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          告別母校作文

          時(shí)間:2023-09-06 13:41:25 母校 我要投稿

          告別母校作文15篇(熱門)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的告別母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          告別母校作文15篇(熱門)

          告別母校作文1

            我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事,如果把母校比做成一本上萬字的故事書,那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。

            我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲,比如說:我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語文課,打開語文書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌xxx的語文書上寫滿了密密麻麻的字,沒有一絲空隙,一看,哦,原來是上課時(shí)學(xué)到的`知識(shí)點(diǎn)和收獲,從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

            不僅僅只有收獲,最大的是同學(xué)們和老師們對(duì)我的愛。

            記得那一次,我剛剛被選上班長時(shí),老師對(duì)我有著很大的幫助也對(duì)我有很大的信心,每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí),就仿佛是渾身充滿了力量。而且x老師也很愛我們,也有一些愛是看不到也摸不到的。

            而我也常常受到同學(xué)們的愛,比如說:那一次我在做英語作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,一下子就蒙了,不知該怎么辦了,我就給我的好朋友xx打電話問她怎么做,不巧匠,關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友xxx打電話,他并沒有直接報(bào)答案告訴我,而是給我分析,給我講解,大約給我講了半個(gè)多小時(shí),我終于明白了。

            我對(duì)母校的眷戀之情是很深的,用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對(duì)母校的愛是很深的了,我舍不得我們的母校,舍不得離開x老師,x老師,x老師……我愛我的同學(xué)和老師,我愛校園的一草一木。

          告別母校作文2

            風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。

            如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。 再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋;是您,帶我們從人生的起點(diǎn),努力向終點(diǎn)奔去。每一次的成功,都離不開您細(xì)心的教導(dǎo);每一次失敗后,得到的總是您的開導(dǎo)。如今,小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我再對(duì)您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對(duì)我的教育!”再見,親愛的.同學(xué)!在這過去的時(shí)間里,有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再?zèng)]有朋友。在這些令人難忘的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起走過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起。

            每當(dāng)我遇到困難,你們總是指導(dǎo)我,無論多少次,你們也都不厭其煩。也許,我們曾發(fā)生口角,但在這離別時(shí)刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學(xué)說一聲:“再見!”再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團(tuán)結(jié)。

          告別母校作文3

            光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生涯就在今日將離我而去。在走出這扇校門時(shí),我的心里很不是滋味,小學(xué)生活中發(fā)生的一件件事都?xì)v歷在目。

            忘不了那個(gè)陽光明媚的下午,我們跟一班舉行了一場別開生面的拔河比賽。全班同學(xué)未來能贏得比賽,哥哥摩拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,最后奪得了勝利,同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼躍天的高興勁兒,真叫人難以忘懷。

            忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的劉老師。一次期中考試,我數(shù)學(xué)成績沒考好。我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)自信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步。這時(shí),劉老師找我談心,雖然是幾句簡短而普通的.話。卻深深地打動(dòng)了我,是我又充滿了自信!從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績。

            忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,我沒有帶雨具,宇科同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天,我倆共撐一把傘,肩并肩地走在雨中,水路上留下我們一串串友誼的腳步。

            忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)也忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面,在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事,它是我留戀,更使我難忘懷。

            轉(zhuǎn)眼就要離開母校了,禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽光的映照下,更加的阿娜多姿,美麗可愛!一陣微風(fēng)吹來,送來縷縷清香,舉首遠(yuǎn)望花草在微風(fēng)的撫慰下,都在向我點(diǎn)頭致意。

            天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨,做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。啊!美麗的校園,你給我?guī)矶嗌倏鞓,多少啟迪,我一生難忘。

            再見了,母校!

            再見了,永遠(yuǎn)讓我難忘的小學(xué)生活!

