感悟生命作文范例(13篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的感悟生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟生命作文 篇1
多彩的生命，人們賦予了它多彩的含義。哲學(xué)家說(shuō)人無(wú)法左右生命的長(zhǎng)度，生、老、病、死是不可違抗的自然法則。但人可以拓展生命的寬度，并且當(dāng)寬度達(dá)到一定量時(shí)，這個(gè)人會(huì)在世人心中得到永生。
人的一生短短數(shù)十載，與浩瀚的宇宙相比只是微乎其微的一瞬。但同樣是這短短的一瞬，有人除了白骨一堆什么都沒(méi)留下，有人卻被世人銘記在心千百年，為后世所景仰。
從古至今，人們用自己的步伐踏出了一條條生命之路�？乖獮閲�(guó)，誓死不降的文天祥，其“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的名句至今仍廣為流傳；岳飛精忠報(bào)國(guó)，英勇善戰(zhàn)，為國(guó)收復(fù)失地?zé)o數(shù)；董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光勇堵機(jī)槍眼，邱少云為了戰(zhàn)斗的勝利，自己被熊熊烈火所吞噬也巍然不動(dòng)……
在如今，有“你在那樣的年代，那樣的條件下，為何能承擔(dān)起如此的重任？”茅以升慨然回答：“在建橋上面我決不后退半步，錢(qián)江大橋的成敗不是我一個(gè)人的小事，而是能不能為中華民族爭(zhēng)氣的大事�！�
我問(wèn)執(zhí)法為民的楷模任長(zhǎng)霞：“面對(duì)錢(qián)勢(shì)，面對(duì)殘忍的兇犯，你為何能頂住壓力，除暴安良？”任長(zhǎng)霞說(shuō)：“我永遠(yuǎn)記住領(lǐng)導(dǎo)的那一句話(huà)——你一踏上登封的土地，登封63萬(wàn)老百姓的治安安全、交通安全，登封那么多的古跡保護(hù)，就是你的責(zé)任了！”
我問(wèn)雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生的譚千秋：“在地震來(lái)臨的一剎那，你的.心中為何只有學(xué)生？”他沒(méi)有回答，用他特有的方式告訴了我：因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。
我問(wèn)幸福成長(zhǎng)中的我：“你的生命會(huì)是泰山，亦或是鴻毛？”
一番叩問(wèn)和尋找，我領(lǐng)略了不少生命的真諦，原來(lái)生命價(jià)值的展現(xiàn)，并不全在于山重水復(fù)后的柳暗花明，畢竟，“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，古今也不算少數(shù)。生命不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我相信，立志在我，求索在我，一生為之奮斗，污濁的心靈也會(huì)凈化，生命可以無(wú)悔。
感悟生命作文 篇2
大自然中有些生命轉(zhuǎn)眼即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使本人的生命發(fā)光發(fā)亮，盡顯其顏色和風(fēng)采。
杉樹(shù)身軀挺直，直插云霄，在浩浩人世站立起來(lái)，在一年四季中從不換色，剛強(qiáng)，頑固，終身都以蜿蜒的姿勢(shì)面對(duì)嚴(yán)冬酷寒，風(fēng)霜雨雪，直至少少年當(dāng)前聳入云端。
蝸牛是帶著家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不保持每一小步，假如它沒(méi)有了家，它就會(huì)得到維護(hù)，得到本人的生命。它終身都要背著它，以這種姿勢(shì)使本人生活，即便是那么累，以完成壯烈的生命旅程�！安环e跬步，無(wú)以致千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。
雄鷹自古以來(lái)就被人們所敬慕。驚嘆它強(qiáng)無(wú)力的翅膀，在浩瀚的天際中飛翔。多么自在的生命！展開(kāi)雙翅沖向云端，搏風(fēng)擊雨，仰望大地，又似乎在召喚萬(wàn)物發(fā)奮向上，它把本人的生命全都傾注在飛翔藍(lán)天這一追求上。
人們總喜歡贊譽(yù)生命，即便是一塊默默無(wú)聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對(duì)生命的感悟。他們又喜歡探究生命，贊賞萬(wàn)物各種的生命的姿勢(shì)，贊賞它們以最佳姿勢(shì)面對(duì)風(fēng)云雷電，打扮這個(gè)世界，世界也因而而絢爛精彩。
