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我的同學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)作文1
我們班上有一個(gè)小饞貓,他的名字叫楊帆。只要有一丁點(diǎn)的`香味都逃不過(guò)他的鼻子。
有一次,小饞貓帶了許多零食到學(xué)校。老師讓同學(xué)們讀書(shū),他就拿起書(shū)擋在自己的面前,低下頭在下面偷吃,一邊吃,一邊不時(shí)地偷看老師。突然,一陣香味傳來(lái),小饞貓聞了一下,口水就已經(jīng)直流三千尺了,他的書(shū)上都濺滿(mǎn)了口水了。他循著味道一路聞,終于發(fā)現(xiàn)了是一塊橡皮,他腦筋一轉(zhuǎn),對(duì)安楊楊說(shuō)到:“我有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,借我用一下橡皮擦一下好嗎?”安楊楊把橡皮借給了他,他接過(guò)橡皮,聞了聞,說(shuō):“嗯,就是這個(gè),真香!”小饞貓忍不住差點(diǎn)把橡皮吞下去的樣子,把我們逗得哈哈大笑。
楊帆真是一個(gè)小饞貓呀!
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)有很多,其中最有特點(diǎn)的是我們的副班長(zhǎng)陸佰彤了。
陸佰彤長(zhǎng)得很胖,個(gè)子有點(diǎn)高,好長(zhǎng)著一張圓圓胖胖的臉,一雙大眼睛水靈靈的,兩個(gè)耳朵很大,她的`頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,她愛(ài)梳一條馬尾辮。
陸佰彤的嗓音很大,老師不在班級(jí)里的時(shí)候,好像一個(gè)小老師,把我們管很?chē)?yán)嚴(yán)的,誰(shuí)要是說(shuō)話就會(huì)被她大聲地批評(píng),在她的管理下,我們班的紀(jì)律可好了。
陸佰彤很愛(ài)幫助同學(xué),有一次吳曉婷在操場(chǎng)上摔倒了嗚嗚地哭,陸佰彤跑過(guò)去把她扶到了教室里。
陸佰彤學(xué)習(xí)很努力,她的成績(jī)很好,我覺(jué)得她是一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文3
我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖乎乎的.,他最喜歡和我玩游戲,他最喜歡穿藍(lán)貓牌的衣服。我在機(jī)關(guān)幼兒園就認(rèn)識(shí)了他,所以我們現(xiàn)在就是老朋友了。他有個(gè)優(yōu)點(diǎn):他要把老師布置的作業(yè)做完了才出去玩。他也有個(gè)缺點(diǎn):做作業(yè)有點(diǎn)慢。我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)。他就是我的同學(xué)王彥迪。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)叫小明。
他的語(yǔ)文不是很好,這次期中考試他的.語(yǔ)文卻得了99分。試卷發(fā)下去,他回到家,進(jìn)門(mén)媽媽就問(wèn):“小明,你得了多少分?”小明謙虛的說(shuō):“得的分?jǐn)?shù)和一百分差不多!毙∶靼言嚲斫o媽媽看,媽媽說(shuō):“考的不是很好么,怎么這么謙虛?”小明也有缺點(diǎn)。有一次,老師說(shuō):“同學(xué)們,下課了!”小明就大聲喊:“下課了!”老師說(shuō):“小明,在教室不能喊叫!毙∶髡f(shuō):“是!焙髞(lái),小明再也不喊叫了。有一次,老奶奶想過(guò)馬路,可是腿腳不好。小明看見(jiàn)了,就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō):“謝謝!毙∶髡f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
漸漸的,老師和同學(xué)們都喜歡他了,小明長(zhǎng)大后一定是一個(gè)有用的人。
我的同學(xué)作文5
她長(zhǎng)著大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還是班長(zhǎng),她就是我的同學(xué)俞可人。俞可人數(shù)學(xué)很好,有一次上數(shù)學(xué)課,有一題很難,在班里鴉雀無(wú)聲的.時(shí)候只有俞可人舉了手,我們四十雙眼睛看著她,有點(diǎn)不信,結(jié)果回答正確了。
后來(lái),老師叫俞可人教我一道題,正好我也可以問(wèn)她秘訣了。俞可人在教我的時(shí)候我聽(tīng)的很仔細(xì),過(guò)了很久我問(wèn)她秘訣是什么?她說(shuō):“要多看書(shū)才有進(jìn)步!