          告別母校作文4

            那些無比快樂的時(shí)光一去不返了,用心記住你們每個(gè)人的樣子,記住一件件如歌的往事,這里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。

            我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——恩師!記得我剛轉(zhuǎn)來時(shí),是一個(gè)踏步同手同腳的傻學(xué)生,老師您看到后忍俊不禁,我也萬分尷尬,低著頭不敢說話。您微笑鼓勵(lì)我要多練習(xí),于是我每天回家都在訓(xùn)練踏步,害怕再一次在您的面前出丑。當(dāng)我對(duì)一切還不夠自信時(shí),您卻讓我擔(dān)任班長。我在不安的擔(dān)心與忐忑里,您卻給予了我期待與鼓勵(lì)。于是我告訴自己不能讓您失望,更加刻苦學(xué)習(xí),盡心盡職地當(dāng)好班長。我很敏感,有時(shí)考試成績不理想,會(huì)悄悄注意您對(duì)我的態(tài)度是否改變?后來我才知道這想法多幼稚,一個(gè)優(yōu)秀的老師怎會(huì)輕易厭棄自己的'學(xué)生呢?老師,我或許不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師,那點(diǎn)滴叮囑,點(diǎn)滴教導(dǎo),點(diǎn)滴感動(dòng),永銘我心!

            我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們——親愛的伙伴們!看,那寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室,哪里沒有留下我們的笑聲?還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影;還記得數(shù)學(xué)課上你我突破難題時(shí)的喜悅;還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水的身影;還記得歌詠比賽中我們齊心協(xié)力,讓“星星”閃亮……太多太多的往事值得我們?nèi)セ貞洝_@六年的生活,我們過得充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

            這個(gè)夏天,我們要分別了。朝夕相處的同學(xué),熟悉的教室,天天走過的臺(tái)階,哪一處沒有一點(diǎn)的回憶?再見了,親愛的母校!何其有幸,我遇到生命中如此重要的人,度過這一段如此美好的時(shí)光!

          告別母校作文5

            告別母校隨著童年逝去,小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間,五年過去了,不知不覺過去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會(huì)走到各處開始初中生活,離開共同生活了五年的母校。母校啊,是你五年來對(duì)我無比呵護(hù),無比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游在知識(shí)的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價(jià)值。我從一年級(jí)開始時(shí)是一個(gè)無知、幼稚的娃娃,而今

            我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹,我就是您枝頭搖曳的碩果您是一艘母艦,我就是您身上一架威武的飛機(jī)您是一張床,我就是床上熟睡的寶寶。但是,僅管一切如此美好,但天下沒有不散的宴席,即使再親密的人也要分開。小學(xué)五年,該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗,在社會(huì)上成為佼佼者。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!碑(dāng)我有了出息的一天,我會(huì)回到母校,回憶昔日的`母校,憧憬明天的母校!告別了,母校!您不用擔(dān)心,我會(huì)好好努力。今天我離開了您,明天我是祖國的棟梁!母校別了,我全心愛著的母校!天在您的培養(yǎng)下,我變的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,成了一個(gè)有頭腦,有素質(zhì)的青少年。

          告別母校作文6

            在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”

            回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。 一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!耙赐瑢W(xué),你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”

            我慢慢地抬起頭來,只見老師的.眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步! 四年級(jí)時(shí),我的成績名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對(duì)未來失去了信心。是老師語重心長地對(duì)我說;“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!

            面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!

          告別母校作文7

            有人曾戲稱:母校,是一個(gè)你在背后罵過無數(shù)遍,卻不準(zhǔn)其他人罵一句的地方;母校,以前每天早上都要去厭的地方,但現(xiàn)在成了無時(shí)無刻都想去的地方。

            母校,我的第二個(gè)家,我已經(jīng)對(duì)這里再熟悉不過了。有深紅色的塑膠跑道,充滿陣陣花香的花棚,碩大的籃球場,拔地而起的教學(xué)大樓。這一切,是那么的親切。其中,紫藤架——我們的;,是我最喜歡的一個(gè)地方。

