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我的理想作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃生命之燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明。而我，正在理想的路上慢慢地向黎明走去……
“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的`人�！薄@句話，久久地在我的耳畔里回蕩著……
“科學(xué)決定了人類(lèi)的命運(yùn)”。為了全人類(lèi)，我決定當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為大家發(fā)明一些前所未有的實(shí)用物品。
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，做了一千多次實(shí)驗(yàn)；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，費(fèi)了大把光陰；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，經(jīng)過(guò)了細(xì)密的琢磨；諾貝爾發(fā)明了炸藥，炸得自己鮮血直流……
這不都是為了人民嗎？愛(ài)迪生為了照亮黑暗，才發(fā)明了電燈；諾貝爾為了挖地洞，才發(fā)明炸藥。這都是為了人民！
之前，我也有過(guò)別的理想，例如當(dāng)警察。但沒(méi)過(guò)多久，便化為泡沫——因?yàn)楫?dāng)警察太累了。后來(lái)，我又想當(dāng)一名作家，但我又嫌太累，又換了個(gè)理想……
如今，我立志當(dāng)一名科學(xué)工作者，為了理想，我會(huì)努力奮斗。
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。物尚如此，若人無(wú)理想，乞不可憐？
我的理想作文2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一個(gè)神奇的幼兒園老師。老師向一位辛勤的園丁，把幼小的樹(shù)苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)；像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師們不僅為國(guó)家培養(yǎng)了一批批秀秀人才，還會(huì)把知識(shí)傳播下去。上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，還給我們講故事。
那時(shí)我覺(jué)得老師真神奇，什么都會(huì)。我就想：長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇的老師。慢慢地，我長(zhǎng)大了，覺(jué)得老師更加神奇，更加偉大了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂的知識(shí)，老師一講，就全明白了。再后來(lái)，我也知道和體會(huì)到老師的勞苦，但這并沒(méi)有打消我當(dāng)老師的這個(gè)念頭，反而使我更堅(jiān)定了。如果我當(dāng)上的老師。登上那夢(mèng)寐以求的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶著他們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游，那是多么一件奇妙的事啊！我肯定會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我還會(huì)讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。我會(huì)像當(dāng)時(shí)幼兒園老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子。我一直在為這個(gè)理想努力著，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登。
我的理想作文3
每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名小品演員。
說(shuō)到小品演員，大多數(shù)人都會(huì)想到趙本山趙老師了，他是小品中的老前輩了，許多人都喜歡看他演的節(jié)目。因?yàn)樗莸男∑分械囊痪渑_(tái)詞都能讓人捧腹大笑，那經(jīng)典的東北口音加上那幽默風(fēng)趣的搞笑臺(tái)詞，讓人百看不厭。我最崇拜的小品演員就是趙老師了，他的每一個(gè)小品都是那樣幽默，從他一開(kāi)始的小品（賣(mài)拐）到現(xiàn)在的小品（不差錢(qián)），從一開(kāi)始那不知名的演員，到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名的幽默大師，他經(jīng)歷了許多的艱辛。
