- 同桌的你作文 推薦度:
- 同桌的你作文 推薦度:
- 同桌的你作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】同桌的你作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的你作文,歡迎大家分享。
同桌的你作文1
剛來到這個班,我便注意到了你的,門牙向前突出有幾分兔子的模樣,你是這個世界的一員,又仿佛與這個世界不同。
快樂
太陽懸掛在空中,陽光鋪灑大地,到處是一片金燦燦。
“來來來,你坐到那,對,就是那!”老師的聲音在教室里回蕩。我背著書包,心里有幾分緊張!澳闳プ谌。”隨著老師親切的'聲音響起,我抬頭,陽光照在那張桌子上,無比溫暖。我心里一塊石頭落地。沒兩分鐘,你坐到了我的身旁,我轉(zhuǎn)頭眨了眨眼睛,你也眨了眨眼睛,我不知怎么的,被你逗笑了!霸趺矗遣皇潜晃业念佒刁@艷到了?”“哈哈……”我不禁笑得更厲害了。話題一開,就再也合不住了
與你同桌,收獲快樂
無奈
天空中,幾朵云懶散地飄著,陽光時有時無。
周清又開始了,一根根筆動了起來,不聞同學(xué)談?wù)撀,只聞筆尖寫字沙沙響。你寫完了,眼睛東張西望,仿佛是一個尋找獵物的狐貍,目標(biāo)逐漸轉(zhuǎn)向我的卷子,眼光在我的卷子上掃來掃去,好像在核對答案。我拿過一個本,蓋住了卷子,你急了:“哎呀,同桌,我語文比你好,你讓我看看嗎!薄澳銈兏陕锬?扣十分,下課找我!崩蠋煹耐䥽(yán)的聲音響起,傳入我的耳朵,我一聽直接給你一個白眼。
與你同桌,充滿無奈
感激
雨還在下,天越來越冷,樹葉凋零,一朵朵蝴蝶悄然落下。
“啪嗒”一滴淚落下,這道題我不會做,你從我手中拿走的題。“你看二的三次方乘二的五次方……”你不厭其煩,一遍一遍地為我講題!班牛靼琢!薄氨康!薄澳挠邪!”我嘴還不服氣,可是心里滿是感激
與你同桌,滿是感激
同桌的你,給我留下了最深刻的回憶。
同桌的你作文2
君不見,碧水晴天風(fēng)景異,唯有春興意闌珊:君不見,似水韶年皆已逝,朝顏不復(fù)易哀容!
滿眼旖旎,只不再見你純真的笑靨。仍記得初見你時清爽的面容,掉高的馬尾辮,具有古典美的綽約身姿,說不出的恬淡靜雅,給人一種干凈的味道;谶@種好感,令我這樣一個神經(jīng)24小時處于活躍狀態(tài)的人漸漸與你相熟識。最后導(dǎo)致成為同桌,共度三年。但不得不提的是,我被你的外表所蒙蔽了,你同我一樣瘋狂,一樣亢奮,甚至有過之無不及。成績不好時,我們不去介意同學(xué)鄙夷的眼光,抱著對方哭的稀里嘩啦,然后買根冰激凌,將所有的煩惱憂傷一起舔融化。冬日,偶爾我們會肩并肩去買奶茶,看著騰騰的熱氣驅(qū)散寒冷再將溫暖一飲而盡。學(xué)校的大樹下,兩個16歲的瘋丫頭盡情的.旋轉(zhuǎn),直至天昏地暗。現(xiàn)在,我將這一系列的回憶稱之為流年里的幸福!
其實我們也曾吵架,你的脾氣暴躁到我無法想象的地步。當(dāng)你生氣時,你能做到泰山崩于前而不動聲色,兀自沉思:但更多的時候,你會撕扯你能抓到的一切物品進行毀滅式迫害。說句心里話,我經(jīng)常會為葬送在你手中的無辜亡靈哀悼,惋惜他們遇人不淑所托非人!但我喜歡這樣的你,毫不掩飾抒發(fā)自己的真性情。你是一滴未被污染的水珠,單純的可以,純潔的可愛!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
現(xiàn)在的我,依然在那棵樹下捧著奶茶,舔著青澀青春中的憂傷,唯獨只少了同桌的你!
