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夸夸我的同桌作文通用(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的夸夸我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同桌作文1
是一個非常胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一只可愛的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子李旭。
他的優(yōu)點不多,但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點。同時,他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問李旭:“能不能借我?guī)赘使P?”沒想到,他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了,并且還說:“全借你,我不用。”上課時李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說:“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉!
雖然他有一些優(yōu)點,但他的缺點可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說李旭他愛寫作業(yè),但他老是在上課時間寫。就說這次的幾節(jié)客任課,估計老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見,只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了,說他幾次,他還是義無反顧。
我倆的關(guān)系還不錯,他不會做的題問我,我有不會的'英語單詞也請教他。我有時帶的水果多了,自己吃不完,也會分給李旭一些。他有時也會送給我一些東西。
都說再好的朋友也會發(fā)生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學(xué)校小字,要求:不臟、無錯字、紙不爛。李旭寫完后,老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因為有幾個字他寫錯了,得撕了重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時,他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。
他就是我的同桌,一個胖乎乎、善良、熱情、缺點又多的大熊貓李旭。
夸夸我的同桌作文2
很少寫我的同桌,因為我覺得他既非才華出眾,也不夠英俊瀟灑,甚至常常被咱班的女生欺負(fù)的無處可逃一句話,典型不夠。所以我覺得沒有什么可寫的。但是慢慢額我發(fā)現(xiàn)我的同桌很多的優(yōu)點。
同桌是個懶洋洋的人,一雙不大不小的眼睛,總是那么無精打采,好象很想睡覺。印象中,除了班主的課和電腦體育可以外,他幾乎所有的課都在睡!我不僅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名,叫的最響的是“青春痘王子”;因為同桌的'“痘痘”實在是多的可怕。同桌買了一面鏡子,上課除了睡覺以外就是照鏡子,左照右照上照下照,還不時發(fā)出一陣陣嘆息聲,也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
同桌的另一個花名是“自戀狂”,不為別的,就因為他太臭美了。他常常很“謙虛”地問我:“你說,除了我以外,我們?nèi)昙壵l最帥?”每當(dāng)這時,我總會說:“如過你再長高7厘米,痘痘不要那么多的話”同桌也總是把手一揮:“那就不是我李思瞬了!”
同桌很健忘。就那不久前的期中考試來說吧,我的總分比他高出一大截,他很不甘心,問我如果從今天開始努力學(xué)習(xí),是不是期末考試就能取德得好成績。我說那當(dāng)然啦,然后我想,從此同桌會努力學(xué)習(xí)了吧,誰知第二天上課,我依舊看到了他睡覺的身影
同桌有他的缺點,當(dāng)然也有他的優(yōu)點:他物理學(xué)的不錯,腦筋也轉(zhuǎn)得快,體育成績好的讓人羨慕
想想看,其實同桌也過的挺不錯的。起碼,他吃得可以,玩得可以,睡的當(dāng)然也可以啦!
