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時間都去哪了作文（常用15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的時間都去哪了作文，歡迎大家分享。
時間都去哪了作文1
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
太陽落下，有在升起的時候�；ǘ渲x了，有在盛開的時候。但是，為什么我們的時間一去不復(fù)返呢？時間都去哪了？
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。一天24小時，1440分鐘，86400秒，也許有人利用這些時間來做有用的事，也許有人在這一天碌碌無為，虛度光陰。
時間就像空氣一樣，悄悄地從你身邊走過，你卻不知道。時間是有限的，生命是有限的，怎樣才能使有限的.生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？那就是珍惜時間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天，只有珍惜點滴時間，才能讓你的生命沒有遺憾。
明日復(fù)明日，明日何奇多，我生待明日，萬事成蹉跎。
時間都去哪了作文2
時間從我們的指尖悄悄流逝，也許我們都不曾感到時間的存在，可每當回憶曾經(jīng)的點點滴滴，就覺得時間過得好快好快。是啊，也許我們都有同樣的問題“時間都去哪了？”
從那個呀呀學語的我們，有多少時光流逝。這么多年來有多少不為人知的事情。可知父母為了我們能健康成長，他們付出了多少，你曾注意到你的父母嗎？那臉上多出的皺紋，那日益增長的.白發(fā)，你心中的最深處沒有滴血嗎？
時間啊，你們都去哪了？都去哪了？
“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，眼里都是哭了笑了，時間都去哪了……”耳邊縈繞著這熟悉樂曲，閉起眼睛聆聽這動人的旋律，卻不知，淚，早已落下。
時間啊，請停住你的腳步，再讓我多回味一些童真的快樂，感受在爸爸媽媽懷里的溫暖。可你卻無情的將我甩開，漸漸地，我們都已長大成人。爸媽也漸漸變老，而我們也越來越煩父母的嘮叨了，才會一次一次的對父母擺臉色�？晌覀儧]有想到的是，某個角落，他們也會偷偷流淚，正所謂“可憐天下父母心”！
時間雖無情，我們卻有情。請把這份情還給父母吧！能讓他們在心靈上有一些安慰，一個寄托。
諾知天下父母心，多點關(guān)心多點愛，要知嘮叨自己，傾耳一聽耐下心；莫對父母發(fā)脾氣，大事小事慢慢來。如果你問我“世界上什么不會變？”我會毫不猶豫地告訴你“是父母對子女的愛！”
明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，只為心中愛。
時間都去哪了作文3
歌曲都有唱，“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。”是�。∞D(zhuǎn)眼間時間就悄悄溜走了，我也不知不覺的上了初三了，一轉(zhuǎn)眼初三就過了一大半學期了，時間無情，留下的只有昨日的歡樂和悲傷的回憶。
都說時間不等人，這句話說得沒錯。如果我們肯花多點時間去學習，別整天玩手機、游戲……，那么，我們的學習成績也差不了那去，但前提必須肯花時間去學習，時間對于每個人都是平等的.，為什么有些人卻學習那么好？但有些人學習卻那么差？我相信有很多原因，比如說對學習不感興趣，不肯花時間在學習上，不懂如何分配時間，時間會毫不留情地從你身邊溜走。因此，我們要懂得抓緊時間去努力學習，不要抱怨學習時間太短，關(guān)鍵的是你要懂得如何分配呀！