            彎彎的紫藤,看上去有些年頭;粗粗的枝條,給人一種粗獷的感覺;小小的粉花,恰到好處,這就是我眼中的紫藤,既年代悠久,又不失美感。春天,剛生出的嫩芽煞是可愛,嫩綠嫩綠的,讓人看了忍不住走上前去小心翼翼地摸一摸,生怕摧殘了這弱小的生命;夏天,淡粉色的小花綻開了笑臉,散發(fā)著淡淡的清香,愛玩的我們在體育課上玩累了就坐在紫藤架下休息,享受著紫藤架帶給我們的清涼;秋天,花兒凋謝了,帶走了紫藤架一時(shí)的'“容貌”,但帶不走我們對(duì)紫藤架的喜愛之情,我們依然在他下面嬉戲,玩耍;冬天,天氣漸漸的冷了,我們穿著厚厚的棉衣,躲在教室里,不肯活動(dòng),不肯出來,但是每當(dāng)放學(xué),我們走在紫藤架的下面,一種親切的感情涌上心頭。畢竟,紫藤架是見證我們六年來,從剛進(jìn)校懵懵懂懂的孩童成長到活力四射的少年啊!

            如今,我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,對(duì)母校的留戀之情越發(fā)深厚了。我們感謝她,是她把我們從童言無忌的孩童培養(yǎng)成了習(xí)慣良好的少年。謝謝您,母校!再見了,母校!

          告別母校作文8

            燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!}記

            時(shí)間一去不復(fù)返,回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里,我有因考差流淚過,有因得獎(jiǎng)歡笑過,有因同學(xué)間的爭吵傷心過,有因老師的表揚(yáng)高興過。我心中是如此舍不得……

            我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們在我受傷時(shí)、成績差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過,但是,我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住,我們是一個(gè)班的,相見便是緣,我們能夠在一起聽課,玩耍,做作業(yè)就很好了。

            我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的.老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑,但飽含文學(xué)的語文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè),給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師;忘不了嚴(yán)厲、要求有很多,但滿肚子都富有天文學(xué),地理學(xué)的科學(xué)老師……是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí),是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹,我在這里向老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”

            我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家,母校,這個(gè)我曾生活過的地方,我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了,在母校的六年里我深深記在心里!

            別了,母校,當(dāng)我說這句話時(shí),我心里是多么得不舍,今天我以母校為驕傲,明天,母校一定為我而富強(qiáng)!

          告別母校作文9

            有人曾戲稱:母校,是一個(gè)你在背后罵過無數(shù)遍,卻不準(zhǔn)其他人罵一句的地方;母校,以前五年每天早上都要去厭的地方,但現(xiàn)在成了無時(shí)無刻都想去的地方。

            母校,我的第二個(gè)家,我已經(jīng)對(duì)這里再熟悉不過了。有深紅色的塑膠跑道,充滿陣陣花香的花棚,碩大的籃球場,拔地而起的教學(xué)大樓。這一切,是那么的親切。其中,紫藤架——我們的;ǎ俏易钕矚g的一個(gè)地方。

            彎彎的紫藤,看上去有些年頭;粗粗的枝條,給人一種粗獷的感覺;小小的粉花,恰到好處,這就是我眼中的紫藤,既年代悠久,又不失美感。春天,剛生出的嫩芽煞是可愛,嫩綠嫩綠的,讓人看了忍不住走上前去小心翼翼地摸一摸,生怕摧殘了這弱小的生命;夏天,淡粉色的小花綻開了笑臉,散發(fā)著淡淡的清香,愛玩的我們在體育課上玩累了就坐在紫藤架下休息,享受著紫藤架帶給我們的清涼;秋天,花兒凋謝了,帶走了紫藤架一時(shí)的“容貌”,但帶不走我們對(duì)紫藤架的.喜愛之情,我們依然在他下面嬉戲,玩耍;冬天,天氣漸漸的冷了,我們穿著厚厚的棉衣,躲在教室里,不肯活動(dòng),不肯出來,但是每當(dāng)放學(xué),我們走在紫藤架的下面,一種親切的感情涌上心頭。畢竟,紫藤架是見證我們五年來,從剛進(jìn)校懵懵懂懂的孩童成長到活力四射的少年。