我們看待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的'生命一樣嗎？像杉樹(shù)一樣堅(jiān)持執(zhí)著，努力向上；像蝸牛一樣，即便是那一小步，也不保持；像雄鷹一樣，展開(kāi)本人的翅膀，放飛本人的夢(mèng)想,發(fā)明出更寬廣的天地。
大自然的萬(wàn)物站起來(lái)了，由于它們以生命的姿勢(shì)去看待了，那我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不該以生命獨(dú)有的姿勢(shì)去看待生命展示生命的呢？感悟生命，做到堅(jiān)持，永不保持。追求理想，才干站得更高，才會(huì)看得更遠(yuǎn)。
感悟生命作文 篇3
我對(duì)生命的理解就如題目要求中所說(shuō)的寶貴，平等、美麗。我們學(xué)過(guò)一篇課文《輪椅上的霍金》他是有著一個(gè)嚴(yán)重疾病的人，但他能用僅有能動(dòng)的部分創(chuàng)造出奇跡，因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志，上帝沒(méi)有在他的不幸前加上一個(gè)更字。想一想我們，比起他來(lái)說(shuō)，我們是多么的幸福，該知足了。也許上帝會(huì)不平均地把幸運(yùn)分給每一個(gè)人，不要抱怨。因?yàn)槟憧梢愿冻龆嘁稽c(diǎn)的努力用自己手中的一半命運(yùn)獲得上帝手中的一半命運(yùn)，所以，生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的。
從小，人人都知道，人到80、90歲的時(shí)候，人的生命終將會(huì)枯萎。寶貴的生命會(huì)伴隨你80、90年……在這期間，要活得出色，要活得多姿多彩。人到中年，可能會(huì)有所畏懼，其實(shí)可以放開(kāi)想一想，爸爸曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)，人生如戲，這里指的是一場(chǎng)游戲，剛開(kāi)始玩時(shí)，里面的規(guī)則誰(shuí)也不了解，大家都是一個(gè)不折不扣的新手。在人生中，也就是一個(gè)新生的.嬰兒。一個(gè)新生命，你首先要學(xué)。學(xué)走路、說(shuō)話(huà)，慢慢到理解事情。游戲也如此，從一個(gè)新手，逐漸到了解規(guī)則。如果想得高的分?jǐn)?shù)，就要不斷地吸取知識(shí)，學(xué)習(xí)立身，怎么處世，要一步一步地往上爬。從小兵到將軍，是需要學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程，等到了最高級(jí)時(shí)，該讓位了，當(dāng)你退出了整個(gè)游戲，要嘗試一下別的新游戲，比如和家人一起營(yíng)造天倫之樂(lè)。人生如戲，真的沒(méi)有錯(cuò)。不要害怕生命停止的那一天，因?yàn)槟銓⑦M(jìn)入到下一個(gè)更有意思的地方。
生命不光是生死，放開(kāi)一點(diǎn)，生活中的每一天，每一件事情，都是對(duì)生命最好的確定。學(xué)習(xí)上，即使不好也沒(méi)有關(guān)系，不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比，要拿正確的眼光年看待自己。我總有一天會(huì)超過(guò)別人，這一天也許很短，也許很長(zhǎng)，但只要堅(jiān)信、努力，光明就在不遠(yuǎn)處。生活上，打理好自己的事情。
總知，快樂(lè)生活每一天，上天給了你生命，也就是對(duì)你的認(rèn)可，不要浪費(fèi)一秒鐘，美麗的生命將照亮你每一天。
感悟生命作文 篇4
生命是如此的短暫，錯(cuò)過(guò)了便不再?gòu)膩?lái)。每個(gè)人從出生到世上，生命的馬表就已經(jīng)開(kāi)始倒數(shù)，時(shí)光匆匆流逝，從我手中流逝。在我們的生命里留下許多記憶，但，時(shí)間依然在走，不曾為誰(shuí)停留過(guò)，更不曾從來(lái)過(guò)。
小時(shí)候的我，對(duì)世界還懵懵懂懂，對(duì)生命也一概不知；長(zhǎng)大后的我雖然了解生命的意義，但卻沒(méi)好好把握，讓生命在打鬧嘻笑中流失；現(xiàn)在的我徹底了解生命的意義，每個(gè)人都要面對(duì)生、老、病、死，而生命一本書(shū)，不知下一頁(yè)會(huì)有什么事發(fā)生，也許有個(gè)災(zāi)難正逼近？又也許是個(gè)快樂(lè)的結(jié)局？但又有誰(shuí)知道呢？如果我們不能左右天氣，那我們可以轉(zhuǎn)變心情；如果我們不能影響天氣，那我們可以改變自己，如果我們不能掌握生命，那我們可以制造回憶。
