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朋友的作文(錦集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的朋友的作文，歡迎大家分享。
朋友的作文1
“朋友一生一起走，那些日子不再有；一句話，一輩子，一生情，一杯酒；”每次聽到周華健唱的朋友，每當(dāng)聽到這一聲聲扣人心弦的歌聲，都讓我百感交集。朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼，因?yàn)榕笥�，讓我們感受到成長(zhǎng)的快樂；因?yàn)榕笥眩屛覀兏惺艿搅饲啻旱寞偪瘢灰驗(yàn)榕笥�，我們才有了心的開放。
朋友是一道絢麗的彩虹，使人著迷。就在這一個(gè)星期，我的作文發(fā)表了，我的心里十分高興，把我的好朋友王海濤給忘記了，我答應(yīng)了他下午去騎車，可他在廣場(chǎng)等了約半個(gè)小時(shí)都還沒等到我。第二天，我突然想起了這一件事，我想過去找他，可是我沒有勇氣怕他會(huì)不原諒我，所以我就沒有再去和他道歉。
上學(xué)了，我第一件事就是去找他道歉，希望他能夠原諒我，但是令我沒有想到的，他竟然對(duì)我說沒事，下次我再約你。事后，我就再也沒有不把任何人說的事不放在心上了，所以從來就沒有遲到過。
對(duì)，朋友是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，朋友是在寒冷的冬季可以為你送上一杯暖茶，朋友是在炎熱的.夏季為你送上一個(gè)冰激凌。每次在我氣妥的時(shí)候，他總是跑過來為我鼓勵(lì)。在我考的不好的時(shí)候，他成了我的開心果，在我高興的時(shí)候，他陪我一起高興，一起開心 ......
朋友的作文2
朋友，就像一縷陽光在你寒冷的時(shí)候給你帶來溫暖。朋友，就像沙漠中的清泉，在你絕望的時(shí)候給你一個(gè)生存的機(jī)會(huì)。朋友就像一顆星星，當(dāng)你遇到黑暗時(shí)，會(huì)給你一盞明燈。所以朋友是我生命中最重要的`人之一。
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫陳妮山。她既不胖也不瘦。她比我高一點(diǎn)。她梳著馬尾辮，微笑時(shí)小眼睛瞇成一條縫。櫻桃大小的嘴巴又紅又可愛。
她很膽小。我記得有一次放學(xué)后，我忘記了一些事情，請(qǐng)她陪我回教室。過了一會(huì)兒，我們拿著它正要下樓，這時(shí)我們看到一個(gè)濕漉漉的頭發(fā)披在肩上的成年人向我們走來，看上去有點(diǎn)嚇人。當(dāng)她看到它時(shí)，她驚恐地大叫，“��！”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人是我的母親，于是很快對(duì)她說:“別害怕，這是我的母親，不是一個(gè)壞人。”然后她稍微平靜下來，拍了拍胸口說:“我嚇?biāo)懒�。我以為是個(gè)女鬼。
她最大的愛好是閱讀。課后，我?guī)Я艘槐菊n外書籍，津津有味地讀了起來。我請(qǐng)她去廁所。她向我搖搖頭，用手示意拒絕我:“我還沒讀完這本書�！蔽也坏貌灰粋�(gè)人去，直到下課她才放下書！唉！多小的書迷啊。
她特別樂于助人。每當(dāng)別人遇到困難，她總是第一個(gè)沖上去幫忙。每個(gè)人都說她是一個(gè)熱心的人，這是值得學(xué)習(xí)的。
這是我的好朋友。
朋友的作文3
她就坐在我的后兩個(gè)桌子，雖然距離很近，但是過了一學(xué)年，我們可以說一句話都沒有說過，每當(dāng)下課的時(shí)候，我總會(huì)向那里看去，希望她能夠和我說上一句話，但是這個(gè)希望一次次的破滅。同時(shí)，她下課偶爾也會(huì)看過來一下，但我看的出，那種眼神是那么的不自然，那么的恍惚，然而那看過來的短短幾秒鐘，卻能打動(dòng)我的心靈，在我的心里，我早已經(jīng)把她當(dāng)做是我做好的朋友了，但是，她卻不怎么認(rèn)為，我想，她永遠(yuǎn)都無法知道我心里的她。
