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時間都去哪了作文實用（15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的時間都去哪了作文，希望對大家有所幫助。
時間都去哪了作文 篇1
時鐘不停轉(zhuǎn)動分分秒秒記錄了每一分每一秒，光陰穿梭流過歲月記載下了一個又一個的故事;時間它到底去哪了？它不記錄，它不停留，昨天它在，今天它也在，明天它還在。時間是萬物輪回永不停息，至少我不想讓你定格在哪一秒，如果你停下那就是我的離開。我不想你走的太快，你走過我生命每個時期，你走的太快我還沒來得及珍惜。我不想你走的太慢，因為此刻的我還不如意，期待不快即將過去幸福即將來臨。我們?yōu)槭裁磿䜩磉@個世界？我們來了又是為了什么？對于生命最可貴的不是權(quán)勢名利也不是金錢財富，最為寶貴的是時間我們卻無力挽留，我們可望在最好的年華駐足，卻不知道它怎么就成了昨天。無數(shù)人追求某種意義的成功，可是有一天也會感嘆時間在不在還有多少時間。大利與小益之間，人和人之間，國與國之間，利益的權(quán)衡永遠也頂不過時間的洗禮，偉大的但時間會讓你沉寂成為久久不能忘懷的歷史。即使渺小活在當下，心中有快樂我又何嘗不想，人總有不甘心那會使自己進步，得嘗所愿生命才會覺得有意義。
有時候我有過悲傷，可這在生命里是不可避免的，我為它傷感過，對于時間來說可這只是一句錯過而已。我有過遺憾，因為無力追求覺得你的美麗讓我無法觸及，我的卑微讓我豪無勇氣，遺憾她是一滴眼淚流到了我的心里，我叫不上你的名字，只是輕輕拉過你的雙手，見你眼淚留下那一刻我只記得你的`眼，我分不清是上世還是今世真的愛過你。我不后悔傷感過，可有的遺憾卻讓我心痛，痛到我內(nèi)心深處久久不能忘記。
時間有時殘忍它讓我面對現(xiàn)實，只有面對我別無選擇，無處尋覓一絲情愫，時間她去哪了，你不在當下，而我不外乎只能為現(xiàn)實而努力。我應該有責任讓親人安心，因為時間它不等我們，我等不及父母且等得急，每個人都有一份責任，我想我的責任就是讓你幸福開心，哪怕我有委屈我不在乎。時間都去哪了它只在當下，我只能珍惜身邊的人珍惜不能怠慢，一但自己的時間停滯或身邊人那又來得急么？
時間都去哪了作文 篇2
時間都去哪了作文 篇3
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”耳機中動聽的男聲，打開了我心中那回憶的大門。時間就像夜空中的星星一般快速劃過，只留下一道身影。
雖然蘇軾說著：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！笨墒牵瑫r間還是如流水般一去不復返。時光像流水，我想抓住它，它卻從我的指縫間溜走了。時間都去哪了，還沒好好過個像樣的童年，轉(zhuǎn)眼卻已取下紅領巾，成為追風追星少年了。時間都去哪兒了，好像剛剛踏進初中的大門，眼下卻要進行初中地理生物市質(zhì)檢考了，這是要進入初三節(jié)奏嗎？我有點小緊張，放松下吧，再次聽到這熟悉的歌曲，一下子想起好多小學同學，我都好久好久沒聯(lián)系了。有的已出國，在國內(nèi)的，雖近在咫尺，但都各種“忙”著。