如果生命的火車(chē)即將抵達(dá)終點(diǎn)站，我會(huì)再去海邊一次，看看那海水是多么清澈，白云是多么的純白無(wú)瑕，微風(fēng)是多么的撫慰人心，而那湛藍(lán)的'世界是多么的美麗動(dòng)人；如果生命的樂(lè)章將結(jié)束，我會(huì)再跟所有我愛(ài)的人，和愛(ài)我的人見(jiàn)一次面，告訴他們，我是多么的愛(ài)他們，就算在相處過(guò)程中有吵架，有彼此排斥過(guò)，但我都很珍惜，如果生命只剩最后一天，我會(huì)一個(gè)人在房間，看著照片、日記，把所有屬于我的記憶，全都留在腦海里，反復(fù)咀嚼反復(fù)回味，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的烙印在我心底。
生命就像一個(gè)旅程，在意的人就會(huì)把一路上的風(fēng)景全記在腦海里，而不在意的人都漫不經(jīng)心，晃阿晃的，時(shí)光就過(guò)去了，而到結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)，自己有好多好多事沒(méi)做，有好多好多話(huà)沒(méi)對(duì)愛(ài)的人說(shuō)所以我們不能浪費(fèi)生命里的每一分每一秒，用心去體會(huì)，把握那生命的時(shí)光。
感悟生命作文 篇5
假如生命是一支風(fēng)箏，藍(lán)天白云是我的追求，自由快樂(lè)是我的理想。
假如生命是一株爬山虎，無(wú)論道路坎坷曲折，我都會(huì)不懈努力地攀登，我的目標(biāo)就是：向上，向上，再向上！我會(huì)做到生命不息，奮斗不止。
假如生命是一只鳥(niǎo)，我會(huì)做一只振翅高飛的雄鷹，在遼闊的天空中勇敢地搏擊，不懼暴風(fēng)驟雨，不畏艱難險(xiǎn)阻，讓生命瀟灑走一回。
假如生命是一位天使，我會(huì)將幸福與溫馨帶給人間，我會(huì)用我的愛(ài)心去撫慰人們所有的悲傷與痛苦。
假如生命是一片云，我要越過(guò)高山，飄過(guò)海洋，去聽(tīng)風(fēng)的吟唱，去看雪的纏綿，去領(lǐng)略海的博大。我不會(huì)象一位詩(shī)人描寫(xiě)的那樣，看到“無(wú)限旱苗枯欲死”自己卻依然“悠悠閑處作奇峰”。即使走到生命的盡頭，我也會(huì)降落大地，去實(shí)現(xiàn)我最美好的心愿——灑甘露滋潤(rùn)萬(wàn)物。
假如生命是一顆流星，即使我一閃而過(guò)，但我也要讓自己短暫的`生命，給世界留下一份璀璨奪目的光彩。
假如生命是一輪太陽(yáng)，升起時(shí)我會(huì)是絢爛的，落下時(shí)我會(huì)是圓滿(mǎn)的、輝煌的。即使有時(shí)被烏云遮蓋，我也會(huì)給它鑲上美麗的金邊。日薄西山，不代表沉淪，而是為明天的騰飛積蓄力量。
假如生命是一朵花，花開(kāi)時(shí)是美好的，花謝時(shí)是自豪的。我會(huì)用我最甜美的笑容，給世界增添一份美麗；我要將生命的花瓣一瓣一瓣撒在人生的旅途上，讓生活一路芬芳。即使吐盡芬芳，也要讓每一片花瓣化為泥土，去孕育下一個(gè)美麗的春天，讓人們懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的胸懷。
假如生命是一首歌，我要用我最優(yōu)美的曲調(diào)、最和諧的韻律，給人們帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。
假如生命是一支筆，我會(huì)用自己的執(zhí)著和愛(ài)去書(shū)寫(xiě)人生最優(yōu)美最動(dòng)人的篇章。
假如生命是一部書(shū)，我要將每一頁(yè)都留下充實(shí)而生動(dòng)的文字，即使從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，都不留一絲遺憾，我要留下的讓一詞一句都是精彩與感動(dòng)。
感悟生命作文 篇6
黃昏，沿著熟悉的小路一步一步地慢慢往前走。突然，一片落葉從肩頭拂過(guò)，徐徐飄落在攤開(kāi)的手掌上，纖毫畢露的絲路，略略有些枯黃，如一只輕盈的蝴蝶微微地在掌心顫動(dòng)。它竟如此從容地趕赴一場(chǎng)生命的盛宴——我的心猛地一縮，一種異樣的心疼在心頭。
一直以為，生命是個(gè)極其凝重的話(huà)題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，它應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，包含了所有至真至善至純的真摯情愫。正因?yàn)槿绱�，一枚花瓣的凋落也�?huì)讓我黯然傷神�？偸悄敲垂虉�(zhí)地認(rèn)為，每一個(gè)生命的結(jié)局都應(yīng)是完美而且無(wú)憾的。