夸夸我的同桌作文3
我和過許多人同桌,有廢話連篇的小浩,有喜歡惡作劇的小譚,有動不動就生氣的'小茵。但我更喜歡那幽默風(fēng)趣的同桌——小豪。
記得有一次,正在上數(shù)學(xué)課時,我正專心致志地聽老師評講昨晚的作業(yè)。而小豪卻趴在桌子上打瞌睡。老師一邊捧著數(shù)學(xué)書,一邊問:“你們誰知道6000+250等于多少?”突然小豪“嗖”地一聲坐端正。我想:這小子怎么啦?不會受刺激吧!而坐在后面的小陳卻突然站起來回答老師剛才提出的問題:“答案是6250!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來,我還沒反應(yīng)過來是什么回事,小豪就小聲地告訴我:“小陳死定了,他居然說劉謙是二百五,啊啊。∥易阕愦袅巳腌,然后捧腹大笑:“哈哈哈……”心想:哎呀!怎么忘了!小豪可是“鉛絲”(劉謙的粉絲)。⌒£愡@下死定了。下課鈴聲一響,哈哈!果然不出我所料,小陳被一大堆“鉛絲”追著打。
還有一次,我和小豪聊小時候的故事。我說:“小時候媽媽喜歡唱《賣報歌》哄我睡覺,結(jié)果我越聽越興奮,越聽越精神,結(jié)果當(dāng)然是睡不著覺咯!”小豪說:“你真好。∥铱删蛻K了!”我疑惑地問:“為什么?”小豪說:“我小時候,爸爸是唱《故鄉(xiāng)的云》給我聽的。我很快就閉上眼睛睡著了!薄巴坂,這樣子應(yīng)該很好!”我說。小豪裝作愁眉苦臉地對我說:“里面有一句‘歸來吧!歸來喲!’結(jié)果我聽成了‘鬼來吧!鬼來喲!’”我再次捧腹大笑:“哈哈哈哈……”
朋友,你有怎么樣的同桌呢!跟我分享一下吧!
夸夸我的同桌作文4
我們班優(yōu)秀的人有很多, 有小小書法家, 有運動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎,但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書迷。
他長著一頭烏黑的頭發(fā),一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的.雙眼,他還有一張能說會道的嘴巴。
下課時,他總是一個人在位子上靜靜地看書。他,既不和人打,也不和同學(xué)鬧,所以,我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。
終于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書,血液就凝固了,這是霍金大師寫的科學(xué)著作《時間簡史》,就連我爸爸都有60%看不懂,因為這本書太深奧了。
他不僅看書深奧,而且他還愛看書,記得有一次他去校閱覽室借書,結(jié)果一進(jìn)去就管不住自己了,他挑了幾本書去學(xué)校閱覽室的椅子上,直到上課鈴響,他才戀戀不舍的離開了。
他不像我們,不能把書中的知識完全運用。而他能,所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績,并成功人選,參加復(fù)賽。
知道他是誰了嗎?他是小書迷—陳澤明。正是他愛看書,懂得多,所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動中的“閱讀章”。
這就是我們班的小書迷,同時也是我的同桌。因為愛看書,他知識面才這么豐富,才懂得這么多課外的知識。
夸夸我的同桌作文5
她帶著一副金絲邊的圓框,眼鏡下面是一雙水汪汪的眼睛,幾縷劉海在額頭上面,輕輕地搭著。耳朵和嘴巴都小小的,整個臉看上去像個可愛的布娃娃。她就是我現(xiàn)在的同桌——王詩語。
她語文學(xué)習(xí)成績好,還十分低調(diào),一點也不張揚,一件事,讓我真正地了解了她。
有一次中午休息,因為有人又把我的鉛筆盒弄掉了,我感到無比氣憤,好多限定款的筆都被踩掉漆了,可又不知道是誰弄的,我也只好有氣也藏在心里。但是,這時的'我就像一個已經(jīng)到爆炸值的氣球,隨便一句話都能完全引爆這個氣球。這時老師說發(fā)本子可以加分,我同桌馬上叫我去,我卻覺得她只是想讓我去干這個又干那個,于是我的話像火山一樣噴出,我大聲叫道:“那你怎么不去?你自己不去還叫我去?我是你的仆人嗎?……”當(dāng)我滿臉通紅的噴出那么多無名之火之后,我自己都覺得很后悔。
別人問我怎么了,我同桌并沒有說我,用同情的目光看著我,然后深深地嘆了一口氣,皺著眉頭,擠著眼睛,還為我打起了掩護(hù),嘴巴一嘟,輕描淡寫地說:“嘉峻現(xiàn)在生氣了,先讓他自己冷靜冷靜,大家別說了!