唉！過了這個學期，我們就要和一些同學說再見了�？梢哉f是各奔東西了，曾經(jīng)的我們一起上學、一起哼著歌在校園漫步、一起體訓(xùn)……這一切的一切只能說是回憶了，那么么美的畫面��！可是，時間不回停留在過去，但我們也不要總懷念過去，人是要長大的，那曾經(jīng)的曾經(jīng)將會是埋藏在心底的美好回憶。
時間都去哪兒了，那曾歡樂、悲傷的日子都將成為我們昨日的回憶。
時間都去哪了作文4
時間就像是飛快的飛機，一眨眼就看不見了，時間還像飛快的亮劍。但是時間不像花兒，還有重開日，時間一去不復(fù)返。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言是讓我們知道時間有多寶貴，今天，老師帶我們體驗時間是怎樣過去的。
老師給了我們兩個一分鐘時間，讓我們體驗時間的快慢。第一個一分鐘，老師讓我們寫漢字，看看誰在一分鐘之內(nèi)寫的漢字最多。第一個一分鐘開始了，我非常著急，一秒的休息時間都沒有，可是越著急就越想不上來寫什么，所以結(jié)束時，我果然寫的很少，就寫了十六個字。第一個一分鐘，我體會到了時間過的飛快。
第二個一分鐘開始了，這次老師讓我們玩平臂單腳站立的游戲。我心里想老師您為什么不先體驗一下再讓我體驗，或您跟我們一起體驗。這一分鐘感覺過的太慢了，我想是不是老師把表調(diào)慢了。這一分鐘和上一分鐘比，真是太慢了，就像中間過了一小時。這次感覺到，一分鐘比一小時還慢。
為什么兩個一分鐘的感覺不一樣呢？那是在同樣的時間里你做事情的意義也不一樣，當你想給她做好，你就會覺得時間過得很快，在做沒有意義的'事情的時候，你就會覺得時間過的很慢。
時間是非常寶貴的，大家一定要珍惜時間。
時間都去哪了作文5
唉！這個興趣班上完又要去上另一個興趣班，真是忙得不可開交。每當走在去興趣班的路上，我都會想：我的時間都去哪兒了呢？
周末，好不容易有兩天休息日，本來該是休息的，但都被興趣班和輔導(dǎo)班給“霸占”了。費了九牛二虎之力才擠出一點時間來讀書，那一丁點兒時間讀書，真可謂是高爾基所說的：“我撲在書上，猶如饑餓的人撲在面包上�！�
如果給我兩天時間來休息，那該有多么美好呀！我可以去看書，去游泳，去釣魚等等�？蛇@幾乎是不可能的，啊，我的時間都去哪兒了？
有一個周末，我除了要去上興趣班，還要參加一場考試。這個周末，我感覺時間就像身旁的流水，嘩啦啦地流走了。根本不容人一絲捕捉的`機會。
進入六年級之后，學習任務(wù)比較繁重，一天百分之四十五的時間都要用來學習，所以更加沒有時間來玩了。
我的時間都去哪兒了呢？
時間都去哪了作文6
不禁要感慨這歲月，怎么就懵懵懂懂地到了初三，剛?cè)胄５那榫斑�歷歷在目…… ——題記
兩年前的我們剛剛踏進這所學校，剛剛邁進在這間教室，每個人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個記號。世界是一張網(wǎng)，我們從每一個分支走來，最終被學校這條連鎖緊緊相扣。
我們曾經(jīng)一起歡樂。經(jīng)過精心的準備，我們班的.音樂會大放光彩，我們在樂聲中陶醉。六一匯演，我們認真地看著演出，完后又興高采烈地討論。
我們曾經(jīng)一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘，現(xiàn)在盡調(diào)到了初二，我們都一起嘆氣，抱怨。體育課上，我們一起跑過5000米，當時的我們苦悶又無奈，在堅持中成長了許多。