我聽(tīng)了她的話看了很多書(shū)果然我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了。
這就是我的同學(xué)俞可人。俞可人不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文6
在我們的生活中有很多值得我們夸獎(jiǎng)值得我們學(xué)習(xí)的人,在我們班就有這么一個(gè)同學(xué)。
他皮膚白白的,圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調(diào)皮,因?yàn)樗谖覀儼鄽q數(shù)最小,所以個(gè)子也最矮。但是別看他小,他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一次,我們班付昊辰上早自習(xí)時(shí)吐了,有的`同學(xué)捂著鼻子,有的同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還有的同學(xué)跑著去告訴老師……這時(shí),侯捷站了起來(lái),連忙跑到老師的講臺(tái)撕了些手紙,又趕緊跑到嘔吐物的地方,用手紙把臟東西蓋住了……事后,老師表?yè)P(yáng)了他。
這就是我們班值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們都應(yīng)該向他看齊。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)林孟鎧,長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的眼睛,深肉色的肌膚,每天都穿著整潔的衣服,再看他那張嚴(yán)肅的面孔,總是透著成熟與自信,可愛(ài)極了!他是個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),樂(lè)于助人的人。是我最好的同學(xué)。
有一次,上美術(shù)課,就快下課了,但我還沒(méi)有畫(huà)完,快畫(huà)完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了,這下可怎么辦才好呢?在這關(guān)鍵時(shí)刻,林孟鎧知道了我的'淺藍(lán)色水彩筆沒(méi)有水了,雖然他自己需要用,但是他毫不猶豫地主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。我連忙說(shuō):“謝謝你,林孟鎧!绷置湘z說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!
他真不愧是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng),而且是個(gè)助人為樂(lè)的大隊(duì)長(zhǎng)!這就是我最好的同學(xué)—林孟鎧。
我的同學(xué)作文8
我們班的同學(xué)刁香睿長(zhǎng)的黑黑的,考試每次都考倒數(shù)第幾,我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)和她做朋友,但一件小事卻改變了我對(duì)他的印象。
有一天我跌倒了,連站都站不起來(lái)。別的'小朋友看到我理都不理,又去玩兒了,只有刁香睿跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“沒(méi)事吧!能不能站起來(lái)?”我說(shuō):“不能”刁香睿說(shuō):“我送你去校醫(yī)室吧!”說(shuō)完就小心翼翼地把我扶起來(lái)。在上樓的時(shí)候我上不去,她還背我上了樓,自己累的滿(mǎn)頭大汗,我對(duì)她說(shuō):“謝謝”。
到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口,然后又帶我回了教室,他一直陪我到上課才離開(kāi),就像一個(gè)大姐姐。
雖然刁香,F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還是不好,但我覺(jué)得“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”她樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)是我要學(xué)的。
我的同學(xué)作文9
記得有一次,曹嘉航和許添一鬧矛盾了。那天中午,我們吃完午飯回到教室,曹嘉航不小心踢到了許添一,許添一疼得哭了起來(lái)。這時(shí),曹嘉航連忙說(shuō):“許添一,對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我”可是許添一還是哭哭啼啼的.。曹嘉航見(jiàn)許添一還沒(méi)平靜下來(lái),就跪下誠(chéng)懇地再次向許添一道歉。這個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚。許添一見(jiàn)曹嘉航知道錯(cuò)了,就說(shuō):“曹嘉航,我已經(jīng)原諒你了,你就別跪了!辈芗魏铰(tīng)到這句話才起來(lái)。
這次讓我知道了,做錯(cuò)事情要及時(shí)道歉。我要把這句話記在心里,做個(gè)這錯(cuò)就該的好孩子。
我的同學(xué)作文10
大家都知道我們班的郭和我是好朋友。他很高,尖鼻子上掛著一副淡黃色的眼鏡。他是我們班的班長(zhǎng),他的'成績(jī)非常優(yōu)秀。他不僅每次考試都名列前茅,而且他特別喜歡幫助他的同學(xué)。
有一次,當(dāng)我在學(xué)校遇到一個(gè)我做不到的數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),我問(wèn)他。他認(rèn)真地向我解釋?zhuān)也幻靼。然后他又仔?xì)地向我解釋了一遍,最后我終于明白了。
我記得有一次我們正在散步,突然他看見(jiàn)我們騎著自行車(chē),問(wèn)我:“你會(huì)騎自行車(chē)嗎?”我平靜地回答,“不”。他說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)教你的。”我欣然同意。所以,他跑在下面,我騎在自行車(chē)上,豆大的汗珠從他臉上流下來(lái),等等,直到我學(xué)會(huì)了。
他是這樣一個(gè)愿意幫助同學(xué)的人。
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué)叫瑞瑞,用一個(gè)字形容他,那就是“快”。不信,就請(qǐng)往下瞧。
寫(xiě)字“快”,瑞瑞長(zhǎng)的還很瘦,寫(xiě)字還非常地快,寫(xiě)字別看他寫(xiě)的.快,寫(xiě)字是很難看的,做題吧,都錯(cuò)的一塌糊涂。導(dǎo)致老師經(jīng)常說(shuō)他不認(rèn)真。瑞瑞呀!你以后可不可以認(rèn)真點(diǎn)?
