有趣的活動(dòng)作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)作文1
今天我們小記者團(tuán)來到龍灣“太古可口可了公司”啦！我好興奮哦！
剛進(jìn)大門，我們就看到幾個(gè)巨型可樂瓶立在那兒。這“可樂”有多大呢？告訴你哦：它可以“通天”呢！我們擠進(jìn)了一扇門，一進(jìn)大廳，我就被吸引了。拍照區(qū)一只北極熊，一手拿著可口可樂，正在添著嘴巴，似乎在說：“再來一瓶，再來一瓶�！庇螒騾^(qū)，瞧游戲機(jī)、拼圖、多米諾骨牌、冰球……應(yīng)有盡有。講座區(qū)里更是設(shè)備齊全。
此次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是講座，一位公司的阿姨告訴我們，可口可樂1886年誕生于美國，注冊于1899年。它商標(biāo)的中文意思是：美味可口，開心快樂。在1927年進(jìn)入中國市場，現(xiàn)在是全球最大的跨國公司之一，年產(chǎn)值達(dá)670億美元。可口可樂可是個(gè)大家族，有可口可樂、雪碧、酷兒、冰露等。接著我們還邊喝可樂邊看了一段有趣的動(dòng)畫，大家都被逗得笑得前仰后翻�？赐曛�，我明白了可樂瓶的制作過程，它原本是個(gè)小試管樣的東西，后來經(jīng)過加工、再用氣充起來的，真像是變魔術(shù)。
接著第二個(gè)環(huán)節(jié)是參觀生產(chǎn)車間。我們一邊認(rèn)真聽導(dǎo)游解說，一邊仔細(xì)地做筆記。終于懂得了可樂的制作過程，它是用機(jī)器自動(dòng)化流水線生產(chǎn)的`。在裝瓶過程中，先把制成的玻璃瓶沖洗干凈，再把制成好的可樂充到瓶子里，接著蓋上蓋子，貼上標(biāo)簽，再封裝就可以出廠了。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是我最感興趣的采訪活動(dòng)。大家都勇躍采訪，提出了各種奇異的問題，比如：“可樂中為什么有氣”，“為什么要在可樂中加入二氧化碳”……
采訪結(jié)束便是自由活動(dòng)。說是自由活動(dòng)，其實(shí)就是喝可樂比賽。十分鐘內(nèi)我喝了三瓶共600毫升可樂，好飽��！
通過這次活動(dòng)，我大開了眼界，長了不少知識(shí)；還交了好多朋友，玩得很開心。希望以后能有更多這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文2
從小到大，在我身上發(fā)生的趣事猶如夜空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但令我感到最有趣的就是四年級(jí)六一兒童節(jié)開展的一項(xiàng)游戲——盲人貼鼻子。
那天下午，同學(xué)們一走進(jìn)教室，就看到黑板上多了兩張“臉”。上課鈴聲一響，潘老師就宣布了游戲規(guī)則——如果能把磁鐵貼在圖片人物的鼻子上，就是勝利者。勝利者可以得到三顆糖的獎(jiǎng)賞。潘老師還告訴我們：大家既可以留在班里玩游戲，也可以自由地到本年級(jí)別的班玩游戲。
游戲一開始，我便馬上收拾好桌子，可等我一抬頭，班上的貼鼻子隊(duì)伍早已排成了兩條長龍。因?yàn)槲姨矚g玩盲人貼鼻子，所以就算再多人，我也耐著性子排隊(duì)。我站在隊(duì)伍里觀看同學(xué)們的表現(xiàn)：有的得意洋洋，有的'掃興而下；有的雖然失敗了，但依然笑哈哈地離開。而排著隊(duì)的同學(xué)有的在熱烈地鼓掌；有的在哈哈大笑……課室里掌聲、笑聲不斷。
終于輪到我了。我迫不及待的走上講臺(tái)，拿起一個(gè)綠綠的“鼻子”后斬釘截鐵的對(duì)主持人說：“好了，開始吧！”于是，主持人便用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，什么也看不見。天呀！這可怎么辦？我的心突然慌了起來。剛才看別人玩似乎很容易，可輪到自己就有點(diǎn)不知所措了。我舉著拿“鼻子”的右手，好幾次都準(zhǔn)備貼了，但我一次又一次地把手縮了回來。貼吧？又怕貼錯(cuò)；不貼吧？同學(xué)們又在大聲地催促著。箭在弦上，不能猶豫了！我鼓起勇氣，確定好位置，猛的把“鼻子”貼在黑板上。還沒等我把紅領(lǐng)巾摘下來，課室里已笑聲震天。摘下紅領(lǐng)巾，看到同學(xué)們都捧著肚皮笑彎了腰，我有點(diǎn)懵了。我趕緊扭頭往黑板上一看：原來我把“鼻子”貼在圖片人物的嘴巴上了。此時(shí)，我也忍不住大笑起來。