在網(wǎng)上聊天時(shí)，我們是無話不談的，她了解我，我了解她，但是在現(xiàn)實(shí)中，我們就像沒認(rèn)識(shí)過一樣，那種感覺簡(jiǎn)直是無法語言來形容。
時(shí)間過的很快，已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了，明年我可能在不會(huì)在那里讀了，離開學(xué)校后我唯一感到遺憾的.是，我居然不能夠和我最好的朋友說上一句話，命運(yùn)也是總是那么殘忍。
朋友，何為朋友，我和她從未說過話，那是不是朋友？朋友之間的感情是不是非要用現(xiàn)實(shí)中的語言來替代呢？再見了，我親愛的朋友，再見了！
朋友的作文4
朋友，可以在你傷心時(shí)，給你安慰。
朋友，可以在你困難時(shí)，給你幫助。
朋友，可以在你放棄時(shí)，給你信心。
朋友，無論你在何時(shí)，何地，在開心時(shí)，在難過時(shí)，都會(huì)想起他（她）。
朋友，不是在你前程大好時(shí)錦上添花，而是在你處境困難時(shí)雪中送炭。
仔仔細(xì)細(xì)的回想，在你的生活中，如果有一道這樣的回憶，有一位這樣的人的話。
那么，請(qǐng)珍惜他（她）吧。
在這樣一個(gè)日新月異，瞬息萬變的.世界里，這樣的人：難遇。
也許，你珍惜了，那么我應(yīng)該祝福你，羨慕你，甚至，嫉妒你。
也許，你和他（她）擦肩而過，那么請(qǐng)不要太傷心，因?yàn)槟氵�留有那些美好的，溫暖的，恬靜的回憶。
也許，你不但和他（她）錯(cuò)過了，而且沒有挽留住那些溫情，但最起碼，上天給了你一次機(jī)會(huì)，只是你沒有珍惜，僅此而已。
也許，上天沒有給你那一次機(jī)會(huì)，那么你也不要懊惱，因?yàn)�，你不�?huì)遷悔。因?yàn)槟悴磺匪ㄋ┦裁矗悴槐貫樽约鹤鲞^的事而內(nèi)疚。
是的，這就是朋友。
朋友的作文5
一個(gè)人在家的時(shí)候感覺太無聊了。我想和我的朋友一起玩。我過馬路要過馬路的時(shí)候，看到“10”字，用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來問這個(gè)，以“什么”來問那個(gè)。問煩了，決定挨著人走。
祁人又匆匆上前，遇見“奈”，便去和奈交朋友，成了“尚”字，但“尚”字太冷清，我就在祁人旁邊看見了他們。沒什么意思，就離開了奈去找一個(gè)真正的好朋友。他來到了字典王國。字典王國里有很多科目，但是很多科目都不想和他做朋友。
彝族人心急火燎地往前走，見了“主”，和“主”交了朋友，組成了新的家，“住”了，走到哪里看到美景就走到哪里，但常常感動(dòng)，很累。
齊人不喜此友，故離主而尋新友。
祁人無力地向前走著，看到“僵硬”很開心。他們立刻前傾，但是靠在一起就僵硬了，走路很不方便。
途中，祁又遇到了二，他離開了“江”。和二在一起，就成了“任”�！叭省焙軠厝�，不像其他朋友，但我還是對(duì)彝族不滿意，因?yàn)槿拾岩妥瀹?dāng)孩子，所以離開了二。
逛了逛，遇到了耿，方便了人。終于找到了他的`朋友，覺得很開心，不想離開耿這個(gè)好朋友？
朋友的作文6
今年寒假，我認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，他的名字叫添添。他出生在焦作，可是由于他爸爸媽媽常年在上海上班，所以添添就跟爸爸媽媽一起住在了上海�，F(xiàn)在又跟他的大姨媽和姥姥住在中站紅房院的榮和小區(qū)。
添添是一個(gè)環(huán)保意識(shí)特別強(qiáng)的小孩，昨天，我?guī)硖韰⒂^榮和小區(qū)的時(shí)候，我們看到干草坪上有幾個(gè)小孩正在生火，添添拿起磚頭就砸滅了火，生火的幾個(gè)小孩不服氣的說：“干什么呀？你不知道我們將火生起來很辛苦嗎！你倒好一磚頭把我們生的火砸滅了�！碧硖碚J(rèn)真而堅(jiān)定的對(duì)那幾個(gè)生火的小孩說：“你們不知道，如果你們生完了火，把火滅了，一不小心風(fēng)把火星吹到了其他干草上，又著了更大的火怎么辦？你們負(fù)得起責(zé)任嗎？”生火的`小孩把頭低下去，臉紅了，說：“對(duì)不起，我們下一次再也不敢生火了�！边@就是我的朋友添添，你們喜歡他嗎？
朋友的作文7
