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[優(yōu)選]生活處處是課堂作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的生活處處是課堂作文，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)選]生活處處是課堂作文15篇](https://p.9136.com/00/l/bfceccc34_2.jpg)
生活處處是課堂作文1
生活中處處都有學(xué)問，有知識，生活處處是我們學(xué)習(xí)的課堂。
一天晚飯后，我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸走過來，對我說：“乖女兒，你幫爸爸洗一洗煙灰缸�！蔽移鹕硪豢�，哇，好臟的煙灰缸。我端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直往鼻子里鉆�！鞍职�，你怎么老愛往煙灰缸里倒水，把煙灰缸弄的這么臟�！卑职植缓靡馑嫉爻倚α诵ΑＮ夷弥鵁熁腋讈黻柵_，順手把里面的水倒進(jìn)菊花盆里。
第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)菊花上的一只只黑黑的小蚜蟲不見了。仔細(xì)一看，蚜蟲都死了，一個個小尸體躺在花盆里。怎么會這樣？難道是我昨天倒入的`污水？
為了證實(shí)這一想法，下午一回家，我就放下書包主動幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲的花上，然后盯著它看，觀察蚜蟲的反應(yīng)。起初蚜蟲沒有什么動靜，過了一會兒，它們有些煩躁，開始在花枝上爬來爬去。幾個小時過去，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在枝葉上，有的死在花盆里。原來，煙蒂泡出來的水竟是治蟲的良藥。我為此高興得手舞足蹈。
這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活中處處有學(xué)問，只要你用心觀察，知識就在你的身旁。
生活處處是課堂作文2
生活，由無數(shù)的事物交織而成，平凡但又詮釋出最偉大的真理。在生活中，我們無時無刻不在學(xué)習(xí)，因?yàn)樯畋揪褪钦n堂。
還記得，是一個微涼的秋天。那時候的我，才剛上小學(xué)一年級，正是懵懂又青澀的年紀(jì)。家里面種了兩棵百香果。那時候，才剛種上百香果，就只有那小小的一截綠色的幼苗，它就種在我家的后院里。每天，上完學(xué)的我，總會開開心心地提著一個裝滿水的小桶，搖搖晃晃地向百香果苗走去，我要給它澆水。因?yàn)槟莻�幼小的我的腦海里曾無數(shù)次勾勒過一個場景 ——一家人其樂融融地在一個百香果下摘百香果，那是多么溫馨的畫面�？僧�(dāng)時的`我并不知道我這樣過分地對百香果苗澆水，會造成什么后果。
一天，我回到家里，發(fā)現(xiàn)原本生勃勃的百香果，葉子竟然發(fā)黃了。我不由得感到一絲驚異，急忙跑去問媽媽：“媽媽，百香果的葉為什么黃了？”媽媽先是一愣，隨即道：“是不是天氣太過干燥了？”我嘟囔著說道：“不會吧？可我每天都在給它澆水呀！”媽媽一皺眉頭說：“天天澆水？嫻嫻，你要知道，對百香果過分地寵愛，反而會造得其反，讓百香果過于依賴，也會因?yàn)樗诌^多，而不能吸收，進(jìn)而枯萎�！笨粗鴭寢屔铄涞难劬�，我似乎明白了什么，但又似懂非懂。
隨著時間的推移。現(xiàn)在，想起這段話，感悟頗深。那百香果的枯黃就是生動的一課，對樹，不能過分寵愛，對人，亦是如此。生活，需要的不是依賴，而是在困境中也能自力更生。
生活處處是課堂作文3
生活就像騎自行車，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而放棄，一定要堅持不懈地去戰(zhàn)勝困難，打敗所有的挫折。
一天，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，我心想：媽媽舍得花錢去買自行車給我，我一定要好好學(xué)。