每天班上總會有那么幾個同學作業(yè)沒有完成，或是很遲完成。他們總是一味以“作業(yè)布置的太多了，時間不夠啦”“我去做別的事情因而來不及完成這項作業(yè)”作為借口。一次，兩次還好說，可是一周中基本上每天都沒有完成，那么就不可理喻了吧。要知道一樣的作業(yè)，大多數(shù)同學都能按時完成，而他們完不成。所以問題不在作業(yè)多，而在他們本身。那么他們的時間都去哪兒了？我想，大概都在電視上，電腦上游戲與聊天中了吧。
或許我不像他們那樣“缺少”時間，但是漸漸地，也感覺到自己可自由支配的時間在慢慢少了。曾經(jīng)常常早早地做完作業(yè)，然后可以自由自在去做自己喜歡的事。轉(zhuǎn)眼間步入初中，作業(yè)量一下子增加了許多。同時，周末時間也變成了不是在培優(yōu)補習中就是在去補習的路上。忙碌的補習之下，還要不停地刷題。上課，練習，復習，考試，每天每周都在循環(huán)著。耳畔老響起家長和班主任的`聲音“抓緊哈，離考試倒計時啦”在不經(jīng)意間童年就這樣悄悄地無情流逝了，時間帶走了許多東西，它帶走了我的那份童真，它帶走了我的那份無憂無慮。同時，它也給我?guī)砹烁嘈碌囊娮R，它帶我進入生物，物理全新的神奇世界，當然，它也給我?guī)砹撕枚嗪枚嘈屡笥选?/p>
想到魯迅曾經(jīng)說過的“時間，就像海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。”我不禁感慨萬千。時間都去哪兒了，其實時間一直都在我們自己的手里。在時間面前，一切都是渺小的，我們無法改變什么，只能把握好現(xiàn)在，充實地過好每一個當下。
時間都去哪了作文 篇4
在成長這個漫長的旅途中，父母寸步不離陪伴著，而且還有一個神秘的伙伴也形影不離，那就是時光。隨著自己一步步成長，長大，父母也在慢慢衰老。我的成長離不開時間更離不開父母，是父母叫我牙牙學語，是父母教我踱踱起步，是父母將我從幼稚，天真的小孩養(yǎng)育成如今的少年，這就是父母的作用。
回想起小時候，整天在父母生變左右不離，覺得父母是我的溫暖；解釋的依靠，有人欺負，找父母，睡覺醒來，找父母，就連上廁所也要找父母，雖然那是家境貧窮，家境生活拮據(jù)，但總覺的媽媽做的飯就是天下第一，飯店的也不能與之媲美，爸爸的.懷抱是那么溫暖，而別人的懷抱我只有厭惡。
于此同時，時間也在慢慢流逝，我也在長大，父母又老了，每當別人問起誰最美時，我總是毫不猶豫的說父母，我覺的他們雖然老了，但他們那顆為我操碎了的心和那永不老的容顏，始終在我心中屹立。
那時的我，只知已經(jīng)走向成熟，只知步入了一個個全新而又陌生的環(huán)境，在那里，有許許多多似父母一樣的老師，他教我做人道德，他將他自己的畢生所學一絲不漏的傳授給我，但我并不喜歡他們，只因他們沒有父母那般慈祥的面孔和那暖人心的笑容，他們只有嚴厲。
現(xiàn)在的我，如今的我，已經(jīng)真正成熟，學校已經(jīng)成為我的第二個家了，一天天，基本都在學校，與父母交流的少了，但感情依舊是那么深。每當我回想起父母，他們已經(jīng)滿臉皺紋，兩鬢斑白，幾根零散的黑發(fā)里的銀發(fā)在陽光下格外顯眼，那也是因我而生，時間依舊在推移，我也依舊在長大，父母也依舊在衰老象征著我們相處的時間也愈來愈短。