每個(gè)孩子都有朋友，但是你有沒有一個(gè)從來沒有和你吵過架的朋友？我有。朋友陪我上了三年級(jí)。我們從小就認(rèn)識(shí)�？梢哉f，我們就像來自金蘭的兄弟和朋友。
我今年四年級(jí)，我的朋友孫因?yàn)樗牡艿芏D(zhuǎn)學(xué)。上學(xué)期期末，我去學(xué)校拿報(bào)告。放學(xué)后，我去孫家玩。我不知道這是我們最后一天見面。去玩的時(shí)候很開心。我和她一起畫畫，一起玩我們自己的游戲，一起做作業(yè)，互相幫助。我要離開的時(shí)候，她對(duì)我說:“王藝璇，今天可能是我們最后一次見面了。我們從總結(jié)中得到的深厚友誼可能會(huì)慢慢消失，但我相信我們?nèi)匀粫?huì)有友誼。”聽完她的話，我不禁想起了一首詩:“然而，盡管中國與我們保持著友誼，天堂仍然是我們的`鄰居”。我動(dòng)情地對(duì)她說:“不管你去哪里，我們都是好朋友！”
每當(dāng)我想起“黃金朋友”的稱號(hào)，我就想起孫。這個(gè)稱號(hào)是我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，我們都想得到雙冠王的稱號(hào)。想了想，我們甚至還同時(shí)說了一句“黃金朋友”，真是默契。我們甚至還編了個(gè)口號(hào)！聽聽:
黃金朋友，志同道合；黃金朋友，默契；黃金朋友，知心；黃金朋友，就是我們！
朋友的作文8
每當(dāng)我做好作業(yè)后，就會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來。
還記得在我小時(shí)侯，媽媽每天都在我睡覺之前為我講一個(gè)故事，我好奇的問媽媽：媽媽你怎么知道這么多故事？”媽媽說：我是從書上看來的。”在我讀大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說：我是從書上看來的。”當(dāng)我背上嶄新的書包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的書，心里高興極了！
我從語文書上學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字；在數(shù)學(xué)書上，我懂得了如何計(jì)算從此，我對(duì)這好看的書感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來到了宮殿，還有的書帶我認(rèn)識(shí)了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的祖國，讓我知道的越來越多，不知道的`越來越少。
我覺得書是我一生的朋友。
朋友的作文9
我的朋友很多，其中，我有一個(gè)一生相伴的朋友——書。
如果在坐船時(shí)只能帶一樣?xùn)|西，我會(huì)毫不猶豫的回答：“一本書�！蔽以敢庠诖习阉x上一百遍，甚至?xí)�。這就是“煮書”�！爸髸钡囊馑疾皇前褧旁阱伬镏�，而是把書讀透，讀懂。
讀書對(duì)寫作也有許多幫助，比方說優(yōu)美的詞句：我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵…… 像閃電照亮夜空，像流星滑落山谷，像雄鷹在云海里俯沖盤旋，像神馬在峻嶺上勇猛奔騰，如風(fēng)似箭，仿佛光的閃爍流動(dòng)。靜靜的.深山里，飛鳥、群獸、都伸頸遠(yuǎn)眺，凝望著天邊的奇跡。一只會(huì)飛的小金鹿飛過一道又一道山澗，躍過一座又一座險(xiǎn)峰……許多許多美麗又生動(dòng)的畫面，用一句句簡(jiǎn)單的話語，讓人仿佛真得看到了這樣的情景，來到了這樣的地方。
記得語文老師說過：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。吃飯是物質(zhì)需要，讀書是精神食糧�！�
想想老師說的話，再看看眼前的書，對(duì)我們學(xué)生來說真是無價(jià)之寶啊！
朋友的作文10
