- 生活需要陽光作文 推薦度：
- 《在陽光下成長》作文 推薦度：
- 陽光校園我們是好伙伴作文800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
陽光的作文【匯編15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的陽光的作文，歡迎閱讀與收藏。
陽光的作文1
過了二月，春就在眼前。
驚蟄的草芽兒在松軟的土里抬起了頭，風(fēng)依然帶著料峭的寒意，墻角還有未化的積雪。我卻不必伸手擦掉玻璃上的霧氣，就能看見金黃燦爛的陽光。
喜歡陽光，就那么單純地喜歡。陽光會使一切事物變得那樣神奇，富有生命的絢爛。二月，有適合曬太陽的天氣。金黃柔軟的陽光輕撫生命，給生命鍍上一層暖暖的金色，而生命就此沾染上陽光的味道。
很久沒觸摸過陽光了，冬日的寒冷讓我在寬厚的大風(fēng)衣里躲了整個寒冬。現(xiàn)在，我真真實實地站在了陽光下，金黃的光芒灑滿全身，仿佛透過厚厚的`外衣滲入我的血液里，沸騰著我全身的每一處血液，暖暖地，輕輕地，柔柔地，撫摸著我的心靈。陽光下的空氣已變得格外清新，仿佛有康乃馨的芳香環(huán)繞，又似田野里稻谷的氣息。仿佛置身于氤氳彌漫的山頂，生命正享受著神秘的圣光洗禮。
在這暖洋洋里，我被曬出了松松軟軟的懶。陽臺上，于膝蓋上一方小小的陰影中翻開了書頁。
終不知曉，陶潛筆下的桃花源在千回百轉(zhuǎn)的盡頭，能不能又見豁然開朗；秦少游三變詞中衍生的一段心殤，悠悠道來天上人間的過往。空氣中泛起了微微的風(fēng)，再翻起書頁，帶出一段清末的動蕩，亂世的起伏和人心的猜忌都化作彷徨，無奈又悲涼……
一段高山流水的絕唱也罷，一場喜相逢的童話也好，其實，都只是一場夢。秦漢的地圖，唐宋的疆域，明清的舊卷……是什么樣的開始，又是什么樣的結(jié)束。光陰在紙間匆匆過去，只有滄海桑田，云起云落。
還有像我這般。此時，低頭細(xì)細(xì)看去，手指寸寸，輕輕撫過。我知道，在這輕輕撫的過程中，我的心靈花園又盛開繁花無數(shù)，也享盡了陽光燦燦。
抬頭只要半瞇眼，冬末與初春的交接，是太陽最溫和的季節(jié)。
我得意地笑了�？催^那些神色匆匆的人，不知道停下腳步，好好地享受陽光。也許他們心靈的花園已荒蕪，也許他們早已忘卻陽光的味道。
而我，喜歡享受陽光，喜歡享受文字。這就是我熱愛生命的形式！這是屬于我一個人的世界——充滿無盡溫暖的世界！
有一段時間，我沒聽到花開的聲音，沒見過落葉的美麗，沒有好好修剪過自己的心靈花園。于是，更需要面朝太陽，讓陽光照亮冰凍很久的思想，喚醒生命，繼續(xù)出發(fā)！
陽光的作文2
太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天每當(dāng)我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到溫暖、幸福、自豪因為我生活在社會主義中國，因為有偉大的黨的關(guān)懷和愛護。
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽媽的醫(yī)藥費，實在拿不出多余的錢供我上學(xué)。最后，我淚流滿面依依不舍地離開了學(xué)校，離開了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導(dǎo)、無私的關(guān)懷，我多想回到學(xué)校，多想回到老師同學(xué)們身邊，多想上學(xué)去��！可面對現(xiàn)實，這些都成了幻想。有一天，當(dāng)我聽說國家為了挽救因貧困失學(xué)的'少年兒童而設(shè)立希望工程時，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時，她卻慘淡地一笑，說：中國那么大，那么多人，什么時候才能輪到你呢？我卻深信，一定會的，總有一天我會重返學(xué)校的。懷著這個美好的愿望，我一天天地等，可時光飛逝，一天，兩天，一個星期，兩個星期一個月已經(jīng)過去了。漸漸地，我失去了信心。