在生活中，父母為了我們的學習默默無聞，起早貪黑，只求我們有個健康的身體。他們?nèi)淌苤鴷r間在他們臉上刻下道道皺紋，總是為我們奉獻。
子女們將這份對父母的感恩，以及對父母辛辛苦苦的付出而無需回報的精神的欽佩都融入了《時間都去哪兒》。
時間都去哪了作文 篇5
時間都去哪兒了？還沒好好感受青春就老了……
似乎我還在回望沿途風景的時候，卻不知前方的時間正一點一點地將我拉著往前跑，我想抓住它，使它停止，但時間的車輪仍緩緩地旋轉(zhuǎn)著，壓過了我們的童年、青春。
猶記得小時候，我最愛去的地方是我家馬路對面的白浪河廣場。每當華燈初上的時候，悠揚的樂聲總會渺遠的傳來。流水淙淙，柔和的月光映在每個洋溢著笑容的臉上。廣場的草坪上有個大風車，似乎從來沒有轉(zhuǎn)過，靜靜地立在那里凝望著這一切——那些悠閑漫步的人們，那些隨歌起舞的人們，那些在他們中間到處亂竄的孩子們，當然也包括我——如果時間像這風車一樣不溜走該多好。
最愛盛夏時節(jié)躺在軟軟的草上，用鼻子使勁的呼吸著大自然的'清新，用手指點著滿天繁星天馬行空的亂想，甚至還在草上挪兩步，然后回頭大喊“嗨，月亮！我到家了，別跟著我走了�！笨墒沁�依然看見天際的月亮不依不撓的跟著我。如果時間像月亮一樣不依不撓的跟著我該多好。
最愛隆冬時節(jié)踩在松松的“棉被上”感受大自然賜給我的柔情，用手劃著一片皚皚作出最美的詩篇，甚至還在雪上留下我的柔情蜜意，訴說這冬天的靜謐美好。
最愛初春時節(jié)“春雨貴如油“的場景，泥土香混著青草氣息，雨露的滋潤總令那些泛著翠綠的芽顯得格外亮眼，雨點拍在地面上那些有韻律的鼓點，那些泛著金邊的云彩，鳥兒嘰嘰喳喳忙著筑巢的身影。
最愛深秋時節(jié)“無邊落木蕭蕭下”的壯觀。當那些綠不再存在，取而代之的是亮眼的橘黃，明朗的日光被橘黃的葉子切割成千絲萬縷，那星星點點的光落在地上，構(gòu)成了一幅幅畫卷。手捧落葉，看它們?nèi)绲従彽仫w入大地的懷抱。
可時光飛逝，它從不會停下腳步去等待任何一個追趕它的人，就像越轉(zhuǎn)越快的車輪一樣，尋覓不到它的蹤跡，只瞬間便消逝的無影無蹤。時間如此，而我呢？
當推土機踏過了那片廣場，站在廢墟上望著堆堆沙土，我明白童年也隨著這一切而碾成了碎片。原來的廣場已被新建的高樓大廈取而代之，看著遠方熙熙攘攘的人群，禁不住感嘆，記憶中的童年都被歲月涂抹的模糊了嗎？
時間，你去哪兒了？許我再一次回憶，好嗎？
時間都去哪了作文 篇6
與其有時間抱怨，還不如抓緊一切時間。
——題記
忽然發(fā)現(xiàn)，暑假的時光如此短暫，還沒有怎么享受就已經(jīng)所剩無幾。我不禁問自己，時間去哪兒了？仔細想想，無論是吃飯、看電視、玩手機、聽音樂、運動以及學習時，時間就在那里，但是我們卻沒有好好珍惜，讓它悄無聲息地離開了；再回首，已物是人非，徒留傷悲。不由讓我想起了今年春晚上那首＂時間都去哪了＂的歌曲。
幾周前，姨媽因為即將離開上海去英國定居，便回了一趟江浦路老房子。在那兒，她翻出了十幾年前甚至三十幾年前的老照片，隨后姨媽分別印了好幾套發(fā)給大家，大人們見了，有訝異，也有感慨，“時間過得真快啊……”。我媽媽也收到了一沓照片，“咯咯咯，太好玩了”，媽媽在看相片時突然笑出聲來，我忙湊過去，問道，“媽媽，你怎么這么高興？”“來來來，猜猜這個襁褓中的嬰兒是誰？再看看邊上兩個女孩是誰……？”在媽媽的循循善誘下我終于將照片中的人一一對號入座:那個剪著短發(fā)，有點害羞的'小女孩如今已變成了精明干練的自信白領；那個戴著紅色頭箍，架著厚厚眼鏡片的小學生，如今已初為人母；而那個襁褓中的嬰兒，就是我那個即將赴去英國讀高中的表哥；而外公外婆們也由原來一頭濃密黑發(fā)的中年男女變成了頭發(fā)稀疏、白發(fā)蒼蒼的老人媽媽、姨媽、舅舅也由青澀的女孩、男孩變成了中年父母……“時間都去哪兒了，還沒好好感受就已經(jīng)老了�！蹦嵌问煜さ男删尤辉僖淮卧谖叶舷肫鹆恕�
正如魯迅先生曾說的一句： “時間就像海綿，只要愿擠，總還是有的�！爆F(xiàn)在的年輕人一有空坐下就刷微博、玩游戲，自認是時尚的弄潮兒，卻忽略了自己周遭的家人、朋友，真心希望同學們?nèi)蘸笊偎⑽⒉┥偻嬗螒�，用那些時間來多陪陪父母，想必就不會出現(xiàn)那么多代溝，也就不會有那么多矛盾了！要想以免后悔就讓時間成為我們的好伙伴吧！
時間都去哪了作文 篇7
歌手王錚亮唱的一首歌很受歡迎——《時間都去哪了》，也許是歌曲的歌詞太扣人心弦，也或許是其歌名本就直接擊中了人們的心靈深處吧。因為時光的匆匆流逝，太多孩童成為少年、豆蔻成為婦人、不惑成為古稀。多少人回首過去，莫不感慨嘆息。
時間飛快地在幼時的笑鬧中溜走。還記得小時候，躺在床上剛從夢中醒來有意識時，就盤算著今天要去哪玩，找誰玩，玩什么好呢，怎樣從小伙伴手里贏更多的彈珠，去哪里摘桑葉喂蠶寶寶就這樣直到小學畢業(yè)，我仍能在完成作業(yè)的同時玩得十分愉快。
時間在年少成長中慢慢走過。初中時候，就多了很多作業(yè)，認識了更多的同學，面臨到更多的難題。我學會了認真學習，學會了跟不同的人相處，學會了不再單用哭來解決所有問題。像一顆嫩芽在努力的破土而出，經(jīng)歷了許多許多，這個過程很艱辛，畢竟從一個單純無知的孩子長成一個懂得周全處事的`中學生，是多么不易。
時光不僅與我們分享了我們快樂的成長，還會分擔我們成長中的負面能量，當上當受騙時，被人冤枉責備時，付出沒有回報時都會傷心難過，時間久了，也就都好了。
時間在我們的喜怒哀樂中走過不帶走一片云彩。當我們得到自己想要的東西時，會歡喜雀躍，遇到不開心的事會沮喪心傷�？墒�，如果過久的沉浸在自己營造的低落情緒氛圍中，周圍的其他物像就會被悲哀的蒙蔽，那么我們會錯過許多美好。
時間蹉跎在我們的迷茫、抱怨和遲疑中，當我們在躊躇不前時，時間不會等我們，它會照舊往前走。
其實時光才是我們最貼切的朋友，它不浮夸不居功，它低調(diào)又默默無聞地陪伴著我們走過生命里的每一個春夏秋冬。當然，它是鐵面無私的，它不會因為任何人任何理由駐足停留。如果我們想要抓住時光的尾巴，就要從現(xiàn)在從此刻開始。不以物喜，不以己悲，昂首挺胸，不拋棄不放棄，緊緊跟隨它的步伐往前走，好好愛人愛自己，成為更好的自己面朝大海，春暖花開。
時間都去哪了作文 篇8
春晚，我最喜歡的就是“時間都去哪兒了”。
其實，我除了一天2個小時的玩電腦和1個小時的看電視時間，其余都是上補習班的時間�，F(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報了很多興趣班，可孩子們卻沒有一點玩的時間了，就像我，每天上4種班，累極了�，F(xiàn)在不光是大人的時間沒有空隙，就連小孩子的玩耍時間都失去了，我想：為什么一定要報這么多興趣班，不給孩子們留一點玩耍的空隙呢?
