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[合集]再見母校作文15篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的再見母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再見母校作文1
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回想六年前,我們離開幼兒園,邁入高琦小學,那是,我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個蘋果加四個蘋果,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數(shù)學,我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護世界和平。這時學校教育的結(jié)果,這時老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達我們的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但是應該奮斗終生;一個人,沒有智者觀察世界的悟性,但是要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻,就好像一只粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。在剩下的'一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識,也在各種不同的活動中,陶冶了我們的情操。
每年的春游,提供了我們與大自然接觸的機會;過節(jié)的慶祝會讓我們領(lǐng)會每個同學的優(yōu)點;征文比賽,更是鍛煉了我們的文筆,去理解字句王國的快樂……
母校母校,就是人生第一所學校,離開母校,誰舍得呢?
我好像風箏,是母校把我引入人生的正軌。但是最后,母校扯斷了我們之間的線,是因為母校想讓我飛得更高!如果有一天我迷失在風雨中,我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同,柯我知道這段記憶陪我闖過風雨!
好快,好像一眨眼,好像一瞬間,好像曇花開放的短暫。
謝謝你,母校!再見,母校!
再見母校作文2
再見了!母校六年的學習生活緊張而快樂,六年的步履踏實而又匆忙;而今我小學畢業(yè)了。當這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn)我走地辛苦而快樂、過地充實而美麗。六年來、我流過淚卻伴著歡笑;我踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。六年,兩千多個日日夜夜,燦爛美好的小學生活,還沒來的及細細品味就一晃而去。我曾經(jīng)一心盼著小學畢業(yè),盼著長大,可當真正要離開家一般母校、離開父母一樣的老師、離開朝夕相處情同手足的同學的時候,突然覺得心里有太多的感激與美好的回憶和一種抹不去的傷感。
是!這六年來母校給予了我太多太多,給我留下了美好的回憶。我不能忘記,六年來母校老師為我付出了辛勤的汗水,他們像蠟燭一樣燃燒了自己,把我從稚嫩的幼苗蒲育成枝葉漸豐的小樹;我不會忘記剛?cè)雽W時,放學后父母沒及時來接我,我急得哇哇大哭,是老師用溫暖的手撫摸著我的臉,就像媽媽一樣安慰我并送我回家,從而使我感到師愛如母愛一樣偉大;我不會忘記有一次我的同桌向我借彩筆被我拒絕,而數(shù)學考試時我忘了帶尺子卻是她,不計前嫌的把尺子借給了我,從而使我懂得了友誼的珍貴;我不會忘記在教學樓前的馬路上,我們在老師的.帶領(lǐng)下拾起街上的片片垃圾;我不會忘記教室內(nèi)我們自己組織的班會總是充滿著歡聲笑語;我不會忘記在綠茵場上一場場運動會,我們都揮汗如雨努力拼搏,那是因為我們都在為班集體的榮譽竭盡全力;我不會忘記…… 往事樁樁件件,歷歷在目,它們總時刻印在我的內(nèi)心深處。
母校啊母校!是你讓我從一個懵懂的頑童,變成了一個有知識、有抱負的少先隊員;是你讓我交到了這么多知心伙伴;是你教會了我怎樣去面對人生;怎樣去實現(xiàn)我的理想!此刻,我不知道用什么詞語來表達對母校、對老師感激留戀之情。我只有在新環(huán)境里努力學習,為我的母校和啟蒙老師爭光添彩!再見了,我敬愛的母校!再見了,我敬愛的老師!再見了,我親愛的同學!最后用兩句詩送給我親愛的老師:春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干天涯海角有盡處只有師恩無窮期
再見母校作文3
今天是小升初考試的日子,昨天還在努力復習的我們,今天——這個特別的日子,我們就要上“戰(zhàn)場”了。俗話說:考場如戰(zhàn)場,說實話,我還真是有點緊張了。
我皺著眉頭,焦急地看著手腕上的手表:還有二十分鐘就要離開第一小學了,二十分鐘之后,這個經(jīng)常掛在嘴邊的“我們的學!本蜁兂伞暗谝恍W”了。二十分鐘后,她就再也不只屬于我們了,而是屬于一屆一屆的學生了。
現(xiàn)在,我是多想再看她一眼!我多么想在操場上盡情奔跑、無拘無束地打鬧,多么的想再和朋友們下課后一起去上廁所!但現(xiàn)在,我什么都做不到,我唯一能做的只是珍惜每一秒鐘,再看她一眼……
“走了” 領(lǐng)隊老師對我們喊道。我留戀地再看了她一眼:母校,請不要怪我狠心啊,我也不想離開你啊!但天下哪有不散的宴席?世事無常,我只好和你道別了,期望著再次與你相會!