“盲人貼鼻子”的游戲真是樂趣無窮��！我希望明年的六一兒童節(jié)能再玩一次貼鼻子的游戲。
有趣的活動(dòng)作文3
有一次，我被邀請去同學(xué)家玩，來到了同學(xué)家時(shí)，只見幾個(gè)先到的同學(xué)無聊的不知道干嘛。于是，我提出了一個(gè)建議——玩成語接龍。
這個(gè)建議立刻得到了她們的響應(yīng)，紛紛說道：“好好好，這個(gè)提議真不錯(cuò)！”萬馨雨說“好了，廢話不多說，我們快開始玩吧！”我連忙說：“就由我開始吧，我先說一個(gè)無功而返�！陛喌饺f馨雨了，她思索了一會(huì)，隨即說出：“返老還童�！蔽倚南耄核敲纯炀痛鸪鰜砹�，等會(huì)兒到我的`時(shí)候，希望能簡單點(diǎn)。這時(shí)，一直在旁邊沒說話的“李南瓜”李怡南開了口：“童……童什么呢？”看到李怡南思考的樣子，我們幾個(gè)哄笑起來。突然，一聲“童心未泯”從耳邊傳來，李怡南說：“這可是我想了好半天才想出來的！”這下輪到李雨芝發(fā)愁了，因?yàn)樵撍恿�。我說：“好像沒有‘泯’字開頭的成語呢！”“是呀！是呀！既然沒有，那怎么組詞呢？”李雨芝附和道。我提議：“要不就從李雨芝重新開始吧！”大家都同意了。
新的一輪開始了，李雨芝說：“藥到病除。”我想都沒想便說出：“除暴安良�！比f馨雨說：“挺厲害嘛！不要以為我答不上來哦！——良辰吉日�！崩钼弦膊桓适救�，“‘日’后面接日理萬機(jī)�！边�沒等我們反應(yīng)過來，就聽到了李雨芝的聲音，“機(jī)不可失”。我馬上接道：“失魂落魄！”萬馨雨說：“這可得讓我好好想想�！崩钼险f：“難倒你們了吧，讓我來告訴你‘魄消魂散’，是形容非常驚恐，和‘魂飛魄散’差不多�！蔽覀兛粗钼嫌终f又比劃的，真是太搞笑了。這時(shí)，李雨芝站起來說道：“我宣布此次成語接龍活動(dòng)結(jié)束！”我們一起歡呼起來。
這樣的活動(dòng)既讓我們玩得開心，又讓我們學(xué)會(huì)了更多的成語，以后一定要多多舉辦。
有趣的活動(dòng)作文4
其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。我愿以為中國漢字是那樣枯燥乏味，單調(diào)難寫，而且難于學(xué)習(xí)記憶�？墒牵裉炖蠋熃o我們上了一節(jié)課，讓我改變了我的看法。
上課的時(shí)候，老師對(duì)我們說有些人將橋字的木字旁，寫成了禾字旁，這樣可以嗎？為什么不能把木字旁換成禾字旁呢？因?yàn)楹套执淼?是莊稼，用莊稼的稈子來造橋，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉，那樣就起不到橋的作用，而且還會(huì)淹死人的呀！像這樣的漢字還有很多，比如說"聰"字就很有趣。為什么呢？你想，只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而"聰"字就包括這些東西。你看，"聰"字的左邊就是一個(gè)"耳"字，代表耳朵；右邊最上面的兩點(diǎn)，看起來就像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有趣吧！"孫"字和"睡"字也很有趣。"孫"字的左邊有一個(gè)"子"字，右邊是個(gè)"小"字，"小"、"子"自然就是晚輩的意思了，所以"孫"字是"子"和"小"組成的。"睡"字左邊是一個(gè)"目"字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡覺了。
其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。
有趣的活動(dòng)作文5
“啪”的一聲氣球爆了，他們在干什么呢，原來正在舉行一場前所未有的戳氣球游戲，走，我們也去湊個(gè)刺激吧！
這時(shí)，姜元張正在滔滔不絕，神采飛揚(yáng)的講解他的戳氣球“秘訣”什么“戳氣球時(shí)要從底部皮厚的地方戳?”唉，還是是用事實(shí)證明吧！老師說：“誰愿意來戳的�！本驮谶@一剎那間，同學(xué)們都自告奮勇的說：“我來，我來?”