我把自行車搬到樓下，開始練習(xí)�！耙欢⒁欢眲傋谧孕熊嚨淖紊蠒r，好像很熟練似的'，很快便把兩只腳放在腳踏板上騎了起來，可不到三秒鐘，好像被施了魔法一樣，我的手不聽使喚，我心里害怕極了，一放手，摔倒在地上。第二次和第三次的結(jié)果是一樣的，我有點(diǎn)泄氣了，不想再繼續(xù)練下去。就在這時，我想起了一句俗話：“一分耕耘，一分收獲�！敝灰腋冻隽�，就一定會有所收獲，不付出就不會有收獲。想到這里，我便充滿了信心。
經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我被摔得鼻青眼腫，可我仍然不死心，不放棄，我咬緊牙關(guān)堅持練習(xí)，最終，我成功了。我愜意地騎在自行車上，吹著口哨，感覺我的身心和自行車已經(jīng)合為一體。
生活處處是課堂，在學(xué)騎自行車這堂課中，我不但感受到了運(yùn)動的快樂和成功的喜悅，而且明白了做任何
事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
生活處處是課堂作文4
生活似一本書，多一些快樂少一些悲傷；生活似一首歌，多一些歡快的音符，少一些乏味的曲調(diào)；生活似一場戲，一杯酒，辛酸苦辣百轉(zhuǎn)千回。
生活處處是課堂，偶然一次雨過天晴，彩虹給我上了深刻的一課。一場大雨過后，空氣清新，鳥兒啼聲婉轉(zhuǎn)動聽，我出去散步，驀地向天上一瞥，看到了七色彩虹，心想：彩虹為什么如此美麗動人？我不禁想到了“陽光總在風(fēng)雨后”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”，人生如果沒經(jīng)歷過坎坷，沒體驗(yàn)過風(fēng)浪，是終究成不了大事的，生命的.日子里，有晴天、陰天、雨天、雪天，要勇敢的去面對現(xiàn)實(shí)，不要輕言放棄，也不能半途而廢，生活處處是課堂，彩虹告訴了我們要堅持
我在竹林里砍竹子，只見珠子比只，堅貞不屈，上方枝繁葉茂，下方卻生在石縫里，可見竹子生命力頑強(qiáng)，且剛毅，政治，不蔓不枝，竹子是空心的，是在告訴我們要謙虛。：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)，竹子告訴我剛正不阿。生活處處是課堂竹子告訴我們要謙虛。
生活似一場戲，多一些精彩的劇情少一些無聊的細(xì)節(jié)；生活似一只鳥，多一些自由少一些束縛，生活似一場夢，一彎月，縹緲虛幻，欲說還休。
生活處處是課堂作文5
生活就是一堂課，告訴人類許許多多的知識；生活就是一位知識淵博的老師，時刻告訴我們?nèi)祟惖恼嬷B；生活就是一位嚴(yán)厲的母親，她會告訴你人生的.道理。
在一個太陽炙烤著大地的夏天，我十分想吃冰激凌�？墒俏也�5歲，媽媽不給我錢，我就把家里翻天覆地的找了一通，果然，功夫不負(fù)有心人，我還真找到了2元，“哈哈！兩元可以買一個巧樂茲，哈哈哈哈……”我的笑聲回蕩在家中�？晌一剡^頭來一想：要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦，要不撒個謊，要不把責(zé)任推給哥哥？算了，先買了再說。
我吃完了，媽媽也回來了，媽媽看了看家里那么亂，邊收拾起來，她望了望我找出2元錢的地方，又看了看我，我心里緊張�。∫菋寢屪肪科饋碓撛趺崔k，媽媽卻沒有說話，媽媽沒罵我，我心里倒覺得癢癢的，大概是良心遭到報應(yīng)了吧，連著幾天都做惡夢，我終于忍不住了，我跑到媽媽面前，對媽媽說：“媽……媽，那放在衣服底下的兩元錢，是……我拿……的，你別打我！”
媽媽笑了笑，和藹的對我說：“傻孩子，你那時嘴邊全是巧克力，你以為我不知道��！我只不過想看看你誠不誠實(shí)罷了，恭喜你，測試成功！”我的心暖暖的，晚上我睡得很香，不會再因?yàn)檫@事而煩惱了！
生活正是如此，你做錯了事情而不承認(rèn)就會遭到良心的譴責(zé)，誠實(shí)真的很重要！
生活處處是課堂作文6
課堂不僅僅只在學(xué)校里，也可以在自己的身邊，只要善于發(fā)現(xiàn)就能明白！