我們在奔赴考場的路上走著,五分鐘后,我們到達了考場所在的學校!案魑煌瑢W,請不要著急,監(jiān)考老師們正在貼準考證號,所以要稍等一會兒,請不要過于嘈雜!边@個學校的大喇叭傳出了老師的'通知。我們倒是不在乎什么等的時間的長短,我們只知道:如果我們現(xiàn)在不聊天,那么今天之后就可能再也沒有機會見面了。想到這里,我不禁一陣難過,我們六年的同學情誼,只憑這六個小時就可以草草結(jié)束了嗎?那么,同學情誼又算什么呢?只是簡單的四個字嗎?
“請各位考生去考場等待考試,請各位考生去考場等待考試。”那所謂“討厭的聲音”又一次響起了,我們只好依依不舍地向同學告別了。
收卷、發(fā)卷,這簡單的程序反復了兩遍。“考試已經(jīng)結(jié)束,請各位考生盡快離開考場”這聲音,似乎……不怎么討厭了,因為,我們已經(jīng)小學畢業(yè)了,這兩個月,不會再經(jīng)任何人管束了。
可是……好像還少了點什么。為什么我的心里空落落的?我思來想去,終于明白了——是你啊,母校!雖然我以后可能不會再見到你了,但我一輩子都不會忘了你的教導之恩的。
在這里,我想和你說一聲:母校,我愛你,你就像是我的母親,給予了我淵博的知識,我會永遠記得你的!再見了,母校!再見了,那時的夢想!
再見母校作文4
分別之際,無言以對,我只能讓淚水藏在心底,面帶微笑,用力地揮揮手,向您道別。望著您那熟悉的背影,我親愛的母校--果林小學,感情的浪潮在我心中蕩漾,我怎么舍得離開慈祥的老師,怎么舍得離開童年的搖籃。
在母校上完最后一堂課,我們都聚集在寬闊的操場上,大家你看看我,我看看你,仿佛有千言萬語需要訴說。老師時而和我們低頭私語,時而抬手撫摸我們,我的眼睛迷糊了。
那年六一,陽光燦爛,空氣清鮮,我穿著節(jié)日的盛裝,激動的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場上,全校舉行了慶;顒,在一片“咚咚”的隊鼓聲中,我們激情飛揚、高歌漫舞,“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的.樂曲聲在校園上空久久回蕩,鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一團火焰,映紅了一張張笑臉。
我走到大花壇旁,花壇里的花可真多啊!有白的、紅的、黃的……它們好像在沖著我們笑,又好像在說:“再見了,辛勤的小園丁!蓖@花,我不禁想起了我的語文老師,我清楚地記得就在這花壇旁,重病的班主任把我叫出來,再三叮囑我說:“明天是你值日吧!這幾天我沒精神,頭有點脹痛,明天你照應一下,我準備去看病!蓖蠋熌窍烖S的臉,我點點頭說:“老師,您放心去看病吧!”
可是,第二天老師又邁著沉重的步伐來到學校,我迎上去疑惑地問:“老師,您不是去看病了嗎?”“我……我沒去,耽誤你們的課怎么行……”聽了老師低沉而有力的話,一股暖流涌遍全身:老師啊,您對工作是多么負責,滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會兒嗎?