我的媽媽說：“如果不報班，到時候就會跟不上了，就連在班里成績都排不上前10名了，所以要從小抓起才行。”我覺得這句話只說對了一般，另一般是可以報，但是不要把孩子的全部時間都剝奪了，不然孩子慢慢長大，會漸漸變成一個連朋友都交不到、學習好的一個自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長也看一看，讓他們知道，孩子們的時間都去哪兒了。
時間都去哪了400字作文
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”隨著熟悉的旋律，周筆筆那優(yōu)美的.歌聲贏得了大家的贊美，飄蕩在繁星滿天的夜空，讓人感到無比凄涼。
從小到大，時間與我們同在。一個人出生，就代表這時間中，又多了一個漂移的生命。一個人死去，也代表著一個生命完成了自己的使命。我小時候不聽話，很讓爸爸媽媽頭疼。他們怎么也拿我沒辦法，我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉，”假如我當時珍惜時間的話，恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。
對醫(yī)生來說，時間就是生命。對學生來說，時間就是成績。對科學家來說，時間就是科學成果。假如一個人沒有時間，那他的生活就會亂七八糟。時間是上天的恩賜，要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活，沒有了時間，游戲也會GameOver了。
照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過了小班、中班、大班、一、二年級，來到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年，他們也慢慢有了白發(fā)。
我希望大家能夠珍惜時間。珍惜時間，你將會獲得的更多。
時間都去哪了作文 篇9
時間是無情的，從牙牙學語到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼就過去啦!可是，我們卻沒有察覺到這么多光陰去哪啦!時間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到?
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼?時間都去哪兒了，我為什么不知道?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留住?
時間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋?時間都在我的`每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了?踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶?
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈?我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什么那么匆忙就過去了!
時間都去哪了作文 篇10
當悅耳的鈴聲再次響起，當耳邊的汽笛聲再次呼嘯，當匆匆的流星再次劃過天際，你是否真正清楚了時間的含義？
我們，一群在迷茫中尋夢的少年，如同剛剛剛綻放的蒲公英，四處飄蕩，為的就是自己最終的目標，實現(xiàn)自己的理想，但我們都知道，尋夢的路途是十分崎嶇的，這需要人們有堅韌的毅力和頑強拼搏的精神，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！币郧暗奈覀兲煺鏌o知，不懂得珍惜時間，任憑時間在自己的手中消逝，然而，經(jīng)歷確實我們這一群少年一步步的走向了成熟。當?shù)搅送砩希粋�人躺在床上，想著曾經(jīng)發(fā)生的一切，自己會不會不由得驚嘆，時間都去哪了？
如今，曾經(jīng)無憂無慮的我們上了八年級，隨之多了一份愁滋味，我們即將面臨著的是會考，大家都知道，會考的成績將直接影響到我們初三階段水平的發(fā)揮，因此每個人都很努力，我們已進行了一次又一次的知識檢測，在這之中，我們笑過、哭過，跌倒之后再爬起來繼續(xù)努力，因為我們清楚我們目前最正要的任務是會考，我們要把握好時間，用自己的汗水洗灌我們完美的初二人生。
想一想那些成績優(yōu)異的同學，他們之所以成功，就是因為他們敢于同時間作斗爭，在他們手中時間變得很有價值，他們堅信，只要將時間把握住了，那么清華北大絕不是夢！
流年一去不復返，我們在努力學習的`過程中也漸漸地忽略了爸爸媽媽那故鄉(xiāng)的消息，小時候，喜歡賴在爸爸媽媽身邊嬉戲，可這樣的時間并不多，因為他們要工作，現(xiàn)在的自己更是獨在異鄉(xiāng)與他們分離，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，條條皺紋爬到了爸爸媽媽的臉上，根根銀絲也跳到了他們頭上，作為女兒的我看在眼里，痛在心里，正如那首歌所說，：時光時光慢些吧，不要早然你變老了，我愿用我一切換你歲月長流……
同學們，作為學生的你們把握好時間了嗎？作為兒女的你們把握好時間了嗎？希望你們能夠珍惜時間，閑暇之余多考慮一下自己的時間究竟去哪了！
時間都去哪了作文 篇11
雨過后，風停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，好美!咦，我以前怎么沒停下來去欣賞它呢?我不禁自問：時間去哪了?
