親。
環(huán)保小衛(wèi)士作文3
我的媽媽在西城區(qū)環(huán)保局工作，是職業(yè)原因吧，她總是告訴我，要從身邊小事做起，愛護(hù)環(huán)境，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
我真的挺講環(huán)保的.，媽媽那些關(guān)于治理和保護(hù)環(huán)境的書我沒少看，知道了在奧運(yùn)北京時(shí)，大興呀、順義呀、豐臺(tái)呀、整個(gè)北京，為了藍(lán)天綠地清水——在那美麗的背后付出的辛苦……因此我在家從來都是把用過的廢電池單獨(dú)放好，送到指定的地點(diǎn)；不亂扔垃圾，假期還自覺地參加社區(qū)組織的垃圾分類活動(dòng)，我的支持老媽的工作呀！
記得是一個(gè)星期天，陽(yáng)光燦爛，輕風(fēng)佛面，我們一家三口去日潭公園釣魚，我還帶了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的魚桿，很有興致。走在林蔭路上，就覺得頭頂上有不明飛行物，還發(fā)出嚓嚓的響聲，我仰頭一看，是垃圾袋飄浮著，被風(fēng)吹來吹去，我蹦起來就抓，沒抓著，風(fēng)又把它吹高吹遠(yuǎn)了，我跟著跑，試圖把它拿下，最終它還是掛在高高的樹枝上——我回頭看爸爸媽媽，他們瞅著我笑，我心想：笑，有什么好笑的，這時(shí)我才看清了大個(gè)子爸爸手里正舉著釣魚桿呢。我明白了，向他們跑過去，他們又向我這邊跑，我們一同來到樹下，老爸抱起我，我拿著魚桿，媽媽喊：“兒子，左邊點(diǎn)，再往左”。終于勾下來了，我三步并做兩步，把它塞進(jìn)垃圾箱。
環(huán)保小衛(wèi)士作文4
我們同在一片藍(lán)天下，腳下的土地是我們共同的家園。我期待著水更清，可工業(yè)污水，生活廢水讓它變得渾濁，我們身邊有著太多讓我們憂心的環(huán)境問題，今天就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)，一起去關(guān)注，也一起思考吧!
先來關(guān)注我們教室的環(huán)境吧!看看地板上，有一些口香糖的膠泥……是不是很惡心。真像一位美麗的小姑娘臉上長(zhǎng)了斑點(diǎn)。
再看看墻壁，墻壁原本是雪白的，現(xiàn)在卻布滿了腳印、手掌印，好像還有墨筆印，黑漆漆的，這是誰的“杰作”呢?當(dāng)然是同學(xué)們的“杰作”呀!
快來看課桌，有人在課桌上寫字，有人在課桌上畫畫，還有人在課桌上涂修正液，罵臟話，把課桌的臉搞得慘不忍睹，還有用刀片刻上了一些痕跡。
看看桌肚，是不是有不少包裝食品袋，垃圾紙和塑料瓶之類的東西，這也是大家不愛護(hù)環(huán)境的“罪證”喲，你自己是不是也做過破壞環(huán)境的事情呢?