同桌的你作文3
她,濃密的長發(fā)直到腰間,皮筋束在一起,額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著,兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍白色的眼睛后,小心的窺探著一切,因為長時間戴眼鏡的緣故,她的`眼睛略顯無神,呆滯和淡淡的迷茫她笑起來時,眼睛就像彎彎的月牙,閃著燦爛的光芒,耀眼奪目,微微上揚的嘴角,毫不掩飾自己的喜悅,她受到驚嚇時,大大的眼睛瞪得更大了,如鹿眼一般圓圓的,嘴巴也和眼睛保持一致,呈現(xiàn)出一個標(biāo)準(zhǔn)的“o”型,她也有安靜的時候,眼睛漫無目的的望著遠方,面無表情,嘴巴輕抿,沉默不語。
她的聲音很輕,很軟,她常用她輕柔的聲音,向我傾訴她的不開心,抑或快樂的事,我會成為一個安靜的傾聽者,耐心聽她的事,看見她臉上因事的不同而變化的表情。
鞏雅涵曾對我說過:“她情緒特別多變,莫名其妙就突然沉默了!碑(dāng)時的我對他充滿了好奇,是什么原因使她的情緒毫無預(yù)兆的變化呢?
經(jīng)過一次次的接觸,她開始向我坦露心聲,她說話時的表情第一次那么淡然:“我感覺我可有可無,他們在一起手拉手,就我一個人,小學(xué)時這樣,初中也是這樣!闭f這話時,他的臉上帶著一種落寞,孤獨的神情。我只靜靜的看著她,不再多言。
比起沉默,我更喜歡笑著的她,毫無憂愁,開朗樂觀,能感染每一個聽見她笑聲的人,使人心情愉悅,她就是我的同學(xué)——王小丫。
同桌的你作文4
在物理中有一個公式是P=F/S。P就相當(dāng)于我,而S就是我的同桌,我們互幫互助,共同獲得的成就就是F。
我的同桌個子微高,身形微胖,他有大大的眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,一張厲害的嘴。
他整人的方法很多,逗人的方法很多,總是讓人們又憤怒又開心的,所以,大家都說和他做同桌肯定每天既是“愚人節(jié)”,又是“兒童節(jié)”。有時也有人問我,我每天都是怎么“忍”過來的,我無非是打他幾下,能讓他安分一會就一會。
我的同桌也是一個有故事的人,他曾經(jīng)因為穿了一件熒光綠的衣服,被取外號叫小綠,到現(xiàn)在為止,還有不少人叫呢。他在英語上的'成績對我來說也像是熒光綠一樣耀眼,所以我一直把他當(dāng)做我的榜樣,希望哪一天可以趕上他甚至超過他。按單科講,他的英語比我好,而我的數(shù)學(xué)比他好。正是因為這個,我們開始互相幫助。
自從我們成為同桌后,我?guī)退v解數(shù)學(xué)題,他幫我講解英語語法,就這樣日復(fù)一日,在不間斷的努力下終于迎來了期中考試,一個可以檢驗我們成果的方式,看看我們是否真正努力了,看看我們互幫互助的方式是否有效。
踏進考場,在這緊張的氛圍中我還是能夠鎮(zhèn)定自若地寫出答案,最終“功夫不負(fù)有心人”我們兩的成績都有所上升,而成績的上升是我和他一起努力的結(jié)果,就像一個F。激動之余,我們互相為對方感到自豪。
同桌,是你幫助了我,是你讓我每天都感受到沉浸在知識海洋里的快樂,我要在此默默地感謝你。
同桌的你作文5
“今天你是否還記得,昨天你寫的日記....”這首歌大家不陌生吧!不錯就是《同桌的你》,寫出了這位歌手和同桌的友情,我來說說我的同桌吧。
盛毅是我3年級到4年級的同桌,老師說默寫完同桌互相改,“我改....我就不信改不出錯誤!”我咬牙切齒,每次這位男同桌的默寫都是滿分,羨慕嫉妒恨啊,而我的呢?鮮紅的大叉叉!我那個氣啊!他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時,他舉手老師不會叫他而是叫我!我那個恨。埞诶畲鞯膩y說一氣。直到老師說“好了!坐下”我才坐下,死死瞪著旁邊的“兇手”!那“兇手”若無其事的聽著老師講課,氣的.牙癢癢!