又過了一會兒,她時不時地來看看我,生怕我自己把自己氣炸了,然后小聲安慰我:“同桌,沒關(guān)系了,過去就過去了!蔽曳此剂艘粫䞍海蝗挥X得我同桌真好,心胸寬大,能從別人的角度去想問題,能理解人,給人一種很自然的安全感。
這就是我的同桌,可愛又善良,心胸又寬廣!
夸夸我的同桌作文6
我的同桌,自從我認(rèn)識她,就是個愛畫畫的女孩。經(jīng)過她不斷的學(xué)習(xí),終于成為全班畫畫最厲害的人。她曾對我說過,她以后要成為一名漫畫家。畫畫可是一門技術(shù)活,全身都有藝術(shù)細(xì)胞的她,自然輕輕松松就能完成。每當(dāng)她開始畫畫,就會不動聲色的擺出一副閑人勿擾的模樣,用手撐著頭,開始構(gòu)思,不出幾分鐘,她就動筆了。先畫骨架,再添細(xì)節(jié),最后調(diào)整,我在旁邊都看傻眼了,只能在心里暗暗稱贊“畫的也太好了吧!”整個過程最多20分鐘,經(jīng)過的.同學(xué)看見了,也會不禁“哇?——”一聲表示贊嘆,她卻只“嘻嘻“笑一笑,絲毫沒有覺得了不起。
雖然她很快的就可以畫完,但一旦她認(rèn)真起來時間都仿佛會為她停止。
記得上自習(xí)課的時候,她總是拿出自己的畫本畫畫,而我在旁邊寫作業(yè),眼神的樣子好像可以看透整個世界,而手中的筆卻從未停下過,一直在不停的努力“工作”而我寫了一半時,一道畫圖題出現(xiàn)在我眼前,而我卻沒帶鉛筆。我輕輕戳了下她,她沒有理我,依舊專注地畫畫。然后我小聲地對她說:“劉雯倩,借我這支鉛筆。”可她不為所動,我也只好跳過那題題往后做。又過了一會兒,她畫完了,把筆放下,長長倒舒了口氣。這時我再找她借筆,她立馬就遞給了我。我問她之前為什么不借給我?她一臉茫然地反問我:“你什么時候找我借過筆?”好吧,她畫畫太認(rèn)真了,連我找她借筆都不知道。這也是我佩服她的地方,要是我,肯定做不到。
我的同桌,一個努力追夢朝著夢想,不停向前的女孩。
夸夸我的同桌作文7
我的新同桌有一個大大的腦袋,一頭卷發(fā),讓人過目不忘。他的眼睛又大又亮,小手肉肉的'。每當(dāng)他笑時,我也忍不住笑,他是那么單純。
雖然他在學(xué)習(xí)上比別的小朋友要吃力些,但他卻比別的小朋友更努力地學(xué)習(xí)?粗搬斸敗卑嗉壢铮弥粡堳r紅獎狀的照片,我不禁想起來了昨天下午聽寫前的場景:其他同學(xué)都在熱火朝天地閑聊,而他卻安靜地坐在位置上拿著語文書一遍又一遍地端詳著要聽寫的詞。正當(dāng)我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭看時,只見他一手拿著語文書,一邊口中念著不會的詞?戳艘粫䞍汉,他又拿出了一張白紙,在紙上寫了幾個詞語,又對照著書看看是否一致,這樣重復(fù)了好幾遍?焐险n了,我拿出語文書匆匆瞥了一眼,以為自己全會了,就又放下書,去閑聊了。
上課了,老師在講臺上一個詞一個詞地報聽寫,我看了一眼我同桌,只見他下筆如有神地寫完了,還不忘再看一眼,檢查一下。我呢,三下五除二上交后,便看起了書。結(jié)果下來了,他全對,而我錯了一個字。
他還有一個引人注意的優(yōu)點,就是善解人意。有一次上美術(shù)課我顏料沒帶,問別的同學(xué)借一下,可她們卻說太遠(yuǎn)了,不借。我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他回來后看到我的樣子,關(guān)切地問:“怎么了?”我悶悶地答道:“顏料沒帶!彼牶,毫不猶豫地說:“我借你!”我開心地笑了。用了他的顏料后,我畫得很好,心中也總有一種莫明的感動。
我的同桌就是承源,他是一個善解人意、刻苦單純的男孩。
夸夸我的同桌作文8
我的同桌有一頭烏黑的秀發(fā),一對水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁鑲嵌在蘋果般的臉上,兩片柳葉眉,一個櫻桃小嘴,讓人看了就產(chǎn)生愛戀之情。
她不但人漂亮而且十分愛學(xué)習(xí)呢!