我們曾一起努力拼搏。準備參加廣播操比賽，我們每天都勤加練習，揮灑著汗水澆灌了第二名的好成績。跑操比賽，我們在班主任的帶領(lǐng)下，喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐，展現(xiàn)了我們十班的英姿！跳繩比賽，我們的隊伍整齊而快速地移動著，不容有一點失誤，腳尖跳動的聲音是那么動聽。還記得開學進來的時候，我們班的成績并不是很好，但在班主任的監(jiān)督下，我們掛出了“知恥而后勇”的口號，我們沒有登峰，但我們一直在努力攀爬�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)擠入年紀的前列，我相信總有一天，我們可以在頂峰吶喊：“我是冠軍！”
歡笑也好，淚水也好，我們曾經(jīng)一起走過�？蔀槭裁崔D(zhuǎn)眼就初三了呢？時間都去哪了？都在我們的歡笑與淚水中流過，但都在我們心底留下最真實最感動的回憶……
時間都去哪了作文7
時間如流水，沒有停止只有一往如前。當你回頭時你會覺得人生如一場夢。當時間從你的手中奪走了青春，卻留下了美好的回憶。就如那歌唱的好時間都去哪里了。
記得那一次半夜我正躺在床上，卻聽見一陣開門聲我當時以為是媽媽上廁所就沒去關(guān)心只聽見聲音越來越大。第二天我問媽媽昨天怎么了她只是用蒼白的臉笑了笑。當時我要趕去考試就沒有去追問，當晚上的.時候我就再去問了，媽媽她終于說出了實情。原來晚上的時候媽媽非常不舒服就去了醫(yī)院，不告訴我就是為了我考試的時候不增加壓力，媽媽的一句話使我本來輕松的下去的心情一下子緊張了起來看著媽媽頭上的白發(fā)我突然覺得我這個兒子做的太失敗了。所以好好珍惜與父母在一起的時間不要到時只有對著相片去回憶那時就真的晚了。
時間都去哪了作文8
開學的第八周星期四下午，那時下著大雨，我跑著回到家，落湯雞的我先洗了個澡。
澡后，根據(jù)我規(guī)定的計劃是去學習，就在這時有一個想法，就是先玩后在寫作業(yè)也不遲。于是我忍不住游戲的誘惑，我開了機，點起音樂聽，接著進去我的“游戲世界”。在玩游戲的過程中有著說不出來的.快樂。完了一會游戲，看了一下時間，覺得時間還早，又想了作業(yè)又不是很多，想再玩一會，于是又玩了起來。這一會直接玩到晚上十一點多。
看到時間已不多了，我這時的心情可以用一個四字詞來形容“心急如焚”，我游戲都沒有關(guān)閉就直接按了強制關(guān)機鍵。急忙地打開書包，拿出作業(yè)寫。當時為了趕時間。寫出來的字差得連我都認不出來。寫完作業(yè)時共用了半個小時多，快要十二點了。我要于是今天就不打算閱讀名著了。
躺在床上，心里總有一絲絲的后悔。但現(xiàn)在有什么可以把時間給挽回呢！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，說的就是這個道理。
時間都去哪了作文9
燕子去了，有在來的時候；桃花謝了，有在開的時候。于是我在常常在思考；時間都去哪了？
就在這暑假里，爸爸媽媽要外出辦事。出門前給我布置兩張數(shù)學試卷，我想；才兩張數(shù)學試卷，我半個小時就可以搞定。于是我打開電視找到我最喜歡的，《我的少年時代》我先看完第一集。我又想看第二集，看完第二集，看了看表才三點鐘。反正爸爸媽媽五點多鐘回來。再看一集沒關(guān)系的，人們總說：時間都去那了？時間是公平的，它匆匆的來又匆匆的去。時間總是來無影去無蹤，當你起床睜眼開始，他也悄悄的'挪動腳步。同時也會在你不注意，悄悄的溜走。當我在看完兩集《我們少年時代》后再一看時間。已經(jīng)五點多了！我有點不敢相信自己的眼睛，但事實總是殘酷的！爸爸媽媽快回來。我馬上開始奮筆疾書。哪怕我現(xiàn)在有超能力。爸爸媽媽看了看我的作業(yè)。只做了兩三道題，媽媽皺眉頭問：你的作業(yè)沒完成我低著頭，不敢看媽媽的眼睛。這是媽媽嚴肅的說：時間不會為你停留，也不會為你而消耗，而一切源于你的學習態(tài)度，只要你肯努力，海綿總會出水的，時間總會屬于你。聽了媽媽的話，我不好意思的低下頭。