5年級是和史夢玲一起坐,5年級我轉(zhuǎn)了個學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好,因此老師經(jīng)常點她起來回答問題,做作業(yè)和她一起坐,真不錯!史夢玲是個平平凡凡的女生,要是你不注意很有可能會不記得班上有這么一個默默無聞的女生。
6年級時和易玲坐,她是班上女生學(xué)期成績數(shù)一數(shù)二的,小小的個子,知識道挺多。有時候喜歡亂讀一些小單詞比如:小金魚小金魚...她會一直讀,直到你說,煩這個字!她才會停止,亂七八糟的語言。
唉~我已經(jīng)六年級了啊...回想起來時間真的好快,馬上就要畢業(yè)了啊,現(xiàn)在世有說有笑的談畢業(yè),但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦,淚流滿面的,唉~一想到就有絲絲不忍啊。
同桌們你們還記的我嗎?我會永遠記住你們的,陪我度過一個學(xué)期或幾個學(xué)期的同桌們。
今天你是否會記得,明天你學(xué)的日記......
同桌的你作文6
內(nèi)容簡介:時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我快畢業(yè)了,但同桌的你,你的身影卻讓我銘記在心。你中等個子,不高不矮,不胖不瘦,..
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我快畢業(yè)了,但同桌的你,你的身影卻讓我銘記在心。你中等個子,不高不矮,不胖不瘦,圓臉。讓我印象最深刻的是你的笑臉,是那么樸實。
你,是那么熱心。一天,天炎地燥。誰都爭著在電風(fēng)扇面前涼快,可你卻做出了驚人的舉動。在語文課上,老師說讓一位同學(xué)去對面的教學(xué)樓搬新教科書,現(xiàn)在天都這么熱,我們這離教學(xué)樓又遠,這可是份苦差事?赡銋s毫不猶豫地第一個舉起手來,我一驚,我偷偷地在背后拽你的衣角,你擺擺手,說:“沒關(guān)系,為班級服務(wù)!毕抡n,你大跨步地走向教學(xué)樓,搬了一些教科書,再返回教室,中途,你走得十分緩慢。就像被重石頭壓在底下的.螞蟻,過了10分鐘你終于把教科書搬回來,緊接著又去搬了,最后你把所有的教科書搬回教室,在課上,老師重重地表揚了你,你紅著臉說:“為班級服務(wù)嘛!”
你,做事是那么認(rèn)真。一天,你在做昨天的美術(shù)作業(yè),“冉彥,出來一起玩抓人!蹦阏f:“不行,我要先把美術(shù)作業(yè)做完!薄熬屯嬉粫䞍,明天做好來得及!蹦阌终f:“今天有今天要做的事,明天還有明天要做的事,不要把今天要做的事留到明天做。”說完,你再次埋頭認(rèn)真地做起美術(shù)作業(yè)。盡管你畫的不是很好,但你還是盡心盡力地完成。
同桌的你,感恩能遇見你,如果可以的話,我希望初中還可以和你同桌。
浙江省溫州市永嘉縣甌北第八小學(xué)五一班:翁城偉
同桌的你作文7
你是一個幽默的男生,鼻子上架著一副黑框眼鏡,皮膚黝黑,一笑牙齒白到發(fā)光,每次見到你,我就知道又迎來“雞飛狗跳”的一天。
快樂
“快一點,對,就是在那……”老師的聲音在教室里回蕩,每個同學(xué)的臉上都洋溢著興奮和激動。
可算排座位了,當(dāng)我坐在第三排的時候,心中的一塊大石頭也就放下了。不一會兒,你坐在我的身邊。我看了看你,不知道怎么搭上第一句話,你拍了拍我,自戀地一甩頭:“同學(xué),被我?guī)浀谜f不出話吧!”“哈哈……”我忍不住笑出了聲。話題一開,就再也合不住了。
與你同桌,收獲快樂。
無奈
陽光從窗外撒下,在課桌上跳躍,散發(fā)出溫暖的氣息。
周清又開始了,同學(xué)們都在埋頭苦寫,你寫完后開始東張西望。沒多久,你的目標(biāo)變成了我的試卷。你時不時掃一眼我的`卷子,好像在核對答案。我用手緊緊按住我的試卷,你就開始念叨:“讓我看一看,我數(shù)學(xué)比你好,幫你對一下嘛……”不巧的是,老師看到了這一幕,我們雙雙被扣三分,我只能送你一個白眼。
與你同桌,只能無奈。
感激
雨還在下,那么冷,看著手中不解的題,我真想掉淚。
你從我手中拿走了題,三下五除二便寫出了正確答案,你一遍一遍地為我講解,直到我明白為止。你說我笨,沒你聰明。我嘴上不服氣,心里還是很感激你。同桌,你是上學(xué)時最重要的人呀!