做操“快”,上體育課時(shí),我們做操,我們都是跟著節(jié)奏做。而瑞瑞呢?我們做完第一節(jié)他就做第三節(jié),瑞瑞呀!你以后做慢點(diǎn)。
吃飯“快”,吃飯的時(shí)候,我們都慢慢的,他呢?卻吃的狼吞虎咽,沒(méi)人跟你搶?zhuān)∪鹑鹧剑阋院罂刹豢梢月稽c(diǎn)做題慢一點(diǎn)吃飯。我“快”同學(xué),你可以做到嗎?
我的同學(xué)作文12
她的眼睛大大的、鼻子高高的,長(zhǎng)得很漂亮,能說(shuō)會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她,她有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是喜歡給別人起外號(hào)。比如:她管我叫大嫂,管居重陽(yáng)叫大哥。當(dāng)時(shí),我們倆很生氣,但是,我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習(xí)很好,膽子也很大,上課時(shí)她總是積極回答問(wèn)題,不會(huì)就問(wèn),我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫(xiě)作業(yè),整天形影不離。
星期六,龐旭來(lái)找我一起寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),我們互相檢查作業(yè),然后,看書(shū)、學(xué)習(xí),她不會(huì)的問(wèn)我,我不會(huì)的`問(wèn)她,我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>
我們看了一會(huì)書(shū),我們就出去玩游戲了。
這就是我的同學(xué),也是我最要好的朋友——龐旭。
我的同學(xué)作文13
我在光明小學(xué)一三班學(xué)習(xí),班上共有五十三名同學(xué),我們班的男生很多,調(diào)皮的更多,是全年級(jí)最難管的班級(jí),我們讓老師費(fèi)勁了心力,在老師的關(guān)心下我們版越來(lái)越好,大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
龔文清是我的同學(xué),他認(rèn)字特別多,度的課外書(shū)也很豐富,我要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持閱讀。王澤宇是班上學(xué)習(xí)最棒的`!他的紅花最多,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。張建茹是加入我們班的新同學(xué),可她的字寫(xiě)得特別漂亮。
看我們班多想一個(gè)大家庭呀!
我的同學(xué)作文14
我們班上有一名非!肮帧钡耐瑢W(xué),他叫劉承越,那么他怪在哪里呢?下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)劉承越這個(gè)古怪的海洋里吧!
劉承越他非常怪,每次上課總說(shuō)話,還總被老師抓個(gè)正著,每當(dāng)他想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),總是不成功,還把家里搞得亂七八糟。
不只有以上這些,他還非常的`不講衛(wèi)生,上課吃紙,吃鉛筆,吃橡皮,吃鉛等等。學(xué)習(xí)用品,有時(shí)還把吃過(guò)的口香糖從嘴里拿出來(lái)當(dāng)橡皮泥玩。有時(shí)還往同桌身上吐口水!真拿他沒(méi)辦法!
劉承越不光不講衛(wèi)生,還好動(dòng),上課動(dòng),下課動(dòng),在輔導(dǎo)班也動(dòng),不是跑就是跳,太好動(dòng)了,簡(jiǎn)直讓我不忍直視。
這就是劉承越,他怪嗎?我覺(jué)得很怪。
我的同學(xué)作文15
他,有一頭芝麻般黑的頭發(fā),他,有一個(gè)似足球般遠(yuǎn)的'肚子,他,是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
記得在二年級(jí)時(shí),體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報(bào)紙到學(xué)校來(lái),進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課,同學(xué)們都帶來(lái)了兩張大報(bào)紙。接下來(lái),體育老師叫同學(xué)們把大報(bào)紙柔成一個(gè)球,好進(jìn)行扔球比賽。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然,下課鈴聲響了,同學(xué)們都跑回了教室,只有楊佳錦一人在操場(chǎng)上,他在干什么呢?原來(lái)他在撿同學(xué)們比賽后留在操場(chǎng)上的紙球。怎么樣?他是不是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人呢?
我要向楊佳錦學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人!
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