我獨自走在寂寥的小路上，我的思緒被孤寂牽引著。周圍好安靜，但我的呼吸有點急促。怎么聽不到鳥兒的叫聲了?路邊的小樹怎么寂寞了?花開了又謝了，可我怎么錯過了花期?他們都去哪了?是被時間帶走了嗎?怎么沒有誰回答我。
什么時候我的腳步變得沉重了?我怎么沒有兒時歡快的步伐了?什么時候我的微笑變得違心了?怎么失去了兒時的純真?本天真快樂的我去哪了?怎么不容許我停下來去思考?又是時間帶走了嗎?
昔日的密友，什么時候我們之間少了許默契，多了些沉默?為什么最終事業(yè)成為了我們主要的話題?想想那時難分難舍的我們，想想那個各奔東西的夏日，我的心針刺了般疼。那親密無間，小吵小鬧的日子去哪了?是時間偷走了它們嗎?怎么不讓我停一小會?
什么時候，和家人吃的那頓飯，變成了他們的奢望?曾幾次，我的一個電話，足以讓他們幾天樂得合不攏嘴。而我說的只是回家吃個飯!曾幾次，我的`爽約，飯菜涼了，他們又拿去溫!曾幾次，桌前的電視放到天亮!曾幾次，他們在暗暗的流淚!可我，依然為了那所謂的事業(yè)，錯過了一次又一次和他們吃飯的機會。而今，飯菜已經(jīng)涼了，桌前的電視依然開著，只是那份習慣性的期待已不再了。留下來的只有一杯一杯的濁酒，悔意從每根血管流過!他們都去哪了?怎么只留下我一個人?是時間把他們從我身邊搶走了嗎?不——我不要!我害怕，我在哭泣，我用力的搖頭，我在掙扎著，不敢在想下去，我不要那樣的自己!
我停在原點，抬頭望著天空——那道彩虹還在!我深呼吸一口氣，心中暗暗發(fā)誓——我不會輕易讓他們從我身邊流走，我要把握每一分每一秒!
時間都去哪了作文 篇12
傍晚的月光似有似無，被朦朧的云霧所環(huán)繞。晚風習習，我一步步貼近窗邊，只聽見風吹動落葉的聲音。漫步校園，回想起我與你……
美麗的校園，有我們從陌生到熟悉的足跡，也有相伴一路走過的風雨。下雨了，我孤零零的走出教學樓，聽見你的聲音回頭望去，一路小跑著給我送傘，還沒有說一句話，就跑回去了。我傻呵呵的拿著雨傘望著你的背影，無言的是你的眼神，在寒冷的雨天，卻依然溫暖。心中的聲音告訴我：“有你在，我什么也不怕�！�
每天我們都在一起，雖平淡，卻像家人一樣緊緊依偎，每次都找不到話題，卻總是笑呵呵的，總把兩點一線的路走得那樣歡樂，就像彼此之間誰也離不開誰一樣。雖有時和你吵，和你鬧，但我知道，迎接我的不是你的反駁，而是最溫暖的擁抱。也許，是我不善于表達，可是我還是能感到你的關(guān)心，有時我也想告訴你，我銘記著你和我一起管理我們的.班級，那段歡樂的日子，因為只有那一次你不再順從我了。我是真心想要我們這一盤散沙，融合在一起，但卻忽略了同學之間的關(guān)系。你卻偏用那種方式提醒我，可后來我才知道，如果，她不這樣做，就不會引起我的注意，就會有更多的同學反抗我的管理。從那以后，我和她更要好了，無論是在學習上還是生活上，她理解我就像我理解她一樣。
有你在的這一段時光，將會成為我的珍寶，有時我也想告訴你，我也是真正的想去關(guān)心你，可是我總是也自己都管不好。天冷了，你讓我添一件厚衣服，卻忘了自己的冷暖；吃飯時，你總讓我多吃點，卻忘了自己的溫飽。我最愛的你--朋友，我們永遠在一起。
可是，時間很快，懵懂的我們漸漸蛻變了，不再像以前一樣的無話不談了。以前的時光很美，不得不承認以前的時光已經(jīng)是過去式了。停下腳步，回想起我與你，不禁感嘆：“時間都去哪兒了�！�
時間都去哪了作文 篇13
歲月蹉跎，時光荏苒。時間都去哪兒了，道出了多少人的心聲。我們都為快速逝去的時間唏噓不已，感嘆年年歲歲，歲歲年年的飛逝和無情，面對無可抗拒的時空運轉(zhuǎn)，我們只有倍感珍惜珍視當下。
成長的過程，有著太多的好奇與激動，能嘗試太多難忘的第一次。第一次上幼兒園，第一次看電影，第一次坐火車，第一次離開故鄉(xiāng)，第一次喜歡一個人……這些新鮮的第一次都會在心里留下了清晰的時間坐標。人生剛剛開始，渴望體驗太多的第一次，所以青春年少時，懵懵懂懂，總是嫌時間過得太慢。
時間的書頁在往前翻著，小時候的我還在哭著鬧著，讓爸爸哄，媽媽抱。可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，父母親再也抱不動我了。時間的流逝，讓我慢慢成長。小時候的記憶，猶如沙灘上一個個深淺不一的腳印，時間仿佛一股潮水，將一切慢慢沖淡。有時候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的溫馨，是否是被這時間給遮住了雙眸。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，捋直我以往的一切一切。
我也曾記得小時候，自己活潑頑皮，滿臉都是灰塵，我看到了爸爸那時候英俊的臉上流露出對我的愛，再看看那時候的媽媽如花的臉蛋，是那么的溫馨。可如今，隨著時間的更替，變了。我在鏡子面前看著我自己，總會問自己，這就是我么。鏡子的`面前留下我現(xiàn)在真實的寫照。自己長大了。當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，父母卻在一步步地走進垂暮之年。是啊，我長大了，父母卻老了。
我們總是感慨時間都去哪兒了，卻從未在意過。直到青春的殞滅，還是死亡的威脅，才會意識到，什么時候，當初的意氣風發(fā)，轉(zhuǎn)眼間，就只留下滿臉皺紋了？
時間都去哪兒了，不要等失去了再后悔，不要等離開了再追尋……
時間都去哪了作文 篇14
我要堅持跑八百，我要讀完所有必讀名著，我要每天訓練計算能力，我要每天做閱讀理解題——那是八年級要升九年級的那個暑假的時候，自己給自己下的豪言壯語，是為升九年級做準備的。到今天，20xx年3月30日星期日，到中考僅有76天不到，這些，依然只是空想。時間都去哪兒了！
對于那個暑假，年代太過久遠，我已無法想起太多細節(jié)去判斷我的時間是“被誰帶走的”了，只能通過回憶這個假期的一天來搜尋一些線索。
回到家，把沉重的書包甩到沙發(fā)上，我如釋重負的喘了口氣，眼睛的余光不小心又瞥見了那臺靜靜地坐在那里不動聲色，就好像已經(jīng)把我的魂勾走了一樣的五十五寸液晶大電視。心里多了一絲驚喜，也抽走了一絲對復習的信念。
我打開了電視，一邊吃媽媽留下的早飯，一邊看電視，這時候我的理由是吃飯，也似乎是最充分的。吃完了，看一眼墻上的表，還早，再看半個小時，到九點。我看了看表已經(jīng)九點了，可我能感受得到電視對我的`“聲聲呼喚”：沒事，就在看一小會兒，一小會兒啊。就這樣，我仁慈的給自己寬限了一個又一個的半小時。再抬頭已經(jīng)是十一點了。這時候，我復習的信念就徹底被電視機擊潰了：我想，今天上午還是算了吧，下午再寫也不遲，就這樣一上午過去了，這時候我的作業(yè)一點也沒動，更不用說要復習了，可我一點也不急，畢竟剛剛過了一上午。
