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力量作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的力量作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
力量作文600字 篇1
這幾天四川九寨溝等地的地震牽動(dòng)人心。8月8日21時(shí),九寨溝發(fā)生7級(jí)地震,為最大限度減少地震帶給災(zāi)區(qū)和受災(zāi)民眾的影響和傷害,消防大隊(duì)、民兵、醫(yī)療人員、志愿者等救援人員迅速趕赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援。
在地震發(fā)生后我們可以看到,災(zāi)情以及救援工作的消息占據(jù)了各大新聞?lì)^條。各部門開啟應(yīng)急響應(yīng),各方救援力量緊張、有序地進(jìn)行救援工作。救援人員既要在余震中保持鎮(zhèn)定,又要緊張地展開救援工作。這群可敬勇敢的救援人員為災(zāi)區(qū)和受災(zāi)民眾帶來了希望。而各地的人們通過網(wǎng)絡(luò)電視等關(guān)注著災(zāi)情,卻難以幫得上忙,便有許多人不約而同在網(wǎng)絡(luò)上為災(zāi)區(qū)和受災(zāi)民眾祈福。隨著救災(zāi)工作的進(jìn)展,公益組織和企業(yè)也行動(dòng)起來為災(zāi)區(qū)捐款……面對(duì)地震給受災(zāi)地區(qū)帶去傷害,各地人們則為災(zāi)區(qū)和受災(zāi)民眾帶來希望和力量!各地的人們牽掛災(zāi)情并祈愿平安,各方救援力量帶著希望加緊救援。面對(duì)災(zāi)難,這些無不充分的詮釋了“一方有難,八方支援”這句充滿力量的希望之語。
隨著救援工作取得進(jìn)展,災(zāi)情數(shù)據(jù)也不斷更新,約有數(shù)百人受傷且數(shù)據(jù)不斷更新中。經(jīng)過各方救援力量的不懈努力,截至10號(hào)下午,災(zāi)區(qū)已安全轉(zhuǎn)移六萬多人,臨時(shí)安置群眾兩萬多人。讓人感到沉重和遺憾的是,災(zāi)區(qū)遇難人數(shù)也漸漸增多。仍有一些人員失蹤,各大平臺(tái)幫忙尋人。截至11日8時(shí),九寨溝仍發(fā)生了多次余震,救援人員仍然需要在災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援工作。我們希望這群勇敢的'救援人員們?cè)诓恍概﹂_展進(jìn)行救援工作時(shí)也能照顧好自己。
萬眾齊心以希望的力量,來面對(duì)突如其來的災(zāi)難著實(shí)讓人感動(dòng)。在此希望災(zāi)區(qū)民眾能振作、堅(jiān)強(qiáng)。幫不上忙的人們也只能為災(zāi)區(qū)祈福,不信謠不傳謠,祝愿受災(zāi)地區(qū)盡快恢復(fù)美麗與平安。同時(shí)也向所有救援力量的所有人員致敬,勇敢的你們辛苦了!
力量作文600字 篇2
“你入學(xué)的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打……”每次聽到這曲母愛的旋律,我都情不自禁熱淚盈眶。是啊!因?yàn)橛袗,每一位平凡的母親變得如此偉大。
在荒蕪人煙的荒漠里,一位旅人看到了感人的一幕:一只駱駝媽媽帶著三只小駱駝在炎熱的大漠里尋找著什么。它們很疲倦,眼圈紅了,鼻孔張得很大,駝峰已經(jīng)十分瘦小,一只小駱駝連走路都走不穩(wěn)了,踉踉蹌蹌地勉強(qiáng)跟上。駱駝媽媽不時(shí)調(diào)整一下隊(duì)形,使小駱駝們始終處在她的陰影里。終于,它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小水潭,小駱駝們都?xì)g呼雀躍。但是,當(dāng)他們伸長(zhǎng)脖子去喝水時(shí),卻怎么也夠不到。小駱駝將求救的眼神投向駱駝媽媽。駱駝媽媽站了起來,圍著小水潭轉(zhuǎn)了好幾圈,最終,她神情肅穆,仰脖勾腿,縱身跳了下去,水位上升了剛好能小駱駝們夠到。這感天動(dòng)地的一跳,一直印在我的腦海里。