樓道的欄桿上有許多修正液和臟水，墻壁上有粉筆畫的粉筆畫和用什么東西刻的坑。
最后就是我們小區(qū)的`四合院，地上有許多的枯枝爛葉，有一個(gè)沒蓋的坑里有許多臟垃圾，有時(shí)還有一股發(fā)霉的臭味。
人類無意識(shí)的破壞，傷害了我們的地球，傷害了家園，也傷害了我們的動(dòng)物朋友們，請(qǐng)不要讓藍(lán)天白云，綠水青山成為童話。
環(huán)保小衛(wèi)士作文5
我和幾個(gè)小朋友去當(dāng)一次“護(hù)綠小衛(wèi)士”，地點(diǎn)就是我們旁邊小商店前的公共街道。
我們到達(dá)了工作地點(diǎn)，我?guī)е哌M(jìn)花壇里，我一眼就看見了隱藏在花壇里的一個(gè)塑料罐。于是我伸手去撿，誰知花壇里種著一種長(zhǎng)有刺的植物，我的右手手背不小心碰了一下刺，被劃了一道痕，帶出了點(diǎn)點(diǎn)血絲，痛痛的.，什么東西嘛?太可惡了!我不干了!剛想縮回小手，突然想到，那次我看見公民道德本上的第十章寫著《保護(hù)環(huán)境，善待地球》。想到這些，我又伸手去撿起那個(gè)塑料罐 ，把它放進(jìn)垃圾袋里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別人都撿了好多，大家都想多為保護(hù)環(huán)境出點(diǎn)力。我拎著兩個(gè)沉甸甸的垃圾袋來到垃圾箱前，扔掉了我這次撿的垃圾，心里忽然感到了無比的快樂。
事后，我想：雖然我現(xiàn)在對(duì)環(huán)境保護(hù)只能做這些事情，但是等我長(zhǎng)大后一定會(huì)為保護(hù)地球環(huán)境作出更多、更大的貢獻(xiàn)，讓地球媽媽永遠(yuǎn)美麗燦爛。
老師的話：雖然你的這次環(huán)保行動(dòng)遇到了困難——“我的右手手背不小心碰了一下刺，被劃了一道痕，帶出了點(diǎn)點(diǎn)血絲，痛痛的�！钡阕詈筮�是感到了“無比的快樂”。你做得真棒!
環(huán)保小衛(wèi)士作文6
星期六下午，天氣放晴，暖意濃濃，我和爸爸去小區(qū)里撿垃圾。
我們戴好手套，每人拿只垃圾袋，行動(dòng)開始了。我們進(jìn)入綠化帶，開始地毯式搜查。很快，我們就看見了有些垃圾躲在樹蔭底下，有些垃圾藏在灌木叢中，還有些垃圾光明正大地躺在草坪上，也沒有人理它們。它們的種類很多，有玻璃瓶、飲料罐、塑料袋、煙頭、紙屑、裝潢廢料等，都是些難以溶解的有害垃圾。我和爸爸不知疲倦地?fù)熘�，一�?huì)兒東，一會(huì)兒西；一會(huì)兒彎下腰，一會(huì)兒蹲下身子；一會(huì)兒?jiǎn)问肿ィ粫?huì)兒兩手捧。有時(shí)，我甚至為了一個(gè)小煙頭，也要使勁地鉆到角落里去撿。
路過的居民都向我們投來贊許的'目光，一位叔叔說：“大人帶著小孩做環(huán)保，這種教育方式好！”一位阿姨說：“小美女不怕臟不怕累，真棒！”還有一位老奶奶說：“小小年紀(jì)就知道保護(hù)環(huán)境，真是個(gè)‘環(huán)保小衛(wèi)士’��！”聽了他們的話，我心里樂滋滋的，撿得更起勁了。
漸漸地，袋子里裝得垃圾越來越多，我得意洋洋地向爸爸炫耀了一下，不看不知道，一看嚇一跳：他居然比我撿的還多！
完工后，雖然有點(diǎn)累，但看著這些勞動(dòng)成果，心里還是滿滿的喜悅。我不僅體會(huì)到了保潔工人的辛苦，更感受到了自己做一名環(huán)保小衛(wèi)士的意義。
環(huán)保小衛(wèi)士作文7
一天，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)許多垃圾，心想：這些人不把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，卻扔在校園里，多破壞環(huán)境��！不如我去撿撿這些垃圾吧！