還記得那是一年寒假，父母將我?guī)У搅藵M是雪的地方，我高興萬分，在雪地里快活地在奔跑著，不久后，就直打哆嗦跑回家去了。
到了家以后，發(fā)現(xiàn)自己的小伙伴們也在這兒，心中又想出了一個點(diǎn)子。許久后，就拉著她們跑向雪中玩打雪仗，當(dāng)她們一出門，我就給她們來了一個下馬威，快速地扔出了無數(shù)個球，當(dāng)她們半分鐘后才發(fā)現(xiàn)自己被砸，頓時火冒三丈，她們?nèi)缥浵佉话�，那么團(tuán)結(jié)，像是商量好的，接二連三地朝我扔去。
我在身后正準(zhǔn)備一個大雪球，當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，她們將雪球砸中了我的'各個部位，我頓時放聲痛哭，頭也不轉(zhuǎn)地向遠(yuǎn)方走去，眼中的淚水如滾珠一般滴在地上。
走到不遠(yuǎn)處時，抬頭一望，便發(fā)現(xiàn)樹的枝頭上有一株蠟梅，我百思不得其解，花都應(yīng)該在冬天凋謝了，怎么臘梅還在這順其自然地開放，拿出手機(jī)搜索了才知道了答案。
那時我才明白，我不應(yīng)該生她們的氣，應(yīng)該像臘梅一樣堅強(qiáng)，鍥而不舍，勇敢地去面對一切事情，我快速地跑回去向她們道歉。
在生活中只要善于發(fā)現(xiàn)、留心觀察，就能明白——生活處處是課堂！
生活處處是課堂作文7
很多人以為只有在學(xué)校的教室里，有老師正兒八經(jīng)地上課，學(xué)生們坐在凳子上專心致志地聽講、認(rèn)認(rèn)真真地做筆記，這才叫課堂。其實(shí)不然，只要你善于學(xué)習(xí)，就會發(fā)現(xiàn)到處都是課堂。
書是課堂�？磿梢詫W(xué)到許多知識，比如看歷史書，可以博古；看現(xiàn)代科技書，可以通今；看些時事雜志、報紙等，可以了解世界局勢。只要你愿意讀書，你會發(fā)現(xiàn)書就是課堂。
網(wǎng)絡(luò)是課堂。通過網(wǎng)絡(luò)，人們可以學(xué)到很多東西，了解世界各地的文化，了解時事；也可以密切人與人之間的關(guān)系，可以輕易認(rèn)識千里之外的人，了解別人。比如瀏覽器，隨便一搜，便以得到知識，像百度、搜狐、網(wǎng)易等各大網(wǎng)站，都可以看新聞；像網(wǎng)絡(luò)等知名軟件，可以實(shí)時與千里之外的人聊天；還有電子郵箱……網(wǎng)絡(luò)上的各種軟件可以實(shí)現(xiàn)各種各樣的功能。所以說網(wǎng)絡(luò)也是課堂。
其實(shí)，最原始也最真實(shí)的課堂是大自然。人類最原始的求生本能就來自大自然。人類在大自然中進(jìn)行了數(shù)百萬年的學(xué)習(xí)、進(jìn)化、發(fā)展，才出現(xiàn)了現(xiàn)代社會，才有了課堂的`概念。走進(jìn)大自然，可以讓你學(xué)到許多真實(shí)的東西。達(dá)爾文在大自然中學(xué)習(xí)，寫了《物種起源》；法布爾研究自然中的昆蟲，寫了《昆蟲記》；維。比安基在自然中不懈努力，寫了《森林報》……這些都是可以在大自然中學(xué)到東西的活生生例子。俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，或許大自然才是的課堂。
只要你關(guān)于學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)生活中這也是課堂，那也是課堂。生活處處有課堂。
生活處處是課堂作文8
生活就好比是一本書，可書中卻是空空如也，因?yàn)檫@本書需要我們?nèi)プV寫，而書中的內(nèi)容需要我們在實(shí)際生活中探索與發(fā)現(xiàn)，或許是在今天，又或許是在明天，生活無時無刻都在教我們知識。
毛毛蟲，是一種微小的動物。美麗的蝴蝶與它截然不同，兩種事物可謂風(fēng)馬牛不相及，可有誰曾想到毛毛蟲會破繭成蝶？毛毛蟲一開始只是一條青綠色的小蟲子，蠕動著身體，依靠桑葉生存，到了春天，漸漸地吐出柔軟的蠶絲，把自己包裹成為一個白色的小球兒。
靜靜地、努力地在醞釀著一股破繭成蝶的力，一直在等待著自己蛻變丑陋成光鮮亮麗的那天。