這時(shí)，“彩頭”落到姜元張那里，他春風(fēng)滿面地走過去，二話不說，拿起針就準(zhǔn)備戳，這時(shí)臺(tái)下的.觀眾樣子也是千姿百態(tài)有的捂著耳朵，有的戴著帽子“全副武裝”，還有的躲在桌子底下，姜元張心里也是十五個(gè)吊桶打水――七上八下，就在剛剛接觸到氣球底部時(shí)，可能手一打滑，“啪”氣球戳破了，從他的表情來看，他的心情就像是跌入了三千丈的斷崖中，心情十分失魂落魄，第二位同學(xué)凌文驍也同樣失敗了。
這時(shí)，老師自個(gè)兒拿了個(gè)針，為我們一展身手，只見她手抓鋼針對(duì)著氣球底部在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知不覺竟鉆進(jìn)氣球里，我們一驚，“奇跡呀”我們大叫道，于是我們屏氣凝神地注視著鋼針一點(diǎn)點(diǎn)向氣球里“前進(jìn)”，原來喧鬧的像菜市場的教室，頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針掉在地上也聽的見，“進(jìn)了，進(jìn)了，快要從另一頭出來了”我們驚呼道，可是，我們遇到了一道難題了，因?yàn)獒樀搅祟^時(shí)，前進(jìn)不了了，我們個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，苦思冥想，老師發(fā)現(xiàn)氣球底部有塊地方很硬，于是就往那個(gè)地方“鉆”，“出來了，出來了”我們歡呼大叫，為老師的成功歡呼。同學(xué)們有的說像冰糖葫蘆，有的說像羊肉串，反正比喻是五花八門。
接下來，到me表演了，我有七分的成功感和三分的緊張，我小心翼翼地把鋼針從氣球一端穿進(jìn)去，正打算穿時(shí)，可是事與愿違，我的手上有點(diǎn)水，只能給凌文驍去戳了，終于功夫不負(fù)有心人，我們成功啦，太棒啦！
這件事告訴我們，做事不僅要有豐富的知識(shí)，還要有持久的耐心。
有趣的活動(dòng)作文6
我似乎，看到一股熱情的火焰，迅速地蔓延了整個(gè)校園！
整個(gè)操場上，升華出不可思議的力量！
光用人聲鼎沸，場面熱烈來形容這次義賣是遠(yuǎn)不夠的，也許，只有歐洲球隊(duì)奪冠的那一剎那的瘋狂場面可與之媲美。
那一天，你也許會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，整個(gè)教學(xué)大樓空蕩蕩的。人呢？都在操場上！走進(jìn)操場，迎面而來的灼熱是怎么回事？那是熱情之火的溫度！
12點(diǎn)才過，亟不可待的我們已經(jīng)陸續(xù)來到樓下。套用老師的話，這次的“饑餓營銷”很成功，長時(shí)間的等待讓我們內(nèi)心的火焰愈燒愈旺。
終于，那個(gè)時(shí)刻！一剎那間，勢如江水決堤，又似火山噴發(fā)！周圍的溫度急速攀升，大家得熱情毫無保留地燃燒！簡直“百萬雄師過大江”這樣的語句在這樣的場面下也黯然失色。
“買家”心急如焚，“賣家”們也早就做足了準(zhǔn)備。他們吆喝著，與買家交鋒著，他們忙得腳不沾地，但從他們的臉上，你看不出一絲怨，取而代之的是瞳孔里的熱情之火在閃爍，跳動(dòng)。
再看看瘋狂的買家吧。當(dāng)他們奔著攤位而去時(shí)，速度堪比博爾特；當(dāng)他們買到心儀的物品時(shí)。，又何嘗不是笑靨如花？當(dāng)他們掏出錢時(shí)，哪一個(gè)又不是想著：又有一個(gè)孩子可以吃飽飯，又有一座堅(jiān)固的橋在湍流上架起？
我在這股潮流中也毫不示弱，接連搶下三本書，一條球迷圍巾等一些小玩意兒。我看著這些洋溢著熱情之火的物品，開心地笑了。
活動(dòng)接近尾聲，熱情之火仍不息的燃燒，還有愈燃愈旺的趨勢。隨著價(jià)格的跳水，有的.同學(xué)抓住了機(jī)會(huì)，以極低的價(jià)格得到了商品。
上課鈴聲響，熱情之火逐漸褪去。但終會(huì)燃燒在這里，燃燒在我們心里。因?yàn)樗虝?huì)了我們最好的東西。
熱情之火燃燒的余燼凝聚，我從中汲取快樂，愛，能力，還有人類一直溫暖著的一顆赤誠的心，始終為改變世界而努力。
有趣的活動(dòng)作文7
今天，陰云籠罩，寒氣逼人，我早早的起床，因?yàn)榻裉焱韴?bào)社要阻止我們小記者赴新邵生態(tài)農(nóng)莊舉行活動(dòng)。