正當(dāng)我失望的時候，我收到了來自希望工程的一封信，我激動得拿信的手不住地顫抖。打開信，一行行清晰的字跡映入了我的眼簾：親愛的同學(xué)，我們從你的學(xué)校了解到你因家中貧困而被迫停止學(xué)業(yè)，你是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們感到惋惜，現(xiàn)在黨和國家已經(jīng)開展了希望工程，她將幫助你和像你一樣的孩子重返校園。現(xiàn)在，我們收到了來自祖國四面八方的捐款；當(dāng)我們得知你的情況后，特從捐款中寄給你50元學(xué)習(xí)費，并把你的學(xué)費寄給你的學(xué)校，希望你能夠早日重返課堂。最后祝你學(xué)習(xí)進步，身體健康！不要辜負(fù)祖國和人們的期望，我們等著你的好消息！我看完，我的眼淚奪眶而出。爸爸媽媽也非常激動，他們深情地囑咐我，要牢記黨和祖國的關(guān)懷。第二天，我又背上書包，重返校園了。
從那一刻起，我真想大聲歌唱，翩翩起舞，歌唱希望工程，歌唱偉大的黨，她使我在陽光下茁壯成長。
陽光的作文3
陽光關(guān)照了人間，世界才如此繽紛多彩。陽光洋溢，映紅了那一一張張微笑的臉龐。生活中，那一回哞，那一微笑，那一謙讓，不都是陽光的化身么？
——題記
童年的陽光生活被匆匆的時光所沖刷，記入了史冊。但小時侯的陽光生活仍然是記憶猶新。記得那時，媽媽每天早晨把我送到學(xué)校門口，放學(xué)爸爸把我接。睡覺前，媽媽為我講述一個又一個動人故事，讓我進入夢鄉(xiāng)。星期天，爸爸媽媽牽著我的小手，散步在公園幽靜的小道上，整條小道打破了以往的寧靜，充滿了歡聲笑語。那時，我的生活充滿陽光。童年生活充滿陽光！
漸漸的我成為一個小學(xué)生，還記得一天早上，我正在教室看書，同桌小洋把書包往桌面一甩，擦了擦汗對我說：“嗨，嚇?biāo)牢伊�，還以為遲到了，連早餐都沒吃，就跑來，餓死我了，看來今天早上，我的肚子又得受苦了！”我猛然想起我還有兩個包子，我便拿一個出來，放在同桌的桌面上，對他說：“小洋，我有兩個包子，給一個你”。小洋回答道：“不用了，你這樣吃不飽的�！蔽艺f“我在家里吃過面條了，不會餓的�！薄澳俏覀円黄鸪园�！謝謝你！”。同桌高興地回答道。于是，我就和小洋一起分享這份早餐之樂。此刻，我的心是暖暖的，覺得無比地快樂，這就是充滿陽光的快樂嗎？是的，這快樂的感覺是無法用語言來表達的。小學(xué)生活充滿陽光！
我的陽光生活不僅只限于此，我雖然不斷成長但充滿陽光的生活仍陪伴著我！
步入初中我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，面對那復(fù)雜數(shù)學(xué)題，我無時不絞盡腦汁，一次我正在為解不了一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁。這時同學(xué)小李便主動和我講解，最后解出了這道數(shù)學(xué)題。初中生活充滿陽光！
請與我一同想象：想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊，在絕望之時，突然看到陽光的激動。想象陰雨連綿數(shù)天，在你心情沉悶的時候，突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽光，你心里那份欣喜。心里那份情感，是無法用語言來表達的`。青春，不能沒有陽光。看著太陽躍過地平線，我的笑容浮上臉龐，我知道那就預(yù)示著下一刻將會陽光燦爛。
充滿陽光的生活是重要的；充滿陽光的生活是美好的；充滿陽光的生活是愜意的！我在充滿陽光的生活中。我在充滿陽光的生活中。
陽光的作文4
下了幾天的雨，終于有點要停的意味，炎炎夏日亦有了點秋日的氣息。
辰牌時分，我的鼻子被一股沁人心脾的清新驚醒，深吸一口氣，一股涼意從鼻頭一直沁到喉嚨深處，然后淡淡消散，有一股晨香從內(nèi)心深處回味上來，雨是香的，雨后更是香的，有種秋天的味道。我的耳朵也醒了，聽到的是微微風(fēng)聲，還有陽光爭著撒下的歡笑聲。我睜開惺忪的眼睛，哇，陽光！這陽光，應(yīng)該是雨后的第一縷吧，真的`彌足珍貴。它們追著趕著灑在窗臺的蟹爪蘭上，蟹爪蘭半開，舒坦地享受這陽光。陽光看著它，它看著陽光，享受著。今晨，雨后，有陽光，足矣！
我不想錯過這陽光，翻身而起，趴在窗臺上。陽光像潑水一樣，成桶成桶倒下來，我閉著眼睛，微笑著，仰面，接受陽光的洗禮，暖暖的，很貼心。或許，這就是幸福。