我不禁崇拜小品演員，還喜歡看小品節(jié)目。每年的春節(jié)晚會(huì)，我都會(huì)怕在家電視機(jī)邊等著看小品節(jié)目。電視上那個(gè)頻道的那個(gè)節(jié)目上演小品，幾點(diǎn)開(kāi)始演，我都一清二楚。每當(dāng)看小品節(jié)目時(shí)，看的入了迷，就是由九頭牛也拉不走我，看到一個(gè)好的.小品節(jié)目時(shí)，我都會(huì)想根據(jù)這個(gè)小品自編自演一個(gè)小品�？墒俏乙恢倍紱](méi)有機(jī)會(huì)，在一次“六一"兒童節(jié)大會(huì)上，我有了一次機(jī)會(huì)，我和要好的幾個(gè)小伙伴共同演了一個(gè)小品，獲得了一等獎(jiǎng)。我很高興，這個(gè)小品可是我和小伙伴嘔心瀝血的杰作呀！在另一次的‘六一”兒童節(jié)大會(huì)上，我又和小伙伴們演了一個(gè)小品，這個(gè)小品也獲得了一等獎(jiǎng)，從那以后，我更喜歡看小品了，也更喜歡演小品了。
以后，我要多看小品節(jié)目，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。
這就是我的理想。
我的理想作文4
理想，是鼓舞你的一種動(dòng)力；理想，是支撐你的一種信念；理想，是我們走向成功的必經(jīng)之路！而我的理想是當(dāng)一名普普通通的人民教師。
人們追求名利，追求地位，渴望它所帶來(lái)的榮華富貴。即便你擁有了這些，最終也是會(huì)毫無(wú)意義的死去。倒不如過(guò)平平凡凡的過(guò)日子，默默做出奉獻(xiàn)。這樣，即便最終逝去了，也不是虛度光陰，更不是白白走了這一遭。教師，是一個(gè)平凡的職業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)非常重要的職業(yè)。他們將自己的知識(shí)毫不保留的教給了我們，培養(yǎng)了一代又一代的'人才。是他們將祖國(guó)建設(shè)得如此美好，如此富強(qiáng)！若是沒(méi)有他們，哪來(lái)?yè)碛兄R(shí)的我們？若是人人都沒(méi)有知識(shí)，哪來(lái)如此美好的世界？我的理想從來(lái)沒(méi)有為任何人而改變過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有任何事放棄過(guò)，因?yàn)槲抑溃航處�，是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)用來(lái)形容老師是最好不過(guò)的了。但要成為一名教師，哪能那么容易！
教師，必須要有淵博的知識(shí)，所以，我努力地學(xué)習(xí)，看各種課外書(shū)；教師，還得有較高的寫(xiě)作水平，因此，我細(xì)心觀察作家的寫(xiě)作手法，摘抄好詞佳句；教師，會(huì)書(shū)法是必不可少的，為此我又下了不少功夫在書(shū)法上……日復(fù)一日，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，作文被老師拿到講臺(tái)上宣讀的次數(shù)也越來(lái)越多。我離我的理想更近了，雖然這只是一小步，但是為未來(lái)做好了一大步的準(zhǔn)備……教師就如一片落葉，為我們這些晚輩提供養(yǎng)分。但遲早有一天，我也會(huì)成為那一片落葉，成為下一代人所汲取的營(yíng)養(yǎng)……
我的理想作文5
看著桌面上的畫(huà)筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫(huà)家。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫(huà)。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫(huà)家，我也想像他那樣畫(huà)得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。
有一天，老師忽然要求我畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà)�；丶液笪翌櫜簧铣燥�，就跑到學(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫(huà)像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫(huà)給老師看，老師笑著說(shuō)：“畫(huà)的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)?”我說(shuō)：“是的!”嘿，老師也看出我畫(huà)的是學(xué)校的大榕樹(shù)了，說(shuō)明我的技術(shù)不錯(cuò)吧!可是老師又接著說(shuō)：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹(shù)爺爺，我怎么沒(méi)有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹(shù)下去畫(huà)了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見(jiàn)了榕樹(shù)爺爺身上的皺紋、胡子.......最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)完成了，還得到了老師的.贊許。
故事《畫(huà)雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫(huà)好每一個(gè)雞蛋開(kāi)始，而我也要從畫(huà)好每一張畫(huà)開(kāi)始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。
想到這里，我又不由自主地拿起了畫(huà)筆......