母校啊,假如你是知識的海洋,老師就是海上的燈塔,有了你們,我們的天空才更明朗,我們的夢幻才更美麗。
“再見了,老師!再見了,母校!”我在心里默默地呼喊。以后的日子里,我會常常牽掛您。讓我摘取一朵白云,載著我每天的祝福寄給您;讓我捉住一縷清風,捧進您敞開的胸懷,送您一絲涼爽的慰藉;讓我結(jié)出豐碩的果實,送您最大最甜的一顆。
再見母校作文5
在這烈日炎炎的六月里,我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,我仿佛聽到了:整齊有序的書聲,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級時,我犯了一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜,以為老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過后,老師講起這件事兒,沒有點名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴,所以我不能再對不起她了。
我還記得:上學期,我不會跳長跳繩,老是在同學面前出丑,同學們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下,我終于學會了跳長跳繩。
我更記得,在這次六一聯(lián)歡會上,我們玩猜成語游戲,前面的王力浩張開嘴,面目兇狠,手像爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個人時,動作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,我們拼命暗示最后一個同學,做出張牙舞爪的動作,可那個同學照樣丈二和尚-------摸不著頭腦,可把同學們笑翻了天。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的`珍珠啊!
敬愛的老師,親愛的同學們,五年的小學生活已經(jīng)過去,我們即將踏入中學,迎接新的考驗,童年將一去不反。
再見,敬愛的母校,在這里生活和學習的五年,會是我們一生中最快樂的五年!在您這里,我們懂了知識,交了朋友。在不遠的明天,我們一定會讓您驕傲!
再見,敬愛的老師,您不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理,您的辛勤栽培,我們永遠不會忘記!
再見,親愛的同學,在漫漫人生路中,我們各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請記住我們班的每一位同學,讓友誼地久天長!
再見母校作文6
告別童年,告別幼稚,告別天真,告別我們最初的夢想!六年的小學生活在不知不覺中已悄然從指間溜走。在這長達六年的征程中,有過無盡的酸甜苦辣,喜怒哀樂,美好的夢想,真誠的友誼!在學校每一天的歡樂如同一幅連綿不斷的畫卷清晰明了地浮現(xiàn)在我眼前,將伴隨我永遠,永遠!
敬愛的老師,謝謝您!您的諄諄教誨,我銘記在心;您慈祥的笑容,我深感溫馨。您教會我如何做人,感謝您,您讓我體會到了真心永恒!
六年,校園的古槐蒼翠依舊,而那童真的心已不復存在,它已慢慢成熟,即將離開母校,心情非常復雜。再回首,母校的一草一木那樣熟悉;再回首,母校的`一磚一瓦那樣親切;再回首,主席臺上還有我升國旗的身影;再回首,課堂上還有那瑯瑯的書聲和開辯論會時的激烈場面。草木含情,風云依舊!讓我們再看一眼母校,坦然面對即將到來的離別……
我就是那只剛展翅的雛鷹,那份對成長的渴望,那份對天空的依戀,讓我有了飛翔的沖動。
六年來雛鷹不知流下了多少眼淚,不知撒下了多少憂愁,但在母校您的懷抱中,雛鷹永遠是快樂的。六年來雛鷹不知折斷了多少次雙翅,遇到了多少挫折,但在母校您的溫情下,雛鷹一次一次重新展開了雙翅。
母校您的愛就像大海的潮水,寬廣,深沉,容納著我的悲傷和歡樂;有時您的愛像絲絲細雨,輕柔,細膩,含著對雛鷹的脈脈深情。
我們是剛展翅的雛鷹,需要更廣闊無邊的天空;我們是稚嫩的小鳥,需要更多更多的自由;我們是饑餓的孩子,需要有更多的書籍讓我們“品嘗”。只有大膽嘗試,到更廣闊的世界中,才會使生命之舟更加光彩,更加艷麗奪目。
再見了,母校!這一刻,我將離開您!我會永遠記住平定實驗小學——我的母校,永遠銘記我的口號:老師您放心,我能行。
天正藍,風正急,讓我們告別母校,展翅高飛吧!