窗外的人比平常多了些，似乎是被陽光吸引了。樓下人來來往往，吵吵嚷嚷。每個人都笑著，像陽光一樣。一個六歲左右的小男孩，穿著紅藍相間的衣服和一條藍色背帶褲，拿著一瓶泡泡水，身邊全是泡泡，那眼睛就像泡泡一樣水靈。陽光灑在泡泡上，泡泡秀出彩色的一面，寶寶笑了，跳了，跑了。他的眼里都是泡泡，還有陽光。此情此景，倒也愜意。一位阿姨大包小包從市場走出來，一路上都微笑著和街坊打招呼：“李姐，今天太陽好，出來散步��！”因為陽光，他們有了閑聊的話題，有了一次真誠的交流，多好的陽光啊。我起床攤在沙發(fā)上，貓兒趴在沙發(fā)旁，慵懶著。電視里播放著晨間新聞，我抬頭望了望，剛好到了廣告時間，這是一個宣傳片，一位穿著彝族服飾的云南姑娘從掛滿紅燈籠的古巷緩緩走來，橙黃的陽光到處亂跳，跳到姑娘的頭飾上，笑容上，手上。所有的事物都被調(diào)皮的陽光斗笑了。我也笑了，因為我和貓兒也可以享受這樣的陽光。
回想起，有一次，我們一家人同去海邊，清晨，沒多少人，我們一家人出來散步。左手爸爸，右手媽媽，我在中間。光著腳，踏著沙子，向陽光升起的方向走去。我看著朝陽起興說了一句：這陽光好陽光��！爸爸望著我開懷大笑，媽媽也忍不住，噗嗤一聲笑了。我不知道為什么，許是因為這陽光吧。也對，誰會拒絕陽光對笑的收藏。
真好，這個清晨我屬于陽光，陽光屬于我。
陽光真的很陽光！
陽光 ！陽光！
陽光的作文5
在我的心中，有那么一道燦爛的陽光——友情。
上了初中，我以前五年級二班的朋友們大都離我遠去，各奔東西去了，只剩下幾位兄弟還和我分在了一個班級，俗話說患難見真情，這句話說得果然不錯，我們幾個朋友基本上在學(xué)校成了形影不離，就連上體育課站隊我們幾個也站成一排。
就在快放暑假的時候，因為期末考完了試，大家都很放松，所以我們更是整天湊在一起玩耍，記得有一次，我們幾個朋友在一起踢足球，我飛起一腳把球提到了門框上，沒想到球到了門框上又反彈了回來，彈在了我的胸口上，我捂住胸口趴在了地上，大家見了，連忙上來把我扶起來，我坐在了地上，拉開衣服，看見胸口上有一個足球大小的紅印，大家見了，一個個大驚失色，我摸了摸傷口，一陣火辣辣的疼痛，我皺緊了眉頭，大家見了，連忙去買了一個把雪糕讓我裹上。
我裹上了冰糕，剛想站起來，只覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，喘不上氣來，我一陣咳嗽，只覺得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來，我忍住嘔吐感，剛走了兩步，就再也忍不住，把今天的早飯給吐出來了，大家一見，連忙上來，又給我灌水，又給我拍背，折騰了一陣兒，我總算覺得好受多了，可是還是覺得有血在喉嚨里一樣，即咳嗽不出，又咽不下去，大家見我的表情難受，就決定先把我送回家里。
沒想到到了晚上，我又咳嗽，又發(fā)起了燒，燒到了三十八度七，到了第二天早晨也不見好轉(zhuǎn)，媽媽給我吃了藥，還要去上班，就讓我躺在床上，把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。
沒想到媽媽剛走，我就聽到一陣敲門聲，我只好親自下床，步履蹣跚的去開門，剛打開門，迎面進來的是朋友們一張張關(guān)心的臉，手里還拿著我愛吃的`烤土豆等零食，我剛要說話，劉宗源就說：“豪杰，昨天我剛到家，就聽說你發(fā)燒，所以今天把他們叫來看看你。”，聽了朋友們的問候，我的喉嚨哽住了，說：“謝謝大家，我沒事，你們真是我最好的朋友，謝謝你們。”
大自然中的陽光使萬物勃然生長，而一個人心中若有陽光，人生一定充滿希望，心中的陽光——友情，像天邊的北斗七星，照耀著我的心靈，使我在成長的道路上，感到溫馨，感到快樂。
陽光的作文6
因為過年就要穿新衣服，這已經(jīng)是約定俗成的習(xí)慣了，所以王卡卡也要穿新衣服，這就引起了這個發(fā)明大王的興趣了。
卡卡發(fā)明了“超級霹靂全自動極速時尚無線裁縫師”，人們前來要求卡卡給做新衣服的還真是不少，結(jié)果人太多，將那個機器累壞了，著火了，冒煙了，為了救活，使用了很多水，家里成了水庫，爺爺奶奶都感冒了，卡卡又發(fā)明了強力防雨噴霧，將家里的水收回起了，不過，經(jīng)過這件事，爺爺奶奶更加呵護自己了，卡卡覺得成功的喜悅就像熊熊燃燒的火焰，能給人物溫暖和力量。
那強力防雨噴霧器幫奶奶的舞蹈隊整理好了服裝，更讓你更激發(fā)了王卡卡的創(chuàng)造力，向著更高的難度挑戰(zhàn)了。
王卡卡也遇到了搶錢的四人，可她并不知道那是搶錢，在她的意識中認(rèn)為那些人時遇到了苦難才向他伸手要錢的，盡管自己沒有錢吃早餐了，也沒有錢坐車了，可是經(jīng)過錢爽和丁冬的表情和話語，他明白了自己遭遇了搶劫，于是她又想起了發(fā)明，她發(fā)明了磁力盒，將那四個搶劫他的人的錢用自己的錢吸引出來，就這樣懲罰了那四個勒索錢的人，還得到了校長和爺爺?shù)男蕾p。