我的理想作文6
每個(gè)人心中都會(huì)有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。理想，是在航行在茫茫大海輪船上的一個(gè)導(dǎo)航器，指引我們走向勝利的彼岸，理想是一顆璀璨的珠寶，在我們?nèi)松@得那樣珍貴。
如果你問(wèn)我，我的理想是什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師
每當(dāng)在教室外傾聽(tīng)，孩子們朗讀聲語(yǔ)文老師變成了人生中的目標(biāo)了。
當(dāng)老師也不是很容易的，不僅成績(jī)要好，還每天要上40分鐘的課，只能站著上，有時(shí)候一天的課比較多幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，忙完了，晚上或下課都要改作業(yè)或者改試卷，學(xué)生不聽(tīng)話還要天天氣自己。
雖然當(dāng)老師很辛苦，但我還是愿意當(dāng)老師，有時(shí)候上課可以和同學(xué)開(kāi)個(gè)玩笑，有時(shí)同學(xué)們壓力比較大還可以玩玩小游戲，有時(shí)為全班定個(gè)目標(biāo)。達(dá)到了就可以用抽獎(jiǎng)的.形式，有兩個(gè)選項(xiàng)：不聽(tīng)話的學(xué)生里面抽獎(jiǎng)的內(nèi)容都是不好的，比如：發(fā)一個(gè)星期打掃衛(wèi)生，抄第幾課課文多少遍都可。
表現(xiàn)好又聽(tīng)話的學(xué)生，里面都是非常好的獎(jiǎng)勵(lì)有一個(gè)星期不打掃衛(wèi)生，免次作業(yè)……
有時(shí)期中成績(jī)或期末成績(jī)的考的非常棒的學(xué)生，我會(huì)在前幾天買(mǎi)些書(shū)籍，小玩意，送給他們。有時(shí)成績(jī)雖然不是很好的學(xué)生，但是，有進(jìn)步的我還是會(huì)送他們一些其他禮物。
這就是我的理想，當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
我的理想作文7
理想是船，載著我們駛向成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵x煌；生活，因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。在我的心中也裝著一個(gè)美好的理想，那就是當(dāng)一名杰出的宇航員。
我在《百科全書(shū)》中看到“火星上出現(xiàn)了外星人的身影”，我真想親臨火星找到外星人、看看外星人到底長(zhǎng)什樣？與我們?nèi)腩?lèi)到底有多大的差別，除了長(zhǎng)相外還有哪些不同之處？我還想與外星人接觸，了解他們的生活習(xí)性，了解他們的喜怒哀樂(lè)。我還要破譯他們的語(yǔ)言，知道他們到底說(shuō)了什么……我還要去探索那些未知的星球，了解這些星球的特征……
太空中的每一個(gè)地方對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都充滿(mǎn)了無(wú)窮的'吸引力。我知道作為一名太空宇航員，需要擁有健康的體魄與淵博的知識(shí)。所以，我現(xiàn)在決定要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課，做好每次課間操與眼保健操。
我還知道作為一名太空宇航員，還需要保證航天飛機(jī)正常運(yùn)行；釋放衛(wèi)星與回收衛(wèi)星；進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)；為人類(lèi)以后能更好地在大空發(fā)展而打好基礎(chǔ)……所以，我將會(huì)多看關(guān)于太空知識(shí)方面的書(shū)，更多地去了解飛船的特征，運(yùn)用高端的技術(shù)去操控飛船……當(dāng)然面對(duì)未知的星球，我就得努力克服心中的恐懼感，去探索這些未知的星球！
我希望我的理想能通過(guò)我的努力而實(shí)現(xiàn)，更希望在十年后讓許多人都知道我的名字，知道我是一名十分優(yōu)秀杰出的字航員，我期待著那一天的早日到來(lái)！
我的理想作文8
“心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，不管天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光。”這首歌告訴我：只要有理想，人生就會(huì)美好。
理想，談何容易。你可以瞧不起一個(gè)自甘墮落的人，但你絕對(duì)不可以瞧不起一個(gè)擁有理想的人。
我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，聯(lián)想到以前有很多科學(xué)家發(fā)明了很多對(duì)人類(lèi)有益利的`發(fā)明，我就覺(jué)得科學(xué)家很偉大。但科學(xué)并不簡(jiǎn)單，毛澤東說(shuō)過(guò)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。”每一位科學(xué)家、每一位成功的人，在搞發(fā)明的時(shí)候，在成功的路上，都難免會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難。我知道的科學(xué)家有：諾貝爾、愛(ài)迪生、富蘭克林、居里夫人。他們都是偉大的名人，也是對(duì)“科學(xué)”這個(gè)詞最好的開(kāi)篇。