再見母校作文7
同學們同窗六年,母校養(yǎng)育我六年,就算再不喜歡母校的同學,在畢業(yè)在即都會有些不舍。母校像一位慈愛的母親,呵護我,看著我一點一點長大,成為國家的棟梁之材;母校像一位博學的老師,在這里,我學到了許多知識;母校像大樹,我就像小草,在它懷中成長,它為我遮風擋雨。六年的學習,終會有回報,六年之后,就要離開養(yǎng)育我多年的母校,即便再多的不舍,最終還是會分離。
母校,你讓我結(jié)識了許多知心的好朋友,你讓我從幼稚無知的我變得滿腹經(jīng)綸,你讓從懦弱膽怯的我,變得堅強勇敢。第一次來到母校,你是多么的美麗!紅楓一片片飄落,讓我如同置身于童話之中。葉子已經(jīng)泛黃的`銀杏,沒人知道在我心中它是有多美。班主任和藹可親,讓我像見到母親那樣,我沒有哭,而是很快樂。膽怯的我也結(jié)識了不少好朋友,我每日都很快樂。
不經(jīng)意間,時間就像一滴水,隨著大海流走了。不經(jīng)意間,我已經(jīng)不再是從前那個幼稚無知的小女孩了,我長大了,我已經(jīng)六年級了,壓力越來越大。母校,是你陪著我走過一個又一個明天。盼著盼著,畢業(yè)考試來了,考場上的我認認真真地考試。我知道,一旦畢業(yè)典禮過后,就要久久離開你,曾幼稚無知的我,一直以為,我會一直在你懷里沉沉入睡,讓你呵護我,我茁壯成長,但這只是一個夢,這個夢就像泡沫,在畢業(yè)在即時,就已破滅。
母校,你給予我的東西太多太多,畢業(yè)在即的我,又能做些什么呢?只有一個個好成績罷了……畢業(yè)的時候,我自愿為你“洗凈臟物”,讓你煥然一新,這就是我能盡的一點微薄之力。母校,畢業(yè)在即,我感謝你六年來給予我的呵護,給予我知識。再見,母校!一有時間,我一定來“看望”你。
母校,你呵護我六年,給予我太多,畢業(yè)在即的我卻不能給予你些什么。母校,你就像一個微笑,讓沉浸在悲傷世界的我綻開花一般的微笑;你像一座彩虹,讓天真的我憧憬。再見了,呵護我六年的母校!
再見母校作文8
時間,猶如向東流去的水,一旦流走,就再也找不回來了。我的小學六年時光也即將過去。我多么希望可以回到一年級的時候,可一切,都是幻想,面對現(xiàn)實,我在我的母校有太多回憶,它承載了我太多太多,只用短短的幾句話是說不完的。
還記得,我第一次來到學校的時候,我還只是一只剛剛從睡夢中醒來的雛鳥。年幼、單純、懵懵懂懂。我第一次踏進小學,對周圍的一切都好奇。東瞧瞧,西望望。我第一次坐在偌大的教室里,面對和我一樣的同學們,我有些彷徨無助?赊D(zhuǎn)眼間,我從懵懂無知的小屁孩成了一個開朗活潑的大姑娘了。認識了許多朋友,了解了許多知識,懂得了許多道理……這些翻天覆地的變化跟我敬愛的母校有著密不可分的關(guān)系。
母校見證著我的成長,而我也看著母校在一點點的變化——以前破舊的教學樓,如今涂上了鮮艷的顏色;以前只有幾棵松樹在校園中站崗,如今樹多了,而且也種了許多美麗又芳香的小花;以前根本沒有什么運動器材,如今有雙杠、單杠……以前沒有什么課外活動,如今豐富多彩,讓學生充分體會到課外多彩的樂趣……母校的點點滴滴,都深深印在我腦海中,永遠無法抹去,是我一生中最值得回味的一段美好的'記憶……
。∧感,謝謝你,是您讓我在您的懷抱中玩耍、學習……我有太多太多的話想對您說,可我就要離開了,離開您的懷抱,一想到我們要分開了,我心里很不是滋味。但是,我在此向您保證——我離開之后,一定不會忘記您,而且我會帶著朋友來看望你,對著她們驕傲的說:“這就是我的母校!”