說干就干。下午，我提著塑料袋到操場(chǎng)上去撿垃圾。還沒走到操場(chǎng)，就看見許多廢紙團(tuán)、塑料袋躺在學(xué)校的水泥路上。我連忙撿了起來，不一會(huì)兒，就撿了大半袋垃圾。“還沒到操場(chǎng)呢，就撿了這么多垃圾，操場(chǎng)里的垃圾就多得不用說了�！�
終于到了操場(chǎng)。乍一看，操場(chǎng)里整潔干凈，沒有一點(diǎn)兒垃圾，可你要是把草撥開一看，里面的垃圾就多得不計(jì)其數(shù)了。很快，我的塑料袋已經(jīng)裝滿了垃圾。我趕緊拿出一個(gè)備用的塑料袋繼續(xù)撿。走著走著，我看見一個(gè)很大的白紙團(tuán)。展開一看，還是一張只寫了一個(gè)字的紙呢！誰這么浪費(fèi)呀？！如果每個(gè)人都這么浪費(fèi)，得砍掉多少棵大樹啊！大樹可是保護(hù)環(huán)境、綠化環(huán)境的一把好手啊！我越想越怕：怕綠色世界變成黑色世界，怕清清的'小河變成臭烘烘的污水溝，怕綠茵茵、軟綿綿的草地變成垃圾廠……
地球是我們賴以生存的家園。讓我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文8
今天，我去池海家玩，中途的一件事，讓我感到驚訝。
事情是這樣的。
我去池海家玩，帶了個(gè)遙控車，我想：開著遙控車去好了，我放下車，按了一下遙控器，咦，遙控器怎么沒電了，我把電池取出來，扔在草叢里，買了兩節(jié)新電池，就走了。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友正和一個(gè)大人吵架，小孩說：“叔叔，你不能亂丟電池，因?yàn)橐还?jié)5號(hào)廢電池就可以使1千平方米的土地荒廢，地球是我們賴以生存的'家園，如果每個(gè)人都像你這樣，地球就毀了！你快撿起來！”這時(shí)圍上來了一群人，那個(gè)叔叔可能覺得沒臉面，反駁起來：“你一個(gè)小屁孩懂什么��？再說，你管得著老子�。 毙『⒄f：“我還沒見過這么沒公德心的大人，地球只有一個(gè),不能讓你隨意破壞！”眾人人也紛紛說那位叔叔，那位叔叔臉越來越紅，最后，他把電池?fù)炱饋�，扔到垃圾桶了。我心想：連比我小的小孩都知道環(huán)保。我羞愧難當(dāng)。
最后，我彎腰把電池?fù)炱饋�，扔進(jìn)了垃圾桶，我希望，所有的人都像那個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士一樣，愛護(hù)環(huán)境！
環(huán)保小衛(wèi)士作文9
環(huán)保，是我們每一個(gè)公民都必須做到的事。我們平時(shí)也很注意環(huán)保，這不，今天，我們的同學(xué)就在教室里舉行了環(huán)保服裝秀的大比拼。
同學(xué)們可要八仙過海，各顯神通，露一手了。瞧，這兒有五彩的連衣裙，奇特的帽子，帥氣的.套裝 ……
活動(dòng)開始啦，“O（∩＿∩）O哈哈哈……”為什么大家一開始就笑得那么歡呢？（⊙o⊙）哦，原來是我的偶像帥氣又勇敢的“佐羅”來了，看，他一出場(chǎng)就擺POSS，很不錯(cuò)哦！接著，他又在教室里走了一圈，不時(shí)擺出更funny的動(dòng)作。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不禁歡呼起來。接著，是他的介紹，他告訴我們帽子使用硬紙板做的，其他的裝飾都是用黑色垃圾袋做的。第二組同學(xué)中，最引人注目的是包睿那“武裝機(jī)器人”了，他手持“金剛鉆”身披“黃金甲”，腳踏“防爆盾”，可謂是全副武裝。第三組中最創(chuàng)意的是李舒怡的大帽子，它的材料主要是包裝盒，給它取名為“五彩帽”
激動(dòng)人心的一刻來了，只聽施老師宣布：“一等獎(jiǎng)?lì)櫨渺�，李舒怡，許景航�。�！”聽到我獲獎(jiǎng)了，無比激動(dòng)。
我們雖然不像真的服裝秀一樣，但是我們都盡了一份努力。
環(huán)保小衛(wèi)士作文10