經(jīng)過了這件事情后，我常常在思考：時間都去哪了？寫作業(yè)時，時間從筆尖飛過，時間從翻書中跳過。吃飯時，時間從飯碗中溜過。在過去的時間里只有匆匆罷了只有徘徊罷了。我想：今天起，我一定要好好用時間，不再以后的日子回想：時間都去哪了。
時間都去哪了作文10
很多人都會問：“時間都去哪了？”這個問題我也不知道，可是我知道它的存在。它在鐘表里，它在人們的身邊，只是你不知道。時間會流去，但他不會回來。當你想回到以前的時候，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不可以回到過去了。
時間行走在奶奶的頭發(fā)里，奶奶有了白發(fā)；時間行走在爺爺?shù)哪橗嬌�，爺爺有了皺紋；時間行走在桃樹的枝丫間，桃花開了；時間行走在楓樹的樹葉上，楓葉紅了；時間行走在故鄉(xiāng)的山頭上，大山綠了；時間行走在冰封的.河流里，河水活了。
時間奔跑在我們的生命里，我們逐漸長大，丟掉了以前的稚嫩；時間奔跑在我們的城市里，卻是逐漸繁華，丟掉了以前的破舊；時間奔跑在我們的祖國大地上，祖國逐漸強大，丟掉了以前的落后；時間奔跑在我們的世界上，世界逐漸開放，丟掉了以前的封閉。時間，改變了我們，改變的世界。
時間對我們來說是非常重要的，可是也有許多人不好好珍惜它，讓它悄悄溜走，直到最后才發(fā)現(xiàn)時間是多么重要，可是后悔也沒有用，因為他已經(jīng)走了。我也曾經(jīng)讓時間溜走過，后來我真的很后悔，所以我決定要珍惜時間，不再浪費它。我不能自己再后悔。
對于時間，我只想說一句：“不要讓它成為你的遺憾！”想留住時間那是不可能的，我們應(yīng)該好好珍惜它！
時間都去哪了作文11
小沈陽說，眼一閉，一睜，一天過去了;眼一閉，不睜，一生過去了。時間匆匆，一晃十三年過去了，我已經(jīng)從一個懵懂無知的嬰兒成長為一個六年級的學生了。今天重復(fù)昨天的故事，明天重復(fù)今天的故事，幾千個日日夜夜似乎天天相同，我卻一天天長大--時間都去哪兒了?
仔細算一算，每周一至周五白天上學，晚上寫作業(yè)，周末還有興趣班，屬于我的時間基本上每周只有半天，這半天還要用來寫作業(yè)，剩下的才是我可以自由支配的時間。一天天，一周周，每天忙忙碌碌，緊張而充實，充實卻不精彩。是的，時間都用來學習了。讀讀、背背、寫寫，都圍繞著語數(shù)外。
我最喜歡看書。我的課外書的主要來源是圖書館，我在那辦了三張卡，可以同時借六本書。以前，我每周都要去一趟圖書館，現(xiàn)在，卻是要一個月?lián)Q一次。學習任務(wù)的繁忙和家長的壓力使我不得不減少看書的數(shù)量。偶爾去書城，每去一次便瘋狂采購一次。可這些還是滿足不了我的看書欲，無奈之中，我在僅有的一點點時間里把以前看過的書拿出來再看第二遍、第三遍……或者填填數(shù)獨、玩玩魔方。這些，成為了我的`另一種生活方式，在我完成作業(yè)后，掙開學習的枷鎖，擁有一片屬于我自己的藍天。
你說，我的時間都去哪兒了?真希望我能擁有更多的屬于自己的時間，選擇我喜歡的生活方式，不再感慨時間去哪兒了!