歲月像一把無情的利刀,尖利刀刃劃開兩個人之間親密的關(guān)系,如今,尖利的刀刃劃開我和母校的距離。我多想讓時光倒流,回到那以前的時光,哪怕只有一天,只有一個小時,一分鐘我也愿意,這樣我就可以與母校多一些相處時間,再見了母校,在這炎熱的六月,我要離開你,踏上一個全新的學!僖娏四感,感謝您陪我長大,您見證我從幼稚到成熟,從無知到見多識廣……
我不會忘記您,再會……
再見母校作文9
午時,教師告訴我們,我們沒多久就將要離開這個學校了。聽到這個消息,大家像五雷轟頂一樣,教室里一片沉默。我的心境好沉重。望著鳥語花香的母校,往事又如煙云浮此刻我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長6年的母校,舍不得教育我們6年的教師,舍不得以往患難與共的同學們,舍不得那個溫暖的大團體.而如今,我將要獨自飛向那高高的天空,心中不由得有一股悲傷。
忘不了,忘不了每一次教師的諄諄教誨;忘不了每一次成功的喜悅,失敗的悲傷;忘不了大家有說有笑的那些日子......忘不了的太多,忘不掉的太多......我抬起頭,看到許多同學的眼眶濕濕的,卻咬緊著牙,不讓眼淚滴下來。教師看到我們這個樣貌,急忙安慰說‘天下沒有不散的宴席,我們今日雖然分別了,但我們保存著這一段完美的回憶不是很好嗎,以后,我們還能夠開同學會阿’忍耐已久的眼淚最終落了下來,大家都哭成一團,似乎都忘了這是課堂,把一切課堂紀律都拋到了腦后。教師之后說;不要哭,要學會堅強,以前那么多的困難不是都過來了嗎。還記得牢市場跟你們說的那句話嗎,我們一齊說“揚起你的笑臉,把影子留在身后!毙芙處熜α,雖然嘴上這么說,但又哪里忍得住悲傷呢.下課了,大家都悶坐在教室里,一言不發(fā),教室里靜靜的,過了一會兒,幾個調(diào)皮的男生離開了座位。他們站在講臺上說;“以前我們經(jīng)常欺負班上同學,引起大家的`不滿,此刻,我們要分別了,好歹也是6年的同學。哎,朋友也好,仇人也罷,讓我們化干戈為玉帛吧!迸_下象棋了一陣熱列的掌聲。放學后,我靜靜的坐在自家的陽臺上,想到我要獨自到另一個陌生的環(huán)境里生活,想到我們這一別也許就會永不相見了,心中就有一種無名的失落感。
但我轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰阿”,也許這也算是一絲安慰吧,只是期望中學的生涯會讓我更加學會堅強吧,讓我會更成熟.....再見了,母校;再見了,敬愛的教師;再見了,親愛的同學們。期望在以后的日子里還能有緣再見。此刻的我只渴望時間慢點過,讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。
再見母校作文10
時光逃去如飛,六年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個剛?cè)雽W的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”
光陰似箭,日月如梭,時間如白駒過隙,飛一般的走了。我從一個懵懵懂懂的小女孩,變成了陽光,可愛的女生。很快,我要小學畢業(yè)了,要離開與我相伴多年的老師、同學,離開有著濃郁學習氛圍的母校了!往事一幕幕在我的腦海回旋。
一年級,我到學校報到,看到一個陌生的校園,我的腦子里充滿了無限遐想。見到了從未見面過的老師,我有種恐懼感,不想靠前,不想與他們交流;而老師總是找機會和我聊聊天,談談心。我也漸漸與老師拉近了距離。我的學習好像并沒有那么好,我努力了,我努力要沖向班里的中上水平,可是結(jié)果都不盡人意,我很煩惱,難道付出了就沒有回報嗎?我疑惑著……老師看見我的滿臉煩惱,看出了我的心思,她耐心地教我,一遍又一遍。就這樣,日復一日,年復一年的……我的學習終于有了進步,老師比我還高興。
我就像一棵幼苗,像一株小草,像一粒種子,在“園丁”——老師精心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹。聆聽老師一遍又一遍的叮囑,沐浴老師一遍又一遍的教誨,我和同學們互相幫助,互相鼓勵,日漸成長。
驀然回首,回頭看看校園的花花草草、磚磚瓦瓦,都是那么熟悉,那么親切!教室里似乎還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場上仿佛縈繞著我們的歡聲笑語,校園里還有我們嬉戲的.身影……每一個角落,都留下了我們難忘的回憶。此時,我是多么的不舍,多么的留戀與老師同學朝夕相處的日子,可是時間還能倒流嗎?時間還能回到一年級時的開學那一天嗎?回得去嗎?回得去嗎?回不去了!我只有加倍的努力,回報母校,回報老師。
再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學!