迎著蒙蒙細(xì)雨，我三步并作兩步的跑向汽車，我們一行50余人對(duì)號(hào)入座。一會(huì)兒，汽車啟動(dòng)了，往新邵方向開去。一路上，優(yōu)美的冬雨滴在車窗上，畫出一條條美麗的弧線。調(diào)皮的烏云遮住了天空，來來往往的車輛迎著冬雨像洗了個(gè)澡，常綠的樹葉被雨水洗刷得更加蒼翠，像一只只明亮的'眼睛，在路燈的襯托下，閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹上，美麗極了！
欣賞著美景，聽著輕音樂，很快就到了活動(dòng)地點(diǎn)。我們爭先恐后下了車，在老師的帶領(lǐng)下，來到了“香豬養(yǎng)殖場”，一股濃濃的香味撲鼻而來，一進(jìn)門，看見所有的豬都好奇的眨巴著眼睛瞪著我們，像是在歡迎我們。養(yǎng)殖場的爺爺告訴我們怎么分辨豬的性別，豬的生活習(xí)性，我們聽得入迷，太有學(xué)問了。
我們依依不舍地離開養(yǎng)殖場，來到孔雀屋。我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，心怕錯(cuò)過看到孔雀的每個(gè)細(xì)節(jié)。走進(jìn)孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斕，水靈靈的大眼睛可愛極了！它們形態(tài)各異，有的昂首挺胸等著我們和它合影，有的對(duì)我們漠不關(guān)心，對(duì)我們不屑一顧，自顧自睡覺。
到了中午，進(jìn)入第三項(xiàng)活動(dòng)——自食其力，動(dòng)手做糍粑�；顒�(dòng)現(xiàn)場先準(zhǔn)備了食材，讓我們自己動(dòng)手制作，先拿一點(diǎn)干面粉，然后揉一團(tuán)飯團(tuán)，壓成扁扁的，然后貼在竹葉上，最后加點(diǎn)糖，合上，就大功告成！一小時(shí)過后，從鍋里端出來，大家爭先恐后搶著吃，香噴噴的！
吃完飯，正當(dāng)我們還沉浸在歡樂中，楊老師又大聲宣布：“下面我們來玩“團(tuán)團(tuán)抱”的游戲，四人一組！”話音剛落，大家炸開了鍋，有的蹦、有的跳，有的跑，個(gè)個(gè)興奮極了！游戲開始了，甲隊(duì)圍成一個(gè)圈，音樂響起來了，大家歡快的跑。忽然，音樂停了，楊老師說四，四人就抱成一團(tuán)，太有意思了！
下午3點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束了，我們雖然有點(diǎn)依依不舍，但我們想起今天那些有趣的事，歡聲笑語再次回蕩在生態(tài)農(nóng)莊！
有趣的活動(dòng)作文8
今天上午老師讓我們拿自己不玩的東西，下午要賣。下午第三節(jié)課，老師讓我們拿出自己要賣的東西，老師還說最好找?guī)讉�(gè)人合作一起賣東西。我說："幸虧我早就找好幾個(gè)人合作了。"
開始了，我們擺出了要賣的東西，一上來就有人花六元錢買了我的書，我的合作人也賣出了九元的坦克模型。接著我們賣其他東西，生意就不怎么興隆了。我們又花了六元錢，買了一些拼裝玩具。我們接著又把拼裝玩具和一本書合起來賣了十五元，然后我們從班長那里買了一個(gè)三元錢的玩具，結(jié)果發(fā)現(xiàn)買回來的是一個(gè)壞玩具，當(dāng)時(shí)我們就憤憤不平，想要他把錢退回來，可是他不給退，所以我變得更生氣了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我一個(gè)商友還沒賣出去一樣?xùn)|西，然后我們扯著嗓子在那喊買一送一，結(jié)果還是沒有人買。我問他們?yōu)槭裁床毁I？他們都說是他那個(gè)是用紙做的不值錢，在我們的努力下，最后終于有個(gè)人花了五元錢把他的手工全部都買走了，我們很高興。我發(fā)現(xiàn)我們老師也買了很多東西。