在家里，爺爺想抽只煙也得奶奶同意，可是，想個辦法將那刺激的顏微笑出了就好了，于是卡卡又發(fā)明了“氣味消除劑”，家里就沒有煙味了，隨之整個爺爺奶奶住的幸福小區(qū)都沒有煙味了，人們真的幸福起來了。
奶奶的`勤勞有了副作用，因為她把所有的衣服都洗了，正好遇上了連雨天，這可怎么辦呢？卡卡又發(fā)明了“陽光接收器”，因為經(jīng)過實驗證明，雨天其實也有陽光，卡卡就通過云霧將陽光接受下來為奶奶曬干衣服了，這個小發(fā)明就是利用了這個原理制成的。
一些老人都知道了他的發(fā)明，爺爺還領(lǐng)著卡卡給自己的朋友古爺爺將西瓜治好了呢！因為爺爺一直羨慕古爺爺，他能夠一生從事自己喜歡的工作，絲毫不用考慮是否快要到退休的年齡，這簡直是人生最大的幸福。姑爺爺就是這樣一個永遠不退休的人。
《雨天其實也是有陽光的》這里還是講了卡卡的幾項發(fā)明，真能給社會帶來福音呢！你說這樣的孩子怎能不令人喜歡呢！
陽光的作文7
讓微笑點綴生活，有如陽光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹木的柔情，夕陽燃燒天際的火熱，浪花沖擊巖石的涼爽。
——題記
“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑不須愁。”詩人楊萬里這樣告誡我們。是啊，無論遇到什么困難，請不要忘記微笑。因為它是從地平線上裊裊升起的熱望與希冀，是普照生靈不息的陽光，更是一份難得的曠達與從容。
生活有時給你快樂的享受，那是它正展示著明亮、純潔、崇高、真誠的一面；生活也會給你難言的痛苦，那是它在揭示黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽的一面。而我們的生活也正是因為這些不同的方面而變得多姿多彩，生活也通過這些方面告訴我們生活的真諦：生活并不是一帆風(fēng)順的，但也不是遍布荊棘的。我們要擺正心態(tài)，從容的面對生活，用心生活！
無論享受快樂還是經(jīng)歷痛苦，我們都要時時提醒自己：微笑吧！微笑之于人生，是在樂觀中采擷一份坦然，你的'面前就會盎然多彩；痛苦嘆息呢，則是在悲觀中摘下一片沉郁的葉子，只能瓦解你積攢的力量。面對困難時，笑一笑，迎難而上，我們正值風(fēng)華正茂時期，隨便遇到一點困難就退縮實在是對不起青春；遇到煩惱時，笑一笑，一笑解千愁，淡化心中的心結(jié)，換一種心態(tài)想想，想想生活是如此的美好，生活是多么需要陽光啊。
不要忘記了：當(dāng)你學(xué)習(xí)中碰到難題時，有同學(xué)老師微笑著為你分析講解；當(dāng)你生活中遇到煩惱時，有朋友微笑著替你解憂；當(dāng)你人生路上遇到挫折時，有父母微笑著來為你鼓舞分憂；就是不小心和鬧出
女朋友鬧點小矛盾，也有雙方好友的幫助讓你們和好如初??的確，生活中微笑處處可見，更人人需要。微笑，它是化解矛盾的良藥，也是安撫人心的靈丹，更是溫暖人間、感恩人情的法寶啊！
傷痛了，留一個微笑給傷痛，傷痛便會知趣悄悄轉(zhuǎn)身離去；失敗了，留一個微笑給失敗，失敗便會成為推動你前進的動力；失望了，留一個微笑給黑暗，黑暗便會引領(lǐng)你去追趕新的明天。
學(xué)會微笑吧！困難時，它會給你陽光般的亮堂；迷惘時，它會給你波濤般的勇氣；失落時，它會給你靠山般的慰藉；炎熱時，它會給你涼爽的清風(fēng)；寒冷時，它會給你溫暖的爐火！
微笑是一種積極的態(tài)度，一種樂觀的言行，它讓衰老者不再僵化，失意者不再萎靡，悲傷者不再頹廢，它讓生活處處充滿陽光！
我們要學(xué)會微笑，微笑著面對生活，因為生活最需要陽光！
陽光的作文8
第一次認(rèn)識姐姐,應(yīng)該是因為看到她的文《天空的顏色》。姐姐的文筆很好，所以看了第一篇以后，我就開始頻繁的去看姐姐的文，去體會文里的一切，體會天空的顏色。就是這篇文，開始了我們倆的友誼。
真的很佩服姐姐的造句的本領(lǐng)，能把一個細(xì)節(jié)寫的很細(xì)膩，能把一篇文寫的很吸引人，而我，就是被吸引的其中一個。那細(xì)膩的文字，獨特的內(nèi)心世界，起伏的故事情節(jié)，就是吸引我的原因吧。