再見母校作文11
時間就好像小河之水一樣不停地流淌,轉(zhuǎn)眼間,我已從不懂事的孩子長成了大姑娘。想著剛?cè)雽W時,小小的我背著新書包走進校園,對這里的一切都感到新奇;而如今,我已長得比老師還高,教室里、操場上都留下了我快樂的身影。今天,我要畢業(yè)了,我滿懷著不舍向您告別:再見了,母校,再見了,所有教過我的老師們!感謝你們這六年來教我知識,教我做人。
孔老師,您還記得嗎?在六年級我剛轉(zhuǎn)入這個班時,有一次上吟誦課,您讓我們給一首古詩標出“平仄”。因為以前我從未接觸過吟誦,這下,我可蒙了,心說:“平仄”是什么東西呀,我怎么這么笨,怎么從沒聽說過呢?您看我一臉愁云,走過來輕輕告訴我:“一聲、二聲平,三聲、四聲仄!甭犃T,我方才恍然大悟。后來,在您的指導下,我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次,您叫我當著全班同學的面吟一首詩,我開始有些緊張,但是看到你那鼓勵的眼神,我又有了勇氣。還好,我在吟詩的時候沒有跑調(diào)。下課了,您對我說:“周昱,你今天吟得真好,進步很大,以后繼續(xù)努力!”我聽后十分高興,心說:看來我一點都不比別人笨,只要我認真學,就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵,在以后的吟誦課上,我學得更賣勁兒了……
還有,前一段時間,學校舉行了一年一度的.春季運動會,我報了女子100米。比賽那天,隨著一聲槍響,我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終,我獲得了小組第二名,順利進入決賽。在決賽時,開始我一路領(lǐng)先,近了,近了,我離終點越來越近了,同學們也都在為我加油,吶喊。突然,在我右邊的謝冰鈺超過了我,我想再反超,可已經(jīng)到了終點,我只得了年級第二名。我垂頭喪氣地回到班里,您走過來對我說:“沒關(guān)系,只要你盡力了就好,結(jié)果并不重要。”我聽了,點點頭,心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。
六年的時光,一晃而過,在這六年的時間里,老師們對我的關(guān)愛我都會銘記在心。再見了,母校,再見了,我親愛的老師們!等到我真正長大了,我一定會回來看望你們!
再見母校作文12
時光來去匆匆,六年的小學生活在一瞬間,將被畫上了一個多姿多彩的句號。六年的小學生活就像一幅美麗的畫卷,畫中描繪著你我快樂的童年;又像一首婉轉(zhuǎn)的樂曲,奏出了我美好的幻想;更像是一束絢麗的花束,散發(fā)出醉人的芳香,令人回味無窮。
小敏的畫卷展開,綻放出一張張可愛的笑臉,那不是我們?nèi)ツ陞⒓影魏颖荣悤r的情景嗎?同學們腳勾著腳,手握緊繩,一邊聽著老師的指揮,一邊奮力向后拉繩子,老師的完美指揮和同學們的團結(jié)協(xié)力,最終勝利向我們一邊傾倒,、節(jié)奏聲、歡呼聲、吶喊聲在操場上,也久久印刻在這迷人的畫卷,都藏在我們每個人的心里,像是一道影子;永遠附在我們心中,也像是一道光照射在我們心中,更像是一個印痕,烙印在我們心底。
聽,悠揚的樂曲響起,清脆的聲音此起彼伏,那不是我們班辯論會的情景嗎?一部分為真摯的誠實而據(jù)理力爭,另一部分為善意的謊言而柔性應答。而看著善意的謊言,大有節(jié)節(jié)敗退的勢,可哪知半路殺出一員大將,奮力扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,最終雙方打平,握手言和,攻守雙方相視而笑,一切盡在辯言中。樂趣中的音符是我們激烈的.辯論,是我們的歡聲笑語,做出了婉轉(zhuǎn)的樂曲,令我時時著迷。
聞,花朵芳香,叫人神往。春風而至,那不是我們班級聯(lián)歡會的情景嗎?這是我們班在不耽誤學習的情況下,利用周五最后一節(jié)課開展的聯(lián)歡會,同學們個個大展身手,唱歌跳舞,吹拉彈唱,自創(chuàng)的小品個個讓我們捧腹不已。學校里的花香,教室里的書香,令人沉醉其中。
那醉人的芳香和歡聲笑語飄散的很遠很遠……六年的小學生活六年的酸甜苦辣,六年的回憶,我們也有笑有淚,有樂有苦,永遠記住這六年的時光,將使我終身難忘。再見了,我的同學;再見了我的老師;再見了,我親愛的母校!