真正領(lǐng)悟生命的意義是因?yàn)闋敔數(shù)?去世。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊之前，我竟沒(méi)有絲毫的預(yù)感：那么好的一個(gè)人，怎么說(shuō)走就走了呢？那一瞬，所有關(guān)于生命的美好的構(gòu)造突然間倒塌了，一種近乎決絕的悲傷和失落直達(dá)心靈。直到讀羅曼.羅蘭的《約翰.克利斯朵夫》，看到這樣幾句話(huà)：“一個(gè)人對(duì)于死的親眼目睹之后才會(huì)明白原來(lái)自己一無(wú)所知，既不知所謂生，亦不知所謂死。痛苦的觀(guān)念和一個(gè)人真正的流血受苦毫不相干，死的觀(guān)念和一路掙扎一路死去的靈魂毫不相干。所謂人，花盡心思固定生命，其實(shí)這生命每分鐘都在腐爛�！蔽颐腿恍盐�。
司湯達(dá)的墓碑上，刻有他的三句話(huà)：“活過(guò)了，寫(xiě)過(guò)了，愛(ài)過(guò)了�！泵總�(gè)人的一生都被自己播種下的熱情追逐著，生命有時(shí)寂靜無(wú)聲，有時(shí)疲憊不堪，有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要曾踐踏過(guò)這片土地上的塵埃，數(shù)過(guò)這一片天空的星星，觀(guān)賞過(guò)這一路上的風(fēng)景，仍不失為一種完美。出生是最明確的一次旅行，死亡難道不是另一種出發(fā)？
泰戈?duì)栍醒裕骸疤炜罩袥](méi)有翅膀的痕跡，而鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)�！碑�(dāng)歲月的熏風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了新的感知與交流。歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。
生命短暫，卻是永恒。
感悟生命作文 篇7
感悟生命作文750字
感悟生命2015年5月12日，原本是一個(gè)普普通通的日子，但在那一天，一個(gè)天災(zāi)悄悄地降臨在了中國(guó)四川省汶川縣。那天下午2時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻，地動(dòng)山搖，房屋倒塌，大多數(shù)房屋呈“疊餅狀”，許多人瞬間被埋在了廢墟里。就在這廢墟下，躺著一位平凡而又偉大的人民教師譚千秋。在地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上課的他義無(wú)反顧地張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞一樣死死地護(hù)著身下的四名學(xué)生。學(xué)生活下來(lái)了，而譚老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，他們被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！29歲愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！笔茄�，在地震的那一瞬間，雖然無(wú)數(shù)的.生命永遠(yuǎn)地消逝了，但許多生命卻綻放出最后耀眼的光芒；在地震的那一瞬間，多少老師在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。電視屏幕上，一所中學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，三百多名學(xué)生被無(wú)情地掩埋在這一堆亂石之下。然而在救援隊(duì)員到來(lái)之前，在廢墟下的部分學(xué)生相互安慰，相互支撐，他們用歌聲，用笑聲去戰(zhàn)勝黑暗，去戰(zhàn)勝死亡。正是這偉大的友情的力量，讓生命之光永不熄滅。汶川大地震讓我們的同胞失去了家園，失去了親人，但地震也讓我們收獲，收獲了人間的大愛(ài)，收獲了生命的真諦。汶川大地震讓我明白：生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。只有好好地把握，短暫的一瞬也會(huì)成為永恒！汶川大地震讓我懂得珍惜生命，珍愛(ài)生活。
感悟生命作文 篇8
一季花開(kāi)花落花飛散，一季烈日炎炎暑當(dāng)頭，一季枯葉飄飄果累累，一季風(fēng)吹雪灑漫天絮。一載走過(guò)伴著難以計(jì)數(shù)的生命，在此之間愈是自然之美愈能體驗(yàn)其內(nèi)在的真諦。 掌心托起幾瓣被春雨打落、春風(fēng)吹散的花瓣，玫瑰那般嬌艷卻不若冬日臘梅那般堅(jiān)忍。抬頭仰望天空是炎日難以與秋高氣爽相比，還是秋的憂(yōu)傷難以被夏的愉快感染。四季一載生命周而復(fù)始，愈是無(wú)法讀透生命的內(nèi)涵。 真若這般，我又怎能寫(xiě)得出這萬(wàn)物眾生呢？?jī)H僅讓我那青澀的文筆去寫(xiě)寫(xiě)那從春天萌生的嫩葉吧。
