蝴蝶作文【精華5篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文5篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文 篇1

　　一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。過(guò)了一段時(shí)間，探險(xiǎn)者們?cè)俅芜M(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了，小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。社會(huì)與自然，人類與動(dòng)物，人類一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就影響了蝴蝶的生活環(huán)境，看來(lái)人們真的要思考一下與自然的和諧相處了。

　　蝴蝶是美麗的，它們翩翩起舞的飛在花叢中，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。蝴蝶一般色彩鮮艷，翅膀和身體有各種花斑，頭部有一對(duì)棒狀或錘狀觸角。最大的蝴蝶展翅可達(dá)24厘米，最小的只有1.6厘米。自然界真的令人不可思議。

　　一群探險(xiǎn)者來(lái)到了一個(gè)山洞，他們走了一會(huì)坐下來(lái)休息，點(diǎn)燃一只蠟燭來(lái)照明，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)山洞里生活著一大群美麗的`蝴蝶，它們東一只西一只地貼在晶瑩的白色鐘乳石洞壁上棲憩。探險(xiǎn)者從來(lái)不知道，蝴蝶竟然可以在沒(méi)有陽(yáng)光的冰涼洞穴深處數(shù)百米處生活。那種純白的洞壁和黑色的蝴蝶在燭光映照下的景象，很是讓人震撼。

　　蝴蝶生活在山洞中，真的讓人們百思不得其解。由于設(shè)備沒(méi)有準(zhǔn)備齊全，探險(xiǎn)者遺憾的離開(kāi)了。

　　幾個(gè)月后，大家記掛著洞穴深處的蝴蝶和那晶瑩的鐘乳石，相約再次去洞內(nèi)探查。這次，他們邀請(qǐng)了專業(yè)人員參與。令他們更驚奇的是，蝴蝶往更深的山洞中飛去。專業(yè)人員解釋道很可能是點(diǎn)蠟燭惹的禍，因?yàn)檫@個(gè)洞穴從來(lái)沒(méi)有人進(jìn)入，已經(jīng)形成了相對(duì)固定的溫度和靜謐環(huán)境，蝴蝶適應(yīng)了在洞穴深處300米 左右這個(gè)適宜自己生存的區(qū)域環(huán)境中憩息。但是，我們進(jìn)入時(shí)的喧鬧聲加上蠟燭的火光與熱量，影響了脆弱的小環(huán)境，蝴蝶自然就只有往更深處去尋找適宜自己棲憩的環(huán)境。

　　人類與自然從混沌的初始起，就是天然地糾結(jié)在一起，相互影響，相輔相成，相形見(jiàn)絀。和諧時(shí)，在相敬如賓時(shí)完全可以相得益彰；反目時(shí)，在相互攻奸（這當(dāng)然是人類的不正當(dāng)活動(dòng)）時(shí)則相逆而行。

　　我們悲觀地看到，近幾百年來(lái)，由于人類的貪婪的欲望，對(duì)自己生存腳下的廣袤土地，甚至包括占70%的海洋進(jìn)行了瘋狂掠奪性地攫取，大批的森林被無(wú)辜地砍伐，大批的野生動(dòng)物與海洋動(dòng)物被屠殺，大量的河流被污染，大量的草原變沙漠化，人類社會(huì)的生存環(huán)境已經(jīng)到了岌岌可危的地步。

　　就是小小的蝴蝶都退到了黑暗的山洞中，它們非�？蓱z的處境，令人嗟吁與感嘆，即使這樣，它們?cè)跓o(wú)奈之中還是受到探險(xiǎn)者的侵?jǐn)_。

　　人類的探險(xiǎn)應(yīng)是科學(xué)的，更應(yīng)是節(jié)制的，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)蔚藍(lán)色的星球。

　　人類只有一個(gè)地球，大家要共同保護(hù)我們的家園。

蝴蝶作文 篇2

　　一天，陽(yáng)光明媚，老師決定帶領(lǐng)我們玩“蝴蝶飛”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了，歡呼雀躍，就像一群小鳥(niǎo)一樣高歌著奔向操場(chǎng)。

　　老師先跟我們講游戲的.規(guī)則：大家排成一排，記住自己的編號(hào)，聽(tīng)到老師發(fā)出指令“×號(hào)蝴蝶飛了”就要抖動(dòng)雙臂做飛翔狀，同時(shí)，左右兩邊的同學(xué)也要抖動(dòng)緊挨著的一只手臂。誰(shuí)要是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，或是反應(yīng)錯(cuò)了，就表演節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，大家都聚精會(huì)神，生怕出錯(cuò)被表演節(jié)目�！�5號(hào)蝴蝶飛了”，隨著老師一聲令下，5號(hào)張開(kāi)雙臂抖動(dòng)，4號(hào)和6號(hào)也各伸出一只手抖動(dòng)起來(lái)，還真像一群蝴蝶在展翅飛翔。游戲的速度越來(lái)越快了，很快，李楊就出錯(cuò)了，本來(lái)應(yīng)該抖動(dòng)一只手臂的卻抖動(dòng)了兩只手臂。李楊跟大家講了一個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。又玩了幾分鐘，有個(gè)女生也出錯(cuò)了，她也跟大家講了一個(gè)笑話�？墒�，這個(gè)笑話一點(diǎn)也不好笑。

