(優(yōu))小學(xué)二年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
以前，我有一個(gè)壞毛病，吃飯的.時(shí)候總要剩些飯。為了這件事，媽媽不知說(shuō)了我多少回，可我總是改不了。
媽媽告訴我每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。這對(duì)我的教育很大，我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我今天把飯吃得干干凈凈，媽媽夸我說(shuō)；“于濤變了！”我高興地說(shuō)：“我變了，我改掉了剩飯的壞毛��！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的姥姥我的姥姥鈣聽六十歲，身體棒棒的。她彎彎的眉毛下，有一雙不很大的眼睛，高高的鼻粱下，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。固然她已經(jīng)退休了，但她卻一點(diǎn)兒也閑不下來(lái)。我的'姥姥很勤快，是個(gè)急性子，她天天很早起床，把家里收拾得干干凈凈。我的姥姥興趣很廣泛，她會(huì)打毛衣，會(huì)唱歌，會(huì)舞蹈，會(huì)畫畫，會(huì)吹葫蘆絲。
她還喜歡體育鍛煉。跳繩、游泳⑵古儀頡⒂鵜球樣樣都能來(lái)兩下。姥姥很愛我。她常常教我畫畫、唱歌，帶我往學(xué)直排輪，教我游泳Ｓ幸淮臥謨斡境乩錚我游著游著沒力氣了去水里沉，就大聲呼救，姥姥想也沒想，衣服沒脫就跳入水里，把口袋里的手機(jī)都浸水弄壞了。從小到大，我的毛衣都是姥姥親手織的，花腔、款式可漂亮啦！就是這么一個(gè)能干又愛我的姥姥讓我也打心眼里愛著她！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天，小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭(zhēng)吵：誰(shuí)的本領(lǐng)大。靈靈說(shuō)：“我會(huì)爬樹，我的本領(lǐng)大。”花花說(shuō)：“我會(huì)跳遠(yuǎn)，我的本領(lǐng)才大呢！”他們爭(zhēng)個(gè)不停，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
小象灰灰聽了他們的爭(zhēng)吵的內(nèi)容，走過(guò)來(lái)給他們出了個(gè)主意。他發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子，就對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)岸有一棵桃樹，你們誰(shuí)先摘到桃子，就算誰(shuí)的.本領(lǐng)大。”當(dāng)靈靈看著嘩啦嘩啦的河水，發(fā)愁地想：“我不會(huì)游泳，這么急的河水，該怎么過(guò)去呢？”當(dāng)花花看著對(duì)岸的桃樹，心想“我不會(huì)爬樹，這么高的樹，該怎么上去呢？”這時(shí)，花花靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，對(duì)靈靈說(shuō)：“我背你跳過(guò)去，你爬上樹摘桃子，好嗎？”靈靈說(shuō)：“好”。于是，花花背著靈靈跳過(guò)了河，靈靈爬上樹摘了桃子。
他們一邊吃著桃子，一邊說(shuō)：“互相幫助才是最大的本領(lǐng)�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
大千世界，也是一種生物，像花，像草，像魚，像鳥一樣來(lái)于自然，也將歸于自然。
“放飛嘍，放飛嘍！”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上，一個(gè)大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡，是怎么回事呢？原來(lái)在星期六的中午，我和幾個(gè)小伙伴在植物園里玩，我們路過(guò)一片竹林，突然“呀、呀”的幾聲，只見路邊一張捕鳥的大網(wǎng)上困著一只大鳥，走近一看，原來(lái)是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想：誰(shuí)困著貓頭鷹呢？肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣，貓頭鷹是珍貴的國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，是不能捉的，
想到這兒，我們一起齊心協(xié)力地解開繩子救下了貓頭鷹，并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴帶著貓頭鷹來(lái)到大學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，和我們的.媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。
在確認(rèn)貓頭鷹沒有受傷后，決定放飛，讓貓頭鷹飛向大自然，最后，我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環(huán)境了�？粗堫^鷹自由地飛向天空，我們不停地?fù)]手告別，祈祝貓頭鷹一路順風(fēng)，隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心，童心號(hào)召：愛護(hù)鳥類，愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們的可愛朋友!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一天，一個(gè)小男孩要去小火家玩，在車上，小男孩正目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外美麗的風(fēng)景時(shí)，一聲“�。 毙∧泻⑥D(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)叔叔一不小心把頭撞到車頂了。
小男孩想：叔叔這么高，還提這么多東西，肯定非常的辛苦。要是不讓座的話怕叔叔又要撞一個(gè)包了，就說(shuō)：“叔叔，我的座位給你坐吧！”叔叔連忙擺擺手，說(shuō)：“沒關(guān)系的`，我是個(gè)大人，不能搶小朋友的座位”。
小男孩見叔叔不肯坐，想了想，靈機(jī)一動(dòng)，心生妙計(jì)，他悄悄地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，你坐我的位置，我可以坐在你的腿上吧？這樣，不就可以一舉兩得了嗎？”叔叔也覺得這是一個(gè)好辦法，笑著坐了下去。
車上的人看見了，都夸他是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
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