蝴蝶玲瓏嬌小，在花叢中翩翩起舞的時候固然美麗迷人，引人注目，可是在許許多多的背后又有多少幸運(yùn)的毛毛蟲能夠變成蝴蝶呢？又有多少毛毛蟲在吐絲的那天結(jié)束生命，表面上光鮮亮麗，背地里要經(jīng)歷多少的努力，又有誰會明白，毛毛蟲直到生命的最后一刻還在期盼著奇跡的發(fā)生。
它們一直在努力，一直堅持，但是生活往往都十分殘酷，在眾多毛毛蟲中只有萬分之一成功的'機(jī)會，但是它們?nèi)匀慌Φ蒯j釀著力量，準(zhǔn)備放手一搏。
生活往往便是如此，只要你努力，便有成功的機(jī)會，如果你連努力都不肯，那便永遠(yuǎn)地墜落在黑暗里，有時候放手一搏最后會有收獲的。生活處處都在教我們知識，也使我們明白了毛毛蟲破繭成蝶背后的努力與不懈堅持的力。
生活處處是課堂作文9
生活處處是課堂，只要你留心觀察，身邊的'每一樣事情都是要學(xué)習(xí)的，不是能一下子學(xué)會的。
今天我來到奶奶家玩，只見奶奶將一根根樹木拖來，直是力大無窮。不過，這是要干什么？原來奶奶是要鋸樹。
“鋸樹！”我一聽，心想：“鋸樹，這么沒意思的事，我才不干呢！”但是看到奶奶在鋸樹，手覺得癢癢，終于我被鋸樹征服了。
我本來以為鋸樹非常簡單，無非就是把鋸子一推一拉……一段木頭就好了，這可難不倒我。
我把鋸子放好，準(zhǔn)備開始，可我剛一拉，鋸子就離開了這個位置，怎么回事，我拉了好幾遍，鋸子終于不動了。我一推一拉，鋸得比較順利，可是過了一會兒，問題又來了，鋸子鋸得時候老是磕磕碰碰，有幾次還差點(diǎn)讓我摔倒了呢！
一段木頭鋸?fù)陼r，我已經(jīng)滿頭大汗�？雌饋砗唵蔚匿彉�，做起來卻很難。
接下來，奶奶很輕松地鋸?fù)炅苏脴�，這是怎么回事？原來奶奶常年鋸樹，已掌握了技巧，所以很輕松。
通過這件事，我知道了生活處處是課堂。
生活處處是課堂作文10
生活就像是一本厚厚的書，每一天就是新的一頁，而每一頁都有新的內(nèi)容等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
一小時之后，會有許多親戚來我新家玩，奶奶現(xiàn)在就叫我把蘋果切好放在桌子上，待會客人來了吃。我剛對半切好一個蘋果，便被電視吸引住了，待我十幾分鐘后回過神來，蘋果都黃了，連我看了都沒食欲，更別說別人了。我左想右想，想了好些個辦法：把蘋果黃掉的地方削掉、用保鮮膜把蘋果包住、把蘋果浸泡在水里……但蘋果還是像一個調(diào)皮的娃娃，總是沒過幾分鐘就黃了臉，滿臉不高興似的。我只好把這個情況如實(shí)匯報給了奶奶，奶奶耐心地對我說：“瑤瑤，奶奶看過一本書，上面說用鹽水刷一下切好的蘋果，蘋果就不會黃了，你也試試吧！”起初，我也有些不大相信，我前面那么多的`方法都沒用，奶奶這招會管用嗎？我還是愿意試試看。我端來了半碗水，加入3勺鹽，用筷子攪拌，又把重新切好的蘋果一塊一塊的夾進(jìn)去，刷了一會兒又夾出來。結(jié)果出乎人的意料，切了一半的蘋果在半個小時內(nèi)都沒有黃掉，效果實(shí)在是太好了，我就把每個蘋果都對半切好放在桌上，客人們都說蘋果好吃。我可真沒想到，就連保持蘋果新鮮也有小竅門，生活還給我上了一堂生動的實(shí)踐課呢！
生活處處是課堂，這本厚厚的書，還有許多精彩的內(nèi)容，也許你已經(jīng)迫不及待了吧？
生活處處是課堂作文11
很多人認(rèn)為每天只有在學(xué)校能學(xué)到東西，其實(shí)生活中也可以學(xué)到知識。
有一次，我閑來無事，就用兩本書交叉重疊在一起。一拽，咦?為什么拉不開了呢?我叫來小伙伴，兩人對拉也拉不開。正當(dāng)我疑惑不解的時候，媽媽進(jìn)來了。我忙問媽媽是怎么回事，媽媽說：“這是因?yàn)閮杀緯徊鏁r擠走了空氣，而且，還會產(chǎn)生摩擦力，所以書就拉不開了�！甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪�，“原來是這樣啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，媽媽和我出去散步，我們路過一座大橋，看見橋底下有半圓形狀的洞，于是我就問媽媽：“為什么橋底下有半圓形的橋洞呢?”