吃完午飯，媽媽喊我睡午覺，躺在床上我的心情很難平靜下來，跟媽媽說這一大周發(fā)生的事，直到兩點多才睡著，一睜眼就已經(jīng)四點多了。心想，我今天是寫不成了，還是去洗個澡吧。明天再寫嘛。到了晚上，回想這已過完的一天，才發(fā)現(xiàn)時間都被我浪費掉了。
我想，到這里我似乎已經(jīng)有了結(jié)論，我的時間不是被誰帶走或是偷走的，而是被我自己的惰性和不堪一擊的自制力“吃掉”的！
逝者如斯夫，這已經(jīng)失去浪費的時間必然是無法挽回了，而我們所能做的就是抓緊眼下的時間，奮力一搏了！在僅剩的這76天里，我會竭盡全力用我的自制打敗我的惰性，不再讓自己中考以后在悔恨的情緒中在發(fā)出時間都去哪兒了的感嘆。
時間都去哪了作文 篇15
時間就像老樹上纏繞的枯藤，只會向上攀巖而永遠不會回頭;時間就像一頭野驢，跑起來怎么也拉不住;時間就像天上的太陽，可望而不可及。
對于身于學生的我來講，時間又顯得何其珍貴。記得老師常跟我們說“要抓緊時間�！泵看温牭竭@句話時，我總在想時間真能抓住嗎?如果能抓住，那那些碌碌無為的人，他們的時間又去哪了呢?如果不能抓住，那那些每天都過得充實的人，他們的時間是不是被抓住了呢?
隨著時間的流逝，我們從嬰兒時期就不斷的長高，可當我們停止生長時，時間卻不會停止，依然會毫不留情的向前奔跑。
不妨靜下心來，問問自己這一整天的時間都去哪了?是不經(jīng)意間被你浪費掉了還是被你好好的利用起來了。有時我也感到奇怪，一個上午自己什么也沒有做，但眨眼間一上午的時間就這么流失了�；蛟S有的人會問“每天的時間都會有的而且也不會減少，原來有多少時間現(xiàn)在依然有這么多，有什么好擔心的呢?”是啊，時間是不會改變的'，那人呢?隨著時間的陪伴你會長大，你會變老，而時間留下的只是你眼角邊的皺紋，還有你那一頭的白發(fā)。
想想，從小學到初中三年的時間里，我大部分時間都“泡”在學校里，時間花費到了我的學習中，每天學習新知識，閱讀不同的書籍領略書的海洋，晚上躺在床上回憶今天學的知識時，時間去了我的夢鄉(xiāng)里。
在學校與好伙伴一起玩耍的時間也很美妙，我多么希望那段時間能夠停留，讓我和她們能再多玩會兒，可時間就是這么的不等人，一晃昔日的朋友已不在身邊，一想到往后見面的日子也是少之又少，心中泛起了一絲的傷感。
一個人的時間也很短暫，何不趁此大好時光去做一些有意義的事：有時抽出一點時間去陪陪自己的父母，去陪陪自己的孩子，這些時間又被你用到哪去了呢?用到了你的工作中還是你的應酬中呢?
所以要利用好時間，不要整天無所事事，要懂得珍惜時間，“一寸光陰一寸金”的格言，是我們從小聽到大的，卻很難真正的將寸寸光陰轉(zhuǎn)化為堅持不懈的動力。對于時間我們要做的，就是把它發(fā)揮到極致，把它積累成進步的回憶。
在你問出“時間都去哪兒了”時，別忘了永不泛黃的記憶，作為時間長流的入海口，流入了你廣闊無垠的心海之靈。
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