有一次,數(shù)學(xué)老師拖了課,課間只剩兩三分鐘了。同學(xué)們有的趕緊下樓玩,有的用手貼著屁股在操場上奔跑著。而她呢?趕緊拿出一本課外書,坐在座位上津津有味地看了起來,一點也不理睬旁邊的吵鬧聲,直到語文老師來了她才覺察到就要上課了,收下課外書,拿出語文書來,又端端正正地坐在座位上全神貫注地盯著黑板,真珍惜時間!
她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,還是我們班的“飛毛腿”呢!
元旦到了。學(xué)校舉行接力賽。輪到我們班時,前幾位同學(xué)在接力賽時,有些失誤,因此被2班的超了過去!最后一個是我的同桌了!我們把全部希望都寄托在她的身上,只見她一咬牙皺了皺眉頭,抓過接力棒,像離弦的箭一樣沖了上去,一頭秀發(fā)在風(fēng)中飄起,就像風(fēng)中飄蕩的黑蝴蝶!叭祝《!十米!……”越來越近了,她高舉接力棒沖過終點線。只見她額頭上滾落著大顆大顆的汗珠,嘴角露出一絲微笑,我們班贏了,我們歡呼起來,!
我別提多高興了。同桌慢慢地走著,同學(xué)們說:“這就是我們的大功臣,太厲害了!”有的女同學(xué)說:“真是我們的`驕傲!”同桌靜靜地坐在椅子上,疲憊極了,我問:“沒事吧!”她說:“不要緊,總算能為班里爭光了!”
這就是她,我的同桌。珍惜時間的她,如饑似渴學(xué)習(xí)的她,為班級爭榮譽的她,德智體美全面發(fā)展的她,你們喜歡她嗎?
夸夸我的同桌作文9
今天,老師將我們的座位變動了一下,于是,我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學(xué)。當(dāng)他提著書包向我走來時,我很不開心。因為張志偉在大家眼里是個不太愛學(xué)習(xí)不肯做作業(yè)的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。
一天,英語剛下課,大家蜂擁似地走向門外,準(zhǔn)備到操場上活動。我剛準(zhǔn)備走,卻看見他仍坐在凳子上,捧著一本短語手冊在聚精會神地背著呢。我感到很奇怪,以前很愛玩的他,這次怎么會這么投入地背英語呢?簡直不可思議,我被深深地震撼了。忽然,他抬頭問了我一句話:“請問,中秋節(jié)怎么讀呢?”我很熱情地告訴他中秋節(jié)怎么讀。他挺認(rèn)真地讀了幾遍。他帶著笑意問我:“這篇英語課文,我已會背了。”我半信半疑,他卻信心十足地說:“不相信,你聽我背給你聽聽!彼阋还(jié)接著一節(jié)地背下來,令我想不到的是,他竟然一個單詞不差地背了下來,而且如流水一樣流暢。我終于相信,此時的`張志偉正如一位勝利者,高高地站在領(lǐng)獎臺上,他看見的是藍(lán)天白云。于是,我也便放棄了玩的念頭,和他一起背起書來。第二天,陸老師問誰會背課文。張志偉把手舉了起來,班級里會背的寥寥無幾。這時,陸老師望了望張志偉,驚訝地說:“你會背了呀?好,我們請張志偉來背。”張志偉便背了起來,雖然這次有點結(jié)巴,但教室里還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著對我說:“劉啟明,你幫助了張志偉,你真是化朽木為神奇呀!”我心想:這也不全是我的功勞呀,這有張志偉的努力是分不開的。
以后,張志偉再背英語課文,我都會留下來陪著他一起背。這樣,可以互相促進(jìn)呀。張志偉正默默無聞地下著苦功夫。我想:我的新同桌張志偉只要一直堅持下去,他就會沖上來,我深信這一點。
夸夸我的同桌作文10