到了一節(jié)課中間，我發(fā)現(xiàn)廣告墻都占滿了，我們還想在廣告墻上寫東西。于是我就拿出我?guī)У氖X去買東西，我先買了一個(gè)口袋精靈的卡片，花了一元錢，然后又買了一本筆記本，花了一元，接著打算買陀螺，可是二十元的，三十元的，四十元的都有，唯獨(dú)沒有十元的，這讓我很傷心，當(dāng)時(shí)間還剩最后幾分鐘時(shí)，他們就開始大減價(jià)，有的花一百多元買的'東西他才賣十幾元，因?yàn)槲規(guī)У腻X有點(diǎn)少，所以我還是沒有買到這些東西，還有最后五分鐘時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌什么也沒賣出去，然后我就在她那兒買了一袋濕巾和一個(gè)娃娃。最后我們結(jié)錢時(shí)，我才有三元，虧了一元，這時(shí)我想起媽媽說賺了虧了都不重要，重要的是開心就好。
最后讓我明白了，做生意真難��！
有趣的活動(dòng)作文9
今天的天氣格外晴朗，陽光格外耀眼，楊老師哼著小曲，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室，“鐺鐺鐺鐺……這節(jié)課我們到操場上玩竹蜻蜓”。話音剛落，全班都沸騰了：有的同學(xué)興奮得跳起來；有的大聲尖叫；有的站起來在原地轉(zhuǎn)圈；還有的高興得不知如何是好，只知道在位置上傻笑。
排隊(duì)去操場的途中，我已經(jīng)迫不及待地想試一試我的竹蜻蜓了。到了操場后，我“嗖”的一下就把竹蜻蜓搓到空中。由于我發(fā)射時(shí)握住了竹蜻蜓桿的上端，它飛得并不高，很快就墜了下來。第二次，我學(xué)聰明了，雙手夾住桿的下端，這下好，竹蜻蜓飛得老高老高，很快超越了其他竹蜻蜓的高度，我要仰著頭才能看見它飛行的軌跡。
熱身過后，老師讓全班男女生分別站成一橫排，飛竹蜻蜓的比賽正式開始了，雖然我心里很緊張，但是我相信以我的技術(shù)，勝券已經(jīng)在握了。我快速搓動(dòng)竹蜻蜓，老師還沒有發(fā)令，我的竹蜻蜓就已經(jīng)飛到了空中，我看到竹蜻蜓的葉片飛速地旋轉(zhuǎn)起來，原來只有兩片葉子的竹蜻蜓，這時(shí)看起來就像有無數(shù)片葉子在同時(shí)旋轉(zhuǎn)。我的竹蜻蜓充滿了能量，不斷的往上攀升，待到老師發(fā)令聲響起時(shí)，我的竹蜻蜓已飛到半樹高了，此時(shí)，其他同學(xué)的竹蜻蜓追上來了，我目不轉(zhuǎn)睛的'看著竹蜻蜓，生怕它被其他的蜻蜓超過了。嘴里不停地說：“挺住啊”，它似乎聽到我的吶喊聲，一個(gè)勁地往上沖，其他同學(xué)的竹蜻蜓都紛紛落了下來，而我的竹蜻蜓飛到了樹的頂端才緩緩落下來，“勝利了”。
“叮零零……”下課了，有趣的竹蜻蜓比賽結(jié)束了，我真想永遠(yuǎn)停留在這一刻。
有趣的活動(dòng)作文10
真人CS是指喜歡軍事和戶外運(yùn)動(dòng)的人聚在一起，裝備子彈、彩蛋、水彈或激光槍，穿著各種樣式的軍裝和護(hù)具模擬軍事行動(dòng)的游戲。之所以喜歡是因?yàn)樘貏e佩服軍人，特別喜歡他們帶槍執(zhí)行公務(wù)的方式。所以我總是拿著槍之類的東西當(dāng)槍用，這已經(jīng)超出了軍人的癮�，F(xiàn)在真的有這樣的機(jī)會(huì)得到自己想要的。說不出的開心。
周六早上，陽光明媚，天氣炎熱。約了幾個(gè)伙伴去真人CS活動(dòng)基地體驗(yàn)野外生存。那天，我沒有想太多，穿著半袖和一條短褲就出發(fā)了。一路上，我和朋友都掩飾不住激動(dòng)，夸道：“哈哈！我是神槍手！”“我可以悄悄殺了你�！彼麄兌颊f自己是英雄，好像他們已經(jīng)是士兵了。
到了會(huì)場，瞬間就愣住了：這是什么地方？雜草叢生，到處都是尖草，我的衣服也太單薄了！你進(jìn)去的時(shí)候不會(huì)被刺傷嗎？看我同學(xué)穿大衣穿褲子。我真的無語了。
但是時(shí)間不等人，我又不想退讓，只好直接穿上重型裝備，聽從教官的指示出發(fā)。我們找到了自己的“陣地”，戰(zhàn)斗在教官的一聲強(qiáng)有力的叫喊中開始了。
我們打得很兇，一直聽到“噠噠噠”的聲音。這時(shí)候所有語言都是多余的。相互“叫罵聲”，討論戰(zhàn)術(shù)的小聲，沖鋒時(shí)的喊叫。這些聲音混合在一起，在“篝火煙”中形成一首難忘而有意義的`“戰(zhàn)斗交響曲”。
