【合集】兒童節(jié)的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，時光便匆匆而過，我在小學(xué)以度過六年，身為一個即將畢業(yè)的學(xué)生，我十分留戀和喜愛自己的母校。
歡慶六一，彩球飄飄。在5月31日時，學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了，學(xué)校為了讓我們減輕一點兒負擔(dān)，便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>
我們排著整齊的隊伍來到了報告廳，在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演，其中，給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了：
只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺，她將傘放在腳邊，張開，合上，張開，合上，那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放，十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上，在舞臺上做了一系列高難度動作：后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……，讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的'舞步中，我仿佛看見了：滿園的茉莉花，有的盛開了，好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑，有的躲藏在葉間似乎害羞極了，不肯出來見一見別人，有的含苞待放，似乎要爆炸出來一樣呢！有的還是個小小的花苞，還未成熟，似乎像一個3、4歲的小女孩一樣，有些稚氣。我又仿佛看見了一個天真爛漫的小女孩，踏著歡快的步伐來到了花園中，來到了這叢茉莉花中，捧著一朵茉莉花細看，贊嘆道：“哇！好美！”剛想摘下一朵戴在頭上，又怕被人笑話自己，便放下花朵，依依不舍的離開了花園。
等她表演完，我們都報以熱烈的掌聲。
接下來，有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等；演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”；跳舞……
歲月如歌，歌唱著那記憶中的歌；歲月如舞，踩著那記憶中的舞步；歲月如筆，記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻，它像歌，在我生命長河中飄蕩；它像筆，在我人生中記錄了這重重的一筆；它像相機，鏡頭劃過了我們的歡歌笑語，使我久久不能忘記……
兒童節(jié)的作文 篇2
我還記得我最后一次“六一”兒童節(jié)老師說：“以后要上初中了，就不會再過六一兒童節(jié)了，只會過“五四”青年節(jié)了�！甭犕赀@句話，心里有說不出的傷感。
上午上了半天課，下午就在操場上看表演。
中午回家，媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯，我沒有睡午覺就在學(xué)校去了。臨出門時媽媽給了我10元錢。要知道這是最后一次過“六一”了。我歡天喜地地走了出門。來到學(xué)校。在學(xué)校的時候我們幾個同學(xué)在玩。到上課的時候，老師叫我們?nèi)喟寻宓拾岬讲賵錾先タ囱莩�。到了操場不一會兒表演就開始了。我們都聚精會神的`盯著舞臺。第一個節(jié)目表演完后我們就鼓起了熱烈的掌聲�？戳艘粫䞍壕褪莾蓚�多小時了。演出結(jié)束了，全校同學(xué)像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因為馬上就要畢業(yè)了，所以照的是畢業(yè)相。我們?nèi)w同學(xué)盯著相機“咔嚓”一聲就好了。照完，老師叫我們那些玩的比較好的在那邊可以單獨照，我們幾個玩得好的就去照了。照完。老師安排后就放學(xué)了。
這就是我的最后一次“六一”兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇3
馬上六一了，我一直在想爸爸媽媽送我什么。就在六一節(jié)的前一天，我媽媽神經(jīng)兮兮的對我說，“告訴你一個好消息，今年六一節(jié)的禮物要提前給你。”真的?我問，我想現(xiàn)在就給你，我媽媽一邊走一邊說。過了一會，媽媽拿過來一個東西，我定睛一看，原來是日歷，我想媽媽不會送我日歷吧？果不其然，那個日歷真的是我的`六一節(jié)禮物，我說：“為什么禮物是個日歷呢？”我媽媽平靜的說，你再好好看看。我一看，發(fā)現(xiàn)上邊竟是我小時候的照片，就在這時，我想出了一個主意。我對媽媽說：“媽媽，你過三八婦女節(jié)的時候，我也要送你一個這樣的日歷�！蔽覌寢屝χf，那你肯定完不成了，因為我的照片都沒了。聽了這句話我哈哈大笑起來。
兒童節(jié)的作文 篇4
六一節(jié)那天，我一進校門就看見同學(xué)們都穿著五顏六色的裙子，可好看了！
演節(jié)目的同學(xué)們也都到了。我也是一名小演員，雖然我來得晚了一些，但還沒有耽誤。我一進電教室看見同學(xué)們都在化妝，化的.都很漂亮！我看得眼花繚亂，老師叫我都沒有聽見，老師大聲喊第二遍，我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。
開始表演節(jié)目了，大家表演的都很認真。有很多節(jié)目，比如：有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……我們的節(jié)目更精彩，觀看的家長很多，幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。
今天我們小朋友太開心了！
兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)是快樂的，六一兒童節(jié)是自由的，六一兒童節(jié)是狂奔的，六一兒童節(jié)就像一個小精靈用了一個小小的魔法把那些不快樂的`小朋友變得快樂了。