在傾盆的暴雨中,母愛是一把遮雨的傘;在凜冽的寒風(fēng)中,母愛是一棵擋風(fēng)的樹。因?yàn)橛辛四赣H,所以我們不會(huì)害怕,不會(huì)孤獨(dú)。
我又想起在汶川大地震中發(fā)生的一個(gè)真實(shí)的故事。在地震發(fā)生前,正值午夜時(shí)分,一位媽媽和孩子正在熟睡。突然,天崩地裂。媽媽被驚醒了,但是已經(jīng)沖不出去了。她顧不上可能被落磚打死打傷的危險(xiǎn),沖過去抱起了嬰兒,只是為了一個(gè)堅(jiān)定的`信念。一大堆磚石倒塌了,瞬間把她埋住……當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她趴臥的姿勢(shì)讓人震撼,為了保護(hù)一個(gè)生命,直到嬰兒被拯救!大海般的母愛,打碎了死神的恐嚇。在母愛面前,死神顯得那么脆弱。
生命是最珍貴的。然而只有母愛,才會(huì)使一個(gè)母親放棄自己最珍貴的東西,去保護(hù)孩子。
米爾說過:“母愛是世界上最偉大的力量!庇辛四赣H的愛,有了這世界上最偉大的力量,我們將無所畏懼,戰(zhàn)勝一切不幸與困難!
力量作文600字 篇3
能來到這世上,是一種緣份,能遇到您也是一種緣份。謝謝您,是您給了我力量,讓我品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。
一到三年級(jí),我還不大喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí),數(shù)學(xué)對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是天書,不單是這樣,我還覺得它很枯燥,全是數(shù)字,搞得我頭昏眼花。上四年級(jí),我們換了一位新的數(shù)學(xué)老師教我們。他姓龍,我們都叫他“龍爺”。他講課十分生動(dòng)有趣,我也能聽懂一些了,可是我的成績(jī)?cè)诎嘀羞是排倒數(shù)。
幾次考試之后,老師注意到了我。我平時(shí)在課堂上很不起眼,從不主動(dòng)舉手發(fā)問,老師很少提問我,我的成績(jī)很不理想。一天,老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說:“學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)你以后幫助會(huì)很大的,要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣!崩蠋煷饝(yīng)給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。每天放學(xué)后,辦公室的.老師幾乎走光了,只剩下老爺在給我單獨(dú)補(bǔ)習(xí)。龍爺?shù)脑捄苡腥,常常把我逗得大笑。在老師的教育下,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也越來越濃,數(shù)學(xué)成績(jī)也越來好。
從此,我在課堂上也積極發(fā)言,主動(dòng)回答老師提出的問題,課后還跟同學(xué)們一起討論問題。一回?cái)?shù)學(xué)競(jìng)賽,老爺把為數(shù)不多的幾個(gè)名額給了我和班上另外兩個(gè)成績(jī)只能算是中上等的同學(xué)。那天,放學(xué)后,龍爺又特意把我們留了下來,給我們補(bǔ)習(xí),還鼓勵(lì)我們:“同志們,這次上戰(zhàn)場(chǎng),只是為了給你們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),你們不要有壓力,考得差也無所謂,盡力就好!”龍爺那嚴(yán)肅的表情和幽默的語調(diào)又一次把我們逗笑了。
那一次競(jìng)賽,我和另一個(gè)同學(xué)發(fā)揮得出奇的好,我得了第二名,他得了第三名。
謝謝您,我的老師,是您給了我力量,讓我努力拼搏,不畏未來!
力量作文600字 篇4
前天,**的廣播操比賽已經(jīng)落下了帷幕,但我卻有很多話想對(duì)你們說。
當(dāng)“一、二、三、四、愛我六班,力爭(zhēng)最美!”的口號(hào)在體育場(chǎng)上空回蕩的時(shí)候,我就有一種感覺--初一六班,贏定了!