再見母校作文13
有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。我覺得在中心幾年也像參加了一場熱鬧的宴會,六年之前,我們赴宴的時候就已經(jīng)想到會有這一天,只是沒有想到會這么快就到來了。走出校園,再也不能像從前一樣可以揮斥方遒。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
微風輕輕吹,小草點頭報以感謝;溪水流淌,荷花以優(yōu)美的身姿報以感謝。親愛的母校,我要以歌頌向您報以感謝。
忘不了,敬愛的老師。您為我們付出了太多的汗水了。多少個夜晚,你徹夜不眠為我們批改作業(yè);多少次,您為了不影響我們的學習帶病人仍堅守在講臺上。正是您,為我開啟了智慧的門窗;正是您,讓我懂得了做人的'道理。您那諄諄的教誨,您那親切的目光常常浮現(xiàn)我的腦海。您說,這比海還深的恩情,我怎能忘記呢?您就像一株蒲公英,而我們就是蒲公英的種子,我們即將會乘風而去,離開您的懷抱,但無論飛到那個地方,我都不會忘記我的始發(fā)站。
忘不了,親愛的同學。忘不了我們朝夕相處的快樂時光,忘不了我們歷經(jīng)考驗的深厚友誼。。六年的歲月,經(jīng)歷過多少風風雨雨。球場上,我們并肩作戰(zhàn);下雨時,我們五六人共一把傘,雖被雨淋卻是那么快樂;摔倒時,那一雙雙有力的友誼之手。這真是黃金般的感情,鉆石般的記憶。離別后,再也聽不到那一聲聲熟悉的喊叫,再也聽不到同學的爭執(zhí),再也聽不到同學之間同舟共濟的吶喊。聽不到這些熟悉的聲音是多么的不習慣,但也許這就是成長的代價。此時此刻,我想說的是:“我們這只小船已經(jīng)此岸停泊二千多天了,五十多天后,我會去尋找彼岸,希望在那里可以遇見你們!”
忘不了,熟悉的校園。中心小學的懷抱里,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽怯變得勇敢。母校,我想告訴您:是您給了我游戲的天堂;是您給我知識的海洋;是您給了我自由翱翔的晴空!那三棵大榕樹一直慈祥地站在那里,陪著我們度過了六年的美好時光。我們在樹下玩耍,在樹下乘涼。樹上的一片樹葉都見證我們成長的歷程,我們的記憶也永遠地刻在了這顆榕樹上。
再見了,老師!再見了,同學!再見了,母校!謝謝您多年來對我們的哺乳,請允許我說一句:“謝謝!”