　　時(shí)間過(guò)得真快，游戲結(jié)束了，大家都覺(jué)得還沒(méi)有玩夠呢。

蝴蝶作文 篇3

　　從前，有一棵孤單的樹(shù)，它非常想交一個(gè)朋友。

　　一天，一只綠色的、胖乎乎的毛毛蟲(chóng)爬上了樹(shù)，它對(duì)樹(shù)說(shuō)：“你可以給我吃一點(diǎn)你的葉子嗎？”樹(shù)看毛毛蟲(chóng)一副可憐巴巴的樣子，而且也好久沒(méi)有人和它說(shuō)話了，就搖搖樹(shù)枝，說(shuō)：“可以，你可以當(dāng)我的好朋友嗎？”“謝謝！”毛毛蟲(chóng)說(shuō)完就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，飽餐一頓后，毛毛蟲(chóng)才抬起頭，說(shuō)：“我可以當(dāng)你的好朋友�！薄疤�好了！”樹(shù)搖晃著枝條，一邊吹著歡樂(lè)地口哨，一邊想：太好了，我終于有朋友了。

　　過(guò)了幾天，大樹(shù)發(fā)現(xiàn)，它的好朋友不見(jiàn)了，它的枝干上多了一個(gè)繭。樹(shù)很難過(guò)地說(shuō)：“我的好朋友，你在哪兒？”可是，沒(méi)有毛毛蟲(chóng)的.回答。

　　又過(guò)了幾天，從繭里鉆出了一個(gè)天藍(lán)色、背上有粉紅色花紋的蝴蝶。它展開(kāi)翅膀，圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了三圈，一邊說(shuō)：“我的好朋友樹(shù)，你怎么了？”樹(shù)回答說(shuō)：“我的朋友毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，你見(jiàn)過(guò)嗎？”“我就是你的好朋友毛毛蟲(chóng)呀！”“啊，你真的是毛毛蟲(chóng)嗎？如果是，你又去哪兒了呢？”蝴蝶低下了頭，說(shuō)：“我的好朋友樹(shù)，請(qǐng)你原諒我的不告而別，因?yàn)槲疫�來(lái)不及跟你說(shuō)，我就到了繭里。這是我生命的過(guò)程，所以我要去完成我的使命，對(duì)不起。“樹(shù)看著蝴蝶一副傷心樣，心里的火氣馬上消了下來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了。”“太好了！”蝴蝶高興地跳起舞來(lái)。

　　從此，樹(shù)為蝴蝶遮風(fēng)擋雨，蝴蝶去幫花兒傳播花粉的時(shí)候抱了幾顆種子在樹(shù)的旁邊。樹(shù)再也不孤單了。

蝴蝶作文 篇4

　　前不久，我們一家和外公、外婆、姨姨他們駕車來(lái)到了同安，要去探尋蝴蝶谷。

　　沿著路標(biāo)，我們的車拐上了一條黃泥路，只見(jiàn)路面窄得只容一輛車通過(guò)，四處凹凸不平，到處都是積滿水的泥坑，車輪軋過(guò)，坑內(nèi)的泥水濺的到處都是，路邊的樹(shù)枝還不時(shí)地從臉上刮過(guò)，我們急忙關(guān)上車窗，避免樹(shù)枝的再次“進(jìn)攻”。

　　汽車大概走了兩三分鐘，終于到達(dá)了村民指點(diǎn)的“停車場(chǎng)”。我們下了車，爬上一個(gè)小陡坡，開(kāi)始沿著一條水渠走。我四下看了看，發(fā)現(xiàn)基本沒(méi)什么蝴蝶，只在山谷中翻飛著幾只，覺(jué)得挺奇怪，心想：這里既然叫做蝴蝶谷，就應(yīng)該有很多蝴蝶呀！怎么還不如南湖公園里看到的蝴蝶多呢？我?guī)е鴿M腔的疑問(wèn)繼續(xù)向前走，只見(jiàn)水渠里的水越來(lái)越急，突然一個(gè)直角轉(zhuǎn)彎，橫在眼前的是一條長(zhǎng)石板，我們小心翼翼地沿著石板跨過(guò)水渠，進(jìn)入了山谷。