“科學(xué)夢(mèng)”一直團(tuán)團(tuán)縈繞在我的心中。要問(wèn)為什么會(huì)有這個(gè)理想，原因終究還是那樣：只為我中華，為我中華富強(qiáng)，為我中華繁榮昌盛，自強(qiáng)不息！理想，無(wú)論是偉大，還是渺小，只要你把它放在心中留戀過(guò)，它必定就是你的目標(biāo)！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的理想是我生命中的一部分，是我人生踏上的一道大門(mén)，有了理想，生活就有希望，我們就不再平凡。如果將人生比作一道門(mén)，那么理想就是走向人生之門(mén)的階梯；如果將人生比作一條路，那么理想就是人生之路旁的一盞明亮的燈；如果將人生比作一棵樹(shù)，那么理想就是人生之樹(shù)需要的雨水。
我的理想作文9
理想好似一盞明燈，指引黑暗中的人們;理想又似一份安慰，鼓勵(lì)遭遇挫折的人。擁有理想，才能尋回光明，才能戰(zhàn)勝困難。
我的理想是做一名受人尊敬的老師。小時(shí)候，每當(dāng)看到老師在教臺(tái)上傳授知識(shí)時(shí)，我都肅然起敬。那時(shí)，我小小的心靈就已開(kāi)始萌芽，長(zhǎng)大做老師的理想。每當(dāng)?shù)浇處煿?jié)時(shí)，我都期盼著這也會(huì)成為我的節(jié)日。而在我的心中，老師可謂是最崇高的職業(yè)了：是老師不辭辛苦地?fù)嵊豢每糜酌纾抢蠋熥屪鎳?guó)的花朵鮮艷綻放。我尊敬的老師，好想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。但我認(rèn)為不應(yīng)該只有我一人，全世界人民都應(yīng)該這樣，報(bào)答那個(gè)帶自己暢游知識(shí)海洋的人——老師。正是他們，讓曾經(jīng)牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知小孩，經(jīng)歷幾度春秋，長(zhǎng)成茁壯大樹(shù)。他們無(wú)私奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)。如果我的理想實(shí)現(xiàn)，當(dāng)上了老師。那我一定會(huì)站在讓我感到神圣的講臺(tái)上，拿著書(shū)一本正經(jīng)的教導(dǎo)那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子。
我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，撒播種子，等待秋收時(shí)的快樂(lè)，明白付出辛苦就會(huì)有收獲；帶他們?nèi)ビ钪�，與星星和月亮成為好朋友，熟識(shí)天文知識(shí)；我還要帶他們?nèi)ゴ笞匀�，與鳥(niǎo)兒嬉戲，露珠玩耍，感受大自然獨(dú)特的.美麗。那該是多么美好，幸福呀！我想孩子們的陣陣歡聲笑語(yǔ)，將會(huì)成為世間最美妙的音樂(lè)吧。
理想需要我們付出努力，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。為此，我一定要加倍學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一秒時(shí)間。?
我的理想作文10
理想就像一張沒(méi)有純白的紙張，等待著每一位小主人在上面繪畫(huà)出不一樣的色彩。每一位人的顏色都不一樣，而我的理想白紙就畫(huà)出的形象這是一位懸壺濟(jì)世的醫(yī)生。
人體的病毒非常之多，有的人的體力不勝，被病毒打敗，從而患上了許多的疾病，即使有的人免疫力能夠豎起一層堡壘，保護(hù)好主人，但是在病毒的攻擊之下，也逐漸衰敗，這使得人們很苦惱，很痛苦。而醫(yī)生的一劑藥，就能將病毒的`治理的服服帖帖的，使得病毒變得弱化很多，使聽(tīng)話的病毒安安穩(wěn)穩(wěn)的留在人體之內(nèi)，與人們和諧共生，而不聽(tīng)話的病毒則會(huì)被驅(qū)逐出去，使得人體變得健康，沒(méi)有危害。而醫(yī)生就是怎么偉大，能夠一招一式，將病毒治理的服服帖帖的。而我的理想這是當(dāng)醫(yī)生，讓更多的人獲得健康的身軀，沒(méi)有毛病的身軀，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