            如今,我們已經(jīng)是畢業(yè)生了,對(duì)母校的留戀之情越發(fā)深厚了。我們感謝她,是她把我們從童言無忌的孩童培養(yǎng)成了習(xí)慣良好的少年。謝謝您,母校!再見了,母校!再見!

          告別母校作文10

            繁盛的夏季,回憶的下季,憧憬的下季,它讓我們忘不了母校的孕育,忘不了恩師的教誨,忘不了同學(xué)的安慰,忘不了,一切的一切。

            花開半夏,六年的時(shí)光,只在眨眼間便已消散,唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。

            重回母校,讓我有一種既熟悉,卻又陌生的感覺。她已經(jīng)變了樣子,卻又仿佛沒有變。學(xué)校中央的大花壇,充滿著回憶,伴隨著陣陣花香,我仿佛又看到當(dāng)年那個(gè)正在嘻笑,打鬧的我。

            往前就是教學(xué)樓,這個(gè)充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經(jīng)的.教室門口,我的目光一直停駐在這里,老師認(rèn)真上課,學(xué)生仔細(xì)聽講的場景在我的腦海浮現(xiàn)。

            說起老師,我映象最深的就是我們的班主任,她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是這么做也是關(guān)心我們,為我們好。她上課很認(rèn)真,為我們將來能過的更好奉獻(xiàn)了許多,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無論歷經(jīng)怎樣的艱難,他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。

            我出了教學(xué)樓,來到了操場上。

            這里的我們,在盡情揮灑著汗水,在努力著,在拼搏著,為了班級(jí)的榮譽(yù),一起奮斗著。

            六年的同窗,一起沐浴陽光的那些時(shí)光已然成為了過去,母校之中,到處都是回憶,到處都是感動(dòng)。

            如今,我卻要和母校告別,和老師告別,和同學(xué)們告別,怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經(jīng)怎樣的磨難,請(qǐng)不忘記花開夏季的回憶,一個(gè)夏季,是我們六年努力的見證!

          告別母校作文11

            我們畢業(yè)了,開始告別母校了,我的心情非常的激動(dòng),因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,要告別我們的母校,要告別我們可愛的同學(xué),要告別我們敬愛的恩師了.我有點(diǎn)戀戀不舍,六年來,在母校里發(fā)生過許多事情……

            一年級(jí)年幼無知、天真爛漫的我來到了這個(gè)學(xué)校對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇,在老師的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了一個(gè)班級(jí),從此,學(xué)校就成了我第二個(gè)“家”,我的小學(xué)生涯就從這里開始了.二年級(jí)有了一點(diǎn)知識(shí)的我逐漸熟悉了這個(gè)大集體,開始正式的進(jìn)入軌道,學(xué)的知識(shí)也越來越多了.三年級(jí)淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧,開開心心的,那時(shí),我天真無邪.四年級(jí)五年級(jí)的我博得了許多人的認(rèn)可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂.六年級(jí)有點(diǎn)成熟、自認(rèn)為知識(shí)淵博的我在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),天天向上……

            六年來,有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的.語文課、熱鬧的數(shù)學(xué)課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂,讓我每天開開心心的學(xué)習(xí),讓我漸漸的愛這個(gè)學(xué)校了,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了感情.

            母校,六年來,是您讓我?guī)Т?讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個(gè)成熟、掌握許多知識(shí)的少年.

            母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,再見了,母校.希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火!再見了,母校.

