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想象的作文（大全4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的想象的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
我今年12歲了，上五年級了，我長著一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來真舒服！我知道每一個都想知道我們大家的未來世界，但是我們只能想像未來，下面我寫了一段簡短的未來世界我們一起來看看吧：
如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學(xué)家了，你們一定會問：你怎么活了100多歲呢？其實我研究了一種藥，它叫不死藥，聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥里的材料有（當(dāng)歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人參、雪蓮）這些只是藥材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以這價錢嘛當(dāng)然貴啦！哈哈！不開玩笑了，我向大家介紹一下未來的事情吧！
未來，就是一個納米時代，想到那里就馬上能到！如果你要去北極只需0。1秒！你們一定會問：怎么這么快��？因為有傳送門啊，你先調(diào)好地點，然后走入傳送門，傳送門會把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去，到了目的地后，它有把你立刻組合回去，未來神奇吧！
人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以后。
但是在我的思維里，覺得以后是最重要的，因為地球承受這么多人的壓力實在太大了。如果人們想這一代的人們和以后的'人們能過著長久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的地球是否會存在？在許多的子子孫孫里，到哪一代會承受到地球爆炸或墜落的痛苦？
地球現(xiàn)在是中年，人們也許會想以后還有那么長的時間，我們著急什么呀，但我是站在以后子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現(xiàn)在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領(lǐng)略得到。
地球會爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時候人們已經(jīng)如果是墜落，那地球又會墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對于其它人來說，永遠(yuǎn)都是一個不解之謎。
人類進(jìn)入二十一世紀(jì)這個科技奮飛的時代，我們要向高科技進(jìn)軍，解決地球永遠(yuǎn)生存于太空這個問題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發(fā)展，以緩解地球上的能源危機(jī)和超負(fù)荷的壓力。又如現(xiàn)在起停止對地球的資源開伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進(jìn)步。同學(xué)們，努力吧，共同為未來世界的繁榮而學(xué)好科學(xué)文化知識。
想象的作文 篇2
“嘀嘀嘀�！蔽业臋C(jī)器人在叫我起床了，這些年，因為我吃了健康長壽不老丸，所以，我還只有5歲，因為我是一個機(jī)器人研究學(xué)家，我就要造出仿真人類機(jī)器人了，我利用我的No.號機(jī)器人來協(xié)助我，No.提供自來我控制點高，讓No.號造。只用了分鐘，人型機(jī)器人就造好了。剛準(zhǔn)備利用網(wǎng)上知識給人型機(jī)器人輸入知識，No.提醒我，要演講了，我就讓我個機(jī)器人當(dāng)中個alive的中間選出No.來輸入(No.要和我一起去協(xié)助我，No.~ No.都不像后面的那樣)，選完后，我就走了。
我和No.一起去了美國哈佛大學(xué)演講，我到了哈佛大學(xué)，就拿出紅外入場卡，機(jī)器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講，為了以防萬一，一看心理表，寫著正確率‰，果然講得很流利。
一回家，機(jī)器保姆告訴我：主人，今天上午點分秒的時候，郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交卡費了，我用元最值錢的中國網(wǎng)上地球幣充入卡的網(wǎng)上銀河幣，在回家劃去元的水電費，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了…… 我是一個和晴天完全相反的一個物體。但我的'作用無比強(qiáng)大，晴天是我的兄弟，我們一起將自己奉獻(xiàn)給大地，讓生物們好吸收，好成長，那么我就是雨!
大家對雨這個詞并不陌生，在一個月中總會下雨，在遙遠(yuǎn)的撒哈拉大沙漠和塔克拉瑪干沙漠居住的人們他們就更缺雨水了。當(dāng)不下雨時他們就只能個個提著水桶來到一個抽水機(jī)面前，提取地下水來維持生活。
想象的作文 篇3
在20xx年，我從事探險工作。我一生中，去過很多地方，最不能忘懷的是火星探險。
大了火星，映入眼簾的是火星上布滿了因隕石撞擊而形成的痕跡�；鹦遣⒉皇堑教幨腔�，在沙礫遍地的火星上，沒有一草一木可以存活。
我們根據(jù)地球探測儀顯示的方向前進(jìn)。走著，走著，我看見不遠(yuǎn)處，有一個裂縫，還沒有到跟前，就感到一陣涼爽。我們走到裂縫前，一起跳了下去，落地后看到一個神秘的洞口，我們懷著好奇的心情鉆進(jìn)洞口，越向前越?jīng)鏊�。我們來到洞口時，被眼前的景象驚呆了，在一片綠茵茵的草坪上，一簇簇美麗的鮮花都爭奇斗艷地開放著。當(dāng)我們來到一座莊嚴(yán)雄偉的大廈前，一個像章魚一樣的東西向我們走來，用奇怪的聲音對我們說：“你們好，我是火星國的.首相，請問你們是誰？”我們趕緊打開語言翻譯機(jī)，告訴他我們來自地球。隨后這位首相把我們請到大廳，那里簡直比布達(dá)拉宮還要美麗壯觀。我們坐在從未見過的奇怪椅子上，感到萬分忐忑。最后，我們參觀了他們星球上的各種建筑物，了解了他們的風(fēng)俗。
兩天后，我們回到了地球。
想象的作文 篇4
20xx年，中國已經(jīng)成為了舉世聞名的科技城，今天大家就跟隨我一起去見識見識這里的學(xué)校吧！
來到富樂小學(xué)，咦，真是奇怪，入眼處是一塊空地，學(xué)校連一個門都沒有，更不用說門衛(wèi)了。正當(dāng)我疑惑之時，一位小弟弟突然現(xiàn)身高中生作文在我的面前，面帶微笑地說道：阿姨您好，我是天眼，就讓我?guī)鷧⒂^參觀這個學(xué)校吧！小弟弟瞪著圓溜溜的大眼睛，十分可愛，我禁不住伸手摸了摸她的臉蛋。什么？硬硬的，涼涼的！原來是個機(jī)器人！我心里不禁暗暗想。這個科技真是發(fā)達(dá)呀，連機(jī)器人都這么逼真。
走進(jìn)校園，到處都是五顏六色的鮮花，花兒們會隨著視角改變顏色，多看一會兒，就覺得有一股清泉流入眼睛，舒適、清爽。這些鮮花還散發(fā)出陣陣梔子花般香甜的味道，令人疲勞頓失，精神一振。
校園里，小朋友們手拉手一邊走一邊有說有笑，沒有一個同學(xué)背著書包，他們難道不用書包嗎？機(jī)器人天眼仿佛看出了我的.疑惑，小朋友們使用的是便攜式書包。天眼一伸手，一個粉紅色的書包出現(xiàn)在他的手中，這種便攜式書包可以隨意變化形狀，可以自己規(guī)劃飛行線路，你想讓他去哪里就指揮他飛到哪里，再也不用擔(dān)心書包很重啦！
接過機(jī)器人手中的書包，我想問問他還有什么功能，可張大嘴怎么用力都發(fā)不出聲音了。
別害怕，這是便攜式書包的堵嘴功能，當(dāng)課堂上你想開小差時，他就會用這種方式提醒你！天眼摁了一下書包正面的綠色按鈕。堵在我嘴邊的力量消失了：這也太厲害了吧！
更厲害的還在后面呢，旅行時，他可以是旅行包；地震時，他可以保護(hù)你的頭部；火災(zāi)時，他可以變成防火衣；掉進(jìn)河里，他還可以變成救生圈
這里怎么樣？你也一定想在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活吧！放心，你的這個愿望一定會實現(xiàn)的！
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