從那花開(kāi)的季節(jié)抽出一片新綠，掛著生命初始的氣息與晨曦黎明中未干的露珠，瑩瑩的綠，那油然而生的一股清新的味道，在它母親伸展開(kāi)的懷抱里，一點(diǎn)點(diǎn)的'生長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的完善自己，吮吸著母親的乳汁，享受著風(fēng)的愛(ài)撫和雨露的滋養(yǎng)……慢慢地慢慢地，卻又似不經(jīng)意間它經(jīng)歷了這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一季。這可如人們從童年到青年？ 后來(lái)它長(zhǎng)成一片深綠色厚實(shí)的葉子，不再嫩嫩的而多了一份成熟，它盡情地享受陽(yáng)光的沐浴，享受這美好的年華，同風(fēng)齊吟，同蝶共舞。慢慢地慢慢地，卻又似不經(jīng)意間它經(jīng)歷了這華麗浪漫的一季。這可如人們從青年到中年？
接下來(lái)它成為了一片略顯些枯黃的葉子，不再茁壯卻又多了一份沉穩(wěn)，它便開(kāi)始了它的“事業(yè)”——為即將成熟的種子提供營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)然不會(huì)這么順利，它不但受肉體上小蟲(chóng)的撕咬而體無(wú)完膚，更有精神上的挫痛，但我想它是樂(lè)觀(guān)的，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)它與葉子、果實(shí)、樹(shù)木、大地的低吟輕訴，慢慢地慢慢地，它又經(jīng)歷了這親切溫馨的一季。這可如人們從中年到老年？ 終于，它隨著狼牙般冰冷刺骨的寒風(fēng)墜落了，最終將它的身軀一同又還給了母親，把那已不完整的葉子作為肥料讓母親更好地孕育下一代。 就這樣它走過(guò)了它一生，一個(gè)美麗的生命輪回。
感悟生命作文 篇9
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的秋天，一顆小小的黑黑的種子帶著希望被風(fēng)吹到了這個(gè)墻縫里，它牢牢的扎在墻縫里，它帶著對(duì)生命的渴望扎根在了那僅有一點(diǎn)點(diǎn)土壤的墻縫里。
“我一定要長(zhǎng)成小草，我是不會(huì)向困難低頭的！”這是種子心中的傾訴。
風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少磨難，僅靠一點(diǎn)點(diǎn)貧瘠的土，靠著在一個(gè)荒廢的房屋頂縫隙的一縷陽(yáng)光，但對(duì)它來(lái)說(shuō)，每一縷陽(yáng)光都是極其珍貴的。又是一個(gè)冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)在冷凍它的`信心，沒(méi)有絲毫的陽(yáng)光。
冬天很快就過(guò)去了，有迎來(lái)了明媚的春天。此時(shí)，小草已經(jīng)長(zhǎng)出了萌芽，那翠綠的，嬌嫩的綠芽是小草一個(gè)冬天的成果，春天，多么令人喜悅，時(shí)間在一分一秒的流逝，此時(shí)，小草的芽已經(jīng)長(zhǎng)出了一大節(jié)。
夏天，小草經(jīng)受了太陽(yáng)的烤炙，破墻已經(jīng)熱得發(fā)燙，已打了焉。
秋天，小草經(jīng)受著風(fēng)的磨練，被吹歪了頭。
多少個(gè)日夜過(guò)去了，小草依然扎根在破墻的縫中。
終于，在春天，在一個(gè)溫暖的春天，小草張高了足足兩倍，還多了兩片葉子�？矗阂恢患t蜻蜓飛來(lái)，好像在向小草問(wèn)好，在敬佩它頑強(qiáng)的精神。
皇家學(xué)會(huì)會(huì)員霍金，也是因?yàn)檫@種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神活了下來(lái)。如果他不堅(jiān)強(qiáng)的話(huà)，他也活不到這個(gè)時(shí)候，正是因?yàn)樗臉?lè)觀(guān)，使他成為了皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
如果不是落在破墻的磚縫中，小草絕對(duì)不會(huì)受到磨難，俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。我相信迎接小草的是一個(gè)嶄新的世界，它將成為一個(gè)不平凡的生命。
感悟生命作文 篇10
生命是美好的，但它也是脆弱的�！}記