與你同桌,收獲感激!
同桌的你,永遠都是那一個最獨特的男生。
同桌的你作文8
流光逝水,似水流年。我的腦海里,卻永遠忘不了一個人——小靈。
小靈是三年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)過來的,開學(xué)時,老師看見我旁邊是個空位子,就安排讓他和我坐。在記憶當(dāng)中,小靈是個活潑好動,樂于助人的男孩。
一開始,我決心要給小靈來個下馬威,我倆一致決定,在桌子上分一條分界線,誰也不能超過這條分界線。
我正埋頭苦干的做著作業(yè),一只手推了推我的.手,使我上的筆一劃,在作業(yè)本上留下一條黑黑的筆印。在鴉雀無聲的教室里,我大聲嚷嚷:“是誰在推我?”我這樣一說,面八方的同學(xué)都不約而同地朝我望,“是我!我一看,竟是小靈,我大吃一驚“你干嘛推我?”“你的手超過分界線了!”他理直氣壯的說。我低頭一看,呀我的手超過分界線一大截了,我不好意思地縮回我的手,埋頭一大繼續(xù)做我的作業(yè)腦海里全是剛剛那個尷尬的場面心里不是什么好滋味!
后來,我才漸漸對著男孩刮目相看。一次測驗中,我寫錯了一道題,想擦掉它,突然,我發(fā)現(xiàn)我的透明膠不翼而飛了。正在我十萬火急的時候,小靈毫不猶豫的把它的透明膠借給我用,我低頭說了聲謝謝。第二天,老師把試卷發(fā)給我時,我連忙一看,哈!我的試卷上寫了個鮮紅的字“97”,我考到了97分。我興高采烈的和小靈道謝,感謝他昨天借透明膠給我,我才考到這么高的分?jǐn)?shù)。
此后,我們成了好朋友,可是,五年級的時候又轉(zhuǎn)學(xué)了,現(xiàn)在回想起和小靈一起嘻嘻哈哈的上學(xué)時,總會微笑地拿著我和小靈一起拍的照片!
同桌的你作文9
“您會記得明天,您昨天寫的日記嗎,或者您是否仍然記得明天,那個最愛您的人,老師沒有記得,您無法猜到的問題,我還不小心把照片翻了個面,餐桌上的您也一樣,送給您感傷的人,看到您的日記,長長的頭發(fā),給您結(jié)婚禮服的人!
這是《同桌的你》的`歌詞,它是一種美麗的悲傷歌詞,讓人想起數(shù)千個人。
眨眼間,您已經(jīng)變成了我以前的桌子。同時與您在一起是多么偶然,從來沒有想過我會和您坐在同一張桌子上,從那以后我再也不想與任何人坐在一張桌子上了,我也不知道為什么;仡欉^去的日子,我真的很瘋狂。它也吸引了很多關(guān)注和諺語。但是我不介意,因為我們只是純友誼。聽他們說,你是那種與人不親近的人(非常冷,很少與人交談,尤其是女孩)。但是我很幸運,我們倆都聊了很多。因此,它已成為異性的最好朋友。我仍然記得我們在學(xué)校路上的足跡;談笑的記憶;吵架的不滿;太多的記憶無法珍惜。有時我會很自我約束,但您總是比我更任性,我必須為難。我總是說我必須測試您,但是我并沒有每次都測試。
我仍然記得八年級上初中的時候(當(dāng)時您不在同一張桌子上),您威脅我說如果這次我不能測試您,我會和我一起破裂的。我知道您只是想讓我測試良好,即使您表現(xiàn)不好,也不會與我分手。我沒想到我真的測試過你。但是當(dāng)時我還是有點不滿意——。您的分?jǐn)?shù)下降了,下降很快,很快!