          告別母校作文12

            我們曾是一群群快樂的泡泡。課間走廊,操場都留下我們快樂的身影。記得一次,我們這群泡泡正在玩捉迷藏。同學(xué)們把我的眼睛蒙住,讓我來抓。經(jīng)過一次次“抓捕”,我終于抓住了一個(gè)人。我摸摸她的`頭發(fā),是短的,摸摸她的的身體,胖胖的。會(huì)是誰呢?我苦思瞑想,終于恍然大悟:“哦,是勝男!”同學(xué)們都不禁大笑,我疑惑地解下罩在眼睛上布,一看,原來是班主任李老師!我不禁跺腳大笑,李老師也跟著我們一起捧腹大笑?鞓返男β曉谛@上空蕩漾……

            我們是一群充滿活力的泡泡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們這些運(yùn)動(dòng)小將們總為班級(jí)奪得金牌、銀牌。你瞧,小牛犢們上場了。他們摩拳擦掌,準(zhǔn)備奮力一搏。跑道上,我們這些活力泡泡們像離弦的箭,飛馳似的向終點(diǎn)沖去。跳高比賽時(shí),我們像袋鼠似的極力向上跳……

            我們現(xiàn)在是一群群背著重任的泡泡。多看一眼電視,不行;想看電腦,不行;想玩玩游戲,也不行;想聽聽音樂,更不行。每天面對(duì)著堆積如山的作業(yè),我們累了,我們何嘗不想放松自我,可為了將來的成就,我們必須苦,必須累。我們不想在半途爆破,我們這群泡泡一定要飛上絢麗多姿的天空!

            有了我們這群泡泡,母校才變得可愛;母校變得可愛,我們才能茁壯成長。母校給了我們知識(shí)的清泉,智慧的清潔劑,使我們在天空中飛得更久,飛得更遠(yuǎn)!

            風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

          告別母校作文13

            母校,是我們熟悉的地方,它是我們成長的搖籃。

            走進(jìn)校門,左手邊那一排樹,好似我們的保護(hù)者。多少年來,他用枝干送走了一屆接一屆畢業(yè)生;又用綠色的雙臂迎來了一批又一批的新生。春天,他那剛長出的新芽,綠得嫩極了;夏天,他那綠蔭蔭的懷抱,讓我們癡迷,若再到他底下去站會(huì)兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡!秋天,漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),哪怕是還停留在樹上的,身子也隨風(fēng)搖曳著;冬天,一些白雪“睡”在他的枝干上,看起來就像被打扮過的哨兵。

            緊接著,映入我眼簾的是操場和周圍的紅色塑膠跑道。看著操場,不禁回想起三年級(jí)時(shí)的長繩比賽。每個(gè)參賽的同學(xué)都做好了充分準(zhǔn)備,長繩剛一擺動(dòng),第一位同學(xué)便輕巧地跳了過去,緊接著又是第二位……第十位,不停地反復(fù)著,中間幾乎沒有間斷過。最后,我們班以三百多個(gè)的好成績獲得第一名。參賽的隊(duì)員相互擁抱在一起,場面是多么歡快啊!

            我走到了紅色跑道上,又無意識(shí)的'走到了兩棵大樹面前,這時(shí),我頭往下一低,發(fā)現(xiàn)了大樹兩旁盡是綠茸茸的草地,像出手了沒多久的新生兒,探出小腦袋張望著校園。這時(shí),只覺得校園好親切,我的依戀之情油然而生。

            我快畢業(yè)了,再一次認(rèn)證觀賞了一趟母校,細(xì)細(xì)爵來覺得校園仿佛是我們摯愛的母親,像溫暖的家一般,用新呵護(hù)著我們,但又從不奢求回報(bào)。

            我愛你,我的母校,我的家!