又一次去看姐姐的文，像上次雪幻一樣，又是一個令我不能接受的現(xiàn)實，姐姐在那篇《天空的顏色---一個永不完結(jié)的故事》里講：“很抱歉，我寫不下去了我喜歡寫作，因為寫東西能讓我快樂，如果有一天，這對我來說已經(jīng)不再快樂，甚至變成一種負(fù)擔(dān)，我就會放棄讓自己活的輕松一點，我不會倔強的一路走到底，雖然總是輕言放棄，可這有時并沒什么不好�！彼�在作文里說：“謝謝CST和…，一直支持這篇文，真的很感謝�！�
看了以后，我立即傳了一張紙條給姐姐，告訴她：“如果寫這篇文真的成了你的一個負(fù)擔(dān)，如果這讓你困擾，讓你不快樂，我，寧愿你放棄它，好好的快樂下去。但是我仍然希望你有一天能把它繼續(xù)下去，好嗎？”她有傳紙條給我說，她也許有一天會繼續(xù)下去的，為了支持那個文的人。
不知道多久，在小荷的.發(fā)表區(qū)，有看見了《天空的顏色》那個時候真的很開心，開心的是能再次看到這篇文，開心的是姐姐又重新拿起了筆，開心的是我的希望沒有落空�？墒强匆娔瞧囊呀�(jīng)晚了些，給姐姐寫了留言之后，我又給她傳了紙條，謝謝她又寫了，告訴她我去晚了，真的很對不起。之后，收到姐姐的紙條。她說：“謝謝你還去看，我真的很感動。”其實我何嘗不是。
今天，姐姐看了我的文，看到《承諾》的時候，她給我留言：“失戀了？誰敢拋棄我妹妹？我去扁他�！保鞘且黄o(jì)念我同學(xué)失去的愛情的文，可是我沒標(biāo)明。）姐姐你知道嗎？看到你留言的時候，我真的感到好溫暖好溫暖，心里有種說不出來的窩心，雖然我們倆并沒認(rèn)識多久。但是，你給我的那種舒心，清新的感覺，誰也替代不了，姐姐，你知道嗎？
姐姐，
你知道妹妹多愛你，
我們會做很好很好的朋友，
一直到永遠，
對嗎？
陽光的作文9
攜一縷清風(fēng)，踏半米陽光，嗅一絲芬芳，皆自桂花。晴朗的午后，我再次漫步在桂花樹下，拾起兩三顆落在足邊的桂，深吸一口，芳香四溢，沁人心脾，也喚醒了我積于心底明澈的記憶。
那時候，正是桂花盛開的時節(jié)。只要走進那小院，一陣陣桂香便撲鼻而來。星星點點的淡黃色花瓣，或成團，或獨開，或盛，或凋，好似都在盡情沐浴著這溫暖的陽光。那時的我，還是個懵懂的女孩，只會玩物而不懂事。我正和伙伴們在樹下玩耍，并沒有注意到她的出現(xiàn)。她的步伐很輕，很慢，好似一陣可有可無的清風(fēng)，來來去去不留痕跡。正當(dāng)我玩得盡興，卻在奔跑時被一根樹枝絆倒了。手和腿都磨破了，臉上還沾滿了灰，小伙伴們看到了都幸災(zāi)樂禍地笑起來。我一個人坐在地上號啕大哭，看到那根樹枝，我恨不得踩兩腳，而那樹枝上的桂花也成了我的“仇人”，不美也不香。這時，她來了，像是一束陽光透射我陰暗的心房，她輕輕地把我扶到座椅上，從一間小屋里拿出一個藥箱，蹲下來給我上藥，"謝謝你。"我抽泣著說道。她微笑著，也解釋說："不好意思啊小妹妹，我們家的桂花樹沒有處理好，害得你受傷，十分抱歉。""沒關(guān)系。"我強顏微笑道。"喜歡桂花嗎？"沉默。"這是四季桂，四季常開的。你別看它小小一朵，一副弱不禁風(fēng)的.樣子，它的香味卻是可以傳得很遠很遠。"
聽了她的話，原來那個"仇人"桂花的形象好似一點點消失了。這樣渺小，不起眼的桂花，卻能忍受夏的驕陽似火，秋的狂風(fēng)大作，冬的寒風(fēng)凜冽，的確給了我不小的震撼。人們總是在歌詠梅的遇寒不懼，堅韌不拔的品質(zhì)，卻不曾注意到那弱不禁風(fēng)的桂，也在寒中努力生長。
如今，又一次漫步在桂花樹下，桂的芬芳好似并沒有減退�；貞浧饍簳r的經(jīng)歷，會笑，笑里溢芬芳，芬芳自桂花。
那天的陽光，溫暖著桂花，也溫暖著我。今天的陽光依舊溫暖，溫暖了我，可暖桂花？
陽光的作文10
溫度，每一個人都能感受到，但感受到的溫度可強可弱。暖是灰暗里一道光，冷是你猝不及防的一陣風(fēng)而我心靈世界里深藏的暖意，來自一個人。
當(dāng)我們的時間來到了小學(xué)六年級，我的身高、體重、外貌都改變了，唯一不變的是那間托管小教室。不知為何，我對那間小教室極有感觸，它很小，陳設(shè)簡單，但那是我的托管老師在的地方，那位老師很溫暖。
陽光明媚的中午，我放學(xué)了。一背上書包的我像一股風(fēng)似的沖下樓，沉甸甸的書包在我背上好像沒有重量一般，我興奮極了。在充滿陽光的校園中，我奔跑著，頭發(fā)飛了起來，富有光澤；書包包左右搖晃著，時重時輕；那個聲音正等著我：熊孩子，每天都?xì)獯跤�，像只牛一樣，真是的�?/p>