遇到一些難以處理的疾病，即便是醫(yī)藥都無(wú)法治理的疾病時(shí)，這時(shí)候人們往往會(huì)感到絕望，認(rèn)為這種病已經(jīng)是絕癥了，治不好。就像小羊落入狼群當(dāng)中，沒(méi)有任何的逃脫的希望。這時(shí)候外科醫(yī)生的出現(xiàn)就像劈開(kāi)黑暗的圣劍，將狼群擊退的獵人，帶給人們一絲希望，看向那些醫(yī)藥治不好的病，開(kāi)刀之后，發(fā)現(xiàn)是一種腫瘤，后直接切除，人體開(kāi)始慢慢健康，原本疼痛無(wú)比的部位也安穩(wěn)起來(lái)，沒(méi)有任何事情。我的理想是當(dāng)醫(yī)生，用手上的刀，治愈好每一位人。
我的理想是想醫(yī)生，能夠治愈每一個(gè)人，使得每一個(gè)人健健康康的成長(zhǎng)，這便是我在理想這張白紙上的痕跡，不知道你的理想白紙是什么呢？
我的理想作文11
人的一生就像水，會(huì)被裝進(jìn)一個(gè)個(gè)規(guī)則又不規(guī)則的容器，只有以不變抵萬(wàn)變，才能生存在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中。如果我是水，我希望會(huì)被裝進(jìn)“漫畫(huà)家”這個(gè)容器中。漫畫(huà)家如果我的世界里，是無(wú)盡的階梯，那么漫畫(huà)家就會(huì)站在我世界階梯的頂端、我就像螻蟻，只配仰望那遙不可及的天空。
他對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)那是我所向往所希望的事情。在我看到第一本漫畫(huà)之后，我就被里面多彩繽紛的世界吸引了，那里有花香、雨后的清新、溫暖的陽(yáng)光、晴朗的天空……有主角的開(kāi)心喜悅、傷心沮喪、悲歡離合、親情糾葛。對(duì)我個(gè)人而言，漫畫(huà)家是一個(gè)神圣而美好的職業(yè)，是我最大的.夢(mèng)想。我喜歡《斗羅大陸》唐三獨(dú)立、毅力，小舞的俏皮、可愛(ài)，戴老大的負(fù)責(zé)、講義氣，竹青的高冷、霸氣，奧斯卡的神技能，馬紅俊的小腹黑，榮榮的傲嬌在遇到他們后化為烏有。
我被他們七怪的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、不拋棄，不放棄所感動(dòng)，我在努力，讓我可以裝進(jìn)這個(gè)漫畫(huà)家的容器MK給了我希望。謝謝MK。你的理想呢？
我的理想作文12
我的理想就是當(dāng)一名偵探。但是我爸爸說(shuō)當(dāng)一名偵探，必須有好的身體和好的知識(shí)，于是我慢慢地沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我真的`變成了一名偵探，破解了世界上很多的案子。
一天，我在辦公室里休息。有個(gè)人悄悄的敲了敲門(mén)，我說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)�！蹦莻�(gè)人才進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)您一定要幫幫我！”我說(shuō)：“好，我?guī)湍�。可是你得把事情的�?jīng)過(guò)說(shuō)一下�！彼f(shuō)：“好的�！�
事情是這樣的：他的寶貝被偷了，但袋子在家里。上邊有紙條，只寫(xiě)了三個(gè)字：郁金香。我立馬展開(kāi)調(diào)查，很快就抓到了兩個(gè)嫌疑人。一個(gè)是甲，一個(gè)是乙。我把他們叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們每人在紙上寫(xiě)一句話，我就知道是誰(shuí)了�！�
過(guò)了一會(huì)兒，他們寫(xiě)好了。我看了看，上面是這樣寫(xiě)的：甲：我是早上來(lái)的，因?yàn)樵缟瞎饩�亮，所以我看見(jiàn)了一個(gè)袋子在院子里。乙：我晚上來(lái)，因?yàn)楣饩�暗，所以我不知道。我立即把甲叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你就是偷東西的人！”甲很不服氣：“你憑什么說(shuō)我是偷東西的人�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)橛艚鹣阍缟祥_(kāi)，你也是早上來(lái)，所以你是偷東西的人。換句話說(shuō)，就算你早上碰巧來(lái)到這里，你又怎么知道袋子的事呢？甲無(wú)話可說(shuō)。只好說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò)。我也總算很安心了。
我的理想作文13
我的理想是當(dāng)一名“北貓”叔叔一樣的作家，給小朋友們帶來(lái)好看的、有趣的各種各樣的故事。
我之前看過(guò)“北貓”叔叔寫(xiě)的《米小圈上學(xué)記》，在一年級(jí)版本里講了“的、地、得”用法的區(qū)別，他畫(huà)了三幅搞笑的圖片，配上了簡(jiǎn)潔的文字，讓我很容易記住了那篇文章的中心句。看他寫(xiě)的故事，有時(shí)候令人發(fā)笑，心情特別愉悅；可有時(shí)候又被感動(dòng)的想哭，就好像嗓子里卡了一塊肉骨頭，但心里又似乎明白了什么道理。我因?yàn)橄肟幢必埖臅?shū)，有一次在數(shù)學(xué)課趁楊老師不注意，就偷偷的在課上提心吊膽的看了起來(lái)，楊老師一轉(zhuǎn)身我又假裝一本正經(jīng)地聽(tīng)課。當(dāng)然我還是被楊老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，我心愛(ài)的書(shū)被楊老師毫不客氣地沒(méi)收了，我又害怕又害羞。我還在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看課外書(shū)，不但被我的媽媽訓(xùn)了，書(shū)也被撕了幾本，我現(xiàn)在再也不敢這樣干了。