戰(zhàn)斗激烈而激烈。我們躲在掩體后面，以躲避“敵人”的攻擊。突然，我們周圍出現(xiàn)了很多人。他們一起開槍射擊，我們立刻被貼上了“小刺猬”的標(biāo)簽。全身都是紅色色素，簡直“慘不忍睹”。我們隊(duì)不想失去機(jī)會(huì)，盡力反擊。面對(duì)我們瘋狂的反擊，對(duì)方毫不畏懼，迂回前進(jìn)，然后分散攻擊，勇猛作戰(zhàn)，像幾頭不怕虎的小牛。我們被打得落花流水，戰(zhàn)斗以失敗告終。
雖然我們失敗了，也有些遺憾，但這次直播的CS活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理：無論我們在生活和學(xué)習(xí)中遇到什么困難，我們都必須勇敢面對(duì)，因?yàn)椤坝霆M則勇”！
有趣的活動(dòng)作文11
今天，我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心活動(dòng)。
這次活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是水利車探秘，我們的老師先告訴我們一些關(guān)于水利車的原理。他繪聲繪色地描述了偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們，靠著水利車的動(dòng)力生活：水轉(zhuǎn)動(dòng)了水車，水車帶動(dòng)水槽運(yùn)轉(zhuǎn)，磨米機(jī)帶動(dòng)磨槽運(yùn)轉(zhuǎn)，米槽砸好米，制成了年糕，磨槽把麥子磨成了面粉，黃豆磨成了豆粉，黑芝麻磨成了芝麻粉……隨后，老師就讓我們也動(dòng)手拼搭一個(gè)模擬的水利車。
開始制作啦！我迫不及待地打開箱子，和王晴一起拼搭起來了，在一陣手忙腳亂的拼搭下，一個(gè)水利車模型就竣工啦！瞧，有磨米機(jī)，有石磨……..真是好逼真��！我拿起水杯，盛了一杯水，按老師指點(diǎn)的方向，向水車澆去，可是，水車轉(zhuǎn)到一半，卻怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)了！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：怎么會(huì)這樣呢？是不是水力不夠大？這時(shí)老師走過來，我向老師求助，老師告訴我，原來是因?yàn)榘阉垩b反了。我更正過來，又用水澆水車，啊，水車轉(zhuǎn)得可歡了！水力帶動(dòng)齒輪，頓時(shí)，整個(gè)“村莊”運(yùn)轉(zhuǎn)了！好一片繁忙的景象��！石磨呼呼地轉(zhuǎn)著，米槽上一根砸米的'棍子把米槽砸得發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音…….正當(dāng)我們沉浸在成功的喜悅中時(shí)，下課鈴響了，我們只好依依不舍離開了教室。我想：這時(shí)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，這個(gè)活動(dòng)也讓我們了解了輪軸和杠桿原理，真讓人受益匪淺。
隨后，我們又進(jìn)行了DV制作，我們按動(dòng)鼠標(biāo)，敲打鍵盤，按老師所交的步驟，挑選自己喜歡的圖片，錄像，插入到DV里，不一會(huì)兒，一組組精美的DV就在我們手中誕生了！我們自豪極了。
吃過午飯，我們又學(xué)習(xí)了關(guān)于太陽能的知識(shí)與竹蜻蜓的制作，最后，我們在歡笑聲中結(jié)束了這次活動(dòng)，
這真是一次有意義的活動(dòng)呀！
有趣的活動(dòng)作文12
上周五下午第三節(jié)課，我們班隆重舉行了一場別開生面的漢字聽寫大賽。這次比賽，我們班總共有20位同學(xué)報(bào)名參加。老師把20名選手分成四組，我也報(bào)名參加了這次比賽，而且還是我們組里的“先鋒”呢！
本次比賽規(guī)則是，由老師說出一個(gè)詞語，選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把正確答案寫在答題板上，答對(duì)一題給該小組加10分。
“比賽開始�！崩蠋熞宦暳钕�，場上的氣氛頓時(shí)緊張起來，空氣也變得凝固了，教室里鴉雀無聲，就連一枚針掉在地上，也能聽到聲音。