夏季到來(lái)了，正是養(yǎng)兔子的好時(shí)候。于是每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)養(yǎng)上幾只。不過(guò)，我養(yǎng)兔子不是為了掙錢(qián)，只是覺(jué)得好玩罷了。
今年，我像往常一樣買(mǎi)了三只小兔，一公二母，已經(jīng)喂了兩個(gè)多月了。這三只兔子長(zhǎng)得很快，并從三只繁殖到了十五只。我非常地高興，每天放學(xué)后都更加勤勞地給它們打草吃。昨天，我喂兔子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其中的一只小兔子死了！開(kāi)始我也沒(méi)拿這當(dāng)回事，只是把它埋在了棗樹(shù)的下面。不料，今天早晨我又去喂兔子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然又死了六只，其中還有一只大兔子！我真著急了，母親說(shuō)：“可能是傳兔子，你帶一只去獸醫(yī)站看看，然后再抓些藥回來(lái)給剩下的兔子吃�！蔽衣�(tīng)后便飛身去了曾醫(yī)站。
在獸醫(yī)站，當(dāng)兔子的肚子剖開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它的腸胃都黑了！老獸醫(yī)說(shuō)是兔瘟，并給我開(kāi)了一些藥讓我?guī)Щ貋?lái)�；氐郊液�，我趕緊把藥拌在了兔食里，給剩下的那八只兔子“呈上”。下午，當(dāng)我再次去兔子窩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)剩下的那八只兔子竟然也全都死了，我上午給它們拌的食也沒(méi)動(dòng)！
我越想越氣惱，自己辛辛苦苦地割了兩個(gè)多月的草，到頭來(lái)卻全成了死兔子！老天也太會(huì)捉弄人了吧！于是我用力地把鐮刀朝地上砍去，不停地埋怨老天的不公。母親站一旁邊也一聲不吭。這時(shí)我看到在我前方有一大群螞蟻，便發(fā)瘋似的`把它們踩了個(gè)稀巴爛。這時(shí)，母親說(shuō)：“你把它們都踩死了，這跟老天讓你的兔子全部死掉又有什么區(qū)別呢？螞蟻雖然小，但是它們難道就不是生命嗎？”“生命？”我這時(shí)不禁脫口而出。我開(kāi)始覺(jué)得是我錯(cuò)了。是啊，萬(wàn)物的生長(zhǎng)都是由自然規(guī)律支配著的，誰(shuí)也不能違背。我的兔子是病死的，這是符合生老病死的自然規(guī)律的，而那些被我踩死的螞蟻呢？我開(kāi)始覺(jué)得對(duì)不起剛剛慘死在我腳下的那些小生命了，我的亂發(fā)泄卻害了那么多的生命，這真是太不應(yīng)該了！我終于明白，生命是那么地美好，但同時(shí)它又是多么地脆弱��！
我思忖良久，心潮仍然久久不能平靜。
感悟生命作文 篇11
世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。在生活中，也許一次小小的車(chē)禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒(méi)有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便。
所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮�，失去了就已�?jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去。
就是因?yàn)樗麄冎郎?寶貴，知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。生命是寶貴的，生命也是的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是的，所以請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)自己的生命，愛(ài)護(hù)他人的生命。
感悟生命作文 篇12
“兒子，你趕快打開(kāi)電視機(jī)，日本又地震了！”昨天下午，我一回到家，爸爸急忙對(duì)我喊。我一愣：不會(huì)吧？前天日本才地震過(guò)一次，今天又來(lái)啦！
“北京時(shí)間３月１１日１３點(diǎn)４６分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏８·８級(jí)地震，東京有強(qiáng)烈震感，地震引發(fā)海嘯……”響亮的聲音從電視機(jī)里傳來(lái)，我驚訝地叫了起來(lái)：“�。∏皫滋烊毡镜卣穑�。５級(jí)，今天竟然有８。８級(jí)地震！”我的心顫了起來(lái)。