          告別母校作文14

            踏進(jìn)校門,一幢紫色的樓房就出現(xiàn)在眼前,讓人感覺神清氣爽。我想起了每天早晨與同學(xué)結(jié)伴近校門,想起了與門口護(hù)導(dǎo)的老師問好,又想起了我站在門廳執(zhí)勤的那一刻。我的心中涌起一種懷念之情。

            走進(jìn)大廳,沿著貼滿小報(bào)的走廊,步上那熟悉的臺(tái)階,穿過一間間教室,我來到了二樓體育館。

            體育館的地板是黃色的,特別顯眼。一盞盞漂亮的吊燈懸掛在天花板上。我駐足在體育館內(nèi),看著同學(xué)們正歡呼著打著羽毛球,傾聽著體育館外同學(xué)們的瑯瑯讀書聲,望著窗外操場上的綠化。五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像潮水般從腦海中涌出,使我記憶猶新。

            到了中午,有兩個(gè)班級(jí)要舉行足球比賽。除了參賽選手,其余的'同學(xué)也都沒閑著,都在一旁加油助威,看到自己班級(jí)進(jìn)球了,大家就高興的歡呼起來:“好啊,好!加油,加油!”看到這一情景,讓我想起了不久前我們班也為之奮斗過,努力過的一幕。

            記得那一次我們是和五(3)班的同學(xué)較量足球。當(dāng)時(shí),我們這些女同學(xué)一直在叫:“五(2)班加油,五(2)班必勝!”老師也在這吶喊的行列中。最后,我們班終于取勝了。雖然女同學(xué)的嗓子喊啞了,淡是為了班級(jí)的榮譽(yù),大家都很樂意,心里都很甜蜜。

            母校,我最親的母校,五年的喜怒哀樂都在這里度過。母校,我即將向您揮手告別。我的心里不禁涌起一種莫名的感覺:是舍不得,是留念,是傷心?但我覺得都有。再見了,母校,我最愛的母校!

          告別母校作文15

            “明天拍畢業(yè)照!明天拍畢業(yè)照!”不知道是誰得到的消息,一大早就傳遍了整個(gè)六年級(jí)。我們每個(gè)人內(nèi)心都激動(dòng)無比,想象著明天的場景。

            晚上,為了使明天的我看起來精神些,我早早爬進(jìn)被窩,準(zhǔn)備睡覺。也不知道是為什么,我總覺得自己清醒的很。唉,算了!我從被窩里鉆出來,拿出放進(jìn)抽屜里的隨身聽,插上耳機(jī),聽了起來。

            “歲月是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景……”我閉上雙眼,思緒卻飄到了五年前。那時(shí)的我,小小個(gè)的,卻背著大大的書包來到一(3)班的教室。我驚喜、忐忑、緊張,甚至想哭。這時(shí),一位老師走了過來,溫柔地對(duì)我說:“小朋友,你坐這吧!蔽尹c(diǎn)頭坐下。

            “原諒走過的那些曲折……”歌聲又把我拉回那一件事中:四年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)不太自覺。期末考試前,也沒怎么復(fù)習(xí),結(jié)果我的排名一下跌了幾十名。接過成績單,我的`內(nèi)心像被幾十塊大石頭壓住一樣。那天我哭了很久,也想了很久,發(fā)誓自己一定要自律。

            眼皮漸漸沉重起來,我摘下耳機(jī),進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

            “六(7)班的做好準(zhǔn)備啊!紅領(lǐng)巾,?ǎ有校服都整理一下!”攝影師朝我們說。上一個(gè)班拍完了,我們依次排到相機(jī)前。

            面前是四層的教學(xué)樓,身后是美麗的花壇,站在臺(tái)階上,不禁有些傷感。時(shí)間過得真快,六年眨眼就過去了。攝影師用他洪亮的聲音提醒我們:“同學(xué)們別那么傷心,來,笑一個(gè)!”我收起心中那些感情,擺出個(gè)笑臉!斑青辍睌z影師擺了個(gè)“OK”的手勢。

            再見了,母校,再見了,同學(xué)們,再見了,老師們,再見了……結(jié)束即是開始,這將是一個(gè)新的起點(diǎn)。

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