在同一張桌子上的你,在同一張桌子上給我?guī)硇腋5哪莻。我只想告訴你,朋友們,在同一張桌子上,你必須快樂,你必須提高自己的成績,然后來嘲諷我!我記得我在路上。
同桌的你作文10
同桌的你,性別男,身高一七五,有一雙精神但不夠大的眼睛,架著一副300度的黑框眼鏡,喜歡籃球,總在球場上揮灑汗水。
同桌的你,是非分明。會在下課時和我及眾兄弟勾肩搭背,打打鬧鬧;會在上課時提醒旁人安靜;會在有錯誤時,毫不逃避地承認(rèn)。
同桌的你,總有好人緣。能和老師好好相處,深受喜愛,能和每個人愉快地交流。能在上午和別人發(fā)生一點小摩擦,下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。
同桌的你,成績算不上一流,但絕對有一個聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時,一語點醒夢中人,也會很可愛地皺著眉頭瞪著眼睛說:為什么是這樣解咧?同桌的你,能看見別人的不開心,體諒別人的心情。
和你同桌讓我很享受,很舒服,因為你做的每一件事,似乎都那么地合乎時宜。我認(rèn)真學(xué)習(xí)時,你會碰巧地很安靜;我高興時,你會碰巧地要求我分享開心事;我莫名地不爽時,你會碰巧地垂下眼角小小地與我爭執(zhí)一番,又調(diào)皮地笑鬧,除去了我的不快。
當(dāng)然你不是一身的優(yōu)點,你字寫的'不太好,你總愛不知廉恥地照鏡子擺弄頭發(fā);你會很敏感,因為一件小事生悶氣;你會很遲鈍,看不懂我的眼神暗示,不明白老師來了我才會打斷你的調(diào)笑。但我也喜歡你的缺點,同你的優(yōu)點一樣地喜愛。它們都是組成你的一部分,讓你成為了一個對人真誠,偶爾耍潑,調(diào)皮,重要時刻信得過的人。
好吧,說了這么多婦人之語,我都有些想吐了,但這真是我想說的,可以歸結(jié)成一句豪邁的呼喊:
嘿,兄弟!
同桌的你作文11
同桌的你很斯文,斯文地都有點不像個男孩,這是你給我的第一印象。時間飛逝而過,眨眼間,我和你已經(jīng)相處了幾個月……
同桌的你,高高的個兒,一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛,刺猬般又粗又短的頭發(fā)中透著一股犟勁,大笑時的小酒窩更是你標(biāo)志性的記號……這一切都只是片面的,因為在我的心中你是一個……
還記得嗎?上科學(xué)課時,老師問我們馬鈐薯在鹽水中會上浮的原因,全班同學(xué)都沉默著,沒有一個說話,這時的你忽然站起來大聲說:因為所以,科學(xué)道理,天文地理,化學(xué)物理,日本料理……“撲哧”,全班同學(xué)都被你的話逗笑了。這,宛如一聲清脆鳥鳴聲,劃破了夏日的.寧靜……
一直,一直不會忘記那一次,那次我的數(shù)學(xué)成績很不理想,我呆坐在椅子上,雙雙眼直直的盯著窗外發(fā)呆,仿佛自己是那萬花叢中的一朵蒲公英,沒有人關(guān)注我,因為我從不起眼。這時心中的悲傷頓時泛濫成災(zāi),像潑開在宣紙上的墨,再也來不及收拾了。一瞬間,一顆冰涼的淚珠無聲地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……這時,你走過來,輕輕遞上一張紙巾給我,剎那間,心中涌起一股暖流,我覺得自己不再“孤獨”了。
同桌的你,時常學(xué)小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的你,時常在我面前大念新的英語單詞,讓我不知不覺中將它存在記憶的U盤:同桌的你,時常把桌上弄得亂七八糟也不在意,因為你知道有我這個“專職保姆”;同桌的你,時常不亦樂乎得和我討論數(shù)學(xué)問題……
同桌的你呀!同桌的你,總讓我又說不完的話,同桌的你呀!同桌的你,總為我平淡的學(xué)習(xí)生活錦上添花……真想一直和你當(dāng)同桌,直到桌椅坐穿!