今年的六一和我以往過的六一與眾不同，因為這一年的六一我是在學(xué)校過的，這一次的六一我是永遠不會忘記的。
六一這一天，我們上午是六一游園，下午是看電影，上午我們六一游園，隨著校長的一聲：“六一大游園現(xiàn)在開始”我們就開始去操場找游戲玩，游戲玩勝利了還得獎券，我首先玩的是搶板凳，我剛玩就被淘汰了，然后我就開始吹乒乓球游戲，這游戲一開始我就不能把球吹到另一個杯子上，然后，我就使勁平生氣力，就吹，又掉了，我就急忙的撿起來，再吹，這次我用小的力氣去吹，呀，果然進去了，我就連吹，連吹了四五下終于球進了最后一個杯子里去了，我贏了，我歡呼著，跳躍著，那個老師給了我一張獎券，我就拿著獎券去換東西吃，換了一包吃的，當(dāng)我吃完這包豆的時候，就像吃了一包“倒霉豆”在這之后，我玩什么游戲就輸……
下午，我們開始看六一同樂晚會，其中我最喜歡的事《誰是可憐人》的節(jié)目，特別的搞笑，其中那個小孩，說的最高興，尤其是他說：“我把臭襪子放到了垃圾桶”……
六一過得真好。我永遠也不會忘。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，學(xué)校興趣辦了一場豐富多彩的游園活動。同學(xué)們玩得興高采烈，校園里充滿了歡歌笑語。
瞧，這一組貼鼻子可真有趣！只見小明用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，手里拿著一個圓圓的大鼻子。他轉(zhuǎn)了兩圈了，朝前走去。走到小丑面前，小心翼翼地把鼻子貼在小丑臉上，周圍的同學(xué)都哄堂大笑起來。小明趕緊把鼻子往下挪了挪，結(jié)果，同學(xué)們捧腹大笑。小明摘下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼到小丑的眼睛下面了，也情不自禁地跟著哈哈大笑。
最好玩的就屬釣魚了。在裁判的`一聲“開始”下，大家爭先恐后地把長長的魚桿甩進“魚池”。魚桿蕩來晃去，怎么也釣不著魚，同學(xué)們急得滿頭大汗。只有小剛專心致志地等待，不一會兒，就釣到了一條又肥又大的魚，沒幾分鐘就他就滿載而歸。
校園內(nèi)有的同學(xué)在看精彩的木偶戲，有的在射飛鏢，還有的在玩電腦。
這真是一個快樂的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇7
內(nèi)容簡介：一年一度的“六一”兒童節(jié)，是小朋友們最快樂的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親..
一年一度的“六一”兒童節(jié)，是小朋友們最快樂的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親友們最甜蜜的.祝福，可今年的“六一”兒童節(jié)，卻讓我想了很多很多……
今年的x月x日，是中國人民難以忘懷的日子。這一天，在我國的四川省蘆山縣，發(fā)生了7.0級大地震。
在這次特大地震中，多少美麗的房子變成了廢墟，多少幸福的家庭，支離破碎，特別是那些和我們一樣無憂無慮的孩子們，他們本應(yīng)該像我們一樣，在父母和親人的呵護下，度過一個快樂的“六一”節(jié)。而這無情的災(zāi)難卻在瞬間摧毀了他們的家園，奪走了他們的家人，有的孩子甚至被奪走了健康，留下了永遠的殘疾……
看著電視上的一幕幕的畫面，我一次又一次地落下淚來，我多想插上一雙翅膀，飛往災(zāi)區(qū)，去幫助他們，鼓勵他們，與他們分擔(dān)痛苦，讓他們快點兒忘掉傷痛，度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)！
想到這些，我決定給災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信，把我的祝福和鼓勵寄給他們，愿他們堅強地走出災(zāi)難的陰影，勇敢地面對生活。無論任何時候，全國人民的心都和你們在一起！
兒童節(jié)的作文 篇8
“六一”兒童節(jié)今天，是一年一度的兒童節(jié)，我們每個人的心情都無比激動。因為今天上午下雨，節(jié)目推遲到下午。下午的第三節(jié)課下課，老師讓我們搬著板凳到操場，我們陸續(xù)走了。到了操場，我們便看見熱氣球上的大字“浦廠小學(xué)活力亞青唱響六一表彰大會暨文藝匯演”聽著名字，我不知有多么激動，心都要跳出來似的。我們坐在自己的板凳上，目不轉(zhuǎn)睛的看著舞臺。
頓時，有一個看似是二三年級的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的聲音響徹天外，音彪的也很高，小小年紀(jì)竟唱的這么好，真讓人自嘆不如，她的.歌聲震撼了在場的每一位同學(xué)老師。下面，來了一群活潑可愛的“小卓瑪”，她們像小鳥一樣飛了上來，這次不是唱歌而是跳舞，一個個“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美，特別整齊，從這里可以看出，他們練得非常認真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級的同學(xué)們跳的舞蹈，他們每人拿著一個像風(fēng)帆一樣的東西表演。他們向前走幾步，又向后退幾步，手又?jǐn)[了幾個動作，然后他們搖晃道具，排成了一道整齊的隊伍，石欣蕾在最前轉(zhuǎn)著圈，手向上，多美�。∠褚晃患t衣仙女。其他的同學(xué)就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的，最后每人擺出了一個造型，我們立鼓掌。漸漸地，已經(jīng)表演完了十幾個節(jié)目，我們覺得沒有節(jié)目了。但不同的是，又有年輕老師的健美操，看了老師的操，我們也活力大增，后面有表演了機器人舞、武術(shù)、還有兔子舞。每個節(jié)目都讓我們非常開心。六一兒童節(jié)結(jié)束了，我仍沉浸在這種氣氛中。
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