媽媽笑著說：“那你告訴我，橋是建在什么上的?”我說：“是水上的.唄!”媽媽又說：“底下的半圓形是為了讓水流通的，半圓之間的墻是支撐橋的。如果有洪災(zāi)什么的，可以排水泄洪�！蔽矣置靼琢艘粋�道理。
那天，媽媽正在做飯，我說：“媽媽我?guī)湍愦螂u蛋吧?”媽媽笑著說：“好呀!”
我拿出一個碗，拿出三個雞蛋。第一個雞蛋，我磕了一下，然后一掰，蛋殼不小心也掉了進(jìn)去。我著急地說：“媽媽，為什么蛋殼也掉進(jìn)去。”媽媽說：“你磕一下，然后掰磕出來的裂縫，抓住雞蛋殼……”
我又試了一遍，成功了，我開心極了。
“生活處處是課堂”，只要我們處處留心，哪都是學(xué)問。
生活處處是課堂作文12
我們在學(xué)校的課堂上可以學(xué)到知識，但在“生活”課堂上我們可以學(xué)到更多的東西……
網(wǎng)絡(luò)
我小時候就特別迷戀網(wǎng)絡(luò)，5歲開始玩游戲。以前只知道一味的玩電腦，新聞一類什么都不看。有一天，哥哥問正在玩游戲的我今天有什么大事發(fā)生？我愣住了，連忙問哥哥是什么，哥哥告訴了我。從那以后，我知道了每天都首先看一下網(wǎng)絡(luò)新聞�，F(xiàn)在，我從新聞上可以知道國家大事，也知道了不少科學(xué)的`知識。這就是我從“網(wǎng)絡(luò)課堂”上學(xué)到的東西。
動物
我從小就喜歡養(yǎng)小動物。我還養(yǎng)過一只小貓呢，可是后來它跑了，我十分傷心。奶奶家養(yǎng)了許許多多的小動物，但我還是最喜歡那一只小貓。每次想和它玩，卻老抓不到它。每天早上起早，小貓都在炕上，剛要抓它，又醒了。就這樣一直追著它，我一個暑假竟然還減掉了5斤稱。動物也能讓人運(yùn)動減肥，看，這就是我從“動物課堂”學(xué)到的東西。
家庭
今天老媽過生日。每天回家她都要急急忙忙的做飯，所以我決定今天親自下廚！我學(xué)著媽媽的樣子，先盛了三碗米，洗一洗。（蒸上沒有？要定完整。）我又打了4個雞蛋準(zhǔn)備炒雞蛋。我準(zhǔn)備好了一點(diǎn)蔥花，一些鹽和油。先放油，再放蔥花，把雞蛋放進(jìn)去炒一會兒，再放上鹽，這樣炒雞蛋就做好了。當(dāng)媽媽回來的時候，我把飯都盛好了，就等她回來。她一把抱住我，說：“我大兒子真是長大了。”我學(xué)會了做飯，這就是我從“家庭課堂”學(xué)到的知識。
你們看，只要用心體會，“生活處處是課堂”！
生活處處是課堂作文13
在課堂上學(xué)習(xí)，往往是學(xué)校中的做法，在生活中學(xué)習(xí)，比枯燥無味學(xué)習(xí)要好的多。在一次美術(shù)課上，我得到了許多。
“同學(xué)們，上課時間到了�！敝x老師走進(jìn)教室，“今天，我們來植物寫生，大家不準(zhǔn)出校園，在校園的大操場上寫生�！�
“嗖”，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。在大花壇的石座上，我們正坐著寫生呢。咦！那是什么？我好奇地和思思一起走到一棵桂花樹下�？戳丝�，啊，原來是一株茁壯的天竺蘭，“天竺蘭有什么好看的，咱們那多了去了，沒什么好驚訝的.�！痹谝慌缘膫ツ日f到。“不，你們仔細(xì)看看，大樹邊上的天竺蘭�！彼齻冊诖髽湎吕@了一圈�！皼]發(fā)現(xiàn)嗎？”我故作玄虛，這棵大樹底下，一株天竺蘭從這個大大的鵝卵石中間鉆出來，這是多么難看見的景色啊。