我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的,身體矮瘦矮瘦的,一雙小眼睛賊亮賊亮,一見便知是個機靈鬼。她學(xué)習(xí)成績好,跳舞也跳得很好,是學(xué)校舞蹈隊的主力。
平時,她是一個動作麻利,書寫工整,精力旺盛,積極向上的人。她十分愛學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強,經(jīng)?家话俜,她對自己的要求很高,即使考到九十九分她也會不開心。
她是班長,深得老師
和同學(xué)的喜愛,在同學(xué)中很有威信,不管班上紀(jì)律多亂,只要她一聲令下,保證大家都會閉上小嘴,坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué),都對她心存敬畏,無不言聽計從。陳老師也常常打趣說易成玉比她有威信多了!
她很關(guān)心老師,被老師稱作貼身小棉襖。每天,她作業(yè)做得很快,每次作業(yè)一做完,就去到老師面問:“老師,有什么要幫忙的.沒?”如果老師說有,她便會飛跑地去做,做的非常好,令老師無可挑剔。她很會察言觀色,如果有老師為同學(xué)不聽話生氣了,她會趕緊跑到老師身邊,給老師捶背、端水,并不停地安慰、勸導(dǎo),像個小大人似的。
她也是一個勇于認(rèn)錯的人。有一回,李雨欣欺負(fù)葉良,無緣無故叫葉良寫借條,并慫恿她,她一時貪心,照做了。班主任知道后就批評了她,她誠懇地向老師承認(rèn)了錯誤,后來堅決改了。
她十分關(guān)心同學(xué),平時同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。
我喜歡易成玉,希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人!
夸夸我的同桌作文11
過去四年中,我有過不少同桌,但唯一值得我夸贊的只有我二年級時的同桌———孫瑩瑩。
孫瑩瑩留著齊腰的長發(fā),大大的眼睛中透出藏不住的天真可愛。挺拔的鼻子,小巧的嘴巴,長得漂亮極了。
孫瑩瑩不僅長得漂亮,而且熱愛學(xué)習(xí),寫一手漂亮的`毛筆字。她和我曾經(jīng)一起被選入了書法提高班。從那之后,她堅持不懈地練習(xí)毛筆字,很快就遠(yuǎn)超過我,獲得了全南京書法比賽的證書,我只得甘拜下風(fēng)。
瑩瑩是個愛集體的學(xué)生,我們的班級在她心中是一塊圣地,不容任何人侵犯。有一次,學(xué)校舉行“冬季三項”運動會,各年級的兩個班比賽。我們班第一場比賽輸了,同學(xué)們的心情十分低落。偏偏這時,我們的對手二班的班長王曉華和體育委員肖木楠來了。我拉著瑩瑩上前攔住他們,問道:“二位有何貴干?”他們停住了腳步,王曉華輕視地看了我們一眼,懶洋洋地說:“不干什么,只是來看看你們下一場比賽準(zhǔn)備得怎么樣了。不過,說真的,你們班太差了,想勝過我們,癡心妄想!”這下,把瑩瑩惹火了。她被氣得臉色鐵青,手緊緊地攥成拳頭,上前一步,用響亮的聲音說道:“我們班的同學(xué)雖然不優(yōu)秀,但是至少同學(xué)們努力了!即使我們班和你們班有著天壤之別,也能靠我們的努力追上去!”隨著瑩瑩越來越大的聲音,同學(xué)們的心中充滿了勇氣和信心。王曉華和肖木楠怕被老師發(fā)現(xiàn),便灰溜溜地逃走了。
經(jīng)過瑩瑩的激勵,同學(xué)們在第二場比賽中表現(xiàn)格外突出,戰(zhàn)勝了二班。這都是瑩瑩的功勞啊!你說,是不是該夸夸她?
