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（推薦）關(guān)于桂花的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于桂花的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于桂花的作文1
秋天踏輕輕的腳步來(lái)了。清江兩岸的桂花樹(shù)似乎聞到了秋天的氣息，悄悄地綻放出它那嬌小美麗的花朵。
站在江邊的桂花樹(shù)下，仰望頭頂上那一簇簇的桂花，聞聞那薄荷味的清香，一定會(huì)讓你陶醉，久久不肯離去。
如果你從遠(yuǎn)處望去，桂花樹(shù)就像一把大綠傘豎在江岸，裝飾它的，就是像小星星一樣不計(jì)其數(shù)的桂花。
看這一簇簇桂花，它們朵朵都像小姑娘一樣害羞得藏在樹(shù)葉叢中，生怕被大家發(fā)現(xiàn)似的'。
只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花真小呀！比我們的指甲殼還小。桂花是黃色的，有四片花瓣。桂花樹(shù)的枝干和樹(shù)枝都很粗糙，仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小蟲(chóng)子在樹(shù)枝和枝干上打洞安家呢！可桂花樹(shù)依然開(kāi)得那么茂盛，可見(jiàn)桂花樹(shù)的生命力真強(qiáng)��！
你可別小看這樸實(shí)無(wú)華的桂花，它的作用可不小哩！老人們用桂花做枕頭，能讓人消除疲勞，伴花的芳香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。白天，小孩子們可以在桂花樹(shù)下玩耍，格外地涼快。晚上，那些大人們就搬椅子坐在桂花樹(shù)下談天說(shuō)地。
桂花樹(shù)，你以那秀麗的身影吸引了我們；桂花樹(shù)，你以那金黃的花朵吸引的我們；桂花樹(shù)，你以那芳香的氣息吸引的我們桂花樹(shù)，你以……你這樸實(shí)的桂花樹(shù)，我對(duì)你有說(shuō)不完的贊美。
關(guān)于桂花的作文2
金秋十月，丹桂飄香。校同里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流飄進(jìn)我的鼻孔中，浸潤(rùn)我的全身，使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校同，我越聞越香，越聞越甜，忍不住循著香味往里走。 �。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一株高大青翠的樹(shù)，它枝繁葉茂，枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”，裝點(diǎn)著那一身的綠裝，裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎？ 走近桂花樹(shù)，那些點(diǎn)綴在繁葉問(wèn)的金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說(shuō)中的精靈娃娃，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng)，或是飄落在操場(chǎng)上，或是�？吭谡谕嫠５耐瑢W(xué)的`肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它湊到鼻前聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái)，有點(diǎn)兒澀，有點(diǎn)兒甜，也有點(diǎn)兒酸。 原來(lái)它真的可以吃，這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛(ài)意。桂花成熟之后，用處很多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅哦！十月的桂花，也許別人會(huì)說(shuō)你好炫耀，弄得滿(mǎn)校園都是你的味道�？晌覅s不那么認(rèn)為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的。芬芳，微小的身體，點(diǎn)綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！ ��！我愛(ài)你，校園的桂花！
關(guān)于桂花的作文3
已經(jīng)是秋天十月了，桂花開(kāi)了。
坐在三樓的教室里，桂花香依然能夠飄進(jìn)來(lái)。
桂花的香，淡淡的，飄得很遠(yuǎn)。就這樣，小小的一朵花，黃的、白的、橘紅的，藏在一棵被綠葉遮住的樹(shù)里。桂花的小，卻能夠?qū)⑦@樣的一棵綠樹(shù)點(diǎn)綴，綠色變成了黃色、白色、橘紅色。桂花，成了秋天的'主宰，慢慢的，為秋天“化妝”。