　　眼前豁然一條山石裸露的小溪，溪中布滿了大大小小的石頭，可能是從前溪水很深，這些石頭被沖刷得光滑無(wú)比，溪邊沒(méi)有路，我們只能跳踩著這些奇形怪狀的滑石往深山里鉆。我在前面探路，不僅要留意頭頂上不時(shí)伸出的樹(shù)枝，還要留神腳下的石頭。雖然我時(shí)時(shí)告誡自己千萬(wàn)要小心，但還是差點(diǎn)從石頭上摔下去，還好姨夫拉了我一把，可是一只腳已經(jīng)踩進(jìn)了水里，鞋子襪子全都濕了。

　　越往里走，樹(shù)枝壓得越低，看來(lái)真是人跡罕至的境地呀，溪水時(shí)大時(shí)小，倒是非常清澈，怎么沒(méi)有小魚(yú)呢？我正奇怪著呢，媽媽追了上來(lái)，看出了我的疑問(wèn)，告訴我溪水太急，即使有魚(yú)，也早就被沖到下游去了�！班蕞┅�”突然山里傳出了陣陣喊聲，“前面有人！啊┅┅”爸爸趕緊附和，我們加快了前進(jìn)的速度。

　　一路跌跌撞撞，總算到了一個(gè)姑且可以稱為“瀑布”的山腳下，溪水就是從那山上沖下來(lái)的�！捌俨肌毕碌膸讐K大石頭上已經(jīng)坐著幾位比我們?cè)绲降哪贻p人，他們喝著水，吃著點(diǎn)心，聊得很開(kāi)心，有位大姐姐正拿著相機(jī)幫他們拍照。我們也趕緊找了塊大石頭坐下，補(bǔ)充能量。忽然一陣驚呼，我扭頭一看，原來(lái)那個(gè)大姐姐失手把相機(jī)丟進(jìn)了水里，一群人正手忙腳亂的圍追堵截被溪水沖走的.相機(jī)呢�？粗鴰缀跏谴怪钡纳筋^，我已是心有余而力不足了，眼睜睜看著姨夫自己往上爬，不一會(huì)兒，他就在山頂向我們招手了，旁邊有位大哥哥告訴我們，山的那邊就是安溪了。

　　回程的路上，我也不知是哪來(lái)的勁，一鼓作氣沖在前，沒(méi)過(guò)多久就把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，獨(dú)自回到了先前的停車處，等了好久，還不見(jiàn)他們的英姿，我又再次向山上沖去┅┅

　　這次游蝴蝶谷，終于讓我體會(huì)到了探險(xiǎn)者的樂(lè)趣，有機(jī)會(huì)我還要去。

蝴蝶作文 篇5

　　“睡了么？”是爸爸回來(lái)了，我真想從床上跳起來(lái)對(duì)他說(shuō)……

　　“噓，輕點(diǎn)兒，她剛睡著�！眿寢屩浦怪�爸爸，她的右手食指肯定豎在嘴邊。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽終于開(kāi)口了：“你來(lái)看，那條毛毛蟲(chóng)蛹變成蝴蝶了！孩子興奮了一晚上�！币魂嚫O窸窣窣的聲音后，我把眼睛睜開(kāi)一條縫，只見(jiàn)爸媽站在客廳桌前養(yǎng)毛毛蟲(chóng)——不，應(yīng)該說(shuō)養(yǎng)蝴蝶的.玻璃缸前。

　　“你看它多美！”媽媽含著笑，“當(dāng)初孩子把毛毛蟲(chóng)帶回家時(shí)快把我嚇?biāo)懒�！�?/p>

　　“可不，我也把她訓(xùn)了一頓，養(yǎng)什么不好，養(yǎng)條毛毛蟲(chóng)�！卑职终{(diào)侃地回答著。聽(tīng)他們這么說(shuō)著，我在心里偷著樂(lè)。

　　“有好幾次趁她上學(xué)我都差點(diǎn)把它扔了�！蔽业男牟挥傻镁o縮起來(lái)。媽媽接著說(shuō)，“從毛毛蟲(chóng)到蛹，再到美麗的蝴蝶，多奇妙！我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)這破繭成蝶的過(guò)程呢，是孩子給了我們這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。”

　　“是呀，我們差點(diǎn)兒就扼殺了孩子純真的求知欲！”爸爸感慨著。片刻停頓后，爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“明天一大早，我們和孩子一起把它放飛！”

　　聽(tīng)著爸媽的對(duì)話，我不由得一陣心酸：見(jiàn)證著它由毛毛蟲(chóng)變成蛹，再破繭成蝶，還真有點(diǎn)兒舍不得它呢。然而，我知道，放飛的蝴蝶才是最美的精靈！迷迷糊糊的，我睡著了。夢(mèng)里，我幻化成一只翩翩起舞的蝴蝶，流連在五彩繽紛的花的芬芳里……

　　啊，好美，蝴蝶夢(mèng)！

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