夸夸我的同桌作文12
他,樂于助人,大方,有時也是個幽默而又風(fēng)趣的人,長的也非?蓯邸K褪俏业耐傈S子晨。
黃子晨,帶著一副藍(lán)色眼鏡,長的壯壯的 。他有時非常調(diào)皮,一點也不正經(jīng),整天拿著他的水杯,邊喝水邊笑,嘴里還嚷著:“水還不夠喝呢!”聽到這兒,你是否覺得他既調(diào)皮又不正經(jīng),覺得他傻的很呢?那你就錯了。
有時呢,黃子晨也會非常樂于助人,記得有一次班上王麟止的眼鏡上面的螺絲掉了,別人都說找不到都放棄了,只有他很耐性的一遍一遍找。終于功夫不負(fù)有心人,螺絲終于找到了。他還很大方,有時我的修正帶用完了,他總是能在我需要的時候伸出援助之手,把修正帶借給我。他還經(jīng)常借給郭思賢文具。
黃子晨也會先主動承認(rèn)錯誤,一次,我們倆吵架了 ,吵的非常兇,倆人都面紅耳赤。你說一句,我回你十句,好多人都來觀戰(zhàn)。這件事弄的我們倆一個下午都不開心。到了要放學(xué)的時候了,黃子晨竟然主動的.先道歉了,這讓我既驚喜又意外,在我的記憶里,黃子晨與別人吵架時,很少先道歉。雖然他說的聲音非常小,但我還是聽到了,我想,要是當(dāng)時就道歉,就不會越吵越兇了我還一下午在生悶氣得不償失。就是那聲“對不起”,讓我重新認(rèn)識了黃子晨。
從前,我很少跟黃子晨接觸,總感覺他不好接觸,而且不正經(jīng)。但與他坐在一起久了 ,那種對他的不滿也就漸漸消失了,現(xiàn)在,我與我的同桌相處甚好,也成為了學(xué)習(xí)伙伴!
夸夸我的同桌作文13
我的同桌是一個活潑開朗,樂觀向上,忠厚老實的小男子漢,他既是我的同桌,又是我最好的朋友與知音。
他總是穿著白色的外衣,黑色的長褲,白色或黑色的`鞋子。顯得很“酷”。他的頭有點像大頭兒子,所以,我們又給他取個別稱“大頭二代”。他有一又炯炯有神的眼睛,散發(fā)出火熱而又清澈的目光。他那一雙眼睛上方有兩道濃眉,黑得像黑鴉毛一樣。怪不得連老師也稱他為“英俊瀟灑的帥小伙”呢!
他對同學(xué)可體貼入微了。
一次,我的左手受傷了,需好好療養(yǎng)幾天。那時,我上課翻書很不方便,只好出動牙來解決問題。他發(fā)現(xiàn)了,便主動為我拉拉鏈,為我拿書,還幫我整理書記。
還有一次,我的同學(xué)腿腳不方便,上下樓梯要人扶著,這樣才能安全行走。扶人可是很難走的,要有一定的耐心。因為扶人要“一步一個腳印”慢慢地走。全班幾乎沒有一個人愿攬這份苦差事,而他卻笑呵呵的說:“我來扶你。”說雖很少,但字字有力,讓人覺得這是個義不容辭的活兒。
他的責(zé)任感也較強,總是盡心盡力地做好每一件事,一次老師安排我們掃地,大多數(shù)同學(xué)只是草草了事。而他,卻很認(rèn)真地清掃每一個地方,他掃過的地方,像一塊鏡子,一塵不染,使我們對他贊不絕口。
聽了我的介紹,你也很想與他交朋友吧!那就快來吧!