我喜歡讀書。我看過《綠野仙蹤》。故事中，龍卷風(fēng)把多蘿西吹到遙遠(yuǎn)的地方，為了回到家鄉(xiāng)，她必須找到奧芝，奧芝住在翡翠城，他的魔法最大。一路上，多蘿西碰到了許多同伴：沒腦子的稻草人、沒心的鐵皮人、膽小的獅子，他們也希望奧芝能滿足他們的愿望。在路上，稻草人很聰明，想了許多好辦法。鐵皮人有顆善良的心，他砍死野貓救了可憐的田鼠皇后。
歷經(jīng)千辛萬苦，終于到了翡翠城。之所以叫翡翠城是因?yàn)檫@里的東西都是綠色的，連太陽的光線都被染綠了。他們終于見到了奧芝，奧芝一會(huì)兒是大頭人，一會(huì)兒是婦人，一會(huì)兒是怪獸，一會(huì)兒是大大的火球。奇怪的'奧芝提出的提出的條件是殺死西方惡女巫，最后當(dāng)他們殺死西方惡女巫時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)奧芝是個(gè)騙子，沒有魔法。但他讓鐵皮人、稻草人、獅子都找到了自信。多蘿西靠銀鞋子回到了家鄉(xiāng)。
一本好書包含許多秘密，需要你去細(xì)心閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。書是我的營養(yǎng)品，也是我的“朋友”。
朋友的作文11
此時(shí)，布魯諾坐立不安地坐在椅子上，腿像面條一樣軟綿綿的，兩頰緋紅，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣低下了頭，陷入了沉思：原來阿諾德那么能干，像他那樣頭腦靈活、辦事周到、肯動(dòng)腦、有主見的人不提薪才怪呢！老板意味深長(zhǎng)地說：面魯諾先生，您現(xiàn)在知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧？
布魯諾聲音小的像蚊子、嘟嘟囔囔、不好意思地說：“對(duì)不起老板，我不應(yīng)該向您報(bào)怨，我看了阿諾德的辦事結(jié)果，覺得我確實(shí)比阿諾德差。不過請(qǐng)您放心，我一定會(huì)向著阿諾德的方向努力的！”老板露出了滿意的'笑容，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
布魯諾轉(zhuǎn)過頭誠懇地對(duì)阿諾德說：“阿諾德，是我不好，我以前不知道您這么厲害，現(xiàn)在，我們做朋友好嗎？”阿諾德笑了笑說：“好，從現(xiàn)在開始，我們就是朋友了。”布魯諾說：“嗯！”，不久以后，布魯諾開始向阿諾德學(xué)習(xí)，也做得很好，老板很高興，也給他提了薪，他的薪水和阿諾德相提并論了，他和阿諾德也成了最好的朋友。
朋友的作文12
喜歡望著天空的那種感覺，不知道從何時(shí)喜歡，也許是受他的影響吧，偶爾看見空中有只鳥飛過也有一種幸福的感覺。所以我覺得我很怪！
有時(shí)很無聊時(shí)，我也會(huì)對(duì)著天說話，我覺得我很傻，但是我就是喜歡這樣。他也是。
做一件事我從來不問結(jié)局，因?yàn)樗械慕Y(jié)局到了真正終結(jié)時(shí)都是一樣。是他教我的。
我記得第一個(gè)說和我做朋友的人，他是一個(gè)很幽默的人，每天都和我講笑話，我有困難是他幫助我的，我不開心時(shí)他叫我去看天，還陪我一起看，他教會(huì)了我很多事情，所以我很珍惜這段友誼，可是他轉(zhuǎn)學(xué)了，還剩下一節(jié)課時(shí)跟他問我：“這段友誼會(huì)變淡嗎？”我搖了搖頭望著他，他露出了那熟悉的笑容，走過來和我擁抱起來……上完最后一堂課，不久他走了，也許是你的話會(huì)哭吧！可我們之間有個(gè)諾言就是：我們分開時(shí)誰都不能哭，我遵守了這個(gè)諾言。到現(xiàn)在我都很努力的想我們過去的事，那些開心的`事。
他以前說過他也很喜歡看天空，他說看天空很舒服，從此我有了這個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)看到有飛機(jī)或小鳥飛過，我都會(huì)露出笑容，象他那樣的笑容。
他的名字我就不說了，心中有這個(gè)朋友就行了！
朋友的作文13