同桌的你作文12
于博涵,我的同桌,踢球特別有天賦,被教練破格提拔到了五年級足球隊。為了讓你這個明天的“足球明星”有點大腕范兒,我們幾個好朋友帶你去圖書館感受文化氣息。星期天一大早,我們相約來到河南省少兒圖書館,你好像從來沒見過這么多的書,被眼前一排排整齊的書架驚呆了,從這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,好奇地翻翻這本,又去看看那本,最后卻令人費解地選了兒童繪本《小豬佩奇》,讓我們大跌眼鏡。我們都哈哈大笑著讓你和幼兒園一刀兩斷,最后還是我?guī)湍氵x了本注音版《論語》,也算給你補習(xí)補習(xí)功課。你讀書的姿勢也是與眾不同:人家站著讀,你躺著讀;人家坐著讀,你趴著讀。為了維護我們足球隊的`形象,我們強拉硬拽地把你拉了起來,不曾想你這家伙一會拉拉我的胳膊,一會拍拍我的手臂,一刻也不消停,我們責(zé)怪你時,你還嘿嘿地朝我們傻笑。球場上威風(fēng)凜凜的小旋風(fēng)怎么就像缺了根弦,難道是上帝為你打開了一扇足球的窗戶,卻關(guān)上了那扇讀書的窗戶嗎?我們把你拉到一排軍事書籍類書架旁,你突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸,呼呼啦啦一下選了一堆槍炮、艦船類書籍,津津有味地讀了起來,連我們偷偷給你拍照都沒發(fā)覺。你好像對這些槍炮知識的書籍入了魔,直到圖書館開始清場,才戀戀不舍地把那些書放回原處?吹侥阍敢庾x書了,我們也很高興。約定下周還帶你來看書。臨走的時候,還特意幫你選了本《三國演義》讓你帶回家看。讀書是一件很快樂的事情,我真希望你可以變成一個愛讀書,有文化的足球小球星。
同桌的你作文13
這是打我做你同桌以來,第一次給你寫小作文。
我同桌,姓李名棟泉。平常呢,我喜歡管你叫“泉兒”。你呢——有時仗義,有時霸道,有時蠻不講理,有時也會大發(fā)雷霆,勃然大怒……而且啊你這個人,總喜歡仗勢欺人!要不是你學(xué)習(xí)比我好,有不懂的問題我要向你請教以外我才懶得和你說話!
我同桌寫的字,那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣,可謂是前無古人,后無來者……屬于亂七八糟的那一種。有時上課會記一些筆記,我經(jīng)常跟不上。就會向他借,打開他的筆記本后,我發(fā)現(xiàn)了一件事兒!我!看!不!懂!