那天，我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)教室，就聞見(jiàn)淡淡的、久違的香氣。我低頭看，一朵小小的桂花落在了地上，那個(gè)角落，卻那么顯眼。我撿了起來(lái)，聞了聞，已經(jīng)被人踩了，卻還殘留著它淡淡的清香。我繼續(xù)往前走，桂花樹(shù)出現(xiàn)了，風(fēng)吹落了桂花，卻將桂花香留著。落了一地的桂花時(shí)常被人踩，被人踢，失去了飽滿(mǎn)的水分�！澳肼涑赡嘞闳绻省保粼谧詈蟮囊廊皇悄巧⒉蝗サ南阄�。
每每回到教室，桂花香總是飄進(jìn)來(lái)，它穿過(guò)一樓、二樓、最后飄進(jìn)我們的教室，傳到了我們每個(gè)人的鼻子里，讓我們徜徉在桂花的香氣里，整個(gè)學(xué)校，沉浸在那誘人的桂花里。有時(shí)，也借用它來(lái)消散我們上課的緊張心情。
桂花，成了秋天最美、最香的一部分。
關(guān)于桂花的作文4
毛陽(yáng)——一個(gè)坐落在綠水青山中的小村莊，山連著山，樹(shù)挨著樹(shù)，是我美麗的老家，尤其是村口那棵高大的桂花樹(shù)，時(shí)時(shí)牽著我的思念。
春來(lái)了，桂花樹(shù)在春風(fēng)姐姐的召喚下，長(zhǎng)出了細(xì)芽嫩葉，抽出了細(xì)細(xì)的枝條，瞧它們正在春雨中舒枝展葉呢！那滿(mǎn)樹(shù)的嫩芽盡顯出了春的生機(jī)，春的'美麗！
夏天，桂花樹(shù)枝繁葉茂的，就像是撐開(kāi)的一把大綠傘。這時(shí)，樹(shù)下就成了孩子們的樂(lè)園，小伙伴們?cè)跇?shù)下下棋、摔跤，其樂(lè)無(wú)窮！不光如此，那兒也是老人們乘涼聊天的好去處……
秋天，是桂花樹(shù)的好時(shí)節(jié)，因?yàn)樗梢员M顯自己的風(fēng)采了！這不，綠葉叢中那又多又密的桂花，就像是天上的仙女撒下的香粉粒。那一陣陣香氣隨風(fēng)飄來(lái)，直往你的鼻孔里鉆，就是要讓你和它來(lái)個(gè)親密接觸！難怪路人經(jīng)過(guò)這兒，都情不自禁地夸道：“香��！真是香！”我嘛，則成了個(gè)小香蟲(chóng)，沒(méi)事就一天到晚圍著樹(shù)玩耍，聽(tīng)到媽媽一遍比一遍更急的叫喚聲，才依依不舍地往家走。
冬天，雪花在林間飛舞，桂花樹(shù)也要脫下舊衣服了，它正在為下一個(gè)春養(yǎng)精蓄銳呢！
嘿嘿，桂花樹(shù)就是迷人，一年四季都有不一般的風(fēng)采！我愛(ài)你桂花樹(shù)！如果可以，我要把你搬到我的新家來(lái)！
關(guān)于桂花的作文5
有的人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有的人喜歡品格高尚的荷花，而我喜歡金燦燦的、香氣撲鼻的桂花。
我們校園的操場(chǎng)兩邊就有兩棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)雖然沒(méi)有廣玉蘭樹(shù)的高大挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)的`婀娜多姿，但它卻長(zhǎng)年都郁郁蔥蔥，十分惹人喜愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一把撐開(kāi)的大傘，傲然挺立在大地上。它的葉子翠綠，中間寬平，兩頭尖尖的，表面很光滑，也很厚實(shí)，葉子兩邊還有鋸齒。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，十分茂盛。
桂花雖說(shuō)沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，也沒(méi)有牡丹那樣富貴，但桂花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，不說(shuō)香飄十里，至少整個(gè)校園沒(méi)有不浸沒(méi)在桂花香氣里的。桂花的花朵很小，只有米粒那么大。它是由四片花瓣組成的，這些小花緊緊挨在一起，就像許許多多親密無(wú)間的兄弟姐妹在一起說(shuō)著悄悄話(huà)呢！桂花不僅花美，而且很香，深吸一口氣，香氣撲鼻，沁人肺腑，令人陶醉。
桂花的用處可廣啦！桂花曬干后可以泡茶喝，可以釀造桂花酒，讓人神清氣爽�？梢宰龉鸹旮�，做桂花蓮子羹，吃起來(lái)又香又甜，使人回味無(wú)窮！給我們的餐桌又豐富了一道美食，還可以做桂花鹵和桂花蜜……
我喜歡迷人的秋天，但我更喜歡秋天的桂花。
關(guān)于桂花的作文6
