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小學(xué)想象作文錦集【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
未來的教室功能奇特,別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案,如果是春天,教室的墻壁會(huì)變成綠油油的`草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠5那榫啊?/p>
教室的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室里送冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏_@樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會(huì)向你發(fā)出警告;如果你坐姿不端正,椅子就會(huì)震動(dòng),提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會(huì)問:“老師怎么給我們上課呢?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作,講臺(tái)是一塊大電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,通過大屏幕就可以給我們講課,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。老師要是想看誰的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把他的作用調(diào)出來。教室里的電燈你不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈,過了30分鐘電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅。
我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的教室。
小學(xué)想象作文 篇2
小時(shí)候的我常常跟著爺爺奶奶看新聞,而那時(shí)候的我不知道有電視臺(tái)。
有一次,我和媽媽去海爾廣場(chǎng)玩,走到路邊,看見有一個(gè)斜著的電線桿子,我想電視上的叔叔阿姨一定是用縮身術(shù)鉆到電線桿子里面,到我家的電視機(jī)里面做報(bào)道。那在幼兒園里老師不是不讓接觸電嗎?那些叔叔阿姨可真不聽話,也不知道在電線桿子里面鉆來鉆去受傷了沒?我想著,我能不能也鉆進(jìn)去,到我家的電視機(jī)里面,讓爺爺奶奶看到我,我摸了摸電線桿子,好硬呀,怎么才能鉆進(jìn)去呢?
于是,我問了媽媽:媽媽,怎么才能鉆進(jìn)這根電線桿子里面?聽完我的'話,媽媽遲疑了一下,問我:你怎么會(huì)問這個(gè)?你鉆進(jìn)電線桿子里干嘛?我告訴媽媽:那些在電視里出現(xiàn)的叔叔阿姨,不都是從電線桿里進(jìn)去的嗎?我也想鉆進(jìn)去,讓爺爺奶奶看見我!媽媽聽了我的話,哈哈大笑,我很奇怪,便問媽媽:媽媽,你笑什么?快回答我怎么才能鉆進(jìn)去呀?閨女呀!你看見那兒了沒?媽媽用手指了指一個(gè)建筑物,那兒就是電視臺(tái),那些叔叔阿姨并沒有鉆進(jìn)電線桿,而是在電視臺(tái)錄了像,發(fā)到衛(wèi)星上,再由衛(wèi)星傳到我們家的電視上。
我恍然大悟,用手撓了撓頭,不好意思的笑了。
小學(xué)想象作文 篇3
時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步。我的學(xué)校20年、30年,甚至100年以后會(huì)怎么樣呢?讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧!
我穿過隧道來到了這里,來到了我未來的學(xué)!心现袑W(xué)。我站在校門外,校門就打開了。走進(jìn)校園,望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了同學(xué)們的娛樂場(chǎng)所。兩排成蔭綠樹,像兩只雄壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學(xué)校流傳下來的,榕樹旁邊還有許多小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它,令它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩,有的'在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。這讓同學(xué)們的課間十分鐘變得更加多姿多彩。
我走進(jìn)教室,看到教室里的設(shè)備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺(tái)電腦,而且在教室里是沒有黑板的,只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候,都不必到教室,只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問:“難道教室里同學(xué)們不會(huì)說話,不會(huì)做小動(dòng)作嗎?”我驕傲地說:“當(dāng)然不會(huì)啦,因?yàn)槲铱吹矫课焕蠋煹纳磉叾加幸粋(gè)小機(jī)器人。每當(dāng)上課的時(shí)候,老師就在辦公室給同學(xué)們講課,那個(gè)小機(jī)器人就會(huì)在班上巡視。而且每當(dāng)老師寫錯(cuò)字或漏字的時(shí)候,指示器就會(huì)幫老師們改過來。當(dāng)老師累了,小機(jī)器人就會(huì)幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課,小機(jī)器人就會(huì)把同學(xué)們帶到頂樓,頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的學(xué)校是不是很棒啊!
”叮叮叮叮叮叮叮!霸瓉頃r(shí)光隧道快要消失了,我連忙跳出來,時(shí)光隧道把我送回了原來的地方。
小學(xué)想象作文 篇4
大家好,我是一個(gè)小鬧鐘。去年,主人把我從商店里買了回來。
我穿著一身淺藍(lán)色的外衣,有一雙銀白色的鞋子。在我的.肚皮上,還有一塊桃心形的玻璃,玻璃里住著時(shí)針哥哥、分針姐姐和秒針弟弟。時(shí)針哥哥胖胖的,走起路來慢吞吞的;分針姐姐不胖不瘦,走起路來不緊不慢;秒針弟弟長得很瘦,但走起路來卻十分快。
我不僅長得漂亮,還有很大的作用呢!每天早上,我都會(huì)用美妙的鈴聲來叫醒小主人。小主人要是沒有我,不知會(huì)遲到多少回呢。晚上,我坐在小主人的書桌上,看著他做作業(yè),并發(fā)出“滴滴答答”的聲音,提醒小主人快點(diǎn)完成作業(yè)。到九點(diǎn)時(shí),我就會(huì)發(fā)出鈴聲,提醒小主人時(shí)間不早了,快上床睡覺吧。小主人聽到鈴聲后,便會(huì)很快睡覺。
雖然我作用很大,但有時(shí)也會(huì)“生病”。記得有一次,我的心臟(電池)突然不運(yùn)轉(zhuǎn)了,害得小主人差點(diǎn)遲到。還好小主人自己起來了,不然可就慘了。最后,還是小主人把我給“治”好的。
這就是我——一個(gè)可愛的小鬧鐘。希望大家喜歡我。
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