自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，我的心就象大海的波濤一樣，久久不能平靜，小村莊的變化實(shí)在令人感到觸目驚心不寒而粟。
讀完了這篇課文，我們掩卷沉思。小村莊的變化為什么這么大呢？那就是我們?nèi)祟悂y砍濫伐造成水土流失。人們破壞了大自然，大自然就會(huì)懲罰人類。這完全是人類自食其果��！
讀完了這一課，我們做了個(gè)調(diào)查。發(fā)現(xiàn)全國(guó)水土流失面積在20世紀(jì)、50年代為153平方千米，約占國(guó)土面積的1/6，50年來，由于在開發(fā)利用國(guó)土資源中的種種不合理行為，致使水土流失面積進(jìn)一步擴(kuò)大，程度加劇已增至360萬平方千米。水土流失造成溝壑發(fā)展，土石山區(qū)的`坡耕地“石化”還降低了土壤肥力，導(dǎo)致耕地貧瘠，流失下泄的泥沙淤塞河道，水庫(kù)，湖泊。加劇了洪澇災(zāi)害，大自然不斷地懲罰人類。給我們敲響了警鐘。加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，勢(shì)在必行。為了讓天空碧藍(lán)，為了讓河水清澈，讓草木茂盛，讓動(dòng)物自由自在的生活......我們荊州人做出了不懈努力。首先建立了排污站，再就是改造便河湖，大量地植樹造林。
看！“春風(fēng)綠江南岸”現(xiàn)在的便河湖平，平的象一面鏡子：綠，綠的象一塊翡翠；清，清的能看見湖底的砂石。
作為我們小學(xué)生應(yīng)該為環(huán)保做出哪些努力呢？我想：我們應(yīng)自覺做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文11
讀了《美麗中國(guó)——勇做生態(tài)文明建設(shè)者》這本書，我覺得建設(shè)美麗的中國(guó)，不僅要有漂亮的高樓，寬闊的馬路而且要有清新的空氣，湛藍(lán)的天空，茂密的樹林，鮮艷的花朵，碧綠的'小草。
現(xiàn)在城市里的空氣污染很嚴(yán)重，汽車排放的尾氣和工廠排放的廢氣中含有大量的有毒氣體，人吸進(jìn)以后，會(huì)對(duì)健康受到很大的影響。在農(nóng)村里，到了收割季節(jié)，有一些人會(huì)在田野里用火焚燒秸稈，滾滾濃煙遮住了湛藍(lán)的天空，使天空變得灰暗暗的，空氣中彌漫著嗆人的氣味。這樣的空氣不僅影響了人們的身體健康，而且使能空氣見度下降，從而發(fā)生很多的交通事故。而我們自己又做得怎么樣呢？吃零食剩下的塑料袋快餐盒等不可分解的垃圾隨處亂丟，隨風(fēng)飛舞;玩具里的沒電的電池不知道分類投放。要知道，據(jù)專家測(cè)試，一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
這些錯(cuò)誤的做法，大大破壞了我們的生活環(huán)境，降低了我們的生活質(zhì)量。我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們的家園。我們要做到，不亂丟有毒垃圾，做到垃圾分類投放;出門盡量坐公共交通或者步行；向身邊的人宣傳環(huán)保的重要，多參加植樹護(hù)綠活動(dòng)。我相信，只要我們每人心中有環(huán)保意識(shí)，手下有具體的環(huán)保行為，天空會(huì)越來越湛藍(lán)，空氣會(huì)越來越清新，生活會(huì)越來越美好。
環(huán)保小衛(wèi)士作文12
在我們的生活里，需要用到電池的地方非常多，比如遙控器、電動(dòng)玩具、手機(jī)、手電筒等等，一旦電池沒電，人們往往會(huì)隨便扔掉，你可知道：一節(jié)廢舊的紐扣電池如果扔進(jìn)水中就會(huì)污染幾十噸水。一節(jié)五號(hào)舊電池如果扔到草叢里，就會(huì)使一平方米的草變黃枯死。一個(gè)人每年平均用二十節(jié)電池，全市二百余萬人，一年要產(chǎn)生四千余萬節(jié)廢舊電池。如果這些電池都往草叢里、水里亂扔，那將造成多大的危害啊！