秋天又來(lái)了，那秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，枯萎了小草，卻也讓校園里的充滿(mǎn)了花香。順著花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，翠綠從中也還夾雜著一簇兩簇星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色花蕾——桂花。在這個(gè)讓人神清氣爽的環(huán)境里，同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)也格外認(rèn)真。
校園里有一棵格外大的桂花樹(shù)。它有兩米多高，又粗又大。桂花樹(shù)有許多枝權(quán)，它像一把大傘，枝上又生枝，越分越細(xì)，分布得十分均勻，誰(shuí)也不擠誰(shuí)共享著陽(yáng)光與雨露。樹(shù)上的桂花也開(kāi)得十分熱鬧，這里一從那里一簇?cái)?shù)也數(shù)不清。它們有的仰著小臉，迎著風(fēng)盡情的舞蹈，向人們展示自己的樣子；有的努著小嘴，盡情地向世界奉獻(xiàn)著清香；還有的含苞待放，好像一個(gè)害羞的小姑娘躲在了樹(shù)葉媽媽的身后……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的花香飄滿(mǎn)整個(gè)校園，整個(gè)秋的世界。每當(dāng)秋高氣爽的時(shí)候總是吸引著無(wú)數(shù)游人爭(zhēng)先來(lái)欣賞它們的風(fēng)姿。感覺(jué)它們帶來(lái)的'秋的氣息。
不同的桂花樹(shù)，也有不同的香味。有些香氣襲人，十分濃郁。而有些香氣若隱若現(xiàn)，漂忽不定。這些桂花不僅好看它用處也很多�？梢园鸦ǜ阆聛�(lái)曬一兩天，就可以泡茶了，來(lái)上一杯滿(mǎn)口香氣。也可以把它搗碎做成桂花糕，那可是我的最?lèi)?ài)……
桂花樹(shù)，你給我們帶來(lái)了一陣又一陣的清香，卻不炫耀自己的花朵。我贊美你——校園里清香四溢的桂花樹(shù)。
關(guān)于桂花的作文7
秋天，當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候，桂花的陣陣芳香也伴隨著秋風(fēng)飄入了我的心。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)宛如一位亭亭玉立的少女，綠色的.絲裙隨風(fēng)擺動(dòng)，煞是好看。近看那樹(shù)葉猶如碧玉般美麗晶瑩的露珠從葉間悄悄滾落，隱藏在葉片中的"黃姑娘"若隱若現(xiàn)，分外好看。再近些，撥開(kāi)葉片，那米黃色的小花終于露出了頭，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，那清香直入人心，走進(jìn)桂花樹(shù)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那股清香。摸著桂花那光滑細(xì)小的花瓣，這一摸便會(huì)使人流連忘返，如果要形容桂花的容顏那已經(jīng)不是一個(gè)"美字"可以形容的了。
桂花，遠(yuǎn)看你像亭亭玉立的姑娘，宛如芙蓉出水一般美麗，早晨朝陽(yáng)照射在你美麗的繡花衣裙子上，那是一幅多么美麗的一幅畫(huà)��！烈日當(dāng)頭，雄壯的如火一般的陽(yáng)光灑在你身上，你頓時(shí)金光閃閃，生氣勃勃，在你身上又多了一種雄壯的美！夕陽(yáng)升起，你沐浴在最后的陽(yáng)光下，顯得格外有精神，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你邊跳起舞來(lái)，那優(yōu)雅的舞姿足以是人陶醉其中。
桂花，你宛如天仙走進(jìn)了我的心，我愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
關(guān)于桂花的作文8
我們的校園有幾棵桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，樹(shù)干和我們的手腕差不多粗，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿(mǎn)了葉脈，像老人臉上長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
秋天到了，桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)淡黃色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天，淡黃色的.花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。中秋節(jié)時(shí)，各種桂花都競(jìng)相開(kāi)放，那翠綠的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵一簇簇金黃色的小花。每朵花都有四個(gè)小花瓣，中間的花蕊如米粒般大小。