我們組派我出戰(zhàn)打“頭陣”，我緊張的似乎能聽到自己的心跳，我做了個(gè)深呼吸來壓制自己緊張的情緒。老師開始報(bào)了，“蜿蜒盤旋”，哎呀！一緊張腦子一片空白，別的組的`同學(xué)已經(jīng)開始寫了，“冷靜，冷靜，不難的�！蔽野参孔约�，突然腦子里靈光一閃，我趕緊奮筆疾書，寫好了仔細(xì)看了看，確定無疑，提交了。時(shí)間到了，老師出示了正確答案。耶，對(duì)了！太棒了！我首戰(zhàn)告捷，頓時(shí)信心大增，變得異常冷靜�！罢埪狀}，流水潺潺”。老師話音剛落，我便提筆寫出了答案，我們組士氣大增。一連六題，我都沒有失誤，分?jǐn)?shù)目前領(lǐng)先。
這時(shí)第二組換上第二名選手，竟然是他——老師最得意的門生，好在第一輪我們占了優(yōu)勢，接下來的第二輪幾乎沒有任何懸念，第二組獲勝了。
時(shí)間一分一分的溜走了，可大家仍然沉浸在緊張激烈的比賽中。最后我們組僅僅以領(lǐng)先10分險(xiǎn)勝。
名次并不是最主要的，主要的是我們通過活動(dòng)對(duì)漢字平添了許多興趣，也讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是的力量，更讓我明白，遇事需要冷靜頭腦，切勿緊張。
好一次有趣的活動(dòng)��！
有趣的活動(dòng)作文13
今天，是連續(xù)幾天陰雨后的好天氣，天空晴朗，春光明媚。大家甭提要多開心了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫拇河谓K于到來了。
這次春游的目的地是秧田坑的水庫，上午八點(diǎn)整，全校三百多名學(xué)生排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，我們不停地向四周眺望。春天是花的世界，田野里開滿了鮮花。金黃色的是油菜花，紅白相間的`是紫云英，還有一團(tuán)團(tuán)、一簇簇不知名的花。面對(duì)眼前的一切，我不禁感嘆到：“春天多美��！”
走了半個(gè)多小時(shí)終于來到了秧田坑水庫。我站在路邊，向水庫遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，彎彎曲曲的河流，像一條平鋪在地上的玉帶。兩岸寬闊的河灘上大片大片的防浪護(hù)提林高大挺拔。樹上長滿了稀疏的嫩葉這些嫩葉在微風(fēng)吹拂下，像一面面飄動(dòng)的小旗，十分好看。此情此景，使我不由是的想起唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩句來。
到了目的地不久，老師就帶我們?nèi)ヅ郎�，我望著那座山峰，我的心碎了。我們手拉手一起走上去，老師一直在后面鼓�?lì)著我們：“登上這座山就像是以后遇到的困難一樣，只有跨過去了，才能遇見彩虹！”老師的鼓勵(lì)就像身后有一種力量推著我們……
終于登頂了，放眼望去，有點(diǎn)居高臨下的感覺，眼前的一切事物都在我的腳下，不過看到最多的還是郁郁蔥蔥的樹木……山很高，上面有一些寺廟，只是因?yàn)檗r(nóng)忙，所以祭拜的人寥寥無幾，只有我們幾個(gè)。這里除了寺廟還有幾棵樹，好像是柏樹，大概是幾百年了吧！我們要用幾十個(gè)人同學(xué)的手臂才能抱住它，它的粗細(xì)你應(yīng)該想的到吧！我撫摸著那棵樹，只見它上面的樹皮開始剝落，顯示出經(jīng)歷了太多的滄桑。
時(shí)間過的真快，終于要和白竹寺說再見了，此時(shí)此刻，老師和同學(xué)都在贊嘆和惋惜，贊嘆這里的好山好景，惋惜的是這里沒有成為保護(hù)山區(qū)，沒有得到很周全的保護(hù)。
這次活動(dòng)不僅使我增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還磨煉了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今在我的記憶了，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
有趣的活動(dòng)作文14
馮老師叫我們暑假里完成二到三個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，拍二三張照片，開學(xué)上交。我媽媽在今天借到了相機(jī)，于是，今天我和王雨菲、婁竹筠去完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。
