爺爺作文經(jīng)典（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的爺爺作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
屋外又下起了雨，那么密，那么細(xì)，如牛毛，似銀絲；屋內(nèi)我的思緒開始翻轉(zhuǎn)，仿佛一切都回到了那個(gè)雨天……
那是夏季的一天，我學(xué)完奧數(shù)，正等公交車回家。我左等等，右等等，383終于來了，我一個(gè)跨步，沖上車，刷了卡，便跑向了空車位。當(dāng)我剛剛在座位上坐好時(shí)，一個(gè)響雷在我身旁的窗戶外炸開，我嚇了一大跳，看來過不了多久就要下一場大雨了——可我沒帶雨傘。
果然，不一會(huì)兒便下起了大雨。雨點(diǎn)砸在窗戶上，暈開一圈圈水紋，雷聲在天與地之間反復(fù)響著，閃電一次次地撕裂天空。身體感到一股寒意，我將自己縮得更緊了些，使身體變暖。望著窗戶外的大雨，我一片迷茫，想象著自己成為落湯雞的模樣……
我呆呆地望著窗外，也不知過了幾站，到了哪里。突然，在那密密的雨中，我看到了一把紅傘，那鮮艷的色彩，好像一把火，在雨中顯得那么的引人注意。那是誰？望著那把似曾相識(shí)的雨傘，我不禁問著自己。
公交車向前開了一大步，紅傘在我眼中逐漸變得清晰了。我看到在那把火紅的傘下，有一位穿著深藍(lán)色布衣的老人。那老人正在雨中踱來踱去。是您嗎？您是來接我的`嗎？
公交車?yán)^續(xù)前進(jìn)著……
近了，更近了。我看見了您那早已駝了的背，看見了您那早已被雨水淋濕的衣服，我還看見了您那令人無法忽視的眼神，哪怕隔著雨簾，我也依然能過清晰地感覺到您眼中的焦急——那個(gè)眼神是那么的熟悉……
公交車終于緩緩地靠站了，您焦急地看著每一個(gè)下車的人，唯恐落下一個(gè)。我早已看見了您——我親愛的爺爺。一頭花白的頭發(fā)，一張布滿皺紋的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。在您身上，有多少縷銀發(fā)是為我而添，有多少條皺紋是為我而增。突然，我見您在雨中打了一個(gè)哆嗦，但仍站立在那里不為所動(dòng)。我感到有一股暖流在心中涌動(dòng)……
我一個(gè)箭步跳下車，撲入了您的懷抱。我親愛的爺爺，原本緊皺的眉頭終于舒展開來，一朵笑容綻放在您的臉上，您滿眼愛意地望著我。
感受著爺爺身體的溫度，我與爺爺同在一把傘下，迎著風(fēng)雨，向家走去。傘下爺爺寵愛的眼神，和藹的笑容；我興奮的表情，開心的笑聲。雨依然敲打著傘，卻多出了幾分溫情。傘下的我、爺爺，傘外的雨，一切都顯得那么美好……
窗外，雨還在下著，卻沒有那天的兇猛。我愣愣地望著門外，仿佛爺爺?shù)纳碛斑�會(huì)出現(xiàn)在那里，但這已不可能了。因?yàn)閹滋烨�，爺爺從三輪車上摔下來，摔傷了腳……我略微呆滯地收回目光，拿起一旁的雨傘，沖入了雨霧之中。爺爺，我來看您了！
爺爺，從前都是您守護(hù)著我，現(xiàn)在該換我來守護(hù)您了……
爺爺作文 篇2
我的爺爺今年快七十歲了，是一名退休教師。他的頭發(fā)已日漸花白、稀疏，慈祥的臉上總上帶著親切的微笑。