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是文明發(fā)展的基石，讀書，可以明心智；讀書，可以增氣質(zhì)；讀書，可以促文明。讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。 莎士比亞也說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光一樣。晨雨從小就在書的海洋里暢游，書籍就是她的好朋友，好老師！
王晨雨從小時(shí)侯就喜歡讀書，上幼兒園的時(shí)候，差不多每天晚上都讓我給她講故事．自從上了小學(xué)，認(rèn)得字多了，就能自己看書了．讀書給了她樂趣。 讀書給了她知識(shí)。塑造了她的人生，陶冶了她的情操。有一次，她還為書中悲慘的情節(jié)流過淚，讀書對(duì)于她來說是一種享受．讀書使她學(xué)會(huì)了謙讓，懂得了做人要有誠信．讀書使她明白了許多做人的.道理。
自從學(xué)校有了書香傳遞好書接力活動(dòng)以來，晨雨更愛讀書了，本學(xué)期共讀了１８本書，每一本書都讀的很仔細(xì)，（她有一個(gè)習(xí)慣，讀書時(shí)書上的每一個(gè)字都不漏掉）她還積極參加學(xué)校舉行的各種讀書活動(dòng)，取得了好的成績(jī)，童年是快樂的，有書香相伴的童年更充實(shí)、更快樂！
感謝書，感謝它教會(huì)晨雨怎樣做個(gè)好人，感謝它給晨雨帶來了快樂，帶來了知識(shí)！
朋友的作文14
朋友是什么？朋友的定義是什么？
朋友是一個(gè)你可以信任的人；朋友是一個(gè)當(dāng)她快樂是愿與你分享的人；朋友是在你失敗時(shí)鼓勵(lì)你的一個(gè)人；朋友是一個(gè)做錯(cuò)事會(huì)原諒你的人。
我有許多個(gè)這樣的朋友，芳，一個(gè)我在失敗時(shí)鼓勵(lì)我的人。每次我考試沒考好，她總是會(huì)安慰我，要我別灰心。她那純潔的笑容，每次都象在鼓勵(lì)我，要我努力，加油。她體育很好，每次跑步都在前幾。我跑不動(dòng)時(shí)，她都會(huì)在我旁邊要我盡量的跑。那次，是我第一次堅(jiān)持完了800米長(zhǎng)跑。當(dāng)她有什么快樂的事情，總是會(huì)第一個(gè)跑來告訴我，讓我和她一起分享這份快樂，那時(shí)我們兩個(gè)的笑容不是最好友誼的見證嗎？珊，在我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，總是耐心的告訴我怎么寫，為什么這么寫。她每次有機(jī)會(huì)展示才藝時(shí)，都會(huì)鼓勵(lì)我讓我上去表演節(jié)目。
我的朋友就跟天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。我們也總是互相幫助。如果你愿意，我很樂意成為你的`朋友，成為你可以信任的人；可以給你鼓勵(lì)的人！
朋友的作文15
小獅子多多是孤兒。他沒有父親，沒有母親，甚至沒有朋友。他多么希望能有個(gè)朋友。
很多人走啊走，尋找朋友，但是當(dāng)小動(dòng)物們看到遠(yuǎn)處的獅子時(shí)，他們害怕地跑開了。許多人去了山里，悲傷地坐在小溪邊彈吉他，唱著悲傷的歌:“我是一只小獅子。沒有父親，沒有母親，沒有朋友。沒有人聽一個(gè)人唱歌，沒有人愛一個(gè)人哭泣...我朋友呢？”
每天都有很多人唱歌，從他身邊跑過的小溪也學(xué)會(huì)了。小茜一路狂奔，學(xué)會(huì)了唱歌:“我是小獅子。沒有父親，沒有母親，沒有朋友。沒有人聽一個(gè)人唱歌，沒有人愛一個(gè)人哭……”小茜一路跑著唱著，把歌聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方。
小溪的歌聲吸引了小兔子、小猴子和小鹿。他們坐在小溪邊聽著，眼淚流了出來。
小兔子忍不住問:“小茜姐姐，你為什么唱這么悲傷的歌？”小西告訴他們:“這是小獅子唱的歌。他天天唱歌，我天天聽。假以時(shí)日，我會(huì)學(xué)會(huì)的�！毙�(dòng)物們說:“多可憐的小獅子啊！我們一起去找他吧！”
小動(dòng)物們沿著小溪的小徑往回走。他們走了很多路，最后在山里發(fā)現(xiàn)了很多小獅子。
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