回想起那些練操的日子里,不論天空中是否飄灑著雨滴,不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度,不論同學(xué)們是否有多么的煩躁,也不論月考是多么的迫在眉睫……操場(chǎng)的上空總是聽見一群可愛的'孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下,一群倔強(qiáng)的孩子在操場(chǎng)上一遍一遍的練習(xí)著,汗水與淚水早已不知道滴了多少,卻沒有一個(gè)喊苦,沒有一個(gè)叫累。班干部們手把手的教,一句句的鼓勵(lì),嚴(yán)厲的斥責(zé)——“手再抬高點(diǎn),你,頭抬起來……”“加油,堅(jiān)持住……”“會(huì)不會(huì)做,胳膊能伸直不?”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。
老師,我們班的同學(xué)都是最棒的,雖然第二名的成績(jī)讓我們很不滿意,但是我們付出了,我們努力了,我們認(rèn)真的去做了,我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動(dòng)青春!”青春年少的我們,有著不屈不撓的精神,有著勇奪第一的決心,有著不達(dá)目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中,感受到了班干部對(duì)我們班集體的負(fù)責(zé),同學(xué)們相互的一句句鼓勵(lì)讓我們感受到了團(tuán)結(jié)友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學(xué)們的祝福。每一份付出每一個(gè)微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)槔蠋焸兊闹更c(diǎn)幫助,我想,我們班的這片花海一定會(huì)開的格外嬌艷。
加油!初一六班的孩子們,跌倒了不怕,拍拍土,快跑!相信吧,付出總會(huì)有回報(bào)!
力量作文600字 篇5
我們背過的,古今賢文里其中有一句話三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮。
他的意思就是說我們,只有齊心協(xié)力,才可以把事情做的更完美。
就像一根筷子很容易就掰斷,而一捆筷子就掰不斷。我們以前各種文人墨客,為了讓我們團(tuán)結(jié),寫了很多關(guān)于這些的詩。
而在我們的生活中,團(tuán)結(jié)處處關(guān)系到我們。就比如搬桌子,一個(gè)同學(xué)可能抬不動(dòng),那就需要兩個(gè)同學(xué)一起來搬,搬椅子這件事情,才可以成功。
也就像小組合作,有些活動(dòng)要每個(gè)小組成員,都要參與其中,只有有了每個(gè)成員的參加,整個(gè)活動(dòng)才會(huì)更加完善,更加精彩。
有一次,興趣班老師讓我們同學(xué)一起布置,活動(dòng)場(chǎng)地,于是,我們所有的同學(xué)都分了一下工就各自干分配到的活了,但是有一個(gè),比較低的同學(xué)在掛氣球,但那個(gè)地方太高了,他夠不著。我趕緊放下手中的活去幫她掛上去。
經(jīng)過我們兩個(gè)人合作的努力,氣球掛得很漂亮,沒有一點(diǎn)差錯(cuò)。
旁邊還有一個(gè)同學(xué)在掛墻上的裝飾物,但是那個(gè)裝飾物也很長(zhǎng),是一個(gè)飄帶型的,然后用一條條飄帶組成一個(gè),像頭發(fā)一樣的絲線。但是那個(gè)絲線比同學(xué)還高,只要一不小心就會(huì)貼歪,那位同學(xué)可犯了難,怎么貼都貼不正。
我還沒來得及過去,只見另一個(gè)同學(xué),走過去對(duì)他說:你在那邊貼,我站在遠(yuǎn)處看你貼的'位置正不正。于是他們兩個(gè)就開始,做起來。沒一會(huì)兒他們就貼好了,我也很高興,同學(xué)們能互相照顧。
果然,派對(duì)很成功的舉行了,看著和自己的同伴,合作出來的成果,我感到特別有成就感。
人心齊,泰山移。只有,同伴在一起合作,才會(huì)更加完美。
力量作文600字 篇6
母親是偉大的,母愛的力量更是無窮。在古巴的溫哥華街頭,講述了一篇母鴨救子的溫馨故事。
九月二十九日這一天,一群憨態(tài)可掬的'小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下悠閑地漫步在溫哥華的街頭。突然,鴨媽媽聽到身后傳來"撲通"一聲,回頭一瞧,發(fā)現(xiàn)六只小鴨子只剩下四只了,到處尋找,發(fā)現(xiàn)兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。鴨媽媽急壞了,“嘎嘎,嘎嘎”地不停叫著,仿佛在說:“怎么辦呀,我的孩子掉進(jìn)下水道了,我該怎么救他們呀!