每天，我們一走進(jìn)校園，就能聞到陣陣桂花的香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從有些窗戶(hù)里“溜”進(jìn)來(lái)，讓教室里充滿(mǎn)了香氣，把同學(xué)們都醺醉了。怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。下課了，我和同學(xué)們紛紛來(lái)到桂花樹(shù)旁，深深地吸著桂花那濃濃的香氣，仿佛整個(gè)人都浸在桂花的香氣里，芳香撲鼻，令人心曠神怡。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花簌簌飄落下來(lái)，就像下著桂花雨，我們的頭上、身上、都落滿(mǎn)了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事直到“叮鈴鈴”上課鈴響了，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花。
聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
關(guān)于桂花的作文9
中秋節(jié)就要來(lái)了，有人就為他敲響了前奏，他就是桂花！
桂花雖然沒(méi)有迎客松那么堅(jiān)韌不拔，也不像古樹(shù)那么那樣受人尊敬，但桂花的香卻讓人更加深?lèi)?ài)著它！
這個(gè)學(xué)期，我們來(lái)到中學(xué)，眼前地事物煥然一新。其實(shí)，剛進(jìn)校園，還不知道這有幾棵桂花樹(shù)。隨著季節(jié)遷移，炎熱地夏天完完全全地離去，秋老虎已經(jīng)藏在草叢中，一個(gè)五谷豐登地季節(jié)，金桂飄香，秋天不正是在這個(gè)時(shí)候么？
早晨，一陣風(fēng)吹過(guò)，啊！好清爽，這風(fēng)中含地不正是桂花香嗎？向四周一望，原來(lái)，操場(chǎng)邊緣地桂花開(kāi)了，我湊上去聞一聞，哇真香啊�？蓵r(shí)間不等人，我還得上課，我離開(kāi)了
桂花樹(shù)可一進(jìn)教室，窗簾飛舞著，吹進(jìn)陣陣桂花香，我盡情地允吸著百年難見(jiàn)地桂花香。其實(shí)這桂花香我只聽(tīng)過(guò)但沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以我允吸著，這清香流入我地眼睛，流入我地心胸。桂花，果然名不虛傳，十里飄香，讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地沉浸在這里。
桂花不僅可以使人陶醉其中，還可以做食品，做藥。名不虛傳地桂花糖，桂花糕，不正是我們生活中最喜愛(ài)地食品嗎？等等，古人還稱(chēng)他為木樨、銀桂、九里香，等呢！
聞這沁人心脾的桂花香，我仿佛重歸大自然，一陣清風(fēng)拂過(guò)，咦是什么在飛舞，一只只金色的.小蝴蝶，它們帶來(lái)一片美景，一片清涼，與一片清香，以至于是我們忘記煩惱，與他一起快樂(lè)飛舞著，多么美麗，多么浪漫，多么奇妙，多么夢(mèng)幻呀！
關(guān)于桂花的作文10
在我們家，有一個(gè)很舊很舊的枕頭，放在家里顯得很奇怪。但是，我總是舍不得丟掉，因?yàn)槟鞘悄棠趟徒o我的。
聽(tīng)奶奶講，在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，晚上經(jīng)�？蓿车眉依锶硕妓涣擞X(jué)。于是，奶奶為了解救差點(diǎn)兒被我整瘋的家人，就在周?chē)鷨?wèn)有什么可以讓娃娃晚上睡覺(jué)的法子，聽(tīng)一個(gè)阿姨說(shuō)，把桂花縫進(jìn)枕頭里有助于睡眠。于是，奶奶起個(gè)大早，花了一整天，去到一個(gè)小村莊里，摘了一袋子桂花回來(lái)，給我縫了一個(gè)枕頭，我躺在枕頭上，聞著甜甜的香味，很快就睡著了。
三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)多，壓力大，晚上經(jīng)常失眠，上課總是想睡覺(jué)，奶奶為了幫我，想到了以前縫桂花枕頭的.事情，于是就坐了輛車(chē)，再一次跑到了那個(gè)村莊里，背了一大袋子桂花，花了兩天時(shí)間，給我縫了一個(gè)大大的枕頭，我枕上它很快就睡著了，因?yàn)樗叱渥�，成�?jī)也上去了。
我上四年級(jí)，奶奶突然有一天病了，天天躺在床上睡不著，我看了十分擔(dān)心，想到了奶奶給我縫桂花枕頭的事，于是我和姐姐去了那個(gè)小村莊，拿了一袋桂花，給奶奶縫了一個(gè)枕頭，奶奶枕上了這個(gè)枕頭，病很快就好了。
現(xiàn)在雖然奶奶不在了，但那個(gè)桂花枕頭仍然放在家里，那枕頭上的桂花香如同奶奶一樣陪伴著我，看到它就仿佛奶奶一直都在我身邊。
關(guān)于桂花的作文11
秋天的八月正是桂花開(kāi)放的時(shí)間。八月桂花香，讓我想起那一串串銀鈴般的笑容。