果然，那個熟悉的身影正朝我揮手呢！那矮矮的，身材微胖的中年女人臉上洋溢著快樂，大喊著：熊孩子，我在這兒呢，在這兒呢！來啦，別喊了！我從人群中擠了出去，沖向校門，沖向她。她就是我托管的老師，作為老油條的我叫她小麗姐姐，因為她喜歡別人說她年輕。
一出校門，小麗姐姐就把手放在了我的肩膀上，說：別每次都那么著急，跑得滿頭大汗做什么？知道啦！我不耐煩地回應(yīng)她，盡管這樣，我還是喜歡她的嘮叨。今天，我做了我總是滔滔不絕地講著學(xué)校發(fā)生的新鮮事，講也講不完，而小麗姐姐總是最有耐心的旁聽者。兩個身影總出現(xiàn)在那條小巷里，有說有笑。一高一低的兩個人就這樣手牽著手走了很久，很久。我和小麗姐姐就像一對好姐妹一樣，總能想到一起去；陽光下的我們顯得那樣青春活力，陽光下的小巷更是一道漂亮的風(fēng)景線。
雨天，她給我打傘；晴天，她給我買冰棍解暑。心情低落時，她買糖來安慰我；心情好時，她會和我一起大笑。她有時會準(zhǔn)備一些驚喜，有時會吩咐阿姨煮我愛吃的咖喱魚蛋，有時會與我傾訴生活中的煩心事兒。她照顧著每一天我在家之外的學(xué)習(xí)和生活，她是我知心知意的.摯友，亦是我情感上的依靠對我來說，她就是陽光下脈脈流涌著的溫暖，平凡，樸素，似乎任時任刻都在，卻又是不可或缺的一種溫度。
六年的小學(xué)生活快結(jié)束了，一想到一畢業(yè)我就要離開托管，離開我的小麗姐姐，我的心里難以言表的不舍。但我想，小麗姐這六年里給予我的溫暖與愛，就像這普照的陽光，永遠都在，在我眼底，在我心里。
陽光的作文11
我調(diào)好反光鏡，坐到書桌前，用手捧起折射過來的陽光，金燦燦的陽光很溫暖，照亮了書桌，也融化了我冰封的心。
砰的一聲，門被猛然打開，我察覺不妙，立即將反光鏡藏好，還是被媽媽從我的懷里將反光鏡揪了出來。
你跟我說說，你這個月是第幾次了？媽媽生氣地看了看她手中的反光鏡，一臉嚴(yán)肅地對我說。
媽，我作業(yè)已經(jīng)做完了。我懇求道，試圖拿回自己的反光鏡。
媽媽看穿了我的想法，將反光鏡收到背后，說道：作業(yè)做完了有什么用？你得認(rèn)真復(fù)習(xí)啊！你看看你的成績，你現(xiàn)在有什么資格玩？
可是
沒什么可是的！媽媽重重地打斷了我的話，將她之前沒收的反光鏡一并倒入了垃圾桶，說道：從今天起，沒做完練習(xí)不準(zhǔn)出門，零花錢統(tǒng)統(tǒng)取消，我已經(jīng)訂購了一個新窗簾，你就待在家里好好學(xué)習(xí)吧。
我心里燃起怒火，卻無法反駁，我想反抗，卻沒有資本，成績便成了我唯一的出路。
我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，為的是能夠提高成績，掌握反抗的資本。我的成績每提高一點，心頭的怒氣便又增長一分。媽媽定制的窗簾我從未拉開，它幫我擋住了一切窗外的暖陽，整個房間里，除了昏暗的燈光，就只有一個拼命埋頭書寫的男孩。
不錯，進步很快。媽媽高興地翻看著我的試卷，說道，媽媽
還未等她說完，我便轉(zhuǎn)身走進了房間，鎖上了門，只留下拿著試卷愣在原地的媽媽。
我的目的達到了，每天看著媽媽早出晚歸，拖著疲憊的身子進進出出，我卻連看都不看她一眼，任由她看著我從昏暗的書房中出入。
但后來我才知道，那天媽媽是要送我一個禮物。
這一天，我打開了媽媽送我的禮物盒。我并不是對媽媽抱有什么希望，只是單純地想看看里面裝的.是什么而已。
盒子打開了，一陣溫暖傳到了我的手心，打動了我那冰封的心。
那是一個會發(fā)熱的小太陽，上面貼著一張字條：寶貝，生日快樂。
我哭了，對媽媽的怨恨使我忘記了自己的生日，然而媽媽依然記著，并且準(zhǔn)備給我一個驚喜
有人說，母愛是陽光，總會給你帶來溫暖。而在我看來，媽媽的愛是手心里的陽光，而我，則要牢牢地握住它。
陽光的作文12
夏，是一個脾氣陰晴不定的娃娃，變化莫測，令人難以捉摸。淘氣的雨滴掙脫了陰云密布的束縛，滾落在了坑坑洼洼的泥路上，雙腳泥漬讓我原本沉郁的心情變得更加難以釋然。
傘頂雜亂無章的雨滴聲不絕于耳，我的腦海中不斷回放著昔日好友一同玩耍的情景，可因為一些瑣碎小事而情感破裂，從而把無話不說的好友變?yōu)榱说皖^不見抬頭見的“陌生人”，心中煩躁不已。汪汪幾聲狗叫打破了我的思緒，住在我家柴窯的流浪狗搖著尾巴慢吞吞地超我走來，看著它渾身臟兮兮的樣子，真令人生厭。它見我沒反應(yīng)，就用濕漉漉的舌頭的'腳，我厭惡極了，便一腳踢向它的肚子，轉(zhuǎn)身跑進屋里。閉上門，屋里不斷傳來流浪狗凄慘的叫聲，我偷偷躲著，想著它狼狽的樣子，心驚膽戰(zhàn)。