時間都去哪了作文12
這段時間正流行的歌曲：《時間都去哪兒了》，學校里也正流行。
學校里時不時會傳來一聲：“時間都去哪兒了？還沒吃飯就掛了。時間都去哪兒了？公司還沒造好就破產(chǎn)了……”逗得大家都哈哈大笑。
搞完值日，我會說：“時間都去哪兒了？還沒回家天就黑了�！�
作業(yè)寫得太慢了，我會說：“時間都去哪兒了，作業(yè)沒寫，就睡覺了�！�
媽媽做飯?zhí)砹�，我會說：“時間都去哪兒了？沒吃飯就八點了�！�
這星期過得太快了，真是：時間都去哪兒了？一眨眼三天就過去了，一眨眼周五就過去了，一去市民中心周六就走了，最后一天只好瘋狂地趕作業(yè)了。”
其實真的，時間就在你做無聊的`事情中溜走了，時間就在你的浪費中逃了，時間就在……
雖然時間過得很快，但只要你愿意擠是一定還有的。
我們可不能像編歌的人一樣，小時候浪費時間，長大后再來贊嘆時間過的太快了。所以，我們要現(xiàn)在多多學習哦！
時間都去哪了作文13
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”隨著央視春晚的播出，“時間都去哪兒了”頓時成為了大家熱議的話題。
是啊，時間都去哪兒了呢？剛?cè)胄W時的場景還歷歷在目，仿佛一切都發(fā)生在昨天。眨眼間，六年的小學生活就要結(jié)束了。而在這六年的時間里，我究竟得到了什么，又失去了什么呢？當我面對這匆匆而去的`時間，是茫然，還是無愧于心呢？到底有沒有珍惜每一分、每一秒，又是否能面對鏡子里的自己說：我值得！
時間，就像是一個調(diào)皮的男孩，永遠停不下奔跑的腳步，可他又去往哪里了呢？時間都去哪兒了，生與死就是一個跑道，而你的對手永遠是時間。你，在和時間賽跑，要去追隨時間，甚至超越時間。讓人生之途的每一秒都綻開燦爛的光彩。在有限的生命里創(chuàng)造出無限的價值，這一直是我們追逐的目標。而虛度光陰的人，則是愚蠢的人，因為他拋棄了時間，拋棄了今天！拋棄了今天的人，還配擁有明天嗎？
每天問問自己：時間，都去哪兒了？只有珍惜每分每秒的時間，才能超越自己，獲得成功！
時間都去哪了作文14
有一首歌中唱到：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，這句歌詞讓我知道了時間在一點一點的過去，這次在作文課上，老師要親自帶我們體驗一下時間都去哪兒了。
老師給我們兩個一分鐘，第一個一分鐘老師讓我們寫字，他計時，我們時刻準備著，只聽老師喊：“�！�，我們才寫不幾個字，時間過得為什么這么快��！
第二個一分鐘，老師讓我們起立站好，兩只胳膊抬起來平衡，單腳站立，老師又喊：“開始”。我們堅持著站著，“啊——�！蓖瑢W們堅持著并喊叫著，老師終于說：“�！�。頓時，教師里好像有一群狼餓了似的'。
老師告訴我們，同樣的一分鐘為什么第一個感覺特別快，而第二個感覺非常慢呢？原來是這樣的，如果在這個時間你干你最喜歡的事，你會覺得時間過得很快，如果在這個時間你干的不是你喜歡的事情，你會覺得時間過得好慢。
通過今天的作文課，我知道了我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時間都去哪了作文15
”洋洋，快點要遲到了！”媽媽用她那金屬般的聲音對我說道。我跑到洗手間胡亂的把頭發(fā)一扎，整理了衣衫，便領(lǐng)著書包跑出門外。唉，我的時間都去哪里了！
每天的早晨，我都是在忙碌中度過。不知怎么了，時間就像和我過不去一樣，不管我起多早，到最后時間就剩下一點點了。這不，我今天早晨忙忙乎乎的又差點錯過了公交車。
下面是我每天早晨做的事，希望大家?guī)臀铱匆豢次业臅r間都去哪了！
早晨起來干的第一件事是選衣服。所謂愛美之心人人皆有。穿上這件，不行太熱了、穿上那件，也不行、這件……經(jīng)過幾番折騰，終于穿好衣服走出了房間�！把笱螅埥o你做好了，你先吃吧，我把那幾件衣服洗一洗啊。一出門，必定迎來我的媽媽咪的'聲音。徑直我走到洗手間，洗一把臉再走出來。吃飯、說到吃飯，誰能及我，媽媽今天給我做了稀飯、煎蛋。唉，你不知道，我吃飯時哩哩啦啦的掉出來的飯菜，足夠喂飽一只雞，這就是我的早餐生活！
唉，朋友，你看出我的時間都去哪了嗎！
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