鴨媽媽急中生智,想到了求助人類,正好看見了有一個(gè)巡警正在路邊巡邏,便飛快地向巡警跑去,途中幾次還險(xiǎn)些摔倒。其余四只小鴨子見媽媽走了,也邁著左搖右擺的步伐跟著媽媽跑向巡警。
小鴨子們跑到了巡警的跟前,都非常急切,有的用嘴咬著巡警的褲腳;有的“嘎嘎”地叫著,仿佛在喊:“快點(diǎn)救我的兄弟呀!”鴨媽媽則沉著冷靜,走到巡警面前,帶著幾許請(qǐng)求的語氣“嘎嘎”叫了幾聲,好像在說:“請(qǐng)您去救救我的兩個(gè)孩子吧!”并撲扇著翅膀指著下水道的方向?裳簿⒉焕斫,認(rèn)為這一群鴨子是在鬧著玩。于是將它們趕走了,但是鴨媽媽并不灰心,再次跑到巡警面前,咬著巡警的褲腳向下水道跑去。巡警不明所以,但還是跟去了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下水道有兩只小鴨子時(shí),才恍然大悟,原來是母鴨想要他救出小鴨呀。
巡警知道水隨時(shí)都有可能會(huì)把小鴨子沖走,于是他立刻向周圍的小河跑去,向那兒的人們借了一個(gè)漁網(wǎng),把下水道的兩只小鴨子撈了出來。鴨媽媽一看她的兩個(gè)孩子被救上來了,立即上前用嘴親了親小鴨子,隨后又咬了咬巡警的褲腳,對(duì)他表示感謝。
小鴨子們又排成了一排,悠哉悠哉地跟著鴨媽媽散步。巡警目送著它們離去,心中感嘆這母愛的偉大力量。
力量作文600字 篇7
親愛的媽媽:
您好!
也許您不知道,我曾經(jīng)在心里記恨過您:恨您叫我一個(gè)人睡覺,好怕黑;恨您叫我一個(gè)人去外婆家,好沒伴;恨您叫我自己去找同學(xué)看電影,干嗎不陪我……
媽媽,您還記得嗎?我以前好動(dòng)、喜歡撒嬌,做事粗心,丟三落四。您就用近乎苛刻的嚴(yán)厲來要求我,可是“天真”的我,竟然在一次“無知的委屈”之后一腳踢開您千針萬線縫制的書包,哭著破口大罵。媽媽,現(xiàn)在想想,我非常后悔,也非常感謝您!要不我怎么能夠在困難面前那么自信?怎么能夠在“誘惑”面前那么自律?可那時(shí)的我卻一次次跟你翻白眼。
人總是在歲月的流逝中悄然成長(zhǎng),現(xiàn)在我已不再是當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的女孩子,我長(zhǎng)大了,也懂事了許多,我知道做事靠腦子,讀書要勤奮。您做得那么多都是為了鍛煉我,讓我自立,讓我有更好地成長(zhǎng),讓我做個(gè)好孩子。
其實(shí)您對(duì)我不僅是嚴(yán)格要求,更多的是溫柔可親。
還記得二年級(jí)的時(shí)候:有一次數(shù)學(xué)期中成績(jī)破天荒的'“59”!?我頓時(shí)像個(gè)癟了的氣球,不說不知道,那段時(shí)間我常常背著您迷上電腦游戲,想著想著我的眼淚再也忍不住了……回到家,心里就像繃著一根琴弦,當(dāng)我忐忑不安地拿出試卷,您立刻皺緊了眉頭。當(dāng)時(shí),我的臉“刷”地紅了,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?闪钗胰f萬沒想到的是,您反而笑了笑說:“別灰心,只要你肯努力,下次一定能考個(gè)“95!”說完,您又給我耐心地分析起了試卷。
看著您那張親切又慈祥的臉,我感到了無窮的力量,淚水一下子止住了。我在心里暗暗地為自己加油:不!不是95!我要爭(zhēng)取100!我要做媽媽您的好女兒!做個(gè)最優(yōu)秀的孩子!
媽媽——
是您,嚴(yán)厲地教導(dǎo),使我的學(xué)習(xí)步步高升;也是您,在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我,給我自信!讓我重新燃起希望;還是您,日夜操勞地守護(hù)我,讓我在溫暖“環(huán)抱”中成長(zhǎng);
媽媽,是您給我愛的力量!……
祝您
工作順利,身體健康!
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