小時(shí)候，我常到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。每當(dāng)八月，奶奶家后院里的桂花樹(shù)就十里飄香，那朵朵金黃色的桂花總能讓我賞心悅目。
早上，我常常與鄰家伙伴在后院里玩。一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)面頰，夾雜著幾朵桂花，桂花落在我們的身上，散發(fā)出陣陣迷人的香氣，每當(dāng)這時(shí)，鄰家姐姐總說(shuō)：“這比那香水噴在身上可香多了�！�
正午時(shí)分，當(dāng)我和小伙伴們玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，奶奶就會(huì)端來(lái)剛香甜的桂花糕讓我們吃。看著我們狼吞虎咽的樣子，奶奶的眼睛笑得瞇成了一條縫：“娃兒，多吃點(diǎn)！吃完了，奶奶再蒸�！�
吃飽喝足后，我們也不回家睡午覺(jué)，就與伙伴一起躺在后院的桂花樹(shù)下，既涼快又舒服，還能聞到桂花香，別提多愜意了。
晚上與鄰居共度晚餐時(shí)，總要擺上一大碗桂花圓子。我吃著香噴噴的'桂花圓子，心里暖暖的。吃完后，大家有說(shuō)有笑，任憑我們這些孩子嬉戲打鬧。媽媽們頂多責(zé)備幾句：“才換上的衣服又淌濕了！”然后便隨我們?nèi)チ�。有時(shí)候小伙伴們會(huì)講個(gè)笑話(huà)，一只熊、一只羊、一只貓。笑話(huà)并不好笑，但我們總能笑得不亦樂(lè)乎。
八月桂花飄香，每當(dāng)我看到桂花樹(shù)上的桂花，聞到那陣陣桂花香，總能回想起小時(shí)候與小伙伴們一起度過(guò)的那段快樂(lè)時(shí)光。
關(guān)于桂花的作文12
它無(wú)償?shù)貛Ыo人們芬芳，不求回報(bào)的讓世界美好。沒(méi)錯(cuò)，它就是桂花。
今天一大早，我和媽媽就去了東吳公園賞桂。“八月桂花十里香”，果真名不虛傳��！還未走進(jìn)大門(mén)，一股沁人心脾的香味就撲鼻而來(lái)，頓時(shí)令人心曠神怡。
聞著陣陣清香，我們邁著輕快的腳步，不知不覺(jué)就走到了桂花樹(shù)前。啊！真的是太香太美了。我激動(dòng)地抱住桂花樹(shù)，細(xì)心打量著這位仙子，我發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)上都聚集著繁星似的花朵，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的美麗極了！
看著這樣的.美景，呼吸著濃濃的香味。我情不自禁地閉上眼睛，靜靜地享受著桂花帶來(lái)的芳香。這一刻是最幸福的，感覺(jué)這空氣都是香香的，甜甜的。
桂花不但香氣撲鼻，那米粒般大小的花朵，更是惹人喜愛(ài)。一簇簇、一串串，有條不紊地掛滿(mǎn)枝頭。仔細(xì)看每朵小花，大概是由四片花瓣組成的，樣子精致極了！桂花顏色也是豐富多彩的，有紅色的、橙色的、金黃的、米黃……給東吳公園的秋天增色不少。
桂花不僅能供人欣賞，還可以做各種各樣的美味食品。比如：桂花糖、桂花茶、桂花酒、桂花糕……美味佳肴。
開(kāi)在樹(shù)上的桂花供人欣賞，給城市增添一抹香味，摘下來(lái)的桂花還供我們食用。它真是“鞠躬盡瘁，死而后已”��！
關(guān)于桂花的作文13
秋風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)桂花樹(shù)，桂花就紛紛落下來(lái)，有的落在地上，大地似乎穿上了銀裝；有的落到垃圾桶里，垃圾桶再也不是臭臭的味道了，而是一股股沁人的芳香；還有的落到了河上，河上的桂花像是給河面裝飾了小球……
我在早上醒來(lái)，忽然一陣香味倏地“撲”到了我的鼻子，我興奮地說(shuō)：“��！好香的氣味！”我就順著香味，慢慢的，慢慢的，走到了那顆桂花樹(shù)下。
抬頭一看，啊、滿(mǎn)樹(shù)都是桂花盛開(kāi)。金桂在枝頭綻開(kāi)了美麗的笑臉；銀桂在枝頭裝上了一顆顆潔白的寶石；丹桂在枝頭你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�；四季桂在枝頭竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)“等秋姑娘來(lái)了，我們一定要感謝她，因?yàn)槭撬盐覀冏兊娜绱藸N爛。
秋風(fēng)一吹，桂花紛紛落下來(lái)，我身邊的那輛汽車(chē)被桂花灑得非常美麗，汽車(chē)看見(jiàn)了，說(shuō)：“謝謝你！桂花，是你讓我變得這么美麗！”桂花說(shuō)：“不用謝！每年秋天我都會(huì)來(lái)裝飾你的`。還有，我的用處可大了，可以給人們泡一杯清香的桂花茶，可以做一道香甜的桂花糕……突然，“丁零零！”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
“桂子月中落，天香云外飄。”桂花香讓我陶醉，桂花景讓我沉迷。
關(guān)于桂花的作文14