爺爺最喜歡看書了，他常說“活到老，學(xué)到老。”爺爺有一個(gè)屬于自己的書房，書架上擺滿了各種各樣的書籍。雖然書房的擺設(shè)很簡單，但它卻是爺爺一個(gè)快樂的小天地。每當(dāng)我放學(xué)回家，或者周末，總能看到爺爺在書房里學(xué)習(xí)的身影。有一天，我走進(jìn)爺爺?shù)腵書房，看到爺爺正專心地看著一本厚厚的書。我怕打擾爺爺看書，正想出去，爺爺卻叫住了我，親切地和我談起話來。爺爺說：“小紅，你也想來看書嗎？”“是，我也想看一看爺爺讀的書�！薄岸嗫磿且患檬拢闫綍r(shí)有空可以多點(diǎn)來看書�！蔽冶牬蠛闷娴难劬Υ蛄恐鵂敔�?shù)臅�，不解地問：“爺爺，您不是一個(gè)老師嗎？難道您懂的知識(shí)還不夠多嗎？”爺爺笑著對(duì)我說：“知識(shí)哪有學(xué)得完的時(shí)候呢？不是說‘學(xué)海無涯’嗎？時(shí)代在不斷的進(jìn)步，我也要多學(xué)習(xí)，才跟得上時(shí)代的腳步��！”爺爺真是一個(gè)好學(xué)的人��！
爺爺自建了一些房子，平時(shí)用于出租。由于他的房子干凈衛(wèi)生，租金合理，他又處處為租客著想，所以很受租戶歡迎。記得有一次，一個(gè)租房子的人來找爺爺，說要退房。爺爺叫他把當(dāng)初給他的三把鑰匙交還�？墒�
那個(gè)人只還了兩把鑰匙。爺爺立刻叫人來把門鎖給換了。
我奇怪地問爺爺：“不是還有兩把鑰匙嗎？為什么還要換鎖呢？又費(fèi)錢又麻煩�！睜敔斦f：“可是少了一根鑰匙，萬一被哪個(gè)小偷拿到了，來偷東西，那租房子的人可要遭殃了�！蔽业臓敔斍趯W(xué)不輟，處處為別人著想，我為有一個(gè)這樣的爺爺而感到驕傲。從爺爺?shù)纳砩�，我學(xué)到了很多從書本上不能學(xué)到的東西。
爺爺作文 篇3
如何，看了題目是不是很想了解一下我的這位“野蠻”爺爺？那就開始吧！
我的爺爺向來是說一不二，如果有一點(diǎn)不聽他的，爺爺就會(huì)左右開弓，打得你屁股開花，我就曾經(jīng)領(lǐng)教過。那是一個(gè)早晨，我剛剛起床，爺爺說：“飄起，把昨天你寫的數(shù)學(xué)試卷拿來，我看看有沒有錯(cuò)的地方�！保ㄎ覡敔敻蛇^五十幾年的數(shù)學(xué)老師哦�。┪覠o奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”了一聲，從書包里拿出作業(yè)，畢恭畢敬地交了上去，安靜地坐在凳子上，過了一會(huì)兒，爺爺突然叫我過去，我邊走邊想：不會(huì)是哪個(gè)地方出錯(cuò)了吧？
我的心像一只兔子撲通撲通地跳個(gè)不停。果不其然，到了爺爺那兒，他揪起了我的.耳朵，把我拉到他跟前，說：“這道題怎么做錯(cuò)了？我給你說了多少遍，這不要乘，你怎么又乘了，你的粗心的毛病怎么還改不掉�！闭f完，爺爺舉起了他的巴掌，緊接著我開始慘叫。瞧瞧，夠野蠻吧！不過，爺爺打過我以后，還是心疼我，讓我去買包子吃咧！俗話都是：打在兒身，痛在娘心。到了我們家就是：打在孫女身，痛在爺爺心。
還有一次去李莊，剛剛還是風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼烏云密布，下起了傾盆大雨。爺爺說：“早和你說過今天有雨，你不聽，現(xiàn)在倒好，咱爺倆都成了落湯雞�！蔽艺f：“先別說落湯雞的事，快找個(gè)地方避避雨吧�！睜敔旘T著電動(dòng)車向一個(gè)候車亭開去，在那兒爺爺拿出了他從家?guī)У囊患馓�，披在了我身上。我說：“爺爺，你披上把，我不冷�！蔽易焐线@樣說，身體卻凍得發(fā)抖。爺爺說：“你騙誰呢，快點(diǎn)披上，是不是又想挨打呀。”我趕快地披上了外套，我可不想挨打。十幾分鐘后，雨小了，爺爺和我回到了家，換了干衣服，我好好的，爺爺卻感冒了，為了這事我內(nèi)疚了很久。
怎么樣？你了解了我的爺爺了嗎？他是不是很“野蠻”，很愛我呢？我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爺爺栽培我的苦心。