有一天，在我身邊發(fā)生了這樣一件事。
我去叔叔家玩的時(shí)候，正好看見叔叔把一節(jié)廢舊電池扔在草地上，我連忙叫道：“叔叔，快把它撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里！”叔叔聽后感到奇怪，問道：“為什么？”“因?yàn)橐还?jié)廢舊電池扔到草坪里，會(huì)讓草坪里的一個(gè)平方米草變黃枯死。”我回答到。
叔叔連忙從草坪里撿起了剛才扔掉的電池，走向離我們不遠(yuǎn)處的垃圾箱，還稱贊我能夠用科學(xué)的.方法來處理事情，表現(xiàn)得很不錯(cuò)。我很高興。
查了資料，我知道，一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土壤沒有價(jià)值；一粒紐扣電池可以使六百噸的水無法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生用的水。手臟了，用水洗洗吧；衣服臟了，用水洗洗；如果水臟了，我們用什么洗？
保護(hù)環(huán)境，我們可以從不亂扔電池這件“小事”做起。
保護(hù)地球人人有責(zé)。我們應(yīng)該從自己做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，不但要愛護(hù)一草一木，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，更要爭(zhēng)取為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)小小的力量！
環(huán)保小衛(wèi)士作文13
爺爺說天氣不錯(cuò)，又涼爽，就帶我去曲江公園玩，我們帶上很多小零食、飲料，就出發(fā)了。
公園里湖水很清，綠色的草地像地毯一樣。微微的涼風(fēng)，吹動(dòng)著柳枝，柳樹就像一個(gè)小姑娘在洗刷著自己的頭發(fā)。游曲江的人真不少啊。許多小朋友在家長(zhǎng)的陪同下，盡情地奔跑著，歡笑著。
我們來到了湖邊的一個(gè)亭子里，看見很多人都在拿著魚食喂魚，我也買了兩包，然后抓了一把撒進(jìn)湖里，魚浮出水面，有大的、有小的`、有紅的、有黃的、有粉的、有白的還有花的。都在爭(zhēng)先恐后地?fù)尦贼~食。這時(shí)我看到有的小朋友喂完了魚食，把裝魚食的袋子都扔到了地上，然后我就不聲不響地把所有袋子都撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里，爺爺、奶奶都伸起大拇指夸我：“好樣的！”
這時(shí)我感覺有點(diǎn)累，就坐在公園里的木凳上休息，打開小零食，津津有味地吃了起來，我把吃過的水果皮和零食袋，都放到了一個(gè)大大的塑料袋里。這時(shí)我看到了旁邊的幾位叔叔、阿姨，吃完?yáng)|西以后隨便往草地上亂扔果皮，我就上前給叔叔、阿姨們說：“不能隨地扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生�！卑⒁炭次乙谎壅f：“你真是個(gè)好孩子，我要向你學(xué)習(xí)�！睊叩氐陌⒁桃部洫�(jiǎng)我，說我是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。
我想，每個(gè)人都能自覺地愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，那么我們的校園，我們的西安，我們的祖國(guó)會(huì)是多么干凈、美好！
環(huán)保小衛(wèi)士作文14