我們統(tǒng)一去了婁竹筠家，討論了好一會(huì)兒的功夫，才決定完成兩個(gè)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)拍三張招片，三個(gè)人輪流拍照。第一個(gè)決定的項(xiàng)目是閱讀好書，品味好書。先是由我來給她倆拍照，不經(jīng)意間，王雨菲竟把書摟了起來，好像不讓人偷看一般。于是，我便嚷嚷著：“重拍，重拍�！钡诙䦶埮牡眠�不錯(cuò)，該我和婁竹筠坐著了，王雨菲拍出來的.照片都讓我們直說太可愛了。原來，王雨菲按快門鍵慢了一步，婁竹筠正好抬頭，她那雙大眼睛直直得看著你，萌萌的，可愛極了！可是，有她這么看書的嗎？無奈之下，又得重拍，這次，總算拍好了，可是我和婁竹筠都被眼前的這一本書給迷住了，癡癡地看著這本書，王雨菲叫的嗓子都要啞了，我們也沒聽見。最后還是王雨菲一把把書掀起才喚醒了我倆。最后一張是最好笑的，王雨菲和我坐在一起，因?yàn)橛X得嘴唇干渴便舔了一下。這下可好，正好被拍了進(jìn)去，看過照片的都禁不住哈哈大笑。笑罷，又拍了一張。第二個(gè)項(xiàng)目是打羽毛球，每個(gè)人拍的都是準(zhǔn)備的那段時(shí)間，因?yàn)檫@個(gè)比較簡單，很快就拍完了。大家便盡情地打起羽毛球來，打得汗流滿面，打累了，都各自看起書來，看得津津有味。因?yàn)閯偛糯蛴鹈蛴X得熱，所以脫了衣服，現(xiàn)在看了會(huì)書，平靜下來便覺得冷。于是又打起了羽毛球，一會(huì)兒我贏，一會(huì)兒我輸，變化無窮。
馬上就到了3:30，我和王雨菲都該回到各自的家了，我們依依不舍地離開了婁竹筠的家，這次實(shí)踐活動(dòng)真的非常有趣。
有趣的活動(dòng)作文15
今天早上，語文第一節(jié)課，大家都靜靜地等著老師的到來。過了一會(huì)兒，老師拿著一個(gè)春風(fēng)走進(jìn)來，好像他吃過桃子。我們對(duì)張耳和尚——更是不解。我不知道老師在玩什么把戲。這時(shí)，老師開始說話了：“今天我們來玩一個(gè)鼻子的游戲”。突然，班級(jí)好像要爆炸了，老師說：“安靜！”大家都不說話了，就按照老師宣布的游戲規(guī)則開始玩游戲。
首先，前兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)了。他們似乎破釜沉舟，汗流浹背。男同學(xué)給男生加油，女同學(xué)給女生加油，第一輪就把大家逗樂了。男學(xué)生實(shí)際上把鼻子貼在嘴上。全班笑得合不攏嘴，有的笑著哭著，有的笑著傷著肚子，有的甚至捂著嘴或者放聲大笑。接下來第二輪，女生一點(diǎn)就打通了，說我們是死駱駝。既生氣又好笑。我們像一個(gè)破碎的球一樣沮喪和憤怒。可以說六月份的時(shí)候，我們穿著一件里外的皮襖發(fā)脾氣。這時(shí)男同學(xué)愛吹牛，上唇觸天，下唇觸地的夏斌說話了。他說：“不是我們讓你來的，誰怕誰？”他的話能激發(fā)男孩們的.信心。讓我們男生化敗為勝！接下來的幾輪終于發(fā)生了戲劇性的變化，女生打敗仗，男生士氣大增。輪到我點(diǎn)頭了。我想我會(huì)盡我所能，為了男生打女生。我平靜地觀察地形和方向，向我的鼻子中心走去。我很開心。
比賽結(jié)束，男生贏了，都很興奮。夏斌對(duì)每個(gè)人做了個(gè)鬼臉，讓全班同學(xué)再次大笑�；顒�(dòng)在大家的笑聲中結(jié)束。經(jīng)過這次活動(dòng)，我受到了極大的啟發(fā)：驕者必?cái)�，戒驕戒躁，才能取得最后的成功；團(tuán)結(jié)就是力量！怎么辦，一定要一起努力，就像剛才的女生，贏了就驕傲，所以堅(jiān)持不到最后的勝利；而男生們則在不利的開局下緊緊團(tuán)結(jié)在一起，取得了最后的勝利�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”是男生獲勝的根本原因。這門語文活動(dòng)課不僅有趣，而且具有重要的教育意義。
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