爺爺作文 篇4
還記得嗎？三年前，曾在四川、汶川發(fā)生了慘烈的大地震。剎那間，死傷無數(shù)。許多人失去了自己的親人，失去了資金原有的家園，為此而痛哭流涕。
就在這事過后不久，爺爺和爸爸媽媽一起到洛陽逛街，見一牌上標(biāo)有“四川汶川災(zāi)區(qū)愛心捐款”字樣。爸爸媽媽掏出50元錢交給爺爺，示意爺爺將它投到募捐箱里。
當(dāng)爺爺把這張錢投進(jìn)募捐箱后，又多瞅了一眼：哇！募捐箱有花花綠綠的不同面額紙幣，從一元到一百元的都有！看著人家捐的一百元，又想想自己捐的50元，不免覺得有些慚愧呢！
就在爺爺準(zhǔn)備離開的'時(shí)候，后面有一位阿姨叫住了爺爺，爺爺轉(zhuǎn)身面對(duì)那位阿姨時(shí)，那位阿姨微笑著對(duì)爺爺說：“小朋友，謝謝你！”并有贈(zèng)予爺爺一把扇子，又在爺爺手上貼上一張笑臉貼畫。
爺爺不僅感慨道：“天下還是好心人多�。 睜敔敺路鹂吹侥切�(zāi)區(qū)的孩子收到用捐款買來的生活必需品時(shí)，一定會(huì)打心底里對(duì)他們心存感激吧！
世界，原本是灰暗的。因?yàn)槭澜缟嫌辛烁鞣N各樣的愛，把他點(diǎn)綴成了一個(gè)五彩繽紛的花園。因?yàn)橛辛藧郏艜?huì)讓這個(gè)世界變得更真、更善、更美！
爺爺作文 篇5
生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)。
漫步在記憶的花園中，摘下一朵花，仔細(xì)品味她的芳香，再去看爺爺那寬實(shí)的肩膀……
童年的所有時(shí)光中，爺爺充當(dāng)?shù)檬莻�(gè)主角。那時(shí)父母都在外打拼，將我留在爺爺家。我怕黑，幾乎每晚我都是枕著他的肩膀入睡的。爺爺有一雙寬闊的肩膀，給人感覺十分結(jié)實(shí)。
兒時(shí)的夜晚，我睜開眼，光線刺入眼眸，十分耀眼。我窩在爺爺?shù)募珙^，空氣里回漾著溫暖。許是我的融動(dòng)吵醒了爺爺，他醒了，抱起小小的我，放在肩頭。這是我對(duì)爺爺最初的記憶，當(dāng)然來自于父親的敘說。
那時(shí)，爺爺?shù)募绨驖M是安詳。
待暮春，鳥兒飛過樹冠，體態(tài)比風(fēng)還輕。在學(xué)校里，我與別人發(fā)生了沖突。老師說已經(jīng)聯(lián)系了爺爺。回到家，爺爺拍了拍我瘦小的肩膀，“別嘟著嘴了，我都知道了，趕緊洗手吃飯吧�！睜敔斠荒樒届o，只是留給我一個(gè)背影的疑惑。
準(zhǔn)備睡覺時(shí)，爺爺走進(jìn)來，遞給我一個(gè)筆記本，上面有爺爺剛寫的文章，那字里行間都是對(duì)我的期待，以及他的過去，那是我一直以來的榜樣……
爺爺是個(gè)教授，我一直在想，終將有一天，會(huì)在驕傲里飛翔，那我就是站在巨人的肩膀之上。
稍大一點(diǎn)，記憶常里會(huì)出現(xiàn)這一幕，一個(gè)胖嘟嘟的女孩，枕著一位老人的'肩膀，一起在《鄭淵潔的童話》里，開一輛“貝塔牌”坦克，亦或舉一把魔法砍刀，去割斷困住五娃的繩索……
這時(shí)，爺爺?shù)募绨蚴窍胂笈c正義的象征。
有時(shí)候，無論是一個(gè)地方或是一個(gè)人，我們的喜歡，並不是真正喜歡而是熟悉，因?yàn)槟欠N熟悉帶給我們安全感。所以，爺爺?shù)募绨驇Ыo我的永遠(yuǎn)是無盡的安全感。
月色消融了夜的黑暗，萬物在瘋長，耳邊傳來“沙沙沙”的聲響，這是風(fēng)觸過記憶的聲音。我漫步在這條滿是回憶的小道上，細(xì)數(shù)流年。
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