再見母校作文14
透過淚水,我再一次久久凝視著這一片我五年來深深摯愛著的土地——那朱紅色的一磚一瓦和著教師們對于學生的關(guān)愛之情重重地烙印在了我幼小的心靈中。那是一種多么復雜的情感,歡笑與淚水交織在一起,緊緊地交織在一起,就那樣緊緊地、緊緊地交織在一起……從我不滿30碼的小腳丫邁進這座充滿自然的馨香氣息的校園里,就注定我將與這每一處我能看到的東西結(jié)下深厚的友誼。難忘我們的教室,那是我們五年來風風雨雨都毫不懷疑的港灣,那里是值得信賴的地方,因為那里有值得信賴的伙伴。這港灣見證了我們每一天細微的進步,記錄了我們每一天鬧出的趣事。每一個課間午休,都有許許多多啼笑皆非的事情在這里上演。踱步上前走近我的課桌,輕輕地坐下,像往常一樣直起身子朝向黑板端端正正地坐著,回溫著以前每一天、每一天與同學們的快樂。此時,我的心中涌起一股酸酸澀澀的情感。只不過現(xiàn)在,教室里別無他人,只有我一個人品味著獨享的寧靜。轉(zhuǎn)過身望向后門的小窗口。我渴望從那里看到老師們的雙眼,鷹隼般的雙眼——可是,沒有。
難忘我們的操場,那是我們五年來魂繞夢牽的地方,那里是有趣的地方,因為那里有有趣的體育課。這地方經(jīng)歷了我們汗水的灌溉,感受著我們足底的敲打。邁步上前站在平時我們列隊的地方,筆挺地站好,像往常一樣直起身子背靠紫藤架端端正正地站著,體驗著以前每一節(jié)、每一節(jié)與同學們的游戲。此時,我的心中涌起了一股甜甜蜜蜜的情感。只不過現(xiàn)在,操場上別無他人,只有我一個人體驗著獨享的快樂。抬起頭望向四樓辦公室的窗口。我渴望從那里看到老師們的雙眼,鷹隼般的雙眼——可是,沒有。
我坐在陰涼的紫藤架下,回憶著以前——
一年級的我們,是一首稚嫩可愛的兒歌;二年級的.我們,是一曲懵懵懂懂的詩歌;三年級的我們,是一支嶄露頭角的歡歌;四年級的我們,是一闕悠長婉轉(zhuǎn)的贊歌;五年級的我們,是一賦無法割舍的離歌……而現(xiàn)在,這樣一首經(jīng)歷了風風雨雨、笑笑淚淚的美麗的歌,將要漸漸的、漸漸的隱去在母校這份充滿回憶的樂譜里了。
再見母校作文15
時光匆匆,歲月如水,轉(zhuǎn)眼間6年時間匆匆而過,即將別離朝夕相處6年的母校,心里不覺一陣酸楚。
忘不了,忘不了母校的一草一木,一花一樹;忘不了,忘不了母校中馥郁的花香,清脆的鳥鳴,瑯瑯的書聲;忘不了,忘不了那夜晚老師房中燈光。撫摸著母校的一切,腳踏著這神圣的土地,我不禁熱血潮涌。
從a,o、e到A, B, C…母校整整伴我度過了6年,為我歡唱過,為我悲傷過,為我祝賀過,為我鼓勵過。在這充滿五彩的大家庭中,融著愛,融著艱難,融著失敗,融著成功。揚起知識的風帆,在老師這盞指路燈的引導下,我克服了重重困難,駛進了另一個港口。
6年來,老師如慈母一般,深切地關(guān)懷著我,辛勤地哺育著我,深深地感染著我。她時刻奔波在教育舞臺,白天,站在講臺上,一字一句地教給我們知識;夜晚,又在那如星星般的燈光下為我們批改作業(yè),備著教案。揮灑汗水,付出青春,培養(yǎng)著我們這些祖國的棟梁。“天涯海角有盡處,只有師恩無窮盡”,老師的恩德我要永遠銘記在心,用實際行動來報答。
耳邊又響起母校操場上那歡樂的笑聲,不覺勾起了我的回憶,成熟的我再也沒有昔日的歡樂、活潑了。想起昔日那幼稚的我,在這個大操場上,跑著、跳著、玩著——跳皮筋、打沙包、踢毽子……心中的銀鈴發(fā)出了悅耳的響聲,奏出了心中那五彩般的夢。
操場上那兩棵挺拔的老楊樹,伴我歡樂過,哭泣過,我曾在樹下乘涼,做過有趣的游戲,藏貓貓、老鷹捉小雞,打鬧追逐。
回首和我一起踏上征途的學友們,我又思緒萬千,在這充滿艱難的路途中,學友們互幫過,互助過,團結(jié)向前,克服了一個又一個的困難,攻下了一道又一道的難關(guān),拿回了一個又一個的'勝利旗幟。
回首母校的小路,兩岸草兒探出了身,花兒張開了臉,炸Nm高聲地唱歌。從一年級人學,背著書包,走在這充滿花香的小路,唱著歌兒誦著童謠,活蹦亂跳地一次次踏人校園,整整在這小路上留下了6年的腳印,其中充滿了歡樂,充滿了悲傷,留下了一個個美好的回憶。
別了,母校,再見了,母校。當我再一次取得勝利時,我會回來的,一定帶給您喜悅,深深地報答您。
再見了!親愛的母校,揮手告別,我將踏上新的征程……
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