于是，我被天竺蘭迎難而上的偉大精神感動了，這么小的身軀，竟從這么硬的石頭上長了出來，我下定決心，一定要把這一道美麗的風(fēng)景畫下來。
小小的天竺蘭可以迎難而上，為什么人不可以，雖然它不像玫瑰、薔薇一般耀眼，可它那迎難而上的精神比外表更可貴。今天，小小的天竺蘭給我上了寶貴的一課。
生活處處是課堂作文14
“生活處處是課堂”，我覺得這句話一點(diǎn)沒錯。
小時候，我總是想和爺爺和弟弟到田里去耕田�？墒牵偸菦]有機(jī)會，我就告訴了爸爸，爸爸想了一想，同意了。
第二天一早，爸爸就把我送到爺爺家。我和爺爺和弟弟，馬上就要去耕田了，我本以為耕田十分容易，也不累，但是，我錯了！
一到田里，我不禁大吃一驚，這都是什么呀！我疑惑不解的樣子好像被弟弟發(fā)現(xiàn)了。于是，他跑過來，告訴我什么是稻谷，什么是高梁……
我記下這些東西后，就和爺爺?shù)教锢锔锍萘�。爺爺讓我和弟弟除草，他去耕田。我想，除草簡單，便拿起耙子除起來�？墒�，我一耙下去，草沒除下去，苗卻讓我耙壞了。弟弟發(fā)現(xiàn)了，沖上前說：”你看我怎么做！”說完，他三兩下就除去了好多草，邊除邊告訴我什么是草。我就學(xué)著他的樣子，別說，進(jìn)展還真挺快。
就這樣，一上午過去了，回到爺爺家后，我就累得躺在床上。雖然累得我腰酸腿疼，熱汗直流，但是，我認(rèn)識了許多東西，也學(xué)會了除草。
生活處處是課堂。這句話一點(diǎn)也不假，可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的.事�？熳呦蛏畎�！
生活處處是課堂作文15
生活中無論在哪個角落，都會發(fā)生一些不可思議的事情，比如：螞蟻搬家與天氣有關(guān)、為什么夏天的西瓜特別好吃等，但是我今天要說的是發(fā)生在我身上的一件事情。
記得那是一個風(fēng)和日麗的日子，我和媽媽一起去菜場買菜，看到大街上人很多，各種車輛也川流不息。我問媽媽：“今天是什么日子呀？怎么這么多人和車呢？”媽媽說：“今天是中秋節(jié)，是一家團(tuán)圓相聚的日子。這天，出門在外的人都會想方設(shè)法的回家團(tuán)圓�！蔽液蛬寢屧趽頂D的人群中慢慢的'走著，媽媽說：“買點(diǎn)土豆吧，我們自己做炸薯?xiàng)l，比較衛(wèi)生�！庇谑俏覀冊谝粋�賣土豆的攤位前停下挑選土豆。賣菜的阿姨說一共12元錢，媽媽遞給她20元錢，接過找回的零錢，我和媽媽就離開了。在準(zhǔn)備買其他的菜的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)剛才找回的零錢錯了，應(yīng)該找回8元，但是賣菜的阿姨卻給了媽媽12元。媽媽拉著我的手急急忙忙的往賣土豆的攤位走去。當(dāng)賣菜的阿姨從媽媽手中接過多找的4元錢的時候，不停的說著謝謝!媽媽淡淡的說：“不要客氣，出門在外做小本生意的不容易�！比缓缶蜖恐业氖蛛x開了。
回家的路上，媽媽說：“無論什么時候，我們都要學(xué)會誠實(shí)守信，不貪小便宜，要學(xué)會體諒別人�！�
生活處處是課堂!學(xué)校的教室里，老師教會我們書本里的知識，讓我們充滿智慧；生活的課堂里，媽媽和身邊的人教會我做人的道理。讓我可以選擇正確的道路上一路向前!
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