我有個(gè)愿望，就是擁有北貓的所有書(shū)，爭(zhēng)分奪秒的'看完。了解他是怎么寫(xiě)書(shū)的，我也想寫(xiě)出搞笑的又有意思的故事。我還要告訴小朋友要在休息的時(shí)候靜下心來(lái)好好看書(shū)，不要像我一樣。
我要多看書(shū)，多積累吸引小朋友的故事，把我的快樂(lè)用有趣的文字分享給他們，做一名像北貓一樣的作家。
我的理想作文14
理想——就是奮斗的目標(biāo)。
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家能發(fā)明各種機(jī)器，還有許多人追捧，而且工資還高。所以有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的理想都是當(dāng)科學(xué)家，可是，在我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我知道了當(dāng)科學(xué)家的艱苦。于是在一段時(shí)間里，我都沒(méi)有理想可奮斗。
在三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位好老師——白老師，在后面的一年里，我都為當(dāng)老師而奮斗，而在四年級(jí)的時(shí)候。我扁桃體發(fā)炎，在品嘗到扁桃體發(fā)炎的“酸爽”滋味后，又想到老師聲音發(fā)啞，有很大可能性得扁桃體發(fā)炎或重病，我對(duì)當(dāng)老師的想法越來(lái)越淡。
在五年級(jí)的時(shí)候，我想當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，于是，我開(kāi)始拼命訓(xùn)練。每次我訓(xùn)練完，腳和腰就痛。這讓我成為足球運(yùn)動(dòng)員的心開(kāi)始動(dòng)搖，后來(lái)，原本只是下午訓(xùn)練的足球，變成了早、中、下午都要訓(xùn)練，我不但要早起，還沒(méi)有玩的時(shí)間。于是，我的.第三個(gè)夢(mèng)想破滅了。
如今，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，即將步入中學(xué)的殿堂，我已經(jīng)有自己新的想法，那就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不管是工人、掃地的、開(kāi)店的，只要是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，都是可以的。我相信，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的理想作文15
宇宙有邊界嗎？如果有邊界，邊界有黑洞嗎？黑洞是通向哪里的？現(xiàn)在你知道我的理想是什么了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我的理想就是“天文學(xué)家”！
因?yàn)槲覍?duì)浩瀚的宇宙非常好奇，宇宙里不止有十二星座，還有很多未知的星座，我想去發(fā)現(xiàn)它、了解它和探索它。有兩位的`非常著名的天文學(xué)家：牛頓和哥白尼。有一天，牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果突然地墜落下來(lái)，砸到他的頭。如果是普通人的話，蘋(píng)果砸到他的頭，他就會(huì)很憤怒或者沮喪，而牛頓恰恰相反，他就認(rèn)真地思考，為什么蘋(píng)果是往下墜落而不是往其它方向墜落？經(jīng)過(guò)很多很多次的實(shí)驗(yàn)和研究，牛頓才發(fā)現(xiàn)地球原來(lái)是有引力的。而哥白尼是提出了“日心說(shuō)”，當(dāng)時(shí)的教會(huì)堅(jiān)持地是“地心說(shuō)”，教會(huì)就判定哥白尼的說(shuō)法是邪教，最后教會(huì)就把哥白尼活活得燒死了。但是現(xiàn)代的科技證明“日心說(shuō)”是正確的，而“地心說(shuō)”是錯(cuò)誤的。我從牛頓那里學(xué)到了要仔細(xì)地去觀察生活、認(rèn)真思考；從哥白尼那里學(xué)到了要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不要輕易地受別人的錯(cuò)誤影響。
還有很多的著名的天文學(xué)家，比如伽利略、愛(ài)因斯坦……我以后也要像他們一樣，成為一名著名的天文學(xué)家。
現(xiàn)在你是不是知道我的理想不一般。
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