在這個(gè)春意盎然的四月，周六的太陽(yáng)好明媚，我和媽媽還有姐姐一起來到了美麗的湘湖畔。青山綠水，讓我感覺好舒服呀！1點(diǎn)鐘在城山廣場(chǎng)小記者大本營(yíng)，我們簽到，領(lǐng)到了手套和垃圾袋，還有愛鳥宣傳資料，原來我們今天是環(huán)保小衛(wèi)士呀！
我和東城小學(xué)湘湖小學(xué)的兩位小同學(xué)結(jié)伴成立了“環(huán)保小虎隊(duì)”，一路上我們?nèi)齻�(gè)人一個(gè)負(fù)責(zé)拿垃圾袋指揮，兩個(gè)負(fù)責(zé)撿垃圾，在路上，我們比賽看我們幾個(gè)誰是火眼金睛，誰能撿到最隱蔽最小的垃圾，一路上都飄著我們歡樂的笑聲。我們可不是只撿垃圾哦，還做游戲呢，有默契大比拼，搭橋，袋鼠跳跳跳，兩人三足。我最喜歡的是默契大比拼，是我們兩個(gè)小朋友完成的，我模仿的是打呼嚕，他一下子就猜到了，他給我模仿的太極拳，可是我一直在猜打太極，浪費(fèi)了不少時(shí)間，還沒玩夠呢，記者哥哥就讓我們?nèi)ハ乱粋�(gè)挑戰(zhàn)點(diǎn)了。
我們的垃圾袋不知不覺已經(jīng)被我們裝滿了，看來扔垃圾的'人還不少呢，看著這波光粼粼的湖面，怎么忍心扔垃圾破壞呢。看到扔垃圾的我也會(huì)勸阻的。不知不覺已經(jīng)做完游戲，我們?nèi)伺艿搅宋⑿d合影留念，分開時(shí)我們?nèi)齻�(gè)還在你追我趕地玩游戲，雖然只認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小時(shí)，但是還是很喜歡這兩個(gè)朋友的。今天的活動(dòng)過得太快了，不僅讓我學(xué)會(huì)了環(huán)保，還在快樂中學(xué)到了友誼和知識(shí)，我好期待下一次的活動(dòng)哦！
環(huán)保小衛(wèi)士作文15
森林王國(guó)的空氣新鮮，河水清澈見底，空氣清新甜潤(rùn)，魚兒在自由自在地嬉戲，鳥兒在樹上放聲歌唱。
今天是個(gè)好日子，是動(dòng)物竟選環(huán)保小衛(wèi)士的日子。小動(dòng)物們心里已經(jīng)有人選了。最后啄木鳥和貓頭鷹的.票數(shù)多，可是不能讓兩個(gè)都當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士呀，小動(dòng)物又給啄木鳥和貓頭鷹重新投票，可是票數(shù)都一樣，于是，啄木鳥和貓頭鷹開始竟選演講了。
貓頭鷹說：“如果沒有我，老鼠就越來越多，把糧食全吃光，如果老鼠多的話，也容易發(fā)生瘟疫，這樣小動(dòng)物就會(huì)病死或餓死�！毙⊥米拥扰佬袆�(dòng)物聽了覺得很有道理。啄木鳥聽了貓頭鷹的話說：哼！就這么點(diǎn)功勞，算得了什么，我的功勞比你大！如果不是我治好大樹爺爺?shù)牟�，大樹爺爺就被蟲咬死，沒有樹鳥兒就無家可歸，這片森林也會(huì)變得炎熱起來，下大雨也容易水災(zāi)，這樣小動(dòng)物就會(huì)白白的淹死�！兵B兒們覺得很有道理。它們的爭(zhēng)吵聲再次在竟選臺(tái)響起。山羊爺爺在一旁默默聽著大家的爭(zhēng)論聲。
到了關(guān)鍵時(shí)刻，山羊爺爺終于出聲了，山羊爺爺語重心長(zhǎng)地說：“如果這兩者之間缺了一者，我們的森林就不安寧，所以誰也少不了誰，應(yīng)該由貓頭鷹和啄木鳥并列當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，這樣能公平竟?fàn)�，又能讓森林變得更完美，大家覺得這個(gè)觀點(diǎn)好嗎？”大家異口同聲的回答：“好！”
從此森林王國(guó)有了這兩個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，森林王國(guó)就變得更加美麗！
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