天色漸漸暗了下來，雨沒有絲毫要停的意思。“轟隆隆——”，雷聲裹挾著閃電把天空劈成了兩半，這不正是暴風(fēng)雨的前奏嗎？雨越下越大，重重地砸在窗框上，我害怕極了，把頭縮進被子里，不停地冒著冷汗，我合上了雙眼，腦海中不斷浮現(xiàn)出那只流浪狗瑟瑟發(fā)抖的樣子，不由得心中一緊，難過、悔恨涌上心頭……
我躡手躡腳地挪下床，盡管外邊漆黑一片，可一想到流浪狗，我再也顧不上害怕了，一把拿起手電筒，沖出了門。一步、兩步、三步……我走到了柴房，心中既緊張又激動。手伸到了半空，心仿佛是要跳出嗓子眼，“吱呀”一聲，打開柴門，可柴房中并沒有見到流浪狗，我的滿腔失落涌上眼眶，回屋后徹夜難眠……
第二天一早，天放晴了，山的那邊掛上了一道絢麗的彩虹�？晌也]有忘記尋找流浪狗，仍抱著一絲期待再次來到柴房，可它還沒有回來。我心中十分酸澀：它真的走了？都是因為我……“汪——汪——”，我背后傳來了狗叫，我一轉(zhuǎn)身，果然是它，窩在眼里的淚再也忍不住了，像斷線的珍珠一般滾落下來，它依然不計前嫌地用舌頭我，在我身邊又蹦又跳。
爸爸告訴我：“昨夜雨大，它可能在別處避雨吧！”我昂起頭，淚眼汪汪地和爸爸說：“我想做它的主人。”爸爸微笑著蹲下身子，也撫摸著流浪狗的腦袋，眼里都是憐愛……
我想，只要彼此真誠相待，生活中到處都是陽光。友誼又何嘗不是如此呢？
陽光的作文13
微笑，可以融化一個人內(nèi)心的堅冰；微笑，可以撫慰一個人受傷的心靈；微笑，可以洗滌一個人悲傷的心境；微笑，可以……
你不可能想象一個微笑回答帶來多大的影響，它也許可以改變一個人的內(nèi)心，改變一個黯淡的世界，微笑正如一道風(fēng)景沐浴著陽光，微笑使一個陌生人想起故友，故友收的到信后很高興，便多給了小費，服務(wù)生十分高興，買了彩排將*的一部分分給流浪漢……
如此下去，所有的一切都因為一個簡單的微笑。
微笑如歌，彈奏著美妙的樂曲。一份簡單的微笑，可以融化一顆冰冷的內(nèi)心。如在擁擠的樓道，別人不小心踩了你一腳，如果你回以一個簡單的微笑，或許在某一天你們會成為好朋友；如果你惡言相交，或許你會多一份煩惱，為何不讓這微笑來撫平這微小的矛盾呢？
微笑如畫，描繪出奇妙動人的景物。一份簡單的`微笑，可以給一個人無限的鼓勵和支持。在你比賽的時候，一直有那么一個人默默微笑著為你加油，你或許會少那么一點的膽怯，多了一份去努力的勇氣，多了一份我必須去加油做到的信念。讓微笑成為你人生路上的良師益友，帶領(lǐng)你穿越人海，尋找溫暖。
微笑如酒，也可以是烈酒，揮灑著揮動人豪邁的氣概，李白等詩人都喜歡酒，并借酒吐出內(nèi)心的愁，借酒消愁內(nèi)心極苦也總是透露著一點無奈的微笑，或是自嘲亦或者是諷刺他人，如酒一般壯烈亦猶如酒一般恬淡，一個淡淡的微笑，不知可否撫慰她們內(nèi)心的傷。
微笑如詩，可以驚天動地的亦可以低沉舒晴；可以氣勢磅礴亦可以委婉細(xì)膩。在生命只有一瞬間的時候，奇跡發(fā)生了，會換來多少人的微笑，地震中一個小生命被幸運的救出，病床上，一個病人奇跡般的救活；考場中，一個會做的題；大學(xué)里，一個好久不見的老友。我們會不會在那一刻有一種幸福的感覺，無法用語言描繪，畢竟語言太輕，感情太重，那種微笑，一輩子也忘不了的微笑。
做一個愛笑的人，你的微笑或許可以改變冰冷的世界，可以撼動自己的內(nèi)心，你不可能想象一個微笑會帶來多大的影響，正如你無法想象一個男孩成為總統(tǒng)，改變了他的人生。
用微笑的風(fēng)景沐浴人生，用微笑的陽光灑滿大地，愿微笑如歌、如花、如酒、如詩……
陽光的作文14
豆子與我是自小好朋友，可是自從我從安徽到了浙江，我就和豆子很少聯(lián)系，或者說就是沒了聯(lián)系。對豆子的印象也就停留在小時候與我一起玩伴時的模樣，可是現(xiàn)在站在我面前的豆子，卻讓我嚇了一驚，現(xiàn)在的豆子一臉的城市氣息，帥氣的模樣，不再是小時候那個灰頭灰臉的臭小子了！
只是，我和他的友情，卻好像因為時間的隔閡，變得比印象之中的記憶更加陌生。 一路上，我和豆子都沒有怎么說話，這讓我很尷尬，想起小時候的開心游玩，到現(xiàn)在的無言以對，總讓我感覺到很不舒服。沒辦法，找點話題，看著豆子那白凈的臉，我強顏歡笑的說：“豆子，今天這太陽怎么這么火辣，曬得我不行了。”