金秋是桂花開(kāi)放的季節(jié)，張老師帶我們?nèi)W(xué)校食堂觀賞形態(tài)各異的桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)像一把蔥綠的大傘，像一個(gè)綠油油的大蘑菇，還像用玉雕成的圓球。一朵朵桂花亭亭玉立，密密麻麻的挨在一起，如同一個(gè)個(gè)黃色的鳥(niǎo)巢，有些已經(jīng)落下的桂花像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)的螺旋槳。
走進(jìn)看，桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的金光閃閃，好像一塊塊金子;有的閃閃發(fā)光，宛如一顆顆明珠;有的花團(tuán)錦簇，猶如一個(gè)個(gè)玉米棒。有的桂花躲在綠葉中，和我們玩捉迷藏;有的桂花愛(ài)熱鬧，聚在一起聊天。桂花香飄遍了整個(gè)校園，走到哪兒都能聞到一絲絲淡淡的桂花香。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花像雨水飄落下來(lái)，又如流星降落下來(lái)，還似跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下來(lái)，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到大地媽媽的`懷抱，自己生根發(fā)芽。撿起一片桂花，它有四片花瓣，每朵都小小的、黃黃的，既像米粒，又像黃色的小珍珠。我輕輕一吹，桂花飛滿(mǎn)天空，落在了校園各個(gè)角落，香味吞沒(méi)了我們的疲倦。
張老師看我們這么愛(ài)桂花，就問(wèn)大家：“你們知道桂花可以做什么嗎?”施可佳說(shuō)：“桂花可以釀出甜甜的桂花酒�！蹦翘鞊屩f(shuō)：“可以泡出桂花茶�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)“可以包元宵”，“可以做桂花饅頭”......
桂花看上去很不起眼，但它卻把美好的一面留給了人們，用它那短暫的生命給人們帶來(lái)芳香。我們要向桂花學(xué)習(xí)，造福人類(lèi)!
關(guān)于桂花的作文15
11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了，可脾氣暴躁的她仍沒(méi)一個(gè)朋友。
秋天到了，植物園的桂花開(kāi)了，風(fēng)兒透過(guò)窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的.身邊。不用說(shuō)，可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的腳步給吸引住了，她放下作業(yè)，起身來(lái)到窗前，凝視著那小小的桂花：呵，一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里：有的像小黃銀鈴一樣綴滿(mǎn)了枝頭，在綠葉的襯托下顯得可愛(ài)；也有的隨著風(fēng)爺爺?shù)闹甘�，像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。
忽然，可兒的眼睛里閃動(dòng)著淚光。啊，她轉(zhuǎn)學(xué)沒(méi)有客觀原因，而是她個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不好看，成績(jī)中等，更沒(méi)有特長(zhǎng)………在班里誰(shuí)又會(huì)去注意她呢？小小的可兒嫌班里同學(xué)對(duì)她不好，因此，只要誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)話(huà)，東西就摔了過(guò)去。誰(shuí)知，這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有，無(wú)奈的可兒只好讓自己換了個(gè)新環(huán)境。
可兒抹去眼淚，猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺小。是啊，桂花太小了，不留心都難被發(fā)現(xiàn)，它們只能靠清香來(lái)迷倒人們�！拔业囊簧匀皇悄敲疵煨�，不受人們重視，但我為什么不能用我的長(zhǎng)處去補(bǔ)足短處？”可兒若有所悟，點(diǎn)點(diǎn)頭回到書(shū)桌旁，寫(xiě)下一篇日記：“人沒(méi)有十全十美，可是人也不可能沒(méi)有精彩之處的，用長(zhǎng)處彌補(bǔ)缺點(diǎn)，而千萬(wàn)別用缺點(diǎn)掩蓋長(zhǎng)處。正如桂花，用清香讓人們明白它的存在……”
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