噢,對了,那“他”又是誰呢?他就是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,我的同桌——張昊。
夸夸我的同桌作文14
我的同桌是個又胖又幽默的男生。對了,他就是韓子揚。
韓子揚很胖,身上除了肉還是肉,像一個大肉球。他那肥肥的臉上,一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒有立足之地了;他的鼻子又扁又大,像用橡皮泥捏上去的,誰看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴,說起話來繪聲繪色,還不時用手做動作。他的手粗腳也粗,最喜歡穿一件藍(lán)色T恤配一條棕色的長褲。雖然不愛運動,腳上卻總是穿著一雙特大號的運動鞋。韓子揚非常幽默。有一次體育課,驕陽似火,我們在操場練馬步,韓子揚滿頭大汗地跑過來,手里捧著一堆樹葉,大聲喊道:“冰霜!冰霜!在這個炎熱的日子里,你想不想來一杯冰霜呢?快來韓大師冰霜店買一杯吧!”頓時,全班笑倒在地。不一會兒,韓子揚又捧著他的“寶貝”跑了過來,“哦!大家快看!”他興奮地叫起來,“猜猜這是什么?這就是李廣當(dāng)年射中的那塊石頭呀!它怎么會在我們學(xué)校呢?!我的寶貝哦!”我盯著那拳頭大的石頭,問道:“那白羽箭呢?”
“被我這位大力士給拔了!”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。韓子揚還是個愛搞小發(fā)明的男生,他在我們班已經(jīng)擁有五項“專利”了。上個星期,他又發(fā)明了一個“音樂盒”,是溜溜球形狀的,頂上有兩根電線,只要將兩根電線碰在一起,就能唱出“北京歡迎你”的.歌曲。當(dāng)他把這個小發(fā)明給我看時。
我驚呆了:想不到平時傻頭傻腦的韓子揚居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。韓子揚是我們班的開心果,如果沒有他,我們班里會少掉許多歡笑聲。
夸夸我的同桌作文15
我們班有許多值得夸贊的人,有“學(xué)霸”曾子涵、有“跑步達(dá)人”季晨浩、有“小小書法家”焦昊淼……今天我就來夸夸我的同桌王語涵。
她有著一頭烏黑的長發(fā),喜歡扎個馬尾,走起路來蕩來蕩去,活力十足。彎彎的眉毛下有著一雙大大的眼睛,猶如兩汪清澈的泉水,小巧玲瓏的鼻子下,有著一張能說會道的嘴巴,講起故事來滔滔不絕。
她還有一雙靈巧的手,在她筆下畫出的畫都栩栩如生。上次美術(shù)課上,老師讓我們畫小動物,我還在座位上抓耳撓腮不知該如何下筆時,同桌不費吹灰之力就畫出了一只身披戰(zhàn)甲的大龍蝦。那大鉗子看上去十分逼真,像要鉗住我的手一樣,頭上兩條長長的胡須,加上芝麻般的小眼睛顯得十分霸氣威武。
王語涵還有一副熱心腸,會經(jīng)常幫助有需要的同學(xué)。上次閱讀課時,老師讓我們看課外書,同學(xué)們紛紛從書包中拿出了書,而我在書包里翻了個遍,一本課外書也沒找到。這時,我才想起來,昨天急急忙忙收拾書包時,忘記把課外書放進(jìn)去了。我急得滿頭大汗,恨不得打自己兩巴掌,都怪我不好好收拾書包,這下慘了!同桌見狀,立即從書包中拿出她的'另一本課外書推到我身邊,示意我看她的書。我感激地點了點頭,她沖我調(diào)皮地一笑,然后又認(rèn)真地看起了書。
這就是我的同桌,一個活潑開朗而樂于助人的小女孩。
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