電視里，我看見(jiàn)公路被震開(kāi)了一條深深的裂縫，幾乎成了一條土溝，一個(gè)年輕的工作人員一不小心，墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩，沖進(jìn)居民樓，一位婦女被困，站在高高的樓頂無(wú)助地呼救，一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上，小屋里，一個(gè)驚慌失措的小男孩害怕得嘴唇被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車(chē)被強(qiáng)烈的海嘯沖翻，無(wú)情的海水玩弄著小車(chē)，卷起巨浪，百輛小車(chē)被淹沒(méi)……（通過(guò)描寫(xiě)自己從電視里看到的畫(huà)面，為下面的“生命脆弱”的主題鋪路）
看著這讓人目瞪口呆的.畫(huà)面，我的心像被什么東西揪了一下，那位工作人員、那位婦女、小屋里的小男孩……都是一個(gè)活生生的人��！是有生命的人��！可是，因?yàn)榈卣�，因�(yàn)檫@可惡的８、８級(jí)地震，活生生的人陷入了危險(xiǎn)之中。這時(shí)候，我才真正體會(huì)到“危在旦夕”的意思，但，這些可憐的人已經(jīng)站在了生死關(guān)頭，隨時(shí)有喪生的危險(xiǎn)……
你看，這些人的生命也許已經(jīng)走到了盡頭，那么快、那么急，我想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)過(guò)很多遍：“生命是珍貴的，因?yàn)樗艽嗳酰 蔽覀円欢ㄒ湎械拿恳幻腌�，不要讓生命帶著遺憾離開(kāi)……
今天一大早，我再次打開(kāi)電腦，看見(jiàn)“日本地震遇難與失蹤人數(shù)已超１４００人，并且將原來(lái)的震級(jí)提高到9級(jí)�！蔽也挥傻蒙钌顕@了口氣，生命真的很脆弱……
感悟生命作文 篇13
生命是什么？小時(shí)候的我根本就不會(huì)去思考這個(gè)問(wèn)題。但隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的逐漸積累，漸漸地，我明白了生命的意義，生命的價(jià)值，生命是何其珍貴！
2009年5月4日深夜十二點(diǎn)，我正沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，突然被媽媽從被窩里拽了起來(lái)。我莫名其妙，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽急促地對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，要地震了！”我頭嗡地一響，馬上想起了四川汶川大地震的事，那慘不忍睹的一幕幕立刻浮現(xiàn)在眼前，我沒(méi)有時(shí)間考慮，一骨碌從床上滾下來(lái)，來(lái)不及穿鞋，就趕緊隨著媽媽狂奔下樓。
來(lái)到廣場(chǎng)上，我的心還在怦怦地跳個(gè)不停。廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了不少人，都焦急地在打電話(huà)通知自己的親朋好友。我連忙問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽告訴我，是一個(gè)朋友通知她的，說(shuō)今晚要地震，要我們趕快到空曠的地方避難。據(jù)說(shuō)，前不久在漁業(yè)村突然出現(xiàn)了上萬(wàn)只青蛙擠上街頭的奇怪場(chǎng)面，讓人們不由聯(lián)想起汶川大地震前出現(xiàn)的.情景，也有許多動(dòng)物爬了出來(lái)。因?yàn)閷?duì)于天災(zāi)，動(dòng)物是有較強(qiáng)的感應(yīng)能力的。也不知是哪位好事者在網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)帖子說(shuō)要地震，于是，就出現(xiàn)了人們驚慌失措的那一幕……后來(lái)，謠言得到澄清，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。可我看見(jiàn)人們還在議論紛紛，遲遲不愿回家去。
從這件事中，我一下子就感悟到了生命的可貴。是啊，哪怕只是一個(gè)謠言，人們便會(huì)毫不猶豫的相信它，不是愚昧，而是對(duì)自己生命的珍愛(ài)！生命對(duì)人，對(duì)動(dòng)物，甚至對(duì)植物，僅僅只有一次，你不去珍惜它，愛(ài)護(hù)它，失去了就再也不會(huì)回來(lái)。在世界萬(wàn)物中，生命是最重要的，沒(méi)有了它，一切也就沒(méi)有了。生命是渺小的，生命也是短暫的；生命是偉大的，生命也是最珍貴的。所以，我們一定要好好珍惜生命。
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