我看著豆子的反應(yīng)，他的臉還是一點變化都沒有，這讓我不知所措。我捏了捏手心里的汗，又說：“豆子，這陽光今天真的是好刺眼��！對吧？！”我的語氣很怪，他的行為更怪。他快速的伸出手并且拉住我，我不解地說：“怎么了豆子？”豆子緩緩地說：“你還記得我們怎么認(rèn)識的'嗎？”“當(dāng)然記得啦！”于是，回憶便被拉回到了很久以前，和豆子一起玩耍的時候。 記得和豆子第一次相遇的時候，還是我們上小學(xué)的時候，那時候我們還沒有幼兒園，我們那里只有學(xué)前班，我的外公和你的爺爺是一起去學(xué)校幫我們倆報名的，我們那個村莊里面的人都認(rèn)識，所以就把我們兩個丟在了外面，和 很多小朋友一起在外面呆著，那天也是一個很熱的天，我和你都在等候著，那時候的你比我大兩歲，可是顯得卻比我大不少，思想什么的都是你成熟，那時的我就是一個幼稚的小屁孩。我看著你雙手交叉，透過兩手之間的縫隙讓陽光透過去，我很疑惑更好奇，我問你為什么這樣，你只是說這樣覺得陽光很溫暖，能照進你的心里，讓你的心里也有一種溫暖的感覺。我試著照做了，卻什么感覺也沒有，可是就是自此，我們卻成為了最好的朋友。
如今，又是這樣的情景。 豆子說，我們還是那樣吧，看看我們還能不能找回當(dāng)年所找到的溫暖感，豆子先做了那個動作，我馬上跟了上去，陽光透過我雙手的縫隙弱弱的灑在我的臉上，沒有刺眼，沒有厭煩，只是少許的汗珠慢慢的流淌，可我感覺的并不是炎熱，而是溫暖。一種來自于朋友之間的溫暖。 直到豆子的呼喊聲，我才緩過神來，豆子看著我笑著說：“叫你怎么都不知道�！蔽倚πφf，我在感受著溫暖呢。豆子點點頭認(rèn)真的說，我們都被陽光庇佑著，我們都溫暖著。 看著豆子，比陽光還強烈的溫暖感油然而生。
陽光的作文15
那陣子，我們一家都在為我中央音樂學(xué)院附中的大提琴表演系考試而忙得焦頭爛額。
外婆天天為我燒香祈福，媽媽日日夜夜的打探考試消息，爸爸動用全部資源幫我找了個廈大的大提琴老師進補了一周多的課。我意識到，我背負(fù)著父母親人們的期望，但在全福建省九百多個學(xué)大提琴的初中生中，想要爭奪到那兩個名額又談何容易，我只是麻木的，一遍又一遍地拉琴，徘徊在昏暗而泥濘的路上。
在考學(xué)的最后一節(jié)琴課上，老師讓我從頭到尾完完整整地拉一遍。我深吸一口氣，微微瞄了一眼雙手叉在胸前看著我的大提琴老師，心中默數(shù)三聲，琴弦終于在琴弓的摩擦下震動開來，音階和琶音還過得去，但在雙音時的高音區(qū)，所有的音準(zhǔn)就開始跑偏了，在到八度時，就毫無音準(zhǔn)可言。我瞥了一眼嚴(yán)肅的老師，把頭埋的更低了，心中忐忑不安。自然，接下來的曲子不是節(jié)奏不穩(wěn)，沒有音準(zhǔn);就是忘譜，拉錯音，一首比一首拉更糟，頭一次比一次埋得低，拉到最后，連音都是顫抖的。
終于熬過了一輪。拉完，我緩緩地抬起頭，雙眼直勾勾地盯著地板，準(zhǔn)備迎接一場“腥風(fēng)血雨”。
“你覺得你彈得怎么樣?”
“很不好”
“哪里不好”
“音不準(zhǔn)，節(jié)奏不穩(wěn)，還忘譜，彈錯音，不熟練……”反正，后天就要比賽了，以我這水準(zhǔn)，大概只有被逐出考場的份吧。我在心里頭說道。
“那你的優(yōu)點呢?”老師笑著問�！笆裁�?”我茫然地看向老師笑盈盈的臉。以前可從來沒有人問過我這個問題，竟一時不知如何回答�！澳愕膬�(yōu)點�！薄邦~——那個，忘譜但把一首曲子亂編給圓滿了�！薄斑�有呢?”“沒了�！�
“好，我現(xiàn)在就是跟你說說你的優(yōu)點。你彈奏的曲子都有很高的技巧性;你悟性高才跟了我?guī)坠?jié)課，就掌握了大學(xué)生幾個月都改不過來的'握弓方法;你對音樂有感受力;你有很干凈的音色和沉厚的不虛的聲音�！蔽掖翥对谀莾�，喃喃道：“沒想到我有這么多優(yōu)點�！贝巴獾年柟�，一縷縷斜射到我的琴弦上。心中也被陽光給填得沉甸甸的。
“孩子，有時候，你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點”
老師的話，融在那涓涓暖陽中，流入了我的心間，讓我渾身充滿了力量。這節(jié)課，不僅是一節(jié)大提琴課，也是一節(jié)成長道路上的課。
此后，我每次拉琴心中都想著我的優(yōu)點，也最終，爭得了那個名額。陽光溫暖了我的琴，而老師的話，卻照耀在我的心間，灑遍了成長路長的一花一草。
【陽光的作文】相關(guān)文章：
陽光的作文06-18
陽光的作文06-27
陽光作文02-21
向往陽光作文01-21
陽光、汗水作文02-14
溫暖的陽光作文精選12-19
送陽光作文02-11
友誼的陽光作文02-23
灑滿陽光作文01-27
冬日的陽光作文12-07