“喲?有點意思!這是你經(jīng)常說的話,不管是數(shù)學(xué)考試還是英語默寫或者體育測試你的第一句話總是“喲?有點兒意思!”說到體育測試這讓我想起來了……
你是一個運動健將。有次體育測試中,你們男生要測六百米。比賽快要開始時,我明顯感覺你有點兒沉不住氣,手握緊拳。口哨聲一響,你開始起跑時有點慢,落在后面,但是你并不放棄,奮起直追,就在接近終點的'時候,你用盡了全身的力氣,箭一般飛向前方,奪得了第一名!這讓我實在是佩服。
關(guān)于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,就獻上一段話給你吧:上帝說:“要有光!庇谑鞘澜缬辛斯狻I系壅f:“做錯事要受到懲罰!庇谑恰揖秃湍阕鐾懒。這可不是我的錯。
同桌的你作文14
一路的小學(xué)生涯,我換過好多個同桌,有的讓人喜,有的讓人怒,還有的讓人百般無奈。就是因為有了這些可愛的同學(xué),小學(xué)生涯才更加有趣。
一年級有個讓我很無奈同桌。濃眉大眼,皮膚較黑,活像個黑貓警長。跟她同桌根本沒有“民主”可言,若真有,那就是我是民,她是主。當(dāng)我這個小小的順民斗膽跟主人斗嘴時,可真?zhèn)黄鸢!她用她那根黑黑的指頭指著我的臉,眼睛瞪得像銅鈴,大聲呵斥:“我跟你說,你敢再這樣,我就發(fā)怒了噢!”那如天雷般的聲音穿過我的耳膜,嚴(yán)重刺激我的大腦,心靈也為之顫抖,我不禁馬上知趣地閉上了嘴巴。
她還有個怪癖,就是喜歡輕輕捏我的臉。一天兩次是必需的,上午一次,下午一次。一天下午放學(xué),她正在輕輕捏我的臉,正好被來接我的大姑姑看見了,急忙問她為什么,她說:“舒服唄!笔娣嗝瓷衿娴淖盅蹆,在那時,我還會泛起一陣微微的得意。
二年級,換同桌了,沒人跟我吵了,沒人再捏我的臉了,還真有點不習(xí)慣。我的同桌變成了鄭諾,為了適應(yīng)新的.同桌,我決定激怒一下她。結(jié)果偷雞不成蝕把米,別看她人小,力氣可大了,她抓住我的手腕,使勁一扭,差點兒使我成了殘疾人。等松開,我還在呲牙咧嘴地喊疼。
之后,我又陸續(xù)換了許多同桌,但每一位同桌都有他的個性。在即將離開母校時,回憶起來還別有一番滋味,他將給小學(xué)生涯披上濃濃的一筆。不論身在何處,都愿有個同桌的你。
同桌的你作文15
瞧,那個他是個帥小伙!我和那個他一年級的時候不太熟,上了三年級,就成了形影不離的好朋友。
你看,他長得可精神了!他長著一對天生的“火眼晶晶”,視力超凡!做在最后一排,看黑板看的一清二楚,比起我的小近視眼兒,太羨慕他了!但走路時就是不看地,常常會摔個狗啃泥。他有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來彎彎的,小巧的鼻子,櫻桃小嘴。他的`腦袋瓜很大,大家都以為里面裝的是豐富的知識,其實他腦袋瓜里都是一個個餿主意!比如,爬個墻啊,挖個樹啊,逗各個同學(xué)啊。跟他在一起總有“驚喜”。就像上次,他在泥坑里可憐兮兮的看著我,我趕快拉他上來,誰知他一把把我拽進了泥坑里,然后發(fā)出了豬一樣爽朗的笑聲……他個子高高的,總是飛毛腿,跑的飛快,也不看路!校園故事里最多的就數(shù)他!今天撞翻了五年級的大哥哥,前天把隔壁班小姑娘的牙撞得松松的……就因為他這雙無敵的飛毛腿,他成了老師辦公室里的常客!我總是說他,慢一點慢一點!可他還是飛奔!哎!
只有一件事能讓他安靜下來,那就是看書!他有許多許多的書,都是他的寶貝!各式各樣的漫畫,小說,名家名著。因為他愛看書,他是個小百科,因為他愛看書,他的作文總是棒棒噠!這點,我要向他學(xué)習(xí)!
嗨,帥小伙,我的同桌——李明哲!
【同桌的你作文】相關(guān)文章:
同桌的你作文[精選]07-18
同桌的你作文06-26
同桌的你作文(經(jīng)典)09-05
(經(jīng)典)同桌的你作文09-06
[經(jīng)典]同桌的你作文09-20
同桌的你作文(經(jīng)典)09-06
(經(jīng)典)同桌的你作文09-16
同桌的你作文09-30
同桌的你作文09-30
同桌的你作文09-30